《宋史蘇軾傳》閱讀答案

時間：2024-11-22 05:40:27 蘇軾我要投稿

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《宋史蘇軾傳》閱讀答案

　　蘇軾：字子瞻，號東坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人，是北宋著名文學(xué)家、書畫家。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家，世稱“三蘇”。下面是小編收集的《宋史蘇軾傳》閱讀答案，歡迎閱讀與借鑒！

《宋史蘇軾傳》閱讀答案

　　【古文閱讀】

　　蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。程氏讀東漢《范滂①傳》，慨然太息，軾請曰：軾若為滂，母許之否乎？程氏曰：汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？

　　徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。匯于城下，漲不時泄。城將敗，富民爭出避水。軾曰：富民若出，民心動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長曰：河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。卒長曰：太守猶不避涂潦②，吾儕③小人，當效命。率其徒持畚鍤④以出。筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三板。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。為木岸，以虞水之再至，朝廷從之。

　　（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》，有改動）

　　【注】①范滂：東漢人，曾任汝陽太守屬吏，因抑制豪強，反對宦官，33歲死于獄中。其母深明大義。②涂潦（lao）：泥水。③吾儕（chai）：我們。④鍤（chā）：鍬。

　　譯文：

　　蘇軾，字子瞻，是眉州眉山縣人。十歲的時候，其父蘇洵到外地去游學(xué)，母親程氏則親自教他讀書，蘇軾每聽聞古今興衰成敗的歷史，都能道出其概要。程氏讀到《后漢書。范滂傳》時，發(fā)出深深的慨嘆，蘇軾對她說：我如果想和范滂一樣為名節(jié)而不顧生死，母親您答應(yīng)嗎？程氏說：你如果能成為范滂一樣的人，我又怎會不和范滂的母親一樣深明大義呢？蘇軾調(diào)任徐州。黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水不斷上漲不久就要泄進城里，城墻即將被沖毀，城里的富人爭著逃出城去避難。蘇軾說：如果富人都出了城，民心一定會動搖，誰和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會讓決堤的水毀了城墻。于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛(wèi)營，把卒長叫出來說：河水將要沖進城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力。卒長曰：太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應(yīng)該為您效力。于是率領(lǐng)他的士兵拿著畚鍤出營，修筑東南方向的長堤，堤壩從戲馬臺起，末尾與城墻相連。雨日夜不停，沒有受損的城墻只有三版。蘇軾天天住在城上，即使經(jīng)過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城。又向朝廷要求調(diào)來服役的人，加高修筑舊城墻，修筑木制堤岸，用以防備洪水再來。朝廷聽從了他的建議

　　8、解釋下列句中加點的詞。（2分）

　　⑴輒能語其要（）⑵軾詣武衛(wèi)營（）

　　9、下列句中加點字的意義和用法相同的一項是（）（2分）

　　A、母程氏親授以書以君之力，曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）

　　B、泛于梁山泊舜發(fā)于畎畝之中（《孟子》）

　　C、率其徒持畚鍤以出不能名其一處也（《口技》）

　　D、朝廷從之悉以咨之（《出師表》）

　　10、用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）

　　⑴軾若為滂，母許之否乎？

　　⑵河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。

　　11、下列敘述符合原文意思的一項是（）（2分）

　　A、蘇軾自幼受到良好的家庭教育，父親蘇詢對他成為文學(xué)家影響最大。