小學語文練習題及答案

時間：2020-12-25 20:16:39 語文習題我要投稿

小學語文練習題及答案

　　知己知彼，百戰不殆，熟悉每一種題型的解法，這樣才會對考試中不同形式的題目都應付自如。下面是小編為大家整理的小學語文練習題及答案，僅供參考，歡迎閱讀。

小學語文練習題及答案

　　小學語文練習題及答案1

　　《月是故鄉明》

　　一、讀一讀，給下列字選擇正確的讀音。

　　（1）在煙波浩渺（miǎo mǎo）的海邊,我們點起篝（gòu gōu）火。聽著海浪聲，看著火光閃動，一種激動在心底萌（méng míng）發。抬頭望去，那澄（dèng chéng）澈（chè cè）的月光是如此的溫柔。

　　（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一個人住在鄉下。夏天，他的小院兒充滿綠色，各色花朵點綴（zuì zhuì）其間，風光無疑是絕妙的。

　　二、給句子中加粗的詞語換一個詞語，意思不變。

　　（1）在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，不可勝數。（）（）

　　（2）我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。（）

　　（3）以后到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子啊!（）

　　三、把詞語和相關的意思用直線連起來。

　　煙波浩渺形容對某事特別愛好而沉浸其中。

　　樂此不疲形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。

　　相映成趣相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。

　　巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄偉。

　　四、在括號里加上表示數量的詞語。

　　一（）月亮一（）柱子幾（）大葦坑

　　一（）明月一（）知了幾（）土山

　　五、把下列句子加粗的部分換成恰當的四字詞語，意思不變。

　　1.到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清亮的光輝充滿四周，與水里的那個月亮相映成趣。（）

　　2.我在故鄉只待了六年，以后就離開家鄉到外地，漂泊天涯。（）

　　3.在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧藍而廣闊無際的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。（）

　　參考答案

　　一、

　　（1）miǎo gōu méng chéng chè

　　（2）mào dié zhuì

　　二、

　　（1）陪襯（襯托）不可勝數（不可計數）

　　（2）大概（可能）

　　（3）恍然大悟（茅塞頓開）

　　三、

　　煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。

　　樂此不疲：形容對某事特別愛好而沉浸其中。

　　相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。

　　巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄偉。

　　四、

　　一（個）月亮一（個）柱子幾（個）大葦坑

　　一（輪）明月一（群）知了幾（座）土山

　　五、

　　1.清光四溢

　　2.離鄉背井

　　3.碧波萬頃

　　小學語文練習題及答案2

　　《祖父的園子》

　　1.讀拼音，寫詞語。

　　hú dié

　　（）

　　chǎn dì

　　（）

　　wěi ba

　　（）

　　shuǐ piáo

　　（）

　　2.比一比，再組成詞語。

　　蝴（）瓢（）枕（）韭（）

　　湖（）漂（）沈（）非（）

　　3.閱讀短文，回答問題。

　　祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。

　　（1）這段文字寫出了“我”跟祖父在園子里_______、______和______的情景。

　　（2）從“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中體會到了什么？

　　_____________________________________________________________________

　　（3）讀了這段文字，你認為祖父的園子是個怎樣的地方？

　　___________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1.蝴蝶鏟地尾巴水瓢

　　2.蝴蝶水瓢枕木韭菜

　　湖水漂亮沈陽非常

　　3.（1）栽花拔草種菜

　　（2）自由自在、天真可愛

　　（3）是充滿快樂、自由，還有祖父的愛的地方。

　　小學語文練習題及答案3

　　《白鷺》

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　1.這里四季如春，很shì yí（）休養。

　　2.我們欣喜地發現，bái hè（）的數量增加了，這說明我們的環境變得更好了。

　　3.他把這張珍貴的照片放進xiànɡ kuànɡ（）里，保存起來。

　　二、下列各組詞語，書寫完全正確的一項是（）。

　　A 陪合口哨

　　B 韻味朱紅

　　C 清澄歉氣

　　三、根據意思寫詞語。

　　1.精致、巧妙（）

　　2.大體很好，但還有不足。（）

　　3.安閑、閑適的樣子。（）

　　4.普通，一般。（）

　　四、完成下列練習。

　　1.“白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的.蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。”這句話運用了______________的手法，突出了白鷺_______________的特點。

　　2.“整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。”這句話運用了__________的修辭方法，表現出_________________________，表達出________________________________。

　　五、課文整體梳理。

　　這篇文章描繪了白鷺獨特的美，作者描繪了三幅畫面，分別是_________、_______________、_________________，從中我們可以感受到作者對白鷺的_________和______________之情。

　　六、重點段落品析。

　　①色素的配（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很適宜（yì yí）。

　　②白鶴太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

　　③那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

　　1.劃去括號里錯誤的音節。

　　2.第③段從______、______、______、______等幾個方面介紹白鷺，體現白鷺的美。

　　七、白鷺是那樣惹人喜愛，我們應該怎樣去保護它們呢？請說說你的建議吧。

　　___________________________________________________________

　　參考答案：

　　一、

　　1.適宜

　　2.白鶴

　　3.相框

　　二、B

　　三、

　　1.精致

　　2.美中不足

　　3.悠然

　　4.尋常

　　四、

　　1.對比大小適宜

　　2.比喻田園之美喜愛

　　五、圖畫之美悠然之美清澄之美贊美喜愛

　　六、

　　1.畫去 bèi yì jián

　　2.蓑毛流線型結構長喙腳

　　七、示例：我們可以建立白鷺自然保護區進行保護，禁止人們傷害它們，給它們一個安全的生存環境，讓它們健康成長。

　　小學語文練習題及答案4

　　《落花生》

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　1.一到春天，農民伯伯就開始耕地、bō zhǒng（）、jiāo shuǐ（），期待秋天有更好的收獲。

　　2.媽媽fēn fu（）我去那座tíng zi（）里等著她，不要亂跑。

　　二、用斜線劃去加點字的錯誤讀音。

　　1.花生不但味道很美，而且價格便（pián biàn）宜。

　　2.我家樓下是超市，買東西很方便（pián biàn）。

　　3.我們家的后院有半畝空（kōng kòng）地。

　　4.山里的空（kōng kòng）氣真好。

　　三、寫出下列加粗詞語的近義詞。

　　1.你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。（）

　　2.沒過幾個月，居然收獲了。（）

　　3.使人一見就生愛慕之心。（）

　　四、按要求完成句子練習。

　　1.花生味道很美。

　　花生可以榨油。（用合適的關聯詞連成一句話）

　　______________________________________________________________

　　2.它雖然不好看，但是很有用。（用加點的詞語連成一句話）

　　______________________________________________________________

　　3.父親說：“這是我對你們的希望。”（改為轉述句）

　　_____________________________________________________________________

　　五、課文整體梳理。

　　這篇文章運用___________的手法，通過描寫花生的_________、_________的特點，點明要做_________，不要做只講_______而對別人沒有好處的人。

　　六、重點段落品析

　　父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”

　　我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

　　父親說：“對。這是我對你們的希望。”

　　我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。

　　1.選文最主要運用了（）描寫的方法。

　　A語言 B動作 C心理

　　2.用文中加粗的詞語造句。

　　_________________________________________________________________

　　3.談談你對加粗句子的理解。

　　__________________________

　　七、生活中有很多平凡的人，他們像“花生”那樣，默默無聞地做著貢獻。請你代表大家表達對他們的贊美之情吧。

　　_________________________________________________________________________________

　　參考答案

　　一、

　　1.播種澆水

　　2.吩咐亭子

　　二、劃去

　　1.biàn

　　2.pián

　　3.kōng

　　4.kòng

　　三、

　　1.開墾

　　2.竟然

　　3.愛戴

　　四、

　　1.花生不僅味道很美，還可以榨油。

　　2.雖然我們距離很遠，但是我們的心離得很近。

　　3.父親說，這是他對我們的希望。

　　五、借物喻人樸實默默無聞有用體面

　　六、

　　1.A

　　2.她雖然表情冷冷的，可是心地很善良。

　　3.做人要樸實，要做有用的人，要對社會、對他人有好處。

　　七、示例：你們雖然沒有華麗的外表，沒有豪言壯語，但是你們是那樣偉大，那樣值得敬佩。我要向你們學習，也做一個這樣的人。

　　小學語文練習題及答案5

　　《桂花雨》

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　1.我用zhú luó（）把pó po（）送給我的bǐng gān（）和gāo diǎn（）帶回家。

　　2.家里的水管漏了，家具都jìn pào（）在水里。

　　二、選詞填空。

　　姿態姿勢

　　1.蘭花的（）非常優雅、迷人。

　　2.他擺出這個（）是想告訴大家，他不同意這樣做。

　　三、按要求完成句子。

　　1.小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。（用加點詞語造句）

　　___________________________________________________________

　　2.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）

　　___________________________________________________________

　　3.這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。（改為反問句）

　　___________________________________________________________

　　四、根據課文填空。

　　這篇文章以________為載體，通過描寫搖桂花、思桂花，來表達作者_____________________。

　　五、重點句段品析。

　　(瑤搖)花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖（佳桂）花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

　　1.劃去括號內錯誤的字。

　　2.選文講的是_________，一個_____字準確地表現出了作者當時高興的心情。

　　3.選文哪句話點明了課題？用橫線畫出來。

　　六、請寫出你熟悉的一首思念家鄉的古詩。

　　_____________________________________________

　　參考答案

　　一、

　　1.竹籮婆婆餅干糕點

　　2.浸泡

　　二、

　　1.姿態

　　2.姿勢