高中暑假周記

時(shí)間：2026-01-31 23:08:12 周記大全我要投稿

關(guān)于高中暑假周記模板錦集4篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的高中暑假周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于高中暑假周記模板錦集4篇

高中暑假周記篇1

　　暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來(lái)。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒(méi)有我想象得多，但也沒(méi)有想象中的容易。

　　語(yǔ)文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來(lái)了，也讓人有些吃不消，那項(xiàng)就是——每天背一首古詩(shī)詞。

　　哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說(shuō)寒假那二十篇的古詩(shī)詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學(xué)之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢！

　　最讓我難辦的是讀書問(wèn)題。

　　倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的`，只是我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)自己讀什么書，因?yàn)橹灰潜蛔x的，那書的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地忘記所有內(nèi)容，下意識(shí)地排斥。

　　我本來(lái)想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問(wèn)細(xì)節(jié)內(nèi)容！

　　了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過(guò)目即忘。

　　不過(guò)，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細(xì)節(jié)和人名字。

　　打個(gè)比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來(lái)用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，（姓什么我忘了。）別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，再如《愛(ài)的教育》，我干脆連主人公的名字也沒(méi)記住。

　　或許你會(huì)驚訝——那你是怎么看書的啊？

　　書中的人名字我都是靠模糊的樣子來(lái)記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到，馬上就能辨別出來(lái)，但如果讓你說(shuō)出圖畫的具體樣子，你卻是絕對(duì)說(shuō)不出來(lái)的，這和我記人名是一個(gè)道理。

　　上面的都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

　　這個(gè)我也沒(méi)什么好說(shuō)的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂模悄阌袠O高的語(yǔ)文功底，否則能寫出的感情絕對(duì)不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒(méi)有那么高的語(yǔ)文功底，所以請(qǐng)周老師做好心理準(zhǔn)備，開學(xué)之后，您絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

　　不過(guò)……車到山前自有路，一切看著辦吧！

高中暑假周記篇2

　　長(zhǎng)途旅行的意義就在于在漫長(zhǎng)的徒步行程中越來(lái)越清楚地明白自己想要什么。——題記

　　這是一場(chǎng)行走的盛宴，穿越城市，感受自然。

　　腳踏清晨時(shí)分微青的天色;，啟程便于山風(fēng)相撞滿懷;拂袖仿佛是露水清香;滿目盡是人間七月生機(jī)。

　　腳步相連，穿過(guò)踏霧早行的人流，行便繁華落寞的街道，聽盡尾音圓滑的吳語(yǔ)。目的地或遙遠(yuǎn)是我目光所不能及，又或就在那一回眸的回想處，截?cái)嘤坞x紛繁的思緒，只有行走讓雙腿漸漸被麻木感主宰，只要步步體味這一場(chǎng)行走的盛宴，仿佛只有這樣才算真真地行走過(guò)。

　　忘記了行程最初的方向，忘記了山路上盛放的野花，忘記了路見(jiàn)所有的風(fēng)景，只是在最后的最后明白了自己想干什么。也許這就是行走的意義，比發(fā)現(xiàn)自然更重要的不過(guò)是用一顆愈發(fā)清凈的心觸摸自己。

　　這是一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉的旅程與人生的道路大相徑庭。于人生中，前路漫長(zhǎng)，未來(lái)無(wú)知，希望迷茫。但我想也許在行走的過(guò)程中，我們被疼痛沉淀，逐漸明白自己是怎樣的步行者，可以走多么艱難的旅途，希望抵達(dá)的目的地又在何方。

　　遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)聲比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)，我們行走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路，去尋一場(chǎng)屬于未來(lái)的風(fēng)聲。穿過(guò)生命枝繁葉茂的密林，攀過(guò)充塞艱難險(xiǎn)阻的高山，踏過(guò)激流勇進(jìn)的大河，明白熟悉的地方有熟悉的憂傷，陌生的地方有陌生的不安。最終在行走的盛宴中完成自己人生的夙愿。這邊是一種長(zhǎng)行的意義吧。

　　又或者，無(wú)論是哪種形式的長(zhǎng)行都不是要我們?cè)谄渲袑ふ沂裁匆饬x的。應(yīng)為長(zhǎng)途旅行只是一種行走的形式，我們做的只是走，以我們最好的'姿態(tài)，不要做任何的疑問(wèn)，不要有任何的想法，像在經(jīng)歷人生一段艱難歲月那樣，我們只要埋頭走，終會(huì)在哪一抬頭的時(shí)間里看見(jiàn)最美的風(fēng)景。

　　在行程中，跟在別人的身后，看清彼此拉遠(yuǎn)的距離，突然明白了所有的差距。想要努力完善自己，艱難而充實(shí)的踽踽前行。其實(shí)，縱有行走的快慢，我們終會(huì)遇見(jiàn)這漫漫長(zhǎng)途中注定的風(fēng)景。只是想在最美好的年華里做一個(gè)最完美的自己，在最漫長(zhǎng)的行程中做最大的努力。

　　其實(shí)，無(wú)論旅行的意義是什么，這只是一場(chǎng)行走的盛宴。我們說(shuō)不清收獲了什么，但總是收獲，以一種特殊的方式讓自己成長(zhǎng)。

　　也許，旅行并不是要看多少風(fēng)景，而是看你行過(guò)的路途。每一步都是用生命在認(rèn)真而仔細(xì)的行走。也許你會(huì)忘記前方風(fēng)景的秀麗，更多的只是走好此時(shí)的每一步。

　　這是一場(chǎng)行走的盛宴，穿越生命冗雜的思緒，體味山重水復(fù)后的柳暗花明。

　　這是一場(chǎng)行走的盛宴，穿越憂傷，感悟青春。

高中暑假周記篇3

　　今天用抓鬮、拋硬幣等迷信方法選出第一本要讀的書，果然是一本有一定封建迷信含量的書——《秋》。

　　也許是距離看前兩部書（《家》《春》）的時(shí)間太長(zhǎng)了，我仔細(xì)看了半天也沒(méi)理清楚到底誰(shuí)和誰(shuí)是什么關(guān)系，不過(guò)還好的是，“覺(jué)”輩的三兄弟（覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧）還是認(rèn)得的，他們的故事也是知道的，覺(jué)新的二妹，從下文也了解到了是淑英，在然后出現(xiàn)的一些人名也大概搞清楚了是什么，從第一章看開，這本書的主角應(yīng)該是淑華了，雖然有些印象，但也記不得到底是誰(shuí)了。

　　總之，一團(tuán)糟。

　　在看前兩部的時(shí)候沒(méi)有注意研究這些，所以總得來(lái)說(shuō)還是很暢通的，可看這本要注意細(xì)節(jié)，自然讓我頭痛，一個(gè)下午就研究了第一章。

　　不愧是巴金的作品，語(yǔ)言夠清楚，一開頭就從好多過(guò)去的現(xiàn)在的未來(lái)的`事情上表現(xiàn)了高家的封建，并連帶從前喜兒和蕙姑娘的事情又引出了枚表弟和馮家小姐。這個(gè)“枚表弟”是誰(shuí)我不記得了，反正前面有，至于這個(gè)“馮家姑娘”應(yīng)該是蕙的妹妹，名字嘛～我想起來(lái)再說(shuō)吧！

　　不要怪我的這篇讀書筆記像流水帳，我目前的情況能寫成這樣不錯(cuò)了。

　　人們都說(shuō)一旦在網(wǎng)上看書，書的趣味就會(huì)減少一半，再加上我還要研究上述的東西，我都懷疑能不能堅(jiān)持看完，或者是在暑假結(jié)束之前搞定。

　　頭又暈了，今天就這樣吧！

高中暑假周記篇4

　　雄鷹博擊長(zhǎng)空，鯨魚傲游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。

　　我早就聽說(shuō)張家界景色迷人，很想有機(jī)會(huì)到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。

　　七月十八日，我們乘坐火車，經(jīng)過(guò)永顧，大庸，直奔張家界。一下車，我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。

　　這千山萬(wàn)水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下，走一會(huì)兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽(yáng)的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的古松，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在歡迎我們這些游客。

　　據(jù)說(shuō)，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來(lái)到人間，乘秦始皇睡覺(jué)的`時(shí)候，用假鞭把真鞭給換走了。后來(lái)秦始皇趕山不動(dòng)，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。

【高中暑假周記】相關(guān)文章：

暑假高中周記10-13

高中暑假周記02-15

高中暑假周記10-08