小學讀《伊索寓言》有感

　　細細品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的小學讀《伊索寓言》有感，希望對大家有所幫助。

小學讀《伊索寓言》有感1

　　今天我讀了伊索寓言的第一卷感受頗深。雖然都是簡短的文章，但是對我的啟示是很大的。《人和蟈蟈》這篇文章蟈蟈的話句句在理，充滿邏輯，有很強的說服力和論變色彩，正是他理正言順的話使自己擺脫了困境。這篇寓言告訴我們：只要正確的擺道理、講事實，就能勸服別人�！逗�貍和鶴》講述了狐貍用盛在盤子里的豆湯招待客人，從側(cè)面反映了他虛偽和吝嗇的性格。告訴我們尊重是互相的.，如果我們以娛樂別人為樂，別人也會用同樣的方式來對待我們。

　　伊索寓言告訴了我們?nèi)绾螌W習如何做人，我們應(yīng)該細細品讀這本書。它蘊含的智慧既淺顯，又發(fā)人深省，往往令人百讀不厭，百思而難解其詳，趣味昂然，獲益無窮。

小學讀《伊索寓言》有感2

　　我讀的書非常多，讓我最留念的是《伊索寓言》。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段非常深的道理，使我受益匪淺。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，我從中學到了許多人生哲理。讀了這本書，使我有了許多感想，腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容，書中的人物也常時時浮現(xiàn)在我的眼前。

　　《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的'地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。在我以前的學習中，我的數(shù)學成績不是那么穩(wěn)定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因，自從讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時成績總是不理想！

　　虛心使人進步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績保持名列前茅！《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理，諷喻了我們生活中的缺點，希望大家發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個完美的初中生，實現(xiàn)新的自我超越！

小學讀《伊索寓言》有感3

　　看了幾個星期，我終于看完了《伊索寓言》這本書。這本書史我明白了好多。其中我覺得《牛和蛙》這則寓言很有趣�！杜：屯堋返墓适聞t告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎?也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上，不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德......因此，世界上沒有自認為一無可愛的`女人，也沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢?真是無從想象。

　　看了伊索寓言，讓知道了很多人生的道理，我推薦大家也去認真讀一讀。

小學讀《伊索寓言》有感4

　　讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

　　《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧：

　　《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗�！洱斖觅惻堋愤@一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子非常小，生活條件不好，卻非常貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像非常聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。

　　等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經(jīng)不見了。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的非常糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

　　《打破神像的人》是我覺的最有趣的.故事，大家不妨來聽一聽吧。

　　有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家非常富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？主人認為這個問題非常復雜，像一道永遠也解不開的數(shù)學題，但他好像非常明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了�！瘪R夫信了。

　　過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了非常多金幣。

　　他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣�！彼�的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。”道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。

　　還有一個故事——《驢和馬》，古時候，有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準備在戰(zhàn)爭的時候騎。

　　一個年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭非常普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的非常好。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬。驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活？而我一天天卻非常累？”“我也不知道主人為什么要對我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的。”驢不說什么了。不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家非常近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢跑去看，他看見所有人都在打仗。這時候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊非常難過。敵人看不過去，把馬也砍死了。驢回到家，傷心極了，知道主人為什么對馬這么好了，它也不計較了。

　　安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的，代價實在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻可以平安無事。

　　伊索寓言真有趣！

小學讀《伊索寓言》有感5

　　伊索寓言里面有很多小故事。

　　其中我最喜歡的一篇是《獅子和農(nóng)夫》里面的內(nèi)容是一只獅子特別兇惡，他到處行兇作惡。大家都很討厭它，一天獅子在河里喝水，看到一個美麗的姑娘，獅子，想娶這位美麗的姑娘做妻子，然后下河洗了個澡，把鬃毛梳得整整齊齊，然后跟著姑娘來到了她家門口。獅子敲了敲門，問道“：家里有人嗎？”姑娘的父親開門了，父親是一位農(nóng)夫，看到獅子全身發(fā)抖，一句話也說不出來了。獅子走進屋里，對農(nóng)夫說“：我今天來，想娶你的女兒，做我的妻子，你同意嗎？”農(nóng)夫想我怎么可以把女兒嫁給獅子，可不同意獅子就會吃人。這可怎么辦呢？女兒拉著農(nóng)夫的手，低聲說“：爸爸，你快想想辦法！”農(nóng)夫說“：人是萬物之靈，只要運用智慧，就一定能戰(zhàn)勝獅子�！鞭r(nóng)夫?qū)Κ{子說“：我把女兒嫁給你，你會不會吃掉她？”獅子連忙說“：不會，不會！”農(nóng)夫說“：你這樣說我還是不放心，除非你拔掉爪子和牙齒。”獅子為了娶到這位美麗的姑娘，只好拔掉了自己的`爪子和牙齒。獅子剛拔完，農(nóng)夫就用棍子打它，獅子沒有爪子和牙齒，只好抱頭逃走了。

　　里面的所有的故事都要用勤勞，聰明和細心才能成功，《伊索寓言》這本書，不僅向讀者灌輸了善惡與美丑的觀念，更是一本生活教科書，值得廣大讀者細細品味。我們在這里講故事的精髓呈現(xiàn)出來�？茣�，值得廣大讀者細細品味。我們在這里講故事的精髓呈現(xiàn)出來。

小學讀《伊索寓言》有感6

　　《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理�！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年來已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。

　　寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象性地反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現(xiàn)象�！掇r(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ�活�?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們，對好惡者要多加提防�！独呛凸贰酚萌藗兪煜さ膬煞N動物之間一段充滿個性的簡單對話，贊頌自由自在的生活，反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。寓言集中有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾�！逗沾汤账购拓斏瘛钒迅蝗伺c惡人等同，表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿�！肚穫�人》則表現(xiàn)了窮人的`凄慘處境和債主的強橫，后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。

　　應(yīng)該說，寓言集中更多的故事體現(xiàn)的是各種直接的生活經(jīng)驗和智慧。例如有些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點，不可違被自然，勉強從事�！稙觚敽屠销棥分械臑觚敱臼桥佬袆游�，卻想學飛翔，結(jié)果被摔死；《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽，卻想學獸類嘶叫，結(jié)果適得其反；《肚脹的狐貍》說明矛盾會因情勢的變化而變化；《駱駝》說明知識高于經(jīng)驗；《駝鹽的驢》告誡人們不可犯經(jīng)驗主義的毛病，《兩只青蛙》教導人們考慮問題要全面；《狐貍和狗》涉及的則是一個重要的美學問題——心靈美勝過形體美；《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言，非常簡明而形象地說明了先天才能和后天努力的辯證關(guān)系。此外，《農(nóng)夫和他的孩子們》教導人們勞動創(chuàng)造財富，《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞，《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪，《狐貍和猴子》、《狐貍和鱷魚》嘲笑吹牛撒謊，《狐貍和山羊》告誡人們做事不可冒失上當，《獅子和老鼠》贊揚知恩圖報，《驢和騾子》教導人們要互相幫助�！洞蚱粕裣竦娜恕贩从车氖钱敃r人們樸素的神靈觀念，《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術(shù)的批判。

　　《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿，但人們讀后稍加體會和比較，仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風格的高超。

小學讀《伊索寓言》有感7

　　寓言，就像一個小魔袋，雖然非常小，但拿出來的東西，卻甚至比大袋子多。國慶長假，我三下五除二就看完了，讓我受益匪淺。雖然看完了，但我依然愛不釋手，一有空閑時間就讀�？戳诉@么多遍《伊索寓言》，我也懂得了許多人生道理，今天，我就與大家分享其中的`一個小故事。

　　《狐貍和山羊》，這個故事講述了一只狐貍不小心掉進了井底，井壁上長滿了青苔，它怎么也爬不上去。這時，來了一只口渴的山羊，狐貍便花言巧語地把山羊騙到井下來了�？诳实纳窖虬丫�底的水全喝光了，但也不知道怎么上去了。此時狐貍要山羊先把它托上去，自己然后再救山羊。結(jié)果，狐貍回到上面后，就大搖大擺地走開了。

　　這個故事告訴我們：我們在生活中不能為了眼前的一點小利益，而輕信別人，結(jié)果得不償失!

　　像這樣的小故事，大道理的寓言，在《伊索寓言》中隨處可見。讀寓言，悟人生!

小學讀《伊索寓言》有感8

　　又是陽光明媚的一天，貓從自己臭烘烘的窩里爬了出來，他伸了伸懶腰，打開窗簾，頓時，那刺眼的太陽光線使貓瞇了瞇眼睛。可愛的小麻雀在電線桿上一蹦一跳的唱著歌跳著舞，她們那棕色的羽毛在陽光下照的油亮油亮的，漂亮極了！

　　貓被這溫暖的場面所感染了，他不禁也哼起了自編的小詩：“清晨的陽光下，鳥兒快樂的歌唱，云朵溫柔的飄動，清風幸福的吹拂……”唱著唱著，貓的肚子也大聲的唱了起來：“咕~~~” 貓摸了摸肚子，唉！今天的午餐是什么呢？這時，貓聽見了一陣雞鳴，對了！吃雞！

　　貓走到一只又肥又胖的母雞面前，據(jù)了個躬，然后很有禮貌的說到：“雞女士，以前我們對你們不好，為了原諒我的`過錯，今天中午就來我家吃飯吧！我會真誠的對待你們的！”雞女士想了想，也行，便答應(yīng)了貓。

　　中午到了，那只母雞來敲貓家的門了，貓熱情的迎接了他，沒想到他還把自己的丈夫給帶過來了！貓得意的笑了笑，他把門鎖起來，一步一步地接近雞，幾口就將她們給吞了！

　　這則故事告訴了我們：人不能因為花言巧語而被蒙騙，就如《狐貍和烏鴉》故事中的烏鴉一樣，不能和陌生人來往，要謹慎！

小學讀《伊索寓言》有感9

　　在這個暑假中，，媽媽為我買了好幾本課外讀物。像高爾基的《童年》，伊索的《伊索寓言》，冰心的《繁星?春水》，法布爾的《昆蟲記》，夏洛蒂勃朗特的《假如給我三天光明》，其中最讓我愛不釋手并且給我啟發(fā)最大的就是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是世界上最早的一本寓言故事集，它的作者就是古希臘著名的寓言家，被后世譽為“希臘寓言之父”“西方寓言的開山鼻祖”的伊索。 《伊索寓言》這本書是由許多小故事組成的，這些小故事大多都很短，但每一個故事都蘊含著深刻的哲理，給人以啟迪，使人去思考。

　　《伊索寓言》包含的內(nèi)容也是十分豐富的，書中不少內(nèi)容都是在影射當時社會現(xiàn)實的，以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。這些故事都源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒，這是《伊索寓言》的魅力所在。這本書中的文字都具有教育的意義，這本書就是古人智慧的結(jié)晶。

　　在這眾多的故事中，我最喜歡《獅子和三頭公�！泛汀缎趾兔谩愤@兩則故事�！丢{子和三頭公�！分v的是：有三頭公�？偸窃谝黄鸪圆�，幾乎形影不離。心懷鬼胎的獅子總想著要吃掉他們，但又害怕他們會聯(lián)起手來對付自己。于是他便散布謠言，在每一只公牛面前說另外兩只公牛的壞話。公牛們相信了獅子，因此內(nèi)部失和，各不理睬，因此被獅子找到機會，逐個消滅了。這個故事讓我明白了團結(jié)就是力量，絕不能輕易相信那些圖謀不軌的人，一定要相信自己的朋友，不要產(chǎn)生懷疑。不然，最后得逞的就是那些壞人。

　　《兄和妹》的這個故事則講述了一個關(guān)于美的`故事。具體講的是一位父親他有一對兒女，兒子外表英俊，女兒外表丑陋。一天兄妹兩一起照鏡子，看見了自己的本貌，哥哥一直都對著妹妹說自己有多么英俊，妹妹忍受不住，便去父親面前告發(fā)哥哥，說他“不務(wù)正業(yè)”，整天做女孩做的事。父親便告訴兄妹倆：“孩子，你們每天多照照鏡子吧。請記�。簝鹤樱�不要讓你的惡行玷污了你的美貌；女兒，你要用美麗的德行來裝扮自己，讓自己更美麗。”它讓我明白了外表的美貌和內(nèi)心的美德合而為一，才能使人真正的美麗。

　　想要了解一個人是否品行端正，不是取決于一個人的外貌，而是要取決于一個人的心靈。外表美不是關(guān)鍵，心靈美才最重要。 在我心中，伊索寓言就是一把心靈鑰匙。 這就我的讀后感。

小學讀《伊索寓言》有感10

　　《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并通過它們揭示人間的真?zhèn)�、善惡與美丑。

　　在這個寒假里，我讀了《伊索寓言》和《好故事》這兩本書，這兩本書里面有一百多個故事，我每天都看好幾個故事，里面有《牧羊人被騙》，《人和黃鼠狼》，《冒牌的青蛙醫(yī)生》。還有好多好多，這些故事都很精彩，還有許多好詞好句，它們有的故事教我們真誠對人，有的`教我們多做好事，有的故事教我們急中生智，還有的故事說的都是做個勇敢的孩子，我從這兩本書中學到了很多課外知識，也學會了很多字，更讓我懂得了許多道理。

小學讀《伊索寓言》有感11

　　《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的'人，并通過它們揭示人間的真?zhèn)�、善惡與美丑。

　　在這個寒假里，我讀了《伊索寓言》和《好故事》這兩本書，這兩本書里面有一百多個故事，我每天都看好幾個故事，里面有《牧羊人被騙》，《人和黃鼠狼》，《冒牌的青蛙醫(yī)生》......還有好多好多，這些故事都很精彩，還有許多好詞好句，它們有的故事教我們真誠對人，有的教我們多做好事，有的故事教我們急中生智，還有的故事說的都是做個勇敢的孩子，我從這兩本書中學到了很多課外知識，也學會了很多字，更讓我懂得了許多道理。

小學讀《伊索寓言》有感12

　　暑假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理，其中有一個故事令我感悟很深。

　　這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天，一個小孩從學校里偷了一個筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機靈。第二天，小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他，他便以為他這樣是對的。

　　由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的'東西。

　　幾年以后，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時，被人們當場抓住。人們把他送進了監(jiān)獄。那時候，偷東西可是要判死刑的。

　　到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說�！澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯不知

　　悔改，還傷害自己的母親!”小偷傷心的說：“母親，以前我偷回同學的筆記本時，如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓，而不是夸獎我，我就不會落得今天的下場了。

　　小偷的結(jié)局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做個誠實善良的人。

小學讀《伊索寓言》有感13

　　這兩天，我讀了《伊索寓言》這本書，里面每一則簡短的小故事都能告訴我深刻的道理，令我回味無窮，讓我受益匪淺。

　　《伊索寓言》中的故事很多，簡短而又精煉，教給我很多做人的道理和做事的方法。里面哲理性的語言，塑造了驢、狗、狐貍、狼、養(yǎng)、鹿等動物的多種形象，生動有趣。教會我取舍、機智、謙虛、誠實和滿足。鹿的愛慕虛榮，矯健靈活；獅子的威武兇猛，氣勢逼人；狐貍的老謀深算，陰險狡猾；小狗的忠心耿耿，機敏睿智；每當它們組合成一個個小故事，都讓我細細斟酌，久久難忘。

　　比如《太陽和北風》這一個小故事，講的是太陽和北風比誰更厲害，誰能讓行人把衣服脫下來。北風想：我有那么強大的力量，一定能把行人的`衣服吹掉。于是，北風就使勁地吹，越吹越猛，沒想到，行人不但沒把衣服脫下來，反而裹得更緊了。而太陽溫暖的光芒就使行人自己把衣服脫了下來，跳到河里洗澡。太陽贏了。這個故事就告訴我想要達到目的不能單靠強硬的手段，要以理服人、溫暖別人的心。

　　《伊索寓言》真是一本好書，同學們，我建議你們也來讀一讀，一定會受益終生的。

小學讀《伊索寓言》有感14

　　俗話說:閱讀滋養(yǎng)心靈，閱讀使人進步。最近我讀了一本好書——伊索寓言。這本書啟迪我的思想，告訴我做人的基本，伴我度過了美好的寒假。

　　《伊索寓言》的故事內(nèi)容精彩，情感豐富，如《狼來了》，《蚊子和獅子》，《烏鴉與狐貍》......其中我最喜歡的一篇是《小偷和他的母親》故事是這樣的：有一個小孩經(jīng)常能偷東西，母親也不管。長大后的一天，去搶劫銀行被判了死刑。當母親陪他去邢臺的時候他狠狠地把他的.母親的耳朵咬殘廢了。

　　讀到他要他的母親的耳朵的時候我感到非常心痛，因為它不僅自己判了死刑還把他的母親咬殘廢了。后來我仔細想了想，其實要不是母親不阻止他也不會有今天。這個故事告訴我們：小錯不懲治，必釀成大錯。

　　我喜歡這本書，這本書對我的幫助非常大。

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