開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)

　　讀書是每個(gè)人一生中非常有意義的事情，因?yàn)樽x書能夠提升自身的水平，更是我們提升自身心智的途徑之一，下面是小編精心整理的開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)（精選36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)1

　　4月20日，為推動(dòng)建設(shè)“書香花園”，河北張家口市下花園區(qū)城鎮(zhèn)街道新花園社區(qū)聯(lián)合區(qū)圖書館于第XX個(gè)世界讀書日到來之際，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育，舉辦“溫百年黨史 建書香花園”世界讀書日系列活動(dòng)，推動(dòng)居民形成愛讀書、讀好書、善讀書的新風(fēng)尚。

　　活動(dòng)中，新花園社區(qū)組織誦讀社活動(dòng)人員和居民共同探討日常讀書經(jīng)驗(yàn)，一起分享自身的讀書故事，相互學(xué)習(xí)進(jìn)步，從書本談?wù)摰綄?shí)際，從篇章談?wù)摰缴�活，分享著各自讀書的樂趣。區(qū)圖書館工作人員分享紅色書籍《紅色的起點(diǎn)》，帶領(lǐng)大家重溫紅色經(jīng)典，提高黨員居民的學(xué)習(xí)革命精神的積極性，增強(qiáng)年輕一輩的愛國熱情。區(qū)圖書館工作人員為現(xiàn)場(chǎng)居民贈(zèng)書，并為參會(huì)人員介紹新花園社區(qū)圖書館作為下花園區(qū)圖書館分館，承接居民借閱圖書工作，就如何辦理借閱圖書業(yè)務(wù)、電子借閱器的普及使用與居民互動(dòng)交流，鼓勵(lì)廣大居民多閱讀，讀好書。

　　活動(dòng)結(jié)束后，參會(huì)居民在“溫百年黨史 建書香花園”條幅上簽字，以實(shí)際行動(dòng)踐行閱讀好習(xí)慣，形成全面閱讀的良好風(fēng)尚。

　　此次讀書日宣傳活動(dòng)，在社區(qū)中掀起“多讀書”“讀好書”“善讀書”的濃厚文化氛圍。號(hào)召大家從自身做起，為進(jìn)一步提高居民文化修養(yǎng)，打造書香社區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)2

　　4月23日是“世界讀書日”，在“世界讀書日”來臨之際，為形成“愛讀書，讀好書”的閱讀氛圍，掀起積極閱讀、認(rèn)真閱讀的高潮，為創(chuàng)建“書香班級(jí)”、“書香校園”營造良好的氛圍，XX縣XX鄉(xiāng)中心小學(xué)多形式開展了“世界讀書日”閱讀活動(dòng)。

　　該校教導(dǎo)處向各年級(jí)推薦了必讀書目，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真閱讀，并寫出閱讀筆記，在班級(jí)內(nèi)展覽，好的閱讀筆記可在班級(jí)學(xué)習(xí)園地上展出。

　　該校提倡親子共讀，要求學(xué)生和家長共讀一本書，家長也要寫出讀書筆記，在班級(jí)群內(nèi)展示，力爭(zhēng)創(chuàng)建“書香家庭”。

　　開展“以賽促學(xué)”活動(dòng)，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚，使閱讀成為一種習(xí)慣，學(xué)校通過國旗下講話活動(dòng)，讓各班優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的讀后感、閱讀筆記，每周評(píng)選十名學(xué)�！伴喿x之星”學(xué)生，予以表彰。

　　該校確定每周下午第四節(jié)為全校閱讀課，學(xué)生自主閱讀學(xué)校推薦書目，并寫出閱讀筆記，語文教師在班內(nèi)巡回指導(dǎo)、解疑答疑。

　　該校通過開展多種形式的閱讀活動(dòng)，激勵(lì)養(yǎng)成學(xué)生自主閱讀、自覺閱讀的良好習(xí)慣，為創(chuàng)建書香班級(jí)、書香校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)3

　　值4月23日世界讀書日來臨之際，東關(guān)街道積極組織開展多種形式的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步豐富街道社區(qū)文化生活，促進(jìn)文化型東關(guān)、學(xué)習(xí)型東關(guān)建設(shè)。

　　本次讀書日的主題是“讓書香浸潤東關(guān)”，街道社區(qū)干部職工、轄區(qū)黨員、群眾紛紛參與讀書活動(dòng)，開展多種形式的經(jīng)典朗誦、讀書分享，并結(jié)合黨史教育，在閱讀中感受紅色文化，傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn)，做好時(shí)代答卷人。

　　活動(dòng)過程中，東關(guān)大街社區(qū)聯(lián)合區(qū)稅務(wù)局開展“世界讀書日，我們獻(xiàn)愛心”換書捐書活動(dòng)。大家都圍繞所讀書目結(jié)合自身工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，從不同角度暢談了自己讀書的所思所想，所感所悟，他們或敘說案例，或闡述觀點(diǎn)，或暢談體會(huì)，盡情分享著讀書的收獲與喜悅。此次活動(dòng)的特別之處在于提議捐書之人可以在書籍首頁寫上“建言”，將閱書之后的感想以及思考寫在紙上，以自身真實(shí)的感受作為此書的“二次推介”。觸摸書本的溫度，可以溫暖一顆靈魂；感受閱讀的力量，足以震撼一個(gè)人。

　　品書香，養(yǎng)浩然之氣；悟書韻，修從政之德。此次讀書會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)了全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，在不斷提升文明程度的過程中學(xué)習(xí)型東關(guān)的建設(shè)。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)4

　　高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，收益終生。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書本的熱愛，我校于5月25日下午召開了“世界讀書日”主題班會(huì)宣傳活動(dòng)。本次主題班會(huì)的召開加強(qiáng)學(xué)生“世界讀書日”的了解，讓同學(xué)們喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

　　此次班會(huì)受到老師及學(xué)生的高度重視，班會(huì)從什么是世界讀書日講起，并且在班會(huì)中分享自己的書籍，講述讀書的重要性。在班會(huì)上各班教室里，同學(xué)們也通過分享自己的書籍，指出書籍中給他們帶來的快樂，無形中營造了讀書的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書的熱愛，共創(chuàng)書香校園。

　　班會(huì)中班主任生動(dòng)有趣的講解，并播放閱讀專題片，以加深大家對(duì)世界讀書日深刻的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合趣味問答讓同學(xué)們發(fā)表自己獨(dú)到的見解，活動(dòng)過程中氣氛活躍，掌聲不斷，暖意融融，每個(gè)同學(xué)都積極踴躍的參與進(jìn)來，充分讓學(xué)生熱愛讀書。達(dá)到了書香校園目的。

　　與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄逸的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。班會(huì)活動(dòng)雖已結(jié)束，但班會(huì)的開展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)5

　　伴著陣陣書香，4月23日，富強(qiáng)社區(qū)開展了一次誦讀經(jīng)典的“世界讀書日”活動(dòng)，工作人員向社區(qū)居民介紹了閱讀的好處，在提倡全民閱讀的氛圍下，群眾要廣泛閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。她們相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，一起分享知識(shí)大餐。

　　居民于姐向大家分享說：作為一個(gè)孩子的媽媽，總是會(huì)為孩子的飲食而頭疼，現(xiàn)在的孩子都十分挑食，大多喜歡吃零食，不愛吃正餐�？墒鞘惺鄣奶瘘c(diǎn)總有這樣或那樣的問題，自從看了社區(qū)工作人員給我推薦的這本《寶寶最喜歡的健康甜點(diǎn)》后，閑暇時(shí)我就嘗試著按著書中教的制作方法去給孩子做著吃，書中配有色彩鮮艷的插圖，一看就會(huì)。我的孩子吃了我做的甜點(diǎn)之后高興的說：媽媽，你做的太好吃了，棒棒的！

　　社區(qū)通過組織這次活動(dòng)，激發(fā)了轄區(qū)廣大居民讀書的'興趣，營造了濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)大家“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，使社區(qū)文化建設(shè)更加豐富，厚實(shí)了居民底蘊(yùn)，也涵養(yǎng)了社區(qū)文明�！弊畲笙薅却龠M(jìn)政治文明、物質(zhì)文明和精神文明高度融合。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)6

　　4月23日為“世界讀書日”，五股路街道開展了“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”主題讀書會(huì)活動(dòng)。

　　活動(dòng)伊始，志愿者首先向轄區(qū)的居民群眾們講述著老一輩革命先烈的英勇故事、普及了黨和國家的百年的奮斗歷史，將紅色經(jīng)典和新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。隨后，大家在紅色驛站的圖書室里紛紛挑選自己感興趣的書籍，認(rèn)真閱讀，互相分享著各自認(rèn)為有意義的段落和故事，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處洋溢著學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典的熱情。

　　此次活動(dòng)的召開，旨在引導(dǎo)轄區(qū)廣大居民群眾通過閱讀經(jīng)典作品，立體、深度地去感受、研習(xí)閱讀的文化魅力，自覺養(yǎng)成將“愛讀書、讀好書”的習(xí)慣；另一方面，可以從黨的百年歷程中，重溫我黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的不變初心，讓紅色基因傳承深入到每一位群眾心中。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)7

　　“書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香�！�4月23日是“世界讀書日”，金明小學(xué)繼續(xù)開展“魅力悅讀節(jié)”系列活動(dòng)，并于4月17日上午舉行“醉在書香里”主題活動(dòng)。

　　本次主題活動(dòng)由二六班主持，分別由歌伴舞《書香年華》、情景劇《為中華之崛起而讀書》、古箏彈奏朗誦《弟子規(guī)》和集體朗誦《我讀書我快樂我成長》組成，豐富的表演形式把主題活動(dòng)表現(xiàn)得有聲有色。曼妙的《書香年華》舞姿翩翩贏得觀眾陣陣掌聲；情景劇《為中華之崛起而讀書》介紹了一代偉人周恩來總理從小立志，勤學(xué)苦練，長大報(bào)效祖國的事跡，激勵(lì)全體學(xué)生讀書不僅是為了自己掌握知識(shí)、為父母爭(zhēng)光，還要為中華之崛起、為國家的繁榮興盛而擔(dān)當(dāng)使命；激情的集體朗誦《我讀書我快樂我成長》告訴大家，讀書是一種享受，也是一種快樂。捧起書，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

　　通過本次主題活動(dòng)，希望全體師生能了解“世界讀書日”，并以此為契機(jī)親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，營造“書香校園”良好氛圍，以書籍作基石讓自己攀登更高的知識(shí)高峰。與好書為友，以好書為鑒，做一個(gè)勤奮快樂的讀書人，讓校園處處飄溢書香，讓經(jīng)典潤澤生命。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)8

　　4月23日是“世界讀書日”，為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展，構(gòu)建書香校園，XX小學(xué)開展了世界讀書日系列活動(dòng)，以閱讀長知識(shí)、以閱讀增智慧、以閱讀樹理想、以閱讀育人格，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，在豐富多彩的活動(dòng)中，活躍校園文化，營造濃厚的閱讀氛圍。

　　XX小學(xué)各班級(jí)通過開展多樣性的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生們一起分享自己的閱讀成果，交流自己的閱讀感受。同時(shí)，在學(xué)校閱覽室，還展示了學(xué)生親自制作的各式各樣的讀書卡和字跡整齊清晰的讀書筆記，方便同學(xué)們觀賞交流。

　　XX小學(xué)三年級(jí)四班學(xué)生XX：每天回家我都會(huì)花上至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，從中我懂得了很多知識(shí)，也體會(huì)到了讀書的快樂。我覺得，每一本書都有一本書的特色，比如《狼王夢(mèng)》，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、不服輸，永不放棄的精神，在此，我想用弗朗西斯·培根的話說一說我對(duì)讀書的感悟“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。

　　人們常說，人生之樂，不過于讀一本好書，聽一段妙語，而樂之至極莫過于問之有答，茅塞頓開。在教室里，老師正在給學(xué)生講解“全國讀書日”的由來以及繪本故事《石頭湯》，學(xué)生們聽的聚精會(huì)神，在最激動(dòng)的互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，孩子們踴躍舉手，分享著自己的感悟與心得，徜徉在閱讀的愉悅中。

　　XX學(xué)校教師XX：“書香校園”是我們XX小學(xué)文化建設(shè)的重要部分，也是我校特色辦學(xué)的目標(biāo)之一。近年來，在“文化引領(lǐng)風(fēng)尚，書香浸潤校園”這一理念的指引下，我校從教師和學(xué)生兩個(gè)層面開展了讀書活動(dòng)，形成了人人想讀書，人人愛讀書，人人都讀書的讀書氛圍。

　　據(jù)悉，XX小學(xué)在豐富校園閱讀活動(dòng)方式，激發(fā)學(xué)校師生閱讀主動(dòng)性的同時(shí)，還通過開展經(jīng)典誦讀、古詩詞誦讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓傳統(tǒng)美德根植于小學(xué)生幼小的心靈，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)9

　　為迎接第XX個(gè)世界讀書日的到來，4月19日，XX縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)XX小學(xué)開展以“紅色經(jīng)典伴我成長”為主題的世界讀書日活動(dòng)。學(xué)生們通過閱讀紅色經(jīng)典、聽老師講紅色故事、分享閱讀感言等方式，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，厚植愛黨愛國情懷。

　　“海娃著急了，把雞毛信往哪里藏呢……”閱覽室里，學(xué)生們圍坐在老師身邊，津津有味地聽她講述著《雞毛信》的故事；課堂上，老師向?qū)W生分享世界讀書日的由來，并為學(xué)生們講述“小蘿卜頭”和“紅巖”的故事，鼓勵(lì)他們從英雄榜樣身上汲取奮進(jìn)力量；閱讀紅色故事環(huán)節(jié)，學(xué)生們進(jìn)行了自主閱讀，并展開了閱讀討論，大家通過讀故事、憶歷史，在快樂的紅色閱讀之旅中感悟紅色文化；“紅色故事我來講”活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，將一個(gè)個(gè)經(jīng)典的紅色故事講得栩栩如生，感人肺腑。

　　“我在想，如果嘎子生活在我們這個(gè)年代，也一定會(huì)和我們一樣過著幸福的生活，可以坐在寬敞明亮的教室里上課，我會(huì)和他做好朋友，學(xué)習(xí)他勇敢機(jī)智的精神�！睂W(xué)生在看完《小兵張嘎》的'繪本后說。

　　4月16日以來，學(xué)生家長和孩子們也一起開啟了親子共讀紅色經(jīng)典之旅，讓孩子汲取紅色營養(yǎng)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)拉近了彼此間距離。

　　一路書香，紅心向黨。在第XX個(gè)世界讀書日到來之際，學(xué)校通過開展紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)，不僅讓學(xué)生體驗(yàn)了閱讀的快樂，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，在紅色故事教育中體會(huì)革命歷程的艱辛，從而更加珍惜今天的幸福生活。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)10

　　為進(jìn)一步滿足轄區(qū)群眾多樣化、多層次、多方面的文化需求，深入推動(dòng)全民閱讀，在“4·23世界讀書日”來臨之際，塔灣街道東安社區(qū)精準(zhǔn)組織、認(rèn)真籌劃，多措并舉開展了“閱讀，讓生命更豐潤”宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，東安社區(qū)工作人員邀請(qǐng)轄區(qū)小朋友朗誦優(yōu)秀作品，為他們發(fā)放獎(jiǎng)品，倡導(dǎo)全民讀好書、讀正版書；宣傳推廣“黨建書柜”，切實(shí)發(fā)揮“黨建書柜”效能；精心挑選讀過的好書、好文章推薦給參會(huì)人員，交流分享讀書心得，倡導(dǎo)青少年在茶余飯后、閑暇時(shí)間多讀書、讀好書。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)11

　　20XX年4月23日，是第XX個(gè)“世界讀書日”，在讀書日到來之際，XX鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“書香滿校園，閱讀助成長”為主題的系列主題活動(dòng)，進(jìn)一步豐富師生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，營造書香校園氛圍，不斷激發(fā)全體師生對(duì)閱讀的興趣與熱愛。

　　自XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)以來，學(xué)校倡導(dǎo)全體老師進(jìn)行每月共讀一本書，建立教師必讀書目學(xué)習(xí)群，每天打卡分享心得，不定期組織讀書分享會(huì)，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)；學(xué)校倡導(dǎo)家長們?cè)陂e暇之余陪孩子讀書，積極營造書香家庭氣氛，家長和學(xué)生們合力朗讀名著詩篇，用一張張五彩繽紛的畫報(bào)表達(dá)心中的感觸；學(xué)校不斷擴(kuò)充班級(jí)圖書角，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)選擇適合他們的書籍，開展豐富多彩的讀書指導(dǎo)活動(dòng)，充分利用圖書館資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性；學(xué)校推出“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮建黨百年”講紅色故事系列專題，定期推出閱讀榜樣，號(hào)召各班認(rèn)真籌備，錄制視頻或參與全校朗誦比賽，也可以用寫作和講故事的方式讓紅色基因代代相傳，用飽滿的激情傳頌對(duì)黨的無限忠誠和熱愛。

　　通過本次活動(dòng)，營造了濃厚的校園讀書氛圍，提高了學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，學(xué)校將繼續(xù)閱讀經(jīng)典，誦讀文學(xué)，培養(yǎng)全體學(xué)生喜歡讀書的優(yōu)良品質(zhì)，讓校園溢滿書香，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)12

　　在世界讀書日來臨之際，日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生積極參與讀書活動(dòng)，營造了濃郁的書香氛圍，為把這項(xiàng)活動(dòng)推向高潮，我校少先大隊(duì)部組織開展了鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與城川完全小學(xué)"書香傳情，放飛愛心"手拉手圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

　　在少先大隊(duì)的倡導(dǎo)和組織下，五年級(jí)各中隊(duì)迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。

　　本次的捐書活動(dòng)，共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)400余冊(cè)，每本圖書中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信，捐贈(zèng)學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，通過愛心的橋梁傳達(dá)孩子們純真的情誼。

　　此次活動(dòng)的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，更加珍惜自己擁有的幸福生活。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)13

　　4月22日上午，在“世界讀書日”即將到來之際，白馬寺鎮(zhèn)“片刻讀書會(huì)”走進(jìn)黑王社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，開展主題讀書分享暨全民閱讀推廣活動(dòng)。

　　本次讀書分享會(huì)圍繞“使閱讀成為風(fēng)尚”主題開展，20余名社區(qū)干部群眾通過分享書籍，交流暢談各自的閱讀感悟。此外，現(xiàn)場(chǎng)還開展了“你比劃 我來猜”答題互動(dòng)、“放下手機(jī)，愛上閱讀”十分鐘共讀、參觀黑王社區(qū)家風(fēng)家訓(xùn)館等活動(dòng)。

　　下一步，白馬寺鎮(zhèn)將持續(xù)擦亮“書香白馬寺·片刻讀書會(huì)”文化品牌，推動(dòng)全民閱讀深入基層群眾，用濃郁書香涵養(yǎng)文明新風(fēng)。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)14

　　人間最美四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。20XX年4月23日，是第XX個(gè)世界讀書日。為了繼續(xù)營造濃厚的校園讀書氛圍，培養(yǎng)少先隊(duì)員們愛讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣，漢濱區(qū)XX小學(xué)圍繞“世界讀書日，我愛閱讀”這個(gè)主題，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。

　　“世界讀書日”前夕，XX小學(xué)首先在全校師生中開展了“XX朗讀者”活動(dòng)。老師和同學(xué)們都積極參與到“XX朗讀者”這一活動(dòng)中來。他們朗讀經(jīng)典古詩文、紅色革命經(jīng)典篇章，用最美的聲音表達(dá)對(duì)讀書的熱愛。

　　4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，XX小學(xué)語文教研組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部在全校各個(gè)中隊(duì)開展了“書香潤澤校園，閱讀伴我成長”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。圍繞這一主題，一二年級(jí)開展了“我愛讀繪本和紅色經(jīng)典連環(huán)畫”的主題隊(duì)會(huì)。他們?cè)谡Z文老師的帶領(lǐng)下，了解到世界讀書日由來，分享了名人的讀書故事，還繪聲繪色的朗讀了經(jīng)典繪本和連環(huán)畫。

　　三至五年級(jí)開展了以“讀百年經(jīng)典，做紅色傳人”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。少先隊(duì)員們通過朗讀《紅巖》、《閃閃的紅星》、《劉胡蘭傳》等革命經(jīng)典書籍，了解到革命英雄人物英勇事跡。各中隊(duì)還通過好書推薦、講述我的讀書經(jīng)歷、我是朗讀者等活動(dòng)形式，激發(fā)了隊(duì)員們的讀書熱情。

　　開展世界讀書日簡(jiǎn)報(bào)15

　　4月23日是一年一度的“世界讀書日” 為了把讀書活動(dòng)引向深入，使讀書成為師生的自覺行動(dòng)和良好習(xí)慣，嘉洋博愛小學(xué)積極開展了以 “讀書益人生，書香滿校園” 為主題的系列讀書活動(dòng)。一走進(jìn)校門，校園內(nèi)充滿了書香墨韻的氛圍。

　　活動(dòng)內(nèi)容豐富，活潑生動(dòng)。圖書管理員介紹讀書的方法，推薦閱讀書目，營造了濃厚的讀書氛圍。不論是讀書節(jié)，還是閱讀課的讀書活動(dòng)，各班師生都能積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都能列入日程，檢查督導(dǎo)。

　　“讀書是一種樂趣和有益的生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習(xí)慣”、“我們的行為因讀書而高尚，我們的未來因讀書而多彩”，濃濃的書香撲面而來。

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　　春日暖陽，紫藤花下，桐廬縣桐君街道圓通社區(qū)開展“春日讀書正當(dāng)時(shí)，同聞書香共成長”世界讀書日系列活動(dòng)。春日吟詩、聽老紅軍講故事、贈(zèng)書寫寄語……活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彌漫著濃濃“書香”。

　　當(dāng)天，來自桐廬縣圓通小學(xué)的同學(xué)們?cè)谕�廬縣圖書館紫藤花下朗誦關(guān)于春天和讀書的詩歌后，圍坐在大樹下聆聽紅軍故事。圓通社區(qū)老紅軍金學(xué)仁爺爺先后參加過太原戰(zhàn)疫、臨汾戰(zhàn)役、西安戰(zhàn)役、成都戰(zhàn)役，回憶起那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的革命歲月，金學(xué)仁爺爺記憶猶新。聽完革命故事后，同學(xué)們紛紛表示要把不怕困難、敢于吃苦的革命精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中。

　　“你我雖未謀面，期待這本書能帶去我對(duì)你的祝福，帶給你知識(shí)和期望。”同學(xué)們紛紛在書簽上寫下自己的寄語，而這些書簽將和由桐廬縣桐君街道團(tuán)工委贈(zèng)送的書籍一起，寄往四川省甘孜州得榮縣，鼓勵(lì)桐廬和得榮兩地的小朋友“同聞書香”，攜手健康成長。

　　“圓通社區(qū)舉辦了讀書日系列活動(dòng)，希望能進(jìn)一步鼓勵(lì)青少年多讀書讀好書，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。”桐君街道圓通社區(qū)黨委書記朱瓊說。

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　　近日，XX中心小學(xué)舉行“立鴻鵠志，讀經(jīng)典書”世界讀書日分享活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，舉辦一、二年級(jí)古詩文集體朗誦競(jìng)賽；六年級(jí)3個(gè)班合作誦讀《千字文》；三、四、五年級(jí)結(jié)合讀書日，將南雄、XX紅色文化底蘊(yùn)融于學(xué)�！傲⒅尽蔽幕�，采取個(gè)人或者小組合作的形式進(jìn)行勵(lì)志故事演講。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，從《鹿柴》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《楓橋夜泊》……無不展示出《詩詞》中的美感；《千字文》氣勢(shì)雄渾，婉轉(zhuǎn)有致的誦讀，使同學(xué)們受到文學(xué)藝術(shù)的熏陶和傳統(tǒng)文化的洗禮。同學(xué)們繪聲繪色的故事，就像一幅畫卷，把干癟的道理加以潤色，有時(shí)濃墨重彩，有時(shí)淡若浮云，有層次、有寬度的展現(xiàn)在全體師生們面前。當(dāng)輕悅美妙的聲音與溫潤美麗的文字相結(jié)合，所見是美好，所聞是智慧，所感是享受，在場(chǎng)的師生都沉醉了。

　　一個(gè)愛閱讀的孩子是一個(gè)有能力感受和創(chuàng)造幸福的孩子。與書香相伴，與夢(mèng)想同行。讓讀書成為我們一種生活習(xí)慣，陪伴我們快樂學(xué)習(xí)生活的每一天！

　　“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長起到了良好的促進(jìn)作用。今后學(xué)校還將繼續(xù)開展并參與相關(guān)讀書活動(dòng)，使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

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　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是世界上最美好的事情。XX小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課，各班成立讀書團(tuán)隊(duì)，班級(jí)有圖書漂流書櫥，并要求老師定時(shí)給學(xué)生上閱讀課。

　　20xx年4月23日是第x個(gè)世界讀書日，小學(xué)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書、讀好書，營造良好的讀書氛圍，讓同學(xué)之間分享讀書之樂，4月22日我校開展了世界讀書日主題活動(dòng)。

　　學(xué)校結(jié)合主題：一是在舉行升旗儀式時(shí)開展世界讀書日主題演講活動(dòng)，讓學(xué)生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會(huì)，班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)以后的讀書活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求，號(hào)召全校師生共建書香校園，讓讀書成為一種習(xí)慣。

　　世界讀書日的開展，讓每一個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生獲得知識(shí)，在讀書中快樂成長。

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　　4月23日下午，為迎接第XX個(gè)世界讀書日，推廣閱讀理念，培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣，許昌草根愛心群聯(lián)合許昌市疾控中心、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌匯遠(yuǎn)電腦學(xué)校等協(xié)作伙伴在西湖公園舉辦了主題為“書香許昌，悅讀世界——世界讀書日公益活動(dòng)”。

　　本次活動(dòng)由書香閱讀和青少年閱讀傾向問卷調(diào)查兩個(gè)部分組成。由于活動(dòng)前期準(zhǔn)備比較充分，制定策劃書、進(jìn)行前期宣傳，活動(dòng)中會(huì)場(chǎng)布置、人員分組分工、志愿者培訓(xùn)、調(diào)查活動(dòng)劃分區(qū)域、給學(xué)生志愿者頒發(fā)實(shí)踐證書等幾個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行。參加活動(dòng)的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位學(xué)生志愿者，分別來自許昌草根愛心群，許昌市疾控志愿服務(wù)隊(duì)、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)、學(xué)府街小學(xué)、毓秀路小學(xué)、文化街小學(xué)。

　　活動(dòng)開展中志愿者分為五個(gè)組調(diào)查組分別負(fù)責(zé)公園的東西南北中五個(gè)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查問卷活動(dòng)，各位志愿者相互配合，通力協(xié)作，順利完成了本次問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷196份，回收196份�；顒�(dòng)期間詢問了志愿者和被調(diào)查者對(duì)舉辦此類活動(dòng)的看法和聽取了意見，大家反映本次活動(dòng)開展得比較好，活動(dòng)形式靈活活，希望多舉辦類似的公益活動(dòng)，使更多的人了解世界讀書日的由來目的。 問卷某些問題再設(shè)計(jì)者合理一些，語言再通俗一些就更好了。

　　與此同時(shí)書香免費(fèi)閱讀也進(jìn)行著，前來閱讀的讀者有70多人，以中小學(xué)生為主。通過世界讀書日特別公益活動(dòng)，初步了解青少年閱讀傾向，為以后我們團(tuán)隊(duì)開展“愛心書屋”、“書香悅讀”等項(xiàng)目提供了依據(jù)，宣傳了讀書日的由來目的等，推廣紙質(zhì)閱讀理念，讓更多的人參與到閱讀的隊(duì)伍中來，達(dá)到了本次活動(dòng)的預(yù)期目的。

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　　為培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力，營造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氛圍近日，xx中學(xué)根據(jù)上級(jí)安排，扎實(shí)開展20xx年"讀書節(jié)"活動(dòng)。

　　一、突出特色，制定方案。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級(jí)規(guī)定的讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，緊緊圍繞"推進(jìn)全科閱讀，培育時(shí)代新人"的活動(dòng)主題，按照"學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)有方案、全員都參與"的總體要求，制定了具有學(xué)校特色的讀書節(jié)活動(dòng)方案，并細(xì)化讀書節(jié)活動(dòng)措施，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展。

　　二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。學(xué)校將依托4月23日"世界讀書日"，通過升旗儀式等方式，舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。還將通過開展讀書明星、優(yōu)勝班級(jí)、書香家庭評(píng)比活動(dòng)和讀書沙龍、社團(tuán)活動(dòng)、親子閱讀、校園舊書交易等活動(dòng)，在校園內(nèi)營造良好的讀書氛圍，努力打造"書香校園"。

　　三、創(chuàng)新載體，開展活動(dòng)。在教育部和學(xué)科教師推薦書目以及學(xué)生自選書目閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)載體，通過組織開展全科閱讀、"我讀·我創(chuàng)作"、經(jīng)典誦讀、校園詩詞大會(huì)、校園辯論賽等活動(dòng)，提升讀書節(jié)的趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、參與性，保持學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。

　　四、開展測(cè)評(píng)，促進(jìn)提升。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升閱讀能力為目標(biāo)，從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，探索開展學(xué)生閱讀能力等級(jí)評(píng)定。并通過大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生閱讀的科學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升。

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　　在世界讀書日來臨之際，日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生積極參與讀書活動(dòng)，營造了濃郁的書香氛圍，為把這項(xiàng)活動(dòng)推向高潮，我校少先大隊(duì)部組織開展了鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與城川完全小學(xué)"書香傳情，放飛愛心"手拉手圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

　　在少先大隊(duì)的倡導(dǎo)和組織下，五年級(jí)各中隊(duì)迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。

　　本次的捐書活動(dòng)，共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)400余冊(cè)，每本圖書中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信，捐贈(zèng)學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，通過愛心的橋梁傳達(dá)孩子們純真的情誼。

　　此次活動(dòng)的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，更加珍惜自己擁有的幸福生活。

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　　4月23日，是世界讀書日。為了營造書香氛圍，培養(yǎng)全體教師的高尚道德情操和深厚的文化底蘊(yùn)，XX區(qū)XX小學(xué)開展世界讀書日活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，各班老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)。低年級(jí)的小朋友舉行了童謠朗誦比賽，稚嫩的童聲表達(dá)了孩子們對(duì)閱讀的喜愛；中年級(jí)進(jìn)行了“誦千年美文做世紀(jì)棟梁”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫的讀書聲聲聲入耳；高年級(jí)學(xué)生不但進(jìn)行了名著閱讀，親子共讀，還開展讀書交流活動(dòng)。在五二班，張育碩同學(xué)暢談了讀書帶來的收獲和喜悅，劉維希把自己喜歡的書籍內(nèi)容推薦給了其他同學(xué)。同時(shí)，學(xué)校還在教師之間開展讀書交流活動(dòng)，暢談自己的讀書收獲，教師蔡培說：通過品讀經(jīng)典名篇，讓我在讀書中學(xué)會(huì)了思考，在讀書中開拓了視野，懂得了享受生活和感悟人生。

　　“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書�！北敬巍笆澜缱x書日”活動(dòng)，旨在促使師生品味書香，放松身心，有所收獲與提升，共同營造一個(gè)和諧美好的書香校園。該校校長谷松俠表示，讀書不僅是關(guān)系個(gè)人的事，也是關(guān)系國家和民族發(fā)展的大事。希望全體教師多讀書、讀好書，開闊視野，努力提高創(chuàng)新能力、提升教師氣質(zhì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。更希望每個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。

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　　在第XX個(gè)“世界讀書日”到來之際，4月22日，下窯社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織開展“全民閱讀、書香社區(qū)”讀書日活動(dòng)，引導(dǎo)居民群眾閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚。

　　活動(dòng)中，廣大居民挑選自己喜歡的書籍，仔細(xì)翻閱，從讀書中獲得新知，在閱讀中享受快樂，營造全民讀書的良好社會(huì)氛圍。

　　本次讀書活動(dòng)用書香凝聚向上的力量，用讀書培養(yǎng)社區(qū)廣大居民群眾養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣，全力推進(jìn)“書香社區(qū)”建設(shè)，為能力作風(fēng)建設(shè)年提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

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　　在第XX個(gè)“世界讀書日”來臨之際，繁榮街道新風(fēng)社區(qū)采取多種方式，開展了一系列的“送書、送學(xué)”活動(dòng)。

　　一是開展“送字典進(jìn)校園”活動(dòng)。4月22日上午，社區(qū)工作者為文化小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們送來了“學(xué)生規(guī)范字典”，培養(yǎng)學(xué)生們正確書寫漢字，弘揚(yáng)中華民族文化。

　　二是開展“為留守兒童和貧困學(xué)生送書”活動(dòng)。4月22日下午，新風(fēng)社區(qū)與轄區(qū)文化小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人為轄區(qū)留守兒童和貧困學(xué)生送去了他們喜愛的圖書。并教導(dǎo)他們把看過的書籍與其他同學(xué)互換，通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，拓展了留守兒童的知識(shí)面，豐富他們的課外生活，加深孩子們之間的友誼，更使孩子們感受到來自朋友和社會(huì)的關(guān)心。

　　三是開展“送書籍進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。新風(fēng)社區(qū)針對(duì)街道領(lǐng)導(dǎo)每天工作繁忙沒有時(shí)間到社區(qū)圖書室讀書這一現(xiàn)象，將一些“世界名著、偉人傳記、群眾路線”等方面的書籍送到機(jī)關(guān)給領(lǐng)導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)，并希望他們?cè)诳赐旰竺咳擞H手寫一篇簡(jiǎn)短的讀后感，從而帶動(dòng)整個(gè)街道及社區(qū)的讀書、寫作熱情。

　　今后，社區(qū)還將通過張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、懸掛條幅、送書等多種形式，在轄區(qū)內(nèi)逐步形成“終身學(xué)習(xí)成為習(xí)慣、快樂閱讀成為風(fēng)尚”的良好氛圍，為創(chuàng)造和諧文明社區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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　　古人云“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。讀書是世界上最美好的事情!為了全面貫徹黨的教育方針，激發(fā)學(xué)生從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和使命，傳承紅色基因，推進(jìn)“紅讀”計(jì)劃，弘揚(yáng)愛國之情；營造師生全員參與閱讀的濃厚氛圍，深化落實(shí)我校閱讀活動(dòng)，推進(jìn)書香校園建設(shè)，在第XX個(gè)“世界讀書日”到來之際，興義市萬峰林小學(xué)特啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“青春與閱讀齊飛·成長攜書籍同行”為主題的20XX年世界讀書日系列活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)將分為宣傳啟動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施、總結(jié)表彰三個(gè)階段，截至到5月15日結(jié)束。

　　宣傳啟動(dòng)階段——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校同學(xué)發(fā)出讀書倡議后，五（1）班張?jiān)�怡演講《沐浴書香 我成長》，號(hào)召全校同學(xué)廣泛閱讀經(jīng)典和紅書，讓整個(gè)校園充滿濃郁的書香。

　　各班均開展了“青春與閱讀齊飛·成長攜書籍同行”世界讀書日主題班會(huì)，并推薦經(jīng)典好書給同學(xué)們閱讀，學(xué)生交流讀書心得。

　　活動(dòng)實(shí)施階段——各年級(jí)組織不同主題的讀書活動(dòng)。低年級(jí)：“書香家庭”評(píng)選、“故事大王”評(píng)選；中年級(jí)：紅色經(jīng)典書籍分享、創(chuàng)意書簽制作；高年級(jí)：好書推薦卡、閱讀手抄報(bào)；撰寫讀后感、表演課本劇。

　　總結(jié)表彰階段——根據(jù)各班讀書活動(dòng)的開展過程和成果，評(píng)選書香少年、書香班級(jí)、書香家庭。

　　世界讀書日的開展，旨在引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，讓每一個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成讀書，讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，真正的讓學(xué)生獲得知識(shí)，在讀書中快樂成長。鼓勵(lì)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的同時(shí)，開闊眼界、拓寬知識(shí)面、提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，從而具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，樹立我校師生新形象。

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　　為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)風(fēng)氣。文政社區(qū)于4月23日下午在社區(qū)綜合文化服務(wù)中心舉辦了第XX個(gè)"世界讀書日"專題宣傳活動(dòng)，全體社區(qū)干部、黨員、居民代表、志愿者等計(jì)25余人參加了此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)主任符翔主持，符書記號(hào)召大家"每天多看一小時(shí)書，多讀書"。從自身做起，多讀書、讀好書，帶動(dòng)家人及身邊的人。

　　通過此次讀書日宣傳活動(dòng)，有利于提高瓊山區(qū)干部群眾文化素質(zhì)，提升瓊山文化品位，推進(jìn)全民閱讀。

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　　4月23日世界讀書日，巖泉鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全校師生開展“我讀書，我快樂”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　通過講述名人讀書故事、指導(dǎo)閱讀方法、推薦一本好書、“自己最喜歡的一本書”讀書交流活動(dòng)等，號(hào)召同學(xué)們養(yǎng)成“少玩手機(jī)多看好書，每天閱讀至少半小時(shí)，爭(zhēng)取每月讀四本書”的良好習(xí)慣。

　　通過活動(dòng)，增長了學(xué)生的課外知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的閱讀興趣，營造人人讀書、多讀書、好讀書、讀好書的良好氛圍。

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　　4月23日，又是一年讀書日。本周一上午，在聯(lián)合國教科文組織確定的第XX個(gè)世界讀書日來臨之際，XX縣一小啟動(dòng)了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”為主題的系列語文閱讀月活動(dòng)，全校共1600余名師生參加了此次活動(dòng)。

　　據(jù)悉，該校本屆語文閱讀月活動(dòng)緊緊圍繞主題將開展異彩紛呈的讀書活動(dòng)。有讀書日主題班會(huì)、我喜歡的好書推薦、讀書日板報(bào)展評(píng)、“晨讀”我班最棒考評(píng)、書香班級(jí)朗讀展示等。

　　“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋”，XX縣一小將以“世界讀書日”為契機(jī)，繼續(xù)開展其他讀書活動(dòng)，讓每位學(xué)生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣；在閱讀中與大師對(duì)話，塑造高尚心靈；與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受閱讀的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂。

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　　為迎接世界讀書日的到來，積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)家庭讀書熱情，營造濃厚的書香氛圍，4月9日上午，婁星區(qū)樂坪街道街心社區(qū)與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區(qū)的籃球坪內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)�；顒�(dòng)吸引了百多余名家長和學(xué)生的參與。

　　在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的小朋友和家長向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孔子學(xué)堂老師為大家?guī)�來手語舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美，享受集體誦讀的樂趣，感受到中國傳統(tǒng)文化的神奇力量，呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。

　　街心社區(qū)一直致力于學(xué)習(xí)型、書香型、文雅型社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過開展讀書活動(dòng)，為家長和孩子們開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口，創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂，搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)，從而打造文化書香社區(qū)，共建文明有禮城市。

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　　每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動(dòng)，提高師生的讀書意識(shí)。

　　一、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活。

　　學(xué)校利用國旗下演講對(duì)世界讀書日進(jìn)行宣傳，利用校傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳。

　　二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。

　　為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了幾項(xiàng)學(xué)生喜愛的活動(dòng)。

　　1、學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)召開世界讀書日主題班會(huì)，讓學(xué)生再次了解世界讀書日，各班組織學(xué)生置換圖書，多讀書，讀好書，讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮最大的作用，活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書，都?xì)g呼雀躍。

　　2、各班掀起了讀書高潮，同學(xué)們制作手抄報(bào)，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書體會(huì)寫出來，同學(xué)們互相交換手抄報(bào)進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。

　　“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

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　　為傳承文明、培根鑄魂，在第XX個(gè)“世界讀書日”來臨之際，兩路街道同興社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織開展了“書香同興 全民閱讀”主題讀書活動(dòng)，在轄區(qū)營造了濃濃的社區(qū)書香氛圍。

　　為滿足老年人的閱讀及學(xué)習(xí)需求，社區(qū)建立了線上“有聲聽書社”，每季度向居民推出6本薦讀書目，每月集中開展一次線下閱讀活動(dòng)。平日里，居民還可以通過手機(jī)掃描“有聲聽書社”二維碼進(jìn)行線上聽書，更輕松地享受云上“聽書”生活。

　　在線下閱讀活動(dòng)中，社區(qū)著力打通教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的“最后的一公里”，為居民精心挑選推薦了包括歷史、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等類別眾多的書籍，供大家現(xiàn)場(chǎng)閱讀。前來參加閱讀的居民朋友熱情高漲，相互討論，紛紛發(fā)表閱讀感言，盡情享受閱讀帶來的樂趣。

　　此次讀書活動(dòng)，不僅豐富了社區(qū)居民的日常文化生活，也讓居民通過多讀書豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。下一步，社區(qū)將繼續(xù)開展形式多樣、主題突出、內(nèi)容豐富的全民閱讀活動(dòng)，讓書香隨處可聞，書影隨處可現(xiàn)，持續(xù)打響“書香同興”品牌，營造多讀書、讀好書的良好氛圍。

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　　為迎接“世界讀書日”的到來，進(jìn)一步豐富居民文化生活，提升社區(qū)文明程度，營造全民讀書的濃厚氛圍，4月22日，中心社區(qū)開展“全民閱讀書香中心”為主題的全民讀書倡導(dǎo)活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，中心社區(qū)組織工作者和黨員共同探討日常讀書經(jīng)驗(yàn)，一起分享自身的讀書故事，相互學(xué)習(xí)進(jìn)步，從書本談?wù)摰綄?shí)際，從篇章談?wù)摰缴�活，分享著各自讀書的樂趣。

　　此次讀書日宣傳活動(dòng)，在社區(qū)中掀起“多讀書”、“讀好書”、“善讀書”的濃厚文化氛圍。大家從自身做起，為進(jìn)一步提高居民文化修養(yǎng)，打造書香社區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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　　書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書使生活色彩斑斕，特別是閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，它能使你增長知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富感情。在4月23日世界讀書日來臨之際，澤科社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織社區(qū)黨員志愿者帶頭開展“書籍互換好書共享”讀書活動(dòng)。

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　　世界讀書日來臨之際，為倡導(dǎo)全民閱讀，營造社區(qū)書香氛圍，激發(fā)社區(qū)青少年閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，4月23日下午，九水東路社區(qū)悅讀書房開展了“世界讀書日-全民閱讀，共享書香”活動(dòng)。

　　本次面向社區(qū)青少年發(fā)起了“行走的書箱”認(rèn)領(lǐng)，以設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)便、實(shí)用的手提式書箱為載體，以社區(qū)作為行走路線，以青少年為參與主體，以點(diǎn)帶面輻射周邊家庭、社區(qū)。書箱分別為“紅、黃、藍(lán)”三色書箱，每個(gè)書箱裝有10本教育部推薦的小學(xué)生閱讀書籍，每個(gè)認(rèn)領(lǐng)的小讀者都可以將書箱帶回家進(jìn)行閱讀，借閱1個(gè)月后歸還到書房進(jìn)行下一個(gè)讀者的傳遞，由此實(shí)現(xiàn)書箱的行走，讓社區(qū)青少年成為“行走書箱”的受益者，打通全民閱讀“最后一公里”。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，青少年被顏色鮮艷、形式新穎的書箱所吸引，紛紛撓頭不知道為什么叫作“行走的書箱”。在社工李老師詳細(xì)講解完書箱中《借閱登記本》及書箱使用注意事項(xiàng)后，孩子們恍然大悟，“行走的書箱”并不是箱子會(huì)走路，而是以“行走”的形式進(jìn)行傳閱，提高圖書的利用率。“回家后我會(huì)每天按時(shí)讀書，把書箱里面的書都讀一遍！”同學(xué)們興奮地說著，急急忙忙抱著書箱回家讀書。

　　本次活動(dòng)的開展在社區(qū)中掀起“多讀書”、“讀好書”、“善讀書”的濃厚文化氛圍。對(duì)全民閱讀、提高居民文化素質(zhì)、促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。青少年從自身做起，為進(jìn)一步提高居民文化修養(yǎng)，打造書香社區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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