[實用]電子琴作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的電子琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電子琴作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年過去了，這五年來，我學會了很多，也收獲了友誼，但我最念念不忘的，是你——我的電子琴。

　　在很小的時候只會咿呀學語的我就十分喜歡你，經常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級了，我開始真正的接觸你，感受你。從一開始的do~si那幾個鍵，到現在那流水一般的音符，我感嘆，你付出了許多的汗水。

　　一開始的學琴之路，我覺得很輕松，我渴望著，能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚。但到了三年級，當譜子上的“小蝌蚪”越來越多，我開始煩躁起來，時不時在你的身上砸幾下，用來發泄情緒。而你總是一聲不吭，默默地看著我一次又一次的棄你而去，一次又一次的離開你。后來，我明白了你真正的快樂——不是舍棄，讓你自由，而是用你來奏出美妙的樂曲！從那以后，我喜歡上了你，雖然有時候還是沖你發脾氣，但我真的愛你，因為我理解你——你必須每天一動不動地聽我彈那漫長的半小時，雖然你可能很享受，但我體諒你的'辛苦。

　　現在，你已經聽了整整五年的曲子了，我想：明年的這個時候，你就不能每天聽我彈了吧；明年的這個時候，說不定你就要被獨自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧；明年的這個時候，我就要跟你分別了吧……

　　雖然我們的命運不能相互掌握，但請你——我親愛著的電子琴——記住，我會永遠記住你，記住你與我度過的美好時光……

電子琴作文2

　　太好了，我終于學會了彈電子琴。在我想要報名學電子琴的時候，媽媽問我為什莫要學電子琴，我對媽媽說：因為我在電視上看到別的小朋友能彈出這么動聽的音樂，覺得很羨慕，媽媽聽了我的'話馬上就同意了。我好高興啊！

　　星期天，我到文化宮上第一節電子琴課，心里非常興奮，心里突然冒出兩個問題，電子琴長得什么樣？是用手彈還是用腳彈呢？

　　我走進教室，人都到齊了，老師告訴我們他姓陸。是她教會了我怎樣彈琴，讓我越來越喜歡彈琴。

　　可是剛開始彈的時候感覺特別枯燥沒意思，我回家也不好好練琴媽媽很生氣，不到一年我就不想學了，因為我實在受不了，媽媽給我停了一個月的課。回到家媽媽對我說：只要用心，就一定會成功，聽了媽媽的話，我心想：一個月后，我一定用心學習彈琴。不讓媽媽失望。

　　一個月后，我又重新開始學習電子琴了，回家也認真練琴了，我覺得越來越有意思，老師總表揚我，我更加喜歡了，下次我該過六級了，媽媽非常高興我，我要為自己喊加油！

電子琴作文3

　　盛夏的一天下午，家里回蕩著優美的琴聲，一個又一個悅耳的音符從電子琴上跳出來，這一個又一個的音符，他們的演奏者就是我。

　　我最初學電子琴是上幼兒園的時候，后來怕考級所以就放棄了。后來我又開始學電子琴了，為什么呢？因為我看到一個五歲小女孩還在學古箏，所以我收到她的激勵，開始了我重新的電子琴生涯。

　　我的電子琴老師姓田，她是我媽媽的.同事，媽媽和她關系處得非常好，她對我也非常好，所以我認她做我的干媽媽，之后我就喊她田媽媽。我每次去她家學琴的時候，她的家人也對我很好，她們一家人對待我就像對待自己的家人一樣。

　　下面我來講講學琴的過程吧：首先，我得學會認五線譜，初學的時候我看五線譜就想看天書一樣，田老師耐心細致地教我，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長的故事，聽了這個故事后我終于認識了五線譜，可我還是不分音區，田老師見了，又細心的講給我聽，從此以后我再也不犯這個錯了。

　　田老師也有嚴厲的時候，有一次我的手型不好，田老師見了，連忙給我改了過來，可我屢教不改，頓時我的中指感覺一陣疼痛，原來是田老師用紅筆敲的。這一敲，讓我徹徹底底地清醒了，從此以后我再也不敢按照自己的喜好，隨意使用不正規的手型了。

　　經過一年的學習，現在的我已經開始學六級了，這個成果有我自己的汗水，更傾注了田老師的心血，我要感謝田老師，是她把我引進了美妙的音樂殿堂里。

電子琴作文4

　　在我家的客廳中央，有一架電子琴，它很普通，但對我來說卻不平凡。

　　它的琴身上覆蓋著銀白色的一層漆，但隨著歲月流逝，顏色已經變深。琴的中間是一個顯示屏，發出微弱的藍光。琴鍵是白里透黃的，有一個鍵還凹了下去，是被小時候的我弄壞的。兩個大音響處在矩形琴身的兩側，音響上的網罩的網眼里擠滿了灰塵。

　　它在八年前來到我家，那時我還小，也不懂怎么彈琴，就裝做鋼琴家的樣子，胡亂在上面撥弄，從左滑到右，再從右劃到左，把琴鍵弄出咯楞咯楞的聲音，發出的聲音也是煩人的噪音，可是我卻無比快樂，感覺自己就是鋼琴家，桌桌椅椅都是我的觀眾。但是這樣的行為終于迎來了惡果，有一天，我照常在擺弄琴鍵，劃來劃去，突然，一聲清脆的咯嘣聲鉆進我的耳朵，一個琴鍵塌了下去，沒有再起來。我一開始以為是卡住了，便要把它扣起來，可我一搭手，那個琴鍵卻如無力的病人，輕飄飄的，任由我隨意撥動。我意識到它斷了，我很失落，很傷心，心里如被霧所籠罩，我不敢再去玩它。我關掉電源，跳下琴凳，沖入了我的房間。從那以后，我很長時間沒有再彈電子琴，也不敢再隨意地彈它。

　　從此，一個琴鍵永遠的塌了下去，電子琴也蓋上了厚厚的棉布。

　　很久以后，在搬家時，我發現了角落里蓋著布的電子琴，我掀開落滿灰的棉布，露出一排琴鍵。看著這架電子琴，我不免有一些愧疚。剛買下它不久的時候，我就放棄了它，讓它在這個陰暗的角落度過一天又一天。臨走時，我的家人問我還要不要留下這架電子琴，我說一定要留下，雖然它很沉重，但這沉重里也包含著我童年的回憶。

　　到了家里，我把電子琴搬到客廳，放到中央，用琴架支起它，再用抹布擦拭上面的灰塵。厚厚的一層灰讓我感覺它可能已經損壞，我提心吊膽地把它插上電源，希望有奇跡的發生。通上電，滋滋的一聲響，顯示屏上發出了微弱的藍光，它還可以使用。我欣喜若狂，迫不及待地要彈一彈，手指剛壓下琴鍵，電子琴先是發出一個很大的'聲音，很短，像是一年多積攢下來的聲音一瞬間發了出來，好像電子琴在這一瞬沖出了時間的枷鎖。隨后，它便可以正常發音，我彈上一曲一年前學的歌曲，有一些生疏，但是可以成曲。我坐在琴凳上，享受著與電子琴一起的歡樂時光。

　　在那以后，每天我放學回家，第一件事就是坐到琴前，把手搭在琴鍵上。手指在琴鍵上跳動，發出美妙的樂音，隨著樂曲律動。身體隨之放松下來，心慢慢地也平靜了下來。樂曲能使人心靜，奏樂能使人放松。

　　我珍惜著與它的合作，它讓我懂得了音樂的魅力，讓我曾經激進的心靈平靜了下來。

電子琴作文5

　　今天媽媽在整理東西時候發現我小時候玩的電子琴，幾年沒玩了，早已鋪滿了灰塵，我將灰塵吹下來，放在我小房間的桌子上，將插頭插到插線板里，又翻出了二年級吹口琴的.譜子。一切準備就緒。

　　開始彈了，我翻到第一首曲子——《小星星》，手亂放在鋼琴上，但目不轉睛地盯著第一個音。哆哆、縮縮啦啦縮，好簡單哦，比口琴還要簡單，然后我就繼續彈下去：發發咪咪賴賴哆。不一會兒，我就會彈這首曲子了，先是疙疙瘩瘩，然后要不彈錯了音要不多彈了，一個宵，最后完全不一樣了！彈得非常流暢基本上沒有一個彈錯的，自我感覺良好。然后，我又試著彈了《小青蛙》、《小雨沙沙》、《劃小船》、《粉刷匠》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》，有些熟得都可以不看曲譜了。

　　當然，練習之際我也有好幾次失敗而要放棄的念頭，但我知道“失敗乃成功之母”，如果我放棄了，就會前功盡棄。如果我堅持了，就會成功。

電子琴作文6

　　看了這個標題，你一定會很疑惑：電子琴又不是人，我為什么要給它喝雪碧呢？哈哈，這個其實源于我小時候的一件傻事。

　　小時候，我特別喜歡電子琴，于是媽媽便給我報了一個電子琴班，還給我買了一架電子琴，我沒事就喜歡上去彈彈。

　　有一天，媽媽出門了，囑咐我：“小夢你在家里聽話，記得練練琴。”我當然是滿口答應。

　　過了一會，我突然想起了媽媽讓我練電子琴，于是我屁顛屁顛的跑到琴那里，剛剛按下去幾個琴鍵，我發現，電子琴的聲音不同于以往的悅耳動聽了，我想了一會，我渴的時候嗓子也是這樣子的，電子琴也一定渴了。哈哈哈，我簡直是個天才！我一邊自夸，一邊跑到了廚房。

　　我從冰箱里拿出了一瓶雪碧，這是我愛喝的，我想電子琴也一定愛喝，我跑到電子琴前面，擰開瓶蓋，往上面的`小洞洞【學過它的人都知道】倒了滿滿一瓶雪碧，邊倒邊自言自語：“喝吧，喝了以后你就能唱歌了。”

　　倒完后，門開了，媽媽回來了，我得意洋洋的告訴媽媽這件事情，媽媽笑的眼淚都快出來了：“夢夢你再去看看，電子琴還唱不唱歌？”我將信將疑的按了幾個鍵，果然，電子琴連聲音都沒有了。我哭著問：“媽媽我是不是干了一件壞事？”媽媽拍拍我的腦袋：“沒有，會有叔叔阿姨把它修好的。”

　　雖然我現在已經懂得是怎么回事了，但是媽媽還不時的取笑我，哎！

電子琴作文7

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫、做手工、彈電子琴等，我最喜歡的還是彈電子琴。

　　去年，楊爺爺幫我買了一臺電子琴，我還沒有報興趣班，就只有在家里亂彈。后來奶奶要我去學電子琴，我可開心了。

　　我每個星期有兩天去學電子琴，剛開始老師教的都是很簡單的練習曲，很容易就學會了，我感到學電子琴真輕松呀！慢慢地學習的曲子有了難度，技巧性也提高了，有時候一個小節練得我手臂酸痛也彈不好。于是我在老師和奶奶的鼓勵下，樹立了信心，克服了困難，把最難彈的曲子也彈好了。我知道了：學習任何東西，都是有困難的`。我一定要堅持到底，不能半途而廢。

　　終于我不怕辛苦了，反復練習，贏得了老師的表揚。

　　通過學電子琴這件事，讓我明白了學習就要不怕辛苦，只有勤學苦練，勤于思考，才能學習進步！

電子琴作文8

　　8月12日 星期天 陣雨

　　今天，我去上電子琴了。

　　一大早，我被媽媽叫醒，洗個臉，刷個牙，連早飯都不吃了，就急忙帶著包，然后就走了。謝天謝地，我總算沒遲到啊！我趕緊找個琴，坐下來安安靜靜的練起了匈牙利舞曲（第五號），還有那個拜厄91條。我連了一遍又一遍，我好想停下來啊，可是老師說在課堂上只能練琴，不準說話，更不能下位！唉，這時，老師終于來了，她先檢查了陳宇娜前面的'小女孩，然后才到陳宇娜，最后，才到我。我緊張極了手都一抖一抖的，不過，我還是完整的彈下了曲子，我雖然速度慢，但是，我每個音都交待得清清楚楚，于是，老師說我談得不錯，值得表揚。我聽了，心里喜滋滋的！

　　接下來該檢查拜厄了，陳宇娜彈得又很快，但是，跟上次一樣，并沒有得到老師的好評。而我呢，彈得仍很慢，但是我又一次得到了老師的好評：非常好！陳宇娜看了看我，不禁流下了眼淚，但是，她沒有哭聲，當老師看得了陳宇娜哭了，就連忙安慰到：“別哭了啊！給你紙巾吧。”老師人真好啊！

　　今天我真開心啊，因為我得到了老師的好評！

電子琴作文9

　　在年級考試的那天，當我看到幾個學生在我面前犯一個又一個的錯誤時，我不禁緊張起來。很快就輪到我了，但我的心怦怦直跳，所以我深吸一口氣，在鋼琴旁坐了大約30秒，然后開始彈奏。當我第一次演奏時，我的.腳開始顫抖，很快我就演奏錯了音。但當旋律響起時，我看到監考老師有節奏地搖頭。我發現我的腳沒有顫抖，我的手指也輕了許多。不久我便彈起了那金繡的匾額和深情。當我離開琴鍵，看著老師在準考證上批改時，我的心又升起來了，想著如果考砸了該怎么跟父母解釋?當我看到專家的評語時，我的心都快掉下來了。

　　這一次，我看到我的心的質量是如此的差。未來還會有更多的測試。我真的希望我不會那么緊張。

電子琴作文10

　　我學電子琴已經兩年了，過去一直用媽媽在超市買的雜牌電子琴，我非常想有一臺名牌電子琴。在前年的11月份，我的愿望實現了——媽媽在琴行給我買了一臺卡西歐電子琴。當爸爸把電子琴拿回家時，我高興極了，看了又看，摸了又摸。

　　我的電子琴是黑色的，由“鐵將軍”支撐起來，安放在房間的東南角。電子琴的正前方是弧形的樂譜擋板，是用來放樂譜的。兩旁安裝有音箱，悅耳的`琴聲就是從這里飄出來的。中間是控制盤，電子琴的主要控制都在這上面，比如：電源、音量、和弦、音色、節奏等。電源鍵就是電子琴的開關，把電源打開，才能彈奏出一首首優美動聽的樂曲。音量是用來調節聲音的強、弱。和弦按鈕可以調出多指、單指、全鍵等和弦。我的電子琴的音色可多了，有232種，分為17個區，有鋼琴、合成、管樂、弦樂等。節奏也有100種，分為11個區，有8拍、歐洲節拍、流行樂等。而且每個音色都有編號。最令人注目的是中間的電子液晶顯示屏，顯示出和弦，音色、節奏的編號，所彈的琴鍵，以及高、低音譜。非常方便、靈巧。

　　控制盤的下面是電子琴的核心部分，由61個琴鍵組成的鍵盤，它分成高、中、低6個區每彈一個琴鍵都會發出不同的聲音。

　　電子琴是我的好伙伴，每天我都要和它“對話”半小時以上。每當放了學或做完了作業我都會在它上面彈奏一曲。一串又一串的音符從我的每一個指尖下流淌出來，讓我盡情的陶醉在音樂的海洋中。

　　我喜愛我的電子琴，它給我帶來了無窮的樂趣，帶著我在音樂的海洋之中遨游。

電子琴作文11

　　暑假里，每周的二、四、六上午10點到11點半是我上電子琴課的時間。我也非常喜歡彈電子琴，今年暑假的任務異常艱巨，因為我要考7級證書。

　　教我電子琴課的是呂老師，每節課都會讓我們過關上節課教的內容，每個人彈一遍，如果有同學彈錯或者彈的不熟練，他都會耐心地教導、糾正錯誤。

　　有一次課上呂老師教了新內容，有個地方我有點看不大明白，就問呂老師：“呂老師，這一小節我不太懂，該怎么彈呢？”

　　“這一行是高8度，就是要比這些音高8個度。”呂老師邊指著書，邊跟我解釋到。

　　“好的，我懂了。”說完，我按照呂老師教的認真地練了起來。

　　最后，呂老師告訴我們了一些考級時的注意事項，我每次回家都認真地練習，每天至少練一小時的琴，因為只有不斷的反復練習，才能連貫的'彈起來。

　　有時覺得彈琴真的非常枯燥，花的時間也多，但我喜歡，就一定要堅持下去，不能辜負我最崇拜的呂老師對我的期望。

電子琴作文12

　　今年，我要考電子琴八級，需要付出比以往更多的汗水與心血，我覺得，我的電子琴八級很難考過。現在，我幾乎每天都要練琴，可是總覺的備考不夠充分，電子琴八級的考試使我覺得有壓力了。在考試的前一天，我練琴練到了九點,但是我一點都不覺得辛苦，因為我相信，有付出就有收獲！

　　今天是個大晴天，可是我的`心情比雨天還要糟糕，因為今天是電子琴考級的日子。我的心里如踹了一只兔子，怦怦直跳。終于，輪到我了。考官簡潔的說了一聲：“開始！”使我全身的每一根神經都緊繃起來。我考試時，緊張得很，不過，好歹沒出錯。

　　考完了，我就像熱鍋上的螞蟻。終于等到考官的話：“你考完了，可以出去了！”啊！解放了！

　　接下來的，就是漫長的、忐忑不安的等待。終于等到了這消息：我的電子琴八級考過了過！啊！太好了！經過我不懈努力，我終于考過了！功夫不負有心人啊！

電子琴作文13

　　我有一臺電子琴，那是我6歲時爸爸送給我的禮物。從那天起它就成了我生活中的好伙伴。

　　這架電子的外殼是銀灰色的，在外殼的下方是一排黑白相間的鍵盤，敲擊它們，電子琴就可以發出悅耳的聲音。在外殼的上方有灰、黃、藍、綠四色按鈕，它們分別是電源開關、音量開關、和弦伴奏開關、音色開關。左邊第一個按鈕是電源開關，第二個是音量開關，與音量開關相鄰的是一排和弦伴奏開關。我的.琴和弦伴奏有很多種，有探戈、倫巴、進行曲等等。在琴的中間是音色開關，里面的音色可多了，有鋼琴、手風琴、笛子、吉他……。。其中，我最喜歡的是笛子，因為，笛子的聲音非常溫柔、宛轉動聽。另外在琴上還有一些錄音、放音、音樂示范按鈕。

　　現在，我和電子琴的關系越來越好，因為它能奏出優美、動聽的曲子，能表達出我的感情。無論我是開心、煩惱，還是寂寞，電子琴總是用它那美妙的聲音來陪我做伴。

　　我喜愛我的電子琴，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

電子琴作文14

　　Do，Re，Mi，Mi，Re，Do。聽！一陣優美動聽的琴聲，從我家緊閉的房門中傳了出來，我又在彈琴啦！

　　我是從六歲開始學琴的，初識琴，是在我五歲的時候，那時學校里來了一個年輕的鋼琴樂隊，他們為我們表演了一首首樂曲，悠揚、動聽、跳躍著歡樂就這樣，我愛上了琴，并陶醉其中。于是，媽媽便給我報了一個電子琴班。

　　剛開始，我只覺得彈琴很簡單，很新鮮，便每天都認真地對待。一到時間，我就會坐到琴凳上，將手擺平，坐直身子，挺直腰板，把腳放平，眼睛平視著琴譜，并且每天都堅持練。可是久而久之，我也感到這是一件十分枯燥的工作，放佛到了瓶頸期，沒有新的突破，我，想放棄學電子琴了。

　　可一想起我在練琴時滴下的汗水，想起母親嚴厲的眼神，想起父親那語重心長的話語，我不由地陷入了沉思，回想起學校舉行的才藝表演展示，當時，我積極報名參加，彈了一首《阿里山的姑娘》，隨著悠揚的琴聲響起，臺下響起了熱烈的掌聲，就像風吹麥浪，一浪高過一浪頓時，我感到十分自豪！于是我又咬咬牙，有些不甘地堅持下去。

　　直到有一天，父親帶我去參觀書畫展時，我看到墻上掛了幅蒼勁有力的'書法字體，堅持不懈，這幅書法作品出自王羲之。大書法家王羲之在練習書法的時候都能做到堅持不懈，我為什么不能呢？我要化被動學琴為主動學琴，要有意強化自己學琴的意志，更刻苦、更用功地練琴。此后，優美動人的琴聲時常從我緊閉的房門中傳出來，就這樣，我堅持練了六年。盡管練琴的成績還是一般，但是我明白做什么事情都要堅持不懈，不能隨便向困難低頭。

　　Do，Re，Mi，Mi，Re，Do，那美妙的琴聲始終回響在我的耳畔，我熱愛電子琴，永遠熱愛它！

電子琴作文15

　　我家里有一架電子琴，我最大的愛好就是彈電子琴了，每天放學完成作業后都會彈幾首樂曲。歡快的樂曲伴隨著我豐富多彩的課余生活，畫畫，跳繩，打籃球，玩音樂一系列愛好，把我的童年裝扮的像七色花的一片片五光十色的花瓣。其中，電子琴是我最好的伙伴，伴隨了我成長過程中的喜怒哀樂。

　　我的電子琴是一臺雅馬哈多功能的電子琴，它長著一個黑色的身體，一排黑白相間的鍵盤鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個大大的喇叭，中間有一個液晶的顯示屏，在顯示屏兩側有密密麻麻的功能按鈕。點擊這些功能按鈕，一首首歡快動聽的樂曲就流淌了出來，我高興地跟著節奏跳起了舞來。

　　記得我學的第一首完整的樂曲是《贈愛麗絲》，當時還未學會讀五線譜，一遍遍跟著伴奏曲記樂譜，仔細聆聽著，在記憶伴奏上花了很多的時間。后來我想這不是一個好方法，如果每次學新的樂曲都要這么長時間，那我就學不到很多的曲子了。光靠聽是不夠的，有沒有快速學習的教程呢。我的目光轉向了電子琴上的`顯示屏，要是顯示屏能教我按什么鍵該多好呀。我找出了電子琴的說明書，經過仔細閱讀，我發現了一個功能“關鍵樂段教學”，按電子琴的說明書介紹，我在電子琴上打開了這個功能，在這功能下播放《贈愛麗絲》，跟著顯示屏的按鍵順序一起彈。我一瞬間發現我能很好的跟上了，熟練了幾遍后，離開教學功能也能很熟練的演奏了。當天我興奮的找來了爸爸媽媽，當我完整的彈奏整首《贈愛麗絲》完后，爸爸媽媽都夸我彈的好。

　　自從學會了《贈愛麗絲》之后，我愈加有信心，把音樂課上學過的每一首樂曲都用電子琴彈奏出來，平時聽到動聽的音樂也會首先想在電子琴上彈奏出來。電子琴成了我最好的伙伴，陪我度過了一個個快樂成長的日子。

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