個人自傳初二作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的個人自傳初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人自傳初二作文1
我就是我，不一樣的煙火。——題記
愛張揚是我的色彩，愛瘋狂是我的標簽。然而這都是曾經的我。
歲月靜好，曾經的放飛自我，都已在時光的靜待下悄然改變。
張揚與瘋狂
驀然回首，曾經的自以為是，都淪落為現在的各種不堪。曾經的我愛張揚，相讓全世界都知道我的名字。在學校，如果有活動是在我的擅長范圍之內。我都會擠破頭往前沖，只為那一個露臉的機會。小時候的我與鄰居家的姐姐性格就有很大的出入。她見到一條蛇就會嚇得大哭，而我直接視而不見。甚至還買了一條塑料蛇來嚇她。
惡作劇成功之后，我頗有“吾家少女初長成”的成就感。去游樂園坐過山車，別的女孩都會嚇得大叫，而我只挑刺激的玩。可以自嘲地說，我小時候是我們村里的孩子隊長。當別人問;“你們村里有幾個隊長。大家都會異口同聲的說;“兩個。”我相信原因大家肯定知道了吧!
活潑與開朗
步入學校，我身上的頑劣就收斂了許多。但還是“很活潑”，在學校我喜歡交朋友。曾經我被人調侃五湖四海皆朋友。我喜歡笑，而且喜歡和說話很逗的人在一起玩。因為我認為開心是一件很美好的事。當然我也被評為年度最佳傻笑者。但這一切的一切都打擊不了我那個活潑上進的心。因為我就是要做那個不一樣的我。
沉靜與內斂
進入初中，我變得內斂了許多，不喜歡人多的地方，在學校有各種活動我都會想盡各種辦法推脫掉。不喜歡交朋友，固定的朋友就那么幾個。我喜歡聽著舒緩的音樂在家安靜的看書。特別是步入九年級之后，沉靜成了我的風格，張揚已成為過去式。凡高說：“盡管我常陷與痛苦的深淵中，但我仍然有冷靜、和諧和音樂。”冷靜是沉靜與內斂的升華，也許我還有更多不同。
靜若處子，動如脫兔，越來越不同的我，越來越沉靜的我。但我還是我，不一樣的煙火。
個人自傳初二作文2
從我出生的第一聲啼哭開始，媽媽和爸爸就和所有“望子成龍，望女成鳳”的家長一樣，寄托了他們的所有希望，希望我長大以后能有所作為。而我稚嫩的肩膀上，就負起了重任，開始了我的人生旅途。
幼小的我根本不懂什么是前途，什么叫“梅花香自苦寒來”，更不知道父母的一片苦心，只知道其他的孩子都在外面玩，我只能對著面前的“書山”發呆。為此，我恨過父母，恨過這個家，也恨過賣書的人，為什么要賣書，有為什么要發明書。也想到過離家出走 ，甚至還幼稚的認為，我一定不是媽媽的親生女兒，要不然，怎么會對我這么狠呢?而就因為那一件事，我改變了對這些事情的看法。
那是初春的一天，我和小伙伴們偷偷的從家里逃了出來，溜到河邊玩水。
天，剛下過了雨，河邊的草還布滿了水珠，只要稍不留神，就會栽進水里。開始，望著湍急的河水，我也曾膽怯過，怕摔進河里，可見伙伴們一個個都奮勇直前，猴子似的跑到了河邊，還不停地招呼我，說很好玩，我也就放心大膽的跑到河邊沿，和小伙伴們嬉戲打鬧起來。
可是，事實證明我的'擔心害怕是對的。本來大家玩的挺好的，誰都沒有出問題，可我卻對大家說，我可以不用扶住任何東西，站在河里的石頭上。大家當然不相信了，讓我用事實來證明。這可咋證明呢?我其實只是為了逞能，說大話而已呀!可是，話已經說出口了，現在卻說不行，他們一定會笑話我的。管他的呢，拼了。我牙一咬，心一橫，沿著水草爬到了下面。剛一探腳，趕忙收了回來。實在太冷了。豁出去了!我猛的踩了下去。誰知，下面的石頭長滿了青苔，腳下一滑，我失去了重心，摔了下去。一個小伙伴眼疾手快，一把抓住了我，我才沒有被水沖走。我趕緊抓住河沿的草，在小伙伴的幫助下，慢慢從水里爬上來。衣服全濕了，緊緊地貼在身上，冷得我全身直發抖。伙伴們都嚇傻了眼，著急地問：“怎么辦?不是你先回家吧!”我從頭到腳濕淋淋地，衣服不停地向下滴水，十足的落湯雞，上牙齒不聽使喚地和下牙齒打架，腳都冷麻木了，渾身也顫得厲害。我已顧不得這些了，提心吊膽地往家趕，盤算著下午媽媽從學校回來咋解釋。回到家，趕緊換掉濕淋淋地衣服，因為又冷又怕，就躺到了床上，一會兒，就暈乎乎的睡著了。
不知過了多久，我醒了，身邊白茫茫的一片，頭也疼得厲害。這時，一個熟悉的聲音響起了，媽媽的身影映入我的眼簾，我發覺，媽媽蒼老了許多。媽媽把一杯熱水遞給了我，焦急地說：“快，喝了吧!燒成這樣了!以后不要到河邊去玩了，作業就少做點吧!”“嗯."我羞愧極了，發誓一定要聽媽媽地話，不再讓媽媽操心了。
過了幾天，我的燒完全退了，回到家，媽媽無微不至地照顧我，又給我減少了許多作業，還對我說：“媽媽以前對你是嚴格了些，希望你以后有出息，媽媽會改的。”我聽了很感動，又有點不好意思，暗暗發誓，一定要好好學習。
其實，天下的父母都是愛孩子的，只是方式不同，這件事使我明白了很多，成長了很多，以后再也沒有惹媽媽生氣了。真是可憐天下父母心啊!
個人自傳初二作文3
xx年2月，我出生了。我是一個土生土長的新疆女孩。我沒有水靈透亮的大眼睛，也沒有高挺的鼻子，但就是這樣一個平凡的我，卻依然熱愛著生活。
平日里，除學習以外的時間，我會用來畫畫、讀書、設計、養花、練琵琶，等等。
我曾在多本報刊中發表作文和繪畫作品，有時還可收到一些不多但也有的稿費，雖然我不太在乎錢，但我喜歡那種努力之后收獲的感覺。
至于我的琵琶，今年已過完八級，明年可過九級。我曾參加過兩次比賽。有一次，我去參加“我愛祖國”的樂器比賽，那次的會場要比我想象中大得多，我不由得緊張了起來。當我走上臺時，周圍都黑漆漆的，唯一一束光打在我身上，幾百雙眼睛看著我，讓我更加緊張，我在心中對自己說：心如止水。這是我平日里練琴時常和自己說的。我想象我就坐在樹旁，臺下的人都是葉子，燈光是陽光。我調整好心態，奏完了《新翻羽調綠腰》。我雖只拿了銀獎，但這次比賽讓我收獲了許多，我懂得了做什么事都要靜心，靜心是成功的第一步。比成績可貴的應該是這些收獲。
我除了有這些興趣愛好之外，還有兩個最大的特點就是幽默和大方。在我身邊的人很少愁眉苦臉，我也總是以一個平常心去面對一些不順利的事。很多人問過我為什么這么幽默?我會有很多種回答：壓力太大，父母遺傳，天生樂觀等等。快樂是人世間巨大的財富，如果你不快樂，那你的生活定將失去光彩。不論是在班里還是日常生活中，我都會幫助那些需要幫助的人。把自己的東西給那些比我更需要它們的人，這能使我的心情變得舒暢愉快。
除此之外，我還有一個幸福的家庭，母親是老師，父親是自由工作者;我來到這里已有十三個春冬了，有時對兒時的時光甚是懷念;每逢過節，我都會給父母買一些禮物，盡管它們不是很貴重;我還是一個心易軟的人，總是先想著他人，讓著他人……
“努力不一定會有收獲，但你不努力就一定沒有收獲!”這是我常對自己說的勵志名言。相信自己，帶著自己的信念和理想一路走下去!
個人自傳初二作文4
一頭烏黑發亮的頭發、一對剛勁崛翹的劍眉下鑲嵌一雙大眼睛，一副苗條健美的體型，再配有一張小巧玲玲的小嘴，這就是我。
清楚了吧，猜猜我像誰?如果你說是林黛玉。那就大錯而特錯了。我才不是那種哭鼻子掉眼淚的淚人呢!我有一股子的血性男兒的氣概。我更喜歡女扮男裝，學拳練棒。黑玫瑰就是我崇拜的偶像。小伙伴們都風趣地稱我為“風流公子!”
我喜歡想像，更喜歡寫作。
我經常坐在門檻上癡迷地想：要是自己有一雙翅膀那該多好啊!我可以飛越上空，穿過藍天白云，瞭望精彩的世界真面目。我經常守候在電視機旁，想像電視里面神奇的畫面，真想一下子穿進去，也表演起自己精彩的節目來。就這事，還曾惹得全家人苦笑不得呢!我還想像自己能夠有哪吒風云般的武藝和神通絕技，隨時可以隱身，隨時可以變幻無窮……
我喜歡閱讀和寫作。讀書是我的一大嗜好，閱讀更是我的一大愛好。從小學三年級時，我就愛上了小人書，看著那圖文并茂的圖畫書，我欣喜若狂，如獲至寶，很快就投入到劇情之中。每到中途放手時，總是意猶未盡。漸漸地我看到書廣泛起來，尤其是童話故事，我最喜歡了。如果說閱讀是一種興趣，那么寫作就是一種愛好。她們是如此的瓜根蒂連!所以我最愛寫作童話故事了!
我有很多缺點。粗心馬虎是其一。就這原因，考試往往帶來了不該原諒的失分。貪玩是其二。就這事，在社會和學校生活中給家長和老師帶來了額外的負擔。打打鬧鬧是其三。就此原因，渾身上下全是灰塵，每天要挨父母的訓斥……
好了，認識我了吧，喜歡和我交朋友吧?話越說越多，就此擱筆。我熱切期待的你的關注，和你交個朋友。
個人自傳初二作文5
我叫李威，是個獨生子，生長在一個幸福的家庭里。父親任職復興商工教師，母親是個才藝班教師。在父母親的陪伴以及呵護下逐漸的成長，和樂融融，快樂的過著每一天。
我的性情很大方以及樂觀，有些在別人看起來很理所當然、微小的事物，都會令我覺得非常幸福，而我也常幫助別人，努力把這些小幸福散發給周遭的人。所以我凡事都想的開，遇到不如意的事，便一笑置之，努力面對并想辦法去解決。人生是一段不斷重復著「高低起伏波浪曲線式」經驗的過程。所以我能深深體會這一點，遇到挫折會咬緊牙關，突破困難，勇往直前。生氣是很傷身體的，同時火爆的磁場也會傷及周遭的人，因此我不常發脾氣。所以我很容易和別人打成一片，擁有很好的人際關系喔!
我的興趣是畫工業設計圖、看電影、打電動、看書……等。我常會利用時間畫工業設計圖，那是我最大的消遣及情感發泄之處，雖然畫的東西目前不可能會實現，但在「創造」的世界里翱翔的滋味真是太美妙了，那就像是件在天堂坐著云霄飛車，耳邊同時聽著令人飄飄欲仙的樂曲，心中漲滿著令人興奮莫名的成就感的事。看書則是我的身心鎮定劑，一看起書來，就可使人的身心放松，穩定，進入作者所要表達的情境，和他一起悲傷、歡笑!而當我發現閱讀的附加價值——增廣見聞、充實知識，同時使我成為一個心靈豐碩、智慧敏捷的人時，我竟然更加熱愛這個美好的嗜好了。
而記得在我中班到大班的幼兒時光中，我拍了許多部的廣告，那則是我非常特殊又珍貴的人生經歷!我從一個無法耐心等待的孩子成熟至大人的一個復雜的指令則即可以馬上反應執行，無數的試鏡、NG的鏡頭磨練了我異于常人的耐力及面對挫折感的能力，除此之外我的應變能力及表演、演說的臺風也異發成熟，并且拍廣告的酬勞亦存下了我人生的第一桶金……這一切的附加價值真是太美好了!而我最得意的成就則是曾金拿到全國奧林匹克數學競賽第七名，海峽兩岸美術比賽金牌獎，全國學生美展北縣第二名，校際英文演講比賽第一名……這些既豐美又具有成就感的果實再在都是激勵我拓展人生的原動力。
愛迪生發明電燈，改變了全世界的生活作息;牛頓發現地心引力，改變了人類的認知及開展了科學的新領域。我，李威，夢想成為一位發明家，希望創造出使人們生活輕松便利，無污染的發明。我還希望成為一位工業設計師，改變現代的計算機、電視、手機、汽車、飛機……等科技物品，假使在幾百年后依然有人記得我的名字而如此的名留青史，不就是一件很浪漫的事嗎?我覺得人生就像一場漫漫的棋賽，又像一部影像不斷交錯的電影，棋賽與電影精采與否完全掌控在你的手里。我愿我是一個高明的導演以及人生操控師，把自己人生的每一個片刻都剪輯的恰到好處，棋局的每一部都踏的穩當扎實，而讓自己可以在歷史的洪流中激起一點的浪花與漣漪，那便是我人生意義的最高價值成就與快樂的展現呀!
個人自傳初二作文6
我叫王一鳴。xx年4月1日的下午，伴著一聲嘹亮的啼哭聲，我，出生了。總的說來，我是一個好奇心強、自尊心強，有時還有點調皮的男孩兒。
聽父母說，在我一歲的抓周儀式上，面對著形形色色的東西，我唯獨拿了一根十分不起眼的筆和一本書。隨后，拿著筆就在書上涂鴉。家人看了都笑著說：“這孩子將來學習一定好。”“這孩子以后是舞文弄墨的料。”
三歲多時，我變成了一個小調皮。一次，我不知危險地拿了一盒火柴玩，不知怎么搞的，點著了三根。見狀我急忙開爬，企圖遠離那三根燃燒了的火柴，可還是被燙傷了。從那以后的很長一段日子里，我一見火柴就退避三舍，再也不碰那個會燙人的家伙了。
轉眼間，我上了幼兒園，每次幼兒園的小競賽我都小有斬獲，深受幼兒園老師的喜愛。現在回想起來，那時的競賽無非就是數數、朗誦古詩、口算加減法而已。但那時的競賽我也很重視，表現不夠出色就會嘟起小嘴，傷心好幾天。這一來二去就形成了自尊心很強的性格。
不知不覺中，我已經成為一名小學生了。記得三年級的一次簡單得不能再簡單的“數學計算能力測評”中，我居然因為馬虎考得不盡如人意，僅得了95分。試卷上鮮紅的分數格外刺眼，再一看別人的分數個個都比我高，淚水頓時不受控制地奪眶而出。對于學習成績一向名列前茅的我來說，這無疑是在心頭敲了重重的一錘。看著那些考了滿分而心花怒放的同學們，我越來越傷心。心想：馬虎，沒有下一次，只要認真仔細做事，就一定會成功。
歲月總是在不經意間流過，我現在已經上六年級了，將會面臨著新的挑戰。自信樂觀的我一定會在人生的棋盤上，走好每一步。
個人自傳初二作文7
本人有幸姓張，名為子健。雖不解此名之奧義，但有幸與“元芳”同名同姓，足矣。
本人誕生于千禧之年的鬧著玩之日。托此日之福，本人至今沒少經歷戲劇性之變故，且日后還有變本加厲之嫌。
本人祖籍錦州，后由于不明原因移民“新馬泰”地區附近的一座普通但抗震力強的居民樓中，至今與父母和三只小娃、一條錦鯉、五條燈魚居住其中。樓前樓后多優良植物與違章建筑，與豪宅小隊僅一墻之隔，落差雖大，但本人不以為恥，反以為榮。樓前小院子不比魯迅先生筆下的“百草園”一到蛙鳴時節：青蛙“戰隊”滿天飛：螳螂玩起了“十面埋伏”;伺機抓上點兒促織什么的打打牙祭;鳴蟬歌舞團們一邊叫，一邊吮吸著甘甜的飲料，一邊無遮攔地鳴叫，如果運氣好，還能夠望見兩只黝黑的甲蟲張著夸張的鄂，殊死搏斗呢!好一副夏之卷，美矣。
本人身高1米五三，偏瘦，面部表情豐富，難以描述，擁有一頭再也理不直的長發，左臉上有一個小黑痣。
本人性格多數外向，從聲音既容易地聽出，然而總是幻想，一些不存在的事情常將我弄的憂心忡忡，怪矣。
本人喜歡一切藍色的東西，本人認為藍色是純潔的、自然的外放的。本人喜歡穿寬松的衣服，最恨緊衣;本人夢想成為一名以胸堂迎著咸腥的海風，倚于船欄上的，聽著古典樂，沐浴于夕陽之下的水手。本人十分愛寵物，最愛家中的三只小娃，也對超自然與音樂有所感受，妙矣。
本人經歷坎坷，幼年多小病，所幸今無大礙：二歲時會學語，三歲時因多病未去幼兒園，六歲時曾多次轉園，一年級學期末重感冒住院半月，出院后以雙百見校園老師，榮獲“三好學生”本是種子班長，但因為及不著調，與其失之交臂。二至五年級時，飽受鳳毛麟角之苦;六年級數學成績直線上升，但并不喜愛數學;十三歲時，本人升入風華中學，有幸分入一班，有幸由“齊媽媽”賜教，語文基礎提升了不少，最近甚愛數學與地理，獨愛推理之妙;生物與英語成績較高，是應為出自興趣。
未來阿!憧憬矣!
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