【必備】電子琴作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的電子琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電子琴作文1
上一次，我們講到電子琴的精靈生活在電子琴的深處，它喜歡聽動聽的音樂，但是今天，我要告訴大家的是：電子琴的每一個音符都是一個美麗的精靈，它們團結友愛、善解人意，只不過，那個在深處的精靈是他們的國王嘍！
不知道是幻覺還是什么，早上我彈琴的時候，總覺得每一個鍵子都有讓我們心曠神怡的感覺，或許，是我愛幻想？我又編造了一個有趣的故事：電子琴的國度，是一個人很少的國家，它們有7個姓氏“哆、來、咪、發、嗖、拉、稀”‘哆’家族有6個人！是所有家族中人數最多的，剩下的六個家族都是5個人！
每一次彈奏的時候，它們都會自告奮勇的擔當很重要的角色，大家都知道，想要用電子琴彈出美妙的樂曲需要雙手配合默契，當然啦，也需要每一個鍵子都出一份力，今天，我學習了一個好難的歌曲，用電子琴彈得時候，總是覺得不好聽，哦！我明白了，一定是大家打架了！愛幻想的我決定勸勸它們：“額……你們是不是吵架啦！如果是，我可要說說你們了，都跟著我2年多了吧，你們應該像一個大家庭一樣啊，只有大家配合默契，我再加以練習，才能創造出‘天籟之聲’啊，求求啦，幫幫忙，大家都退一步，海闊天空吧”這時，我聽到小小的‘咪’出聲了：“主人，不是我們吵架，是你分配不均，你的這段樂曲，一共用到了我3次，可是你卻用‘哆’哥哥好多好多次，我們都嫉妒死啦！為什么你偏向哥哥呀，是因為它們家族的人多嗎？”‘哦~原來是這樣，這…這也不能怪我呀，數數看，嘿~這個樂段還真是頻繁出現‘哆’哦’我心想，哎呀，還是安慰安慰它們吧：“那實在對不起小咪哦，這個樂段還真是沒有你幾次出現，可是，你想想啊，你要是出現多了，這個樂段就不好聽啦~所以嘛，你們團結一點點，為了整個樂曲的唯美，可以犧牲你一小會兒啦”好不容易安慰好了，電子琴的精靈們答應我試一下，我努力把握好力度，“跳音！連音！注意指法！”我在心中一遍又一遍的.說著這幾個詞語，好像鍵盤也很聽話似的，在最后一個音符落下后，我有了驚人的發現“原本我練這個曲目時，有一個音符是非錯不可的，可以說是‘百練百錯’今天，竟然出奇的對啦~”我可真是要感謝這些小精靈們，“謝謝謝謝，你們可真是我的好朋友啊！”“主人，不用謝我們啦，是你自己戰勝了困難，讓困難迎刃而解，只要你認真啊，好早之前就可以不彈錯了”小‘咪’俏皮的說。
說的也是，哎呀！我亂想什么哪！看看旁邊，媽媽正詫異的看著我呢！“剛剛說什么呢！自言自語！快點好好練琴！”“哈哈，媽媽這就是你不懂啦，我正在和我的電子琴鍵子對話呢！交流感情~交流感情，嘿嘿”我笑著說。
告訴大家一個小秘密：
只要認真對待一件事情，沒有什么做不成！
電子琴作文2
我是電子琴，一臺能為大家服務的電子琴。我的歌聲優美動聽，我的外形簡潔漂亮，我的'功能各種各樣…….在生活中，你可以常常與我碰面，你可以用我的鍵盤彈奏出動聽的樂曲，你可以用我調節出各種各樣的聲音，你還可以用我為你伴奏，可以從我這里聽到許多美妙的音樂……我將把你的房間改成音樂的天地；我將時時刻刻在你身邊把美妙的音樂傳到四面八方。
我的功能有很多。 在我這里，你可以彈奏出鋼琴、小號、銅玲、手風琴、長號、豎琴、小提琴、吉他、大號、長笛等許多好聽的音樂。我還可以為你伴奏，聽！這里有進行曲、迪斯科、恰恰、華爾茲、搖滾等伴奏舞曲。對了，我還有打擊樂呢！快板、鼓、镲、鈴這些都是。如果你的彈奏水平高，你便可以用我彈奏出動人的音樂，并奉獻給你的朋友，給他們帶去快樂。這些都出自于我——電子琴。
這就是我，一臺電子琴，用美妙的音樂永遠陪伴著你，把快樂傳播四方！
電子琴作文3
我今年8歲了，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫，尤其更 喜愛電子琴演奏。每當看見別人用電子琴彈奏出優美動聽的音樂時，我就羨慕不已，心想，如果我有架電子琴，也彈奏出優美的曲子，那該多好啊！我便吵著媽媽給 我買一架電子琴。媽媽說：“學電子琴，不是那么容易的，要有持之以恒的精神才行，你能堅持嗎？”我說：“肯定能！”媽媽看我挺有信心和決心的，也非常支持 我。果然，過了幾天，媽媽真的就給我買回了一架電子琴。看著這架嶄新的電子琴，我高興、開心極了。
琴買回來了，媽媽又給我請了專業老師，每周給我來上課，剛開始時，學習基本知識、基本練習、認識五線譜，我興趣挺高的，老師布置的作業我都認真完 成，老師也經常表揚和鼓勵我。媽媽也很辛苦，天天陪我5點起床，練到6點多，晚上寫完作業就又接著練，日復一日的練琴學習，我覺得掌握節奏是最難的，拍子 差一點也不行，而且手、眼要協調一致，練著練著，困難也就多了起來，慢慢的就有些練煩了，尤其連看電視、和小朋友玩的`時間也越來越少，就有些不想學了，有 了放棄的念頭。每當這時，媽媽就鼓勵我說：“既然學了，就要堅持到底，不能半途而廢，堅持就是勝利。”就這樣，我經過半年多的刻苦學習，參加了電子琴的四 級考試，而且順利過關，我還參加了“黑龍江省20xx年蒲公英青少年優秀藝術選拔賽”，獲得了銀獎。并且，在學校舉辦的“六一”文藝匯演中，我獨奏《花兒 與少年》、自彈自唱《粉刷匠》、《草原就是我的家》、還為同學伴奏歌曲，受到了老師和那么多的同學、家長的贊譽，我感到可自豪了。
我已經堅持學習一年半了，在這期間，我經過了酸甜苦辣的歷練，放棄了很多玩耍的時間，在媽媽的鼓勵下，我終于攻破了道道難關繼續往前學。每當我彈成 了一首首優美的曲子時，心里是即陶醉又興奮。在老師的指導下，在媽媽的鼓勵下，在我的努力下，我學會的曲子也越來越多，今年8月份我又將準備去參加電子琴 的七級的考試，我有信心、有決心一定堅持學到十級。
我愛電子琴，我愛這琴聲奏出的優美樂曲。是它，讓我學會了堅持；是它，讓我學會了勤奮；是它，讓我學會了努力；是它，讓我懂得了成功就是不言放棄！
電子琴作文4
暑假的時候，我把做業都做完以后，我媽媽就開始教我彈琴，開始的時候我很不情愿愿去彈，我的心情很不好，看著五線譜上一個個像探頭探腦的小蝌蚪似的音符，我愁眉哭臉不知怎么彈才好？這時媽媽給我說了怎么認識五線譜，我認認真真的聽，一下子就學會了，經過每天的.練習，我很快學會了一首小曲子。
學會了這首小曲子后，我高興得眉開眼笑，手舞足蹈。這個事情讓我明白一個道理：世上無難事只怕有心人，世上沒有撞不過的難關，也沒有能不倒人的題目，只要用心，就什么難題都會做。
電子琴作文5
二零零九年的八月十二日，是一個令我難忘的日子。我的電子琴考級成功通過了八級的考關。而且，當場受到所有教授的一致好評。
回想起考級前，平時緊抓我學習的爸爸媽媽，頓時改變了方向，又開始緊抓起練琴來，讓我只能除了練琴，學習，沒有了其它娛樂的時間。彈啊彈，彈啊彈，每天都彈幾個小時，有時甚至一首曲子彈上百遍，每天彈得我手指發麻、滿頭大汗，有時候在寫作業時都會想著“哆、來、咪、發……”等幾個音符。有時在我失去信心時，媽媽鼓勵我，送給我“堅持就是勝利”這句話，并把它帖在了電子琴的`書架上，讓我頓時充滿信心。
這一天終于來了，臨進考場時，電子琴老師提醒我要沉住氣，我牢牢的記住了。前幾位考生不但譜子有些不對的地方，而且手勢也不準確，到了第五位開始彈時，她那準確、靈巧的手指讓我有些緊張，不過，我想起了“沉住氣”慢慢平靜了下來。輪到我了，我挺著胸，信心十足的投入到演奏中，這優美的音樂，就連我都陶醉了。幾位教授的掌聲和一聲“好”才使我回過神來。
“媽媽，我成功了！”激動的淚水奪眶而出。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在我的人生道路中，我牢牢的記住“勤奮”兩個字。
電子琴作文6
我是電子琴，是人類的好幫手。我長93厘米，寬34.23厘米，高11.89厘米，重4. 5千克。
你可別看我的身體比鋼琴小。其實，我的用途可比鋼琴大。我能模仿許許多多的音色，人們都稱我是樂隊隊長，正帶著一群樂隊演奏呢！諸如：電子鋼琴、電貝司、法國號、小提琴、瑣吶等。這些音色我都能模仿出來。
我有著黑色的外殼，中間有一排黑白相間的琴鍵。這些琴鍵可彈奏出音域寬廣的'樂曲。
琴鍵上面有一排按鈕。左邊的第一個是總開關，只要一按，旁邊的指示燈就亮了。這就告訴你，我準備好了，你可以演奏了。第二個按鈕叫變音器，是給彈奏的人選擇音色用的。演奏者可以根據樂曲的特點，選擇最合適的音色。第三個按鈕是回旋音，只要一按它，彈出的聲音就好像在山谷中回旋一樣優美。此外，還有幾個開關是用于調節音量和音色的。
除此之外，我還能模仿56種打擊樂器，怎么樣，我是不是很棒，我一個音樂天使，人類的快樂之園，正希望更多的人來了解我、使用我！
電子琴作文7
媽媽一直想讓我學一種樂器，可我就是不想學，今天媽媽又跟我提起這事兒，還說先讓我學電子琴，我不情愿地說：“我又不會看樂譜!”“你先試課，如果不感興趣就算了。”我一看媽媽皺著眉頭只能答應。
一進門，一位老師就熱情地向我打招呼：“你好，你是來學電子琴的嗎?歡迎你，我是高老師!”老師的`這些話讓我忘記我是來試課的。開始講課了，老師在黑板上畫了幾個符號問我：“這是什么?”“全音符!”“這個呢?”“二分音符!”“另一個?”“四分音符!”老師輕輕走到我身邊：“你學過電子琴?”“沒有!”我干脆的回答道。“你太聰明了!”聽到這兒，我頓時心花怒放。老師還教我了一句口訣：五線譜，五條線，四間房，高音譜號在一旁，下加一線就是do。高老師妙趣橫生的教學和電子琴動聽的音色打動了我。
放學時，我迫不及待地跑過去：“媽媽，快去交學費!”電子琴真好玩，我愛電子琴!
電子琴作文8
盛夏的一天下午，家里回蕩著優美的琴聲，一個又一個悅耳的音符從電子琴上跳出來，這一個又一個的音符，他們的演奏者就是我。
我最初學電子琴是上幼兒園的時候，后來怕考級所以就放棄了。后來我又開始學電子琴了，為什么呢？因為我看到一個五歲小女孩還在學古箏，所以我收到她的激勵，開始了我重新的電子琴生涯。
我的電子琴老師姓田，她是我媽媽的同事，媽媽和她關系處得非常好，她對我也非常好，所以我認她做我的干媽媽，之后我就喊她田媽媽。我每次去她家學琴的時候，她的家人也對我很好，她們一家人對待我就像對待自己的家人一樣。
下面我來講講學琴的過程吧：首先，我得學會認五線譜，初學的時候我看五線譜就想看天書一樣，田老師耐心細致地教我，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長的故事，聽了這個故事后我終于認識了五線譜，可我還是不分音區，田老師見了，又細心的講給我聽，從此以后我再也不犯這個錯了。
田老師也有嚴厲的時候，有一次我的手型不好，田老師見了，連忙給我改了過來，可我屢教不改，頓時我的`中指感覺一陣疼痛，原來是田老師用紅筆敲的。這一敲，讓我徹徹底底地清醒了，從此以后我再也不敢按照自己的喜好，隨意使用不正規的手型了。
經過一年的學習，現在的我已經開始學六級了，這個成果有我自己的汗水，更傾注了田老師的心血，我要感謝田老師，是她把我引進了美妙的音樂殿堂里。
電子琴作文9
在我家里那堆破舊的書里，有幾本學電子琴的書，這幾本書，讓我想起了我學電子琴的時光。
一天，我在幼兒園里，老師在給我們彈電子琴，看見老師的手指在鍵盤上舞動，聽見電子琴發出的美妙的'聲音，便“一見鐘情”。回到家，我興奮地對爸爸媽媽說：“我想學電子琴，電子琴真好聽!”爸爸和媽媽聽了，覺得我也該學點兒東西了，二話不說地給我買了一個電子琴,還給我請了個電子琴老師。
剛開始練的時候，我十分認真，和老師一起，一邊彈，一邊唱——哆、來、咪。我進步地很快，沒過幾天，我能彈比較簡單的曲子了。我按著老師的要求，腳踏實地的在家里練琴，把曲子練了一遍又一遍，直到滿意為止。
在我七歲那年，老師說我可以考四級了，可是，我覺得我練的還不夠。所以在比賽前幾天，我抓緊練習。彈了一遍又一遍，可有一段怎么也彈不好，心里十分著急。
考級那天，懷著緊張的心情，我來到了比賽的場地。老師說了一聲開始，我便彈了起來，平常彈不好的那一段，竟然彈對了，我感覺心中的大石頭落了地，就放松了，突然，我的手指按錯了一個鍵，那段我已經練的滾瓜爛熟了呀，怎么會彈錯呢，看來不到最后不能放松呀。可最終下來的成績是優，我也如愿以償了。
電子琴陪伴了我的童年，讓我的童年充滿了樂趣。
電子琴作文10
每一個人都是有自身的喜好，有歌唱、舞蹈、君子六藝、這些，每一個人都用自身的喜好來充實自己，我的特長便是電子琴，大伙兒想聽一聽在學習上歷經嗎？那么就然后往下看吧！
我在三歲就逐漸練電子琴了，每日都是在父母的隨同之下來樂器行練琴，那時候，我還小，感覺十分好玩兒，老師也十分和藹可親，彈的等級不高，曲子比較簡單我基本上在樂器行就練會了，但時間很快的，一眨眼，我在幼兒園的小孩子到一名少先隊員，從來不聰明的小孩子到聽話的中小學生。這一切太快，從一級到十級，這么多的歲月，像手指尖上的浮塵，終究六年級了，擁有自身的觀念，再加上學習培訓的壓力，我經常沒空練琴，每一次去都挨老師指責，老師也不會再那麼平易近人，像一只惡虎，只需一個地區彈錯，就需要將我吞掉，我心里不舒服無比，因此，和老師唱反調了起來，經常不進行老師留得工作，父母顧及，我也裝的胸有沉竹的模樣說：“我都彈會了，這么簡單的歌曲，我都能背熟。”雖嘴邊那么說，內心卻十分不舒服，我蒙騙了父母，蒙騙了自己，可是，我迫不得已那么做，這真棒認證了一個歇后語――有苦說不出，有苦難言啊！
老師經常找我聊交心，說：“做什么事都需要堅持不懈出來，不可以急于求成。”對呀，我都學了九年了，如果那樣荒蕪，這不許人心寒嗎？我想振奮起來！我每日堅持不懈訓練，練琴時間在八個鐘頭之上，有時候，我手練得起了小水泡，手指甲也劈了，略微一碰，便會有鉆心的痛疼，每日只需用餐時才可以歇息一會，作夢都能夢見電子琴，有時候，我有點兒想放棄了，但又想到老師的教導，我又低頭勤學苦練起來，就是這樣過去了整整的大半個月，要我體會到度日如年的味道，歷經諸多勤奮，我終于根據了電子琴十級考試，取得了等級資格證書。
如今，我愈來愈覺的電子琴對于我的協助非常大，在班級、院校的文藝演出上，我總是能取出一手唯美悅耳的曲子，是我好數次都是在電子琴賽事上拿了獎，俗話說得好，有投入就會有獲得，或許我眼中的'自己每日堅持不懈勤學苦練的收益吧！
在寧靜的夜晚里，飄過來一陣優美的音樂，體會輕捷的手指頭在鍵盤上敲擊的響聲，這，便是電子琴的風韻。
盡管如今并不像之前那般每日彈了，可是電子琴早已融進我們的生活，變成我日常生活不能缺乏的一部分，我喜歡電子琴！
電子琴作文11
古今中外，人們認識的樂器很多，比如提琴、古箏、架子鼓……當然了，我也與其中一個樂器打過交道，那次交道讓我對電子琴有了陰影。
在我上幼兒園時，有不少家長都幫著自家孩子報名參加藝術培訓，我家也是，但大多都是我自愿的，因為那時我才六歲，啥也不懂，只知道電子琴彈起來還挺優雅的，便報名了。
報名完第二天，我正式開始上課了。剛進了教室，我有點害怕，因為那里太安靜了。當時，學員的家長都要在那等，所以我學琴時，奶奶總是在旁邊盯著我，我無從下手。
一晃兩年過去了，我覺得還不錯，每天回家我就一直練到五點才結束，因此老師很看重我，有時還讓我試著兩手一起彈琴，可有件事卻讓我放棄了彈琴。
像往常一樣，我照常上課，因為我的不專心，其中一段沒學會，我不敢下手，因為我的`膽小，不敢開口，我就被奶奶拉出去說了一頓。我還是不敢向老師提出，因為我知道我一旦說出去，奶奶就知道我學得不認真，所以我沒開口，奶奶著急了，把我的手在墻上打，我哭了，很委屈，因此我就再也不好好學了，打的次數也就多了。我的那顆自信的心，頓時就想放棄了，奶奶見這樣不是辦法，便幫我退學了，我其實不想離開，可我又不敢說，只得“心甘情愿”地走了。
現在每當我家人問起來，我都不想記起那朵痛苦的浪花，總是笑著說是不想學了。就這樣，我與電子琴總有一段說不清的痛苦。
電子琴作文12
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do。聽！一陣優美動聽的琴聲，從我家緊閉的房門中傳了出來，我又在彈琴啦！
我是從六歲開始學琴的，初識琴，是在我五歲的時候，那時學校里來了一個年輕的鋼琴樂隊，他們為我們表演了一首首樂曲，悠揚、動聽、跳躍著歡樂就這樣，我愛上了琴，并陶醉其中。于是，媽媽便給我報了一個電子琴班。
剛開始，我只覺得彈琴很簡單，很新鮮，便每天都認真地對待。一到時間，我就會坐到琴凳上，將手擺平，坐直身子，挺直腰板，把腳放平，眼睛平視著琴譜，并且每天都堅持練。可是久而久之，我也感到這是一件十分枯燥的.工作，放佛到了瓶頸期，沒有新的突破，我，想放棄學電子琴了。
可一想起我在練琴時滴下的汗水，想起母親嚴厲的眼神，想起父親那語重心長的話語，我不由地陷入了沉思，回想起學校舉行的才藝表演展示，當時，我積極報名參加，彈了一首《阿里山的姑娘》，隨著悠揚的琴聲響起，臺下響起了熱烈的掌聲，就像風吹麥浪，一浪高過一浪頓時，我感到十分自豪！于是我又咬咬牙，有些不甘地堅持下去。
直到有一天，父親帶我去參觀書畫展時，我看到墻上掛了幅蒼勁有力的書法字體，堅持不懈，這幅書法作品出自王羲之。大書法家王羲之在練習書法的時候都能做到堅持不懈，我為什么不能呢？我要化被動學琴為主動學琴，要有意強化自己學琴的意志，更刻苦、更用功地練琴。此后，優美動人的琴聲時常從我緊閉的房門中傳出來，就這樣，我堅持練了六年。盡管練琴的成績還是一般，但是我明白做什么事情都要堅持不懈，不能隨便向困難低頭。
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do，那美妙的琴聲始終回響在我的耳畔，我熱愛電子琴，永遠熱愛它！
電子琴作文13
不知從何時，聽到那電子琴聲，我不由自主的沉醉在那悠揚的歌聲里，如婉約，如粗獷，如小橋流水，如旭日東升，我不禁回想起那在特色班練習的日子，在特色班的苦與甜……
那是一個陽光明媚的夏天，學校要報特色班了，我一開始準備上的是舞蹈特色班，但媽媽知道后，認為我心太浮躁，學舞蹈只會讓我更加心神不定起來，就讓我練練電子琴，說可以陶冶情操，我稀里糊涂的答應了，也稀里糊涂的進了電子琴特色班。
初到特色班時，看著眼花繚亂的音符，聞著煩悶的.空氣，還有亂七八糟的音樂，我不禁有些頭疼，看著電子琴上的黑鍵白鍵，各種各樣的音色，節奏，我頭暈眼花，有些后悔了，之后，老師講的什么二分音符，全音符，第一線是幾等等，我都不記得，導致很長時間連認譜都不會，看著此情此景，對自己極有信心的我，不禁頹廢了。
由于基本功沒有扎實好，對這門藝術又沒有興趣，每天按部就班，或者偷會兒懶，一年的特色班生活就這樣渾渾噩噩的過了下來。
有一次，學了一首譜子，這張譜子我非常喜歡，所以就刻苦練習，得到了老師的表揚，最重要的是，誰把這首曲子彈好了，誰就又希望參加今年的元旦晚會，就這樣，我就陰差陽錯的得到了這個名額，另一個人徐蕾也選上了，我們兩個人競爭這個位置。
我和徐蕾比，我遠遠不如她，甚至都有想過放棄，但是想到自己在特色班混了這么多年，如果不混出個名堂來，豈不辜負了大好光陰，想到這里，我開始加緊練習，幾次練習的時候，手指磨得生疼，紅彤彤的，有一次都擦破了皮，滲出一點血來，好幾次，我都犧牲了睡眠，來到特色班練琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我雖然基本功在徐蕾之下，但是，我的天賦比她好，也比她努力，最后，自然是我奪得了名額。
電子琴的優美琴聲把我從記憶中拉出來，即使我現在不再上特色班了但我也會好好珍惜這門藝術，珍惜這美好的記憶。
電子琴作文14
在我們的一生中，經歷了無數的第一次。它像一只只彩色的小船，記載著我們的酸甜苦辣。它使我們成熟了，大膽了，有經驗了……最使我難以忘懷的就是我第一次登臺參加比賽，雖然已過去數年，可我仍然記憶由新。
那是20xx年的5月——一個特別的日子，因為我將要第一次參加電子琴比賽，那緊張的'心情可想而知，畢竟那時我還只是個膽小怕事的孩子。盡管父母多次給我的心靈打上了安撫劑，可我依舊擺脫不了自己內心的極度恐懼，我怕！我害怕自己錯誤連篇，我害怕自己洋相百出，我害怕自己被別人笑話！怎么辦啊？我像個熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，比賽已經開始了。我無心地坐在椅子上，看著每一個選手，他們都彈得好好哦，自然的動作，嫻熟的手法，優美的曲子。呵，這簡直對我是心靈的“虐殺”與“打擊”。他們怎么就一點錯誤都沒有呢？我盡量地深呼吸，想放松一下自己的心情，可是我做不到。我懷里像揣著個小兔“砰砰”直跳。
馬上就要輪到我了，我已無心坐著，我踱來踱去，等待著，等待著，恍惚中，聽見叫我的名字，我的心也一下子提到了嗓子眼，我邁著沉重的步伐走到了舞臺中央，很機械地鞠了個躬。我用幾乎是顫抖的手開始了演奏。哎，太緊張了！我發揮地并不是很好——和弦忘了加，結束句又彈錯了，可以說暴露了我很多問題。當然我也知道自己從頭到尾的動作都是僵硬的，臉都是通紅的。
總算結束了，我并沒有任何的惋惜，反而像籠里的小鳥一下子飛了出去——我是跳著下臺的。我頓時如釋重負，一顆懸著的心總算落了下去，傻傻地蹦啊，跳啊。有一種說不出的輕松愉快，好想歡呼！能到這樣——不被人笑話，已經很好了！
人生中的第一次太多了，盡管這可以說是失敗的，但從中，我鍛煉了自己，我戰勝了自己，我超越了自己！這一件小小的事也為我現在的自信打下了很好的基礎，我學會了放松與自然。啊！珍惜每一個第一次吧，讓它時時激勵著你，鞭策著你，使你做得更好！
電子琴作文15
我會彈電子琴，我非常高興，你會誤認為彈電子琴很簡單，但那認為是不對的，下面我就來講講彈電子琴的 苦與樂。
開始，我看別人會彈出優美的曲調，我很羨慕。于是就讓媽媽給我報了電子琴班。
記得老師上第一節電子琴課時，一打開書，我驚呆了，書里怎么這么多“小蝌蚪”呢？嗷！經過老師的講解，我知道了，那不是“小蝌蚪”，而是音符，每個音符所在的位置不一樣，所發的音就不一樣。一天，我正在寫作業，不想練琴了，媽媽似乎看出了我的心思，救災旁邊一個勁兒的督促我快一點。后來，我一直這樣，媽媽說煩了，也不說了，第二天，我彈琴明顯不如以前熟悉了。從那以后我一練琴，就要把相同的'一段練好多遍，感覺非常枯燥……。。一天，爸爸過生日，家里來了許多客人，媽媽讓我給大家表演表演，我彈完了，客人都說我彈得好。我馬上忘了練習是的枯燥……。。現在我每次練琴時，都會想起爸爸告訴我的話“一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”
從中我明白了，干什么事都要堅持不懈，否則一事無成。
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