跳繩的作文（合集）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的跳繩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跳繩的作文1

　　說起跳繩，大家都不陌生吧！跳繩比賽也一定都玩過。但星期天下午，我們在幸運星舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

　　你看那個男孩，剪著一個雞冠頭，戴著一幅三百度的眼鏡正在練習跳繩呢，可是跳了三兩個，就被跳繩纏住了，剛擺脫掉跳繩，卻見跳繩又纏住了，好不容易才把跳繩解開。

　　不一會兒，幸運星的“小記者”都到齊了，張老師把我們領到陸羽廣場，并分成三組，每組三人，跳繩比賽就開始啦！

　　比賽規則：先讓每組跳，選出跳的最多準備決賽，決賽中跳得最多的是冠軍。

　　第一組的`三位成員上場了，隊長站在中間。隨著張老師一聲令下，三人馬上開始跳了。隊長開始繩子甩得較慢，后來慢慢地加快。其他兩人也不甘示弱，奮力直追，其中一人是新手，跳得很慢，看著另外兩人跳得么地快，自己卻像蝸牛一樣在后面爬，不禁加快速度，但就是跟不上，最后只跳了四十五個。

　　第二組氣勢洶洶地上場了，而那個剪著雞冠頭的四眼仔卻喊道：“我要棄權！我要棄權！NO！”顯然是不會跳。可是棄權無效，所以他只得硬著頭皮去比賽。

　　張老師喊：“一！二——三！開始！”除四眼仔外，另外兩人飛快地跳著，而他呢？跳四下停三下，但慢慢地快了，跳六下停兩下，另外兩人喊：“隊長！你跳得也太慢了！”“你以為我想當隊長啊！”四眼仔說，“還不是你倆硬要我當隊長！”同學們個個都笑得直不起腰了。

　　四眼仔每次都跳得很高，所以都像隕石撞地球一樣落在地上。而另外兩人輕得像兩只小燕子。寵物店的金毛過來“觀戰”了，只見它對著四眼仔一陣狂吼，像是在嘲笑四眼仔。

　　最終，四眼仔跳了三十個，讓我們繼續看第三組吧！

　　第三組由男生隊長，女生成員組成的，第一、二名都在這組。

　　這次比賽在歡呼聲中結束了！有的人歡呼，有的人嘆氣，有的人生氣。四眼仔垂頭喪氣，他可是最少的！你們要問這四眼仔是誰嗎？那可是我本尊喲！看來以后可要多訓練一下了。

跳繩的作文2

　　一天，體育課上我們學校的趙老師帶領我們到操場比賽跳繩。

　　趙老師說：“一個人數數，另一個人跳繩”。講完規則老師說：“預備，開始。”我把繩子放在腳后跟準備好，哨聲響了，我快速的甩動手中的繩子，像歡快的小鹿。只見繩子在我頭上飛快的蕩來蕩去，再看腳下輕快敏捷的腳步，像小雞啄米似的不停的踩住地面，數數的同學也緊張快速的`數著，只聽老師一聲令下：“停！”我累的汗流滿面，氣喘吁吁的停下了步伐。

　　跳繩真好玩。

跳繩的作文3

　　我愛跳繩，因為長得像林志玲一樣高是我一生的愿望。

　　在剛進小學之初，體育老師要求我們至少要會連續跳20下，當時我連跳3下都覺得辛苦，更別遑論跳10或20下了。回家后我氣急敗壞的告訴媽媽，今天我在學校遇到的困難。媽媽說：“這是非戰之罪，2元的跳繩怎么能學的好！”話一說完，媽媽便馬上帶我去買一條品質好的跳繩。我們選的是耐用不易捲曲的.棉質跳繩。用心良苦的媽媽，為了培養我對跳繩長久的興趣，也為了讓我熟練跳繩的基本動作和發展身體的協調性，我們還上網搜尋資料，舉凡跳繩運動的相關知識，如歷史的起源、活動方式以及跳繩對身體健康的好處等等，媽媽都一一為我解說。最令我感到驚訝的是——遠在中國唐朝甚至可追朔到北齊的時候，就有文獻記載， 當時就發明了跳繩運動，只是以前的稱呼是跳索或跳白索。原來古圣先賢早有智慧，已能利用輕便容易移動的跳繩作為游戲和活動。

　　現在的我，每天都會利用下課或放學時間練習跳繩，至少都能跳100下。以后我還要挑戰交叉跳及向后跳，也要增加到200下。有空時媽媽也會和我比賽，真的是樂趣無窮！相信在我和媽媽的努力下，我一定會一天一天長高，也會更健康，更期盼將來能有模特兒般曼妙的身材。

跳繩的作文4

　　沒有人一開始什么事都會并做的完美無缺的，都會經過一個練習的階段，才會讓自己學會并做好的。我從小不會跳繩，經過這件事以后，我就會跳了。

　　二年級的時候，我一點都不會跳，一分鐘跳三四個，這三四個還是作弊得來的，把繩子輪到前面，等繩落地，再把腳向前一走，身子過來后就好，這么慢的速度，別人看見了還會生氣，讓我快點。

　　那次，我們體育考試。到了跳繩這一項我就不行了，同學們鯉魚跳龍門一般，迅速地跳了起來，別人一分鐘能跳八九十個，而我呢？十個不到。一分鐘后，同學們報了自己的.成績，有的說九十，有的說一百，還有的竟然說一百五十個！而我呢，只能不好意思說：“五個”，旁邊的同學哈哈大笑，只有老師耐心地對我說：“吉晗，要加油繼續練習啊”，從那天起，我便開始暗暗發誓要好好練習跳繩。

　　每天放學我至少練上一百個，不論時間，我中午上學前練，下午放學跳上二百下再去寫作業。速度提不上來，我就練習慢慢的跳，在跳的時候，繩在手中揮動自如，計了一下時，竟然從先前的五個到五十個。

　　在一次體育考試時，我竟然跳了一百個，真是“功夫不負有心人”啊！

　　現在，跳繩我能調到一百五十下了，我還要繼續練習。

跳繩的作文5

　　盼望已久的冬季運動會就要來臨，傳統的短繩比賽當然不能落下。為了給咱們班級爭得榮譽，王老師鄭重宣布：從今天開始，每位同學必須練習跳短繩，每天三次，每次都要有明顯的進步。

　　師命如山倒，我回家趕緊找出那條"多年不見"的跳繩，讓媽媽幫我計時和數數。"好了，一、二、三——"，媽媽還沒說"開始"呢，我的心就緊張得"呯呯"直跳，隨著一聲令下，那"呯呯"的心跳聲剎時轉為了跳繩的"叭叭"聲，一下、兩下、三下——我拼命地跳著，不敢有半點大意。但由于我實在太緊張了，時間剛剛過半就已累得上氣不接下氣，還不時絆著繩子。每到這時，我就更加慌張，結果絆到繩子的次數也就越來越多，速度也越來越慢，漸漸地，我亂了陣腳——"時間到，129個。"一聽這結果，我頓時像泄了氣的皮球，"撲咚"一聲癱在地上，直喘粗氣。"算了，我簡直就不是跳繩的料，我不跳了"，我說。媽媽見我灰心喪氣的.樣子，笑著對我說："別氣餒，不滿意可以再來一次呀！你看，我們的老祖宗歸有光八次落第，最后寫出了《項脊軒志》那樣雋永的文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，終于威名遠揚，永垂千古；而‘苦心人，天不負’正是出自越王勾踐臥薪嘗膽的典故呀！自古以來，堅持不懈，永不言敗的事例數不勝數。"聽了媽媽的話，我慚愧不已。是啊，我才失敗一次，就一蹶不振成這樣，我還能成功嗎？不行，我得向那些偉人學習，一定要做一個堅持不懈的人。于是，我毅然地從地上爬起來，重新拿起了跳繩，深深地吸了一口氣，對媽媽說："開始吧！"這一回，我連續跳了三次，一次比一次有進步呢！不僅如此，我還堅持每天練習，到今天，我的成績早已今非昔比了，一口氣可以跳兩百多個！

　　這次跳繩，給我留下了終身的啟示，那就是"世上無難事，只怕有心人。"是啊，只要你肯努力、堅持不懈地去做一件事，就一定會取得成功的！

跳繩的作文6

　　今天，整個年級進行了一次跳繩比賽。比賽分為男生單搖、女生單搖、男生一帶一和女生一帶一，每次跳繩記時的時間只有半分鐘，比賽在樓頂風雨操場舉行。

　　開始跳繩了。首先是男生單搖，參賽的同學都平時做事麻利的，因此，跳繩也跳得非常多，非常快。有些觀賽的同學甚至還數了數參賽的同學跳了多少個呢！數完之后，大家都很驚訝，因為參賽的同學跳得實在太多了。

　　接著，是男生一帶一，難度比單搖大，因此，速度稍微有點兒慢，但是經過長期的練習，大部分同學配合得都已經很熟練了，觀賽的同學們一起大聲喊：“三·2加油，三·2加油！”有些同學甚至還熱烈地鼓起了掌。參賽的同學聽到了大家的鼓勵后，跳得就更加起勁了，爭取讓三·2班男生一帶一的'成績名列前茅。

　　然后，女生單搖和女生一帶一的同學分別上場。沒想到她們跳得也十分精彩，有些同學甚至是連續跳了幾十多個，觀賽的同學紛紛鼓起掌來，想讓參賽的女生們跳得更多。此時此刻，觀賽同學的掌聲和喝彩聲變得越來越響亮，參賽的同學跳得也越來越賣力。在一聲哨響中，這場熱鬧的跳繩比賽終于結束了。大家帶著興奮的心情回到了教室。

跳繩的作文7

　　昨天，我聽到老師說很快將有一個運動會。讓我們練習跳繩和跳遠。我想跳繩，所以今天下午我在家練習。

　　剛開始我還在掙扎著跳著停，腳底疼。繩子總是纏在我的腳趾上。好痛！繼續跳。跳啊跳，很輕松，腳也不疼。出汗的人很舒服，一分鐘能跳55次。這不是我想要的結果，我會繼續努力。

　　只要你堅持練習，最終你會成功的.。

跳繩的作文8

　　今天是個大日子，你們知道嗎？我來告訴你們吧！下午就要進行全校跳長繩比賽。我們盼望這一天好久了。平時我們堅持訓練，等著就是這一天。

　　下午進了學校，裁判宣布一年級和六年級比賽，和我們一（4）班對陣的是六（4）班。準備比賽時，同學們相互鼓勁，我暗暗地在心里對自己說：“加油，婁含之，為班級爭光的'時候到了。”比賽中，同學們配合默契，象一只只輕盈的小燕子，在長繩之間靈活地穿梭著。比賽結果不言而喻，我們贏了！

　　可是在一年級組的比賽中，我們屈居第二。比賽后，同學們都覺得有點遺憾，大家表示下次比賽要再接再厲，爭取拿第一。回到家里，我把比賽結果告訴媽媽。媽媽說：“別灰心，下次我們繼續努力。”我說：“對，我們一起加油！”

跳繩的作文9

　　有一個小女孩，她身穿一套白色運動服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地揮舞著，空中不時出現一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”這個女孩是誰?我——一個酷愛跳繩的女孩。雖然我跳得不夠OK，跟我們班的“名將”比起來還有些差距，但我還是喜歡跳繩。

　　剛進入小學時，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動。二年級時，學校開展“陽光體育”活動，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習。聽著外面傳來的陣陣歡聲笑語，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當中。可是，我從沒跳過，怎么辦呢?

　　一位擅長跳繩的好友看出了我的心思，邀請我出去跳繩，我吞吞吐吐地說：“我……我不會。”“很簡單的，你試試看吧。”說著，她遞給我一根跳繩，堅定地說：“今晚我把它借給你，你一定會愛上跳繩的!”

　　晚上回到家，一放下書包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開始了我的`跳繩運動。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對自己說：“跳吧，你一定行的。”接著，我揮動了繩子，揮一下，跳一次;揮兩下，跳兩次;揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續跳好幾個了，“5,6,7……”我越數越多，越數越興奮。初戰告捷，苦練了一個晚上，我竟能連續跳20多個了。“你一定行的!”我暗暗地給自己鼓勁。

　　接下來的幾天，我天天練習。一星期后，我已能輕松地跳150個了，我十分高興。于是，我很自然地融入了姐妹們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動課是我們的最愛，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個校園。

跳繩的作文10

　　今天上午，天氣特別好，陽光燦爛。我們在院子里舉行了一次別開生面的跳繩大PK。我們幾個人被分成兩大組，第一組由潤潤、吳瑾超和我組成，第二組由張涵、石舒楠、顧凱杭和徐佳柔組成。我心里很緊張，說實話很想得到第一名。我看了一下我的兩個對手，他們也都很緊張。

　　我想他們大概也和我一樣想得第一，尤其是潤潤。他可是我這次最大的競爭對手。正在我胡思亂想的時候，只聽老師說：“預備，開始！”我連忙把思緒拉了回來，馬上拿起繩子拼命地跳。我一邊跳一邊暗暗加勁，想著一定要超過潤潤。我看了一下兩個對手，他們都跳得很起勁。

　　我想，唉，第一名是得不到了。忽然，幸運之神向我走來。哈哈，潤潤出洋相了。他的褲子掉下了，他連忙放下繩子去拉褲子。只聽老師說：“潤潤你快點，快點。”潤潤聽了老師的話連忙拿起繩子拼命地跳。他想把失去的一切奪回來，可是時間已經到了。只聽老師說：“時間到。”老師要讓每個同學報出自己跳的次數。吳瑾超跳了101下，潤潤跳了75下，我跳了128下。哈哈，我贏了！

　　第二組的'同學跳得也很起勁，最后張涵跳了85下，得了小組第一。

　　通過這次比賽，我懂得了做什么事都要認真，不能馬虎。而且我這次的第一是一個意外，我一定不能夠驕傲。我要好好練習，下次爭取憑我自己的實力得第一名。

跳繩的作文11

　　昨天下午上完水粉課，我把跳繩忘在了一年級四班教室里，這可怎么辦呀？會丟了嗎？早上去學校時，媽媽說你應該自己去四班找一找。媽媽看到我有點猶豫，就鼓勵我要勇敢點，學會處理自己的事情。早上我一到校，就直接去了四班教室，我對四班老師說，老師您好，我是一年級六班李一童，昨天下午上完水粉課，我把跳繩忘在教室了。

　　老師就讓我去找，我一下子就在桌斗里找到了跳繩，好開心呀。下課時，我又可以和同學們一起玩跳繩啦！中午一放學，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽也很開心。

　　昨天我們的期中考試已經過去了，但還有一個重大任務需要完成，那就是我們學校的三跳比賽啊。

　　我要參加的是一帶一的比賽項目，我跟程泊橋配對，我倆練習了有一段時間了，老師要求我們要努力，這樣才能給我們班爭取好成績。雖然放假了，我不能見到我的搭檔，但我相信我們倆在家里都會練習的，等到周一的時候，我們一起配合，一定能突破這一周的記錄。

　　我計劃每天下午睡覺起來先跳繩，然后再讀書，媽媽說：“你有了好的計劃很不錯，但還需要你更好的去執行自己的`計劃才能成功。”我想我會會努力去做的。

跳繩的作文12

　　我最喜愛跳繩，由于跳繩既可以訓練身體，聽說又能長高。

　　以前我只能跳一下，而且非常吃力。后來我一直訓練，一分鐘可以跳七十幾下了。我并沒有放棄，繼續跳，我跳到了一百五十下，最后，我最多跳了一百五十七下，而且跳得非常輕松了。母親叫我把腳踮起來跳，如此可以更輕松，能跳一百六十幾下。我將來必須要愈加努力，超越苗苗，參加跳繩比賽。

跳繩的作文13

　　昨天，我最有印象的表演是：五年級的大哥哥大姐姐表演的花樣跳繩。只見一條條五顏六色的跳繩在他們的手中飛揚，就像天空中飛翔的小鳥。跳繩打在地上啪啪的響聲，就像鳥兒清脆的叫聲。

　　我想，等我上了高年級還有這樣的`比賽該多好，那我就可以參加表演，這樣低年級的小朋友們看了也會像我一樣開心呀！

跳繩的作文14

　　上午，我和媽媽要一起跳繩。你猜我媽媽為什么也要跳繩嗎？

　　因為，我媽媽要減肥。1、2、3開始，媽媽搶先了我一步，看來我也不能手下留情了。我跳了兩下，才甩一次跳繩，跳著跳著，我當時不注意，一不小心，踩到了繩子，我痛的啊、啊大叫，應為當時沒穿拖鞋，就發出啊啊那么的聲音。媽媽也脫了鞋子，可她跳呀跳呀，雖然她沒踩繩子，可她跳的`都累死了。后來，我和媽媽全都累了，就喝水休息了。

跳繩的作文15

　　“當當當”上課了，這是我們最喜歡的體育課，我們聽從體育委員的口令，把隊伍站的得整整齊齊。這節課的任務是跳繩，我們便不由自主地歡呼起來，然后，我們排成一條長龍。

　　開始跳繩了，同學們個個精神振奮躍躍。只聽見老師一下口令，同學們又快又急地跳了起來，一個接一個，兩位甩繩的同學吃力地甩著，他們手里的繩子像彩環似的.飛舞起來，繩子打地地上不停地發出“啪啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的跳繩能手黃璐璐，繩子從她的腳底一閃而過，她跳的輕如燕飛。

　　馬上就輪到我了，我的心里就像裝了一只小兔子似的竄來竄去。現在輪到我了，我在心里數著“1、2、3進，我跟緊前面地那位同學，繩子飛快的轉動著。時間一分一秒的流逝著，我的腿跳地可真麻呀，如果我停下來的話，我們就會被繩子恨恨的打一下，其它同學還會責怪我，我只好忍著，可是，我容易被周圍的同學影響了，那后果也會不堪設想。于是，我緊閉著雙眼，咬緊牙關，吃力跳著，不知是誰沒跟上節奏，一下子就輸了，我一看，原來是張妤妍沒跟上，只見她低著頭，臉紅通通的，就像是一個紅蘋果似的，慢慢的，我們掌握了小竅門，大家也明白了要團結，一下子可以進十二個人了。

　　“當、當、當”下課了，這節課在我們的歡聲笑語中結束了，我們期盼著下節體育課的來臨。

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