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寫猜猜他是誰的作文400字（通用16篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫猜猜他是誰的作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫猜猜他是誰的作文400字 1
一說到伙伴，我第一個自然會想起小之。
他圓乎乎的臉蛋上，襯著一雙炯炯有神的眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子。雖然他長的不怎么好看，但他的堅持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)的精神讓我敬佩。
小之剛上初中時，一進(jìn)班里，就被其他同學(xué)小看。他們用這鄙視的眼神看著他，心想：“這人怎么這么丑，難看死了，真丟臉！”忽然，有一個人大喊一聲：“豬頭！”逗得大家哈哈大笑。小之聽到后，默默地走向座位，趴在桌子上低聲哭泣。他自己發(fā)誓道：“我一定要你們尊重我，敬佩我的。”
于是，他每天上課把重要的.內(nèi)容抄在本子上；做好每次的作業(yè)；積極參加活動；把不愛運動的毛病改過來......
他不怕老師的批評，同學(xué)的嘲笑，堅持不懈。后來，老師們也慢慢地開始發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點了。果然，功夫不負(fù)有心人。正所謂：“一份耕耘，一份收獲”嘛！后來，同學(xué)們越來越敬佩小之了。他可厲害了，考試全年級前十名，畫畫比賽拿了一張又一張的獎狀。但他并不驕傲。
那次我問他：“你怎么那么厲害，有沒有什么秘方啊？”他笑嘻嘻地說：“有啊，就是堅持和努力嘍！”說完后，他就跟我打了招呼，馬上跑回去復(fù)習(xí)老師講得內(nèi)容。
小之，讓我敬佩的小伙伴。
寫猜猜他是誰的作文400字 2
他有著瘦削而短小的小身板，一對丹鳳眼滴溜溜地轉(zhuǎn)著，配上他那細(xì)細(xì)長長的瓜子臉，一看就知道是個演戲的料兒。他是誰？
他很擅長模仿。平常在課間的時候他就經(jīng)常用假唱腔說說話，吊吊嗓兒，還會配上一些豐富的表情和動作。這時，要是給他戴個面具，你肯定認(rèn)不出來他。在學(xué)校的秋水藝術(shù)節(jié)表演賽上，他的`這個特點更是大放異彩！
表演賽上，他參加了“超級模仿秀”，模仿阿寶唱歌。只見他頭戴白色頭巾，身穿白色羊毛馬甲，快步走上臺。他一會兒高高昂起頭，閉起眼睛，張大嘴，一臉激憤地“唱”著高音，手緩緩向上托；一會兒像牛一樣深吸一口氣，隨著音響的音高變化模仿者口形；一會兒如行云流水般快速揮動手臂，儼然成了一個指揮家，口形也和歌聲絲毫不差，似乎他已經(jīng)搖身一變成了阿寶，仿佛那激動高昂的歌聲是他的，是他發(fā)出的。
他不僅會演戲，而且不挑食。眾所周知，有許多人是“肉食主義者”，大部分人都討厭無味的米飯，可他就不同了。一次午間，我們排隊盛飯，他在我前面，盛了四大勺飯，我覺得他該走了，正要拿勺子，他一躲，疑惑地說：“哎，我還沒盛滿六勺呢！干嘛搶飯勺？”
這就是他，一名“小藝人”，一個“小飯桶”，猜猜他是誰？
寫猜猜他是誰的作文400字 3
我們班里有一位同學(xué)，他胖嘟嘟的。臉上還有一道血管。
他有一對大眼睛，一張能說會道的小嘴巴和一對大耳朵，帥呆了。他如果有自己的想法，他就會發(fā)表自己的意見，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的。他很愛笑，非常可愛。他學(xué)習(xí)也不錯，經(jīng)常考100分，我真替他高興。
有時候他考試也會發(fā)揮得不好。有一次，豎式計算考試，他只考了30分。他的同桌在他旁邊哈哈哈的笑他，但我覺得這并不是件好事情，我真替他傷心。
第二天他來到學(xué)校，真是讓我大吃一驚。考試一共十道題，他錯了七道。回家后他以為每道題都要訂十遍，他一共訂了70遍，加上語文作業(yè)這么多，而且那天英語作業(yè)也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度過的。等到他交給老師的時候。我以為他訂這么多遍，老師應(yīng)該會原諒他的。不幸的是老師對他說：“這個題錯一訂一，你自己罰自己，錯一訂十。那我看你自己喜歡罰，現(xiàn)在我罰你把你訂的十遍用橡皮擦了，再給我寫七道題。你上來拿本子。”我看著他的`離開的背影，心里有一種說不出的難過。
大家猜一猜，他是我們班的誰。
寫猜猜他是誰的作文400字 4
一頭清爽的短發(fā)，穿著一身黑，笑起來牙齒雪白。平常的他，無比自戀，上課和老師互懟是他的日常。寫起數(shù)學(xué)題目仿佛與平常的模樣不太符合。有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}思路，那副黑框眼鏡，反射出的是我懵懂的模樣。他的眼中仿佛有著自信的光。
記得我開始坐在他旁邊時，是最忍受不了他的。畢竟他那副模樣實在欠收拾。因為和他很不熟，而且他的性格不是我所接受的，我便沒有與他講過幾句話。誰能料到最后分離時我竟如此不舍。
一開始和他做時覺得他長得很嚇人，畢竟那一臉的痘不是誰都能接受的了。可是相處久了便發(fā)現(xiàn)。在他眼鏡下的眼睛是如此的奪目，如此的奪人心魂。他的腦瓜子十分聰明，一些十分難的數(shù)學(xué)題，他便分分鐘能夠解出來，而且還與老師的.方法不同，并且更簡單。所以每當(dāng)這時，他就會很自信地吼我一句，老師我有新方法，比你的簡單多了。
一開始我覺得他的性格很差，到后面我發(fā)現(xiàn)他是真的有自信的資本，以及為人處事有一個度。那是一種很招人喜歡的感覺。
猜猜他是誰呢？
寫猜猜他是誰的作文400字 5
他是一個活潑的小男孩，長著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的小嘴巴，還有兩個紅蘋果一樣紅的臉蛋。
他跑得快，經(jīng)常為我們班爭光。他踢足球、跑步、跳繩樣樣都會。他還會講笑話，他講的笑話，我們班同學(xué)聽了都哈哈大笑。
他有一個小毛病，就是愛調(diào)皮搗蛋。上課和同桌說小話，還經(jīng)常忘記帶書包。上次，上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)他不開心，于是我問他：“你怎么了，我看你不開心。”他說：“我早上上學(xué)的時候，把書包放在鞋柜上了，沒有拿。”我聽了偷偷笑了一聲，我想他真是一個馬大哈。
他也愛惡作劇。上次我們下樓的時候，他跑的.很快，像有什么急事，我正走著，他就把我嚇了一大跳。原來，他躲在墻角，來嚇我，我沒站穩(wěn)摔了下去，我的腿被蹭破了。他以為我不理他了，他哭了，我說沒關(guān)系，我們還是好朋友，他聽了，又開心地笑了。
他上次在足球比賽中得了第二名，我很羨慕他，我決定拜他為師了。
你們猜出他是誰了嗎？讓我來告訴你們吧，他叫凱凱。
寫猜猜他是誰的作文400字 6
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說會道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運動服，看上去像一名小運動健將。
他是一名二年級小學(xué)生，過完暑假就要升三年級了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨立寫作業(yè)，自己學(xué)書法，自己畫國畫，作文老師說他作文寫出了真情實感，有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫什么都像：他的山水畫讓人身臨其境，他的素描中的.玩具栩栩如生，他畫的小熊好像在向你打招呼，他畫的幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最愛看書了，一看就是幾個小時。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天。可是他卻沒有受到周圍環(huán)境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的書。當(dāng)看到《藍(lán)色的兔耳朵草》時尖叫了好幾次，因為他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊！但是他還是不肯放下手中的書，因為書里面的內(nèi)容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了，它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰了吧，他就是我——。
寫猜猜他是誰的作文400字 7
他矮矮的，很瘦，應(yīng)該是比較挑食吧。他時常穿著一件白色的T恤，搭配著一條黑色的褲子。他帶著一副黃色邊框的眼鏡，還有一頭蓬松的頭發(fā)。他的頭發(fā)軟軟的，劉海一撮長一撮短，頭發(fā)有點長，剪著一個帥氣的發(fā)型。他的眉毛比較濃，有點像漢字的“一”字形，他有著一雙調(diào)皮的`小眼睛，炯炯有神，只要那個像黑寶石一樣的眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點子就出來了。他一笑起來嘴巴張得大大的，能看見兩排像貝殼一樣潔白的牙齒。
他的學(xué)習(xí)很好，不管上什么課，總是一動不動地坐在那里，思路跟著老師走，什么難題都能答上來。但是他近視了，可能是以前看書沒注意保護(hù)保護(hù)好視力，或者是離書太近了。
他很喜歡玩抓人的游戲，每天我下樓的時候，都能看見他的身影。他很有號召力，每次都有很多小朋友跟他玩。他還很喜歡看書，如果在操場上沒有他的身影，他就一定在教室里看書。除了看書和玩游戲，他還很喜歡編程，他參加過編程比賽，還獲得過一等獎呢！怎么樣，他是不是很厲害呀？你們知道這個勤學(xué)好問的小男生是誰嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 8
他個子不高，但看起來很結(jié)實。黃頭發(fā)，白皮膚。他濃密的頭發(fā)一根根豎起來，像小刺猬似的摸起來十分扎人，他的兩顆側(cè)切齒全都下崗了。他有著長長的睫毛、大大的眼睛，右眼睛下還有一顆痣。
他特別喜歡打乒乓球，在乒乓球顛球過程中，他幾乎每次都是冠軍。不管是正手攻球，反手攻球，還是正反手攻球，他都厲害的不得了!
他十分孝順，有一次，爺爺奶奶到了他家拆墻，他主動上前幫爺爺奶奶砸墻和搬磚等等。在上美術(shù)課的時候，他和一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有卡紙，就主動用掃帚和簸箕掃地。他還十分助人為樂，有一次，他的`同學(xué)沒帶鋼筆，于是他就主動把鋼筆借給了那位同學(xué)。
他的笑點很低，即使一句很普通的話，也能讓他笑個不停，有一次，我們幾個小伙伴在一起輪流講笑話，當(dāng)該他講笑話的時候，我們誰也沒聽懂。因為除了他的笑聲、小鳥嘰嘰喳喳的聲音和汽車奔馳而過的聲音之外，我們實在聽不到別的聲音了。
我說了這么多，想必你們也都知道我說的是誰了吧。快點告訴我吧!
寫猜猜他是誰的作文400字 9
他是一個小男生，長著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架著一副框架眼鏡。我想，他一定看了很多書，才近視的，是一個愛看書的“小書迷”。他喜歡笑，每一次開心地笑起來時，就會露出兩顆小虎牙！他個子比較矮，甚至別人都以為他還是一年級，不過他已經(jīng)三年級了。
他喜歡跑步，在矮個子里，他跑得比較快，總是像箭一樣，“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣，比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的時候，總能和隊友默契配合，打贏一場場比賽。
他的.性格有一點兒暴躁。有時我逗他玩的時候，他的臉一下就從“萬里晴空”變成了“烏云密布”，緊接著“狂風(fēng)暴雨”般的襲卷而來，我的第一反應(yīng)就是逃跑。可是“狂風(fēng)暴雨”來得太快，我還沒跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風(fēng)暴雨”去得也快，沒一會兒我們又繼續(xù)玩了起來。
他還喜歡幫助人，當(dāng)別人有難題不會的時候，問一下他，他就會給你一點提示，讓你主動去思考并自己解決問題。
我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰了吧！
寫猜猜他是誰的作文400字 10
他是一個頭發(fā)濃密的小男孩，喜歡穿色彩鮮艷的衣服。他身高1.39米，有兩個字：英俊！
他是生活的寵兒。每次他回家，脫下鞋子，放下書包，坐在沙發(fā)上，他的媽媽都會過來問：“你今天想吃什么？”"雞蛋炒飯是我的最愛！"母親匆匆走進(jìn)廚房去做這件事。聽著，這不是很棒嗎？
他有時易怒，有時溫和，有時快樂，有時沮喪。
讓我們從他的脾氣開始吧！有一次，他在下課時玩。突然，一個同學(xué)沖了過來，撞到了他。他急忙跑過去喊道：“你為什么打我？我要見你的老師！”看，這就是那個暴躁的人，就像一只憤怒的獅子！
當(dāng)他高興的時候，他的嘴巴張開，眼睛瞇成一條線，臉上露出甜蜜的'微笑。有一次，他媽媽邀請他出去玩，去一個非常有趣的地方。那一刻他非常開心。看，當(dāng)他快樂的時候，他看起來就像一只一直快樂的鳥。
他也有痛苦的時候。有一次他折斷了一根樹枝，當(dāng)時他非常害怕被發(fā)現(xiàn)，所以他整天愁眉苦臉，一整天都起不來了。多么癟的氣球啊！
寫猜猜他是誰的作文400字 11
他的頭發(fā)烏黑锃亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn)，就會想出鬼點子，他還戴了一副黑藍(lán)相間的眼鏡。他一笑就會露出一排整齊的`大白牙，他還有一個皮球般的大肚子。
他比較調(diào)皮。有一次課間，我們正熱鬧地做著游戲，他氣喘吁吁地跑過來，笑著對我說：“我也要玩。”便加入游戲，可好景不長，沒玩多久，他便開始搗亂，最后弄得大家都沒法玩。哎！他可真淘氣！
雖然他比較調(diào)皮，但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣沖來，一到我的座位上就開始耐心地教我，他說了很多很多……終于在他的解說下，我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺得有這么一個朋友真是太棒了！
他也喜歡畫畫，每次畫畫時，都會很認(rèn)真。我想他一定能畫出美麗的風(fēng)景。等他畫完，我好奇地去看了看，他畫的馬栩栩如生！他不但喜歡畫畫，還喜歡看書，每一次看書，就像小魚跳進(jìn)了無邊無際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來沒離開過書本。
同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎
寫猜猜他是誰的作文400字 12
我有一個鐵哥們兒，他個子比我高一點，頭發(fā)短短的，又黑又直。他的眉毛淡淡的，下面長著一雙細(xì)長的眼睛。他的鼻子又高又直，大嘴巴，薄嘴唇，上面還有一顆小小的黑痣，說起話來像炒豆子似的'，噼里啪啦，急促又響亮，而他的眼睛和眉毛，得意的像是在臉上跳舞。
他的愛好非常多：唱歌、跳舞、彈鋼琴、下圍棋、花樣滑冰等。但他最擅長的就是跳繩了，體育課上，只見他弓著背，雙腳并攏，夾緊胳膊，兩只手握著繩子兩端，把繩子放在小腿肚上。隨著老師一聲令下，黑色的鋼絲繩上下飛舞，快到幾乎看不見，只聽到繩子打在地上的“啪啪”聲。他抿著嘴全神貫注，雙手手腕快速搖動，腳尖著地，像裝上了彈簧一樣，又快又輕盈，看得我目瞪口呆。一分鐘結(jié)束了，他跳了189個，我激動的喊到：“太厲害了，你是我的偶像啊！”他得意地說：“那當(dāng)然了，我還是學(xué)校跳繩社團(tuán)精英隊的隊員呢，我的最高紀(jì)錄一分鐘能跳200多個呢！”
這就是我的鐵哥們兒，大家能猜出來他是誰嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 13
我要來介紹一個同學(xué)，看一看你能不能猜到他是誰吧！
他長著一對淡淡的眉毛，下邊嵌著一對烏黑有神的細(xì)長的眼睛。他一笑，眼睛一瞇就像彎彎的小月亮。
他酷愛運動，每次下課都能看到他在操場上奔跑的身影。他跑的.非常快，像風(fēng)一樣快。因此，每次有運動會的時候他都會積極參加，并且每次都能取得優(yōu)異的成績。
他還很樂于助人，同學(xué)們遇到困難的時候他都會主動上前去幫忙。有一次，一個同學(xué)的筆忘帶了，老師讓寫作業(yè)的時候，那個同學(xué)急的滿頭大汗，他迅速從文具盒里拿出一支筆說：“你用我的吧！”那個同學(xué)感激地說：“謝謝你！”他不好意思地?fù)狭藫项^說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”
他還非常愛笑，一個小小的冷笑話就能把他逗得哈哈大笑。有一次，一個同學(xué)說：“今天早上我還以為我長高了，我急忙看了看，這時才發(fā)現(xiàn)原來是被子蓋橫了。”這句話把他逗得捂著肚子一直笑個不停，他邊笑邊說：“笑死我了，被子都能蓋橫，你真是一個天才呀！”
這就是我的同學(xué)，你們猜到他是誰了嗎？這我可不告訴你，你們自己再猜一猜吧！
寫猜猜他是誰的作文400字 14
今天我和你來做個游戲，讓你猜猜他是誰?你們可要認(rèn)真、仔細(xì)聽哦!
我們班有一位特別的男生，他個子不太高，頭發(fā)濃濃密密的，時常留著一個小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的.大眼睛，一張櫻桃般的小嘴唇，有時會說個沒完沒了。胖乎乎的小手，總能寫出令人羨慕的作文。
他的性格有點內(nèi)向，有時還會特別膽小，上課都不敢舉手回答問題。有事情總會神神秘秘的，不告訴我。但是，他的學(xué)習(xí)非常好，每次成績都名列前茅。有時他也會給我講許多我不知道的課外知識，總讓我聽得津津有味。他講得實在是太生動太有趣了呢!
他很愛看書，總會拿起一本厚厚的書，專心致志地讀起來。他看起書來的樣子，像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧，我總會不好意思去打擾他。最特別的是，我喜歡讀課文，他也喜歡讀課文，每次老師讓大家讀課文，我們倆總會你一句我一句大聲地讀著，像復(fù)讀機(jī)一樣在重復(fù)地讀著，可有趣了!
哈哈，那么，現(xiàn)在你們猜出來他是誰了嗎?他就是，我可愛又特別的老同桌宸宸啦!
寫猜猜他是誰的作文400字 15
“身強(qiáng)力壯”“人高馬大”是他給人的第一印象。高大的他有個同樣大號的腦袋，圓圓的臉蛋上一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那總是紅彤彤的臉，像個大蘋果，一看就知道他是個生機(jī)勃勃的男生。
他有一個特點，就是力氣很大。有一次，我跟他扳手腕，我自信滿滿地卷起袖子。游戲剛開始，我就苦著臉想認(rèn)輸了，我已經(jīng)用盡了最大的.力氣，連手腕上的青筋都爆出來了，齜牙咧嘴苦苦支撐。可他呢，一臉輕松，強(qiáng)壯的手臂一使力，沒過幾秒我就被他“碾壓”了。唉，我覺得他的力氣可真大，自己完全不是他的對手。
他很喜歡跑步，而且跑得非常快。他每天下課都會沖出教室，來到操場上跑步。上課鈴一響，他就會出現(xiàn)在門口，圓圓的臉上大汗淋漓，頭發(fā)濕漉漉的，就像是從水里撈出來的一樣。我記得那次下課，我同意跟他比賽跑步，沒跑出幾步，他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。在我看來，他就像一陣旋風(fēng)，又像一只離弦的箭一樣沖到了我的前面。之后，他總愛找我和他一起跑步，都被我無情地拒絕了，因為他跑得實在太快了！
他性格開朗，整天笑呵呵的，從不欺負(fù)別人，有時候看到同學(xué)被欺負(fù)了，還會挺身而出幫助同學(xué)呢。
你們猜到他是誰了嗎？
寫猜猜他是誰的作文400字 16
他是我的好朋友，同時也是我的同學(xué)，和我住一個小區(qū)。
他長著一對月牙般的眉毛，一雙珍珠似的眼睛，高高挺挺的鼻子下面是一張小巧能說的嘴巴。最具有特色的是他那烏黑的短發(fā)，整天耷拉在腦袋上，看著不太精神，但他卻是一個整天精神飽滿的'人。每當(dāng)他出了一頭的汗，頭發(fā)就會緊緊貼在腦門上，別提有多好玩了！
他非常喜歡畫畫，尤其是畫小坦克。他的小柜子里放了一堆A4紙，專門用來畫坦克。每次我去他家玩的時候，他第一件事就是迫不及待地拉著我去欣賞他已經(jīng)完成的各種坦克畫，一邊和我講解一邊再畫畫。哎，坦克這是對他有多大的魔力呀！
他很愛打羽毛球。有時候我路過，經(jīng)常看到他和他媽媽在樓底下打羽毛球。在學(xué)校上體育課時，我們也會一起練習(xí)，本來他技術(shù)很差，但現(xiàn)有技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)可以了。
他也愛講笑話。每次見到我就會說：“來來來，陳軻，我給你講個笑話吧！”不到幾分鐘，你必然會聽見一陣陣爽朗的笑聲以及看到他那笑得前俯后仰的身體。
怎么樣，經(jīng)過我的詳細(xì)介紹，你有猜到他是誰了嗎？
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