校園的一處作文400字（精選13篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的校園的一處作文400字（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一處作文1
說起校園，我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親，它伴隨著我們小學六年的學習生活時光，讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。
校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠的守護著整個校園。
校園西面，是兩座高大的教學樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因為它們太累，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護著校園。
我愛這美好的校園！
校園的一處作文2
春姑娘打開了春天的大門，悄悄地，悄悄地來到了人間。同時也來到我們的學校，她拿出魔棒，在小草上輕輕一點，小草變綠了，在花兒上一點，花兒變紅了。校園里五顏六色，春意濃濃，到處充滿了生機。
你看，我們學校有教學樓，兒童天地，小舞臺，教學樓是我們每天上學的地方，兒童天地是我們鍛煉的場所，哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺是我們每天做早操的地方，每當星期一的時候我們都在那里升旗。
讓我印象最深刻的地方是學校的金種子雕塑，它代表著我們全體學生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學習知識，不斷進步，在不久的將來，我們會漸漸變成對社會有貢獻的人。我們每天上學的時候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學校上課，而金種子上面寫著，：“求真、尚美、進取”還有一個校徽，校徽上有“BY”字樣，下面有一道水紋，代表我們學校是一間游泳傳統的學校，每當太陽升起照耀著金種子，就代表希望我們能快快成長。
我們校園的一角真美麗呀！金種子的風景如詩如畫，讓人陶醉！
校園的一處作文3
我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的就是校園里的銀杏樹了。
那棵銀杏樹高大挺拔。春天，樹上全是嫩紅的小芽；夏天，銀杏樹的每個枝頭都是綠綠的小扇子；秋天，一把把黃色的扇子掛滿枝頭；冬天，一棵高大挺拔的樹干在外面跟風雪斗爭。
那棵銀杏樹最美麗的季節是秋天。去年秋天，一把把小扇子掛滿枝頭，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
秋天就快過完了，銀杏樹的葉子滿地都是，那時我三年級。放學后，我又跑進校園在那玩，那兒的葉子已鋪成金色的地毯。那也有許多人，有的在裝葉子，有的從滑滑梯上滑躺在“地毯”上……我撿起一片葉子，心里想：“銀杏樹可是古代就有的樹，我的學校里有一棵，可太了不起了。”我也躺在地上玩，我的周圍充滿了歡歌笑語，我開心地玩著，玩累了就躺在金色的“地毯”上，仿佛做了一個金色的夢。
沒幾天，冬天來臨了，銀杏樹的樹干在風雨交加的環境下顯得那么高大，我覺得應該好好學習銀杏樹那堅強的生命力。
校園的一處作文4
我們的校園像一幅美麗的圖畫。那里有高大的教學樓，寬闊的操場和奇花異草的植物園等。其中最引人注目的地方，那就是――操場，同學們都喜歡在那里運動﹑玩耍等。
每天清晨，當我背著書包走進校門時，就會看見一座寬闊的操場。操場的形狀是長方形的，旁邊還有兩個籃球場。紅綠相間的操場讓人感覺很清爽，綠色部分是人工草坪，紅色部分是跑道，同學們都喜歡在操場上做操、奔跑、玩耍等，歡聲笑語灑滿了操場的每個角落。
在操場的正中間有一座升旗臺，左右兩邊各有幾棵高大的木棉樹，在春天木棉樹上準會開出火紅的木棉花，引來蜜蜂嗡嗡，蝴蝶飛舞。大家都喜歡在它的樹陰下看書。幾棵高大的梧桐樹也屹立在那，就像威武的衛士一樣守衛著我們的校園，成了我們學校一道獨特的風景線。鮮艷的五星紅旗在上空迎風飄揚，每當我一看見它時，它仿佛嚴肅得對我們說：“好好學習，天天向上，長大以后一定要做一個有用的人。”
這只是我們校園的一角，如果你能來到我們的校園參觀，你肯定會大吃一驚，因為我們的校園處處都是一幅美麗的圖畫。
校園的一處作文5
我們的校園非常美，像一個美麗的大花園。
走進校園，映入眼簾的是那兩條綠色的大道；走進校園，撲入眼簾的是一棵棵羅漢松，羅漢松葉子像把刀箭，像是在時時刻刻保護校園，那樹上燈籠一個又一個，一串又一串，看起來十分喜慶。
校園里最多的要數玉蘭花了。玉蘭有兩種花——紫玉蘭和白玉蘭。紫玉蘭是花苞，花苞上像一位位小嬰兒一樣受著春雨媽媽和春風姐姐的撫摸，花苞上有毛，像是在給自己保暖，上面還戴了個小帽子；白玉蘭則像是在“看世界”。
向右走就到了花壇里，花壇上有一棵又高又大的樟樹，樟樹像一位戰士，筆直筆直的，如果它真是一位戰士的話，一定會貢獻出生命，為國犧牲的。在道的右邊是一個亭子，走過亭子就到了操場，操場上有許多灌木叢，灌木叢有許多顏色，比如紅色、紫色、綠色……還有許多茶花，茶花是白色的，如果下了一場春雨，茶花一定會讓我們眼前一片明艷。
我們的校園不只這一處很美，還有很多地方也很美，希望你能來細細觀賞，到這兒來觀賞一定會讓你深刻感覺“漫走校園內，人在畫中游。”
校園的一處作文6
我們學校里有許多迷人的風景，比如：時時發出香味的食堂、書聲朗朗的教學樓、鳥語花香的后花園……但我最喜歡的還是學校的操場！
操場在學校的西北方。遠看操場是橢圓形的，近看中間有一塊大的人工草坪，草坪里還有許多塑膠顆粒隱藏在里面，它們常常調皮的跑進我們的鞋子里。草坪外面是塑膠跑道，小朋友們在上面跑步時，摔倒了也不會痛。操場正前方是主席臺，主席臺左邊是單、雙杠區；主席臺右邊是籃球場，主席臺對面還有乒乓球臺呢！
每個星期二至星期五早上，全校的班主任就會帶著自己班的同學邁著整齊的步伐來到操場，接著大家就會排成方陣，整整齊齊地做早操。每天中午，就是同學們自由活動的時間了！同學們就會跑來操場盡情的'玩耍，不信你瞧：有的同學在玩捉迷藏、有的同學在打籃球、有的同學在踢毽子……“喂！走！去踢球啦！”同學們每天放學后都會三五成群的來到操場玩游戲，玩的不亦樂乎！
我愛美麗的校園，更愛校園里最美的風景線——操場！
校園的一處作文7
在我們的校園里有一個靜謐的恬靜園，它是我們校園里最美、也是我們最向往的地方。
恬靜園里的草坪像一塊綠色的絨毯鋪在紫藤掩映的長廊四周、幾條帶有花紋的石頭砌成的小路將它隔成不同的形狀。長廊的入口處左右兩邊各有一個方形的柱子，從這里走進長廊，大約走十幾米，就到了長廊的盡頭，越往里走紫藤越濃密，將長廊遮檔得嚴嚴實實，就像一個天然的大帳篷。夏天的時候，這里就成了我們的樂園，同學們在這里玩耍、唱歌、跳舞。愉快的歌聲、歡樂的笑聲在長廊上空回蕩。這時，金黃的迎春花、粉紅的榆葉梅、雪白的丁香競相開放，把恬靜園點綴得五彩繽紛，更加美麗。恬靜園中充滿了淡淡的花香，沁人心脾。成群的蝴蝶、蜜蜂到這里作客，它們穿梭在花叢中，恬靜園頓時熱鬧了起來。
早晨，我來到學校情不自禁地停下腳步欣賞園中的美景。一顆顆露珠在綠葉上打著滾，一不小心滑落在地上，被露水沐浴過的綠草、鮮花格外鮮嫩。吸一口氣，一陣清香直入心底，讓人感到舒暢。傍晚，太陽的余暉把恬靜園鍍上了一層金色。此時的恬靜園更加寧靜，漸漸進入了甜美的夢鄉。
我愛你一一美麗的恬靜園！
校園的一處作文8
春天來了，我們美麗校園的每一處、每一個角落里，都透露著春的美麗，釋放著春的氣息。在校園諸多美景中，我最喜歡一進大門就能看到的銀杏樹、花池和氣派的教學樓群。
早晨，我走進校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學樓。我們的教學樓，在建筑上有一些中國傳統建筑的味道。樓群在陽光的照耀下，顯得是那么得堅實，那么得耀眼，是校園里一道最靚麗的風景線。
教室里，傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。微風輕拂，樓前高大的的銀杏樹上，剛長出的小樹葉，隨風發出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子，一展歌喉。他們仿佛是要和同學們比賽似的，發出清脆悅耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在說：“你們會讀書，我們會唱歌。咱們比一比，看誰的嗓音最美？誰的聲音最洪亮？”
花池里，花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭，迎著和暖的春風，綻開了淡黃淡黃的小花兒，露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽光照射著五顏六色、千姿百態的月季花姑娘們，她們爭相開放，各自展示著自己的美麗。
耳邊是讀書聲、鳥鳴聲，眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學樓前這一處美麗的景色，令我陶醉。
校園的一處作文9
每天走進校門，最引人注目的就是葫蘆形的水池了。
水池的周圍是個大花園，有一座巨大的雕像，筆直地站在花園中央，手上托著三顆晶亮的星星，望著遠方。它的周圍有一條長長的紫藤長廊，每當到春天，陽光照在橘黃色的藤條上，就會長出淡淡地紫色小花，那花兒一串一串掛下來，像葡萄一樣，散發著淡淡地花香。附近還有幾棵圓圓的水蠟，有一棵卻長滿了雜亂的頭發，竹林也別有一番風味，靠在竹林邊上，葉子又細又長沙沙作響，沒有一點兒雜音，就會想竹葉的笑。
各種各樣的小花依偎在花生形的池塘邊，水是綠色的池水，池底有一顆顆長著青苔的鵝卵石，水池中間有一座假山，假山從正面看像爸爸帶著兒子在森林里走著。從右邊看，一把寶劍從天而降，插入泥土，從假山的后面遠遠望去，組成一個字“山”，而且它們都帶著一頂草帽。
假山還有個意想不到的特點，那就是每當遇到微風拂面的時候，從石頭小圓圈里冒出來的枝條上會長出一個個小小的嫩芽，如果那是一位能工巧匠打造出來的，那位石匠可真厲害。
水池，和周圍的美景，在一起，是一幅多么美的圖畫。
校園的一處作文10
在我學校的門口有一個水池，每天上學放學都能看見這個水池。
水池周圍非常漂亮，有一圈鵝卵石，一圈花盆。水池的西面隔著一條路有花園、竹林和紫藤長廊。那一圈鵝卵石有的還鑲在那里像在曬太陽，有的被不懂事的孩子扔進了水池里。鵝卵石的下面是花盆，一到開花的時候就開得五顏六色。旁邊花園里的草綠油油的，生機勃勃。空氣很是清新。草坪中間有座雕像，雕像的樣子像是一只正要展翅飛翔的鳥。花園的角落有一片竹林，一走到竹林就有一種冷清的感覺。一節節的竹子像一個個大爆竹。竹林的對面是紫藤長廊。紫藤花一到春天就開花了，像葡萄一樣掛滿紫藤長廊。
水池的水非常清，請得能看見被扔到里面的小石頭。水池里有幾條非常可愛的銀光閃閃的小紅魚。這幾條小紅魚一看到人就躲了起來，過了一會兒就出來，真有趣！水池的特色是中間的假山。假山上有許多小孔，像是被鏤空似的。如果是真的鏤空的那石匠的本領可真不小。假山上的石頭奇形怪狀的，最奇怪的是一塊拔地而起的石頭，直直的真像一把利劍要刺向天空。有些植物不長在地上，長在了假山的石頭縫里。
如果假山是一座高山，假山上的植物是樹林，水池是小河，花盆是大花園，那是多么美啊！
校園的一處作文11
一我的學校是個大花園，在科技樓的東邊，有三個大花壇，每個花壇邊都圍著一棵棵常年青。花壇里長滿了草，綠茵茵的。
"咦，那是什么啊？"此時的你會發現一個紫紅色的大絨球，正疑惑著，其實，那是灌木，已經開了花，像密密麻麻的紫線。
“嗯，真香啊！”我望著含苞欲放的紫玉蘭，一個個既飽滿又細長的小花苞，真像一只只高腳杯，此時如果掉下一枝花苞，我一定會把水灌進花苞里，再細細品嘗帶著花香的清涼的水。
“呼呼——”風兒又為我送來另一陣花香。這花香沁兒心鼻，甜甜地，香香的，使我陶醉其中。我閉上眼睛，憑著自己的嗅覺，隨著風兒來尋找花香的來源。不知不覺的，我已站在了兩棵海棠樹面前。它們的葉子綠油油的，給整棵樹增添了無限生機。
樹上正噴著花，粉紅色的小小的，和桃花有所相似。花在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透。既像寶石又像春姑娘的花環。
頑皮的風兒又吹了一陣風，花瓣紛紛落下，像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了，使我仿佛置身一片花海，我不競贊嘆道“太美了！”……
我非常愛校園的花壇！
校園的一處作文12
走進校門，向左穿過1號樓，就到了天鵝園。
天鵝園很美，剛剛進入就看到桂花樹，黃色的花。幾個月后，桂花就會紛紛飄落，落在地上，給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯，漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路，灰白色的鵝卵石，好像一顆顆星星，每一次走過小路，我都感覺象走過美麗的星空。
天長學子們非常喜歡在這里玩。桃樹上的東西最多，比如桃膠。以前很多同學覺得這是非常好的東西，就把它拿下來，洗一洗，然后吃了。哈哈，忘說了，桃膠長得黃黃的、干干的，好像葡萄干，我看了都口水直流3千尺啊！學校里還有一些“皮猴子”，總是喜歡在2樓摘桃子，那是非常危險的。所以桃樹就少了上半截。有的女生喜歡桂花，搖一搖桂花樹，把落下的桂花接好，用紙包好，珍藏起來，好像比金子還貴重。
最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了，只見底下是大理石做的底座，很精致，底座上面是一只象征天長的天鵝。那只天鵝兩翅展開、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著，戴著紅領巾，背上背著一個小書包，一只手抓著書包帶，一只手舉著金鑰匙，好像要沖刺；手中的鑰匙，就像要打開未來的大門。
天鵝園真是回憶多多呀！
校園的一處作文13
走進天長小學的校門，往左走，穿過1號教學樓，天鵝園便出現在了眼簾中。
天鵝園非常非常美麗，春姑娘一來淡粉色的桃花就迫不及待的綻放了；春去夏來，一群“皮猴子”會在樹干上采桃膠，再過一段時間，又紅又大的桃子成熟了，看，一大口咬下去哇，真甜啊！夏去秋來，我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來，當作金毯子。
天鵝園中有一座雕像，雕像的底盤上刻著“飛向明天”的四個大字，底盤的上面有一只張開翅膀，仰望天空的白色天鵝。白天鵝上有一位跪坐著的小男孩。小男孩掛著鮮艷的紅領巾，左手拎著書包的袋子，右手舉著通往明天的鑰匙，告訴所有天長學子未來是無限的，明天是自己創造的！
夏去秋來，我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來，當作金毯子。那天鵝雕像旁有一條用用鵝卵石做成的小路，上面有一串串天長學子的小腳印。
天鵝是美麗的，是有歡聲笑語的，是未來的希望，是明天的希望，是“皮猴子”的地盤，也是愛美女生的“化妝臺”，更是天長學子的向往，天長老師的希望，天長家長的所有寄托！
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