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徐德新《父親二十年前的叮囑》閱讀答案
閱讀理解要會組織語言規(guī)范答題，認(rèn)真書寫。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了，能達(dá)到事半功倍的效果;啰嗦重復(fù)，不得要領(lǐng)，往往會出力不討好。下面是小編幫大家整理的徐德新《父親二十年前的叮囑》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
徐德新《父親二十年前的叮囑》閱讀答案1
《父親二十年前的叮囑》原文
徐德新
①天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費以及學(xué)雜費。每個周末，我都會回家?guī)椭赣H一起砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次，因為我額外需要五元錢的奧數(shù)測試費，所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第二天早晨在縣城賣掉后再把錢給我。
②“最近錢是越來越緊張了。”父親挑著擔(dān)，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話我聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，倏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，有些大一點的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐而空明。
③不知不覺間，縣城到了。街上大部分的'人家還沒有開門。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細(xì)地數(shù)了數(shù)，一共四元。父親說:“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢哩。”“什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟一眼父親。“昨天是昨天。您沒看我這擔(dān)柴，比別人的要厚重得多嗎?”父親小心翼翼地說。“那我不管，都是四塊錢，我又沒有讓你搞這么厚重。”那人沒有絲毫加錢的意思。“今天下雪了，您看我多不容易。您就加一塊吧。”父親幾乎是哀求的口吻了。
④我從門縫看見那人在褲兜掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把那沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話:“拿去吧!”
⑤風(fēng)裹挾著雪吹過來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因為冷還是累，他的鼻氣變得忽粗忽細(xì)。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對那人說一聲:“多謝了!”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開。
⑥“爹，你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了，我問父親。因為要挑擔(dān)，父親出門的時候穿得有點兒少。“你可得給我好好讀書，”父親頓了頓，說:“沒有別的出路，只有讀書才能進(jìn)城里哩。”
⑦雪下得越來越大，整個縣城變成了一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去。“爹，本來我不想花那么多錢去那個什么測試的。可是老師說了，要是獲得好名次，將來能保送上北京的大學(xué)。”眼看快到學(xué)校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點想哭了，眼睛濕濕的。“測試好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那真要感謝老祖宗了。”父親摸著我的頭說:“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來這個愿望你能幫我啦。”
⑧到了學(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里。好像生怕它還會飄走似的，他使勁地把書包捏了又捏。“孩子，爹還有一句話，”父親望著我，神情與以往大不一樣，“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好、不要讓他……”
⑨“什么?爹?”
⑩“在你面前低頭彎腰。”……
《父親二十年前的叮囑》閱讀題
21、第②段劃線句子在文中起到什么作用?(3分)
22、第⑤段中父親“鼻氣變得忽粗忽細(xì)”的真正原因是什么?(3分)
23、等“我”要去撿地下的錢時，父親為什么把“我”拉到一邊，不讓“我”去撿?(3分)
24、綜觀全文，請你概括出父親的性格特點。(3分)
25、父親二十年前對“我”的叮囑是什么?請用原文的話回答，并談?wù)剬@句話的理解。(5分)
《父親二十年前的叮囑》閱讀答案
21、環(huán)境描寫，突出天色之早和雪之大，從而表現(xiàn)父親賣柴的艱辛，為下文鋪墊。
22、父親的尊嚴(yán)受到極大的侮辱，但因為急需用錢而不得不忍受，心里生氣、難受。
23、父親不愿讓我在別人面前低頭，寧愿屈辱自己。
24、父親勤勞、關(guān)愛兒子、自尊、忍耐。
25、“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好、不要讓他……在你面前低頭彎腰。”理解略。
徐德新《父親二十年前的叮囑》閱讀答案2
①天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費以及學(xué)雜費。每個周末。我都會回家?guī)椭赣H砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次，因為我額外需要五元錢的競賽費，所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第二天早晨到縣城賣掉后再把錢給我。
②“最近錢是越來越緊張了。”父親挑著擔(dān)，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，疏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，有些大一點的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步，山路靜謐而空蒙。
③不知不覺間，縣城到了。
④街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細(xì)地數(shù)了數(shù)，一共四元。父親說：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢哩。”“什么？昨天不還是四塊嗎？”那人瞟了一眼父親。“昨天是昨天，您沒看我這擔(dān)柴，比別人的要厚重得多嗎？”父親小心翼翼地說。“那我不管，都是四塊錢，我又沒讓你搞這么厚重。”那人沒有絲毫加錢的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一塊吧！”父親幾乎是哀求的口吻了。
⑤我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！”
⑥風(fēng)裹挾著雪吹過來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因為冷還是累，他的鼻息變得忽粗忽細(xì)。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對那人說：“多謝了！”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開。
⑦“爹，你冷不冷？”等走遠(yuǎn)了，我問父親。因為要挑擔(dān)，父親出門的時候穿的有點少。“你可得給我好好讀書，”父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能進(jìn)城。”
⑧雪下得越來越大，整個縣城變成了一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去。“爹，本來我不想花那么多錢去參加那個什么競賽的。可是老師說了，要是獲得好名次，將來能保送上北京的大學(xué)。”眼看快到學(xué)校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點想哭了，眼睛濕濕的。“競賽好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那正要感謝老祖宗了。”父親摸著我的頭說，“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢！看來這個愿望你能幫我實現(xiàn)了。”
⑨到了學(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好像生怕它會飄走似的，使勁地把書包捏了又捏。“孩子。爹還有一句話，父親望著我，精神與以往大不一樣，“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好不要讓他……”
⑩“什么，爹？”
⑾“在你面前低頭彎腰。”……
（選文有改動）
1.文中多次寫到“風(fēng)雪”，請說說設(shè)置這樣的自然環(huán)境有何作用。
2.結(jié)合上下文，說說第②段畫線句子中“冰涼的酸”的深意。
忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。
3.體會下面句子中加點詞語的.表達(dá)效果。
我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！”
4.父親是一個怎樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。
5.請用自己的話，說說父親的最后一次“叮囑”的含意。
答案：
1、（1）對故事情節(jié)的展開起到了一定的推動作用。（2）為父子二人的活動提供了特定背景。（3）多所塑造的父親這個人物形象間接地起到了烘托作用。（4）營造出清冷、凝重的氛圍，增強(qiáng)了文章的感染力。
2、透過雪花落在鼻尖上融化后的感覺，含蓄地寫出了“我”看到父親如此減薪后的酸楚和感愧。
3、運用“掏”“摸”“抓”“扔”這幾個動詞，準(zhǔn)確傳神地寫出了買柴任給父親錢時的不耐煩及對父親的不滿、冷漠和鄙薄，生動地刻畫了一個小氣、無禮的小市民形象。
4、（1）父親是一個吃苦耐勞的人。他靠砍柴、賣柴給孩子賺生活費和學(xué)雜費，不辭辛苦。（2）父親是一個堅忍的人。他為給孩子掙競賽費，懇求買柴人；面對鄙薄，仍彎腰撿起扔在地上的錢，能委曲求全。（3）父親是一個教子有方的人。他懂得保護(hù)孩子的自尊，鼓勵孩子好好讀書，教育孩子尊重他人，重言傳身教。
5、父親告訴孩子，以后有能力了，要尊重像他那樣勤勞、堅忍，渴望被尊重的人。
徐德新《父親二十年前的叮囑》閱讀答案3
父親二十年前的叮囑
徐德新
①天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，給我湊生活費及學(xué)雜費。每個周末，我都會回家?guī)椭赣H砍柴，然后周一凌晨再走二十里山路到學(xué)校去。這一次，父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第二天早晨在縣城賣掉后再把錢給我。
②“最近手頭的錢越來越緊了。”父親挑著擔(dān)，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話我聽了已經(jīng)不下百遍了。(A)一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，倏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，有一些大一點的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一腳步聲，山路靜謐而空津。
③不知不覺問，縣城到了。街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共四元。父親說：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢哩。”“什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了一眼父親。“昨天是昨天。您沒看這擔(dān)柴，比別人的要厚重得多哩。”父親小心翼翼地說。“那我不管，都是四塊錢，我又沒有讓你搞這么厚重。”那人沒有絲毫加錢的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。
④我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把那沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧!”
⑤風(fēng)挾著雪花畎：來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因為冷還是漯，他的鼻息變得忽粗忽細(xì)。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來，揣在懷里。(B)父親彎腰去撿錢的時候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對那人說一聲：“多謝了!”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開。
⑥“爹，你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了，我問父親。因為要挑擔(dān)，父親出門的時候穿得有點少。“你可得給我好好讀書，”父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能有出息。”
⑦雪下得越來越大，整個縣城變成了一片銀白色。
⑧到了學(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里·好像生怕它還會飄走似的，使勁地把書包捏了又捏。“孩子，爹還有一句話……”父親望著我，神情與以往大不一樣，“等你將來有了，假使也遇到了像我這樣的人·你最好不要讓他……”
⑨“什么，爹?”
⑩“在你面前低頭彎腰。”……
1．請給選文中加點字注上漢語拼音。(3分)
①凌晨 ②靜謐 ③哀求
2．第⑤段中，“我走過去剛要把地上的錢撿起來”時，“父親忽然把我拉到一邊”，父親這樣做目的是什么?(3分)
3．選丈兩次寫父親的喘息聲：第③段寫父親的“喘氣聲越來越大”；第⑤段寫父親的.“鼻息變得忽粗忽細(xì)”。請結(jié)合語境揣摩父親兩次喘息時的心情。(3分)
4．父親二十年前叮囑的具體內(nèi)容是什么?請說說這句話的深層含義。(3分)
5．選文中有很多精彩的描寫。請在畫線的兩處任選一處，結(jié)合語境進(jìn)行賞析。(3分)
賞析( )處：
答案：
1．①líng ②mì ③āi
2．害怕傷了我的自尊心，不愿我被別人看不起，寧可獨自承受屈辱。(意思對即可)
3．（1）“喘氣聲越來越大”時，父親的心情焦急。(2)“鼻息變得忽粗忽細(xì)”時，父親的心情復(fù)雜：傷心、屈辱、憤怒。(意思對即可)
4．(1)將來你有錢了，不要讓別人在你面前低頭彎腰。(2)表達(dá)了父親渴望得到別人的尊重；用自己的善良、寬厚之心，教育孩子要心地善良，同情、尊重所有人。(意思對即可)
5．(A)從視覺、觸覺的角度來描寫冷風(fēng)、天色、雪花等景物，突出時間早、天氣寒冷的特點；表現(xiàn)父親的艱辛、作者的心酸，烘托父親的形象，也為情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。
(B)運用夸張的修辭方法描寫父親彎腰的動作，突出了父親彎腰下去的艱難，表現(xiàn)了父親為生活所迫的無奈、辛酸、屈辱，極富感染力。(賞析一處，意思對即可)
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