桃花源記譯文詳解

　　在平日的學習中，大家對文言文一定不陌生吧？文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。那么問題來了，你還記得曾經背過的文言文嗎？下面是小編為大家整理的桃花源記譯文詳解，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　原文

　　從小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，聞水聲，如鳴佩（pèi）環，心樂（lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽（liè)。全石以為底，近岸，卷（quán ）石底以出，為坻（chí），為嶼（yǔ），為嵁（kān），為巖。青樹翠蔓（màn），蒙絡（luò）搖綴（zhuì)，參（cēn）差（cī）披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈（chè），影布石上，佁（yǐ）然不動；俶（chù）爾遠逝，往來翕（xī）忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗(dǒu)折（zhé）蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差（cī）互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥（liáo）無人，凄神寒骨，悄（qiǎo）愴（chuàng）幽邃（suì ）。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　同游者：吳武陵，龔（gōng ）古，余弟宗玄。隸（lì）而從者，崔氏二小生：曰（yuē）恕己，曰奉壹(yī)。

　　注釋

　　1從：自，由 。

　　2.小丘：小山，在小石潭東面。

　　3.西：（名詞作狀語）向西

　　4.行：走。

　　5.篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。

　　6.如鳴佩環：好像人身上佩戴的玉佩玉環相碰發出的聲音。佩、環：都是玉質裝飾品。鳴：發出聲響。

　　7.樂：以……為樂（形容詞的意動用法）

　　8.伐竹取道，伐：砍伐。取：這里指開辟。

　　9下：（名詞作狀語）向下，往下。

　　10.見：看見。

　　11.水尤清冽(liè)：潭水格外清涼，清澈。尤：格外，特別。清冽 ：清涼。清，清澈。冽：涼。

　　12.全石以為底：（潭）以整塊石頭為底。以為：把……當作（此句為倒裝句“以全石為底”）。以：用。為：作為

　　13.近岸：靠近潭岸的地方。近，靠近。 岸，岸邊.

　　14.卷石底以出：石底有部分翻卷過來，露出水面。卷：彎曲。以：相當于連詞“而”，表承接。

　　15.為坻（chí）為嶼（yǔ），為嵁（kān），為巖：成為坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。 16.坻：水中高地。

　　17.嶼：小島。

　　18.嵁：不平的巖石。

　　19.巖：高出水面較大而高聳的石頭。

　　20.青樹翠蔓,蒙絡搖綴，參差（cēn cī）披拂：青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。

　　21.可百許頭：大約有一百來條。可：大約 許：用在數詞后表示約數，相當于同樣用法的"來“

　　22.皆若空游無所依：都好像在空中游動，什么依托也沒有。空：在空中。皆：全，都。

　　23.日光下澈，影布石上：陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。下，向下照射。布：照映，分布。澈：透過。

　　24.佁然不動：（魚影）靜止呆呆地一動不動。佁（yǐ）然，呆呆的樣子。

　　25.俶爾遠逝：忽然向遠處游去了。俶（chù）爾，忽然。遠，遙遠，空間距離大。

　　26.往來翕（xī）忽：來來往往輕快敏捷。翕忽：輕快敏捷的樣子。翕：迅疾。

　　27.樂：玩樂。

　　28.潭西南而望：向潭水的西南方向望去 而，連詞，連接狀語和名詞，不譯，表修飾。西南，向西南（名詞作狀語）。

　　29.斗折蛇行，明滅可見：（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現，忽明忽暗。斗：像北斗星一樣曲折。蛇行：像蛇一樣蜿蜒前行。

　　30.其岸勢犬牙差互：勢：形勢。（犬牙，名詞作狀語）像狗牙一樣參差不齊。犬牙：像狗牙一樣。差：交錯。 其：那。

　　31.不可知：不能夠知道。

　　32.四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴（qiǎo chuàng）幽邃：四周被竹子樹木環繞合抱，寂靜寥落，空無一人，感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。寂寥：寂靜寥落。悄愴，憂傷的樣子。邃，深遠。凄：(使動用法）使……感到凄涼。寒：(使動用法）使……感到寒冷。

　　33.以其境過清：認為這里的環境過于凄清。以，認為。清，凄清。

　　34.不可久居，乃記之而去：不可以長時間停留，于是記下小石潭的情況便離開了。 居：停留。之：代游小石潭這件事。而：表順承。去：離開。

　　35.吳武陵：信州（今重慶奉節一帶)人，唐憲宗元和初進士，因罪貶官永州，與作者友善。

　　36.同游者：共同游玩的人。游：游玩。者：……的人。

　　37.龔古：作者朋友。

　　38.宗玄：作者的堂弟。

　　39.隸而從者：跟著同去的。 隸：附屬，隨從。而：表修飾。 從：跟隨，動詞。

　　40.二小生：兩個年輕人。

　　譯文:

　　從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音，心里很是高興。（于是）砍伐竹子，開出一條道路，下面顯現出一個小小的水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。

　　潭中大約有一百來條魚，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石上。（魚兒）呆呆地靜止不動，忽然間（又）向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像跟游人逗樂似的。

　　向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時）看得見，（有時）看不見。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。

　　坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，（這氣氛）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為環境過于凄清，不能長時間地待下去，就記下這番景致離開了。

　　一同去游覽的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄。跟著一同去的還有姓崔的兩個年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。

　　文言知識

　　一、與《記承天寺夜游》有異曲同工的句子

　　庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　—— 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上.....似與游者相樂。

　　二、古今異義

　　1、小生：古義：年輕人

　　今義：指戲曲藝術中的一種角色。

　　2、去：古義：離開。乃記之而去；

　　今義：從所在地到別的地方去

　　3、聞：古義：聽到。聞水聲；

　　今義：用鼻子嗅氣味。

　　4、居：古義：停留。不可久居；

　　今義：住。

　　5、可，古義：大約。潭中魚可百許頭；

　　今義：能愿動詞，可以

　　6、布：古義：映。

　　今義：可做衣服或其他物件的棉麻品。

　　7、許：古意：用在數詞后表示約數，相當于現在用法的“來”。

　　今義：允許。

　　8、佁（yǐ）然：古義：呆呆的樣子。

　　今義：癡呆或深思的樣子；

　　三、一詞多義

　　1、可：（1）大約。潭中魚可百許頭；

　　（2）可以，能夠。不可久居。

　　2、從：（1）自，由。從小丘西行百二十步；

　　（2）跟隨。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　3、清：（1）清澈。下見小潭，水尤清冽；

　　（2）凄清，冷清清。以其境過清。

　　4、差：（1）長短不一。參差披拂；

　　（2）交錯，動詞。其岸勢犬牙差互。

　　5、見：（1）看見。下見小潭；

　　（2）看見，動詞。明滅可見。

　　6、樂：（1）以…為樂，形容詞的意動用法。心樂之；

　　（2）逗樂，嬉戲。似與游者相樂。

　　7、以 （1）因為。以其境過清；

　　（2）等于而的用法，表修飾。卷石底以出；

　　(3) 把。全石以為底。

　　8、而 （1）不譯，表順接關系。乃記之而去；

　　（2）不譯，表修飾關系。隸而從者；

　　（3）不譯，表修飾關系。潭西南而望。

　　9、游 （1）游動。皆若空游無所依；

　　（2）游覽。同游者。

　　10、環（1）玉環。如鳴佩環；

　　（2）環繞。竹樹環合。

　　11、為（1）作為。全石以為底；

　　（2）成為。為巖。

　　四、詞類活用

　　1、從小丘西行百二十步。西：名詞作狀語，向西。

　　2、下見小潭。下：名詞作狀語，向下。

　　3、皆若空游無所依。空：名詞作狀語，在空中。

　　4、日光下澈。下：名詞作狀語，向下。

　　5、俶爾遠逝。遠：名詞作狀語，向遠處。

　　6、潭西南而望。西南：名詞作狀語，向西南。

　　7、斗折蛇行。斗：名詞作狀語，像北斗七星一樣。蛇：名詞作狀語，像蛇（爬行）那樣。

　　8、其岸勢犬牙差互。犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。

　　9、凄神寒骨。凄：形容詞的使動用法，形容詞作動詞，使…凄涼。寒：形容詞的使動用法，使…感到寒冷。

　　10、如鳴佩環。鳴：使動用法，使…發出聲音。

　　11、心樂之。樂：意動用法，形容詞作動詞，以…為樂。喜歡的意思。

　　12、近岸。近：形容詞作動詞，靠近。

　　13、隸而從者。隸：名詞作動詞，跟著。

　　14、似與游者相樂。樂：形容詞作動詞，玩了。

　　五、特殊句式

　　倒裝句：

　　1、如鳴佩環（正確語序：如佩環鳴） 好像玉環玉佩相碰擊發出的聲音。

　　2、全石以為底（正確語序：以全石為底） 小潭以整塊石頭為底。

　　3、卷石底以出（正確語序：石底卷以出） 石底向上彎曲，露出水面。

　　修辭手法：

　　1、聞水聲，如鳴佩環。（比喻） 聽到水聲，好像玉環玉佩相碰擊發出的聲音。

　　2、往來翕忽，似與游者相樂。（擬人） 往來輕快敏捷的樣子，好像在與游人相互嬉戲。

　　3、其岸勢犬牙差互，不可知其源。（比喻） 兩岸的地勢像狗牙那樣參差不齊，不能知道它的源頭。

　　省略句：

　　1、乃記之而去。（省略主語“這番景致”） 于是記下這番景致便離開了。

　　2、斗折蛇行。（省略主語“小溪的岸邊”） 溪水像北斗星那樣曲折，像蛇前行那樣蜿蜒。

　　3.以其境過清。（省略主語“我”）我因為它的環境過于凄清。

　　六、寫作特色

　　1、移步換景

　　作者在移動變換中帶領我們領略各種不同的景致，具有極強的動態的畫面感。由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，講述了發現小潭的經過，充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫。

　　2、寓情于景，情景交融

　　作者在描寫景物時，無不滲透著自己的感受和情懷。這遠離塵世的小石潭充滿了生機，卻無人賞識。而其幽清無聞與自己的遭遇相同，此刻過于清冷的環境更容易激起作者“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強烈的比襯，有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現實的不滿。

　　七、 虛詞的用法

　　而：1.譚西南而望 （表修飾，可以不譯，連詞）

　　2.乃記之而去 (表承接，連詞）

　　乃： 乃記之而去 （“于是，就”的意思，副詞）

　　以：1.卷石底以出 （可不譯，或譯為“而”連詞）

　　2.以其境過清 （因為）

　　3.從小丘西行百二十步 （向西）

　　4.凄神寒骨 【形容詞使動用法（凄 使······凄涼）（寒 使······寒冷)

　　寫作背景

　　柳宗元

　　于唐順宗永貞元年（公元805年）因擁護王叔文的改革，被皇帝貶為永州司馬，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通過對景物的具體描寫，抒發自己的被貶后無法排遣的憂傷凄苦的思想感情，成為后世寫作山水游記的楷模。 此間共寫了8篇知名的山水游記，后稱《永州八記》。在第一篇《始得西山宴游記》中作者這樣記述當時的心情：“自余為僇人，居是州，恒惴栗。” 《小石潭記》中景語即情語，“悄愴幽邃，凄神寒骨”處的描寫，情景交融，很好地說明了這一問題 。《小石潭記》原題為《至小丘西小石潭記》，選自《柳河東集》第29卷（中華書局1974年版）

　　柳宗元貶官之后，為排解內心的憤懣之情，常常不避幽遠，伐竹取道，探山訪水。所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪異的潭水、小丘、石渠、山澗紛至沓來，美不勝收。 《始得西山宴游記》與《鈷鉧潭記》、《鈷鉧潭西小丘記》、《至小丘西小石潭記》、《袁家渴記》、《石渠記》、《石澗記》、《小石城山記》并稱為《永州八記》

　　【賞析】

　　《桃花源詩》 形象地描繪了一個人人勞動、和諧相處、沒有君主、不納王稅的美好社會圖景，表達了詩人對這個理想社會的無限向往。全詩三十二句，寓真情于敘述描繪之中，寄至味于平淡自然之內，引導讀者徜徉于桃源仙境而怡然自得。就詩的藝術結構而言，起首六句是緣起，中間十八句是核心，結尾八句是余韻。

　　起首六句，敘述桃源中人避亂隱居的緣由，字里行間流露出深深的敬意。“嬴氏亂天紀，賢者避其世。”開頭這兩句詩總領全篇，意味深長： 賢者避世而隱，罪在嬴秦暴虐無道。推而言之，任何社會公理不彰、道德淪喪，賢者就不會與之同流合污。

　　緊承上面詩意，“黃綺之商山，伊人亦云逝。往跡寖復湮，來逕遂蕪廢。”這四句詩拓進一層，將秦末著名賢者“四皓” 與桃源中人的先世相提并論，對后者 “來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔”極為敬佩，對其后代繼續隱居于此，“乃不知有漢，無論魏、晉”尤為稱奇。避亂隱居桃源，長期不為外人所知，亦不知外界如何，堪稱奇跡;而創造這一奇跡的桃源中人是怎樣生活的呢?他們的生活環境又是怎樣美好的呢?

　　“相命肆農耕” 以下十八句，傳神地描繪出這個由桃源中人開辟的新天地，將讀者領入一個聞所未聞、見所未見的神仙境界。在這里，五谷按時種植，人人辛勤耕作，“日出而作，日入而息”，且又相互勉勵、和睦相處，因而，“有良田、美池、桑竹之屬”。尤其令后世稱羨的是，勞動所得，悉歸己有： “春蠶收長絲，秋熟靡王稅。” 在這里，祭祀衣著，猶存先秦古風;環境安寧，唯聞雞犬之聲。在這里，年復一年，春秋代序，無論童叟，怡然自樂。

　　這些緩緩推出的詩句猶如紀錄片一樣，一幅幅桃花源中風俗人情、四時景色的畫面依次呈現于觀眾眼前。初看起來，亦覺平淡無奇; 一經思索，人間焉有此境?人人勞動、人人平等、沒有君主、沒有欺詐、怡然自得的桃花源，不僅是陶淵明追求的理想社會，而且是古代多少志士仁人夢想已久的人間仙境。而這個自然和諧、優美寧靜的仙境恰恰與當時腐朽虛偽、肆行暴虐、互相傾軋的丑惡現實形成了鮮明的對比。

　　結尾八句，含蓄雋永，余韻綿長。“奇蹤隱五百，一朝敞神界。淳薄既異源，旋復還幽蔽。”這四句詩以反襯的手法，將久隱忽現、乍現即隱的桃源仙境襯托得如同縹緲難尋、一閃即逝的神仙洞府而格外引人遐思。愈厭惡黑暗污濁的現實世界，愈加向往光明峻潔的桃源仙境。

　　緊承上面詩意，最后四句詩以排他的藝術手段，將詩人自己駕著輕風、高飛天宇去尋找桃源仙境中那些志同道合朋友的無限向往之情表現得格外真率動人。排除了世俗之士，陶淵明和他創造的桃花源才顯得更有風采。

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