精選小學(xué)春聯(lián)作文30篇
在快速變化和不斷變革的今天，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的春聯(lián)吧，春聯(lián)以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望。那么你知道春聯(lián)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的精選小學(xué)春聯(lián)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)春聯(lián)作文 1
冬天還沒有過去，春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹，揭示著春節(jié)的歡慶，喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結(jié)成水。在春節(jié)里面有著許多的民俗，像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。
家里的大柜子上面堆放著大紅的'春聯(lián)，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯(lián)這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因?yàn)橥夤谶^年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊，再隨手抽出一對春聯(lián)，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊里一沾，輕輕地涂在春聯(lián)上。當(dāng)時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼，生怕一個(gè)下手重了，把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過去，外公連忙繃著臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一旁看著外公。
一張春聯(lián)的背面涂完后，就會(huì)變得濕漉漉的，仿佛輕輕一碰就會(huì)把它扎破。外公雙手張開，兩根手指夾著春聯(lián)的兩頭，向門外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的，他把我們叫過來，問我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地，一個(gè)個(gè)爭先恐后地說出是貼左邊。
每次貼春聯(lián)的時(shí)候，我可以看到外公的表情總是十分的嚴(yán)肅，好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去，再順著春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上，在這個(gè)過程中他有時(shí)候會(huì)皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn)，再往下貼。貼完后，他總是習(xí)慣性的從板凳上下來，再往身后退退，看看春聯(lián)的整體效果。對于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方，他會(huì)過去把那展平，進(jìn)行一番修改。一直到外公滿意為止，他才會(huì)去貼下一張春聯(lián)。
看著那貼好了的大紅春聯(lián)，我總會(huì)忍不住往它身上點(diǎn)一下，就會(huì)破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去，沒有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最后溜之大吉。
春節(jié)里有著許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯(lián)，也許是因?yàn)橥夤蛔屛覀內(nèi)ベN春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。
小學(xué)春聯(lián)作文 2
還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎？也許你忘了，不過我記得清清楚楚，那件最有趣的是——貼春聯(lián)！
還記得大年三十的上午，我先去貼爺爺家的春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊：然后再從盛春聯(lián)的包里拿出春聯(lián)，并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的.反面；最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當(dāng)然要拿著漿糊回家貼春聯(lián)了，我像在爺爺家貼一樣貼，不過我家的上梁太高，我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼，很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯(lián)，臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節(jié)的最有趣的事——貼春聯(lián)！
小學(xué)春聯(lián)作文 3
隨著新年的氣息愈來愈濃，大家開心極了。但是過年除了看春晚，還有什么最能代表“年味兒”呢？當(dāng)然是寫“春聯(lián)”了。作為“文化人”，不玩玩春聯(lián)怎能是一個(gè)“文化人”呢！
但是，春聯(lián)不是簡單寫的，它的上聯(lián)的尾字要“仄”音，下聯(lián)尾字就是“平”音。橫批一般是四個(gè)字，還要是上下聯(lián)的中心，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等，不能出現(xiàn)重復(fù)字。這么難的春聯(lián)我是怎樣寫出來的呢？請看……
我在背完《朱子家訓(xùn)》后，突然想出了一個(gè)“瑞雪兆豐年”，不錯(cuò)！年是平音，可以當(dāng)下聯(lián)，可是太短了。我又絞盡腦汁，最后想出了“瑞雪紛飛兆豐年”，我急忙告訴馬釩溪，讓她記在本子上。
下聯(lián)寫完了，上聯(lián)呢？怎么辦？我拉住馬釩溪痛哭流涕道：“我的.腦汁都絞盡了，上聯(lián)怎么寫？”馬釩溪淡定地說：“怎么寫？涼寫！找趙老師唄！”我找到趙老師，他說“雪”可以對“雨”，然后讓我們自己往下想（我估計(jì)他是不會(huì)了）。嗯！我想：“雨”就對“細(xì)雨”吧，多好呀！“瑞”和“細(xì)”都是形容詞，我迅速在本子上寫下“細(xì)雨”二字。馬釩溪大喝一聲：“嗨，就‘細(xì)雨飄揚(yáng)’吧！”我說：“好是好，可是……”“可是什么？”她問。“有沒有太瘋狂的？”“那好辦，改成飄灑唄！”“好！”于是她寫下了“飄灑”二字。
“最后三個(gè)字啦！”我興奮極了。馬釩溪靈機(jī)一動(dòng)，說：“最后三個(gè)字，要不就是‘二月春’吧！”我愁眉苦臉地說：“可是‘春’是平音。”我突然靈感大發(fā)：“滿乾坤！”“‘坤’也不行。”她說。我想：趙老師說要有“春”字，嗯……
我沉思一會(huì)兒后，大吼一聲：“迎春到！”“好！”馬釩溪快速寫上。“橫批呢？”她又問。“橫批就來‘吉祥如意’！”“好極了！”她寫上。
春聯(lián)寫好了，請看上聯(lián)：細(xì)雨飄灑迎春到，下聯(lián)：瑞雪紛飛兆豐年，橫批：吉祥如意。能看到門上貼著我自己寫的春聯(lián)，我感覺自豪極了！
小學(xué)春聯(lián)作文 4
今天是大年三十，家家戶戶都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對聯(lián)。吃過午飯我們一家三口也開始貼對聯(lián)。首先我和爸爸把原來舊的對聯(lián)和福字先取下來，老媽負(fù)責(zé)把門上擦干凈然后再上貼新的福字和對聯(lián)。
我?guī)蛬寢屇弥鴪D釘，媽媽把福字放在門上鋪平后叫我遞給她一個(gè)圖釘，然后按上去，接著把四周都固定好。我的好奇心很強(qiáng)也想試一試，就學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字，可惜有點(diǎn)歪了，媽媽說不要緊把圖釘取下來再貼一次，在媽媽的幫助下我終于貼好了紅紅的，象征著吉祥的福字。
最精彩的`是貼對聯(lián)，從大門口開始往院子里貼。先貼恒聯(lián)——喜迎新春，然后上聯(lián)——紅桃賀歲杏迎春；再貼下聯(lián)——丹鳳成祥龍獻(xiàn)瑞。我的工作是負(fù)責(zé)遞交帶，爸爸粘貼。不一會(huì)兒我們就完成了任務(wù)，媽媽還在院子里掛上了紅彤彤的大燈籠，從里到外呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的新年氣氛。
新年新氣象，我準(zhǔn)備迎接新年的到來！
小學(xué)春聯(lián)作文 5
今天吃過早飯后,爸爸就對我說,讓我和他一起貼對聯(lián)。我想貼對聯(lián)還不簡單,便很高興地答應(yīng)了。
爸爸把許多副對聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對聯(lián)貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春。”這對不錯(cuò),就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準(zhǔn)備貼對聯(lián)，我掙著要貼，爸爸只好同意了。我學(xué)著爸爸的樣子,把對聯(lián)反過來,把雙面膠貼在對聯(lián)的.四邊。我端來一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對聯(lián)上端兩個(gè)角，在大門上比劃貼的位置，選好了，爸爸說：“用筆做個(gè)記號。”我想那也太麻煩了，心想還是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然后捏住兩個(gè)角對準(zhǔn)選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來一看，不行，怎么左角有點(diǎn)高了。哎！沒想到貼對聯(lián)這么難。幾次撕來撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么辦？我不想再貼了。爸爸走過來對我說：“丫頭，別灰心，世上無難事，只怕有心人。慢慢來會(huì)成功的。”
聽了爸爸的話我又重新貼起來，我還請來爸爸幫我參考。我站上椅子，把對聯(lián)放中間，問爸爸怎樣？爸爸說：“右角再高一點(diǎn)點(diǎn)兒就行了。”我又移了下，爸爸說：“OK啦！再把對聯(lián)抹平就好了。”
我從椅子上下來，望著端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的對聯(lián)，我笑了，笑得那么甜，這可是我第一次貼對聯(lián)，雖然花了不少功夫，但還是成功了。
小學(xué)春聯(lián)作文 6
一早，聽說哥哥要貼春聯(lián)和貼福字，我就興高采烈地跟著他一起貼。農(nóng)村的新年，就是有年味兒！
春聯(lián)俗稱“門對”，“春貼”，“對聯(lián)”，“對子”，雅稱“楹聯(lián)”，是中華民族的傳統(tǒng)特色。哥哥把兩條春聯(lián)取出，在春聯(lián)四周涂上膠水，東瞄瞄，西瞅瞅，還拿尺子量量高低，確保左右對稱。終于，春聯(lián)美美地貼在門兩側(cè)的墻上，橫批高高地貼在門的.正中間。我高聲讀了起來：“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。橫批五福臨門”，真是好寓意呀！
接下來就要貼福字，哥哥拿著福字左右比劃，倒著把福字貼在了門中央。我大喊：“福到啦！福到啦！”哥哥輕蔑地說：“虧你還是四年級小學(xué)生呢，連福字要倒著貼都不知道？”我問哥哥“你為什么要把福貼倒呢？”“就是為了讓別人讀成‘福到（倒）了’呀！”
我得意地笑起來了“我就是讀‘福到了’的那個(gè)人呀！”哥哥和我開懷大笑。
又是一年新春時(shí)，我又大了一歲，應(yīng)該更加懂事，更加成熟。新年新氣象，也祝大家年年好，步步高！
小學(xué)春聯(lián)作文 7
今天是農(nóng)歷12月27日。我和祖母中午去街上買春聯(lián)。我們來到新華等候路口，那里有很多春聯(lián)。人群熙熙攘攘，討價(jià)還價(jià)，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯(lián)有很多種，包括大的、小的、寬的、窄的和鍍金的。不同的價(jià)格對應(yīng)不同的春聯(lián)，所以我們都得到我們需要的。我問奶奶:你為什么在新年貼春聯(lián)？奶奶笑著說:“春節(jié)是我國最大、最盛大的節(jié)日。每個(gè)家庭都會(huì)貼春聯(lián)來迎接春天的到來。同時(shí)，通過春聯(lián)的美麗比喻，他們希望自己的生活更加幸福和美麗。”聽了奶奶的話后，我一直在讀一副對聯(lián)，并不時(shí)推薦我認(rèn)為對奶奶有好處的對聯(lián)。奶奶笑了。我們挑了又挑，最后選了兩對。奶奶和我都認(rèn)為這篇文章寫得特別好，新年可以給我們帶來更好的`祝福和好運(yùn)。
買了春聯(lián)后，奶奶說她會(huì)買一個(gè)門神。我問我的祖母，她為什么堅(jiān)持門神？她說,“門神可以把壞的東西擋在門外，并搖動(dòng)房子來驅(qū)除邪靈!”原來是這樣，那我們一定要選兩個(gè)最感興趣的人來貼在門上，哈哈！然后我選擇了我最喜歡的小馬新年照片。我希望我能在新的一年里取得快速的進(jìn)步和成功。
小學(xué)春聯(lián)作文 8
快過年了，我和姐姐要寫對聯(lián)了，很高興！
首先，爺爺把保存了幾年的紅紙拿了出來，我和姐姐看見這么大的紅紙，馬上就傻眼了，就問爺爺：“這么大，怎么寫呀！難道要貼這么大的對聯(lián)？”媽媽替爺爺回答道：“這么大，當(dāng)然要剪呀！”我和姐姐異口同聲地說了一個(gè)字：“哦。”接著，我就拿起剪刀，要剪了，結(jié)果被媽媽阻止了，她說：“應(yīng)該先把紅紙對折一下，要不然，剪得不整齊。”我和姐姐又“哦”了一聲，然后，我們把紙對折了，再拿起剪刀，沿著折痕剪，剪出了春聯(lián)的形狀和大小。
接下來，我們把墨汁和毛筆拿了出來，又把墨汁倒進(jìn)硯臺里……一切就緒后，終于能寫了！我和姐姐搶著要先寫，但是，姐姐搶不過我，只見我用毛筆蘸了一下墨汁，開始寫了。我寫了一幅內(nèi)容簡單的`對聯(lián)后，姐姐嘲笑起來：“哼，就看你寫的這個(gè)樣子，一會(huì)再看看我寫的，今年你的又不能貼到大門外了，只能貼在院子里。”我聽完，哭鬧著說：“每年都是你的對聯(lián)貼在外面，這次輪我了！”姐姐鬧不過我，只能說：“好，好，你的貼外面，我的貼里面。”我聽了，馬上又變成了笑嘻嘻的。
這件事雖然已經(jīng)過去了三年，但是，現(xiàn)在想起來依然那么清晰。
小學(xué)春聯(lián)作文 9
盼望著，盼望著，又一個(gè)新年要來到了，我的心里有說不出的高興。現(xiàn)在的我再也不像以前那么矮小了，伸手就可以摸到門框，這次我要親手貼春聯(lián)，我把這個(gè)心愿悄悄地藏在了心底。
春節(jié)前幾天，媽媽忙里忙外大掃除時(shí)，我就關(guān)注著要不要貼春聯(lián)了。果然，媽媽擦好了門后，就對一幅從超市里買回來的春聯(lián)發(fā)了愁，自言自語道：“哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)啊？”我聽到后，立馬一個(gè)箭步?jīng)_上前去，連聲說：“我知道！我知道！”我迫不及待地指著春聯(lián)對媽媽講解了起來：“對聯(lián)應(yīng)該從右往左讀，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊；如果該對聯(lián)的末字為平聲字，應(yīng)貼于左邊兒；大門上的‘福’字應(yīng)該倒著貼，表示‘福氣到，幸福到。”我的話音剛落，媽媽笑著拍拍我的背：“小伙子，不錯(cuò)，長大了嘛！”
“嘿嘿！那么這一次就由我來貼春聯(lián)吧！”我脫口而出。
“行！”媽媽爽快地遞過手中的春聯(lián)。
我敬了個(gè)禮，拿著春聯(lián)站到了大門外，仔細(xì)看了看，把春聯(lián)的.上下聯(lián)分好后，工工整整地用膠水貼在了大門的左右兩邊，隨后又高聲地朗讀一遍。紅紅的春聯(lián)帶著屢屢喜氣，也透著濃濃的年味，也快樂了我的心。
過年了，我又長大了一歲，我要學(xué)更多的知識，讓自己能為媽媽做更多的事。
小學(xué)春聯(lián)作文 10
昨晚，小區(qū)里舉行了一場熱鬧的“幸運(yùn)抽獎(jiǎng)春晚”，小區(qū)的所有業(yè)主都參加了。有男人，女人，老人和小孩，他們都聚在一起。當(dāng)然，節(jié)目是必不可少的，但是今天還有一個(gè)活動(dòng)，就是抽獎(jiǎng)。共有五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是幸運(yùn)獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。
節(jié)目七點(diǎn)半開始，但我和方文俊很早就到了。我最喜歡眾多節(jié)目中的第一個(gè)節(jié)目。一開始是一些老人來跳舞，后來西游記里的角色都到了。最搞笑的是，一群調(diào)皮的孩子抓住了他們。接下來的節(jié)目也很精彩，唱民謠，跳舞…
但最搞笑的是抽獎(jiǎng)。我第一次獲得了八個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)。當(dāng)主持人大聲向13號樓、20號樓b報(bào)道時(shí)，方文俊開玩笑說：“只差你3號。”。我還開玩笑說：“那比你家好。”然后，他開始畫三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)方文俊說：“我們班怎么沒人得獎(jiǎng)？”結(jié)果，主持人的下一個(gè)三等獎(jiǎng)是我們班的王子杰，然后他開始抽二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，但是他還是沒有抽中我，最后我也沒有放棄拿大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我開始抽大獎(jiǎng)的時(shí)候，大家都很緊張。剛畫的.時(shí)候，我是2號樓的業(yè)主，他沒出現(xiàn)，就廢棄了。我滿懷希望我會(huì)獲得一等獎(jiǎng)，但我的希望一次又一次地落空了。我認(rèn)為我們應(yīng)該做更多有意義的活動(dòng)，因?yàn)樗梢源龠M(jìn)業(yè)主之間的感情。
小學(xué)春聯(lián)作文 11
春節(jié)到了。一大早，我和爸爸媽媽高高興興地回到爺爺奶奶家過年。
一路上，到處充滿著節(jié)日的氣氛，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。大家在為節(jié)日忙碌著，有的在掛彩燈，有的'在貼春聯(lián)，有的在準(zhǔn)備美味的年夜飯……
過年了，我也是很忙的哦！我要去親戚家拜年，幫媽媽一起做年夜飯、包餃子……不過，最開心的要數(shù)和爸爸一起貼春聯(lián)了。
一到爺爺奶奶家，我趕緊讓爸爸把準(zhǔn)備好的春聯(lián)拿出來，然后去找凳子。爸爸則去準(zhǔn)備膠帶和剪刀。我把凳子放在門前，急忙爬到凳子上，對爸爸說：“爸，我來貼。”爸爸欣然同意。我按住春聯(lián)最上面的兩個(gè)角，問道：“爸爸，擺正了沒有？”爸爸左看看、右看看，然后滿意地說：“嗯，正了！正了！”接過爸爸手里的膠帶，我小心翼翼地把春聯(lián)貼在門上。在我們合作下，春聯(lián)貼好了。接著，我們要把福字貼到門上。“咦，為什么要把福字倒著貼呢？”我好奇地問爸爸。“福倒了，與福到了同音。”爸爸一邊摸著我的頭，一邊微笑著看著門上倒貼著的福字。
我望著紅紅火火的春聯(lián)，看著爸爸臉上的笑容，心里美滋滋的。
小學(xué)春聯(lián)作文 12
臘月三十，是全中國人民大喜大慶的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我起床特別早，洗完臉后，便和爺爺一起在樓房的大門上貼春聯(lián)了。
貼著貼著，爺爺給我講述了他大半生貼過一次春聯(lián)的故事。爺爺說，他60多歲了，過年時(shí)貼過一次自己創(chuàng)作.自己書寫的春聯(lián)。那是全國解放后的第三個(gè)年頭，即1952年過年，春聯(lián)的'上聯(lián)是；聽喇叭唱歌，下聯(lián)是；看鐵牛耕地。橫勒是；幸福生活。那時(shí)，全國人民剛剛過上了沒有內(nèi)戰(zhàn)的安寧生活，爺爺也從來沒看到過鐵牛耕地，更沒有聽到過喇叭還會(huì)唱歌，只是聽人說過未來的幸福生活就是這樣。
爺爺?shù)囊幌捨抑两襁�在默默的回想著：幾十年過去了，祖國發(fā)展強(qiáng)大了，人民的生活也是芝麻開花--節(jié)節(jié)高了。看看爺爺，比比自己，天地差別。就說我家吧，也和全國各族人民一樣，發(fā)生翻天覆地的變化，我不止是天天能聽到喇叭唱歌，見到鐵牛耕地，還在電視中看見了載人飛天，聽到了兩彈一星的轟鳴等更先進(jìn).更科學(xué)的成就層出不窮。
爺爺貼春聯(lián)的故事深深的教育著我.激勵(lì)著我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為國爭光。
小學(xué)春聯(lián)作文 13
今天是臘月三十——除夕，一年里這一天恐怕是最忙活的了，大人們都在熱火朝天地準(zhǔn)備年夜飯，我和姐姐也從爸爸那里接受了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——貼春聯(lián)。
我們倆拿著鮮紅的對聯(lián)來到大門口，首先，我們要看清楚這幅對聯(lián)哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)，然后才能動(dòng)手，否則，如果貼反了，豈不讓人笑話。
我們扯開對聯(lián)，只見這幅對聯(lián)是：“人興家興事業(yè)興，你旺我旺大家旺。”橫幅是“福星高照”，看好位置后，我們便要著手貼了。可是得要膠帶呀，姐姐便打發(fā)我去找。可我翻箱倒柜的怎么也沒見膠帶的影子。到底在哪兒呢？姐姐可是急等著用呢。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起來了，在媽媽的房間里我好像見到過一卷。于是，我匆匆地沖到媽媽的'房間里，東瞧瞧西望望，終于在床頭柜里找到了它。我如獲至寶，拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。只見姐姐站在凳子上，早已作好了準(zhǔn)備。我給姐姐當(dāng)起了助手。我站在離姐姐一定距離的地方給姐姐指揮，保證對聯(lián)貼得位置適當(dāng)并且不能歪斜。我們先貼門兩邊，最后，我倆把那個(gè)大大“福”字帖在了門上部的正中間。
好了，終于大功告成，看著這紅彤彤的春聯(lián)，一種幸福感油然而生，我覺得我們的生活都像火一樣紅呢。
小學(xué)春聯(lián)作文 14
每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上。
時(shí)間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼就到了一年一度的春節(jié)。春節(jié)到了，就意味著我們要貼春聯(lián)了。
除夕中午，我們開始貼春聯(lián)。我先分配好任務(wù)：爺爺負(fù)責(zé)貼；我負(fù)責(zé)涂漿糊；爸爸負(fù)責(zé)看貼得正不正。爺爺拿出報(bào)紙、春聯(lián)、漿糊和刷子，我們就開始貼春聯(lián)了。我先鋪上了一層報(bào)紙，然后把春聯(lián)放上去，再把春聯(lián)周圍涂上漿糊，最后爺爺把春聯(lián)給貼上去，春聯(lián)就貼完了。我看見貼好的春聯(lián)，滿意地笑了起來。我們貼的上聯(lián)是“人貴自立”，下聯(lián)是“民生在勤”，橫批是“幸福”。我問爺爺：“這句話的意思是什么？”爺爺說：“‘貴自立’指的是一個(gè)人的可貴之處是能夠獨(dú)立生活，不依靠別人。‘民生在勤’指的是人民的生計(jì)，在于勤勞。也就是說做人要‘勤奮、自立、自強(qiáng)’，你聽懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我明白了。爺爺希望我們做‘勤奮，自立、自強(qiáng)’的人。”爺爺摸了摸我的頭，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天“貼春聯(lián)”真高興！我希望新的'一年里通過自己的勤奮學(xué)習(xí)，爭取學(xué)業(yè)進(jìn)步，能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)！
小學(xué)春聯(lián)作文 15
貼新春聯(lián)是中國人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。今年我在鄉(xiāng)下的外婆家過年，在大年三十上午我們一起貼春聯(lián)。
早晨一起床，大家就忙活起來外婆去熬糨糊，我和小姨一起整理了春聯(lián)，區(qū)分了上、下聯(lián)和橫批。我們來到大門口，先用掃把把墻掃干凈，好讓糨糊粘上去。掃好之后我找來了刷子，姥爺搬來一把小梯子上去，用刷子往墻上刷糨糊，姥爺說：“貼春聯(lián)是很有講究的，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，橫批貼在上面。”我負(fù)責(zé)看春聯(lián)的位置正不正，姥爺小心翼翼地移動(dòng)春聯(lián)的位置。我說：“正了”，姥爺才將春聯(lián)用力壓緊在墻上抹平，很快我們就貼好了。
望著煥然一新的門墻，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)，上聯(lián)是：“九洲進(jìn)寶鑄輝煌”，下聯(lián)是：“四海來財(cái)興駿業(yè)”，橫批是：“一帆風(fēng)順”。金光閃閃的'大字映襯在紅紙上，好壯觀，大門像是穿上了新衣服，迎接新年的到來。我看著兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說不出的高興，明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
小學(xué)春聯(lián)作文 16
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因?yàn)榻袢帐鞘竽甑淖罱K一天。
吃完早飯，爸爸樂呵呵地對我說：“兒子，今日是大年三十，我們一起去貼對聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時(shí)爸爸拿起春聯(lián)對我說：“你明白那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會(huì)兒說：“判上下聯(lián)是按照最終一個(gè)字的平仄聲來區(qū)分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂迎新歲’，下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運(yùn)來’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。
于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫忙爸爸貼“福”字，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“福”字應(yīng)當(dāng)?shù)官N，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了。”我一聽頓時(shí)恍然大悟。最終，在門的'正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了！
小學(xué)春聯(lián)作文 17
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個(gè)情景，我自告奮勇地要求貼到大門上。可是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時(shí)趕過來，接過春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的.工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫忙爸爸順利地把上聯(lián)？下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男木扯嗝礆g樂啊！我祝爸爸媽媽新年歡樂，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！
小學(xué)春聯(lián)作文 18
要說新年，貼春聯(lián)可真是一件頭等大事。寓意是：鎮(zhèn)邪驅(qū)魂、祈福納祥，來年大吉大利。
這不，這天還躺在被窩里做美夢的我，突然被姑姑叫起來，說是要去貼春聯(lián)。沒辦法，我只好照做。
首先，我們先精挑細(xì)選地選了一幅春聯(lián)。這幅春聯(lián)它是用金色的粗體大字以歐體字端端正正地寫著。我們挑好了春聯(lián)，接下來就好辦了。我先從屋里拿了個(gè)凳子，還有雙面膠，把它們放在大門口。等到我們確認(rèn)東西拿全了，我和姑姑便來到門外，“啪”地一聲把大門關(guān)上，開始了貼春聯(lián)。
只見姑姑給我調(diào)整好了凳子，然后拿著雙面膠，找個(gè)地方放下春聯(lián)。把雙面膠在春聯(lián)的'四周“繞”了一周，貼上去。后來再把春聯(lián)上的雙面膠一面撕下來，交給我，來完成最后一關(guān)。我便接過春聯(lián)，先打量著，確定了位置之后輕輕地把春聯(lián)從上往下慢慢地貼下去。“嗯……”我看了看，還不錯(cuò)，也不怎么歪。
接著，我又把下聯(lián)和橫批貼好了，連成了一句通順的詩句—“八方進(jìn)寶鴻福到”、“四季平安好運(yùn)來”，橫批“吉星高照”真是一句好詩呀！
春聯(lián)貼完了，但是地上卻多出了許多紙屑。我及時(shí)地把它整理好，恢復(fù)了原樣。
小學(xué)春聯(lián)作文 19
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”貼春聯(lián)是中國人過年時(shí)的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)習(xí)俗。雖然外面買的春聯(lián)既精致又漂亮，但我認(rèn)為我們應(yīng)該自己寫春聯(lián)才更有意義，所以我和哥哥就加入到了寫春聯(lián)的隊(duì)伍中。
這不，一大早我們就去買了寫春聯(lián)的紅紙，盡管跑了好多家才買到，但一想到今年的春聯(lián)要自己寫，就興奮不已。
回到家，我們把紅紙按對聯(lián)的`需要的上、下聯(lián)，橫批拆開，拿出毛筆和硯臺就準(zhǔn)備開始寫。可是姑姑卻說：“春聯(lián)貼出來一定要讓人賞心悅目，毛筆字要美觀、勻稱。”她給我們拿出了毛筆字帖，從簡單的筆畫開始教我們寫。最開始我連毛筆都不會(huì)握，寫出來的筆畫歪歪扭扭的，但經(jīng)過一上午的耐心練習(xí)，終于有模有樣了。
下午，我們拿出了準(zhǔn)備的紅紙開始寫對聯(lián)。先把毛筆在硯臺上沾點(diǎn)兒墨汁，之后再小心翼翼地刮一刮，最后認(rèn)真地寫好一筆一劃，因?yàn)閸湫碌拇蠹t春聯(lián)不僅寄托著我們對新年的美好愿望，更承載了中華民族深厚的文化積淀。
“日日財(cái)源順意來，年年福祿隨春到”——看著自己寫好的春聯(lián)，一種自豪之情油然而生。雖然我寫的對聯(lián)還不夠精致漂亮，但一筆一劃都寄托了我對二零二零年的祝福，這個(gè)年感覺更溫暖，更有年味了。
小學(xué)春聯(lián)作文 20
過年啦！有一件非常重要地事情，那就是貼春聯(lián)。
大年三十，按老家的規(guī)矩，午飯后就是貼春聯(lián)的時(shí)間。奶奶首先在鐵鍋里放了面粉，加了水?dāng)噭颍谛』鸬穆郎嘏拢伬锏?面粉逐漸粘稠，好了，漿糊完工了！你一定會(huì)問我，漿糊是什么？是腦子里裝滿漿糊的那個(gè)漿糊？當(dāng)然不是。漿糊是貼春聯(lián)用的。
我和爸爸洗凈手，小心翼翼地捧出春聯(lián)，在春聯(lián)背面均勻地涂上一層漿糊，歐了！上聯(lián)：雞書竹字添新喜，下聯(lián)：犬踏梅花報(bào)早春。橫批：吉祥如意。
貼春聯(lián)，是我們過年時(shí)必不可少的一件事。每當(dāng)春節(jié)將近的時(shí)候，家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，穩(wěn)重而鮮艷。表達(dá)一家一戶對新年的美好愿望。你看：
爆竹聲聲除舊，桃符代代更新。上聯(lián)：和和順順千家樂下聯(lián)：月月年年百姓福橫批：國泰民安。歲歲平安日，年年如意春。喜歡這些朗朗上口又表達(dá)美好祝愿的對聯(lián)。
貼好了春聯(lián)，我們還貼了很多窗花。在陽光的照耀下，紅艷艷的福字在玻璃窗上綻放笑臉。
過年啦！
小學(xué)春聯(lián)作文 21
春節(jié)前，爸爸帶我去了我媽媽的兩個(gè)房子貼春聯(lián)。
爸爸先帶我來到了我現(xiàn)在住的家門前，然后給我拿了剪刀和膠帶，接著爸爸讓我回到屋里負(fù)責(zé)剪膠帶，我小心翼翼地把膠帶剪成大約4厘米長的一段段短膠帶，然后將它們貼到門的邊緣，等爸爸拿。
我剪好一段膠帶后，爸爸問我：“浩杰，春聯(lián)的哪張是上聯(lián)，應(yīng)該貼到哪邊啊？”我說：“我記得上聯(lián)的最后一個(gè)字的音是三聲或四聲，上聯(lián)貼到右邊。”
爸爸貼完了上聯(lián)和下聯(lián)又貼橫批。橫批太高，所以我給爸爸拿了一個(gè)凳子，爸爸踩在凳子上，貼好了橫批。
爸爸開始貼福字前問我要不要蓋著門上的貓眼，我說蓋著吧，于是爸爸把福字蓋到了貓眼上。
貼完了這個(gè)房子的春聯(lián)，又要去貼另一個(gè)房子的春聯(lián)。我媽把這個(gè)房子租給了別人。爸爸騎電車帶我到了這里，我們上了樓，到了門前后，開始重復(fù)之前的`動(dòng)作：拿出剪刀，拿出膠帶，不過因?yàn)榈首硬荒軓奈壹野徇^來，所以我們進(jìn)了這個(gè)房子拿了個(gè)凳子貼橫批。
終于，所有的春聯(lián)都貼完了，看著門前紅紅的春聯(lián)，我很開心。
小學(xué)春聯(lián)作文 22
今天是大年三十兒，也是除夕。大家一定非常盼望過年吧，沒錯(cuò)，我也盼望過年。我們又長大了一歲，也應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些事，剛好，今天還要貼春聯(lián)，那我就幫爸爸貼春聯(lián)吧。
十點(diǎn)多，我們開始貼春聯(lián)。首先，要把門上的舊春聯(lián)扯下來打掃干凈，然后再把大紅的新春聯(lián)找準(zhǔn)位置貼上去。每年都是我爸爸貼，今年我長大了，由我來貼了。爸爸貼好了大門上的大春聯(lián)，剩下的任務(wù)就是我的了。
這一次貼的是我自己寫的春聯(lián)。貼上聯(lián)時(shí)，我貼的還不錯(cuò)，可貼下聯(lián)時(shí)，一不小心把膠帶粘到春聯(lián)里面了。于是，我便重新貼第二次，這一次貼得很平整。可就是把上下聯(lián)貼反位置了。我開始灰心了，媽媽走過來對我說：“不管做什么事，都不是看到的那么簡單，必須多加練習(xí)，不放棄，只有這樣才會(huì)成功。”聽了媽媽的話，我便想通了，主動(dòng)讓媽媽來教我。在媽媽的指導(dǎo)下，我完美的'完成了貼春聯(lián)這件“光榮又偉大的任務(wù)”。
通過貼春聯(lián)，讓我明白：不管做什么事，都不是容易完成的，只要有耐心，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。同學(xué)們，新的一年讓我們一起加油吧！
小學(xué)春聯(lián)作文 23
盼星星，盼月亮，終于盼到了除夕。在這個(gè)快樂的日子里，你不能錯(cuò)過春聯(lián)！
一大早，我媽帶我去公婆家。我看到家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)。感覺很癢，想試試。于是我就去找爸爸求他：“好爸爸，我貼幾張圖吧！”沒想到父親大發(fā)慈悲，給了我三副對聯(lián)。我很開心，但是因?yàn)樘珘虿恢趺崔k？于是我挪到凳子上爬了上去，還是夠不著，就踮起腳尖，怕一不小心重心不穩(wěn)摔倒。所以我的手不禁顫抖。唉！別人貼容易看到，自己貼難！我終于貼上來了。從凳子上下來，看到春聯(lián)東倒西歪像蛇一樣趴在門上睡覺，被眼前的`景象逗樂了。父親見我這樣貼，就走過來，又把對聯(lián)撕下來，手拉手教我。看完父親的示范，我小心翼翼的拿起第二副對聯(lián)，貼在背上，爬到凳子上，按照父親教我的方法：雙手抓住對聯(lián)的兩個(gè)角，做成橫線，先把兩個(gè)角粘好，再往下劃。我很淡定很淡定，吸取了前面的教訓(xùn)，粘貼起來就容易多了。過了一會(huì)兒，就貼整齊了。看著嶄新的門窗，心里比吃蜂蜜還甜，忍不住讀了對聯(lián)：“上聯(lián)：好運(yùn)隨春來。下一個(gè)環(huán)節(jié)：四季云滾滾。橫批：都最好。”
貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗。它祝愿所有的人身體健康，好運(yùn)和家庭幸福。真的希望下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來。
小學(xué)春聯(lián)作文 24
我是一個(gè)從來都不愛觀察，一點(diǎn)耐心也沒有的人。可剛放寒假，我就接受了一項(xiàng)對于我來說苦不堪言的任務(wù)：收集春聯(lián)。你可能會(huì)說那有什么難的，到百度一搜，成千上萬條春聯(lián)任你挑。要是那么輕松就不能說“苦”了，這是一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，只能在拜年或平時(shí)玩耍時(shí)靠自己的觀察去搜集，并用到作文中去。這可真是為難我啊！
為了能按時(shí)完成任務(wù)，我每到一個(gè)地方，都要仔細(xì)觀察。可剛放假時(shí)，離春節(jié)還有一段時(shí)間，大街上、小巷里、超市門口，都還沒有動(dòng)靜。有一次我隨媽媽去買菜，路過一家精品屋，看到櫥窗里擺了一幅正待出售的春聯(lián)：“門迎富貴百業(yè)旺 家樓吉祥萬事興”，真是得來全不費(fèi)功夫，我心中暗喜，連續(xù)背了幾遍，生怕忘記了。有了這次好的開頭，我便有了信心。
隨著春節(jié)的`臨近，我的任務(wù)變得越來越輕松。大年三十晚上，吃過團(tuán)圓飯，奶奶拿出了新買的春聯(lián)，讓爸爸貼到大門口。我迫不及待地跟去了，爸爸剛拿出來，我便大聲念著：“吉星高照平安宅，富貴常駐幸福家。”“萬事如意！”哥哥搶在我的前頭把橫批讀出來了。奶奶樂呵呵地說：“說得好，說得好，來獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一個(gè)大紅包！”接過紅包我心里那個(gè)喜啊，無法用語言形容。這可真是一舉多得的好事。
小學(xué)春聯(lián)作文 25
今天是2月9日，是大年初一的前一天，也就是除夕，下午，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
這副春聯(lián)是我從爺爺奶奶家拿來的，因?yàn)樽蛱欤覀內(nèi)コ修k年貨時(shí)，超市里沒有賣春聯(lián)的，我們只好從爺爺奶奶家拿了一副帶廣告的春聯(lián)。
我們先把舊的對聯(lián)撕得干干凈凈的，然后開始貼春聯(lián)。這幅對聯(lián)的`上聯(lián)是：“金龍吐珠千戶興”，下聯(lián)是“銀蛇送寶萬家福”橫批是：“春滿人間”。
我先在“金龍吐珠千戶興”這半聯(lián)上貼上雙面膠，準(zhǔn)備貼到左邊，這時(shí)，爸爸忙上前阻止，他說“金龍吐珠千戶興”應(yīng)該貼右邊，因?yàn)檫@一句是上聯(lián)，上聯(lián)都應(yīng)該貼在右邊。我問爸爸：“您怎么知道哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呢？”爸爸說：“因?yàn)檫@幅對聯(lián)的第一個(gè)字一個(gè)是金，一個(gè)是銀，金是老大，銀是老二，所以金在前銀在后。”
好不容易才懂得了他們該貼哪，接著又面臨一大挑戰(zhàn)，我把春聯(lián)貼的歪七扭八、東倒西歪，費(fèi)了九牛二虎之力，才貼好了一個(gè)聯(lián)，結(jié)果，沒過一會(huì)兒，雙面膠就不沾了，我又用透明膠粘了粘。貼第二個(gè)聯(lián)時(shí)我有了經(jīng)驗(yàn)，一次就貼好了，橫批太高了，我夠不著，只好請爸爸幫忙了。
我不僅學(xué)會(huì)了貼春聯(lián)，而且還學(xué)會(huì)了許多知識。原來，貼春聯(lián)這一小事也能學(xué)到不少知識呀！
小學(xué)春聯(lián)作文 26
我對貼春聯(lián)情有獨(dú)鐘。
在小年的時(shí)候，我就問爸爸啥時(shí)候貼春聯(lián)呀？爸爸說：“大年三十。”“那是不過年了嗎？”“對，就要過年貼對聯(lián)，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉。”“哦。”
終于到了大年三十，我5點(diǎn)鐘就醒了，吵著爸爸起來貼春聯(lián)。爸爸拿起一些面，一些水，再一攪拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，說：“好了，涂吧！”“用……用這個(gè)涂。”我一臉疑問，說著指著面糊。“對。今年咱改革改革，不用膠水。”
這倒有趣。我拿起刷子開始在春聯(lián)背面涂。我看那面糊又稀又軟的`，心想應(yīng)該不粘手吧，于是摸了一下，真的不粘手，可是一會(huì)面糊干了，全粘手上了。看來，真比膠水粘性好。
我刷好了一邊的春聯(lián)，就和老爸去貼。父子配合，成功貼好了一邊。我又開始刷了，又開始貼了，而且一遍比一遍快、熟。
到了貼最后的“福”了。這“福”是正帖還是倒著貼呢？我贊同把“福”倒著貼，因?yàn)椤５搅恕５职謪s和我相反，贊同正著貼，因?yàn)椤炅恕Ｗ詈螅覀冇米罟降姆椒ǎ菏^剪刀布。唉，還是我輸了，所以貼為‘福掙了’。
貼春聯(lián)，就這樣其樂融融，這樣愉快。“明年，還是年三十貼春聯(lián)，還用面糊吧。”我跟父親約定。
小學(xué)春聯(lián)作文 27
春節(jié)，一個(gè)喜慶的節(jié)日，人們對它的期盼總是那么熱烈。“掃除茅舍滌塵囂，一炷清香拜九霄。”人們首先以灑掃祭祀的方式迎接新年的到來。臘八粥就是把一年了來剩余的米粒果豆收集起來，熬成香噴噴的粥，和家人鄰居一起分享，既慶祝豐收，又清掃器具，為過新年做好了準(zhǔn)備。
我最喜歡的就是和爸爸一起貼春聯(lián)了，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中”，大年三十上午，家家戶戶都要貼象征美好祝福的春聯(lián)。爸爸負(fù)責(zé)刷漿糊，我負(fù)責(zé)挑合適的'春聯(lián)，幫他看看是否齊整。貼好后，爸爸還要重新審視一遍，確保無誤后，還要指著春聯(lián)讀一遍，有時(shí)還會(huì)評論一下。時(shí)常遇到我不認(rèn)識的字，爸爸要重復(fù)教我好幾遍，最后父女倆會(huì)相視哈哈大笑。我想這可能就是爸爸對我的啟蒙教育吧。“巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾”，正當(dāng)我懵懂之時(shí)，爸爸告訴我說，巧手人家把新衣裁好后，收起剪刀針線，預(yù)示著新的一年平平安，順風(fēng)順?biāo)?/p>
除夕夜，所有房間燈光明亮，全家人圍坐在一起聊天。"新景納祥日光華，年豐喜訊傳萬家”。春聯(lián)洋溢著豐收的喜悅，春聯(lián)蘊(yùn)含幸福生活的祝福，春聯(lián)期盼美好的明天!
小學(xué)春聯(lián)作文 28
臘月28日這一天，我參加了“迎新春賀龍年”大潤發(fā)超市現(xiàn)場寫春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。我早早來到了活動(dòng)地點(diǎn)，心情很高興，也很激動(dòng)，但是也有點(diǎn)害怕。只見超市入口處幾張桌子一字?jǐn)[開，上面擺放了墨盤和毛筆，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了。
老師和同學(xué)們都陸續(xù)來了，活動(dòng)開始了。我拿了紙和字貼，開始寫春聯(lián)了。與平時(shí)不同，我們都是站立著書寫的。排隊(duì)領(lǐng)取春聯(lián)的人們都看著我們書寫。我有點(diǎn)害羞，就怕自己寫不好別人會(huì)嘲笑我，一直舔著毛筆不敢動(dòng)筆。旁邊的`老師提醒我，別想其他的，就當(dāng)與平時(shí)練習(xí)一樣寫。于是我下定決心大膽地寫，果然，我寫了一個(gè)字就鎮(zhèn)定了情緒，很快就寫好了一幅春聯(lián)。我又去拿紙繼續(xù)寫，每次拿紙都是一次拿一幅（2張）為了能更好的控制好字的大小與位置，老師把紙折出了格子的折痕。我發(fā)現(xiàn)我寫的是隸書，其他的姐姐老師們寫的都是行書，他們用的紙不用折格子，而且都是提腕書寫的，速度很快仍然寫得很好。
活動(dòng)結(jié)束了，我寫了三幅春聯(lián)都送給了別人，還帶了一幅回家來。我還得到了超市送的小禮物。今天我真是太高興了。
小學(xué)春聯(lián)作文 29
除夕那天，家家都開始貼春聯(lián)，我家也不例外。我看見父親一雙接一雙地掛上去了。我看著想：“不是春聯(lián)嗎？太簡單了。”我搓著手，想把手伸出來。然后他走到父親身邊，懇求道：“爸爸，請讓我貼幾張照片吧！”爸爸一開始不同意，但是我再三央求后，他別無選擇，只能給我兩張圖，讓我試試。
我爬上椅子。過了一會(huì)兒，椅子有點(diǎn)搖晃，好像是故意對著我的`。別人貼春聯(lián)雖然容易，但是自己做很難。從椅子上往下看，春聯(lián)搖搖晃晃像個(gè)不倒翁，讓我兩眼發(fā)瞪。
爸爸趕緊走過來安慰我：“你能學(xué)會(huì)貼春聯(lián)嗎？”我得慢慢來。俗話說得好，‘一生兩次熟’。“聽了父親的話，我放心了。然后，父親邊說邊給我演示。我撕下了原本的春聯(lián)。我花了很大力氣才在門上貼了一副春聯(lián)。第二張開始貼，我貼的很仔細(xì)。因?yàn)槲疑瞎?jié)課學(xué)過，第二節(jié)就整齊的貼在大門對面。從椅子上往下看，顯然好多了。
通過這副春聯(lián)，我學(xué)會(huì)了多練，多學(xué)，多問，因?yàn)椤笆炷苌伞薄?/p>
小學(xué)春聯(lián)作文 30
每次過春節(jié)，最讓人期待的事就是貼窗簾了。在要貼春聯(lián)的那一天，爺爺奶奶清晨就會(huì)熬好漿糊放在桌上放涼。看著白白的漿糊，我總好奇這是什么做的，為什么能有粘度呢？于是我便去問奶奶。
“奶奶，漿糊是用什么做的？”我好奇的抬起頭，一臉疑惑。
奶奶笑笑，似乎并沒有很認(rèn)真的要回答我的問題，隨意說道：“是面。“我又好奇了：”面為什么能這么粘，粘著不掉呢？那這漿糊能吃嗎？“奶奶仍是開玩笑的說：“你試試就知道了。”后來奶奶就走了，至于我，我才不敢試呢，我從小膽子九小，很惜命，危險(xiǎn)的.事情從來不做，這事也就不了了之了。直到現(xiàn)在我都不知道漿糊到底是怎么做的，能吃嗎。
吃完早飯，我和妹妹就先去和別的小朋友玩會(huì)兒買的小炮，玩夠了就回家，纏著媽媽問能貼春聯(lián)了嗎。媽媽說要在吃中午飯之前貼春聯(lián)。后來一家家的炊煙慢慢的升起，我們家終于也要貼春聯(lián)了。我和妹妹第一時(shí)間就興奮的圍過去，爸爸時(shí)貼春聯(lián)的主力軍，我們則在一旁告訴他這里歪了，那里歪了，真的很快樂。
貼完春聯(lián)我們就開始吃飯，但我和妹妹還是會(huì)時(shí)不時(shí)的看看春聯(lián)。嗯，貼了春聯(lián)之后連門都好看多了。
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