愛讀季羨林經典散文

　　知道季羨林，是近幾年的事。論起原因，我的孤陋寡聞是一方面，另一方面則是因為季老的不式張揚。以愚之見，后者當為主要原因。這并不是我為自己的淺薄尋找借口。不信，請您試想一下，十年以前，讀者（當然是我等一般讀者，不包括與季老熟知的行業學者）有誰知道季羨林？這也不并是說季老名氣不大，水平不高，而是這位學界泰斗的甘于寧靜與淡泊。

　　第一次知道季羨林，是見之報道他主編的兩部巨型叢書《四庫全書存目叢書》和《傳世藏書》編纂出版。通過介紹，進一步了解了東方文化的恢宏博大。于是，對這位文化大儒肅然起敬。也就開始注意他。慢慢知道，季老是山東臨清人。是北大教授。是著名的語言學家，精通多種語言，尤其是梵文、巴利文、吐火羅文。且學貫西東。再后來，偶爾在電視新聞中看到，一個干巴老頭，一身中式服裝，還略顯破舊，與山村的老農并無二致。解說詞說，這就是季羨林。當時叫人疑惑，怪不得剛入校的北大學生曾把他當成“老校工”，還讓他幫助扛過行李。所以，我也不能不疑問，這真的就是大名鼎鼎的那位泰斗嗎？時間慢慢長了，對季老的人品、文品知道得多了，方才明白，就是這位“老校工”，在默默地構筑著中華文化的大廈！

　　以后，讀到他的《牛棚雜記》，被其中的真實打動，更為他的勇氣和責任震撼。記得前幾年看過巴金的《隨想錄》，我曾不自覺地將《牛棚雜記》與《隨想錄》想到一起——我認為，《牛棚雜記》是季老的《隨想錄》；《隨想錄》是巴老的《牛棚雜記》。不知當否？

　　近來，讀到季羨林的散文集，感觸至深的，是季老對人，對事真摯的愛。他愛祖國，他愛故鄉，他愛親人，他愛朋友，他愛動物，他愛學問……無不讓人深深地折服和被打動……

　　他對兒童有著天生的愛。季老曾有一篇散文，記錄了對三個不同年齡的小女孩的結識和交往的經歷。連他本人都感覺是“怪事”：“一些孩子無緣無故地喜歡我，愛我；我也無緣無故地喜歡這些孩子，愛這些孩子。”他既沒有“以糖果餅餌相誘，……同這些孩子都是邂逅相遇，都是第一次見面，”而大概只有兩歲的華華兒“路走不穩，搖搖晃晃，兩條小腿十分吃力，話也說不全”卻“一見了我，就搖搖晃晃，跑了過來，……一下子抱住了我的腿，仿佛有無限的樂趣。”是無緣無故嗎？如此發自內心的愛諧，不能不教人感動！

　　他熱愛青年，他謳歌青年，對青年人懷有無比的寬大和包容——“我獨獨對于青年，有自己一套看法。……”他呼吁，“我們應當努力理解青年，同情青年，幫助青年，愛護青年。不能要求他們總是四平八穩，總是溫良恭儉讓。”他對青年人充滿了自信，“中國青年都是愛國的，愛真理的。”他堅信，“一個國家，一個民族，如果對自己的青年失掉了信心，那它就失掉了希望，失掉了前途。”

　　他也愛老人。“我要連同青年人一并歌頌老年人，連同春滿燕園一并歌頌春色滿寰中。”他環顧周圍諸老，“是老當益壯、老驥伏櫪、老馬識途、老羆當道、老成持重。他們都有一個年輕的心。”他把青年和老年作了深情的比較，“早晨八九點鐘的太陽固然是光輝燦爛的，這些下午五六點鐘的太陽難道不也是同樣的光輝燦爛嗎？”通過季老的歌頌，使我們看到的正是“天意憐幽草，人間重晚晴”的豁達，更有“有此傾城好顏色，天教晚發賽諸花”的豪邁！

　　試想，對于少年，對于青年，對于老年，都滿懷著如此火熱的深情去歌頌的人，除了愛，還能是什么呢？

　　也許，這就是大家！這就是季老！

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