精選高中周記模板集合8篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的高中周記8篇，希望對大家有所幫助。

高中周記 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　我積極的參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，認真學習團章，為提高自己的思想覺悟，我還在在團期間認真的學習了，并思考“我如何在自己的崗位上實踐團章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學生必須身先自之率，時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習 中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

　　作為一名學生，讓自己掌握良好的學習方法，使自己獲得更多的.知識是最重要的責任。因此，我在課堂上接受教學的中，堅持做到認真鉆研老師所教授的知識，仔細分析教學內容，認真聽課，注意好每堂課的教學重點并結合到實習過程中，并注重自己所擁有的技能的發揮。

高中周記 篇2

　　進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

　　今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的.，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步進了青春的大門。

　　到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。

　　于是，我帶著一絲興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想那等到拔草全部除完后，手不就破了。于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：這難道不是一舉兩得的事情嗎？時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

高中周記 篇3

　　別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

　　旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。

　　世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

　　如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

　　人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

　　只要路是對的，就不怕路遠。

　　含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

　　行動是成功的階梯，行動越多,登得越高。

　　昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

　　你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心；創意樂意。

　　過去的事已經一去不復返。

　　聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。

　　最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

　　如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

　　偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。

　　昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。沒有人爬山只為爬到山腰。

　　為何甘于平庸呢?有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

　　不為失敗找理由，要為成功找方法。

　　沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

　　成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

　　只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

　　只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

　　世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

　　讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。

　　不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。

　　即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

　　空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運”!再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

　　成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

　　苦想沒盼頭，苦干有奔頭。當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。

　　我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情，只要你認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。

　　我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。

　　“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。

　　古人云:“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。清華大學的學風是“行勝于言”

　　學習是一個堅持不懈的'過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。

　　與其花時間為自己編造不好好學習的借口，不如坐下來好好想一想學習的方法；與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。

　　這是一個只承認強者的時代，而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務學好知識。

　　過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經引用了這么一個諺語；“我們成為我們所期待的人。”他用自己的成為一個偉大的作家演說家畫家和詩人的事實，論證了這一點。這句話伴隨我度過了三年的高中生活，后來我來到了北大。

　　如果有人每天送你元錢讓你隨便用，只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢，那么你會如何花這些錢呢?當然是全部花完。現在你每天都有秒，你打算如何利用呢?如果你能像花錢購物一樣的來利用時間學習，你的學習成績又會怎樣呢?時間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費了，那就是最大的浪費。

　　五年以前，曾經有一段美好的中學時光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現在，我才追悔莫及。如果上天還會再給我一次機會的話，我要說:我一定上清華!什么是不容易?把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什么是不簡單?把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什么是不平凡?把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時候，你就可以好好地聽講了”；對付“厭煩學習”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開始學習”。一時的挫敗，并不表示從前的努力都是錯誤；一時的成功，更不代表從今以后都不必再努力。機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機會”。

　　機會只不過是相對于充分準備而又善于創造機會的人而言的。沒有機會，就要創造機會；有了機會，就要巧妙地抓住機會，而高考就是你走上成功之路的第一個機會。

　　我在高一的時候就已經自學完了整個高中的課程，我覺得沒有什么不可以，這并不是什么奇跡，關鍵在于你是否愿意，是否堅持。我很喜歡一句話是:有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　學習很辛苦，但并不痛苦；學習沒有什么捷徑，苦學才是根本；在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重復”這種最簡單最有效的學習方法。

　　做到兩點:在萎靡不振的時要振作起來；在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至于失常。

　　面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因為只有屢敗屢戰，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。

　　平坦大道上決不會發生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡

　　我們用枯燥和寂寞打造未來的鮮活,我們用汗水和淚水洗亮他日的歡笑

　　1、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

　　2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

　　3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

　　4、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

　　5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

　　7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

　　8、人之所以能，是相信能。

　　9、一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。

　　10、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　11、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

　　12、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

　　13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

　　16、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

　　17、不要等待機會，而要創造機會。

　　18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

　　19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

　　20、做對的事情比把事情做對重要。

　　21、人格的完善是本，財富的確立是末。

　　22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

　　23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

　　24、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

　　25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

　　26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開

　　在我們窗口的玫瑰。

　　27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

　　28、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

　　30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

　　31、任何業績的質變都來自于量變的積累。

　　32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

　　發生一件事，如果你

　　喜歡它，那么享受它。

　　不喜歡，那么避開它。

　　避不開，那么改變它。

　　改不了，那么接受它。

　　改變觀念，你就能接受它。

　　復雜的事情要簡單做。

　　簡單的事情要認真做。

　　認真的事情要重復做。

　　重復的事情要創造性地做。

　　如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。

　　你可以高燒40度還堅持工作，但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多！

　　不論你在什麼時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

　　不論你在什麼時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

　　激勵自己不用太多資料，只需要行動和一個筆記本

　　每天總結自己，改正自己一點一滴的毛病，看很多書沒有用，只有自己心里的才真正屬于自己。所以，每天記筆記，需要改正的，不斷進步的。好的東西。然后就去做就行了。別人不喜歡我，是因為我還不夠讓人喜歡。

　　以為自己跟別人一樣時，其實就表明自己與別人不一樣。

　　除非每日至少完成一項不可能，否則休想走遠。

高中周記 篇4

　　又要寫周記了，提筆，準備下落時腦子里一片空白。寫什么呢？我想，也許在家中的同學們也有同樣感受吧，也許他們都用起抄寫大法……，但總之我又該寫什么呢？

　　沒有一點想寫什么的欲望。就是因為初三生活過于平淡嗎？還就是因為自已沒能去細心地觀察？去寫讀后感？可看著滿書柜的書卻發現似乎早就一本本地數過，搬上了作文本。去寫片段的隨筆？心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。

　　還就是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實質上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。

　　不知誰說過：“打得動別人的文章先要打動自己。”可這一點在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動自己的'文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分數。

　　在將要落筆時，我實在控制不住，作文寫出來不就是專門為了贏得分數，而更多就是用來抒發自已。

　　在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費表演；項羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數。

　　于就是，我喜愛上了《創新作文》雜志，不為別的，就為它的“抒真情，來真我。”這才就是真正的作文。

　　也許迫于壓力，我會繼續在考試中寫下那種少了幾分真實，甚至違心的文章，但我會去努力書寫真實的自已下筆。

高中周記 篇5

　　姚明說：“有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。”我希望有一張美麗的臉，可惜我只擁有滄桑的它，我希望我有輛callardo spyder的跑車，可惜我只有破舊的腳踏車，我希望有足夠的零花錢來滿足稍稍“奢侈”，可惜口袋中空空如也。

　　希望是無限的，而生活卻很局限性，正如姚明那充滿哲理的話一樣，即使它只是螢火蟲般的光亮，但依然可以將黑暗打撈。

　　雖然希望很美，但適應擁有的`你會發現生活也可以很美。我雖沒有美麗的容顏，但我不會因漫天的情書而影響學習的步伐，我雖沒有霸氣的跑車，，但在擁擠的市區里，破舊的腳踏車才是王者，我雖沒有足夠的零用錢，但我至少不會為丟錢而煩惱，更可以坦然面對那些傳聞中的打劫。

　　生活的本質其實很美，只是你沒有適應它罷了，適應了生活，但同樣也需要希望。

　　沿著生活的路一步一步的走，適應生活中的坎坷。或許它很困難，或許它讓你很累，你可以暫時的停息，卻不能停滯不前。

　　曾經聽說過那么一個人，雙目失明的他適應了生活的步伐，沖著自己曾經的理想去努力——薩克斯，一位盲人，去學習復雜的樂器，或許是無稽之談，但堅強的他運用自己頑強的意志適應了黑暗中的樂器演奏。最終考過了薩克斯的九級考試。當記者采訪他時，他說：“我希望能夠有一雙明亮的眼睛，不再過艱難的生活，也可以做更多我想做的事，但我清楚這是不可能的，但適應了黑暗中的生活，你也會感到它一樣能美好。”

　　沿著生活的路出發，你或許能夠得到夢想，但如果不這樣的話，你只能生活在唏噓與無奈中，適應生活很美。

　　請沿著生活走。

高中周記 篇6

　　體育課上，一大群女生“呼啦——”一聲，朝著桂花樹蜂擁而上，把這一棵孤零零的桂花樹圍得水泄不通。瞧，這棵桂花樹又矮又小，不是很好看：彎彎曲曲的樹干，細細長長的枝丫上，密密麻麻地長滿了綠油油的'葉子。花兒一開，這棵普普通通的桂花樹，就顯得格外漂亮了。一顆顆米粒大小的鵝黃色桂花，這兒一叢，那兒一簇地挨挨擠擠地綻放了。一顆顆小小的，黃黃的腦袋，羞澀地躲在綠葉身后，微微探出半個黃澄澄的腦袋，遮遮掩掩，勉強地笑了一笑；有的則大大方方地開在枝頭，展現自己的姿態。

　　“嘩——，嘩——”，幾個頑皮的女生抱著桂花樹使勁地搖了一搖，桂花終于按捺不住紛紛揚揚地飄下來了。我們站在樹下，舉起手，把桂花托進手掌心內，小心翼翼地藏進口袋。幾個女生不停地搖，幾個女生不停地撿，大家繞著桂花樹唱啊，跳啊，享受這“桂花雨”。桂花樹下，成了我們的樂園。

高中周記 篇7

　　習慣的是門，妥協的是社會，犧牲的是我。

　　——題記

　　門就在房子朝北的方向跟著風搖曳。

　　我就坐在門檻上，門檻在房子多余的延伸外，社會籠罩著房子，周圍的一切似乎都習以為常，沒有絲毫不妥。門每天習慣的開著關著，奔忙勞碌的我把煩雜的咯吱聲拋在腦后，堆積如山的是社會布置的工作，朝九晚五的一切似乎也沒有半點不妥。可當埋頭苦干的我與朝思暮想的高職位擦肩而過，一封慘白的信把我隔絕在冰冷的街巷中，霎那間，眼前扭曲淤黑的一切變得不妥了，社會不妥，我不妥，門也跟著不妥。

　　我帶著滿臉的沮喪跽拉的坐在門檻上，搖擺著那古老的木門，新按上的螺絲像嫌棄似的不安分的固定著，發出愈發壯大的咯吱聲，像一匹蓄謀已久想要掙脫牢籠嘶叫的`駿馬，那么悲壯，那么歇斯底里攝人心魂。迎著搖擺間滲出的幾縷微風，我閉上眼，像置身于一望無際的大草原，騎著那如釋重負的駿馬，乘著微風飄過縈繞著草的清新，去追逐那難得的自由。可睜開眼，眼前只有單調搖曳的兩面，一面是虛偽，一面是冷漠。

　　身體內有一股暖流從心底溢出來，沖刷著枯乏，它越過門檻，流過街巷，直達那浩瀚無際的草原。放眼望去到處是綠油油的一片，天與地在無盡的平面上相交，一切像被定格在藍與綠交映下的畫板上，那么習以為常。周圍有隨時都準備遷走的蒙古包，隨風飄零散落在草地上，沒有絲毫怨言，因為早已習慣，那星星點點的泛著白光的是放羊的牧民或者掌握著羊群的小孩。可是天真的我只是一只被放逐的羊羔，此生我只能在魚龍混雜的羊群中，任由渾水摸魚的它們蹂躪我，踩著我向上爬，直到奄奄一息后被唾棄在野外，只因為沒有隨波逐流。

　　我打了一個冷戰，抹去擋在眼前的一片朦朧，看著門外習慣被吹落的幾片黃葉，心中有無數的不解，原來“杜拉拉”只能留給電影，“上位王”永遠屬于虛幻，在這妥協了弱肉強食的社會下，犧牲的永遠是替罪的羔羊。

　　門停止搖曳，猛然間我發現，在那透出微光的門縫間有開啟希望的第三面。我吶喊：今后，我將乘著駿馬在這也是闊野的地方馳騁。

高中周記 篇8

　　“明天古詩大賽，同學們回家好好準備，前三名有獎！”

　　唉！晚上回到家后我就開始嘆氣。我因為到作文班的時間比較短，許多古詩沒學過，背不下來多丟人！我又很愛面子。可現在臨陣磨也沒心思了。我想，如果明天我不去上課該多好啊！但媽媽是不會同意的，怎么辦？這時，家里來了一些客人，我忽然想出了一個好辦法。

　　我假裝很聽話地寫作業，又乖乖吃飯，然后對媽媽說：“媽媽，你去招待客人吧，我去房間看書。”媽媽也沒多想就去招待客人了。過了一會兒，我悄悄地從臥室里溜出來，進入了衛生間。我先打了一大盆十分涼的`水，然后把臉放到盆子里面浸，呀，好涼！這大冬天的，真不好受！不過沒關系，為了明天不去上學，我豁出去了！接著我把雙手也放在盆內，這時的我已經直哆嗦了，然后我又急忙把水倒掉，快速回到臥室里，心想，光這樣是不管用的，怎么辦才好呢？我忽然看到桌子上的三把大扇子，我何不用這幾把大扇子扇呢？可又一想，用扇子扇感冒了還可以，但如果沒感冒不是白忙活了嗎？我不管這些了，就脫下衣服，拿起那三把大扇子，開始了我新創的“三扇齊扇”！呀，好冷啊！沒事的，再扇就感冒了，于是我接著扇，沒扇幾下，真打了一個大噴嚏，太好了，就要感冒了！接著又連著打了六個大噴嚏，啊，我肯定要感冒了！所以又接著扇，可扇了一會兒，因為太累，就不知不覺地睡著了，自然是忘了蓋被子。

　　第二天早上醒來后，感覺不舒服，太好了！我感冒了！可當媽媽知道后，只給我簡單吃了些藥，根本沒有不讓我去作文班的意思。

　　唉！白忙活了，這制造感冒的滋味可不好受呀！

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