制度管理總結

時間：2023-03-14 15:16:14 制度我要投稿

制度管理總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的制度管理總結，希望能夠幫助到大家。

制度管理總結

制度管理總結1

　　為結合我公司現階段的生產形勢，隨著各種管理制度制度的相繼出臺，同時廠用電受電工作的即將臨近，各項分部試運工作將陸續開始，為加強我公司生產準備部員工對剛出版的安全管理制度的理解，提升全體運行員工分部試運的安全防護能力，強化運行人員的安全意識，公司從20xx年7月8日、9日、10日、13日共四天對生產準備部人員進行安全管理制度的培訓。

　　現將此次培訓工作的總結如下：

　　一、領導重視，培訓工作安排及時，是本次安全管理制度培訓取得較為成功的保證。本次培訓基地主管生產的樓總多次督促要加快安全管理制度的編制工作，由于安全管理人員僅一人，現場事物較多，制度編制的前期運作比較慢，但后期的修改和出版比較及時，僅用時8天，于20xx年7月3日出樣書，5日出最終版本。

　　根據制度的出版時間及時制定培訓計劃，公司生產準備部除了化水值班人員（在不值班時他們也參與培訓）外其余人員全部參與到本次培訓，有了相關領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，培訓過程嚴格按照計劃進行，培訓采取在晚上集中培訓，既不影響白天的工作，又取得不錯的培訓效果。二、本次培訓共有102人次的員工參加，8位化水員工值班，6位請假或出差不參與考核，參與考核人員共計88人，其中85-89分共計41人，90-94分33人，95分以上3人，84-80分7人，76分-79分2人，1人74分，1人65分，；合格分為85分，本次合格率達到87.5%，從合格率和整個培訓過程來看，基本達到了培訓的要求。

　　三、培訓內容實在，本次培訓突出安全管理制度和人員安全責任，全體人員都參與到這次培訓中來對相關條文領讀，主要目的是要求大家上課都要認真，不要走神，讓培訓工作有一定得效果，根據人員的結構，從培訓結果來看，這種形式很適合于本次培訓。四、嚴格考核，紀律嚴明，嚴格地考勤，每次上課均進行簽到，每晚在培訓結束后及時進行考試。考試成績和員工的績效工資掛鉤，并對達到90分及以上的員工給予績效考核加一分至二分的加分，對低于80分的員工按每5分為一個等級考核二分。五、主要存在的問題如下：

　　1、個別員工對安全管理制度培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠，在13日的開卷問答題考核中0分1人、15分1人、25分14人、40分7人；出現這樣的原因是一部分人員沒有書，在共用一本書時配合不默契，致使無法同步抄書，這種較差的配合不利于以后的安全，同時也可以看出部分員工對突發事件的應變能力還需加強。2、本次培訓由于時間較緊，生產準備部基本上都參與了培訓，由于人員數量較多，座的較擁擠，頭兩天的考試有相互抄襲，沒能全面反映當天的學習成效。

　　3、個別人員紀律較差。在第一天的培訓過程中，就有一名員工中途不請假提前離場，可以看出組織紀律不強，同時存在僥幸心理，認為人員這么多走幾個誰都不知道，最后的實踐證明這種小聰明的`想法是錯誤的，最不利的是這種自由散漫的行為會給以后的安全管理留下不可預知的風險，經過對這種行為處理后，課堂紀律和請假制度有明顯的好轉。

　　安全培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩定健康的發展，任重而道遠；本次培訓工作雖說取得了一定的效果，使各運行人員對安全管理制度有了初步的認識，但離公司的目標和即將面臨的工作需求來看還有較大差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，今后我們將持之以恒地進一步做好培訓工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。

制度管理總結2

　　在區委、區政府的正確領導和全局工作人員共同努力下，認真貫徹落實國家、省、市節能減排工作的政策要求，提高公共機構能源利用效率為宗旨，以節電、節水、節材等為重點，加強組織領導，強化宣傳教育，突出重點環節，狠抓任務落實，全力推進公共機構節能工作穩步健康發展，現將制度落實的情況匯報如下：

　　一、領導重視強責任

　　高度重視公共機構節能工作，定期召開節能工作會議，認真研究部署，堅持把公共機構節能工作與厲行節約、節能減排相結合。對重點用能單位要嚴格依法管理，明確目標措施，公布能耗狀況，強化監督檢查，提高能源利用效率，以點帶面推進全局公共機構節能。

　　二、完善制度強管理

　　為確保節能工作取得實效，建立完善了節水、節電等一系列公共機構節能管理制度。

　　一是節電，為了加強對辦公場所照明設備管理，每日派專人管理，杜絕白晝燈、長明燈現象；今年電耗與去年同期相比明顯下降7.92%。

　　二是節水。主要是加強了用水部位管理，對水龍頭及時進行維修更新，防止了“長流水”和“滴漏”現象。

　　三是節約辦公耗材，規范辦公用品的采購、配備、領取、使用和管理。辦公用品采購貫徹“按需采購”的原則，由辦公室負責統一采購并專人管理，強化文印耗材管理工作，杜絕浪費。

　　三、嚴查重管抓落實

　　為落實各項制度，完成節能計劃，加強了日常檢查督促工作。一是節能巡查。由專人負責節能管理日常工作，并負責檢查和督促，一經發現問題，立即整改。今年以來，均未發現異常情況。二是建立統計臺賬。由能耗統計員負責記錄能源資源消耗計量原始數據，按照上級要求按時上報數據、并進行收集、整理。根據消耗量與節能計劃進行比較，及時督促耗能較高的部門控制能耗。另外，對落實工作扎實，成效明顯的辦公室將給予表彰獎勵；對工作落實不力、造成能源浪費的予以通報批評。

　　總之，從工作實際情況來看，節約工作取得了較好的.成效，但是我們也看到一些不足，例如各項節能措施仍有待于進一步探索和完善，節能的長效機制有待進一步建立和健全，干部職工節約能源、提高工作效率的習慣仍需進一步強化和養成，為全面建設節約型社會做出應有的貢獻。

制度管理總結3

　　為了培養造就一支品德高尚、觀念新穎、業務精湛的師資隊伍，深化教育改革，全面推進學校素質教育，培養創新人才；為全面推進課程改革，促進教師專業發展。并且參加校本培訓是每個教師的權利和義務，全體教師必須按規定完成相應的培訓任務。特制定以下培訓制度：

　　1、培訓目標

　　a、不斷更新全校教師的教育觀念，優化教師的知識結構和能力結構，提高教師的理論素養和實際教育教學能力。

　　b、進一步發展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創造出自己的教育教學風格特色。

　　c、掌握現代教育技術，提高課堂教學效益。

　　d、提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。

　　2、培訓組織：成立領導小組，負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統性、可操作性和實效性。

　　3、培訓管理：學校對校本教研和培訓工作實行動態管理，通過定期或隨機等形式，對全體教師的校本教研和培訓工作進行過程督查。強化六種工作態度：積極參與的態度；一切為了學生的態度；團隊合作的態度；勤于研究學習的態度；善于反思的態度；合理應用業余時間的態度。堅持做到勤學習，勤鉆研，勤反思。

　　4、培訓方式：教師培訓的方式要靈活多樣，切實可行，不搞形式，不走過場，可與校本教研相結合。對不同層次的教師提出不同的培訓要求，但都應在原有基礎上提高。使教師逐步實現由初任向勝任轉化，由勝任向骨干轉化，由骨干向知名轉化，由知名向專家轉化的奮斗目標。

　　5、培訓考核：校本培訓組織者和實施者必須根據校本培訓方案規定的內容組織培訓活動，并記好筆記，每次有出勤統計，有過程記載。每學年對教師參加校本培訓的'情況進行考核，考核要堅持嚴格、全面的原則；考核結果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格。校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優，職務聘任、晉升的必備條件。

　　6、培訓總結：總結中要肯定成績，發現問題，對培訓工作進行全面分析，總結經驗，提出改進措施，保證培訓工作沿著正確的軌道健康發展。

　　7、資料建檔：學校對開展的校本教研和培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀方面的認識和變化、收獲與感悟等記錄下來，做好教師成長過程中的資料積累。

　　8、經費保障：學校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本培訓提供必要的物質基礎。

　　9、后勤支持：后勤為培訓服務，要主動、及時提供物質保障。

制度管理總結4

　　集體林權制度改革,涉及千千萬萬林農的切身利益，是關系農村生產資料再分配和利益再調整的一場深刻變革，對推進社會主義新農村建設，構建和諧社會具有十分重要的意義。20xx年省、市林改工作會議后，區林業主管部門認真貫徹有關會議精神，制定了我區集體林權制度改革實施方案，于20xx年11月底已確權4.6萬畝，確權宗數895宗，確權率97%，完成發證面積4.4萬畝，發證宗數860宗，發證率96%。在集體林權制度改革工作中形成了大量的具有保存價值的文件、圖表、聲像、數據等各種形式和載體的原始記錄，為了確保我區集體林權制度改革檔案完整、準確、系統，區檔案局根據有關文件精神及時介入和有效跟進，盡心竭力抓好集體林權制度改革檔案工作，現作如下總結。

　　一、高度重視，強化林改檔案工作領導。

　　自從20xx年省、市、區林改工作會議后，我局對集體林權制度改革檔案管理工作引起了高度重視，不僅認真學習和貫徹會議精神，還向各鄉鎮轉發了省林業局、省檔案局聯合印發的《湖北省集體林權制度改革檔案管理辦法》（鄂檔[20xx]59號）文件，林業局成立了由分管局長任組長，林政股負責人為成員的`林改檔案工作領導小組，具體負責林改檔案的監督、檢查、指導、驗收等工作，指派一名工作人員負責檔安的整理、歸檔和管理，同時，把林改檔案工作列入年度工作計劃，納入業務目標考核。定期召開林改檔案工作會議，研究林改檔案管理方案，布置工作，建立健全林改檔案管理工作制度。

　　二、加強培訓，提高林改檔案業務能力。

　　一是及時向區檔案局通報情況，請檔案局專家到林業局指導林改檔案的收集整理工作，同時集中對林政股的工作人員進行授課。

　　二是局內干部職工業務培訓。主要學習了《湖北省集體林權制度改革檔案管理辦法》及上級有關林改和檔案工作的文件精神，要求業務指導人員明確林權改革文件材料的歸檔范圍、保管期限的劃分方法，以及分級負責的主要內容。

　　三是各鄉鎮林業站長及兼職檔案人員業務培訓。采取以會代訓的方式，認真解讀《湖北省林權制度改革檔案管理辦法》，要求各鄉鎮林業站長及兼職檔案人員明確檔案管理職責，遵循統一管理、分級負責、集中保管、規范運作的原則，要求區、鄉、村各自負責收集、整理前期文件、資源調查文件、林權登記文件以及綜合文件。

　　三、著力指導，實現林改檔案規范化。

　　一是組織業務指導小組，分赴全區鄉鎮，實地查看林改檔案的收集整理工作，發現普通存在問題是，文件材料收集齊全，分類明確，卻無規范性案卷目錄，歸檔目錄，未編頁號等。對此現狀，我局工作人員實地指導、示范，幫助兼職檔案人員完善林權改革檔案歸檔工作。二是以試點鄉鎮為突破口，做好林改檔案工作指導。采取定期指導，不定期檢查相結合的方式，提出要求，做好示范，不合符要求的，限期整改，促進鄉鎮村級林改檔案工作規范化進行。我區以朱湖農場為林改檔案試點鄉鎮，該場、村兩級集體林權改革檔案已全部收集，整理歸檔；我們在該試點鄉召開了檔案管理工作現場會，其他鄉鎮派員參加學習，互相交流經驗。四、參與項目驗收，嚴格林改檔案工作目標考核。按照林權改革實施方案，我區林權制度改革工作于20xx年底全部結束，對區、鄉（鎮）、村級三級林業部門林權改革工作實行考核驗收。根據實施方案，檔案工作也一同納入考核和驗收。我局專門組成林權制度改革檔案管理考核驗收小組，赴各鄉鎮對鄉鎮、村級林權改革檔案開展全面考核驗收，綜合評估；檔案收集整理不合格的單位，不能通過驗收，并責令限期整改，直至其林改檔案達到規范化。

制度管理總結5

　　一、實施閉環管理的背景

　　去年下半年，我們借鑒國內先進企業的管理經驗，建立了《紀檢工作閉合管理制度》，即根據礦黨政階段性工作安排及紀檢監察職能，把紀檢監察工作全部納入制度管理，按照工作類別，對工作目標、工作標準、工作責任等進行細化分解，做到每項工作有計劃、有落實、有反饋、有考核、有獎罰，形成了責任明確，環節清晰，環環相扣的紀檢監察工作閉合管理體系。

　　二、實施閉環管理的實踐

　　1、健全管理制度是實施閉環管理的前提。我們首先從健全完善制度入手，對黨風廉政建設責任制、黨風廉政教育制度、效能監察制度、查辦案件制度等進行了充實完善，制定了相應的工作標準和考核辦法，明確了責任人，確保了紀檢工作事事有人管，有人問，杜絕了工作疏漏。去年年初，我們在制定反腐倡廉教育制度的同時，對教育活動計劃進行了細化，黨委中心組專題學習、黨員干部集中學習活動均明確了時間、責任人，確保了教育活動的正常開展。20xx年，累計開展廉政教育活動10次，完成了規定的教育內容，達到了規定的教育活動次數。

　　2、規范工作程序是實施閉環管理的基礎。科學規范的工作程序是提高工作效率的質量和保證。去年下半年，我們在對紀檢工作進行梳理的.基礎上，以制度為依據，對廉政教育、效能監察、案件查辦等工作從安排布置到過程監督到結果考核，明確了各個環節工作要求，細化了考核標準和責任查究內容，建立了一套完整的鏈條式閉環管理制度，確保了紀檢工作的有序開展。20xx年，我們針對礦工程建設較為集中的狀況，加大了對工程項目招投標工作的監督，按照標前進行集中會審、標中進行聯合監督、標后進行履約監督、結算進行審計監督的程序，對工廣改造、工人村小區建設等工程進行全過程監督，確保了招標工作的規范操作。

　　3、強化過程控制是實施閉環管理的關鍵。按照“標本兼治、預防為主”的要求，我們加大了紀檢工作過程監督力度，變事后考核為事前、事中控制，對基層單位履行黨風廉政建設責任制和執行廉潔自律情況進行了全過程監督檢查，確保了工作的落實兌現。20xx年，礦黨委與基層黨支部簽訂了《黨風廉政建設責任狀》后，為保證各項目標的兌現，我們加強了對《責任狀》履行過程中的檢查監督，每季度進行一次檢查，每半年進行一次通報，對查出的問題，進行分類整理、制定措施、落實責任，限期進行了整改，對未按要求進行整改的按規定進行了處罰，并納入年度考核，增強了基層單位的履職意識，保證了黨風廉政目標的實現。

　　三、實施閉環管理的效果

　　1、提高了紀檢工作質量，增強了黨員干部的廉潔自律意識。實施閉環管理，提高了紀檢工作制度化管理水平，增強了廉潔教育、效能監察等紀檢工作的連續性，使對廣大黨員干部教育、約束和監督常態化，提高了黨員干部廉潔自律的意識。20xx年，有6名黨員干部報告了個人重大事項，9人主動上交禮品禮金和有價證券。

　　2、堵塞了企業管理工作中的漏洞，為反腐倡廉制度創新提供了依據。實施閉環管理，實現了由原來的事后考核變為事前、事中控制，不僅有利于及時發現和整改工作中存在的問題，而且有利于采取有效的措施，預防腐敗現象的發生。20xx年，我們紀檢監察工作中，發現部分基層單位在工資、獎金分配缺乏有效的監督。按照閉環管理制度的要求，我們排查原因，找準關鍵環節，通過廣泛征求意見，制定出臺了《基層單位工資二次分配會議職工旁聽辦法》，有效防止了基層單位私設小金庫、截留職工工資等案件的發生。

　　3、明確了各部門的工作職責，形成了創建本廉企業的強大合力。黨風廉政建設是一個系統的工程，涉及到企業工作的方方面，需要紀檢部門與其他各部門密切配合。實施閉環管理，對各部門、各單位黨風廉政責任進行了界定，各部門之間形成了既分工明確、又相互配合的紀監工作體系。20xx年，我們與安監部門密切配合，對管理人員安全履職情況進行了6次專項效能監察，查出干部跟帶班、隱患排查等方面的問題12條，并提出了監察意見和整改建議，對60名管理人員安全不履職行為進行了處理考核。此外，在對經營管理、工程招投標、土地塌陷賠償、廢舊物資出售等監察過程中，與經營、企業、審計、財務等經營管理科室相互配合，及時解決了基層單位管理中存的問題。

制度管理總結6

　　一、召開兩周一次的中隊干部會議（星期一中午12：00）。

　　主要內容：

　　1、討論制定班級工作計劃和總結

　　2、總結班級一周的學習和行為規范情況

　　3、學習干部的職責

　　4、干部總結交流工作

　　5、分析班級各方面的情況

　　6、開展批評和自我批評

　　二、建立團組織生活制度（星期一中午12：00）。

　　主要內容：

　　1、學習團章、學習時事政治、學習優秀共青團員的先進事跡。

　　2、學習過民主生活，開展批評和自我批評。

　　3、討論確定發展新團員

　　4、新團員的審批大會

　　5、討論班級學習和行為規范的情況

　　三、每個隊干部明確自己的職責，認真做好本職工作。

　　四、每天早上7：30之前到校，課代表收齊作業，在早讀課之前把各科作業送到老師辦公室，對不做、少做、缺交作業同學的名單一并交給任課老師。

　　五、早上聽到廣播操的音樂，體育委員迅速集合隊伍，進場保持安靜，聽從指揮，廣播操要認真、動作到位。不斷提高班級廣播操的整體水平。

　　認真落實班級衛生承包責任制，一天兩掃，必須做到：地掃干凈，清潔工具擺放整齊；地板拖干凈，拖把洗干凈放好；黑板擦干凈后用濕抹布擦一遍，粉筆槽內無結灰；桌椅橫豎對齊；關掉燈扇；最后關掉電源和門窗。

　　做到文明用膳。每天中午有四位同學負責去拿飯、分飯和送飯箱。每個同學必須安靜、有序吃飯，愛惜糧食，不亂倒飯菜。飯后每個同學必須把自己的課桌擦干凈，把地上的垃圾撿起來，保持教室的.潔凈。

　　值日班長要盡心盡職做好工作：全面負責當天的工作；督促課代表收交作業；督促同學戴好紅領巾、標志和團徽；督促同學兩分鐘預備鈴時安靜的等待老師來上課；督促同學認真做好每天的眼保健操和廣播操；督促同學按時獨立完成作業、不抄襲作業；全面負責好當天的值日生工作。

　　認真做好值周班的工作，準時到崗，在值周時不做其它的事情。

　　認真做好校園晨掃的工作，準時到崗，認真掃地，清潔工具放到規定的地方。

制度管理總結7

　　隨著新課程的深入推進，學校圖書室的作用越來越大。豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。因此本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞上面的目標，學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作.

　　一、明確目標、任務，步步落到實處

　　在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

　　各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、講故事比賽，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。把知識性強、趣味性濃、富有創意的文章在專欄內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。

　　在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關發明家、科學家的故事、有關數學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。還配合教導處、各班語文老師組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，

　　寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。

　　通過一系列讀書活動的開展，有效的調動學生的閱讀積極性。同時，也提高了學生的整體素質。

　　二、領導關心，措施具體

　　我們學校加強領導，分工明確。學校分派副校長霍社英分管圖書室工作，規范了管理，提高了管理水平。

　　1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規范、正確、有序的管理。指導學生上好《學習利用圖書室》導讀課。

　　2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

　　3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

　　4、大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。給學生上導讀課推薦《安徒生童話》，使學生有選擇、有目的的閱讀。

　　5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

　　三．規范管理，優化基礎服務

　　1．努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

　　2．對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

　　3. 根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。學期末經常督促師生還

　　書。

　　4．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規范。

　　5．做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的'圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。

　　6．從四至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協助做好圖書室的服務工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

　　7．認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態、知識前沿提供幫助。

　　四、存在的問題

　　學校圖書室雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

　　圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

制度管理總結8

　　本期根據學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發揮了教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，扎扎實實開展了教務處的工作，實施了“規范、科學、精細化”的教學管理，探索了建立完善的教學質量評價體系，初步提升了初中部教師業務能力，加強了過程管理，注重了質量管理，做到了向過程要質量。

　　為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況作以下回顧：

　　一、本學期主要工作

　　（一）抓好教學常規，強化教學管理落到“實處”

　　抓好制度落實。教學常規是搞好教學工作最根本的環節，是提高教學質量的基本保證。健全各項規章制度又是學校教學常規落實管理工作的一項重要措施。

　　1、嚴格執行省“五嚴”規定。本學期教務處嚴控學生在校學習時間；監控學生作業總量，保證學生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執行國家課程計劃，促進學生素質全面發展。本學期教務處嚴格執行教育局頒布的義務教育課程計劃，開齊開足各門課程。

　　2、加強常規檢查。按要求采取多種形式，認真抓好教學常規檢查，定期不定期相結合的方式進行業務檢查，及時進行總結反饋，以利于進一步的工作。校領導加強課堂教學管理，重視各項教學常規的落實，堅持課堂檢查制度和及時反饋制度，保證教學正常秩序。

　　每月進行一次常規檢查，及時反饋信息。每月對教師備課筆記、聽課筆記、作業等教學常規工作進行了檢查，本學期特別增設了教學常規檢查反饋表，就備課方面（教學目標、教材分析、教學過程、教法學法及教學反思）及作業等提出了中肯的意見和建議。使得教學常規檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。

　　3、抓好聽課、評課活動。為了提高我校教師課堂教學效率，學校領導深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業務水平。經過聽課、評課活動，教師執教能力有了一定的提高。

　　4、抓好考試質量分析和學生的綜合素質評價。加強考試工作的規范，按規定要求進行教學質量檢查，教學質量分析注重學科教學情況、注重學生學習個性需求，我校對每次大型考試都進行細化量化考核，分析到各科目各任課老師，對平均分、及格率、增長率都進行分析比較，并對下一階段提出具體量化目標，這樣有利于激發教師之間的競爭合作，有利于學校的教學質量提高。教師認真對待平時的單元檢測，做到嚴格監考集體閱卷，并認真做好檢測質量分析，不斷反思和調整自己的.教學，對教學情況進行全面總結，不斷加強教學管理。

　　我校認真實施學生綜合素質評價，建立并完善了學生成長檔案。按照學校制訂的綜合素質評定方案及相關評定辦法，對學生進行綜合素質評定，并做好存檔記錄。

　　5、加強教研組、備課組管理。本學期學校進一步完善了教研組長、備課組長職責，讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和工作職責，同時要求每位組長能不斷提升自身業務能力，充分發揮組員的積極性和團隊協作精神。多次召開教研組長會議，統一思想，統一認識，每月一次教研組會議進行思想交流、理論學習，讓教研組例會真正起到對教學質量提升的促進作用。

　　6、開展“推門聽課”活動，提高課堂教學的高效性。課堂教學是教學常規工作的重頭戲，是教學質量的保證。本學期的公開課與以往有所改變，學校領導帶頭示范課，讓全體教師學習觀摩討論，然后由各教研組長上課，最后推廣到全體教師上高效的課。

　　7、強化了集體備課，整合了教學資源。加強了教研組建設，抓實了備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結協作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發展，服從組長分工，主動承擔組內工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內容、定中心發言人；“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態信息。“六有”即有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內容。

　　（二）扎實抓好畢業班教學工作，努力提升教學質量。

　　畢業班年級的教學工作是我校教學工作的重中之重，學校領導關注畢業班的教育教學工作。圍繞“明年中考繼續創輝煌”做好文章。教務處人員經常開展隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發現問題及時解決。積極探索提高教學質量的成功之路，扎扎實實抓好教學質量。重點抓好畢業班的班風、學風建設，為形成好的質量意識創造條件。針對畢業班的具體情況，多次召開專題會議，重點探討我校畢業班成績與改進措施，爭取教學質量明顯提升。

　　（三）以研興教，提高教科研能力，促進教師專業化成長

　　1、加強理論學習，提高教師自身知識修養和文化內涵。大多數教師能充分利用網絡資源和學校征訂的教育報刊雜志，開展日常學習活動，從中汲取教育教學營養。充分發揮教科研的服務、先導功能，推動了學校、教師、學生的可持續發展。

　　2、以研興教，提高教師的教科研能力。在教學、實踐、研究的基礎上，引導教師撰寫科研論文，為全體教師創造成功的條件，積極為教師提供論文評選，鼓勵參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動，教師們在實踐中不斷探索，不斷總結，駕馭教育、教學的能力明顯增強了，出自老師、學生之筆的文章在各級各類報刊上應運而生。本學期里，在各級各類評比中，我校教師有20多人次撰寫的論文和設計獲獎或發表。這個在農村初中也是比較少見的，這說明學校的教科研力量強大，有力地支撐著學校的教育教學質量提高，也有利于教師個體的成長。

　　二、有待解決的問題

　　1．課堂教學改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學生實際，但求實效不求形式。

　　2．教研活動質量有待進一步提高，應教研意識進一步加強。

　　3．組織教學方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強，不管紀律或管不住，沒有一個良好的課堂教學秩序。

　　4．希望有的老師更新教學理念，改進教學方法，不斷提高教學水平。

　　今后，初中部教務處將更為努力地改進和完善教學管理工作，提高工作效率，服務好教育教學，為我校教學質量再上一個新臺階而不懈努力。

制度管理總結9

　　一：每學期制訂學校財務工作計劃，堅持“收支兩條線”，搞好資金收支預算方案。

　　二：堅持收入隨收隨繳，先繳后支，審批使用。

　　三：堅持不預算不開支，學校校長和主管領導認真把好審批關，不能隨意負債，堅持專款專用，嚴禁截留，挪用專項資金。

　　四：堅持購物驗收制度，賬物相符，大宗物品集體采購，不許拿回扣，購物前要與校長或主管領導請示，征得同意后方可同意購買，500元以上要集體研究。“堅持旅差費、招待費嚴格按有關規定標準報銷，不得超標。

　　五：堅持開支勤儉節約，壓縮一切不必要的開支，做到少花錢，多辦事。嚴格控制出關次數，做到一人次辦多件事。中層干部、財務人員出差由校長簽字。招待客人實行派遣單制，特殊情況可先給校長打好招呼，或事后補派遣單。旅差費按相關規定報銷，招待費每人次不能超過20元。

　　六：堅持支出條據規范，堅持校長、主管領導審批，開支獲取有效合法的'條據，購物發票必須有“經手人”，“驗收人”，簽字，消費發票“經手人”，“證明人”的簽字，同時經手人必須說明“招待某事某單位一行幾人”

　　七：堅持責任追究，凡違反財務管理行為，支出不合規定、亂收費。坐收坐支、擠占專項資金，財務人員不作為，隨意舉債、簽單，不按期結賬，追究相關人員責任。

制度管理總結10

　　1目的

　　貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強企業安全教育工作，增強員工的安全意識和安全能力，減少工傷事故發生。

　　2適用范圍

　　本規定適用于工程處所有員工的安全教育培訓。

　　3職責

　　本規定由項目部和質安科組織實施，綜合辦監督，具體職責在程序中闡述。

　　4培訓對象和學習內容

　　4.1企業各級管理人員和技術人員的安全教育培訓，采用崗位不脫產教育培訓方式，由質安科負責組織實施，學習內容主要是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標準、規程和企業的安全規章制度等。每季度不少于1次。

　　4.2企業各級質安員除接受崗位不脫產教育培訓，每年還要參加一次專門脫產的安全生產業務培訓班學習，由質安科組織實施，學習內容主要是：安全生產專業技術。辦班時間每次不少于1-3天。

　　4.3操作工人的安全教育培訓，分別由質安科項目部、班組長主持進行新工人入場的三級教育。教育內容為：安全生產有關法規、方針、政策、事故典型、項目部的安全生產和勞動紀律、工程特點、施工現場環境、可能存在的不安全因素、發生事故的應急措施、各工種的安全操作規程等，同時項目部對操作工人作業部分項目安全技術交底。

　　4.4特種作業人員（包括電工、焊工、架子工、起重工、塔吊司機及指揮人員等），在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后，按勞動部門規定，定期進行復審，此項工作由質安科和物機科負責。

　　4.5新進場工人及老工人轉崗、換崗、在重新上崗前，均應接受本規定4.3的培訓，經考核合格后，方能上崗。

　　5安全培訓管理

　　5.1各級安全生產管理部門，按《教育培訓管理辦法》8.2的'要求，記錄安全培訓教育情況。

　　5.2安全教育培訓的師資，一般由工程處內部具有中級以上工程技術職稱和多年從事安檢工作的人員擔任，在進行本規定4.2質安員培訓時，可聘請主管部門的專家任教。

　　5.3培訓使用的教材，由質安科收集建設部和建筑安全主管部門統一審定的培訓大綱和教材。

制度管理總結11

　　xｘ有限責任公司,ｘｘ年來,公司視質量為生命,向管理要效益，靠科技創新求發展，以誠信贏場，努力轉換經營機制,深化改革,服務社會，企業規模不斷壯大,經濟效益不斷提高。回顧多年來的工作實踐，我們體會最深的一點是只有堅持誠信為本、科學管理的經營模式，企業才能立足于場,在激烈的場競爭中發展壯大。現將xｘ年合同工作總結如下:

　　一、認真學習貫徹執行《合同法》,增強誠信意識。

　　多年的經營工作使我們深深體會到，在場經濟發展中,只有全面掌握運用《合同法》，充分發揮它的作用，公司才能立于不敗之地，向更高的層次發展。因此，我們把合同管理當作公司的頭等大事來抓,要求公司上下高度重視合同的`簽定、履行和管理，并狠抓了法律、法規等專業知識的學習,利用多種形式組織職工進行普法教育,積極開展學法、懂法、守法培訓活動。十年來,公司在簽定合同的過程中，嚴肅認真,做到內容具體，條款清楚,責任明確,手續完備,連續幾年合同履約率達1００％,合同制連年遞增，收到了較好的經濟效益.

　　二、建立健全合同管理機構,為誠信經營提供保障。

　　守合同、重信用是企業管理中的一項重要內容,企業管理要做到與時俱進,跟上時代發展的步伐，向科學化、規范化、現代化管理模式發展,必須要加強合同管理工作。為了使“守合同、重信用”工作扎扎實實、卓有成效地開展下去,公司在完善各項管理制度的同時,不斷調整。

制度管理總結12

　　為提高職工的安全生產意識和安全技術素質，防止傷亡事故，減少職業危害，必須加強各級安全教育、培訓工作。對安全管理人員的教育培訓，由各項目部組織，對員工及分包單位職工的安全教育培訓，由各分包單位和項目部組織。各分包單位的安全生產第一責任人，對本單位安全生產教育培訓工作負責，保證安全教育培訓所需的'資源。

　　一.管理人員安全教育

　　1.公司安全生產第一責任人和主管安全生產的負責人必須經過安全生產培訓，每年參加有關安全培訓學習不少于30學時。

　　2.安全生產專（兼）職管理人員，每年應參加由公司或地方有關部門組織的培訓，時間不少于40學時。

　　3.部門負責人必須按規定參加有關部門組織的安全培訓，并取得培訓合格證后，才能上崗。且每年參加安全培訓不少于30學時。

　　4.其他管理人員和技術人員每年參加安全培訓不少于20學時。

　　5.特種作業人員每年參加安全培訓不少于20學時。

　　6.其他從業人員每年參加安全培訓不少于15學時。

　　7.待崗復工、轉崗、換崗人員重新上崗前安全培訓不少于20學時。

　　8.新進場工人三級安全教育培訓：公司15學時、項目15學時、班組20學時。

　　外來施工隊安全教育由聯系部門負責人組織實施。

　　班組級安全教育由各班組長組織實施。

　　二.生產崗位職工安全教育

　　1.公司對新入場人員必須進行三級安全生產教育，并經考試合格后，方可安排工作。

　　2.特種作業人員實施持證上崗制度。對從事電氣、起重、司爐、焊接、爆破、登高架設、廠內機動車駕駛以及接觸易燃、易爆、有害氣體、射線、劇毒物質等特種作業人員，必須經過專門的安全知識與安全操作技能培訓、并經過考核。取得特種作業資格后方可上崗作業。

　　凡特種作業人員，無證（或證件過期失效）上崗作業，將按有關規定追究項目負責人的領導責任。

　　3.凡離崗90天以上的員工，重新上崗前必須進行相應的安全培訓教育。

　　4.施工中采用新技術、新材料、新設備，新工藝必須對有關人員進行相應的有針對性的專項安全教育和培訓，并經考試合格后上崗。

　　工人調換工種，應進行新崗位安全技術和操作技能培訓，并經考試合格后上崗。

　　三.其它

　　各部門應根據各自特點，開展全員安全教育。安全教育的形式可多樣化。包括：

　　⑴.舉辦安全教育培訓班；

　　⑵.可利用廣播、電視、錄像、報紙、黑板報、宣傳欄、圖片展覽、報告會、講座、演講、安全知識考試進行；

　　⑶.“安全月”、“安全周”“安全日”活動；

　　⑷.班前班后安全會，生產過程中相互提醒；

　　⑸.建立安全生產、勞動保護教育室等。

XXXXXX有限公司

　　XX年X月X日

制度管理總結13

　　在講解本課程之前，我們首先在回顧公司的價值觀中的一條。

　　尊重制度：

　　同時，我們需要強調保密意識的重要性

　　聘用管理：

　　一、新員工報到資料

　　★ 身份證原件及復印件、

　　★ 學歷證書、學位證書原件及復印件

　　★ 原單位離職證明

　　★ 一寸照片一張。

　　二、入職辦理事項

　　★ 入職通知書

　　★ 入職承諾書

　　★ 勞動合同

　　★ 保密協議

　　三、工資卡辦理

　　工資采取招商銀行代發制。新員工入職兩周內，自行辦理招商銀行卡，卡號報至hr。

　　四、社會保險及住房公積金辦理

　　1、當月15日前入職者，在入職當月可為您辦理社會保險及住房公積金；16號以后入職者，可于入職次月辦理。

　　2、請于每月20日前，向hr提交以下材料：

　　★ 戶口本復印件本人頁和首頁（顯示戶口類別）。集體戶口者，另需戶籍所在地派出所開具戶籍證明并蓋章；

　　★ 個人身份證復印件一張；

　　★ 一寸彩色照片兩張；

　　（在當地有過參保經歷的，提供醫療保險手冊即可。）

　　3、hr將在您提交材料的當月，為您辦理社會保險事宜。

　　五、轉正管理

　　1、試用期：原則上三個月，工作優異者可提前轉正。

　　2、轉正材料：轉正審批表、轉正面談表、試用期總結

　　3、轉正審批：

　　★ 總公司員工的轉正申請由總裁批準后生效；

　　★ 分公司總經理和hr、財務、行政系統人員的轉正需報總部由總裁審批后生效；

　　★ 分公司其他員工的轉正由分公司總經理批準后生效。

　　異動管理：

　　一、職務晉升

　　1、職務晉升僅限于管理職位，按專員、組長、主管、主任、經理、總監、總經理序列進行。

　　2、晉升類別

　　★ 按考核體系定期考核晉升

　　★ 按公司發展需要即時安排

　　3、薪資調整

　　★ 晉升至新管理崗位后，進行三個月試用考察，考察期間保持原薪資不變。考察期過后，按新崗位薪資標準定級。

　　★經考核不能勝任新崗位工作，則返回原崗位工作。

　　二、內部競聘

　　1、競聘條件：由空缺崗位部門和hr部門確定。

　　2、競聘程序：

　　1）空崗部門申請

　　2）hr部門確認，制定并報批競聘活動組織方案

　　3）hr發布競聘公告，員工報名參加競聘

　　4）hr部門進行選拔，確定最終人選

　　5）hr辦理調動手續，員工新部門報到，開始試用考察

　　3、薪資調整

　　★ 新崗位報到后，進行三個月試用考察，考察期間保持原薪資不變。考察期過后，按新崗位薪資標準定級。

　　★ 經考核不能勝任新崗位工作，則返回原崗位工作。

　　三、平級調動

　　1、調動條件：

　　★ 本人申請：普通員工須在原崗位工作至少3個月，部門經理須在原崗位工作至少6個月。

　　★ 公司需要調動：不受時間限制，可即時安排。

　　2、調動分類：公司內部調動和跨公司調動兩種。

　　3、薪資調整

　　★ 調動至新崗位后，進行一個月試用考察，考察期間保持原薪資不變。考察期過后，按新崗位薪資標準定級。

　　★ 跨公司調動的員工，調動時間在當月15日前的，工資在調入公司制作和發放；調動時間在當月16日后的`，工資在調出公司制作和發放。

　　四、降級降職

　　1、降級降職條件：

　　無法勝任崗位工作，或違反公司規章制度時，按公司獎懲制度可進行降級降職。

　　2、薪資調整：員工降級降職后，按新崗位薪資標準定級。

　　考勤休假管理：

　　一、作息時間

　　早班：8：00至17：00，含午餐時間（11：00-12：00）

　　白班：9：00至18：00，含午餐時間（11：50-12：50）

　　晚班：12：30至21：00，含晚餐時間（18：00-18：30）

　　二、打卡規定

　　1、員工上下班需打卡，個人原因未打卡者，每忘記一次扣罰20元。

　　2、員工未打卡需填寫《未打卡證明單》，交hr備案。不提交證明單，按事假或曠工處理。虛報《未打卡證明單》的，給予員工及審批主管每人500元/次的扣發工資處罰。

　　三、遲到、早退

　　超過規定上班時間5分鐘以上的視為遲到；凡未經領導批準，無故提前下班離開公司的，按早退論處。

　　處罰如下：

　　1、當月遲到和早退時間累計20-30分鐘，扣發工資50元

　　2、當月遲到和早退3次以上（含3次）或時間累計31-60分鐘，扣發工資100元

　　3、當月遲到和早退5次以上（含5次）或時間累計61-120分鐘，扣發工資200元

　　4、當月遲到和早退8次以上（含8次）或時間累計121-180分鐘，扣發工資500元

　　5、當月遲到和早退共10次以上（含10次），或遲到、早退時間累計超過180分鐘（含180分鐘），扣發工資1000元。此種情形，公司有權解除勞動合同并扣發相應遲到和早退時間工資。

　　四、曠工

　　1、曠工認定：

　　1）未經書面批準，不上班或離開工作崗位單次超過1小時不滿2小時者按曠工半天處理；超過2小時者按曠工一天處理

　　2）假期屆滿后無特殊原因，也未經書面批準而不按時上班者

　　3）不服從分配，不到新崗位報到者

　　4）不按調動手續要求時間報到，或調動手續未辦理完畢擅自離開原工作崗位者

　　2、曠工處罰

　　1）當月曠工1-2天扣罰曠工時間三倍全額工資

　　2）當月連續曠工3天以上者（含3天）或一年之內累計曠工5天(含5天)以上者，公司有權解除勞動合同

　　五、公假

　　1、公假認定：

　　1）于所在區域發生自然災害、傳染病（本人患病除外）等致使交通中斷或須隔離時，視具體情況給假

　　2）學校召開家長會，憑通知給假半天

　　3）送子女參軍，憑有關證明給假1 天

　　4）員工進行婚前檢查、接受婚前教育和優生指導，給假半天

　　5）懷孕女員工進行檢查，懷孕2-6個月的，每月給假1天；懷孕7-8個月的，每月給假2天；懷孕第9個月，給假4 天

　　6）其它依法參加的社會活動

　　2、公假待遇

　　公假工資照付。

　　六、加班

　　1、加班審批：

　　加班需提前填寫《加班審批單》申請，經直接經理、隔級經理和hr負責人審批后方可執行。

　　2、加班認定

　　1）工作日延時加班不予計算

　　2）休息日工作需超過8小時，認定為加班

　　3、加班待遇

　　1）加班優先安排調休

　　2）不能調休的，按勞動法規定支付加班費

　　七、調休

　　員工先有加班方可調休，調休需提前填寫《調休申請單》，經直接經理、隔級經理審批后方可執行。

　　八、事假

　　1、事假審批：直接經理可審批一天事假；兩至三天由隔級經理審批；四天（含四天）以上部分按曠工處理。

　　2、事假待遇：

　　★ 工作日請事假，事假期間扣其基礎工資、崗位工資和福利的全額

　　★ 5+1工作制的員工在單休加班日請事假，事假期間扣其單休加班工資全額

　　★ 事假全年累計超過15天（含15天）公司有權解除勞動合同

　　九、病假

　　1、病假審批：直接經理可審批一天病假；兩至三天由隔級經理審批；四天（含四天）以上需報hr負責人和總裁/分公司總經理審批。病假需提供醫院證明，否則按事假處理。

　　2、病假待遇：

　　病假期間按當地最低工資標準計發工資。

　　十、年假

　　1、年假資格：

　　★ 員工累計工作滿一年者（含試用期）不滿XX年，可享受5個工作日的年休假

　　★ 員工累計工作滿XX年不滿20年，可享受10個工作日的年休假

　　★ 員工累計工作滿20年，可享受15個工作日的年休假

　　2、年假審批：

　　★ 提前30個工作日申請，hr審核，直接經理和隔級經理審批后方可休假。

　　★ 入職一年后方可休年假，兩次年假間隔不小于12個月

　　3、年假待遇：年假期間工資照付。

　　十一、婚假

　　1、婚假資格：

　　★ 員工在公司期間辦理結婚登記手續

　　★ 符合晚婚條件可休七天，符合法定婚齡不符合晚婚條件的，可休三天

　　2、婚假審批：

　　提前5個工作日申請，hr審核，直接經理和隔級經理審批后方可休假。婚假需提供結婚證復印件，否則按事假處理。

　　3、婚假待遇：婚假期間工資照付。

　　十二、產假

　　1、產假天數：

　　按法定情形執行。

　　2、產假審批：

　　提前3天申請，hr審核，直接經理和隔級經理審批后方可休假。

　　3、產假待遇：

　　產假期間工資照付。

　　十三、喪假

　　1、直系親屬包括配偶、父母、子女去世，員工享有3天的假期

　　2、其它親屬包括兄弟姐妹、配偶之父母去世，員工享有2天的假期

　　3、喪假待遇：喪假為帶薪休假，視為員工正常出勤。

　　考核管理：

　　一、考核體系

　　公司目前正致力于建設科學合理的考核體系，用于考察和激勵員工工作業績。

　　二、考核應用

　　考核結果具有的效力如下：

　　1、做為員工職位升降的主要依據；

　　2、與員工調薪和獎金評定掛鉤；

　　3、決定對員工的獎勵與懲罰；

　　4、決定對員工的解聘。

　　一、薪酬結構

　　員工月收入主要包括三個方面：工資、福利和獎金。月收入＝基礎工資＋崗位工資＋單休加班工資＋福利＋加班費－扣款＋獎金

　　二、薪金發放

　　1、總公司與分公司職能人員每月15日發放上月薪金；

　　2、校區人員每月15日發放上月工資，每月30日發放月獎金。

　　培訓與發展：

　　一、培訓類型

　　公司培訓分為新員工培訓、業務培訓和管理干部培訓。

　　二、培訓對象

　　1、入職培訓面向所有新進人員。

　　2、業務培訓面向全體員工，重在熟悉工作流程，提高崗位工作技能。

　　3、管理培訓面向各級主管和骨干員工，重在提升主管的管理水平。

　　三、培訓費用與服務協議

　　1、員工參加各類培訓或進修，均要經權限主管批準，報hr備案；由公司承擔費用的要與公司簽訂培訓協議。

　　2、經公司批準參加培訓，進修的員工，其學費、報名費、資格教材費用等一律先由本人墊付，待獲得證書并在本公司服務滿一定年限后，方可按培訓協議規定標準報銷培訓費。

　　四、員工發展

　　員工參加培訓的課程、時間、形式、成績、培訓總結及費用開支都要詳細，準確地計入員工培訓檔案，作為員工晉升、評聘專業技術職務及日后繼續培訓的重要依據。

　　離職管理：

　　一、離職類型

　　員工離職分為：合同終止、員工辭職、公司解聘三種

　　二、離職申請

　　1、試用期員工離職需提前三天（教師和學管師需提前15天）提交書面申請；

　　2、合同期內員工離職需提前30天（教師和學管師需提前三個月）提交書面申請。

　　三、離職審批

　　員工離職申請獲得批準后方可進行離職工作交接。公司需在規定時限內對員工離職申請審批完畢。

　　四、離職交接

　　離職交接內容包括：

　　1、部門工作交接

　　2、行政事務交接

　　3、款項交接

　　4、oa及郵箱關閉

　　五、離職補償

　　公司提出的解聘或員工提出的辭職未按合同規定時間和情形進行的，需按合同約定向對方進行經濟補償。

　　六、離職結算

　　離職結算項目包括：

　　1、違約金

　　2、補償金

　　3、工資

　　七、離職證明與保險減少

　　離職手續和結算辦理完畢后，hr為離職人員開具離職證明，并于員工離職當月辦理員工社會保險和住房公積金的減少手續。

制度管理總結14

　　根據礦業公司《轉發集團公司關于進一步完善財務管理制度的通知》文件，我們對黃河公司的財務制度進行了自評工作，根據自評結果，針對原有財務制度中的弱項和缺陷，以及財務制度尚未管控到位的方面，再結合黃河煤業公司目前處于項目建設的實際現狀，進行了修訂和完善，現將財務管理制度修訂完善結果梳理匯報如下：

　　一、公司財務機構設置情況

　　黃河公司目前有分管財務工作的副總經理一名，下設財務資產部，財務資產部經理一名、會計五名和出納兩名。

　　二、財務制度修訂完善情況

　　為滿足黃河公司業務需要，消除原有財務制度缺陷和弱項，我們計劃對原有的《差旅費（暫行）管理辦法》、《資金審批管理辦法》和《會計基礎工作規范》進行修訂，對日常管理中涉及到的備用金、網上銀行操作安全、通訊費，項目建設財務管理辦法等五個方面，但原有管理制度未涉及或管理不到位的地方進行新增制定。

　　在實際修訂及完善、新增制定的財務管理制度過程中，我公司根據實際業務量大小及是否開展等實際管理需要，最終修訂和完善的財務管理制度以及新增制定的財務管理制度均超出原先計劃。

　　1、實際修訂和完善的財務管理制度：

　　《差旅費管理辦法》、《資金審批管理辦法》、《會計基礎工作規范》、《會計賬務處理程序》、《會計原始憑據管理辦法》、《費用報銷管理辦法》、《全面預算管理實施辦法》等制度。有些制度是把過去的一些制度進行整合，如《費用報銷管理辦法》是過去的《財務手續辦理指引》和報銷管理辦法進行整合，同時費用報銷涵蓋了我公司的備用金管理辦法，所以新增制度中未另行新增備用金管理辦法；黃河公司的《會計基礎工作規范》是在按照國家財政部20xx年上半年最新出臺的《會計基礎工作規范》全面引用。新修訂的財務管理制度更多的體現實際財務人員較少但職能不能缺失的要求來重新修訂，具有一定的可操作性。

　　2、新增財務管理制度

　　（1）新增的財務管理制度有《項目建設財務管理辦法》、《低值易耗品管理辦法》、《資金安全管理辦法》。

　　因為黃河目前處于項目建設前期，我們根據項目建設中涉及到的財務規則、財務管理、基建收入等，結合國家財政部出臺的一些紀檢財務管理規定，對黃河煤業公司項目建設期間的財務行為進行了規范，制定了這項《項目建設財務管理辦法》；同時針對項目建設資金金額較大，前期財務人員少，特從資金安全方面考慮，同時結合網上銀行的操作規范、以及涉及網銀安全管理方面內容，制定了《資金安全管理辦法》；目前黃河公司處于項目建設前期，公司管理人員業務水平參差不齊，特別在周轉材料、低值易耗品方面，管理制度和管理經驗有待進一步提升和加強，為堵塞漏洞和提升管理，我們根據實際需要制定了《低值易耗品管理辦法》。

　　（2）4月29日已簽發了《資金審批管理辦法》；6月19日已簽發了《全面預算管理實施辦法》、《全面預算管理考核辦法》、《增收節支實施方案》、《增收節支考核辦法》四項制度；

　　（3）預計10月底將簽發已上會通過的《差旅費（暫行）管理規定》、《會計基礎工作規范》、《費用報銷管理辦法》、《會計原始憑據管理辦法》等四項制度；

　　（4）預計10月底將上會審議簽發《資金安全管理辦法》、《項目建設財務管理辦法》、《低值易耗品管理辦法》三項制度。

　　三、財務管理制度梳理結果

　　目前現有的財務管理制度，能滿足黃河煤業公司項目前期手續辦理階段資金管理、費用核算和會計基礎工作的質量要求。但是結合集團公司的要求的相關原則，尚有一定差距。

　　1、合法性原則方面

　　現有的財務管理制度均遵循了《會計法》、《企業財務通知》、《企業會計準則》等法律法規和集團公司相關的財務管理規章制度，滿足公司經營管理合法合規、資產運營安全有效、財務信息真實完整。

　　2、規范性原則方面

　　目前現有制度的.名稱規范，制度命名符合國家或集團公司《規章制度管理辦法》第十條有關規定。制度中所涉及的內容相對較為完整，從目前看不缺失不遺漏，符合集團公司《規章制度管理辦法》第二十一條第一款有關規定。結構清晰，制度中涉及的內容符合集團公司《規章制度管理辦法》第二十一條第二款及第三款有關規定，力求達到邏輯嚴密、層次清晰、語言簡練、表意清楚等有關要求。

　　在格式標準，制度文本的寫作格式能符合集團公司《規章制度管理辦法》第二十一條第四款或其他公文寫作樣式有關規定。

　　3、可操作性方面

　　截止目前我公司已根據自身的實際情況，對原有的財務管理制度進行了修訂，同時根據財務檢查的整改意見針對相關的財務管理制度進行了修訂，修訂后的財務管理制度明確了職責的權限，能夠有效的防止徇私舞弊，修改后的管理辦法明確了經費支出的范圍和開支標準，控制了經費的開支，杜絕浪費現象的發生，在完善各項財務管理辦法的同時，相關人員在工作過程中嚴格執行規定，相互監督，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全。

制度管理總結15

　　同行同業借鑒學習作為新建企業在借鑒學習其他企業先進的管理制度時，要巧學活用，但絕不等同于生搬硬套的拿來主義。我們要圍繞自身企業的實際，學習同行同業先進企業的管理新理念，管理者要大膽地解放思想，追求管理創新，徹底摒棄陳舊的管理觀念，將所學到的、借到的科學管理理念、方法來統一企業員工的認識，使全體員工的思想觀念、工作作風合乎自身企業發展前進的要求，主動參與管理、配合支持管理。

　　結合自身不斷總結任何事物的先進與落后與否都是相對的。作為管理者，應當清晰的認識到，其他企業管理中最好的東西，放在本企業中運用并不一定是最好的，要樹立管理中的自信：“適合自己的才是最好的”。因此，我們在新建企業的生產經營管理初期，就應當結合自身實際和需要，在管理工作實踐中，不怕困難，不怕挫折，認真審視自己管理工作中的不足和問題，并不斷總結、完善、修正來提升管理工作水平，以建立健全真正意義上的科學的現代企業管理制度。

　　循序漸進不急于求成新建企業的`管理制度在管理工作過程中一般是沿著從無到有，從簡單到復雜，從困難到容易的順序進行的，所以循序漸進原則也是管理規律的反映。貫徹循序漸進的管理原則，要求做到：一是管理制度設計者要按照管理的系統工程進行編制，不能想當然的讓制度缺失和出現空檔；二是管理者要從企業管理的實際臺階出發，由低向高，由簡到繁，通過日積月累，逐步提高管理制度的針對性和時效性；三是管理制度要貫徹執行到企業各項工作的＇每一個環節中去，如行政管理制度、人力資源管理制度、安全生產管理制度、財務制度等等，做到現代企業管理中責、權、利的有效結合。

　　特色管理道路正確評估，審視自身，走企業自身特色的管理道路。常言說得好：“走自己的路讓別人說”，企業管理也是如此，沒有絕對的模式，但有相同的框架。長松咨詢的專家認為，要形成自我特色的企業管理制度，一是要對制度有效宣傳，得到員工的普遍認同，才不致于成為空中樓閣，才有可能得到貫徹和執行；二是對制度執行過程中不斷出現的問題和困難，應當有一個正確的認識和評估，既不附合，也不盲從；既不驕傲自大，也不悲觀消極，以科學的客觀公正的態度對待它；三是對制度進行適時修改和完善，舊的管理觀念一旦進入管理者的潛意識，就容易根深蒂固，一時無法清理干凈，所以，因地制宜的適時進行修改和完善制度是一個正常的必要的過程，需要管理者有足夠的勇氣去自我調整或自我否定。

　　針對性和實效性現代企業管理制度強調針對性和實效性，注重責、權、利明晰。因此，作為新建企業管理制度一旦形成將面臨的最大困難是什么？歸根到底是執行力問題。長松咨詢的專家在認真調查研究后，將執行力差的問題歸結為三大方面的因素：一是領導管理風格決定企業的管理整體水平和效果；二是中層管理隊伍的管理藝術和水平決定企業管理的綜合實力；三是職工對管理制度的理解和支持程度決定企業管理制度的最終命運。

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