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《體悟親情—感恩父母》主題班會(huì)說(shuō)課稿
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總歸要編寫(xiě)說(shuō)課稿，認(rèn)真擬定說(shuō)課稿，我們?cè)撛趺慈?xiě)說(shuō)課稿呢？以下是小編精心整理的《體悟親情—感恩父母》主題班會(huì)說(shuō)課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
我是西寧市第十中學(xué)八年級(jí)2班的班主任小源。今天，很高興能和在座的各位班主任老師一起分享題為《體悟親情，感恩父母》的主題班會(huì)說(shuō)課活動(dòng)。下面我將該節(jié)班會(huì)的設(shè)計(jì)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行說(shuō)課，不妥之處，還望批評(píng)指正。
一、背景分析及班情介紹
“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，是中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們的嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私品質(zhì)。
我班共有36名學(xué)生，大多來(lái)自于周邊的農(nóng)村家庭或者外地來(lái)西寧打工的農(nóng)民工子女，即便是西寧市城鎮(zhèn)戶口，也有很多是單親家庭或低保戶，由于這些家庭家庭教育的觀念意識(shí)淡薄、缺乏良好的家庭教育知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)等原因，導(dǎo)致很多孩子有一些不良的道德習(xí)慣。比如很多家長(zhǎng)就多次向我反映孩子經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)無(wú)故發(fā)脾氣，對(duì)父母大呼小叫，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，父母痛心不已。著名的兒童教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”
為了讓學(xué)生能更加了解父母，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我準(zhǔn)備開(kāi)一節(jié)題為《體悟親情，感恩父母》的主題班會(huì)，并確定了以下目標(biāo)：
二、活動(dòng)目標(biāo)
本次主題班會(huì)活動(dòng)，旨在通過(guò)參與討論，真情告白等多種形式引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。為了達(dá)到實(shí)際效果，我確立了以下重難點(diǎn)：
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài)，感受親情的無(wú)私與偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。為了使活動(dòng)更加豐富，我做了以下準(zhǔn)備：
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲：《燭光里的媽媽》、《父親》、《母親》、《天亮了》、《感恩的心》；
2、視頻：《給媽媽洗腳》公益廣告、《父愛(ài)》、《汶川地震視頻》；
為了使活動(dòng)循序漸進(jìn)，我將整個(gè)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)了以下流程：
五、活動(dòng)流程：
情境導(dǎo)入————走近親情————了解親情————體驗(yàn)親情———回報(bào)親情——真情告白————感恩宣言。
六、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：情境導(dǎo)入
在背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》中，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并引入主題——《體悟親情，感恩父母》。（開(kāi)場(chǎng)詞：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間，今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì)人間最溫馨的親情！）
【活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的興趣，明確今天的活動(dòng)內(nèi)容】
活動(dòng)二：走近親情
觀看視頻：《給媽媽洗腳》公益廣告和《父愛(ài)》
教師傾情講述：無(wú)論你在哪里，有一種愛(ài)，他讓你肆意索取、享用，卻不求你的回報(bào)，這個(gè)人就是你的父母，此時(shí)此刻你想對(duì)你的爸媽說(shuō)什么呢？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)父母的感激之情。
【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀看視頻，讓學(xué)生體會(huì)到世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。親情，人類永恒的話題。親情，人間最美的情感。】
活動(dòng)三：了解親情
父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？
欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考感悟。學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)：“你想到了什么”？用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)。學(xué)生在音樂(lè)和圖片的感染下，慢慢進(jìn)入角色，勾起對(duì)生活的回憶，對(duì)父母平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思考，為活動(dòng)蓄勢(shì)。】
活動(dòng)四：體驗(yàn)親情
材料：5.12地震，牽動(dòng)著每一位國(guó)人的心，一幕幕感人的畫(huà)面，也震撼著孩子們的心靈，為了讓學(xué)生體驗(yàn)這種情景，感受這種親情，我選了兩個(gè)事件。播放四川地震的畫(huà)面，講述地震中一位年輕的母親拼死護(hù)住幾個(gè)月大的孩子，孩子安然無(wú)恙，襁褓里放著一部手機(jī)，屏幕上是一行留言：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。一位年輕的母親，為了救自己的孩子，再次沖進(jìn)將要坍塌的樓內(nèi)，結(jié)果她和孩子都被埋在了廢墟下面。
聽(tīng)完這些，讓學(xué)生自己回憶思考，父母是怎樣關(guān)心我們的，小組合作交流討論，引導(dǎo)他們對(duì)過(guò)去自己的行為反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足，懂得用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母，并且讓學(xué)生把自己的不足寫(xiě)下來(lái)。把這些不良行為扔進(jìn)垃圾桶，讓學(xué)生知道現(xiàn)在開(kāi)始我們要對(duì)過(guò)去不良行為告別，一切重新開(kāi)始。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：這段材料主要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)不良行為，并且讓他們從此告別，提升自己的道德素養(yǎng)】
活動(dòng)五：回報(bào)親情
最近網(wǎng)上分享這樣一段話：我們最大的錯(cuò)誤，就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最疼愛(ài)我們的人，卻把耐心和寬容給了陌生人。
在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封信，表達(dá)自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來(lái)一次真正的心的交流。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生面對(duì)父母，真情傾訴，改變以往對(duì)親人的無(wú)理態(tài)度，提升觀念，珍惜親情】
活動(dòng)六：真情告白（配背景音樂(lè)《天亮了》）
有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋，行動(dòng)起來(lái)。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生大膽的表露自己對(duì)父母的情感，喚醒學(xué)生心靈深處最柔軟的地方。】
活動(dòng)七：感恩宣言（播放歌曲《感恩的心》）
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們辛苦了，永遠(yuǎn)的感謝你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們！從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負(fù)父母心！
【活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：把學(xué)生的情感推向最高潮，在宣誓中讓感恩之心得以升華。】活動(dòng)八：班主任小結(jié)：
可憐天下父母心，我們要懂得：感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
讓我們懷揣一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧美好！
七、反思
通過(guò)本次班會(huì)，相信很多孩子會(huì)有一些心靈上的觸動(dòng)，會(huì)提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。可是還會(huì)有一些孩子由于常年養(yǎng)成的不良習(xí)慣，可能一時(shí)半會(huì)還不能改變，因此在后續(xù)的德育中要經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的行為并及時(shí)教育。
展開(kāi)全文
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