五四獎?wù)录w事跡材料
五四青年節(jié)是中國革命青年團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。下面是小編收集整理的五四獎?wù)录w事跡材料（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四獎?wù)录w事跡材料1
曾有人說過：保育員的工作只不過是每天打掃衛(wèi)生，和抹布、掃帚、拖把打交道，照顧好幼兒吃、喝、拉、撒、睡。可是，看似簡單的工作背后卻涵蓋了太多的瑣事，其中也包含了保育員老師的愛心、細(xì)心和責(zé)任心。前鋒農(nóng)場幼兒園青年保育員團(tuán)隊有15人，其中35歲以下職工14人，13人大專以上學(xué)歷，專業(yè)素質(zhì)高。占團(tuán)體人數(shù)94%以上，是一個以青年為主，朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的集體。她們每天默默地耕耘在崗位上，穿梭在孩子們的中間，成為幼兒園里一道亮麗的風(fēng)景。
一、完善師資建設(shè)，提升青年素質(zhì)。
前鋒農(nóng)場幼兒園立足保育員隊伍建設(shè)，著力提升專業(yè)水平及教學(xué)質(zhì)量，本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的宗旨，秉承“呵護(hù)心靈，讓孩子快樂成長”的教育理念。制定了幼兒園保育員的職責(zé)與工作細(xì)則，保育員學(xué)習(xí)計劃等，堅持采用“送出去、請進(jìn)來、園內(nèi)學(xué)”的方式對保育員的德、勤、能、技、美等進(jìn)行全面的培訓(xùn)，采用新老教師結(jié)對的方法，以老帶新，以新促老。教師帶動保育園共同成長，促進(jìn)全園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2014年11月，前鋒農(nóng)場幼兒園順利通過省級示范化驗(yàn)收，并得到了管局教育局評審組的一致好評，驗(yàn)收原材料的標(biāo)準(zhǔn)化，得到了驗(yàn)收小組的高度評價。
二、堅守崗位敬業(yè)，營造溫馨家園。
幼兒園保育員每天都是最早來園，最晚離園。教室整理、打掃、消毒、準(zhǔn)備幼兒三餐，這看似簡單的活在她們做來就有著諸多的要求。在做好日常工作的同時還要幫助教師一起做好班級幼兒生活護(hù)理工作，每個孩子的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都在她們的心里記著。新入園的幼兒愛哭，淚水、鼻涕特別多，還容易大小便在褲子里，保育員們不怕臟，及時幫助幼兒擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，照顧好幼兒的大小便，對大小便在身上的幼兒，都及時幫助清洗并換上干凈的衣褲。讓家長感受到“孩子交給幼兒園，我們放心”。她們用愛心設(shè)身處地的去了解、關(guān)心、愛護(hù)和教育幼兒，拉近與保育員、老師的距離，幼兒便會很快的適應(yīng)幼兒園的集體生活的，讓幼兒感受到幼兒園是一個溫馨的家，有愛的家。
三、加強(qiáng)家園合作，打造青年特色。
為了幼兒的健康成長，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況和發(fā)展方向，開展特色家園共育活動。以億童教育為主，安全教育和文明教育為輔，配有舞蹈、繪畫、手工、口才等特色教育，展現(xiàn)以“幼兒”為主體的特色活動得到了家長們的大力支持。值得驕傲的是，在幼兒園每年舉行的六一、重陽節(jié)等大型活動中，多項(xiàng)活動版塊均由青年保育員獨(dú)立完成，時間緊任務(wù)重，保育員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，中午不休息，晚上做到11點(diǎn)，在不影響正常工作的情況下，僅用幾天時間，優(yōu)秀的成果就呈現(xiàn)出來。更可貴的是，在一次次活動中，積極上進(jìn)的她們積極主動交流并分享經(jīng)驗(yàn)，配合得越來越默契，團(tuán)體協(xié)作意識越來越強(qiáng)。
四、開展特色活動，彰顯青年風(fēng)采。
為了提升青年保育員的文化素養(yǎng)，幼兒園開展舞蹈比賽、彈唱比賽、簡筆畫比賽、說講評比賽等競賽活動，以賽促訓(xùn)，提升了全園的整體素質(zhì)，豐富了她們的業(yè)余生活。同時，保育員們參與幼兒園團(tuán)支部組織開展的各類主題教育活動。如“學(xué)雷鋒日”深入社區(qū)開展以“友愛奉獻(xiàn)情暖家園”為主題的青年志愿者活動，為鰥寡孤獨(dú)、空巢老人、殘疾人等老人送去歡樂；參與“迎五四與團(tuán)旗合影”活動，體現(xiàn)了保育員們奮發(fā)有為、積極向上的良好精神風(fēng)貌；參與“手拉手一幫一”青年志愿者服務(wù)活動，與困難兒童家庭建立“一幫一”服務(wù)，為困難家庭的兒童捐贈書籍。正是這種“心系兒童”的不變情懷，前鋒農(nóng)場幼兒園保育員團(tuán)隊才形成了今天孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神、吃苦耐勞的高尚品德、讓幼兒全面發(fā)展的遠(yuǎn)大追求。前鋒農(nóng)場幼兒園先后被農(nóng)場、管局授予“巾幗文明示范崗”、“安全管理先進(jìn)單位”、“安全生產(chǎn)工作優(yōu)秀單位”“共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”面對教育改革的今天，幼兒園青年保育員團(tuán)隊沒有退縮，她們不斷發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，用自己的愛心、誠心和細(xì)心認(rèn)真對待學(xué)前教育工作，充分展示她們獨(dú)有青春風(fēng)采，為農(nóng)場學(xué)前教育事業(yè)的奉獻(xiàn)赤誠的忠心和火熱的青春！
五四獎?wù)录w事跡材料2
xx旗蒙醫(yī)綜合醫(yī)院急診科護(hù)辦成立于2018年4月，作為醫(yī)院的重要窗口單位，承擔(dān)著急、危、重癥病人的急救工作，現(xiàn)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)力量過硬的急救護(hù)理隊伍。他們時刻秉承“以病人為中心，質(zhì)量為本，服務(wù)為先”的護(hù)理理念，努力為病人提供熱情、高效、快捷、暢通、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
疫情以來，急診科護(hù)辦開始承擔(dān)疫情防控的各方面工作，護(hù)理任務(wù)艱巨，但是在這危難時期，全體護(hù)理人員均沒有提出換崗。在疫情面前，這群白衣天使們秉承著不計得失、勇于承擔(dān)、以奉獻(xiàn)為樂的南丁格爾精神，爭分奪秒奔赴在抗疫第一線。在無數(shù)次的核酸采集工作中，都率先并保質(zhì)保量的完成任務(wù)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)工作人員及居民的一致好評。疫情防控開放后的復(fù)工復(fù)產(chǎn)行動中，積極收治患者，在輸液室人滿為患的情況下，迅速建立了新的輸液室，高熱39度的小護(hù)士依然堅守的崗位上，時刻想著如何解決群眾困難。一波未平一波又起，還沒等科室人員喘口氣“甲流”又來襲，在“身懷六甲”的護(hù)士長帶領(lǐng)下，該科室人員再一次在困難中投入到治療工作當(dāng)中.....
這是一個年輕的群體，他們始終在踐行“細(xì)心再細(xì)心的服務(wù)好每一位患者”的諾言，有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
五四獎?wù)录w事跡材料3
在三江大平原中有這樣一支隊伍，他們胸懷保家衛(wèi)國夢，肩負(fù)搶險救援、防火監(jiān)督、服務(wù)人民之重責(zé)，隨時做好為黨和人民赴湯蹈火、竭誠奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，他們就是創(chuàng)業(yè)農(nóng)場公安分局消防中隊。創(chuàng)業(yè)農(nóng)場公安分局消防中隊共有人員11人，其中隊長1人，消防司機(jī)4人，消防戰(zhàn)斗員6人。裝備消防車2輛，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)農(nóng)場530平方公里的消防安全保衛(wèi)工作。在日常工作當(dāng)中創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊在肩負(fù)滅火救援，搶險救援等工作的同時也積極參加農(nóng)場各項(xiàng)活動，曾獲得：2011年度創(chuàng)業(yè)農(nóng)場迎元旦詩歌朗誦優(yōu)秀獎、2014年度創(chuàng)業(yè)農(nóng)場相聲小品大賽一等獎、2016年度青年文明號、優(yōu)秀團(tuán)組織等稱號。
一、赴湯蹈火，勇挑重?fù)?dān)。
創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊在滅火救援工作中，不怕困難、不懼危險、逆行而上。在撲救平房火災(zāi)時，消防戰(zhàn)斗員奮勇沖先，利用二階拉梯登上房頂，破瓦滅火。撲救樓房火災(zāi)時，消防隊員不懼樓道內(nèi)的濃煙滾滾，沖入火場把被圍困的百姓安全救出。在工作中消防中隊一直堅持“以人為本”，始終把人民群眾的生命財產(chǎn)安全放在第一位。
二、執(zhí)法規(guī)范，服務(wù)社會。
在監(jiān)督檢查中，消防中隊嚴(yán)格執(zhí)法，公正廉潔，堅決做到不拿群眾一針一線，不吃群眾一粥一飯，時刻恪盡職守、嚴(yán)于律己，為人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)、最便捷的服務(wù)，讓群眾滿意。同時，消防中隊結(jié)合“查隱患、列清單、掃慢點(diǎn)”“今冬明春火災(zāi)防控”等多個消防專項(xiàng)行動戰(zhàn)役制定實(shí)施方案，明確工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，采取錯時檢查、零點(diǎn)夜查、聯(lián)合檢查等多種工作模式，強(qiáng)化消防監(jiān)督檢查力度，徹底的消除火災(zāi)隱患，形成對火災(zāi)防控的高壓態(tài)勢。
三、突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。
創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊利用“網(wǎng)格化”管理實(shí)施“全警消防”“全民消防”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮公安派出所、社區(qū)警務(wù)室、街道社區(qū)、管理區(qū)、居民委網(wǎng)格人員監(jiān)管作用。建立常態(tài)化整治措施，盯緊消防安全重點(diǎn)單位、主要場所。重點(diǎn)部位兼顧一般場所和九小場所，利用3+N工作模式，通過百姓發(fā)現(xiàn)的.消防安全隱患給予清除，進(jìn)一步擴(kuò)大火災(zāi)隱患整改工作，確保轄區(qū)不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。
四、宣傳防范，以練代宣。
從不同角度以多種形式廣泛開展消防安全教育，以服務(wù)暖民心，積極開展各項(xiàng)消防宣傳工作。在不同時期，特定季節(jié)節(jié)日開展針對不同人群的消防安全知識宣傳教育活動實(shí)現(xiàn)以宣促進(jìn)防范進(jìn)一步降低火災(zāi)事故的發(fā)生，開展針對性的消防演練實(shí)現(xiàn)以練代宣，加強(qiáng)全社會對于處置火災(zāi)的自救能力，力爭把消防安全知識傳播到轄區(qū)的每個角落，將消防安全理念植入到轄區(qū)每一個百姓心中。在開展消防安全宣傳教育中，2016年度共計發(fā)放宣傳單5000份，利用商鋪電子屏播放宣傳標(biāo)語100余次，出動消防宣傳車30余臺次，出動警力60余人，懸掛條幅9條，組織開展滅火逃生訓(xùn)練5次，并邀請哈爾濱安居消防宣教中心工作人員到我場開展消防培訓(xùn)1次，共計200余人參加。
五、堅持創(chuàng)新，提高能力。
創(chuàng)新“以火為令”的滅火救援新模式與“一方有難，八方支援”的工作機(jī)制相結(jié)合，不斷提高滅火救援能力。按照“一警多能”要求創(chuàng)業(yè)分局全局輔警都能參與日常消防訓(xùn)練，切實(shí)加強(qiáng)滅火救援攻堅組和破拆、排煙、供水等能力建設(shè)，切實(shí)推到“隔行如隔山”的工作思想，做到發(fā)生火情“人人知消防、人人懂救援、人人會撲救”全局上下都能參與到滅火救援工作當(dāng)中，全面提高消防中隊滅火救援能力，從而做到“以火為令”的滅火救援新模式。
六、領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持。
創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊在農(nóng)場黨委的大力支持下，多次召開消防安全隱患整改推進(jìn)會議，并投入100余萬元對農(nóng)場轄區(qū)內(nèi)1500余戶平房的電線進(jìn)行改造，將電線的消防安全隱患徹底清除。同時創(chuàng)業(yè)消防中隊還深入的推進(jìn)“微型消防站”建設(shè)工作，創(chuàng)業(yè)農(nóng)場各單位已有4家配備微型消防站并配備個人防護(hù)裝備，充分發(fā)揮快速反應(yīng)，打小、滅早的方針，減少火災(zāi)事故給人民群眾帶來的損失。
七、全面發(fā)展，多位進(jìn)步。
創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊在保護(hù)好農(nóng)場轄區(qū)人民群眾消防安全的同時也積極參加農(nóng)場組織的各項(xiàng)活動。在迎新春元旦詩歌朗誦上，消防隊員用樸實(shí)無華的語言贏得了優(yōu)秀獎。在相聲小品大賽中用《幕后英雄》打動了百姓獲取了一等獎、同時也獲得2016年度“青年文明號”“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”等榮譽(yù)。為農(nóng)場各單位起到了榜樣的作用、帶動作用。
這就是創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊，一個優(yōu)秀的人民消防隊伍，他們在自己平凡的崗位上實(shí)踐著不平凡的人生，用真情、行動忠實(shí)履行了一個合格消防隊伍的職責(zé)，踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在農(nóng)場黨委及主管部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，取得了初步成果，同時也積累了一些新的經(jīng)驗(yàn)，但工作中存在的問題和不足還很多。在接下來的工作中，創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊將以飽滿的熱情、高昂的斗志、嶄新的面貌繼續(xù)努力，深入開展消防安全的預(yù)防和整治工作，加大執(zhí)法力度、宣傳教育力度為社會穩(wěn)定和農(nóng)場經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。
五四獎?wù)录w事跡材料4
八五九農(nóng)場大學(xué)生土壤化驗(yàn)室現(xiàn)有科技人員6名，其中中級職稱5人。土壤化驗(yàn)中心在農(nóng)場黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各管理區(qū)作業(yè)站的鼎力配合下，結(jié)合我單位的實(shí)際情況，進(jìn)一步增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)意識，以“農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效”為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，大膽實(shí)踐，以科技興農(nóng)為已任，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為推廣測土配方施肥項(xiàng)目做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績。
一、強(qiáng)管理、重落實(shí)，保障順利實(shí)施
他們加強(qiáng)對外科技合作，根據(jù)黑龍江農(nóng)墾總局農(nóng)業(yè)局土肥站的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我場實(shí)際，明確提出了我場的主要任務(wù)、工作內(nèi)容、進(jìn)度安排等。同時與黑龍江農(nóng)墾科學(xué)院測試中心簽訂技術(shù)服務(wù)協(xié)議，為項(xiàng)目的順利開展提供技術(shù)支撐，委托黑農(nóng)數(shù)據(jù)有限公司負(fù)責(zé)測土配方施肥（田間試驗(yàn)、配方制定等）技術(shù)指導(dǎo)、測土配方施肥數(shù)據(jù)整理與分析等工作。為讓更多的農(nóng)戶了解、認(rèn)可測土配方施肥項(xiàng)目，八五九農(nóng)場土壤化驗(yàn)室大學(xué)生團(tuán)隊根據(jù)農(nóng)場的部署，開展了多種形式、富有成效的宣傳和培訓(xùn)。一是對各作業(yè)站農(nóng)技人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，使他們充分了解測土配方施肥工作的內(nèi)容;二是廣泛開展培訓(xùn)，采取舉辦專題培訓(xùn)班、組織現(xiàn)場會、田間指導(dǎo)等方式組織農(nóng)戶代表參觀土壤化驗(yàn)室，了解測土配方施肥技術(shù);三是化驗(yàn)監(jiān)測，嚴(yán)把化驗(yàn)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格控制土壤測試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;四是精心安排肥效試驗(yàn)，嚴(yán)格按照方案要求，分不同作物、不同地力水平，認(rèn)真做好試驗(yàn)研究，制定施肥參數(shù)。
二、愛崗位，盡職責(zé)，再創(chuàng)農(nóng)業(yè)新高
在做好土壤化驗(yàn)本職工作的同時，他們還積極參與測土配肥施肥工作，完成水稻、玉米、大豆等作物測土配方推廣，涉及農(nóng)戶2200戶，完成水稻、玉米“3414”肥效試驗(yàn)和校正試驗(yàn)各320個，建立示范樣板110個，累計面積2.7萬畝，采集土壤樣品12000余份，植株樣品1870個，分析化驗(yàn)9萬余項(xiàng)次，制定施肥配方900個，發(fā)放配方建議卡5000余張，初步構(gòu)建了全場科學(xué)施肥指標(biāo)體系,通過土壤養(yǎng)分含量分析測試，他們初步掌握了全場當(dāng)前土壤養(yǎng)分基本情況，改變了農(nóng)戶傳統(tǒng)施肥習(xí)慣，逐步提高農(nóng)戶對測土配方施肥的認(rèn)識，農(nóng)戶施肥結(jié)構(gòu)明顯改善，施肥配比日趨合理，并提出我場農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中培肥地力和作物施肥應(yīng)遵守“增施有機(jī)肥，穩(wěn)氮、增磷、補(bǔ)鉀”的原則，做到了合理施肥、平衡施肥。測土配方施肥技術(shù)的應(yīng)用達(dá)到了節(jié)本增效的目的，實(shí)現(xiàn)了肥料利用率提高了3-5個百分點(diǎn)；每畝增收23.6元。
三、勇開拓、敢創(chuàng)新，共鑄輝煌佳績
八五九農(nóng)場大學(xué)生土壤化驗(yàn)室在農(nóng)場的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，他們多位同志連年獲農(nóng)業(yè)局“先進(jìn)個人”稱號，多次獲“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)員”、“土壤化驗(yàn)室先進(jìn)個人”，“優(yōu)秀科技工作者”等榮譽(yù)。主持或參與的技術(shù)課題項(xiàng)目多次獲獎，其中《水稻平衡配方施肥技術(shù)研究》、《水稻、玉米測土配方施肥技術(shù)應(yīng)用研究》、《肥料利用率試驗(yàn)總結(jié)》、《測土配方施肥專家系統(tǒng)》等項(xiàng)目獲農(nóng)墾總局、建三江管局科技進(jìn)步獎及農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎。圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這條主線，他們積極開展為農(nóng)服務(wù)，通過科學(xué)施肥宣傳活動，舉辦培訓(xùn)220期，累計培訓(xùn)3210人次；發(fā)放宣傳材料14200份。他們通過對3414肥料試驗(yàn)、配方校正試驗(yàn)、肥料利用率試驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，驗(yàn)證對比測土配方施肥的效果，完善肥料配方，優(yōu)化測土配方施肥技術(shù)參數(shù)，成效顯著。
八五九農(nóng)場大學(xué)生土壤化驗(yàn)工作室始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新精神，堅定正確的理想信念，樹立良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活態(tài)度，自重、自省、自警、自勵，勤奮踏實(shí)、恪盡職守、愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊力量，在科技興農(nóng)的工作中發(fā)揮了重要作用，為推動我場農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增加農(nóng)民收入做出了突出貢獻(xiàn)。
五四獎?wù)录w事跡材料5
xx農(nóng)場社區(qū)服務(wù)中心現(xiàn)有職工68人。其中35歲以下青年職工43人，占總職工數(shù)的63%。自成立以來，這個青年集體一直堅持為社區(qū)居民服務(wù)的宗旨，秉承“服務(wù)一流、環(huán)境一流、管理一流、業(yè)績一流”的工作理念，以創(chuàng)建潔凈、文明、平安、和諧社區(qū)為工作目標(biāo)，堅持建體系、嚴(yán)管理、重服務(wù)、惠民生。在這個青年集體的努力下，社區(qū)工作快速發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)取得卓越成績，先后獲得國家級安全社區(qū)、省級優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊等眾多榮譽(yù)稱號，涌現(xiàn)出了墾區(qū)第十三屆“特等勞模”皇甫建君、省級優(yōu)秀青年志愿者xx等先進(jìn)青年，展現(xiàn)了當(dāng)代青年立足本職、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)采和精神面貌。
一、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)居民的工作效率
xx農(nóng)場社區(qū)服務(wù)中心始終把良化政風(fēng)，提升為百姓服務(wù)的能力作為工作的出發(fā)點(diǎn)。在全體工作人員中、堅決杜絕臉難看，門難進(jìn)，事難辦現(xiàn)象的發(fā)生，努力創(chuàng)設(shè)政令暢通的工作環(huán)境和工作氛圍。社區(qū)青年職工始終工作在為民服務(wù)一線。共完成居民維修任務(wù)3000余件、處理和解決突發(fā)疑難事件12起、排查處理用電安全隱患50處、修復(fù)出戶管、主管道106處，維修更換排水管線1000延長米、清掏馬葫蘆1200個、化糞池226個、更換馬葫蘆51套、一站式大廳、活動中心供熱改造合計2000平方米、居民樓供熱改造66棟、自來水管線改造129棟、墻體維修150處。解除了社區(qū)居民生產(chǎn)和生活的后顧之憂，更好的為農(nóng)場經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
二、切實(shí)落實(shí)民心工程，提升社區(qū)居民富裕指數(shù)
xx農(nóng)場社區(qū)服務(wù)中心始終把居民的冷暖放在心上，抓在手上，整合社區(qū)資源，充實(shí)社區(qū)服務(wù)力量，以社區(qū)青年為主體，組織成立了青年志愿服務(wù)隊、巾幗志愿服務(wù)隊、黨員志愿服務(wù)隊等各類志愿服務(wù)組織，開展走訪慰問工作，開展對社區(qū)內(nèi)的貧困戶、殘疾人、軍烈屬，低保戶進(jìn)行走訪和慰問。社區(qū)青年職工走訪、轄區(qū)低保戶60戶共74人、殘疾人256名；開展助殘日活動，六一兒童節(jié)走訪慰問社區(qū)貧困兒童、留守兒童、殘疾兒童、孤兒共計22名，為社區(qū)殘疾兒童送去書籍、書包、衣服、鞋等物品。為3名居民申請臨時救助共計6000元。成功申請辦理低保5人。
三、發(fā)揚(yáng)志愿者精神，營造社區(qū)美好明天
xx農(nóng)場社區(qū)服務(wù)中心在多年的志愿服務(wù)過程中，始終堅持弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“自愿參與，量力而行，講求實(shí)效，持之以恒”的服務(wù)原則，奔忙于社區(qū)的樓宇之間，以自己辛勤的勞動和溫情的服務(wù)為社區(qū)的弱勢家庭解決了諸多生活實(shí)際難題，涌現(xiàn)出了一大批樂于助人、任勞任怨，甘愿為社區(qū)居民義務(wù)奉獻(xiàn)自己汗水的優(yōu)秀青年志愿者，哪里需要幫助他們就會伸出熱情的雙手，孤寡老人的下水道堵了，他們幫忙聯(lián)系疏通；無勞動能力老人家的玻璃該擦了，他們主動去擦亮；下大雪，老人病了買不了藥，打電話給志愿者，他們冒雪把藥送到他們手里，為老人義務(wù)理發(fā)、陪老人聊天等等都是他們的服務(wù)內(nèi)容。在社區(qū)弱勢群體居民的心里，他們成為了希望與喜悅的代名詞。
四、積極開展各項(xiàng)活動，豐富居民的業(yè)余文化生活
為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，在三八婦女節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)等期間社區(qū)在活動中心開展系列慶祝活動，精心的打造出了具有xx社區(qū)特色和特點(diǎn)的居民文化生活娛樂活動。為迎接建黨95周年，在七一前夕，各居民委分別組織了不同內(nèi)容的慶祝活動。并組織全體人員積極參加農(nóng)場組織的慶祝建黨95周年大合唱比賽。發(fā)揮12個社團(tuán)的作用，認(rèn)真組織開展各種棋類比賽和趣味智力競賽等各項(xiàng)活動。全年評選出十星級文明戶200戶。表彰先進(jìn)個人和居民百余人。以道德講堂為陣地組織居民和青少年開展以弘揚(yáng)社會責(zé)任核心價值觀為內(nèi)容的正能量教育，活動的開展對提高居民的社會公德、家庭美德和提升居民的綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。
五四獎?wù)录w事跡材料6
一、教研組概況
在濃江農(nóng)場的沃土上涌動著一股新鮮的血液，那就是由濃江農(nóng)場學(xué)校12名教師組成的朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)的濃江農(nóng)場學(xué)校語文教研組。這是一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的語文教研隊伍，有著“奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)力，團(tuán)結(jié)和諧的凝聚力，敢干敢創(chuàng)的戰(zhàn)斗力”的良好組風(fēng)和“師德好、教風(fēng)正；重科研、求創(chuàng)新；抓特色、促發(fā)展”的教研組特色，連續(xù)多年取得突出的成績，語文教研活動也開展得有聲有色。博得了廣大師生和家長的高度贊譽(yù)。這支隊伍現(xiàn)有教師12人，均為大學(xué)本科學(xué)歷，其中國家級優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師2人，總局骨干教師2人，總局級優(yōu)秀團(tuán)干部1人，管局級優(yōu)秀團(tuán)干部1人，管局級骨干教師3人，管局級優(yōu)秀教師2人，管局級十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人，管局級小學(xué)語文學(xué)科帶頭人2人。
二、教研組的基本建設(shè)活動
1．教研活動制度健全、規(guī)劃完善。教研活動開展形式多樣、內(nèi)容豐富。濃江農(nóng)場學(xué)校語文教研組制度健全，規(guī)劃完善：在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，教研組每學(xué)期伊始召開一次開學(xué)工作會議，制定活動計劃、方案，確定活動主題。每次活動要求做到“五落實(shí)”即：時間、地點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、措施落實(shí)。為了使教研活動開展得有序、有效，教研組將每周星期三下午第二節(jié)課時間定為教研組的集體備課時間；同時積極參加管局語文教研活動，并根據(jù)情況及時調(diào)整活動方略，組員聽課每學(xué)期達(dá)20多節(jié)……
2．教研組的教學(xué)流程管理正常、有序、有效率。在日常的工作中，教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處按照教學(xué)過程的五個環(huán)節(jié)，定期或不定期的檢查科任教師的備課（尤其重視教師的教學(xué)反思）；作業(yè)本規(guī)范及作業(yè)批改情況；每月設(shè)立了“教學(xué)開放日”，加強(qiáng)聽隨堂課的力度，幫助教師改進(jìn)教學(xué)上的不足；每學(xué)期對學(xué)生還進(jìn)行兩次知識質(zhì)量抽查，及時掌握學(xué)校總體教學(xué)質(zhì)量。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)求發(fā)展
1.理論學(xué)習(xí)：組織教師采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課標(biāo)》的精神實(shí)質(zhì)，加速從理念到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，細(xì)化課程的`標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課程編寫的意圖，進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)，還學(xué)習(xí)了新基礎(chǔ)教育三本書，《竇桂梅的課堂捉蟲記》、《于永正課堂教學(xué)》《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍、雜志。
2.實(shí)踐學(xué)習(xí)：為了進(jìn)一步喚醒教師的教改意識，激發(fā)教師投入教學(xué)研究的熱情，教研組通過多種途徑學(xué)習(xí)和收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論并堅持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記，促進(jìn)了組員理論素養(yǎng)的提高；同時組員還積極參加各級各類的繼續(xù)教育：如新課改上崗培訓(xùn)、教師素養(yǎng)大賽、各類遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，學(xué)習(xí)的氣氛相當(dāng)濃。大家在搞好教學(xué)工作的同時，平時抓緊點(diǎn)滴時間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，使大家對更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，教研組組員多次外出觀摩名家課堂；同時也主動參加各級各類的教學(xué)研討和評比活動，平時，不管哪位老師要進(jìn)行公開教學(xué)活動，教師們總能擠出時間，真誠地為他人提供參考方案，甚至加班一起備課、修改教案、制作課件。
四、課題研究作引領(lǐng)
1．開展課題研究堅持不脫離學(xué)校實(shí)際、教師實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)成人成事的原則。本學(xué)期，我們有兩個總局級課題正在進(jìn)行中。
2．營造濃厚的研究氛圍。積極引導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文、案例，每學(xué)期都有老師們撰寫的案例，或上臺展示或發(fā)表，收獲頗豐。
五、收獲——辛勤耕耘必然成果
多年來我們無論是教學(xué)成績還是參加各種教師技能大賽，都取得了較為驕人的成績。我們的教研組長是我們語文組每位成員學(xué)習(xí)的榜樣，處處做表率。在每學(xué)期的考試中，她的成績在全局都是數(shù)一數(shù)二的，這讓我們感到非常自豪。在她的帶動下，其它學(xué)年的語文成績也名列前茅，而各位教師也分別多次獲得管局級、農(nóng)場級、科校級優(yōu)秀教師。在她的帶領(lǐng)下，每次外出參加比賽我們都是名譽(yù)雙收。過程中我們也會付出很多，每次參賽都像脫胎換骨一樣，幾乎天天都是披星戴月，為了講出一節(jié)精彩的課，我們不斷打磨，反復(fù)研討，顧不上家人，談不上休息，就是憑借這種精神在大賽中我們讓各位評委和同仁豎起了大拇指。在20xx年管局舉辦的說講評活動中，鄭榮英老師獲得評課第三名，呂曉東老師獲得說課第四名，周鳳老師獲得講課第四名，并為我校獲得了一個寶貴的團(tuán)體獎。2013年，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，xx老師代表學(xué)校參加國家級課題組說課大賽均榮獲個人一等獎和集體一等獎；20xx年xx老師和呂曉東老師參加省級微課培訓(xùn)獲得優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)稱號，作品也被評為優(yōu)秀作品。xx老師的《歡慶》一課和xx老師的《我是什么》一課獲得國家級二等獎，并成功入選國家教育資源庫；2016年，xx老師做了一節(jié)分局級的推進(jìn)信息化教學(xué)示范課，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。近幾年，我組教師積極參加全國書香三八活動，并取得了可喜的成績，其中xx老師的征文獲得了國家級二等獎。
另外，各組員輔導(dǎo)的學(xué)生在各類比賽中也獲得可喜的成績：在“家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”系列征文活動中，呂曉東老師輔導(dǎo)的征文獲管局級一等獎，在管局開展的“紅領(lǐng)巾跟黨走”征文比賽中，我校曹玉瑾、王清睿等幾名同學(xué)分獲一二三等獎，在書信大賽中，各位老師輔導(dǎo)的學(xué)生均有獲得一二三等獎，總體達(dá)到80多人次，達(dá)到參加人數(shù)的三分之一。管局舉辦的中華魂讀書演講比賽中，周鳳老師指導(dǎo)的馬博和呂曉東老師指導(dǎo)的李東陽取得了第2和第6的好成績。
“齊心協(xié)力，共同提高。”這是我們每一位組員心中共同的歌。雖然有比賽，有競爭，然而我們卻能做到互幫互助，資源共享，這是多么難能可貴啊！“和諧、發(fā)展”是我們不斷追求的目標(biāo)。的確，這種研討氛圍和鉆研精神真讓人感動！如今，全組老師本著“求大同，存小異”的原則，在教學(xué)風(fēng)格上堅持“教無定法，百花齊放”的方針，齊心協(xié)力共同搞好教學(xué)工作。我們堅信“團(tuán)隊里沒有個人英雄”，組里的工作就是大家的工作，組里的成績就是大家的成績。今后我們將用自己的努力付出回報學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助。
五四獎?wù)录w事跡材料7
青龍山農(nóng)場醫(yī)院現(xiàn)有員工55人，35歲以下中青年36人，其中女23人，男13人，大專學(xué)歷26人，本科學(xué)歷10人，團(tuán)干3人，4人為中共黨員。是一支積極向上，富有朝氣、活力、夢想和敢于爭先的隊伍，醫(yī)院團(tuán)支部以十八大會議精神和救死扶傷的行業(yè)精神為指引，結(jié)合青年人思想活躍和為理想努力工作的干勁和闖勁的特點(diǎn)，在加強(qiáng)思想品德、職業(yè)操守、行風(fēng)建設(shè)教育的同時，充分發(fā)揮青年人優(yōu)勢，大膽啟用，將一些年富力強(qiáng)有追求、有能力的青年安置在一線臨床等重要崗位，給予他們施展才華的廣闊舞臺，樹立“以人為本”的服務(wù)理念，緊緊圍繞醫(yī)院工作中心，加強(qiáng)青年政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)青年整體素質(zhì)，積極開展青年文明號創(chuàng)建活動青年志愿者服務(wù)活動，取得了較好的成績。
一、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高醫(yī)療質(zhì)量
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線。為提高醫(yī)療質(zhì)量，團(tuán)支部認(rèn)真組織團(tuán)員青年參加各種培訓(xùn)活動。在每季度進(jìn)行的“三基”考試和平時舉行的病歷書寫評比活動中，團(tuán)員青年都取得了較好的成績。2016年有9名團(tuán)員青年參加本院舉行的護(hù)理技術(shù)操作比賽，其中有2名獲得團(tuán)體賽一等獎，有1名獲得單項(xiàng)賽一等獎，3名分別獲得二、三等獎。2016年在建三江管理局進(jìn)行基層崗位練兵和實(shí)踐技能操作比賽中榮獲團(tuán)體二等獎，醫(yī)院邀請上級醫(yī)院專家教授到本院進(jìn)行教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講課和技術(shù)指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)員工的理論知識和實(shí)踐技能，使他們學(xué)到了許多新知識和新技術(shù)。現(xiàn)在醫(yī)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃，目前有7人在讀本科，6人在讀大專。
二、借創(chuàng)號之機(jī)，激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。
醫(yī)院團(tuán)支部結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，進(jìn)一步組織內(nèi)科、外科、中醫(yī)科、婦科創(chuàng)號集體開展了“學(xué)習(xí)型青年文明號”集體的爭創(chuàng)活動，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型文化環(huán)境，樹立自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，開展了美麗天使在我心中，優(yōu)秀青年醫(yī)生，愛崗敬業(yè)勞動模范評比活動，讓廣大青年員工積極參與，不斷增強(qiáng)青年員工的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，2015-2016年度結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的全面開展，成立了以中青年為核心的家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊，他們白天正常工作，利用下班和休息日分成小組展開對全場居民入戶走訪活動，為居民建立健康檔案，宣講健康保健和疾病預(yù)防知識，進(jìn)行健康體檢，利用進(jìn)2個月的時間完成了對全場居民的健康信息采集，建立居民詳實(shí)健康數(shù)據(jù)庫，為下一步社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在急難險重的困難面前沖鋒在前，2016年在近一個月的抗災(zāi)搶收中，我院青年同志沖鋒在前，水中撈稻，克服種種困難順利完農(nóng)場交付的各項(xiàng)任務(wù)，在急危重病員的搶救中，他們發(fā)揮了不怕苦、不怕累、不怕臟新時代救死扶傷的新一代醫(yī)務(wù)工作者的新形象，他們也逐步成為醫(yī)療救治，基本公共衛(wèi)生服務(wù)中不可或缺的生力軍。
三、努力實(shí)施“推優(yōu)育苗”工作
為激發(fā)青年員工的政治熱情，增強(qiáng)單位吸引力和凝聚力，醫(yī)院黨支部努力實(shí)施“推優(yōu)育苗”工作，向黨組織輸送新鮮血液。2013-2016年先后有4名優(yōu)秀青年加入了中國共產(chǎn)黨；目前有2名青年還在培養(yǎng)當(dāng)中。
四、大力推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動和“手拉手”送溫暖獻(xiàn)愛心活動
在做好醫(yī)療工作的同時，我們還大力推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動和“手拉手”送溫暖獻(xiàn)愛心活動：每年青年志愿者利用農(nóng)場大集，文化廣場開展“學(xué)雷鋒愛心義診動”，成立“全科醫(yī)師團(tuán)隊網(wǎng)格化管理”服務(wù)模式，將轄區(qū)分成7個區(qū)塊，成立7個由青年員工為主全科醫(yī)師服務(wù)團(tuán)隊分別是“黨員先鋒崗服務(wù)團(tuán)隊”、“青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊”、“龍山天使服務(wù)團(tuán)隊”、“愛心護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊”、“心貼心牽手服務(wù)團(tuán)隊”、“白樺風(fēng)采服務(wù)團(tuán)隊”、“80-90服務(wù)團(tuán)隊”，實(shí)行服務(wù)團(tuán)隊進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動，著力打造“親人般全面關(guān)懷和朋友式服務(wù)關(guān)系”新的工作模式。通過組織團(tuán)員青年參加社會公益活動，增強(qiáng)了他們奉獻(xiàn)愛心的意識，同時也提升了醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度，取得了良好的社會效益。
通過青年黨團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作、愛崗、敬業(yè)和生活上的狀態(tài)情況，透露出了新一代青年人蓬勃向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，農(nóng)場的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)定能蓄滿能量楊帆遠(yuǎn)航。
五四獎?wù)录w事跡材料8
xx中學(xué)高三年級部現(xiàn)有教師24人，其中40周歲以下教師18人，35周歲以下教師16人。現(xiàn)有自治區(qū)教學(xué)能手1人、市級勞動模范、教學(xué)能手、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師6人，旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)干部13人，團(tuán)員教師8名，黨員教師7名。近幾年先后獲得校級先進(jìn)年級組、創(chuàng)新年級組、突出貢獻(xiàn)年級組等榮譽(yù)稱號。2022年高考取得全市蒙語授課均分第二的好成績。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論知識。為提升青年教師的理論知識水平，高三年級部開展了“書籍學(xué)習(xí)”活動，廣大青年教師積極參與，通過認(rèn)真閱讀、分享閱讀感受，提升了對理論知識的認(rèn)知和學(xué)習(xí)的興趣。
扎實(shí)教學(xué)技能，參與教學(xué)比武。青年教師在日常工作中注重教學(xué)技能成長，他們以教師基本功大賽、班主任基本功大賽等教育教學(xué)技能比賽為平臺，展示業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平。
開展青年道德實(shí)踐活動。結(jié)合“我們的節(jié)日”等重要時間節(jié)點(diǎn)，廣泛開展“我的中國夢”“愛學(xué)習(xí)·愛勞動·愛祖國”、中華經(jīng)典誦讀、“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年”“追尋紅色記憶”等為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐活動，堅定廣大青年教師和學(xué)生心向黨、聽黨話跟黨走的信念。
組建青年教師志愿服務(wù)隊，開展志愿服務(wù)活動。組織青年教師志愿者在疫情防控期間給教室宿舍消殺、在創(chuàng)建全國文明城市時進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治、深入社區(qū)宣傳《家庭教育促進(jìn)法》、在敬老院開展孝敬老人等活動。帶領(lǐng)學(xué)生利用暑假時間開展“生態(tài)文明我先行，公益服務(wù)陽光領(lǐng)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，通過清掃垃圾、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊等方式向農(nóng)牧民宣傳環(huán)保意識及雷鋒精神，倡導(dǎo)廣大農(nóng)牧民在生產(chǎn)生活中養(yǎng)成良好的綠色環(huán)保、低碳生活、文明健康習(xí)慣，樹立環(huán)保新風(fēng)。
黨員教師率先垂范，起到引領(lǐng)作用。高三年級部雖然只有7名黨員，但他們通過“黨員教師十個一活動”帶動全年級組教師積極參與課堂教學(xué)改革，實(shí)施“五步三查”高效課堂教學(xué)模式，全組呈現(xiàn)出你爭我趕、百花齊放的教學(xué)氛圍。
五四獎?wù)录w事跡材料9
建三江管理局中心幼兒園自1978年建園以來，堅持保教并重，做到服務(wù)家長、服務(wù)社會，以服務(wù)求信任、以質(zhì)量求生存、以信念求發(fā)展。擁有一支朝氣蓬勃富有戰(zhàn)斗力的青年團(tuán)體，35歲以下青年58人，占總?cè)藬?shù)63%。
在幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園所青年在各自崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)，以創(chuàng)建青年示范崗為工作目標(biāo)，以“愛崗敬業(yè)、一切為了孩子”為宗旨，以團(tuán)隊為基地，開展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動，使園所在近幾年獲得諸多成績，先后獲得“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”、省“五一勞動獎狀單位”、省“三八”紅旗集體、總局“五四紅旗團(tuán)支部”、管局“巾幗創(chuàng)新示范標(biāo)兵崗”“勞動模范先進(jìn)單位”“先進(jìn)基層黨組織”“先進(jìn)基層團(tuán)組織”“教育工作先進(jìn)集體”“文明單位標(biāo)兵”、省教育廳“德育先進(jìn)集體”、總局“教育工作先進(jìn)集體”“全國家園共育實(shí)驗(yàn)基地”“全國幼兒教師專業(yè)技能培訓(xùn)基地”、省學(xué)前教育研究與發(fā)展中心“科學(xué)育兒基地”、中國幼教協(xié)會“幼兒教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，成為黑龍江省32所學(xué)前教育培訓(xùn)實(shí)踐基地園之一。
一、黨團(tuán)聯(lián)動，發(fā)揮團(tuán)支部戰(zhàn)斗堡壘作用
在我園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，園所團(tuán)支部明確方向和奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)建設(shè)黨組織與青年團(tuán)員的溝通橋梁作用，發(fā)揮團(tuán)員青年作為黨的助手和后備軍作用，團(tuán)員青年們與年輕的黨員教師聯(lián)動，向入黨積極分子學(xué)習(xí)，積極靠攏黨組織，倡導(dǎo)園所團(tuán)支部先進(jìn)分子積極參加黨課學(xué)習(xí)，激發(fā)入黨志愿和激情，有60人遞交入黨志愿書。
二、搞活團(tuán)隊生活，激發(fā)團(tuán)隊精神
團(tuán)隊成員的凝聚力、向心力是一切工作的“營養(yǎng)基”，豐富的園所文化生活是打造團(tuán)隊凝聚力和集聚青年團(tuán)員力量的最佳渠道，教研組結(jié)合園所實(shí)際及節(jié)日等契機(jī)，組織豐富多彩的團(tuán)隊活動，先后舉辦職工趣味運(yùn)動會、青年團(tuán)員拓展訓(xùn)練活動、五四青年征文演講比賽、青年帶頭人評選等，全園開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，青年團(tuán)員積極參與形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的工作學(xué)習(xí)氛圍，并在自己崗位上展現(xiàn)風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自我價值，同時放松身心使其快樂工作。
三、提升專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)自我業(yè)務(wù)技能
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)實(shí)力
團(tuán)員教師是幼兒園教師隊伍的生力軍、主要力量，為了使幼兒園教育教學(xué)水平整體的均衡發(fā)展，青年教師定期進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)培外訓(xùn)，通過教研、科研等各種形式進(jìn)行修身養(yǎng)性。開拓多渠道提升教師的專業(yè)理論知識，組織教師讀書沙龍、書香人生讀書活動、專業(yè)教育日記的講座學(xué)習(xí)、怎樣寫好公文講座等。青年教師通過傾聽教育專家、業(yè)務(wù)骨干講座，充實(shí)自身的教育理念。
園所在管理上例行“人文化”，領(lǐng)導(dǎo)自上而下“對焦式”管理齊頭并進(jìn)，黨團(tuán)對焦,共同促進(jìn)園所發(fā)展。發(fā)揮青年教師頭腦活、思路新、敢打敢拼、善于創(chuàng)新的特點(diǎn)。教育個是開放的學(xué)問，園所在教育教學(xué)中挖掘園本資源，展現(xiàn)園本特色教研課程的生成系列活動。團(tuán)員教師帶頭學(xué)習(xí)“信息化技術(shù)”，組建園所“微課”研究團(tuán)隊，豐富幼教課堂，“微課堂”應(yīng)用展風(fēng)采。園所以青年教師為主體、以促進(jìn)教師發(fā)展為目標(biāo)的園本科研提升策略，積極開展教育科研。豐富了園本文化建設(shè)的內(nèi)涵，各項(xiàng)課題研究達(dá)到有機(jī)結(jié)合并彰顯特色，我園又與農(nóng)場幼兒園建立聯(lián)盟機(jī)制共同成長。
2、搭建平臺，專業(yè)技能大練兵
青年教師在日常教學(xué)中注重技能成長，平時扎扎實(shí)實(shí)備好每一次幼兒活動，積極參加觀摩、研討活動，以老帶新，傳幫帶，全園青年教師進(jìn)行教學(xué)觀摩大賽，分別進(jìn)行一研、二研、三研的比拼，教師們各展其能，從各個領(lǐng)域結(jié)合《指南》、《綱要》挖掘目標(biāo)，探討教法，定期舉辦教師專業(yè)技能技巧大比武、基本功打擂臺賽。
3、提高服務(wù)意識，為幼兒貼心服務(wù)，為家長解除后顧之憂
作為教育與服務(wù)結(jié)合的機(jī)構(gòu)，我園不僅關(guān)注幼兒的發(fā)展，更加注重為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為努力方向，結(jié)合園所特點(diǎn)及家長情況，定期開展家長開放日、家長會、家長座談會、親子互動、主題節(jié)日親子活動如：我和媽媽包粽子、中秋節(jié)打月餅、等，教學(xué)班級門口設(shè)立家園互動欄、悄悄話等親子、家園互動溝通形式，青年團(tuán)組織開辟專欄為家長服務(wù)。
4、團(tuán)員教師增強(qiáng)志愿服務(wù)意識、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識
青年團(tuán)員的社會責(zé)任意識是積極投身崗位創(chuàng)優(yōu)的動力，我園團(tuán)支部組織園所青年參加各項(xiàng)青年志愿活動，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會責(zé)任感，通過活動激發(fā)青年團(tuán)員主人翁意識、觸發(fā)青年團(tuán)員責(zé)任意識，全體團(tuán)員教師們以自己的行動履行社會責(zé)任。
追求無止境、服務(wù)無終點(diǎn)，全園青年團(tuán)員將在創(chuàng)新的路上不斷尋求新突破、不斷尋求新發(fā)展、不斷完成自我新超越、不斷在各自的崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。
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