閱讀與家風讀后感

時間：2022-02-17 18:19:53 閱讀與家風讀后感我要投稿

閱讀與家風讀后感

　　認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的閱讀與家風讀后感（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　閱讀與家風讀后感1

　　讀了《閱讀與家風》這本書，讓我感觸很多，受益匪淺，對幾千年來中國家的文化有了更深的認識，也對閱讀意義及必要性有了更充分的認識，下面我來談談對此的感受。

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。閱讀不僅能開闊一個人的視野，豐富知識，不出門便可知天下，更可以陶冶情操、提升個人修養、塑造好的性格和習慣。同時，每個人的閱讀水平，構成一個民族的閱讀高度，決定著一個民族的精神高度和國家競爭力。我們只有通過閱讀，才能更好的認識和了解中國優秀傳統文化，做好歷史傳承。從小，老師就教育我們一定要多讀書，一有時間就要讀書，廣泛涉獵各方面有營養的書籍，對我們的學習和樹立正確的人生觀都有非常重要的影響。

　　讀書，是一項好家風。近代治家最為成功的.當屬清代名臣曾國藩——"好讀書"讓他位極人臣，"半耕半讀，勤儉持家"的家風也讓他的后代擺脫了"富不過三代"的鐵律。書可醫愚，可啟智；可廣見聞，可增知識；可與圣賢對話，可通古今大道。當代著名作家梁曉聲曾說過："最好的家風，一定是有閱讀傳統的家風。一個家庭里面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質也會自然而然地出現在他們的下一代。

　　家庭是組成社會的細胞，好的家風是一個家族寶貴的財富，對個人精神成長起著關鍵性的作用，是家族和諧、幸福、美滿的法寶。在一個家庭中，父母就像指南針，給孩子一個正確的方向，引導孩子走向正確的人生道路。例如，從小父母就教育我們要懂得感恩，樂于助人，團結友好，對待長輩要有禮貌，站有站相坐有坐相，不能隨便拿別人的東西，要遷就他人，不要太個性。雖然看上去這都是生活中一件件不值得一提的小事，但是正是這些點點滴滴的小事才慢慢鑄就孩子的良好品格和生活習慣。同時，夫妻之間互相尊重、相敬如賓。俗話說"家和萬事興",和睦家庭能給每個家庭成員帶來歡樂、健康、積極向上的生活態度，讓每個家庭成員能夠在生活中、學習中、工作中舒心、樂觀、幸福。可見和睦的家庭是重要的家風之一。

　　我認為，作為一名90后，應該充分認識到閱讀的重要性，通過閱讀，我們會獲得更多的知識，開闊視野，陶冶情操。它是形成良好家風的重要根源。工作中愛崗敬業、團結同事、積極主動、貢獻突出。生活中勤儉持家、鄰里互助、尊老愛幼、收獲快樂。這樣便慢慢形成一股正能量，形成良好正確的家風。

　　閱讀與家風讀后感2

　　閱讀是什么？閱讀是提高我們公民的道德素養，促進家庭文化建設，實現中華民族偉大復興中國夢的助力器！每個人的閱讀水平，就構成了一個民族的閱讀高度，決定著一個民族的精神高度和國家的競爭力。閱讀水平的高低將直接影響到國家和民族的未來。一個民族的思想基礎和核心價值體系的建設離不開閱讀，我們只有通過閱讀，才能更好的認識和了解中國優秀傳統文化，做好歷史傳承。

　　家風是什么？家風屬于道德的范疇，是中華民族優秀道德品質在家庭中的傳承。是指一個家庭或家族的傳統風尚，它包括為人處事的態度和行為準則。好家風是中華民族5000多年燦爛文化孕育并傳承下來的傳統美德，是有益于下一代的優秀道德遺產,是中華民族的“形”與“魂”。好家風也是一個家族最寶貴的財富，對個人精神成長起著關鍵的作用，是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。

　　家風的形成，無關貧富，只關德行。在閱讀中能使我們樹立家國情懷、增長智慧；懂得誠信、懂得思義、懂得公正為民。同時閱讀也會使我們懂得感恩、愛國愛家，學會寬容，創造和諧；關注美好，收獲快樂；誠實守信，守住底線；勤儉持家，尊重勞動；夫妻和睦，科學教子；尊老愛幼，鄰里互助；熱愛學習，崇尚知識；愛崗敬業，干好當下。這樣便形成了一股良好的家風。

　　作為一名90后女性，我認為女性閱讀是全民閱讀的重要組成部分，做好女性閱讀，就抓住了全民閱讀和家風建設的根源。家庭是人生的第一所學校，女性大多數是家庭的核心，是兒童的第一個教育者、引導者，女性閱讀在促進人類文化傳承與發展、促進家庭文化建設中將發揮獨特的作用。

　　閱讀與家風讀后感3

　　“家風，是中華民族五千年燦爛文化的結晶，是一個家庭家文化的沉淀，是一代一代家族美德的傳承。良好的家風是無言的教育，如春天的雨露，潤物細無聲，福澤子孫后代”——《閱讀與家風》書中的這一段話讓我感受很深，閱讀與家風可謂相輔相成，互為依托，于家于國都是無比重要的。

　　我的父母都非常喜歡閱讀，可以說是我的啟蒙老師，尤其是他們將所讀所學取其精華、去其糟粕之后再傳輸給我，能讓我在做人處事上得以避免行差踏錯，更好的引導我如何去克服生活中困難，如何去追尋和呵護自己的幸，讓我能始終扮演好“好女兒、好妻子、好媽媽”的角色，實乃此生幸事。

　　我生長在一個軍人家庭，父親17歲便應征入伍，曾參加過“自衛反擊戰”，為國家拋過頭顱撒過熱血。那時候老家門楣上有許多年都一直掛著“軍屬光榮”的牌匾，路過看見的人不免都對此心生敬意，我亦如此。從小視父親為英雄的我，在這樣的紅色家庭慢慢長大。映像中父親很喜歡看書，看得最多的書多數是關于“革命紀實”和“偉人傳記”的，茶余飯后也喜歡說給我聽，我于半懂不懂中慢慢能體會出父親對黨和國家的熱愛溢于言表，自然而然的也受到感染。我也跟著閱讀這些書籍，慢慢的能插上幾句嘴，遇到有不同的見解也能跟父親辯論一番，這應該算是我們家家風的奠定階段。父親對我的基本要求就是“愛國”和“正直”，我也一直秉承這樣的家風至今，現在也是這樣教育我的孩子的。所謂家風正，則民風正，民風淳，則社會風氣正，的.確是很有道理的，如果每個父母從孩子小的時就教育他，要樹立良好的愛國情操和滿身正氣，我們的社會風氣自然會更好。

　　家庭是人生的第一所學校，而女性則是家庭的核心，往往是兒童的第一個教育者，推動搖籃的手推動著全世界。如果說父親將他的閱讀習慣贈與了我，成為了豐富我人生閱歷的第一桶金，那么母親在我閱讀上的指引則猶如涓涓細流，既發揮著母性的光輝，也侵潤著我幼小的心靈，在我不同的成長時期將她看過的優秀作品一一推薦給我，指導我一步步走向成熟。我看的第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》就是母親推薦給我的，初讀到這本書的時候，我內心是非常震撼的，書中的主人翁保爾在前線是個敢于沖鋒陷陣的戰士，在后方還是一名優秀的政治宣傳員，他飽覽群書，有著崇高的精神信仰，正是他的閱讀使他能夠以頑強的意志力數度戰勝死亡，重獲新生，而他在生命的尾聲也一直堅持著文學創作，完成了他崇高的精神事業。現在每每遇到很大挫折的時候，我都會想起保爾飽受磨難而從未放棄的一生，就會自我調整心態，更客觀的正視眼前的困難，思索著如何去克服他，而不是自暴自棄。我想這就是一種精神力量的.傳承，是通過許許多多優秀的文學作品的推廣才能達到的。

　　現在的社會與過去有很大不同，互聯網時代獲取知識的渠道越來越多，但卻也越來越碎片化，粗糙化，信息量大到讓人難以辨別知識土壤的肥沃或貧瘠，加上手機社交娛樂的豐富化，玩手機的樂趣遠勝于讀書，使得現在的年輕人很少會去讀有深度有價值的好文，甚至“讀書無用”的說法也甚囂塵上，挑戰著當今社會的價值觀。不讀書就沒有信仰，而信仰的缺失就會導致社會道德滑坡和價值觀念扭曲，如果我們這一代人甚至下一代都慢慢喪失閱讀的習慣，這對于一個民族而言是很危險的。

　　在當今波橘云詭的國際關系中，中國正接受著強大的挑戰，我們的國家極需要通過樹立社會主義的核心價值觀，讓民族更團結，社會更穩固，而把閱讀習慣當成良好的家風傳承下去是達成這一目標的有利手段，也是我們這一代人無法推脫的責任和義務，只有通過認知、宣傳、傳播我國的優秀傳統文化，推廣世界經典作品，以家庭為單位，以父母為老師，將我們的下一代吸引到閱讀的浩瀚海洋中，讓他們能在書海中暢游，飽攬文學勝景，獲取知識財富，才能讓我們的國家和民族達到一個更高的精神高度和競爭力，最終實現富國強民的中國夢。

　　閱讀與家風讀后感4

　　中國有句諺語叫“三歲看大，七歲看老”，雖然有點夸張，但也真切地反映出了一個家庭對孩子成長所產生的巨大影響。我們常言“養不教，父之過”，在史書典籍中也有“孟母三遷”的教育故事，這說明了家庭教育對于孩子的影響。這種影響，并不是父母長輩所擁有的財富或是人脈權勢導致的，而是父母長輩潛移默化中的一種性格品質的培養，也就是家風。

　　讀《中國家風》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關于家風的動人故事。當我讀到《父親的遺言》時，我讀懂了自力更生、自我奮斗是一種家風;當我讀到《媽媽是家風》時，我讀懂了寬厚待人、助人為樂是一種家風;當我讀到《家中有善風自揚》時，我讀懂了尊老愛幼、心存善念亦是一種家風......我不禁思索，我家的家風又是什么?我想起了我的爺爺奶奶。在我小時候，總會看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書讀的很認真，后來爺爺眼睛看不見書上的字了，便會讓我念給他聽。而我的奶奶雖然沒有什么文化，但是卻為家人操勞了一輩子，勤勞善良在她身上體現的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂意助人的特性傳承到了我母親身上，而后又傳遞給了我。我想，這就是我們家的家風。在生活中，我們也時常會聽到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”，“站有站樣坐有坐樣”，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長輩要有禮貌”.....仔細想來，這些通俗易懂的大俗話同樣是家風的傳遞。一句話，一個手勢，一件小事，舉手投足間，經過一代代的傳遞，就形成了一個家庭的傳承。而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的，憑借著這些點滴傳承，我們才能在物質生活極大豐富，不同文化高速融合傳播的今天，直面意識形態領域挑戰所作出的積極應對，堅守住內心的安寧和純凈。

　　其實在我們的傳統文化中，歷來就是很重視家風的，國有國威，家有家風。家風會影響社會風氣，家風正，社會風氣自然而然就正了。反過來國風也會影響家風，國家的風氣好了，社會風氣清了，能感染社會中的個體，進而影響他們的家風。正如《雜說“中國家風”》里談及的“作為若大社會的一個小小的細胞，家庭的風氣、家庭的教養，小則是家傳代繼、香火延續之本，大則是國之興廢、民族盛衰之要。”可見，家風的意義不僅關乎個人與家族，更是一個古老民族能否延續輝煌的關鍵。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。讓我們在好的家風的熏陶下，“做一個高尚的人,一個純粹的`人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。

　　閱讀與家風讀后感5

　　“家風是一種文化，是一種無言的教育，是一代接一代人注重家教傳承下來的。”打開書，映入眼簾的這句話無疑成為了我對此書的第一印象。慢慢瀏覽每篇文章，那親切的言語、豐富的藝術配圖，使我的內心也隨之產生了共鳴。

　　《閱讀與家風》這本書從各個角度深刻細致地定義了閱讀與家風之間的關系。古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，好的書承載著文化沉淀的言辭話語，如細雨微風般吹進我們的心里，啟發和教育我們如何做人。

　　良好的家風是塑造人生形象的根基。擁有良好閱讀氛圍的家庭可以幫助我們在閱讀中取其精華、去其糟粕，進而不斷完善家風建設。良好的家風也激勵我們家庭成員在各個方向全面發展。

　　我的父親早年是一位語文教師，我的印象中，家里的書柜永遠都是整整齊齊、滿滿當當。父親喜歡讀書，一部分源于他的職業，另一部分也是興趣使然。他珍愛的每本書籍，比如《毛澤東詩詞選》《近代文學》《二十四史》等他都會用牛皮紙將封面認真地包好，并教育我也要愛惜每本書。

　　在小時候的記憶里，父親經常會給我講那些書中的故事，關于正直、關于愛國、關于誠實……同時，他會告訴我哪些書值得反復品讀，哪些書淺嘗輒止。受他的影響，我也時常翻閱書架上那些父親鐘愛的書籍。

　　漸漸地我也愛上了讀書，茶余飯后會與父親聊書中內涵、自己的感悟，一起談天論地的家庭氛圍從我兒時延續至今。有時候想起來也是感慨，父親從沒有強迫我去讀書，但正是這種潛移默化地熏陶才能讓我徹底把閱讀變為喜好。

　　長大后的我完全能夠理解父親的良苦用心，這樣的熏陶對于日后自己性格及人品的修養起著非常關鍵的作用。現在，下班以后我也經常會同父親一起去書店，所以家里的書架越來越滿，越來越寬。

　　如果說父親的閱讀是堅韌的，那么母親的閱讀一定是柔軟的。我的母親文化水平并不高，但同樣對讀書充滿興趣，雖然沒有像父親一樣的讀書素養，但是閑暇時光，她也會靜下心來讀一些自己喜歡的書籍。

　　母親偏愛真實且跌宕起伏的故事，記得有段日子她非常喜歡海巖的作品，《便衣警察》那本小說長時間擺在她的床頭。小說中傳達的無私、奉獻、以愛為根、患難與共的精神，都深深地觸動著她的心靈，并感染著她像主角一樣勇敢地面對當下。

　　與父親不同，母親會陪我閱讀很多通俗易懂卻有無限正能量的優秀作品，有時候我們會一起因為書中英雄的隕落而落淚，也因為無比真摯的感情而深感幸福。到如今，母親每當看完一本她所欣賞的書，總會興致蓬勃地分享給我，我們之間因此從來都不缺少共同語言。對我來說，個人世界觀的建立，受父母的影響非常大。所謂“家風正，則民風正，民風淳，則社會風氣正”，的確是有其中道理的。如果每個父母從孩子小的時候就教育熏陶他，樹立良好的情操和正氣，那么久而久之整個社會風氣自然會更好。

　　在這個互聯網無限發達的時代，消息與知識的來源渠道層出不窮，但是閱讀的時間卻越來越少、越來越零碎，很多人無法擁有充足的時間靜下心來手捧圖書慢慢感受文字的洗禮。越來越多的人不理解甚至質疑靜心閱讀的意義。

　　之前看到中國國家圖書館館長對于“我們為什么要讀書？讀書有什么意義？”的回答，他首先反問了在場所有人“為什么我們要吃飯呢？”。沒錯，讀書本就是如吃飯一般稀松平常的事，從閱讀中得到的“寶物”，不一定會形象立體地讓我們觸碰到，但終究會變成你思想的血與肉，豐富著我們的內心。

　　快節奏的生活狀態提供給我們很多行之有效的娛樂方式，但也消耗著我們應具備的思想深度，挑戰著當今社會的價值觀與底線。“沒有信仰”成為威脅著文化傳承與道德建設的猛獸。喪失閱讀習慣的民族，無疑是可悲的。

　　再次翻開《閱讀與家風》，我更愿意拋開書名而用自己的理解閱讀書中的每段文字。歷史的一切最初便是先人們用文字的形式一筆一劃延續下來，這是我們民族原始的習慣。而文明的進步離不開人類思想的飛躍，這是我們的動力源泉。

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