什么的滋味作文[集合]
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的什么的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![什么的滋味作文[集合]](/pic/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
什么的滋味作文1
春光明媚的一天,我們五個家庭相約來到璇山下水庫,舉行一次親子野炊PK大賽。為了迎接這次比賽,我已經在家里訓練了整整一星期啦!我期待著大顯身手的那一刻,但我很快就發現,一切并沒有我想象中那么簡單和順利。
鬧別扭的火
生火這事,我在老家的大灶已經練得得心應手了。我自信地在爸爸搭好的石頭灶里放一些蓬松的松絲,點燃一張廢紙,把燃燒的廢紙塞進松絲下面,松絲一下子竄起了火苗。我繼續放入一些松絲,看火燃燒得夠旺了,就把兩根干燥的竹片塞進去。嘿,原本旺旺的火苗突然黯淡了下去。我連忙繼續塞松絲,可火苗就像鬧別扭的孩子,不知怎么的被得罪了,不但不肯重新變旺,反而連那點僅剩的火星也熄滅了。我只好抽出竹片,一切重頭來過。第一次失敗,讓我的心也跟著火燒火燎的,我相信如果往心里丟下竹片,竹片一準會騰的一下燒起來。幸好,看看旁邊的伙伴,大家的情況都差不多。我沉住氣,按照訓練的步驟,放慢節奏,一步步穩穩地進行。可惜,火苗并不買賬,直到我第四次嘗試,竹片總算引燃了。唉,野外生火,還真不容易呢!
惡作劇的煙
“咳咳咳……”哪里飄來的煙霧?不僅嗆得我直咳嗽,還讓我的眼睛不由自主地流下了眼淚。“孫麥,你哭什么?”我的哥們王澤遠笑嘻嘻地盯著我問。“我哪有哭?我是被煙熏的好不好?”我大吼道。“你說謊,我怎么沒有?”話音剛落,他也拼命地咳嗽起來,一邊咳,一邊狼狽地揉著眼睛。我哈哈大笑起來,可沒笑幾聲,可惡的煙就趁虛而入,我再一次熱淚盈眶了。我連忙換了個位置,沒想到這煙居然認準了我,我轉到哪邊,它就往哪邊飄,我只好繼續淚流滿面。這一頓飯的功夫,我的眼淚抵得上大半年流的了。
瞎搗亂的竹葉
PK的最后一個環節是炒一碗菜,我的拿手菜是炒三丁。伴隨著“茲茲”的聲音,胡蘿卜、筍丁、青豆在鍋里跳起了歡快的集體舞。突然,一陣風吹過,竹葉們紛紛飄落下來。糟糕,怎么落到我的菜里了。我不由得大叫起來:“喂,跳舞歸跳舞,可不能瞎搗亂啊!”可竹葉哪里聽我的,仿佛被香氣誘惑住了,奮不顧身地往我的.鍋里竄,好像要爭著來品嘗我的手藝。這“不速之客”的大駕光臨,把我井然有序的節奏一下子全打亂了,我下意識地伸手去撈,啊——鍋里的高溫燙得我慘叫起來。眼疾手快的媽媽火速遞來一雙筷子,我夾起竹葉把這幾個肇事的小家伙給請了出去。遺憾的是,竹葉是請走了,可我這碗菜,綠色的豆上仿佛加了一點瑕疵,黑黑印痕顯得特別明顯。唉,功虧一簣!
這一次野炊,雖然狀況百出,但是我敢打賭:我肯定永遠忘不了,因為它讓我嘗到了堅持的滋味——只有堅持,才能看清困難的真面目,從而找到克服它們的方法!
什么的滋味作文2
在苦惱、開心、幸福的不同滋味中,讓我記憶最深的卻是批評的滋味。
印象最深的是那個下著小雨的周天上午,我去上鋼琴課,可是我的心里一直咚咚不停地打著小鼓,因為這個周我一直沒有認真練琴。懷著忐忑不安的心情,我磨磨嘰嘰地走著,平常只需要幾分鐘的路,今天卻覺得一直走不到頭。
到了琴行,雙手被我搓得通紅,腦子里一片空白,像一張干干凈凈的'白紙。上課了,缺少練習的曲子加上我緊張的心情,使我彈得像單指蹦,老師生氣極了,眼睛里滿是不可置信,臉上也充滿了失望的表情,過了好一會兒,老師低聲問我:“怎么聽不到認真練習的曲子呢?”聽完這句話,我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著我,說:“老師知道你是一個要強的好孩子,出現這樣的結果一定是有原因的。再給你一次機會,下周交上一份滿意的成績單,能做到嗎?”我看著老師,鄭重地點了點頭。
回家后,我每天都用心練習,手指像在鋼琴上跳舞一樣,動聽的樂曲緩緩流淌。又到鋼琴課的時間了,老師聽了我彈的曲子后,雙眼閃爍著喜悅的光芒,毫不吝嗇地夸獎我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來,不過這次是幸福的、開心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳,這次我飽嘗了批評的滋味,這讓我記憶深刻的批評,在我今后的人生路上都會警鐘長鳴。
什么的滋味作文3
也不曉得“老數”今日怎么會有這么多的事,安排了3道標題就促走了,唉,這不是給我增添累贅嗎?我……唉……
教室里人聲鼎沸,這可苦了我了,作為班長,看到教室里亂成一窩,便大聲喊了幾聲,誰知一點作用皆沒有,唉,要是班主任在,他們敢不聽我的話?唉,無奈的我走向講臺,用教棒敲了幾下,我嚇唬他們,說:“你們再不安分,等班主任回來,我好好把你們所干的事皆通知她,讓你們好難聽她嘮叨,說不定家長還要來一次呢!”登時教室里幽靜下來,這還差不多嘛,唉,真不曉得這5天我該怎么管他們呢?
“快搬椅子,我掃地!”“大嗓門”莫伊扯著嗓子喊。誰曉得這一聲,激怒了“混世魔王”陳立峰。他拿著掃帚追得莫伊滿教室跑,比較后躲到了我的身后:“班長,救救我!”我立刻攔住陳立峰,嚴肅地說:“站住,不需再追了,待會兒摔了咋辦!”立刻站住了,對我說:“班長,好不輕易班主任不在了,你就給我點自在嘛!”“自在?你什么意思?我說過了,不能夠在教室里追趕,受傷了怎么辦?你給我好好檢查檢查!”“是,‘老班’你能不能回去了!”陳立峰嬉皮笑容的說。 “那……好吧,你給我去面壁思過!(這是我們教師的規則,誰做錯了事件,就要面壁思過。)”“嗯,好吧……”陳立峰乖乖地去墻角面壁思過。誰知我剛來到,陳立峰就來到墻角,又開端滿教室追莫伊。唉,要是教師在,我說的'他們不敢不從,算了吧……
惟一能管住我們這個“瘋人班”的班主任近日不在家,教室里成了我們的天下:課上課下不分,拍著籃球滿教室跑,在教室里舉辦足球賽……就是走到“四萬八千里”外,我們的叫聲還能聽得一清二楚。
飯后
“班長,我想吃貨色,我餓……!”又是陳立峰!全班卻捧腹大笑。“這才上課幾分鐘你就肚子餓了!你胃消化這么快!”我生機地說。這時,其余同窗也開端說說笑笑的,不到半分鐘,教室里又亂成一糟,唉……我立刻管這個,那個又吵了,管那個,這個又吵了……唉……我真實忍辱負沉了:“誰再談話,我讓他做30道題!”“才30道題,我做30道‘1+1’就自在了吧!怎么又是他!我揪住他的耳朵,把他拉到墻角,讓他面壁。我前腳剛走開,他后腳就溜了,滿教室跑。唉,怎么辦……班主任不在,該班長真苦啊!
課上
一天下來,我肚子里一肚子火,嗓子喊得生痛生痛的。唉,還要再保持4天,該怎么過啊……班主任不在時該班長的滋味真不難受!
什么的滋味作文4
你們一定有過甜美的被夸獎滋味,那滋味一定很開心吧?正相反,我卻嘗到了被挨打的痛苦滋味。
有一次我正在玩王者游戲,拿起金箍棒向后羿打去,正當最投入的.時候,媽媽突然進來了,站在我旁邊,我害怕的心直跳,不知道怎么向媽媽交代,媽媽怒氣沖天地把爸爸叫過來讓打我。告訴爸爸說我不完成作業,就知道玩游戲。
爸爸就像抓鳥一樣,一下把我后背擰向他,扒下褲子,用皮帶抽我的屁股,不一會兒我的屁股就變成了紫紅色,火燒火燎,很難形容的那種感覺。
我真后悔自己不該偷玩游戲,只好忍著疼痛哭著求饒爸爸:“我以后一定不在這樣了,求求你饒了我吧”!
自從這次挨打后,我真的改掉了這個愛玩游戲的壞毛病。我再也不能挨打了,因為挨打的滋味可不好受啊!
什么的滋味作文5
那是一個陽光明媚的下午,太陽溫和的照在大地上,教室里,同學們正拿著作文本數字數。
老師剛讓我們寫完片段,就要求同桌互換數字數,如果沒有達到字數,就要再寫一篇作文。我心心滿滿,以為自己肯定達到了字數,可令我意想不到的是,我的同桌數了一會兒,忽然“嗯”了一下,他的`眉頭皺成了一團,看起來樣子很疑惑。我看見他這個樣子,心里不由得一驚,想:怎么了?難道我的字數不夠嗎?
想著想著,我忍不住問他:“怎么了?”他疑惑地回答道:“你的次數沒有達到要求啊。”我聽見后臉“唰”得了一下變紅了,如同成熟的紅蘋果似的,一把搶過作文的,一個字一個字地數著。不一會兒,發現真的沒有達到字數。我的心都快要提到嗓子眼了,額頭上冒出了許許多的小汗珠,心怦怦直跳,手緊緊地攥著衣服角,感覺手上露出了冷汗,快要把我的衣服腳浸濕了。我又把作文本給了坐在后排的同學,心里一直希望自己達到字數。
在數的過程中我非常害怕,到了最后還是沒有達到字數,沒辦法,我只好拿起作文本去老師辦公室。到了門口我遲遲不敢進去,那時候,我只感覺背后全是汗,都不敢大聲呼吸。可是到最后還是沒能逃過,我只好硬著頭皮走了進去。
那一件事可真讓我感到緊張、害怕,下次如果還有這種事的話,我一定要認真地數好字數才行啊。
什么的滋味作文6
“我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風暴,心生呼嘯……” 90后的我們脆弱卻又堅強,憂郁又陽光,我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說去吧”。
我們每個人都于自己遠大的理想,我們朝氣勃發,面對人生,命運和未來的生活,我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上,我沒有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨一無二的性格,這是我們思想的.流淌……除了憂傷我們還展現出樂觀的心態,自信的品質個性與自我的價值求索,開放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩
90年前的五月四日,當時的中國青年走向街頭要求民主與科學,自此即造了偉大的“五四“運動,九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無悔的青春紀念這個青年最盛大的節日,今天,歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上,在這個充滿爭議的群體上,青春仍然鮮明而生動,我們一次次紀念著我們輝煌而曲折的成長的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發的那一天,我們九零后將接過前輩們的接力棒,書寫出全新的篇章。
二十世紀是先輩們的世紀,是七零后的世紀,是八零后的世紀,而二十一世紀的二三十年代,是中國實現偉大民族復興的年代,是我們九零后大顯身手的時刻,我們不僅要吸收來自世界各地的優秀文化,還要向世界介紹中國優秀文化,展示中國新一代的風采。
時光再苒,曾經的迷茫者,現在已經是社會的中間國家的棟梁,曾經的憤青,已經成長為時代的弄潮兒,新長征的先鋒,曾經蒙憧的一代,也正意氣風發,躊諸滿志,隨時準備接過建設祖國,現代化的接力棒。
什么的滋味作文7
調味瓶中有酸、甜、苦、辣、咸,人生也是如此,有辛酸的事,有高興的事,有痛苦的事,有而有一件事讓我記憶猶新,它讓我品嘗了傷心的滋味。
記得那時一個星期五的下午,我高高興興地拿著我的期末考試的試卷沖出了學校大門,這時,我發現爸爸在校門口等待著,我想:“可以給爸爸炫耀一下我光榮的‘戰績’。”我正想著,忽然,一個念頭從我腦海里飄過,“會不會發生了什么不好的事情?往常爸爸都不會來接我的呀!”先不管這些了,我飛奔到爸爸面前,爸爸的.話像一把刀子一樣,扎在我的心上,“你的媽媽來接你的時候,不幸發生了車禍,快去醫院看看吧。”我驚訝萬分,“這是真的嗎?”我又問道,爸爸說話也有點
哽咽了:“是是真的。”我強忍住淚水向醫院走去。
到了醫院,我和爸爸到了媽媽的病房門前,我感覺醫院的白墻壁和白床單顯得讓人恐懼。
走進房間,媽媽正躺在床上,我再也忍不住了,我的淚水猶如涌泉般流了下來,我趴在媽媽的床邊,我失聲的痛哭起來。不一會兒,有一位護士說:“你媽媽的傷勢不太嚴重,但暫時生活不能自理。”聽到后,我的淚稍微止住了一點兒,我發誓,一定要照顧好媽媽,讓嗎嗎早日康復。
后來,回想起這件事的時候,他讓我品嘗了傷心的滋味,那段日子雖然不太好過,但他讓我變得有責任心,讓我學會怎樣照顧媽媽,知恩圖報。
什么的滋味作文8
每當打開抽屜看見了那個魔方,便忘不了那次成功的滋味。
那是讀四年級的時候,哥哥到我家來玩,看見哥哥手里拿著一個魔方,我吵著要玩,哥哥一本正經的對我說:“嗯!,哥哥許諾,只要你三天之內把魔方還原和原來一樣,魔方就歸你。”
等哥哥走了我就不像以前那樣無聊了,我就坐在床上開始了我的工作(把魔方還原)。我左扭扭,右扭扭好不容易才拼好了一條,可是又像弄另一條,我扭呀扭呀,又把弄好的一條又弄了回去,轉眼間晚上就到了,餓哦心里開始緊張起來了,媽媽走了過來說:“不要灰心,要有耐心。”我想:對,一定要有耐心,不能魯莽呀!我就耐心的扭著,到了睡覺的時間了,我在床上想——怎樣才能拼好。
第二天到了,我接著我原來的拼法,不到半個小時就完工了,我打電話給哥哥,哥哥過來了摸著我我的頭說:“好把這個送給你。以后繼續加油,爭取一天之內完成魔方。”我高興的'說:“嗯,我會的。”
在這幾天里,我超常發揮,把我生活中的克星打敗了,獲得了魔方。當我手捧魔方時,心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩……
什么的滋味作文9
小時候,我就很調皮,像只猴子,在屋里的桌子、椅子、柜子上上躥下跳,大人常常對我說:“看你,別的女孩子都文文靜靜的,像你,比男孩子還瘋!”我可不這么認為。
我認為上學前調皮的滋味是甜的。那年我六歲半,快上學了,媽媽為了讓我適應環境,就帶我去參觀小學的校園。我剛走進校園,正是下課的時候,整個學校笑聲、嬉鬧聲、游戲聲匯成一片,熱鬧極了,就像是歡樂的海洋。我快樂地說:“嘻,這個地方真好,每天都可以玩!”我得意洋洋地走在前面,像個小司令,后面跟著個兵。每見到一個老師,我就沖到他(她)前面跟他(她)扮個鬼臉,過往的老師都說:“這個小孩子真可愛!”我聽了更得意了,說:“老師真好,還說我可愛哩!”爸爸媽媽聽了異口同聲地說:“如果你天天在這兒就好了,那我們就擺脫了一個小包袱!”哦,調皮的.滋味是甜的。
不久,我果然上學了,可是上學并沒有像我想的那么輕松。上學后,我感覺到調皮的滋味是苦的。剛開學那天,媽媽送我來到了學校。一張笑盈盈的臉把我迎進了一(3)班這個溫暖的集體。剛進來時,我看見了一張張陌生的面孔,一雙雙黑亮的大眼睛。老師見了我,把我安排在第四排中間一個位置上。我的同桌也是個可愛的小女孩。我一來,她就熱情地和我說話,我心中的一塊石頭總算落地了,那一張張臉我也覺得不再陌生了。過了好一會兒,老師把家長送走后,把門一關,微笑著說:“大家上課,手要在桌上放平,不許說話。”天哪,要求這么高!這么緊張的氣氛我從來沒見過,不由得直起了身子,端端正正地坐好。過了一會兒,我上鎖的嘴再也忍不住了,就在下面和同桌說起話來,老師講的話一句也沒聽進去。不料,老師發現了我們,她走到我們面前,用教鞭使勁打了一下桌子,吼道:“起立!我剛才講的是什么?”“是……是……”我們倆支吾著,半天說不出來,我從此以后再也不敢上課說話了。哦,調皮的滋味是苦的。
現在我已經不再調皮了,可這段往事將永遠刻在我童年美好回憶的深處。
什么的滋味作文10
一年一度的校運會馬上舉行,同學們都滿懷期待。
這天班會,班主任站在講臺上,宣布運動會的需要注意的地方。“本次運動會各班可用班費購買班服,并在運動會上穿著——”,“噢耶!”全班頓時沸騰了,就在這個時候,老師話鋒一轉,揚了揚眉毛,舔了舔嘴角:“因為班成本得所剩無幾,這次班服我看,不再計較吧!”剛還歡喜雀躍的大家,一聽這話個個都皺起了眉頭,有些好似被搶了糖果的孩子,趴在桌上一動不動;有些急得抓耳撓腮,活像一只看見月亮掉入深井的猴子,但卻沒一個人敢站出來反對。見此,他理了理身上的名牌西服,捋了捋他那頭稀疏的頭發,慢悠悠地繼續說道:“假如大伙真想要一套班服,更不是不能的,但我說了班費已經沒了,你們要買,就自行組織吧!”下面第三傳來一陣騷動,每學期飯店都會退給每一個同學50元,除去期末花掉百來塊錢買獎品外,應該還剩余不少,現在卻說“所剩無幾”,實在讓人難以信服。我滿心的疑問,不禁在底下問了一句“班費都去哪了?”
面對這突如其來的質疑,班主任先是一愣,好像壓根兒沒想到會有人質疑他,接著一下子就生氣了——他眼睛瞪著我,臉上的肉擰成一團,頭發中邪了似得根根豎起,額上青筋暴跳,他一把揪住我的耳朵把我拎了起來,氣的面紅耳赤。一股緊張的味道在班級里慢慢地彌漫開來。他喘著粗氣,嘴角上下抖動“你,給我滾后面站著去!”前座的.同學轉過身來,先是眉毛上揚,張大嘴巴,想怎么說但終究沒說出口,繼而搖了搖頭,轉過身去。我這才意識到犯下大錯,卻已沒辦法彌補,只好在全班同學的“注目禮”下,硬著頭皮站到了角落里。
就如此,我嘗到了被罰站的滋味。雖然,這次師生間的矛盾由我挑起,作為一名學生,我沒顧及老師的臉面,在課上隨意講話,無所顧忌,甚至有的標新立異。可老師也有不對的地方,面對學生的質疑,不是給出一個適當的講解,而是容易暴力地體罰學生。
就如此我嘗到了被罰站的滋味。
什么的滋味作文11
在人生中,酸、甜、苦、辣這四種滋味在生活中摻雜著。酸的時候,你會感到涌上心頭的難過;辣的時候,你會感到這世間沒有的激情;甜的時候,你會感到這世界別具一格的快樂;苦的.時候,你會感到身邊的某一位朋友的困苦、某一位親人的辛苦。
媽媽,這兩個字并不陌生,每天都會接觸到,因為她是這個世界上每個孩子最重要的人。你過生日的時候,總會笑的比花兒還甜,媽媽在旁看著,嘴角的笑容總蓋不住他藏在心中的喜悅,可你知道嗎?今天,是對于天下母親來說,最艱難的一天——--母難日。他們為生下我們,留出了多少汗水、花費了多少力氣,但他忍著、忍著,只待嬰兒落地哇哇的哭聲,他才放心了下來,迫不及待地想看看這個誕生的新生命。
如今,我們為了一件小事,就和媽媽吵嘴,甚至離家出走,并以結束生命的方式來對待她們,你可知他們心里怎想?媽媽含辛茹苦地將我們養大,努力賺錢供你讀書,苦口婆心地教我們要懂規矩,講禮貌,為的是什么?只不過是想讓我們有一個更好的前途罷了。所以,當你罵媽媽的時候,請想一想,你在做著怎樣一件大逆不道的事啊!
如今,媽媽每天下班回來很晚的時候,讓你幫她做一件家務活,你卻不耐煩,不想和他說話,不想去做,甚至還大發雷霆,這時,你有讓她們的心里怎樣想?請你看看媽媽額頭的皺紋,已經微白的頭發和她那疲倦的眼神吧。他老了!老了……
“如果你是一位母親,看到自己的孩子這樣對你,你心里怎樣想?”我媽媽經常會這樣問我,而我總是哽咽不語。
媽媽,她的辛苦是全天下的人不能比的,她在照顧我們時,就像在做一件沒有酬勞的工作……
什么的滋味作文12
愛迪生在通過20xx多次的實驗后發明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀察與鉆研后,發現了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!
記得小的時候,母親帶我出去玩走著走著摔了一跤,母親并沒有馬上扶我起來,而是一邊蹲下一邊鼓勵我自身站起來。我那時不懂事就坐在地上哇哇地哭了起來,直到哭累了就嘗試自身站起來,一次、兩次……最后終于自身站起來了。雖然只是摔了一跤自身站起來,但對于小小的我來說已經是一個較大的成功了。
六歲那年,母親給我報了游泳班,我以為學游泳很容易,哪知道學起來并不輕松,我一開始覺得只要大口吸氣身體就能浮起來,用腿劃幾下就能游了,可是自身的腿像灌了鉛一樣抬起來吃力的要命,后來教練跟我說要先學習憋氣,再一步一步來。后來學完憋氣就開始學習基本功了,我的手從中間劃開,腳一直上下揮動著,剛開始感覺還不錯,后來感覺身體在慢慢向下沉我就開始慌了,動作全亂了,換氣的時候變成了向上憋氣、向下吸氣,這讓我咽了一大口水,嚇得我一下從水里竄了出來,那滋味真心不好受。教練把我拉上了岸并鼓勵我說“別緊張,你已經很棒了,休息一會兒再試試。”我決定再次下水,一定要學會游泳。我深深地吸了一口氣,一下鉆到了水里按照教練的`方法要領不停地做著動作,終于我學會了游泳。
大膽而自豪地承認成功吧!認認真真地品味自身的每一次成功吧!從品味中吸取成功的經驗,點燃智慧的火種從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在吧!
什么的滋味作文13
盛夏,樹成蔭,有那么一群孩子,在等待彼此的離別;樹斜,繁星綴,有那么一個班級,在準備著緊張的升學考;清風,花正開,有那么幾個人,在黑夜里為別離獨自流淚。
坐在這教室的學生走了一屆又一屆,我們卻好像從來沒有想過有一天,我們也會分開。桌上斑駁的刻痕,“友誼地久天長”,不用說,一定是我們班那幾位要好的朋友刻下的,“啊,又沒考好”看吧,這就是我們班那個整日抱著書卻一直抱怨考不好的“四眼仔”,“堅持就是勝利”這是我們鼎鼎大名的班長大人刻下的……我摸了摸這些現在看起來幼稚極了的痕跡,思緒卻又飄回到那年盛夏。
“快快快!趕緊寫!老師要來了!”我一聽,撫了撫壓皺的.書角,充耳不聞。幸好我寫好了他的同學錄,要不然可吵死了。我雖不理,但心中猶自慶幸著。看著同桌被煩的恨不得撓頭,我忍不住笑了起來,其實,“話嘮”的人還是很好的,為人仗義,就是話有點多。
“喏,你的,記得快點寫哈!”
“知道啦知道啦!怎么這么多,我要寫到什么時候啊!煩死了!”
一聽就知道又是傳同學錄的事情,今天已經是期末考前一天了,我們不僅不緊張,還顯得格外興奮,個個都恨不得明天就放假。
放下筆,我揉了揉發脹的太陽穴,看監考老師收起試卷。拎著筆袋回到教室,看見同學們三三兩兩聚在一起說著什么,一片熱熱鬧鬧的場景。大家看起來都很開心,臉上洋溢著笑容,就在大家正聊得歡的時候,班主任喚我們收拾東西出去排隊,教室里“嘩”的一聲安靜了,所有人臉上的笑容都不見了,每個人都沉默而機械的向書包里塞著東西。不知是誰,輕輕吸了一下鼻子,我看見同桌,一向很少哭的一個大男生,也慢慢紅了眼眶。我沒有安慰什么,此時,說什么都顯得蒼白無力。
走出教室排隊時,三兩個玩得好的女生抱在一起,小聲抽噎著,嘴上說著矯情的男生也迅速抱住自己的好哥們。我也抱住了自己的閨蜜們,緩緩地笑了,發自內心的笑了,帶著淚的笑。和同學一一道別,一顆晶瑩而滾燙的淚滑進嘴角,繼而我再也忍不住,緩緩哭了起來。
原來,淚是同分別一樣的滋味,一樣的苦,一樣的澀。
什么的滋味作文14
愛迪生在通過20xx多次的實驗后發明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀察與鉆研后,發現了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!
成功象是酸酸的石榴,回憶著自己投稿的過程,酸酸的,幾度碰壁,因為自己的寫作水平的確不太高超,寫作也沒有自己的風格,只是會別人的作文,沒有生動的語言,所以,自己并沒有被大家所認同。總是在收發室里盼望著發來的喜報,可每次都是一個結果又失敗了! 成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時期,我回想著,面對著一次又一次的失敗,我決定應該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的'成功經驗,一次又一次的改變自己的寫作風格,同學們在休息的時間,仍用書籍在充實自己,每天堅持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來信時,我覺得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因為我的努力沒有白費,我的作文終于被人們認可了,“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜底!
我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
什么的滋味作文15
窗外,又開始下大雨了。我期待雨后大地的芬芳。十二月的冬天,窗外的風刮得很厲害,指甲刮在窗玻璃上發出難看的呻吟聲。我搓著凍僵的手,想無緣無故地吃一碗餃子。跑到樓下的小餐館,點了一碗餃子。熱氣騰騰的熱氣驅散了寒冷,但我的心卻無法溫暖起來……”當我還是個孩子的時候,我最崇拜奶奶。她總是穿著舊圍裙在廚房忙碌,做各種美味的食物。餃子是我的最愛。奶奶的餃子又大又鼓。薄餃子用18種材料包裹,看起來隨時會漏出來。每年冬天,奶奶都會帶來一盤又白又肥的餃子,一口就能讓整個冬天暖和起來。
一天早上,廚房里傳來毛毛的敲門聲。我很好奇奶奶在做什么好菜。我偷偷看了看。當我看到桌子上有一堆餃子皮時,我知道今天中午的菜。我心血來潮,偷偷看奶奶包餃子。在奶奶的一刀又一刀中,豬肉變得越來越碎。奶奶不時放下刀,揉揉她疼痛的手臂,揉揉她的眼睛。我迷迷糊糊的,但我被一聲輕呼嚇到了。當我看的時候,奶奶的手覆蓋著耀眼的紅色。
奶奶露出牙齒,痛苦地咧嘴一笑,但她只是簡單地處理了一下,然后繼續磨牙。她的手因為受傷而微微顫抖,她幾乎翻了一盤餃子。在她匆忙舉起它之后,她緊張地看著廚房的門。我躲在門后,我的心臟混合著不同的味道。
當奶奶把餃子端上桌時,我的眼睛不禁瞥了她一眼。奶奶似乎感覺到了什么,把她受傷的手指縮得更遠了。我咬了一個餃子,湯汁和餡料爭先恐后地塞進嘴里。香味充滿了我的口。奶奶看到我對我的食物很滿意。我臉上的皺紋擠在一起,露出一個親切的微笑。我看了之后,嘴里的餃子似乎有種說不出的味道。
后來,奶奶住院了,不能移動半個身體。"今年我不能為可愛的太陽包餃子了,真遺憾。"她說。抱著她滿是小傷疤的`手,我不禁想起了小時候奶奶做的各種餃子。獎勵我考試取得好成績,安慰我跌倒
雨后的冬夜極其寒冷。校園一片漆黑。只有警衛室燈火通明,一盞白色的編織燈無力地在夜色中掙扎。當我跑向學校大門時,熟悉和陌生的餃子味道不斷地在我腦海中出現。
我記得當我還是個孩子的時候,我經常出現在餐桌上,那碗蘑菇和豬肉餃子是我媽媽包的。
我媽媽做的餃子的白皮很亮,我能看到里面的深色肉餡。嘴巴出奇的柔軟,當舌尖被擠壓時,香濃的肉汁從里面飛濺出來。鮮嫩的香菇和豬肉餡是嫩嫩的,沒有補牙。它們在牙齒間直滾。第一口水餃進入腹部,向全身散發熱量。
在一碗水餃的背后,總是體現著母親一絲不茍的準備。一大早她就趕到市場去買材料,接著是幾個小時的切餡和做餃子。她的手暴露在寒冷的冬天里,經常凍得發抖,她的虎口被用來切肉的刀弄得通紅。
那時,餃子的味道充滿了飽足感和母親洋溢的愛。
我不想去想的記憶又一次出現在我的腦海里。
冬天總是年復一年地到來,寒冷的夜晚因為沒有蘑菇和豬肉餃子而變得難熬。
我媽媽正忙于她的工作。對她來說,包餃子的時間似乎很奢侈。冬天的夜晚,落地窗后的夜是無盡的,呼嘯的冷風從陽臺邊緣和門縫里漏出來,襲擊著我孤獨無助的心。
那時,我在等著,等著一鍋煮蘑菇和豬肉餃子。我沒有忘記餃子的味道。“她會有時間為我做這件事的,”我對自己重復道。
電話結束了。她在電話里說,“我自己做了蘑菇和豬肉餃子。”期望填補了冬夜的空白。我記得那天晚上,我在座位上焦急地數著時間的流逝。
我的思緒回到了現實。我跑得很快。冬夜的寒風迫使我流淚。
當我走向她時,她低聲問好。然后她打開了保溫箱。蘑菇和豬肉餃子的味道伴隨著水蒸氣沖進了我的鼻腔。盒子里的餃子又白又亮,很熟悉。我喜出望外,不顧滾燙的熱氣,把它們塞進嘴里。
餃子太滑了,我習慣用舌尖擠壓它們,溢出的肉汁開始流到我的舌根和口腔內壁,順著食道流到我的胃里。我能清楚地分辨出我咬它們時裂開的嫩肉餡餃子。我咬著餃子,咽下去,吐了出來,溫暖肆無忌憚地傳遍全身。沒等我的嘴涼下來,我就不停地往嘴里塞餃子。童年的味道刺激了我的味蕾,也攪動了我的眼淚。
但最終淚水從眼中涌出,巨大的淚水滾進嘴角,混合著咸味。
我母親從未改變對我的愛。她從未忘記她為我做的蘑菇豬肉餃子。餃子的味道是媽媽的最愛。
在那個冬夜,冷風似乎已經聚集了它的邊緣,淚水凝固在我的臉頰上。我拿起一個餃子,放進媽媽的嘴里。
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