中學生讀書心得及感悟集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，在這個時候，不妨試試寫篇感悟的文章，便于記憶。那么，感悟文章到底要怎么寫呢？以下是小編精心整理的中學生讀書心得及感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生讀書心得及感悟1
人生必須要經歷挫折，挫折的存在具有普遍性，但只要我們能夠迎難而上，那么它將會給我來帶來成功。正如這位以一個獨特的生命個體，用勇敢的方式面對自身缺陷的偉大女士——她就是海倫·凱勒——生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，這一切的一切并沒有使她頹廢，反而讓她振作，坦然地面對。憑借她的不懈努力，在哈佛大學德吉利夫學院畢業，用生命的全部力量處處奔走，建立起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，并被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像。
三天光明，對于常人來說只是短暫的一刻。但對于雙目失明的海倫·凱勒來說，那是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人怨天尤人，抱怨上帝沒有賜予他們聰明的天資，過人的智慧，好讓他們揚名天下。殊不如現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上占有一席之地的。
海倫的三天是豐富的，是趣味的。第一天，她希望能夠長久的凝視著無私奉獻的老師——安妮·莎莉文·梅西太太的臉龐。“當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面……看到她那經常向我流露的，對于全人類的同情”。
第二天，她希望看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
第三天，她希望迎接黎明，欣賞城市氣息。她期望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，其實她想看到的事物實在是太多太多了，可惜的是，一切的一切只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄造了海倫·凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超乎常人的心理狀態。她用自己的所有感受到的，所能想象到的情景，表達自己對知識的渴望與對人類的真摯熱愛。
是挫折鑄就了海倫的輝煌，我們都應向她看齊，跨越挫折。
中學生讀書心得及感悟2
寒假里，我看了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者海倫.凱勒是一個雙目失明、失聰、失語的人,
但是她卻可以用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見世界上最美的風景就算人生百年,也只有36500天!好好算算吧,假如還有三天光明!我們該如何度過?
先讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧:“第一天，我要好好看人，這些年，人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。
第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜變為白晝的動人奇跡，我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
第三天，最后一個清晨，我將再次去欣賞黎明，我相信對于那些真正看得見的人來說，每天的黎明一定是一個永遠的重復，可我會找到其中的不同，我相信每天的太陽都是新的。
” 她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……” 我覺得正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。
她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。
她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類真摯的愛海倫.凱勒就是憑著一顆堅強的心，創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中還寫了14部著作……能在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
而我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。
因此，讀完后,我得到了以下啟示:
一、盡力地完成每一件事。
把每天應做的事每天都堅持做,把每件事都做得好!二、培養自己要有樂觀向上的良好心態。
要以樂觀向上的心態去面對困難和打擊，使自己得到信心。
讀了《假如給我三天光明》我也明白了，一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就會擁有無限的力量去實現它!
中學生讀書心得及感悟3
在寒假，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》。它的作者就是十九世紀的兩大奇人之一——海倫凱勒。在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，而正是因為知識，海倫才創造了奇跡。
《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫凱勒僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術世界。
看了《假如給我三天光明》，我深深地被了海倫凱勒那種堅強不屈的精神感動了。她雖然是一個又聾又啞又瞎的女孩，但是，她卻以一顆堅強的心，在逆境中成長而震撼了整個世界，真是身殘志不殘啊!
讀了《假如給我三天光明》這本書，我從中明白了一些道理。書中的海倫凱勒眼睛看不見，卻還能聞名世界;而我們呢?眼睛看得清清楚楚，卻還不認真學習，而是在浪費時間。我們看得見，海倫卻看不見，難道我們不應該趁自己的眼睛還看得見多學一點知識嗎?
是知識，讓海倫凱勒聞名世界，由此可見，知識的力量多么巨大，它能夠使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如我們每一個人都能像海倫.凱勒一樣，在還年輕的時候，把對知識的渴求，看作是對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，那么我們的人生將會增添多少歡樂啊!
書中的海倫凱勒渴望光明，渴望能看見這個五彩繽紛的世界，哪怕只有三天也好。同學們，讓我們珍惜看得見這個世界的每一分，每一秒吧!
中學生讀書心得及感悟4
我們有許多奇思妙想的愿望，全都可以戴上“假如”的帽子。下面就是由愿望組成的小詩：
假如我是只小小鳥;
假如讓我成為國王;
假如我是蔚藍海洋;
假如……
這些幻想是多么有趣、多么天真啊!一位現代的女作家——海倫·凱勒，她，也有一個愿望。她并不是許下了一個幼稚的愿望。很簡單，她許下的愿望是：假如給我三天光明。
嘿，那個愿望是如此的平凡啊!光明，不就是陽光嘛。陽光，我們平常人每天都能見到。可是，海倫·凱勒卻是個盲人哪!雖然我明白她此時渴望見到陽光的激動的心情，可是，那……那他為什么只要三……三天的光明呀?海倫·凱勒完全可以寫“假如可以永遠地看到光明”呀!
我從書中了解到海倫·凱勒是因為一場突如其來的疾病而變成又聾又啞的。我因此在剛看書的前部分時十分同情她，但我看到了書的后面，發現海倫·凱勒是個非常堅強的人。她不需要別人的同情，她是個具有頑強生命力的人。在海倫·凱勒得病發燒過后，媽媽請來了醫生。醫生認為海倫·凱勒已經沒有救了。可是第二天，海倫·凱勒的燒卻奇跡般地退了下來，可見她一直在與病魔做斗爭，她用頑強的意志力把病魔打敗了。可是，那時，沒有人知道海倫·凱勒在病中已經聽不見，看不見，說不出了。
病后逐漸恢復的海倫·凱勒多么想聽，想看，想說呀。她在書中寫道：“在此期間，我想要表達自己的愿望不斷加強。我使用的那幾個手勢變得越來越不足，而我不能使別人了解自己時總會大發脾氣。我感到仿佛有無形的手在約束著我，我發狂地想要使自己得到自由。……”此時，我突然覺得海倫·凱勒雖然堅強但是在命運面前卻如此弱小。她好似一個被陷入沼澤而無力自拔的孩子一樣，她需要有人來解救她。海倫·凱勒是幸運的，她遇到了一個偉大的朋友——安妮·莎利雯老師。
海倫·凱勒沒有因為弱小而倒下，她反而在糟糕的命運前自強不息，在導師安妮·莎利雯的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識，學會了讀書和說話，成為一個學識淵博的人。她終于成為著名作家和教育家，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。真了不起，海倫·凱勒!
當我合上《假如給我三天光明》，我有些茫然，又有些明了，有些感慨，有有些折服。我的腦海中不時浮現出海倫·凱勒關于有三天光明的描寫：“第一天：我要透過”靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。……”這就是一個盲人作家的胸襟。她只盼望擁有三天的光明，而不是奢望“假如可以永遠地看到光明”!
掩卷遐思——光明，哦，光明!我明白了，《假如給我三天光明》中的光明并不是僅僅指我們眼中所能看到的陽光一詞。在海倫·凱勒的身上我找到了比陽光更為燦爛的美德，那就是——堅強、感恩、敬業、盡責、自強不息、求索攻堅……
假如我是只小小鳥;
假如讓我成為國王;
假如我是蔚藍海洋;
假如……
假如，哦，假如!我明白了，戴上“假如”的帽子的奇思妙想，并非僅能表達美好的愿望，它有時還能給我們帶來思考的境界!
中學生讀書心得及感悟5
暑假期間的時間非常的充實，這次利用假期，我也規劃好了自己的假期生活，讀書是重點值得一提的，我給自己的定了目標，一周讀一本書，過去我沒有重視讀書這件事情，因為我總是不能夠靜下心來，確實我感覺很有壓力，在平時的工作當中，但是讀書確實是非常有意義的，能夠升華一個人的思想，能夠養成一個好的習慣，這次暑假我讀書也有一番心得。
這段時間以來的工作當中，我也一直都在認真的規劃好自己的事情，也認識到了讀書對我們而言也是一個極大的升華，通過讀書我能夠讓自己靜下來，這次暑假也沒有出去玩，我也利用好了自己的時間多讀一本書，這是非常關鍵的，也是應該要堅持下去的，我覺得讀書能夠提高一個人的修養，我確實也是應該要認清楚自己的方向，一開始的時候我感覺靜不下來，我都是從一些簡單的書籍開始看的，然后才接觸一些名著，還有長篇的，我意識到讀書首先是自己需要靜下心來，這一點是非常關鍵的。
暑假期間的點點滴滴中，我也在不斷的提高自身能力，我深知自己需要努力的方向，在這一點上面是應該要認真去做好的，就拿我自己來來講，我個人是比較喜歡歷史的，我覺得在歷史的長河當中，發生或很多事情，我們經歷過的，或者正在經歷的，歷史上面都已經上演過了，讀歷史能夠讓我們明白很多道理，所以我也是非常認可這一點，我也比較喜歡讀歷史書，可能大多數人喜歡文學，讀的也是文學類的書籍居多，但我似乎對此并不感興趣，這段時間以來我也認識到了這一點，我讀了很多歷史類的書籍，也總結出來一點，一個人對讀書的興趣程度決定著能不能靜心下來讀書。
暑假的時間也有一段時間了，確實在這方面我也是認識到了這一點，我也希望能夠認真的去做好自己的本職工作，能夠讀一本好書，然后通過這樣的方式，讓自己從中獲得經驗，這是十分寶貴的，這次暑假我過得非常的充實，我認為一個人應該要試著去讀書，多去了解，從書中獲取知識，從書中獲取經驗，這些是我們應該要有的態度，我也一定會繼續去完善好自己的事情，未來堅持去做出更好的成績來，樹立好榜樣，做一名優秀的中學生，養成讀書的好習慣。
中學生讀書心得及感悟6
這個暑假里，我看了《簡·愛》這本書。最后，我得出的結論是：簡·愛不簡單!
簡·愛不簡單，是因為她的堅強對于別人來說不簡單。在簡·愛小的時候，她的爸爸媽媽都死了，只好在臨終前把簡·愛托付給了簡·愛的里德舅舅，但是，后來里德舅舅也死了，只好把簡·愛交給了里德夫人。但是，里德夫人對簡·愛很兇，好像自己和簡·愛沒有任何關系似的。所以，簡·愛天天被關進里德舅舅升天的紅屋子里，每次里德夫人都說是簡·愛做錯了事，要讓她檢討。所以在這紅屋子里常常傳來簡·愛的哭泣聲。有一天，修女學校的管理人來到里德夫人家，并要帶簡·愛去上學時，她應該明白，自己本來就無依無靠，一但離開這里，就一個可以依靠的都沒有了。可是簡·愛并沒有哭，也沒有流淚，而是堅強的活了下去。
在修女學校里，她的忍受各種痛苦：早上，要很早起床，頂著寒風上課，只能吃爛土豆和糊粥，晚上睡覺時只能蓋薄薄的披風。最難忍的并不是在上學的過程中，而是在一開始里德舅媽把簡·愛教給修女學校管理人的時候說的話。里德夫人當著簡·愛的面對修女學校的管理人說簡·愛十分會撒謊。那句話深深刺進了簡·愛的心，但是她還是向以前那樣沒，不哭不鬧。用自己的行動去改變別人對自己的看法。到最后，簡·愛離開了羅切斯特，她一個人在大風大雨中堅持，用不同的方法生活下去，最后，簡·愛用自己的堅強度過了風風雨雨，使自己終于回到了羅切斯特先生的旁邊。因為簡·愛堅強，所以她不簡單。
簡·愛不簡單，是因為她對朋友的友情不簡單。在修女學校里，簡·愛用不同的生活換來了一個真正的知心朋友——海倫·彭斯。她們常在一起聊天，是無話不談的好朋友。她們有什么心里話都向對方傾訴。簡·愛和海倫無論在哪里都是結伴而行，所謂“歲寒知松柏，患難見真情。”就是這么一回事吧。最后，海倫生了重感冒，被送進了修女學校的病房……深夜十二點多，簡·愛冒著被挨打和被別人責罵的痛楚，悄悄潛入病房，那就是為了最后和海倫聊聊天，談談心，來最后和她擁抱一下。我看的時候，就笑了。因為我覺得沒必要冒這樣大的風險。但是，我看到后面才明白。簡·愛失去唯一的一個知心朋友是極其痛苦的，所以她才如此肯定堅毅的下定決心。這晚，海倫·彭斯死了，她們的友誼使我感動萬分。因為簡·愛相信友情，所以她不簡單。
簡·愛不簡單，是因為她對愛情的理解不簡單。一開始，她愛上了羅切斯特先生，但簡·愛長得并不美麗，又沒有家，是個孤兒，而羅切斯特先生，又英俊，又瀟灑，所以并沒有看上簡·愛。于是，簡·愛便對羅切斯特先生說：“我知道自己長得并不怎么樣，又貧困，而你十分富裕，又帥。你可能看不上我，但是，我要告訴你，愛別人不是因為錢，也不能是因為錢。”羅切斯特先生聽后，發現簡·愛很有文化，于是就歡愉的接受了簡·愛。接著，簡·愛發現自己的未婚夫——羅切斯特先生還有一個前妻，現在是個瘋子，還住在羅切斯特先生家里。簡·愛清楚地知道之后，絕對不原意成為第三者，所以馬上離開了羅切斯特。
我看到這里，覺得羅切斯特先生未免太可憐了：前妻瘋了，而新妻又跑了。然后，簡·愛又在流浪的途中撞進了她的表哥圣約翰家。圣約翰想讓簡·愛成為他的妻子，可是簡·愛拒絕了，因為簡·愛并不愛圣約翰，她只愛羅切斯特，雖然圣約翰比羅切斯特先生帥，但是簡·愛還是馬上離開了。最后，簡·愛還是決定回帶羅切斯特先生的旁邊，因為她知道，自己只愛羅切斯特先生，可是，那時候的羅切斯特先生雙眼都已經瞎了，但簡·愛沒有拋棄羅切斯特先生，反而對他更好了。簡·愛不簡單，因為她對愛情的理解不簡單。
簡·愛不簡單，不僅因為她堅強不簡單、友情不簡單、對愛情的理解不簡單，還因為她品德不簡單、智慧不簡單、耐力不簡單。
我看了這一本令人感動的書，心中思緒萬千、波濤涌動。簡·愛這個女子在我心的深處飄飄悠悠，蒙蒙朧朧，飄忽不可捉摸，但有一點，始終很清晰，那就是：簡·愛不簡單!
中學生讀書心得及感悟7
《假如給我三天光明》一書的作者是美國著名作家海倫?凱勒。海倫?凱勒是一位盲、聾、啞人，這是她寫的一篇散文，主要寫她對人們以往生活的看法以及假如給她三天光明她想做的事。
在海倫?凱勒的眼里，我們生活其中的自然界是妙不可言的，每天都有看不完的東西，觀察不完的事。可是大多數的人都對發生在自己身邊的事毫不在意，甚至一個人從森林中旅行回來，卻說他什么也沒看見。的確是這樣，老師讓我們每天寫一篇日記，有的同學能抓住身邊的小事把它寫得有聲有色，而有的同學卻只字也寫不出來，這就是因為我們平常在生活中不注意觀察身邊的小事。也許只有當我們的聽覺失常以后，才會珍惜我們所聽到過的美妙聲音;也許只有我們失去了視覺，才會仔細回憶曾經看到過的所有景物……
還有，我們常常認為時間過去了還有，今天過去了還有明天，而海倫?凱勒卻在文中寫道：“有時我認為，如果我們像明天就會死去那樣活著，似乎才是最好的姿態，那樣我們就會無比強烈地珍惜生命，注重生命的質量和價值。”我相信我們許多人都有過這樣的想法：反正時間有的是，今天不學，明天再學也不遲。就是這種思想，讓我們產生時間是永恒的錯覺，既而無休止地揮霍、浪費時間。也許只有生命快走到盡頭的人才會珍惜生命，愛護生命。
假如奇跡真的出現——海倫?凱勒真的擁有了三天光明，她會做些什么呢?她是這樣想的：第一天，把它獻給給予她幫助的人，她要好好地觀察一下他們的面孔。可見海倫是一個多么懂得感恩的人啊!第二天，她將在清晨親眼欣賞黑夜變成白晝的動人時刻。然后，她要去記錄了人類幾千年發展歷史的藝術博物館，讓它們在她的記憶里不止是觸覺上的。晚上，她將坐在電影院里度過，因為她在沒有視覺的時候，便對戲劇產生了濃烈的`興趣。海倫是一個多么熱愛藝術、熱愛歷史文明的人啊!第三天，她仍然要去欣賞黎明，因為她相信每天的黎明都有新的不同，因為每天的太陽都是新的。然后從家里駛向紐約，看一看連綿的高樓大廈。她還要登上帝國大廈的頂端，俯視樓下的人群以及整個城市。接著，她還要到大街上的人群中，觀賞女性的服飾，她一直相信女性的服飾是一幅看不倦的畫卷。她還要到貧民窟、工廠、公園以及外國人的居民區，她都要參觀一下，這樣就可以深入地了解人們的生活和工作。她對人們的生活是那么關切，由此可見她對生命的熱愛。
海倫?凱勒沒有我們常人所擁有的視覺和聽覺，也不能像我們那樣說話，但是她看待我們正常人的生活，卻說得那么條條在理。我相信，只要我們珍惜時間，認真學習，如海倫?凱勒那樣對生活充滿信心，我們的生命一定會更有意義。
中學生讀書心得及感悟8
一個又聾又盲的人，居然能讀能拼能說能寫，并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。
海倫凱勒1880年6月出生在美國阿拉巴馬州北部的一個小鎮上，健康快樂的生活了19個月后，一場突如其來的疾病讓她雙目失明，雙耳失聰，誰能想到，當時她才是一個一歲半的娃娃呀!
雖然海倫凱勒經歷了生活的磨難，但她也創造了不可思議的奇跡。在沙利文老師的幫助下，她順利完成了哈佛大學拉德克利夫學院的全部課程，成為世界上第一個獲得文學學士的聾盲人。海倫凱勒這一成就，讓我心中涌起深深的敬佩之情。
在海倫完成了學業后，她最大的愿望就是擁有三天光明。
第一天：她會叫其親朋好友，良久的注視他們的面龐，會凝視某個嬰兒，注視她的小狗們和房間里精致的小擺設以及墻上的壁畫。
第二天：她會早起欣賞黑夜與白晝的轉換交替，然后前往大都會藝術博物館進行參觀。
第三天：她會隨黎明醒來，去尋找白晝饋贈清晨的第一重驚喜，然后登上紐約帝國大廈的頂端俯看城市，接著游遍這個城市的各個角落。到了夜晚，看完戲劇后，黑暗又要剝奪獲得光明的喜悅。
海倫凱勒是一個盲人，她身體的問題，更讓她懂得珍惜光明，而我們擁有健康的身體，為何不懂得珍惜呢?假如自己明天就看不見了，聽不見了，那你會不會仔細看看這個世界，聽聽這個世界的各種聲音呢?
作為健康的人，我們應該感到幸福，不要因一點小事就抱怨，因為一點挫折就倒下，我們的這點小事能和海倫所承受的痛苦比嗎?她在一個黑暗而沉寂的世界里生活了八十多個春秋，沒有一絲抱怨，心中裝著的卻是滿滿的感恩······
朋友們，海倫身上有許多優點值得我們學習，她是我們的榜樣，我們也要做的像她一樣優秀!
中學生讀書心得及感悟9
《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美，也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
我們的生活中圍城隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業，還有學習生活、交友處世，無一不有一個城把我們圍著。圍城被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅、孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來、蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆得迷人。又如：我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們全神貫注，無間斷地懷念一個人，我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已、一個人的缺點正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標識。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著作者所描述的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。
當我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都結束了嗎?對于主人公的故事，對于整個《圍城》，讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話：這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑，這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?
《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句：城中的人想出去，城外的人想沖進來。讀完《圍城》，從主人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了作者所表達的人性和表現的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為，這些精髓需要我們去理解和去感悟。
中學生讀書心得及感悟10
已經忘記了是什么時候開始對書本有特別的執念，也忘記已經閱覽過多少本書籍，看遍多少種人生。但當我再努力回想時，恍惚中發現自己的內心飽滿而充裕。一個人是否感到快樂，是基于內心的充實上的，如果一個人的內心毫無果實，那么他起碼不是那么幸福的。擁有幸福的人一定擁有著充裕的精神世界。現在的我感到很幸福，因為我的心里裝滿了形形色色的人物，截然不同的風景，酸甜苦辣的人生，這些，都給予我精神世界一定的滿足。我感到快樂，也感到滿足，更感到一種充實，書籍，讓我的生活更加燦爛多姿，讓我更加期待明天，更加期盼未來。
如果把書比喻成一艘時光的帆船，那么它承載的是無數個記憶的片段，里面有湛藍的晴空，也有狂風暴雨的夜晚，有海鷗飛越頭頂，也有魚群游過船底。無數個美好的瞬間組合成一策書本。我們在今后的路上不停地翻閱，也不斷的往前進步。書籍，讓我有了不一樣的世界，讓我的歡呼也有了不一樣的聲音。也許人生就是寄托在一本本書籍里，我們可以慢悠悠的散步，也可以輕松的躍步。也許人生，就是在不斷的回首和前進中循序漸進，迎接一個又一個不同的黎明，結束一個個不同顏色的黃昏。
讀書，也許是我人生中最重要的一件事情了。我是一個代入感很強的人，記得以前讀一本《擺渡人》，我沒有辦法從那一片荒原之中逃出，我跟著主人公迪倫一起奔跑，一起經歷火紅的荒原，一起經歷惡魔的追捕。看完那本書之后，我花了很久的時間為自己洗清幻覺，我已經沉浸在其中無法自拔，甚至在夢里無數次的體會迪倫的感受，感受那一片痛楚。我對書籍致以最高的敬意，用最真摯的心靈去接受那一片純凈的土地。我想，書籍這種事物，將是我往后人生最大的寄托，我想一路成長，一路伴隨它，山高水長，不休不止。
也許很多人和我一樣愛讀書，但是我自己本身對于書的感情和許多人是不一樣的。我愛一件事情，首先我會給予它最大的尊重和敬意，然后再開始探索它。也許這是一種儀式感，這也成為了我的一個習慣。我對書的愛，無法用幾言幾語道明白。在今后的道路上，我會不斷的去接納它，吸收它，我想讓它永遠的伴隨我長大，直到我老去。
對于我來說，讀書和寫作是我們人生中最重要的兩件事情，我渴望收獲到更多的支持和掌聲，也渴望將讀書和寫作深深的融入進我的人生，我一定帶著這份熱愛，在今后的人生中不斷努力，給所愛的事物一次證明自己的機會。
路途漫長，我想和書攜手同行，歷千山萬水，方也能細水長流，綿綿不絕。
中學生讀書心得及感悟11
儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》把我帶入了一個新的世界，讓我更好地理解了大海的神奇和神秘。
這本書里有很多精彩的情節，比如拯救采珠人，對抗土著人，對抗巨鯊，殺死抹香鯨等等。但我印象最深的是打章魚和撞戰艦的故事。在大西洋，他們停下來休息，但當他們準備離開時，他們不能繼續行走。經過尼摩船長的觀察，他們意識到自己被章魚的觸角緊緊地卡住了。阿龍納斯教授想用眩暈槍攻擊那些章魚，但是它們皮膚的粘性可以解決。因此，船員們不得不拿起斧頭，砍掉他們的觸角，但章魚也有自己的觸角來攻擊船員。在激烈的戰斗中，一名船員不幸遇難，尼莫船長似乎瘋了，憤怒地殺死了章魚，章魚憤怒地離開了。然而，尼摩船長失去了一位優秀的船員和親密的朋友，他非常難過，留下了眼淚。這是一個善良、勇敢、富有同情心、誠實的船長。當戰艦再次被摧毀時，尼摩船長帶著復仇的火焰，他的眼睛就像在看著他的獵物。在他的指揮下，船員們發起了一場風暴。不久，軍艦沉入海底，船上船員遇難;這是一個冷血無情殘忍的隊長。兩種完全不同的性格在一個人身上。這是什么原因呢?
因為他在戰爭中失去了妻兒，他要報仇!他想殺死那些傷害他妻子和孩子的人;他樂于助人，樂于幫助貧窮國家的人，因為他也是這樣的人。這本書以問題結尾，給我們留下了無盡的想象。尼莫船長要去哪里?他會繼續報復嗎?阿龍納斯教授會告訴我們那些冒險經歷嗎?過去發生了什么?只有凡爾納什么都知道。我認為尼莫船長是一個善良、偉大、聰明的人。他就像一個謎。平時憂郁，但學識淵博。他知道海洋的所有秘密和寶藏。他可以給窮人幾百萬黃金;你可以把珍珠送給可憐的采珠人;然而，他逃離了陸地，對一些船只進行了可怕的報復，但他的本性是善良的。我從他身上學到，面對困難要學會冷靜，沉著。學習康塞爾對主人的忠誠;學習尼德蘭的自我否定和勇敢。
這部小說告訴我們：“無知者不自由，因為反對他的是一個陌生的世界。
中學生讀書心得及感悟12
在茫茫書海中，我找到了一本書，我翻開它，看著看著我不禁流淚了，讓我開始想著該如何感恩。
近期，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。《假如給我三天光明》一書的里行間，無不洋溢著海倫，凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫·凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
海倫的三天就如此的充實美好，可我們還小，還有很多的三天可以創造美好的生活。一寸光陰一寸金，時光不再，對我們來說，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!
中學生讀書心得及感悟13
1880年，《假如給我三天光明》的作者—海倫·凱勒出生了!可不幸的她在出生一年半后由于生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。她與有聲有色的世界隔絕了!面對著的卻是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗。小海倫看不到多姿多彩的世界，也不能傾訴心中的希望和要求，她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。
這時候，她媽媽為她請來了一位家庭教—安妮·沙利文，沙利文老師教海倫摸盲文、拼單詞，使海倫心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始，她拼命摸讀盲文，不停地拼寫單詞和句子，是那樣的如饑似渴。海倫通過努力考取了哈佛大學女子學院，畢業后，她決定像沙利文老師那樣把自己的愛全傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒雖然殘疾，但卻身殘志堅。
人生有許多坎坷，像談遷，50多歲時，花費20多年心血寫成的《國榷》被盜，但他沒有泄氣，重新來過，又花費了好幾年時間重新寫作;像司馬遷，受盡侮辱卻完成了父親的遺愿;像桑蘭，在跳馬比賽中受了重傷，幾乎成了一個廢人，醫生給她做推拿，她忍著劇痛還哼著體操進行曲;像保爾·柯察金……
身殘志堅的人在我們身邊有無數無數，雖然我們沒有殘疾，可有些人失戀了就自殺;被父母打罵了就離家出走;摔了一跤，破了點皮就哇哇大哭，叫苦連天!和他們比起來這些只是一件微不足道的小事!人生不可能沒有挫折，關鍵是我們面對挫折時的態度，強者選擇堅強面對，挑戰自我，去開創另一片天空;而弱者選擇了退卻，怨天尤人，從此一蹶不振!
海倫·凱勒以她堅強的意志和堅定的信念，為自己贏得了一片天空，為我們樹立了很好的榜樣，也印證了中國的那句古話“有志者事竟成”，讓我們自強不息，去迎接生活的挑戰吧!
中學生讀書心得及感悟14
中國古典四大名著讓我們充分感受中華傳統文化的無窮魅力;《安徒生童話》帶領我們遨游綺麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我們和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂;《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我們展示了一個青年在戰火紛飛的年代坎坷而壯麗的一生……那么《假如給我三天光明》又是怎樣的一本書呢?
帶著這個疑問，我在暑假的時候讀完了這本書。書中記錄了海倫?凱勒如何在無光﹑無聲的黑暗世界里，堅強面對困難，勇敢地迎接生活的挑戰，以及創造出生命的奇跡。雖然擁有三天光明只是一個不能實現的夢，但作者海倫?凱勒豐富﹑生動﹑真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。
想想我們現在的生活，多姿多彩的世界，而海倫?凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時候。在莎莉文小姐的幫助下，海倫?凱勒克服種種困難，憑借頑強的毅力考入哈弗大學，并以優異的成績畢業。然而在她的事跡中，我也學到了許多知識。
從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅持不懈。記得剛學跳大繩的時候，一開始總是被絆一下，看到別人都會跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開了。自從我看了這本書，海倫?凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄，堅強地面對一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。
從中我也明白了我們都應該學會堅持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經夠幸運的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復返的時間吧!燕子飛了，還會再回來;花謝了，還會再開，只有這時間是一去不復返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時間吧。
請我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時我們將看到，一個美麗的世界在你面前展開。
中學生讀書心得及感悟15
從小我就愛讀書，媽媽給我買了很多的書，但最讓我感動的是《假如給我三天光明》。
這本書是海倫?凱勒的自傳，主要講了海倫在19個月時，因生病失明失聰，直到海倫·凱勒6歲的時候，沙莉文老師來到了她的身邊，教她寫字，在莎莉文老師的細心教導下，并且靠著自已的堅強毅力和不懈努力，她考進了著名的哈佛大學，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她還用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
這本書雖然看完了，但是它帶給我的道理卻讓我一生受用，它告訴我遇到困難的時候不要害怕，要勇敢地去面對。當我學習彈鋼琴，覺得太枯燥了不想彈了時，我想起了海倫·凱勒，覺得不應該有點困難就放棄，而應該堅持下去，現在我也能彈出很好聽的鋼琴曲了。我也知道了只要有信心，不放棄自已的夢想，堅持努力，就一定能實現夢想!
這本書最讓我感動的還有這段話，她說，假如給我三天光明，第一天：“首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安尼. 利文梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將她珍藏在我的記憶中。”我不禁想起了我的媽媽，在我很小的時候，媽媽就每天晚上為我讀書，那些美麗的故事讓我在無數個夜晚甜蜜入夢，也讓我愛上了讀書。媽媽會陪我跟著書本做科學小試驗，做手工剪紙。
當我們讀了動物百科，媽媽會帶我去認識各種小動物和昆蟲。小時候，我右眼遠視，媽媽每天堅持陪我做各種訓練治療，直到我的視力好了;媽媽會每天很早起床給我準備早點但是我卻理所當然的認為，這是媽媽應該為我做的，我從來沒有認真地凝視過媽媽，我是多么的慚愧哪!以后我也要學會感恩，在感恩中成長。
我要象海倫·凱勒一樣，做一個自強不息的人，做一個熱愛生活、懂得感恩的人!
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