精選小學(xué)春聯(lián)作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)春聯(lián)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,每逢春節(jié)都會有許多習(xí)俗,比如貼春聯(lián)、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯(lián)送溫暖活動,我覺得特有意義。
那天上午,雖然天氣晴朗,但還是寒風(fēng)凜冽,我堅持早早起床,因為我要去參加寫春聯(lián)送溫暖的活動。
上午8時許,我和媽媽來到了迎新春送對聯(lián)的活動地點——邏索村委會。這時候已經(jīng)有幾位老師在忙碌了,他們有的在搬東西,有的在寫春聯(lián),有的在一旁拍照。不久之后,陸陸續(xù)續(xù)地來了很多村民,他們是來等著要春聯(lián)的,場面熱鬧極了。只見老師們提筆寫起春聯(lián),他們寫的字蒼勁有力,有楷書、草書、隸書等不同的字體,字整齊又漂亮,令人羨慕。這時候,蒙老師到了,只見他稍作準備,就加入到為村民寫春聯(lián)的隊伍中。看著蒙老師忙碌的身影,我鼓起勇氣參與到這個有意義的活動中去。雖然我不能親手寫春聯(lián),但我要做一個稱職的書童,為這次送溫暖活動盡自己的一份力。我心里這樣想著,馬上就付諸行動,上前幫蒙老師拉平紙,這樣他寫起來就更方便了。只見蒙老師先拿起筆沾了一點墨水,一會就寫出了幾個大字,他寫的`字是多么生動,每一個字恰似一個個躍動的小精靈,不再被僵硬地鎖在方格里,讓在一旁圍觀的人們不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
看著蒙老師把春聯(lián)寫完了,我就幫著把它們擺在一旁的地面上晾干。這時突然有一陣大風(fēng)吹過來,風(fēng)像一只大怪獸,正想把地上的春聯(lián)吹亂。我急中生智,連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯(lián)。村民們看見了也一起過來幫忙,大家都對我豎起大拇指,說我是個聰明的孩子。聽了夸獎,我有點不好意思地笑了。
活動最后,蒙老師送了我一副春聯(lián):人和政善九域繞祥云,國泰民安三元呈吉象。雙手捧著這副“寶貝”,我心里樂開了花。
這個活動真有意義,我下決心要好好練字,以后有機會也像這些老師們一樣為村民寫春聯(lián)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
過年的時候,人們都穿嶄新的衣服,不知你發(fā)現(xiàn)沒有,大門也穿著紅通通的衣服——對聯(lián)。說起對聯(lián),我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才,富有非常深的含義。說起貼對聯(lián)來,我更是喜愛至極,兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的,心里卻偷偷樂著,別提多高興了。
今年三十,我與爸爸、小叔一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián),我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián),還知道了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來了,今天貼對聯(lián)!”一聽貼對聯(lián),我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯,我們就貼起對聯(lián)來。啊!對聯(lián)好多呀,真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類,爸爸一本正經(jīng)地說:“來,我給你講一講關(guān)于對聯(lián)的`知識吧!”我舉起雙手同意。“我國最早的春聯(lián)是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶,嘉節(jié)號長春。’用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類非常多,有街門對、屋門對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批與一個‘福’字,還有斗方與影壁單貼、門心和抱柱。”
爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機一動,說:“由你幫對聯(lián)找家吧!”我信心十足地說:“好!”春聯(lián)找家開始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂事”是哪的?噢,是餐廳的;“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的;“招財進寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒,我就給春聯(lián)找到家了,爸爸撫摸著我的頭,笑嘻嘻地說:“嗯,關(guān)于春聯(lián)的知識沒白講,我希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識了如指掌!”
今年貼對聯(lián),真是快樂與知識一網(wǎng)打盡。我希望每個春節(jié)都充滿快樂的氣氛,每個人都懂得更多、更深的知識。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
小年到了,我覺得應(yīng)該貼春聯(lián)了,老媽說她要出去一下,讓我先貼著。
我看了看我的.春聯(lián):
上聯(lián)是:鵲喳梅放春迎戶
下聯(lián)是:鼠報年來福滿門
橫批是:四時如意
我正要貼,忽然看見邊上的“福”字。聽說“福”要倒著貼。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網(wǎng)去查查。
一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字,家仆不認字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”后來就傳留下來了。我又上網(wǎng)查了我的對聯(lián)的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節(jié),鼠年來到福氣滿門。
這時,老媽打了一個電話說:“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯(lián)了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會給她好臉色:“哼,真討厭。”說著,把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲,一個激靈跳了起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時,爸爸也進來了,說:“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個。這時,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快,給我一塊膠布。“我一時不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來的`粘起來了,手忙腳亂地弄著,爸爸著急了,著急下來弄了一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往后走了幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。
終于,春聯(lián)貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感受到了春節(jié)那紅火。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
早晨很早我就被媽媽吵醒了,原來今天是大年三十,媽媽早早得起來是為了貼春聯(lián),我一骨碌就起來了,“媽媽,我能幫您嗎?”“當(dāng)然可以了。”
吃完早飯,我們搬來凳子,媽媽先把舊春聯(lián)撕下來,然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了,你在下面看正不正”,我左瞅瞅右看看,然后說:“位置正好”,于是媽媽開始固定春聯(lián),我一個一個地給媽媽遞膠帶,弄得我手忙腳亂的。心想:“把剪好的膠帶都粘在我的手上,這樣我就不用來回跑了,哈哈,聰明吧!”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時,她險些從凳子上掉下來,“看到我的手有何感想?”“簡直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯(lián),我們又要在門上貼“福”字了,“媽媽,報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的,”看見媽媽比著倒立的“福”字,我連忙提醒她,媽媽說:“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”,爸爸從屋里走出來說:“孩子說的'一點也沒錯”,“好!就聽你們的”,很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián),大大的福字,我的心里別提有多高興了——過年嘍!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
已經(jīng)到了年二十九了,再不貼春聯(lián)就晚了,所以,求伯伯早上帶著介山哥哥來到捷勝的老家準備貼春聯(lián)。
我站在二樓的樓梯口等著介山哥哥,他一上來,我就把他領(lǐng)到茶幾前,打開電視,說:“這里有四盒泡面,你要拿哪盒,就拿哪盒,這一盒我要了。”
我聽見老媽在樓下叫我,所以我趕緊跑到樓梯口去聽候指示,媽媽說:“去,把你爸叫起來貼春聯(lián),馬上!哦哦哦好好好。”我對著介山哥哥說:“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈。”
我輕手輕腳地走到門前,推開房門,輕輕地走向床前,不料走到一半的`時候,爸爸突然抬起了頭“嗯?”了一聲,我說:“老媽叫你下去貼春聯(lián)。”“老爸剛躺下,你跟介山叔叔去貼吧。”“哈哈,介山叔叔,哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥當(dāng)成了叔叔。
我晃晃悠悠地走下樓梯,攤開春聯(lián),打開糨糊,拎起刷子,扔進糨糊瓶,胡攪了幾下,提起來,往對聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ,弄得整張對聯(lián)全是糨糊。
求伯伯拎起對聯(lián),叫我去搬梯子,我吃力的抱起梯子,走向門口,我把梯子斜放在墻上,然后用手壓住梯子,好讓介山哥哥踩上去,介山哥哥上去之后,接過求伯伯遞過去的對聯(lián),把對聯(lián)的頂端先固定好,然后調(diào)整位置,最后拿張報紙,把沒貼穩(wěn)的地方再全部刷一次,一張對聯(lián)就搞定了。
但是介山哥哥貼完兩個門的對聯(lián)后,求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批,我特別的驚訝:“求伯伯,你從哪里弄來這么多橫批啊?”“有多少扇門就有多少張橫批咯。”天哪,竟然要貼那么多橫批!噢,介山哥哥真可憐。
可是,貼春聯(lián)雖然麻煩,干體力活的倒是我,我得把一張沉重的木椅子搬到五樓,再從五樓搬到四樓,從四樓搬到三樓,從三樓搬到二樓,最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián),我馬上就癱在了床上。
春聯(lián)上寫的都是吉利話,所以我認為貼春聯(lián)的意義在于預(yù)知一年的吉祥。
貼春聯(lián)可是每年雷打不動的一個程序。所以不論發(fā)生什么事,都要貼春聯(lián)。
但是我希望希望明年不會再這么辛苦了。上帝保佑!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
過大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)液陀H戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文爸爸負責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫好的春聯(lián)剪裁一下;我和璐璐負責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢,大家立刻忙起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷得很輕松的.,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!
終于,經(jīng)過我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯(lián)呢?答案就是團結(jié)的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
春節(jié)到了,家家戶戶都要貼上紅通通的對聯(lián),因此,我家也貼上了紅艷艷的對聯(lián),但不是買來的,今年的對聯(lián)是我寫的`。
當(dāng)我在家寫春聯(lián)的時候,左右鄰居看見了,都要求我給他們寫幾幅對聯(lián),都說:“我小小年紀寫的字很好,大家都夸我是一個小書法家,也比過去懂事了。”但我不能太驕傲,因為我跟書法家相比還差十萬八千里。這是鄰居的鼓勵并不代表我就是一個堂堂正正的小書法家,要將鄰居們的鼓勵變成我前進的力量,這也是給我最大的鞭策,我會更加努力把書法學(xué)好。
今年的對聯(lián)比原來的更紅了,因為這是我自己寫的,我心里特別高興,我學(xué)會了書法。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇9
除夕的下午,爺爺叫我?guī)退N春聯(lián)。
現(xiàn)在人們都住上了商品樓房,大門也不是從前那種兩扇門,只有一扇獨門,一次貼春聯(lián)也移風(fēng)易俗的改成了貼“福”字。可我的爺爺很“守舊”,他門上不僅不“改革”貼“福”字,而且還要用買來的紅紙,用毛筆寫自己喜愛的內(nèi)容做春聯(lián)。也許因為門框太狹的原因,爺爺?shù)拇郝?lián)就沒有“橫批”了。
首先我?guī)蜖敔斣诖箝T上貼上了一副紅紅的春聯(lián),內(nèi)容是:“國正天心順,官清民自安。”接著又到樓下在車庫們上貼上了“物華天寶,人杰地靈”的春聯(lián)。后來,又在爺爺送我上學(xué)的電動三路車上貼上了“遵守交通法規(guī),珍惜美好生活”的`春聯(lián)。最后,爺爺把寫好了的大大小小各式各樣的的“福”字,要我貼在自行車上、電動車上、郵箱上……
我問爺爺:“這些春聯(lián)是什么意思?”爺爺說:大門上的春聯(lián)是歌頌了國家改革開放的正確,天下人心順從;做干部的清正廉潔,老百姓就能太平安寧。車庫上的春聯(lián)是贊揚改革開放三十多年現(xiàn)在的盛世大好情景。車子上的春聯(lián)是提醒自己,告誡人們要遵守交通法規(guī),珍惜美好的生活,這是利用三輪車四面八方行走,流動宣傳交通安全的公益廣告。這些春聯(lián)和大大小小的“福”字,都表達了爺爺對國家改革開放盛世的熱愛和喜悅之情,也表達了爺爺對未來生活的美好祝愿。
我們貼好了春聯(lián)的時候,四周傳來了“噼噼啪啪”的鞭炮聲,同時也傳來了濃濃的春節(jié)歡樂氣氛。這時,我不由想起了宋代王安石的一首七言絕句詩《元日》: 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
【小學(xué)春聯(lián)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)春聯(lián)作文10-20
小學(xué)春聯(lián)02-05
小學(xué)貼春聯(lián)作文10-26
寫春聯(lián)小學(xué)作文(精選20篇)03-13
小學(xué)春聯(lián)作文七篇05-28