才藝作文300字

時(shí)間：2022-06-04 14:29:20 300字我要投稿

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精選才藝作文300字10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的才藝作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選才藝作文300字10篇

才藝作文300字篇1

　　“來(lái)點(diǎn)掌聲，再來(lái)點(diǎn)尖叫！一起揮動(dòng)手中的熒光棒！”瞧這陣勢(shì)，大家一定以為是哪個(gè)明星在開演唱會(huì)吧。其實(shí)呀，這是我表姐在家表演才藝呢。

　　今天表姐要表演什么呢？

　　只見她似乎很害羞地交合著雙手，踏著碎步走上“臺(tái)”，先來(lái)了個(gè)很有古典韻味的“施禮”，然后嗲聲嗲氣地說(shuō)：“小女子這廂有禮了。”接著不緊不慢地來(lái)到客廳一角，打開冰箱，來(lái)了個(gè)“回眸一笑”。

　　咦，今天表姐葫蘆里賣的是什么藥啊？

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見表姐迅速地從冰箱里拿出火腿腸，接著很有力地把頭向右一擺。她先邁出右弓步，同時(shí)慢慢抬起右手，看著那香噴噴的火腿腸就快到她的嘴邊，她卻又微閉上了眼睛，好像陶醉在香腸的香氣之中。

　　突然，表姐的.身體劇烈搖擺了幾下，接著放聲歌唱起來(lái)：“我愛你，就像愛吃水煮魚……”瞧，那香氣撲鼻的火腿腸，這時(shí)已經(jīng)成了她的“話筒”。

　　我們也情不自禁地跟著搖擺起來(lái)，并鼓起掌來(lái)。

　　表姐不時(shí)扯著嗓子，很專業(yè)地吆喝起來(lái)：“后面的朋友，你們好嗎？”或者學(xué)馮鞏來(lái)一句：“我想死你們了！”

　　最后，她竟然大口大口地吃起了“話筒”火腿腸，逗得我們眼淚都出來(lái)了。

才藝作文300字篇2

　　今天放學(xué)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我給你報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班，星期天你去吧。”我悶悶不樂地回答：“那好吧，媽媽。”到了星期天，媽媽送我去了學(xué)琴班，因?yàn)槟菚r(shí)我才9歲，一看見老師那一副嚴(yán)肅的樣子就哭了起來(lái)，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們回去吧，我不學(xué)了。”媽媽那我沒辦法，就只好帶我回去。回到家，我在電視上看到一個(gè)才藝小節(jié)目，我被一個(gè)小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那優(yōu)美動(dòng)人的.舞姿真漂亮。我就跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)舞蹈，你給我報(bào)個(gè)舞蹈班吧，媽媽。”媽媽說(shuō)：“你肯定不學(xué)，報(bào)了也白報(bào)。”我很不開心。后來(lái)媽媽心軟了，就給我報(bào)上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，這是老師來(lái)了，終于開始學(xué)了。沒想到學(xué)了幾天渾身上下疼得要命，我就不學(xué)了。

　　后來(lái)學(xué)校里要舉行才藝演出。看到他們多才多藝心里很不是滋味。

　　后來(lái)我又堅(jiān)持下來(lái)學(xué)了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過(guò)這件事讓我明白有苦才有甜嘛！

才藝作文300字篇3

　　今天是一、二年級(jí)朗誦比賽及才藝表演的日子。

　　我們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走向舞臺(tái)。大家笑容可掬，聲情并茂地朗誦《火紅的楓葉》這篇優(yōu)美的散文。我們贏得了陣陣掌聲。

　　朗誦表演結(jié)束了，接著是才藝表演。我們班表演的是英語(yǔ)話劇“小紅帽”。本來(lái)我們的表演順利地進(jìn)行著，可是到了最后，“獵人”一出場(chǎng)，竟然說(shuō)了一句：“大灰狼要打呼嚕。”哎呀!真是的，這個(gè)“獵人”把我們班的面子都丟盡了。想到這，我差點(diǎn)流出了眼淚。心想：回去一定要把那個(gè)“獵人”教xùn(訓(xùn)) 一頓。

　　全部表演結(jié)束了。我緊張地等待老師宣布成績(jī)。太好了，我們班朗誦比賽和才藝表演都是一等獎(jiǎng)!我jiǎn (簡(jiǎn))直不相信自己的耳朵。我們yíng(贏)了。耶!我們真的`yíng(贏)了。同學(xué)們歡呼著。有的手舞足蹈，有的連蹦帶跳，有的抱成了一團(tuán)，還有的興奮得尖叫：“yè!我們yíng了!”……班里jiǎn (簡(jiǎn))直像炸開了鍋。

　　這一天，真是最難忘的日子。

才藝作文300字篇4

　　今天下午，作文能力提高班的同學(xué)們展示了自己的才藝。

　　才藝展示非常精彩，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。最使我難忘的是呂佳夢(mèng)同學(xué)吹奏的豎笛——?dú)g樂頌。這首曲子把我們帶進(jìn)了歡樂的世界。她在上面吹笛子，我們?cè)谙旅娲蚬?jié)拍，同學(xué)們都沉醉在歡樂的'氣氛中。

　　我精神抖擻的上了臺(tái)，一開始我還有點(diǎn)緊張，可是，一看到同學(xué)們充滿希望的眼神時(shí)我又感到全身充滿力量。我唱了一首《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰３炅耍蠋熀屯瑢W(xué)們都露出了燦爛和喜悅的笑容，接著又是雷鳴般的掌聲。

　　劉芳冰花的小貓釣魚的圖畫真是栩栩如生啊!圖畫中好像講述著這樣的一個(gè)故事：一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，小貓扛著魚竿，提著一個(gè)裝滿水的水桶，去河邊釣魚，沒想到一下子竟釣了三條魚，小貓高興得不得了，扛著魚竿高興地往家走，小花小草見了他點(diǎn)頭，樹伯伯見了他摸著胡須，笑呵呵……

　　才藝展示非常精彩，真是不看不知道，一看嚇一跳。

才藝作文300字篇5

　　“咯噔，咯噔”這是什么聲音？走路的聲音？說(shuō)話的聲音？手指敲擊東西的'聲音？都不是，是咱家毛毛玩玩具的聲音。

　　你聽，這聲音是多么有節(jié)奏，還伴隨著“汪汪”的狗叫聲，嘿，我家毛毛可真配得上“天才藝術(shù)狗”的稱號(hào)。說(shuō)起毛毛的藝術(shù)，那可不是我吹牛，銀鈴般的狗叫聲清脆響亮，如同一位熱愛唱歌的歌唱家在表演。吃飯時(shí)“嘩啦嘩啦”的聲音好似小溪叮叮流淌。走路時(shí)，小腳丫踏在地板上，如同春雨滴落在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒-嘀嗒”的小聲音……毛毛還會(huì)“跳芭蕾”呢！我只要在手上抹一點(diǎn)有有狗糧味道的水，并在“舞蹈家毛小姐”的頭頂轉(zhuǎn)一圈，它便優(yōu)雅地跟著轉(zhuǎn)一圈，還不失禮貌地在我手指上舔舔。

　　快聽，快聽！毛毛又在“演奏”了，讓我們欣賞吧！“咯噔，咯噔……”。

才藝作文300字篇6

　　“青青的草地藍(lán)藍(lán)天，多美麗的世界……”咦，什么聲音，原來(lái)是我們正在才藝表演啊！

　　瞧，現(xiàn)在正站在舞臺(tái)中央的是朱凌兒、吳涵、董析宸和跟他們一組的表演者，他們唱著音樂課聽過(guò)的《媽媽寶貝》。那聲音真好聽，不過(guò)后面有些忘詞了。你們千萬(wàn)別以為這樣就結(jié)束了，還有呢，像蔡昊軒、林歆雅和梁譯之的朗誦表演，朗誦得像朗誦家一樣美妙。什么節(jié)目都不能少了我們班的'“舞蹈公主”陳子墨啊！音樂一響起，她那婀娜多姿的身子隨著音樂扭動(dòng)起來(lái)，得到了臺(tái)下的陣陣掌聲。

　　最有趣的節(jié)目要算戴源然和方宇涵的表演了，方宇涵彈著吉他，戴源然唱著《小星星》，他的動(dòng)作很搞笑，像一個(gè)喝醉酒的人在馬路上左倒一下，右倒一下。我告訴你們，他在結(jié)束的時(shí)候，還掉了只鞋子呢！

　　怎么樣，我們班的實(shí)力不落后吧！

才藝作文300字篇7

　　每逢星期一，我們都要舉行升旗儀式，每個(gè)班舉行的升旗儀式之后，要進(jìn)行才藝展示，別的班形式都很大眾化。有的班級(jí)彈古箏，有的班級(jí)朗誦詩(shī)歌，有的班級(jí)表演舞蹈，還有的班級(jí)在國(guó)旗下進(jìn)行演講。不過(guò)，我們“螢火蟲”中隊(duì)才不這么平庸。我們“螢火蟲”中隊(duì)的口號(hào)是：追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸。

　　我們班的國(guó)旗下的才藝展示那可是別的班無(wú)班能比的。我們“螢火蟲”中隊(duì)做了一件別的班都沒有做過(guò)的事----班歌展示。我們決定在國(guó)旗下演唱我們的班歌---《螢火蟲》。老師精挑細(xì)選，我和胡瀟藝等十幾個(gè)個(gè)同學(xué)做手語(yǔ)，劉暢和張玉瑩領(lǐng)唱，其他同學(xué)伴唱。形式新穎的才藝展示贏得了老師和同學(xué)的.陣陣掌聲！我作為六三班的一員，感到無(wú)比自豪！這不由得想起老師忙碌的身影：每天中午預(yù)備鈴響過(guò)，老師就和我們一起學(xué)唱，全班同學(xué)都沉浸在優(yōu)美的旋律......日子一天天過(guò)去，我們不但會(huì)唱這首歌，還學(xué)會(huì)了做手語(yǔ)。

　　多么別出心裁的才藝展示呀！

才藝作文300字篇8

　　今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的班級(jí)才藝展示會(huì)。我們表演的節(jié)目可多了，有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……

　　其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌，先洗了一下牌，然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌，舉在手上，問我們這是幾？我一看，是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆，重新洗了一下牌，抽出一張問大家：“是這張嗎？”“不是！”我們答道。“是這張嗎？”魯楠清又問。“是的！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)輪到我表演了。我拿出四個(gè)不銹鋼的鋼環(huán)，左手三個(gè)，右手一個(gè)，笑著問大家：“你們相信我能把這四個(gè)環(huán)連到一起嗎？”大家七嘴八舌，有的說(shuō)：“能！”有的說(shuō)：“不能！”我裝出很用力的樣子，把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實(shí)，那兩個(gè)環(huán)并沒有連到一起，左手三只環(huán)中有兩只本來(lái)就是連在一起的，我只不過(guò)是用了一個(gè)“障眼法”。我又把左手剩下的'兩只環(huán)悄悄地連到了一起，然后再和原本就連在一起的兩個(gè)環(huán)連接起來(lái)，我很神秘地把手一抖，這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動(dòng)地想：“我表演成功了！”

　　這真是一場(chǎng)精彩的才藝展示會(huì)。

才藝作文300字篇9

　　今天，我們班的同學(xué)早早地就來(lái)到了教室，開始談起藝術(shù)節(jié)的事兒。我報(bào)的'是硬筆書法，其它同學(xué)有的報(bào)設(shè)計(jì)，有的報(bào)繪畫。

　　我來(lái)到了比賽場(chǎng)地。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。他把紙發(fā)下來(lái)，還有一張小紙，上面寫著弟子規(guī)，那是我們要比的內(nèi)容。開始了，我們認(rèn)真地寫了起來(lái)，我一筆一畫地寫著。突然，哎呀！不好！我把“則”的立刀旁寫成了豎心旁，怎么辦？怎么辦？我心急如焚，有了，再向老師要一張紙。拿到了紙，我有模有樣地寫起來(lái)。我慢慢地寫著“人之初，性本善……”過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)，我把“則”的立刀旁寫成了立刀旁。我剛要拿紙重寫，突然，我想到了：立刀旁不就是立刀旁嗎？

　　我笑著想：“哈哈，我變成了一個(gè)老糊涂呢！”

　　看來(lái)，這次小種子秀才藝，我們還真秀出了很大的才藝呢！哈哈！

才藝作文300字篇10

　　在森林里，有一只非常聰明的小猴子，名叫聰聰，聰聰雖然很聰明，但是它毛毛躁躁，做事沒有耐心。

　　有一次，聰聰心血來(lái)潮想學(xué)才藝。它聽說(shuō)：隔壁的山羊伯伯是著名的毛筆大師。于是聰聰興高采烈地跑去向山羊伯伯拜師學(xué)藝。山羊伯伯見聰聰興致勃勃，便答應(yīng)了它。剛開始，聰聰上課很認(rèn)真，練得也很勤快。可是，過(guò)了沒多久，聰聰覺得寫毛筆字太無(wú)聊了，便向山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，我不想練了，寫毛筆字又無(wú)聊又難！”山羊伯伯捋了捋胡須，笑而不語(yǔ)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，聰聰聽說(shuō)公雞哥哥得了歌唱比賽的冠軍。它便苦苦央求公雞哥哥教它唱歌，公雞哥哥看它苦苦央求，只好答應(yīng)了。聰聰一學(xué)才知道，原來(lái)唱歌也是有學(xué)問的，要認(rèn)識(shí)高低音和唱高低音。毛毛躁躁的.聰聰哪經(jīng)得起這樣的磨煉，它學(xué)了兩節(jié)課，就放棄了。公雞哥哥只好搖搖頭，嘆了口氣。

　　此時(shí)熱心的鄰居河馬大叔，聽說(shuō)了聰聰二次失敗的事情，急匆匆來(lái)到聰聰家，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)聰聰說(shuō)：“聰聰呀！凡是都得有耐心，不能三分鐘熱度呀！”

　　聰聰聽完，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后河馬大叔推薦聰聰去學(xué)跳遠(yuǎn)，聰聰答應(yīng)了。于是聰聰開始每天練習(xí)，也不抱怨了。在它苦苦地訓(xùn)練下，聰聰在夏季的跳遠(yuǎn)比賽中成為了冠軍。

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