我的自傳作文

時間：2022-06-01 13:11:48 自傳我要投稿

我的自傳作文匯編13篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的自傳作文，歡迎閱讀與收藏。

我的自傳作文匯編13篇

我的自傳作文1

　　穿著棉質長袖的我，停留在紅似火的楓樹下，微風拂過，樹葉隨著風的律動下落，這風中，帶著些許涼意。數數看，這已經是我度過的第十四個秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭，我便打開了人生的篇章透過雙眼看到的嶄新世界，藍天、白云、青草、綠樹。陌生得無一熟悉的地方，可在這里，我去選擇了我，一個獨一無二的我。高高的個子，簡單的打扮，短發時，會稍稍挽起一邊的頭發至耳后，看上去似乎文文靜靜的，卻從骨子里透露著不羈。不知為何，同學們都說見到我第一眼，就覺得我氣場十足，連我自己都被這樣的評價嚇到，其實跟我玩熟了以后，才知道，原來這人就是一人來瘋。我是個大大咧咧的女孩，不管是性格，還是在外表上，我不介意別人動我很平常的東西，對待考試，也一樣會大大咧咧

　　常常粗心大意，犯一些不該犯的錯誤，可是平時，我去很喜歡自己的性格，對待男同學，自己也會當做知心朋友般，好像自己也是男生似的，跟他們稱兄道弟，就因為這樣，我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅強，不喜歡哭，在我看來，那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛，壓力再大，自己也會咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情，甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力，讓別人崇拜，就算現在我還離那里距離甚遠，但是，我相信，只要我不放棄，我一定能成功！我喜歡串寢，常常會帶著許多的零食，等到大家晚上正high的時候拿出來，每個寢室轉一轉，抖動在手上的零食，不一會兒，便可見底。當零食分享光的時候，充斥在心中的更多是快樂，在我看來，再好吃的零食，也比不上同學們的笑臉。你說不是嗎？零食是樂趣之一，對于我這種精力永遠旺盛的我來說，跟同學在一起又瘋又鬧，是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時候，總是會有我。

　　后座的男同學，曾回答過這樣一個問題，他是個自信的人。當我問他：“你覺得我內向嗎？”他馬上停下手中的筆，驚訝的看著我，說：“如果你是內向的話，那我就自卑了。”我當即捧腹大笑，在別人眼里。我是個天不怕，地不怕的人；在別人眼里，我是一個活潑外向的人；在別人眼里，我是個每天都很開心的人。是的，我的心態，決定了我的性格，我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換，我仍在成長，我慢慢告別以往，同時也在努力改變自己，改掉自己那又臭又倔的脾氣；改掉自己對任何事都不上心的態度；改掉自己無所事事的壞毛病。人無完人，我只希望自己能越來越優秀，進入了附中，我邊有再一次擁有了向夢想追逐的機會，我要好好的把握，這僅有的一次機會。半卷長袖至手肘，半卷長褲至腳膝，哪個站在楓樹下，等著再次綻放的我。是我，讓我更成長，是成長，讓我更我。

我的自傳作文2

　　本人姓周，名念齊，丁亥年五月十一日或者說20xx年6月24日生，祖籍湖北長陽。生時既無霞氣彌漫也無紫氣東來之吉兆，與常人無異，平平淡淡地生，有朝一日也將平平淡淡地死。“念”為輩分，但“念齊”“念齊”地念著念著，卻也別有一番韻味。

　　一歲時，隨外祖母居住，后又赴長陽過了一段時日，與父母分居。終日在土坡上嬉戲或在山間流連，也無甚趣味。兩歲遷往廣東。三歲起又隨母定居于宜昌（這么說也不準確，短短的幾年時間內我搬了七八次家）。此時起，便常同父親或母親攜幾大包行李出行幾百公里，還算比較乖巧。只是本人天性暈車，需要上車就睡，否則便極容易嘔吐，出行還是頗不方便。三至四歲間也曾回到偏僻的老家，在那山不險水不秀的窮山僻嶺中度過了一段無憂無慮的快樂時光——時至今日我仍對那段生活充滿了懷念，也對家鄉的山水戀戀不舍。四歲半時曾祖父去世，此后父親從深圳或是東莞遷往武漢，我便隨父開始了第八次搬家。

　　搬家那天烏云密布，卻也無雨。我從宜昌夷陵大橋一路睡至武漢東鳳凰山，結束了在長江邊撒歡的歲月。搬家自然甚是忙碌，但我何事都不幫，卻也何事也不惹，獨自安然度過了一個下午，從此開始美麗的江城生活。

　　20xx年六歲時，我結束幼兒園生活。為我上小學，父母辛苦奔波數日，足跡踏遍光谷區域的小學，終于在光谷八小搶到倒數第二個名額——這一切的麻煩皆源于本人的外地戶口。

　　每年清明中秋，我都隨父母回一次長陽；國慶假期則趕往通城外婆家，幫助曬谷子。這是我們家小伙伴們最快樂的時候，我呢，雖然累得腰酸背痛渾身發癢，同樣樂此不疲。春節期間甚是忙碌，我們一家要趕回通城住上幾日，又回長陽，年后再趕回通城。如是忙忙碌碌地，度過了十幾年光陰。

　　家中我排第二。大哥成績不太好，家中長輩訓話的時候，總是要把我拉上來當榜樣，弄得我甚是尷尬，生怕重蹈當年張居正的老路。家里的小家伙們分開來還算乖巧，聚在一塊就鬧翻天。也曾經干過一個人同時推三個小孩蕩秋千的奇事，小家伙們一出門你一言我一語，常常搞得我以為又回到了學校的課間，甚至到了晚上睡覺時還不得安寧。但每當看到小家伙們那快樂的眼神時，我又不由得高興了起來，雖然下一次帶他們出去玩仍然會一肚子牢騷。

　　據父母所言，本人幼時語言技巧極佳——說白了便是油嘴滑舌。以夏日吃冰淇淋為例。我若想吃，不會直截了當地說，而是旁敲側擊，先說：“今天天氣好熱啊！”那“好”字還需拖上一秒，具體情況那更是一門博大精深的“學問”，目光不斷瞟向正在吃冰淇淋的人，使得爸媽認為不為我買冰淇淋都虧心！——這點與我那正在地上打滾的弟弟形成鮮明對比——或許正是這點，小時候我備受寵愛。

　　小學六年本人純屬虛度，無所作為。至于初中也沒什么功績，甚是愧疚。至于明朝如何，且看我今日之奮斗了吧！

我的自傳作文3

　　苔花如米小，也學牡丹開——題記

　　美國總統羅斯福的自傳有這樣一句話：“年輕時起先既緊張且對自己的能力沒有信心，我不得不艱苦而辛勞的訓練自己。不只是身體，而是靈魂和精神。”我不就正努力走在這條路上嗎？

　　一、努力不會落空

　　從兒時一直到小學六年級，談起體育，那時的我一定會嘆口氣：太弱了！因為我年齡小，個子矮，腿短，瘦弱……這些一直束縛著我。然而初中是要考體育的，尤其是八百米，跑及格對我來說不可能。但是，“分，分，學生的命根。”并且我想改變，難道我的體育就這么弱下去嗎，不行！我參加了假期班——羽毛球班，八百米，跳繩……每當我大汗淋漓，筋疲力盡時，會聽見一個聲音：為了改變，加油，努力不會落空！我堅持，我成功了。期末考試體育考試我都收獲滿滿：期中考八百米，我只扣了四秒的分數，期末是滿分。昔日的苦痛都化為了今日的成績，只要堅持，努力不會落空！

　　二、熱愛生活快樂成長

　　從小到大我的“文藝細菌”泛濫：酷愛讀書，熱愛古詩詞與作文，喜愛畫畫聽音樂。這些愛好在當下嚴峻的學習形勢看來，有點“不務正業”，但正是這些愛好讓我的生活多彩。“無書不歡”，我尤愛讀書。在書中，我看到了更加豐富廣闊的世界。就是這樣，愛詩詞到發呆時都會默背自己喜愛的詩詞，就算沒時間鬧騰，也要用水彩在練習本上畫個搞笑漫畫。這樣，既學習又娛樂，我熱愛文藝，熱愛生活，快樂成長。

　　三、果敢的一刻

　　初一上，我參加了一項課外活動：古詩詞詞大賽。筆試成績很高，高到自己都不太相信。然而不知怎么的，一向口齒伶俐很少怯場的我在復賽時失利：會的題讓給了別人，被淘汰。往回走的那一刻，冬天的陽光照在臉上刺的發痛。走了一半的我突然醒悟：不對，準備了那么多，付出了那么多，就這么結束了？這不是我真實水平的發揮啊！從來都不會拉下臉求人的高自尊的我，有點靦腆與生人禮貌而疏離的我，放下一切返回去，告訴主持老師：我明明是會的，請再給我一次機會！至今還記得，眼睛里轉著淚的我，頂著白色的陽光瘋了般的邊跑回去邊一遍遍重復“不行，不行”，橫穿大半個操場，終于要到了機會。我明白，這代價很高：自尊、學業，形象……都會有所損失，但我的心告訴我，你熱愛古詩詞，不去你會抱憾，突然的果斷與勇氣涌上來，我去了，我得到了！雖然最后不知為什么我沒有進入決賽。但現在已釋然了，繼續努力吧，盡管付出很多，甚至學習成績有些影響，但我不后悔我還要感激那時的勇氣，是它讓我努力追求我所喜愛的東西，永不言棄！

　　我也許只是別人眼中的一個普通女孩兒，但我明白我不平凡，就像袁枚詩中的苔，“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。”我就是那小小的苔花吧，就算渺小平凡有樂觀綻放，也要努力開出牡丹模！

　　“春眠不覺曉”——親愛的自己，繼續努力，綻放出平凡的詩意吧！

我的自傳作文4

　　20xx年的二月，一個貧窮的小山村里，又多了一個可愛的小女孩——哈哈，這個小女孩就是我，剛出生的我又白又胖，顯得十分可愛。

　　幼兒時期的我，文文靜靜，話都說不清楚，平舌音和翹舌音不分，把吃字讀成呲，大家學我，笑我。感覺說話很不好意思。

　　記得有一次去拜年，比我小的小妹妹，都向長輩們拜了年。我也想說，過年好！可是就是說不出口，因為我不想讓別人笑話我！所以不管大人怎樣央求我說，我就是來個徐速進曹營——一言不發。弄得大家都很尷尬。

　　轉眼間，我上學前班了，媽媽送我到學前班的時候，我看見有許多同學都在哭哭涕涕的，讓家長不要離開，可我呢？卻高高興興地跑進去和小朋友們做游戲，自來熟似的。媽媽感到很欣慰，說我天生就是念書的料對我給予很大的希望。起初我很想和他們交朋友，但是卻很不好意思，因為我害怕他們拒絕我，所以我又獨自在旁邊自己呆著。不過沒過幾天，我就認識了許多好朋友，我們就像親姐妹一樣，在一起快快樂樂的過了學前班的時期。我是不是很善于交友？

　　后來在我九歲那年，我要正式的進入了兩家子小學，上二年級那年我就正式的加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，我可是為了這件事高興了好久呢，看到一個人就對她說我是一名少先隊員了。雖然那時的我對這個概念并不怎么理解。只覺得很自豪。

　　悄悄告訴你個秘密，我很膽小，爸爸媽媽又很忙，有一次爸爸媽媽去姥姥家，很晚才回來，我嚇得蜷縮在墻角，想大灰狼會不會來呀？妖魔鬼怪的故事在我腦海里不斷閃現。我捂上雙眼哭，一直哭到爸爸媽媽回來。

　　后來，爸爸媽媽不回來我就打開所有的燈，放上桌子，在燈下讀書，我終于戰勝了恐懼。

　　時間飛逝，現在我已經是六年級的大學生了，我已經有了很多很多的學習伙伴，也有了許多許多知心的朋友，現在我有了很大的變化，從靦腆的小女孩變成了一個性格開朗的大女生。我還能站在講桌前像老師似的給學生講課，留作業呢。也由于成績優秀，所以班主任讓我當學習委員，我也很樂意。在語文數學和英語幾門主課中，我對語文和數學比較感興趣，每次考試都能名列前茅，當我站到領獎臺上的時候，我的心激動萬分，學無止境，暗暗下定決心我會更上一層樓。我的英語成績也不差，在同學們眼中我很完美，但我知道在體育勞動這兩個方面，我不是很出色，但是大家都還是很喜歡我。

　　這就是我的成長經歷，從一個靦腆的小女孩變成活潑開朗，熱愛學習的過程，歷盡多少艱辛，傾注了父母老師多少心血？

　　我相信我的未來一定會更加美好的！

我的自傳作文5

　　大家好，我叫晏xx，是xx中學1107班的學生，我今年14歲，出生于20xx年3月6日，籍貫在xx市，現居住在長沙，在xx中學，我度過了充實并快樂的三年，在學校，是一個勤奮學習、勇于負責、積極上進的好學生，在家里，是一個乖巧聽話、認真上進、極具孝心的好孩子，初中三年就要結束了，在這三年中我學會了很多新的知識。同時也知道了如何提高學習效率，面對著如此繁重的課業，我漸漸學會了怎樣合理的安排時間，合理的運用時間，不像初一剛進學校時做事磨蹭拖拉，有時甚至做不完作業。

　　我在這三年間也積累了許多經驗，我是一名寄宿生，在住校的日子里我學會了怎樣照顧自己，習慣了獨立生活。在宿舍里，我學會了怎樣與同學，室友相處，怎樣和其他同學溝通交流，也知道了如何和其他人合作學習。

　　在即將過去的初中三年學習中，我學到的知識可能是有限的，但是我知道學無止境，我將會一直努力下去的，迎接未來新的挑戰，認真對待學習生活中的大事小事。銘記一句詩：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　初中三年我明白了不少特別是在學習上，我學習態度端正，自覺性高，紀律好，目的明確，學習成績三年一直在緩慢的進步，平時我努力研究自己的學習方法，注意提高學習效率，我會專心上課并做好筆記，強化練習，學會分類歸納，我學習接受能力較強。并在老師、家長的培養下養成了良好的學習習慣。我從小受到良好的家庭教育和環境熏陶，思想品德好，責任心強。不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，在學習中知難而進，敢于正自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，使自己有適應社會的能力。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。向周圍的同學學習，取長補短。

　　我愛好繪畫。從五歲起，我就開始學習，素描已經過了五級。但如今學業繁重,我只有在周末有空時才會練習。

　　作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，我認為，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　初中三年就快接近尾聲了，我們會抓緊時間，迎接中考，背水一戰，向自己理想中的高中奮進。

我的自傳作文6

　　我叫李威，是個獨生子，生長在一個幸福的家庭里。父親任職復興商工教師，母親是個才藝班教師。在父母親的陪伴以及呵護下逐漸的成長，和樂融融，快樂的過著每一天。

　　我的性情很大方以及樂觀，有些在別人看起來很理所當然、微小的事物，都會令我覺得非常幸福，而我也常幫助別人，努力把這些小幸福散發給周遭的人。所以我凡事都想的開，遇到不如意的事，便一笑置之，努力面對并想辦法去解決。人生是一段不斷重復著「高低起伏波浪曲線式」經驗的過程。所以我能深深體會這一點，遇到挫折會咬緊牙關，突破困難，勇往直前。生氣是很傷身體的，同時火爆的磁場也會傷及周遭的人，因此我不常發脾氣。所以我很容易和別人打成一片，擁有很好的人際關系喔！

　　我的興趣是畫工業設計圖、看電影、打電動、看書……等。我常會利用時間畫工業設計圖，那是我最大的消遣及情感發泄之處，雖然畫的東西目前不可能會實現，但在「創造」的世界里翱翔的滋味真是太美妙了，那就像是件在天堂坐著云霄飛車，耳邊同時聽著令人飄飄欲仙的樂曲，心中漲滿著令人興奮莫名的成就感的事。看書則是我的身心鎮定劑，一看起書來，就可使人的身心放松，穩定，進入作者所要表達的情境，和他一起悲傷、歡笑！而當我發現閱讀的附加價值------增廣見聞、充實知識，同時使我成為一個心靈豐碩、智慧敏捷的人時，我竟然更加熱愛這個美好的嗜好了。

　　而記得在我中班到大班的幼兒時光中，我拍了許多部的廣告，那則是我非常特殊又珍貴的人生經歷！我從一個無法耐心等待的孩子成熟至大人的一個復雜的指令則即可以馬上反應執行，無數的試鏡、NG的鏡頭磨練了我異于常人的耐力及面對挫折感的能力，除此之外我的應變能力及表演、演說的臺風也異發成熟，并且拍廣告的酬勞亦存下了我人生的第一桶金……這一切的附加價值真是太美好了！而我最得意的成就則是曾金拿到全國奧林匹克數學競賽第七名，海峽兩岸美術比賽金牌獎，全國學生美展北縣第二名，校際英文演講比賽第一名……這些既豐美又具有成就感的果實再在都是激勵我拓展人生的原動力。

　　愛迪生發明電燈，改變了全世界的生活作息；牛頓發現地心引力，改變了人類的認知及開展了科學的新領域。我，李威，夢想成為一位發明家，希望創造出使人們生活輕松便利，無污染的發明。我還希望成為一位工業設計師，改變現代的計算機、電視、手機、汽車、飛機……等科技物品，假使在幾百年后依然有人記得我的名字而如此的名留青史，不就是一件很浪漫的事嗎？我覺得人生就像一場漫漫的棋賽，又像一部影像不斷交錯的電影，棋賽與電影精采與否完全掌控在你的手里。我愿我是一個高明的導演以及人生操控師，把自己人生的每一個片刻都剪輯的恰到好處，棋局的每一部都踏的穩當扎實，而讓自己可以在歷史的洪流中激起一點的浪花與漣漪，那便是我人生意義的最高價值成就與快樂的展現呀！

我的自傳作文7

　　在世間存在著這樣一個可謂異類的女子，她，住在X，上有能干的父親，賢惠的母親，還有慈愛的爺爺奶奶，不幸的是去年疼愛我的奶奶離我而去。至今闖蕩江湖十四年。

　　噢！用女子來形容她那就是大錯特錯了，用“女漢子”就比較到位了。為什么這樣說呢？一般女子是長發及腰，有著櫻桃小嘴、竹竿腿或是A4腰，甚至還有著琴棋書畫的本領。而她也就短發齊肩、大象腿，短而粗，剛好算上A4腰，呃······不過紙得橫著放。好不容易有雙大眼睛，卻沒有眉毛，“濃眉大眼”一詞也就用不上了。對于琴棋書畫是一竅不通，吃喝玩樂卻是樣樣精通，整體形象只能用“漢子”來形容了。

　　這樣的一個人，可想而知，肯定是大大咧咧，跟人合得來。平時，同學們會拿身高和體重來調侃，她卻毫不在意，同樣以開玩笑的方式回應同學們，或者沉默不語，給他們個眼神兒自己體會吧，然后心里默默念到：我是個冷漠的女子，我堅決不能笑。之后卻引得了同學們的一陣大笑。雖然如此，可一上稱她還是個慫包。正因為大大咧咧的性格，她無法成為一個冷漠的女子，反而特別愛笑，每天教室里都回蕩著她陰森而滑稽的笑聲。

　　都說愛笑的女孩運氣都不會太差，可去年暑假的一場分離讓她久久不能釋懷。奶奶突發疾病，與世長辭。對她來說，前二十年除了待在學校就是和奶奶在一起，奶奶過時那幾天，她食不下咽寢不安席，黑眼圈鑲嵌在整個眼眶，目光呆滯、一言不發，好似丟了魂，沒有了生命力。也許你無法想象她那時候的樣子，也無法相信平時大大咧咧的她。可她就是這樣一個愛笑卻又重感情的人。暑假結束，回到學校，她又充滿了活力，奶奶那事好像已被她遺忘，殊不知，她只是將它深深埋進心底，不愿被提起。

　　回到學校的她一如既往地歡笑。“呵呵~~”操場上遠遠傳來她的苦笑，這可真是難得，“死到臨頭”還在笑。因為馬上就要測1500米長跑了，這對她龐大而又笨重的身體來說無疑是“死到臨頭”了。隨著一聲槍響，一群人像打了雞血似的，一下子沖出重圍。一圈下來，她在隊伍的尾部位置，兩圈之后，到了中間部位。雖然如此，她還是一副“我最牛逼”的樣子，旁人都為她著急。預料之外的是在第四圈的時候，大部分人體力耗盡，有的干脆停下來走。她看準時機，以均勻的速度一步步奮進。整體速度雖然不快，但由于是勻速一直沒有停止，她就這樣進入了隊伍前端。最終一雪前恥，打敗了1500米長跑。長跑拼的就是耐力和堅持，也許她的骨子里就透露著不甘落后和不服輸的精神吧！正當她準備揚眉吐氣一番時，等待她的將會是一場更大的災難——稱體重。此時，她又在一聲仰天長笑中發起投降。所以后來，她又得到一個親切地稱呼“奔跑的五花肉”。

　　說了這么多，大家應該猜到一位異類女子的大名了吧！沒錯，正是本人，這時，業余你會說我是一個“自戀狂”或者“自虐狂”，但你們也不要忘記我是一個擁有魔鬼般笑聲的“女漢子”哦！我會陪你們一直笑到最后。

我的自傳作文8

　　不知不覺中，十一個春秋已悄然離去，我也即將跨入初中的大門。而這些年的悲歡離合，我仍歷歷在目……

　　十一年前，一個春天的清晨，一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂，我誕生在這個美麗的世界上。看著眼前熟悉而又陌生的人，我放聲大哭。也由于我的誕生，給這個家庭帶來了許多歡聲笑語，與此同時，我也在這里茁壯成長，從一個在地上打滾的小屁孩兒變成了一個講文明懂禮貌的好學生。

　　在我四歲的時候，媽媽常笑著對我說：“我們的冰斌長大了，要上幼兒園了。”我一直疑惑不解：“幼兒園是什么東西？可以吃嗎？老師又是什么妖魔鬼怪呢？”但我始終沒能問出口。直到有一天，媽媽對我說：“冰斌，咱們該去幼兒園了！”“哦！”我似懂非懂的點了點頭。媽媽牽著我肉乎乎的小手來的了幼兒園，聽著幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語言，我聽得云里霧里。管他呢，反正我只管玩兒。不知是因為我膽大還是因為什么，男生們都對我言聽計從，我經常會指揮他們去嚇唬女生，總要嚇得他們六神無主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨，將我告上了“班級法庭”。果不其然，媽媽又苦口婆心的教育了我一番，事后我自慚形遂，這才收斂起來。

　　隨著時間的推移，我的性格發生了很大的改變。我已經是一個三年級的小學生了，那才剛剛學會寫作文，就想一步登天，心想：所謂‘讀書破萬卷下筆如有神’，不就是讀書的時候把書撕成許多條，文筆就有像神仙相助一般優美嗎？那我就試試看！”想罷，一頭扎進爸爸的書房，隨手拉起一本就是一頓狂撕，不一會兒就被我撕成渣兒了，我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛，雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了：“咦，我不是撕了那多書嗎？怎么一點頭緒的沒有？難道是騙人的？算了，自己動手豐衣足食。”那時的我可不會想到爸爸看到他心愛的書被撕了會怎樣。爸爸回來后看見書房內一片狼藉，壓住火氣問我，我只得如實稟報，爸爸語重心長的教育我：“孩子，想把作文寫好是對的，但不能一心求快，要腳踏實地，一步一步地來。再說了，‘讀書破萬卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。我連聲附和：“懂了！”

　　而現在的我沒了以前的傻氣，經常會自己反思：“燕子去了，還有再回來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候；時間去了，卻一去不返，在這段時間里我有什么收獲什么不足？該改善的地方？

　　現在的我是六年級的學生了，即將進入初中的校園，對我而言初中的生活是未知和陌生的，也是帶著冒險和希望的。知識就是力量，我相信當我羽翼豐滿時，定會展翅翱翔！

我的自傳作文9

　　十二年前的一天晚上，“哇”的一聲大哭，打破了冬夜的寧靜，小小的我便來到了這個美好的世界。隨著年齡的增長，我在這個世界上留下了斑斑駁駁的足跡，畫下了一張張五顏六色的圖畫……

　　聽媽媽說，小時候的我十分愛哭。打針時，我便會哇哇大哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉，無論怎么勸說也無濟于事；走路時，一不小心摔跤了，我也會放聲大哭，這時，眼淚便會像開閘的水龍頭一樣源源不斷，惹得媽媽每次都頭疼不已；吃飯時，若被燙到了舌頭，那“驚天動地”的哭聲便又會在你耳邊響起，那聲音仿佛能震倒一棟大樓……總之，我在哪兒，哪兒便會哭聲不斷。

　　一眨眼，時間便如白駒過隙一般過去了，我己經上幼兒園了。雖然我不再愛哭了，卻不知何時“滋生”了貪睡的毛病。記得有一次，在上拼音課時，同學們都樂此不疲地在跟著老師讀拼音，而我卻懶洋洋地趴在課桌上，昏昏欲睡，眼皮好似千斤巨石一般重，抬不起來。最后，便沉沉地睡去了。不知過了多久，隨著“起床”了一聲怒斥，我睡意全消，好似打了雞血一般騰地跳起，大聲說道：“啊！要遲到了！”可仔細一看，老師正火冒三丈地看著自己，我驚慌失措。隨后，全班哄堂大笑：有的笑得前俯后仰，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，有得剛喝一口水，便全噴了出來……我尷尬得面紅耳赤……

　　上小學了，我愛上了閱讀，喜歡一個人自由自在地在書的海洋里遨游。有時看到書中勇往直前、寧死不屈的英雄，我會對他們產生敬佩之情；有時看到幽默風趣、搞笑逗樂的片段，我會笑得前仰后合；有時看到作惡多端、禍國殃民的惡人，我會義憤填膺地他們說：“去死吧！”。看到那些無辜死去的人，我會為他們打抱不平；看到那些讓人感動的情節，我會情不自禁地潸然淚下；看到那些激動人心的場面，我會抑制不住自己的興奮……每當媽媽看到我時而高興，時而憤怒，時而傷心的表情時，都會自言自語地說：“這孩子，真是無法自拔了。”書成了我最忠實的朋友，當我遇到挫折時，書給我勇氣；當我傷心難過時，書令我歡愉；當我心浮氣躁時，書讓我冷靜……

　　現在我已經是一個六年級的學生了，是一個小小的男子漢了，也懂事了：清晨，往常都是媽媽給我準備早餐，現在我卻幫著媽媽做早飯。上學放學，我也獨自來去了，不再需要哈哈哈接送。到了晚上，我也不是那個被媽媽催促著寫作業的孩子了，每次回家，我都會主動去寫作業，并且幫著媽媽做一些力所能及的家務事。我的愛好也廣泛起來：練書法、當小主持人、打乒乓球、看書、旅游、交朋友……

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來到這個世界已經十二個春秋了。在這十二年里我敢說我沒有虛度光陰，我在省市各級書法比賽上連連獲獎，作文也曾獲得“楚天杯”一等獎，奧數成績也不錯，上學期我還主持了“六一”文藝匯演。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我知道人生的道路是曲折而漫長的，我想：只要我堅強、勇敢、樂觀，那么將來一定會有出息，一定會成為一個對祖國，對社會有用的人。

我的自傳作文10

　　20xx年九月，我從一名高中生成為了一名大學生。在讀高中時，我的整個生活都是圍繞著學習，錯過很多鍛煉自己的各種機會。因此，我在來大學前就下定一個目標，就是我要鍛煉自己，改變自己和發現自己的能力。

　　于是大一第一個學期上學期，我加入了學生會秘書處，同時在班上擔任學習委員一職。大一上學期，我在班上努力做一位盡心盡力盡責的班干，每天都會把當天的作業和明天的作業寫到黑板上，以此提醒同學寫作業和交作業。在秘書處，我努力配合部長的工作，同時也會盡心盡力盡責的完成自己的任務。那時雖然有點忙，但是我還堅持努力學習，獨立完成作業。大一上學期，我從在自己班講臺上說話會、緊張會表達不清逐漸變成從容、想說什么就說什么。但在太多陌生人面前還是會膽怯。在學習上，我拿了全班第一。

　　大一下學期，在班上我還是學習委員。有點變的是，我參加了學生會主席團的競選，開始了更忙碌的生活。本來我是沒參加主席團助理的精選的，因為我害怕面試，害怕萬一選去在雙代會上演講，我不知道自己會不會緊張的什么都忘記說等等出丑的行為。但是最后師兄還是說服了我去參加競選。在這本來就忙碌的時候，我還被榮幸的推舉為積極分子，每個星期四下午都要去上黨課寫心得。在這段時間里，很忙，每天都會開會，每天在想怎么搞好活動，每天也要兼顧學習和寫作業，還要參加籃球比賽的訓練。在這段時間里，我每天都要擠時間，把午覺的時間也用了。有時候做錯了事，被師兄罵，有時辛辛苦苦想出的活動，被刪掉，有時因為學習上遇到問題解決不了而心煩害怕……這段時間用一個詞形容就是忙，但是忙得的很開心很充實，并且我碩果累累。第一我知道了在大場面面前，我可以很好的控制自己。第二，我覺得自己思想變成熟了。第三，我的成績依然保持第一名，并且過了四級考試。

　　大二，我的生活全改變了。首先我在班上改當了宣傳委員，負責班里的板報，平時我也會關心班里的情況，看到不好的問題會向班長提出。在學生會我不再是一名干事而是秘書處的副部。很多的東西我需要重新學習。例如我要學會如何做一個好部長，我要學會怎樣與干事溝通，干事遇到問題我該怎么引導他們，我該怎樣把自己的知識經驗教會他們等等問題。我還讓自己作他們學習的好榜樣，讓他們知道加入學生會不會影響學習，一樣可以做個學習工作雙贏的人。

　　大三了，我在學生會的工作都轉交了，在班上還是一名宣傳委員。現在我的目標是努力學習專業知識，為自己將來打好基礎，爭取早日過六級。

我的自傳作文11

　　回想已經經歷過的十一年，每一個故事都整整齊齊地排列著。真懷念過去啊，如果我還可以回到小時候，該多好啊！

　　20xx年6月22日下午四點十五分，隨著一聲響亮的哭聲，一個男性小公民降臨在洛陽石化醫院。這就是我——陳昊禎，一個健康漂亮的小龍娃。

　　聽媽媽說，嬰兒時候的我就很聰明，別人一逗就笑，張著小嘴“哦、哦”地回應她們。不到一歲我就滿地跑了，從來就沒有好好走過一步，都是跑來跑去的，害得我每次摔跤，最倒霉的是臉上最高最美的鼻子；我說話也算是早的.，一歲半的時候，我就能背好幾首兒歌了，二歲多一點我就認識10個阿拉伯數字啦！嘿嘿，我聰明吧！

　　幼兒時期的我是那么的調皮愛動！三歲以后，我被媽媽送進了幼兒園，從此認識了很多的小伙伴：張立冬、時春磊……每天從幼兒園回來，我們總是在一起玩兒。

　　“走，打鳥去！”每當我聽到這句話，我就知道我的好朋友來找我玩了。我總是飛快地拿起彈弓推門而出，給媽媽的招呼聲也掩蓋在重重的關門聲中。

　　和他們聚集后，我們把用來打鳥的石子平分，然后四處尋找鳥巢。當我們找到一個有鳥的鳥巢，我就連忙裝上石子瞄準鳥巢，“嗖”的一聲，石子打到了鳥巢，鳥兒“嘰嘰”的叫著，驚恐地飛了出去，而我們站在樹下高興地哈哈大笑。

　　調皮愛動的我終于受到了教訓：五歲那年，我和幾個小伙伴在樓前的石桌石凳上比賽跳高，不小心磕住了下巴，當殷紅的血流出來后，我嚇得哇哇大哭起來，媽媽聞訊趕來連忙把我送到了醫院縫了三針，至今我的下巴還有一個小小的疤痕。

　　慢慢地我長大了，告別了無知的幼兒時代，我上學了。我逐漸學會用文字來表達我的心情，媽媽經常帶我去山上玩，有時也和小朋友們一起去，我們一起玩詞語接龍的游戲。看到有趣的事情就讓我用句子表達出來，這是媽媽在鍛煉我的語言表達能力。

　　我上三年級時的那年秋天，媽媽又帶我上山，我們看到了滿山的野菊花，回家后我寫了一篇名叫《山上的野菊花》的作文，班主任梁老師說這篇小文章寫的好，鼓勵我參加了洛陽市西工區的作文比賽，不料競得了三等獎，這讓我從此有了自信，害怕寫作文的感覺散得一干二凈。

　　20xx年6月22日，在我十歲生日那天，我加入了校信通博客，為了提高我的作文水平，我堅持讀書、堅持寫博，作文水平有了明顯的進步，終于在20xx年9月24日我戴上博腕的桂冠。

　　歷經11年的磨練，我逐漸走向成熟，比起小時候，我的確有很大進步，但學無止境，我必須再接再勵，更上一層樓，才能有更大的進步！

我的自傳作文12

　　15年前，那顆隕落的流星伴隨一聲響亮的啼哭劃破天際，轉瞬之間，我15歲了。

　　15歲的我站在人生的十字路口，回頭轉往著15年來我走過的路，一路上有歡聲笑語，也有淚水連連。可無論怎樣，這15年，我沒有百活。

　　15歲的我站在鏡前，鏡內仿佛映照著我3歲那年的臉。3歲那個青蔥年紀，小小的我被端坐在家中，無奈地捧起了自己極不喜歡的書本，心兒早就飛離了家中，和窗外的孩子們一同嬉戲。

　　3歲害怕

　　3歲的我心里充滿了害怕，不遠處的媽媽不斷的鼓勵我；“乖女兒，別怕，媽媽在這里，快過來，媽媽抱，走過來啊！”張開的雙臂呼喚著我前進，可害怕跌倒的恐懼緊緊的繞著我。任憑媽媽如何哄我，也不肯賣出這第一步。耳畔又想起媽媽的鼓勵，我閉了閉眼，跌跌撞撞的沖向了媽媽的懷抱。

　　這一步，充滿了擔憂，而我選擇了勇敢。

　　6歲欣喜

　　剛上小學一年級的我高高興興的跑回家。“奶奶，看我拿了朗讀比賽一等獎。”高興的聲音如同清脆的鳥鳴喚出了正在廚房做飯的奶奶。長滿老繭的手在干凈得快被洗褪了色的圍裙上揩了揩，笑著從我手里接過獎狀，細細的看著，滿臉的皺紋啊，都瞇成了一堆。“奶奶，你拿倒了！”我好心提醒并不認識字的奶奶，奶奶聞言輕輕地放下了獎狀，笑著摸了摸我的頭，“乖孫女，好，好，好呀！奶奶給你做最好吃的紅燒肉！”6歲的我滿足的看著奶奶蹣跚的背影，笑了。

　　這一步，充滿了喜悅，而我選擇了分享。

　　10歲，傷心

　　“爸爸！嗚嗚……我哭著撲入爸爸的懷抱，蓄滿已久的淚水終于仍不住滴了下來，一滴兩滴……就如同開閥的洪水一般再也止不住了，“爸爸，我考砸了……”泣不成聲的我邊哭邊說，爸爸撫摸著我的頭，安慰，勸導我，我漸漸地止住了哭泣。

　　這一步，充滿了失落，而我選擇了堅強。

　　15歲，選擇

　　分了班，止不住的想念讓我淚水漣漣，看到以前的老師正在班上雄赳赳，氣昂昂的指揮著過去那個班的學生，就讓我無限傷感。父母不只一次問我，轉不轉回去。他們說要轉回去就讓他們給班主任打個電話。回去還是不回去？我的面前擺著一道艱難的選擇題，我想回去那里有我最喜歡的語文老師和過去一滴一滴的回憶，可我又不想回去，我想適應新環境，畢竟那些都已經成了過去最美好的回憶，所以我決定：不轉。雖然，對過去還有一絲依戀和懷念，但我知道，我再也回不去了。

　　這一步，充滿了彷徨，但我選擇了堅定。

　　我在人生的十字路口，回首自己走過的漫漫長路，經歷了風吹雨打，磨練了我的意志，現在，我已經欣喜的發現，我長大了，我還可以飛得更高，更快，我還可以更強！所以，現在我正朝著自己的目標和夢想前進！

　　聽，天邊有只雛鳳在啼。

我的自傳作文13

　　我，一個普通平凡的男孩。我可以用幾個詞來簡單概括我：幸運，成績優異，寬容和正確認識錯誤。為啥這樣說呢？你想知道嗎？那請你跟隨我的腳步，走進我的生活世界，品味生活中真實的我吧。

　　說我是個幸運的人，是因為我做了許多幸運的事。

　　記得在我9歲時，Too開展一個促銷活動，只要購滿100元，就可抽獎，大獎是贏得汽車使用權。我和媽媽一看，興奮至極，立馬買滿了200元的東西，這們就有兩次丟色子的機會。媽媽讓我去碰碰運氣。第一次一丟，啊！同花順，我高興得不得了，接著興奮又緊張地丟了第二次——啊！六個“6”，我頓時欣喜若狂，因為這樣我便有機會進入兩次預賽，說是說我有兩次得汽車的機會。第二天，我去參加了預賽，站在舞臺上，我異常緊張，拿著色子深吸一口氣，閉著眼睛，一丟——“同花順”！“哈哈。我贏了，我按奈不住興奮，歡呼起來。主持人問我：“小朋友，恭喜你進入了決賽！你有什么感言呢？""我很開心”我激動地回答道。

　　第三天，我又興沖沖跑去參加第二次比賽，主持人見到我，很吃驚地問我“啊!小朋友，你又來啦！”這讓我即興奮又尷尬而無法回答。預賽開始，我調整了一下心情，一會色子——YEATH!又是一個同花順！主持人驚嘆不已，問了我和昨天一樣的問題，我還是同樣的回答。在最后決賽中我得了兩臺諾基亞的手機！你說，我是不是很幸運呢？！

　　我不僅幸運而且在自己的努力下，取得了優異的成績。

　　我非常喜歡奧數，恨不得天天沉浸在奧數的海洋之中，可是我還要上學啊，還要寫作業啊，還要玩電腦啊。所以我沒有時間完全沉浸在奧數的海洋里，這讓我頭疼不已又無可奈何。因為從小就喜歡數學，對數字特別敏感，爸爸便有意將我向這方向引導。在我三歲的時間，爸爸給我出一道題——1+1=？我認為這是世界上第一大難題！我苦思冥想，最后還是沒想出來。但也開始我和數學的情緣。漸漸長大以后，我的腦細胞開始大量繁殖，腦瓜轉得越來越快，我對數學的癡迷與日俱增，在我的努力下竟然連續取得奧數的金、銀牌，讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　我最大的特點是——寬容，你不信嗎？那聽我說說吧。

　　就說三天前，我班“起義”領導者

　　——本大少爺，“討伐”對象——黎詩雨。本來是調皮的黎詩雨用她“大哥大”的方式打了我的頭，疼得我哇哇大叫，我忍了很久，可好她似乎更加囂張，我忍不住了，還了回去。她也不善罷干休，接著，就是我的人體劇烈碰撞，攻擊，接下來，就是一連串不堪入耳的臟話，過了很久，經同學勸架，我們才停下來，我們惡狠狠地盯著對方。這時，抽著鼻子的她似乎不甘心，而我也不肯認輸，拍得比她還大聲，她被嚇了一跳，被迫向我“屈服”了，并真誠地和我道歉，后來我們又和好了，畢竟我也不應該打架。

　　瞧！這就是我，一個聰明機智，成績優異，幸運無比，懂得寬容他人，而又能正確認識自己的人。

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