【集合】寶劍鋒從磨礪出作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寶劍鋒從磨礪出作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶劍鋒從磨礪出作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的豪言壯語在我們腦中激起一圈圈漣漪，在我們心中掀起一朵朵浪花；“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的人生格言在我們的生命中點燃一團團火焰，在我們的人生中照亮一處處黑暗；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膫ゴ笮宰屛覀冊诮^境中發現一次次轉折，讓我們在深淵中看見一點點光亮。
人生就是這樣撲朔迷離，坎坷不平；命運就是這樣殘酷無情，磨難重重；生活就是這樣糊里糊涂，瑣碎復雜。可是那又如何呢？即使荊棘滿載，即使風雨兼程，即使苦痛纏身，即使傷痕累累，我們的生活也還要繼續，我們的夢想還要接續，我們的人生還要持續。
“艱難困苦，玉汝于成”的道理誰都懂，可是真正能夠做到的人寥寥無幾，真正能夠踐行的人少之又少，真正能夠堅持的人屈指可數�？墒悄怯衷鯓幽�？縱然思緒紛紛，縱然愁緒綿綿，縱然苦不堪言，縱然飽經風霜，縱然叫苦不迭，我們也要繼續堅持下去，繼續向前奮進，繼續向生活挑戰，繼續向命運宣戰，繼續向未來進發。事實上，磨難也是一種催生劑，他可以幫助我們成長，激勵我們進步，督促我們改變，鞭策我們奮發。因此，無論多苦多累，不管多傷多痛，我們也不能停止前進的決心，不能停下向前的腳步。
人生之事，十有八九是不如意的，是不順心的'，是不順利的，是不稱心的，可是我們必須明白，苦難是成長必不可少的環節，是成熟必不可缺的因素，我們只有在跌跌撞撞才會中成長，在磕磕絆絆中才會長大，在跌宕起伏中才會成熟，在荊棘載途中才會騰飛，在艱難困苦中才會崛起。
曾經有人說過：“這個世界給予你的苦難讓你與眾不同，你要配得上你所受的苦難”也許在漫漫人生路上，我們會覺得很辛酸，很辛苦，很悲痛，很沮喪，但是我們千萬不要因此而變得舉步不前，變得膽小懦弱，變得小心翼翼，變得萎靡不振。相反，我們要愈挫愈勇，我們要屢敗屢戰，我們要逆流而上，我們要迎難而上，只有這樣，我們才不枉此生，唯有這樣，我們才不虛此行。
“玉經磨多成器，劍拔沉埋便倚天。”但愿每個人都能明白，苦難是人生最美妙的風景；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”但愿每個人都能懂得，挫折是人生最精彩的環節。
寶劍鋒從磨礪出作文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話道出了萬千成功者的資本。偉大的熱情能夠戰勝一切，再鋒利的劍也應該時常磨礪，不然它總會變鈍。
學習又何嘗不是這樣呢？磨礪，只有不斷地磨礪才能成功,所謂“千錘萬擊出深山”就是這樣的。
學習，就是要把學習當作習慣。讀書是學生的本職。只有學習成績好，將來才會有出息。當然，空想是沒有實踐的，任何人都不會幫著我們學習。這不是挑谷太重了，別人可以幫你分擔。更不是上課時間呼呼大睡就能換來的美好收獲，這只是在浪費我們的青春，浪費我們這么好的學習機會。
清朝“揚州八怪”之一的鄭板橋因為自覺天資愚鈍，他便從極大的“專”“恒”來補拙，一本書總要看幾遍甚至幾十遍，他連走路、吃飯、洗澡都在看。正因他不斷地努力，才磨礪出了他在詩、書、畫方面的造詣。
任何人打從娘胎里出來時，智商都和平常人一樣，有些人聰明，并不說明他們就是天才，他們是靠不懈地努力才換來的，而另一些所謂的“蠢貨”根本就不是他們口中所說的基因不好而造成的'。因為他們的不認真，不磨礪才換來這種令人頭疼的結局�！膀U驥一躍，不能寸步；駑馬十駕，功在不舍�！痹俸玫哪静臎]有名師的雕琢，也只是一塊木頭罷了。放在現實生活中，就是再好的學習氛圍沒有人珍惜，也只不過是一座建筑物。
世界上沒有任何一條通往成功的捷徑，每一個成功的背后都是無數血汗和精力的凝聚。從磨礪享受成功，從成功中體驗磨礪，這不是簡單的循環，而是人生里程的無隙契合。加油吧！各位在學習中享受快樂，又從快樂中體驗學習的學習者。在世人面前，展現自己的英姿豪邁，一睹你們的風采，享受你們的成功！
記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。相信自己一定能行，人生掌握在自己手中。你自信，你能行！
寶劍鋒從磨礪出作文3
在宮廷的一個角落里，輕輕啜泣。不為別的，只為這身好無施展身手之地。
許多同伴說我自命不凡，這是事實。我的確是一塊上好的青銅，連見過世面的金、銀兄弟也這么說。但再怎么完美，懷才不遇，又有何用？只能在寂靜的黑夜里孤芳自賞。難道當初成為青銅的決定，是個錯誤？難道所有付出的'苦，忍受的痛，全是白費？悲傷地想。
終于有一天，我看見皇上在我和同伴們身邊踱來踱去。他緊鎖著眉頭，若有所思。幾個來回后，他終于看見了我，我身上的光芒。他走近，用手拿起，輕輕地撫摸著。"就是了！"這是他對說的最后一句話。
片刻，我就被幾個人帶走了。正當我美滋滋地想著皇上該怎么重用我的時刻，后背卻感到一陣灼熱。轉身想看看背后是什么，卻被霧一樣騰起的水汽蒙住了雙眼。"這是什么鬼地方！"我大聲埋怨起來，可是沒有人聽到我的呼喊聲。難道我還要受無止境的苦嗎？什么時候才能有出頭之日啊！嗚嗚嗚嗚--
在濃濃的迷霧中，我掙扎，不知所措�；噬隙ǘǖ乜粗�，用他那哀愁而堅定的眼神。 坩鍋上升起黑濁的氣體，隨后是青白色了，又褪去白色，成為純青純青的氣體。溫熱的身體連同心一起熔化了，再也無法動彈。一會兒，一個人把已化成水的我倒進一個泥土模子，讓我在里面舒舒服服地躺著。不久我就變回了原來硬邦邦，冷冰冰的樣子，只不過變成了一把劍的形狀。
我想起皇上堅定的眼神，我不會讓他失望的，更不愿自己的一切努力化作灰燼。皇上，想起我了嗎？ 另一個陌生的人走過來，在我身上又刻又劃，又刮又削，我的身體不一會兒就薄了兩層皮。我疼痛難忍，大呼小叫，可那個人不理我，把我刻得遍體鱗傷，還在我的傷口處嵌上一顆顆寶石，把我的全身磨得又尖又亮。 我現在成為一把真正的劍了。刃部閃著銀白的光，揮舞起來瀟灑極了，不禁得意起來。
皇上鄭重地舉起我，說："今后的路，我們要一起走過。"是的，皇上，我會為效力，這是窮盡一生所能做的唯一一件事。
經歷了這么多的磨難，我終于嘗到了成功的滋味�？啾M甘來的，將跟著皇上一起，傲視群雄。
寶劍鋒從磨礪出作文4
科技突飛猛進的現代社會，生活總是越來越便利快捷，困難也越來越少，特別是年輕一代，在安逸的日子里，過得不知不覺，熟不知已經與成功的夢想偏離航線而越走越遠。
對于一些青少年，總是理所當然的認為社會在進步，人自然可以放松警惕，肆無忌憚的放縱自己，而去追求所謂對生活的享受。其實，這是一種消極墮落的想法，現在的生活可以讓我們在舒適環境中學習，可以讓我們吃飽穿暖，但這些都只是一些較為外在的條件，能夠真正走向成功的人，都有一些常人沒有的人生經歷，這些與眾不同的人生經歷從哪里來呢？
毋庸置疑，想要得到沒有得到過的，就必須勇敢的去做自己從未做過的。只有在人生的道路上與各種磨難結伴而行，才能走向成功，實現夢想。
總是有人發出這樣的感慨：夢想總是在遠方�？墒�，我們每天似乎都在為夢想而奮進，可為什么夢想還是在遠方呢？因為我們的生活總是看起來很忙碌，卻從未有過真正意義上的進步，無意義的付出自然得不到回報。磨難便是夢想的奠基石，只有勇敢的踩著這些奠基石前進，才會達到夢想的.彼岸。
生活中需要磨礪，經歷磨礪才能成長。沒有誰的一生是一帆風順，生活中總會有一些坎坷，當坎坷真正來臨時，勇敢邁過坎坷的人才能獲得成功。馬云曾經說過：今天很糟糕，明天也很糟糕，但后天很美好。雨過終會天晴，磨難中經歷的考驗，終究會在美好的生活中加倍奉還。
放眼望去，成功的人似乎總是快活瀟灑，可這只是外在的假象。因為碌碌無為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰，也不曾見到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅毅與執著。
沒有誰能隨隨便便成功。就像古話說的那樣，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……所以，當待磨難將寶劍開鋒，拔刀出鞘，便是成功！
寶劍鋒從磨礪出作文5
科技突飛猛進的現代社會，生活總是越來越便利快捷，困難也越來越少，異常是年輕一代，在安逸的日子里，過得不知不覺，熟不知已經與成功的夢想偏離航線而越走越遠。
對于一些青少年，總是理所當然的認為社會在提高，人自然能夠放松警惕，肆無忌憚的放縱自我，而去追求所謂對生活的享受。其實，這是一種消極墮落的想法，此刻的生活能夠讓我們在舒適環境中學習，能夠讓我們吃飽穿暖……但這些都只是一些較為外在的條件，能夠真正走向成功的人，都有一些常人沒有的人生經歷，這些與眾不一樣的人生經歷從哪里來呢？
毋庸置疑，想要得到沒有得到過的，就必須勇敢的去做自我從未做過的。僅有在人生的`道路上與各種磨難結伴而行，才能走向成功，實現夢想。
總是有人發出這樣的感慨：夢想總是在遠方�？墒�，我們每一天似乎都在為夢想而奮進，可為什么夢想還是在遠方呢？因為我們的生活總是看起來很忙碌，卻從未有過真正意義上的提高，無意義的付出自然得不到回報。磨難便是夢想的奠基石，僅有勇敢的踩著這些奠基石前進，才會到達夢想的彼岸。
生活中需要磨礪，經歷磨礪才能成長。沒有誰的一生是一帆風順，生活中總會有一些坎坷，當坎坷真正來臨時，勇敢邁過坎坷的人才能獲得成功。馬云以往說過：今日很糟糕，明天也很糟糕，但后天很完美。雨過終會天晴，磨難中經歷的考驗，終究會在完美的生活中加倍奉還。
放眼望去，成功的人似乎總是快活瀟灑，可這只是外在的假象。因為碌碌無為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰，也不曾見到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅毅與執著。
沒有誰能隨隨便便成功。就像古話說的那樣，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……所以，當待磨難將寶劍開鋒，拔刀出鞘，便是成功！
寶劍鋒從磨礪出作文6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂殑Φ匿h利，是經過反復磨礪。梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。人要成材，事要成功，都得付出代價，經歷考驗。
這句名言一直在激勵著我，每當我受挫折的時候，是這句話給了我力量。
小時候我報名了硬筆書法班，可是每當大家都能寫出非常漂亮的字時，只有我還只停在初級的水平。我非常傷心，向媽媽哭訴。媽媽溫柔地笑著安慰我：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！@是上天給你的考驗，你要堅持努力，就能一定能成功！”當時我也沒聽懂這句話是什么意思，只知道要更加努力才能超過別人，才能寫出更漂亮的字。
于是，我便更加刻苦地練字。終于，當我第一次獲得書法比賽的冠軍時，我嘗到了勝利的喜悅。此時此刻，我明白了媽媽告訴我的話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”要成功，必須得比別人花出更多的時間，消耗更多的精力，才能成功。
從此以后，這句話便深深地刻在了我的.心里，當我一度想放棄，一度要失敗的時候，這句話就像太陽，給了我希望的光芒，讓我在人生的道路上披荊斬棘，通向成功的終點。
二年級的時候，我因考試失誤而氣餒地面對著鮮紅的“x”，聽著同學們冷嘲熱諷，看著父母的失望眼神，我哭了，我對自己失去了信心。突然間，那一剎那我頭腦里閃過了媽媽告訴我的話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽颐托盐颍好總�人都會經歷失敗，所以一定要加倍努力，才能讓那些曾經嘲笑過我的人后悔。于是我又重新振作了起來，把淚水化作汗水勤奮學習，不懂就問，終于又一次考試取得了優異成績。
在成長的道路上，會有許多挫折與坎坷，但一定要記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”戰勝困難，就一定能成功！
寶劍鋒從磨礪出作文7
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！泵總�人都會受到表揚與鼓勵，每個人受到表揚與鼓勵的方式大不相同，每個人的收獲也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵，它最能鼓勵我成長。它猶如養分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發芽，漸漸長成株小樹苗，越來
越茂盛……
記得那時三月的春天，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。于是，我向媽媽提出要求：我要養蠶寶寶。當時，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：“閑著沒事，養什么蠶寶寶？蠶寶寶對食物的要求很高，你負得起責任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買來了蠶，精心照料起來。
我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個舒適的屋子。于是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：“媽媽快看，它們在快活地吃著桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！”
蠶經歷一次又一次的蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子，高興的'一本三尺高。
但有一天，蠶變成了繭，突然不動了�？粗Q寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長時間。面對蠶寶寶一動不動的挫折，我不知道該如何應對，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對我說：“這是蠶寶寶的正常現象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻疲勞的結果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學習嗎？�！�
從那次養蠶發生的挫折，我學會了要善于面對挫折，勇于面對挫折；也學會要為社會做一些貢獻的道理。挫折可真是激勵人成長的武器�。�
寶劍鋒從磨礪出作文8
文中記述了兩塊碳的故事。曾經碳a和碳b因為身體太黑而受人排斥，大地媽媽告訴他們，只有經過一次痛苦的折磨，才能變得燦爛美麗。兩塊碳躍躍欲試，但室內的高溫和噴著烈火的機器使碳a膽戰心驚，決心動搖了，逃了出去。而碳b不怕困難，堅強地挺過了痛苦的折磨，成了世界上最美麗奪目的鉆石。而碳a只能在一角獨自悔恨。
為什么碳b能成為世界上最璀璨奪目的鉆石而碳a卻不能？同樣是一種碳，結果為何相差這么遠？是因為碳b它不怕困難，有著持之以恒的精神；而碳a，一遇到困難就失去了信心，望而卻步，軟弱怕困難，缺乏了持之以恒的精神，是不會成功的。碳b正是靠著它那堅持不懈，知難而進的精神，以堅韌不拔的毅力戰勝了困難，最終獲得了成功。要挺過燃燒著熊熊烈火的機器的高溫和空氣壓縮機的強烈沖擊何等艱難？當我讀到這里時都有一種不寒而栗的感覺，更別說進去了。但令我驚嘆的是，碳b竟毫不畏懼,沉著冷靜,從容不迫地被大地媽媽送入了巨型機械的入口,任機械的折磨和身體萬般的痛苦依然咬牙堅持,一聲不吭,信念雷打不動,挺到了最后,終于成了世界上最璀璨奪目的'鉆石，這是多么的理所應當！
我想起了我曾經，剛加入了校田徑隊，卻因為一次從樓梯上滾下來而扭傷了腳，疼痛得無法正常訓練。但我沒有放棄，痛苦絲毫沒有打動我的信念，憑著堅強的毅力和不屈不撓的精神堅持訓練下去。幾個月后，腳傷好了，由于我的堅持訓練，體育成績飛速上升，并在一次區運動會上取得了優異的成績。是的，生活中難免有坎坷，想要成功，必須要有著不怕困難，持之以恒，知難而進的精神；如果害怕困難，沒有堅持不懈的精神，最終只能像文中的碳a一樣，一事無成。想想，古今中外，哪一位成功者的成功是從天上掉下來的？哪一位成功者的成功不是經過努力奮斗得來的?沒有。他們都是靠著不怕困難、知難而進的精神，以堅韌不拔、持之以恒的的毅力去戰勝困難，才獲得了輝煌的成就。
俗話說: “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我很喜歡這句名言。當我看了《美麗，從烈火中誕生》這篇文章后，更加肯定了我對這句名言的看法。我們要像文中的碳b一樣，不怕困難，堅強不息，才能戰勝困難。不經歷風雨，怎能見彩虹？
寶劍鋒從磨礪出作文9
在宮廷的一個角落里，我輕輕啜泣。
不為別的，只為我這身好無施展身手之地。
許多同伴說我自命不凡，這是事實。我的確是一塊上好的青銅，連見過世面的金、銀兄弟也這么說。但再怎么完美，懷才不遇，又有何用？我只能在寂靜的黑夜里孤芳自賞。
難道當初成為青銅的決定，是個錯誤？難道所有付出的苦，忍受的痛，全是白費？我悲傷地想。
終于有一天，我看見皇上在我和同伴們身邊踱來踱去。他緊鎖著眉頭，若有所思。幾個來回后，他終于看見了我，我身上的`光芒。他走近我，用手拿起，輕輕地撫摸著。
"就是你了！"這是他對我說的最后一句話。
片刻，我就被幾個人帶走了。正當我美滋滋地想著皇上該怎么重用我的時刻，后背卻感到一陣灼熱。我轉身想看看背后是什么，卻被霧一樣騰起的水汽蒙住了雙眼。
"這是什么鬼地方！"我大聲埋怨起來，可是沒有人聽到我的呼喊聲。難道我還要受無止境的苦嗎？我什么時候才能有出頭之日�。鑶鑶鑶琛�
在濃濃的迷霧中，我掙扎，不知所措。皇上定定地看著我，用他那哀愁而堅定的眼神。 坩鍋上升起黑濁的氣體，隨后是青白色了，又褪去白色，成為純青純青的氣體。
我溫熱的身體連同心一起熔化了，再也無法動彈。
一會兒，一個人把已化成水的我倒進一個泥土模子，讓我在里面舒舒服服地躺著。不久我就變回了原來硬邦邦，冷冰冰的樣子，只不過我變成了一把劍的形狀。
我想起皇上堅定的眼神，我不會讓他失望的，更不愿自己的一切努力化作灰燼�；噬�，你想起我了嗎？ 另一個陌生的人走過來，在我身上又刻又劃，又刮又削，我的身體不一會兒就薄了兩層皮。我疼痛難忍，大呼小叫，可那個人不理我，把我刻得遍體鱗傷，還在我的傷口處嵌上一顆顆寶石，把我的全身磨得又尖又亮。 我現在成為一把真正的劍了。刃部閃著銀白的光，揮舞起來瀟灑極了，我不禁得意起來。
皇上鄭重地舉起我，說："今后的路，我們要一起走過。"是的，皇上，我會為你效力，這是我窮盡一生所能做的唯一一件事。
經歷了這么多的磨難，我終于嘗到了成功的滋味�？啾M甘來的我，將跟著皇上一起，傲視群雄。
寶劍鋒從磨礪出作文10
有那么一句話，它賦予過我無窮無盡的力量，讓我心中充滿斗志地向前奮進。它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因為它的曲調深厚、靈透，像涓涓的小溪，流淌在山間，濺出美麗而坦率的小花。就這樣，學琴的旅程開始了。
雖然剛開始時很簡單，但是在通過了七級考試以后，我就有些不堪重負了。因為不但要學新的曲調，而且還要準備去比賽的新曲目，就算棕黑色的琴身閃閃發亮，21根琴弦由細到粗整齊地排列著，卻也讓我頭昏腦漲。可是媽媽鼓勵的話語，讓我鼓足勇氣闖過了初賽與復賽。決賽前，老師為了提高我的水平，決定給我換一首級別更高、難度更大的的曲子——《將軍令》。我目瞪口呆，兩個月的訓練時間，真的能彈好嗎？
雖然我知道：“積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會中都會看到某種憂患�！钡诰毩曔@首曲子的途中卻困難重重，特別是這首曲子的節奏十分快，一段下來，手都麻木了，而且中途還忘了旋律，使我非�？鄲�。但媽媽告訴我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂殑Φ匿h利是因為經過了反復的`磨礪，而梅花則是經歷了嚴冬的考驗，才把香味釋放出來。因此，我刻苦練習，終于迎來了決賽的那一天。
全國各地的小選手們聚集在北京，為取得最好的成績而拼搏著。輪到我比賽了，想著媽媽的鼓勵，我深吸一口氣，堅定地邁上舞臺。緩緩劃動細細的琴弦，優美的音符一個個輕快地跳出；彈奏一曲萬馬奔騰，那緊張而神秘的旋律，會把你帶到遠古戰場，使你在思緒上多了幾分緊迫。箏聲緊，則若急雨敲階；箏聲緩，則如細雨撫桐；張揚似朔風吹雪，舒展如微風拂柳。經過緊張而激烈地比拼，我終于獲得了金獎。
人是在磨煉中成長的，只要多磨煉自己，只要付出汗水，就會有收獲，日積月累，我們就會成功！
寶劍鋒從磨礪出作文11
“學習任何知識的最佳途徑是由自已去發現，因為這種發現理解最深也最容易掌握其中的規律、性質和聯系�！闭蛉绱耍@一學期，我們的語文老師嘗試讓我們自已來講課。
我作為科代表，自然是第一嘗試者。每次聽老師講課，都覺得非常簡單，一篇文章僅有幾個重點內容，我便不以為然。第一篇文章是《驛路梨花》，我僅是簡單了解了重點問題，覺得有幻燈片輔肋大抵沒什么問題。結果在站上講臺，竟發現不知如何導入課文，只好用僵硬的話帶過。接下來，很快又遇到了新問題；在講到文中所用的兩個插敘時，大多數同學只是模糊的說出了第幾段，但老師卻不滿意，反問道：“具體是從哪句到哪句呢？”我聽到老師的話后，當場就愣住了，起初在思考這個問題時沒有注意到細節，連我都不清楚應該是哪部分，只好求助老師，老師肯定了我的判斷，但同學們的答案五花八門，只講這一個問題就用了大半節課，導致原來的準備都沒派上用場，整節課幾乎沒有太大收獲，一些問題重復講，另一些問題卻沒提到。
下課后，老師找到我分析了不成功的原因所在，并為我講了該如何讓大家更深入的了解課文，調動大家的興趣，又教了我如何備課。經歷親身體驗，我才發現原來講課是如此不容易。
前幾天，我再次進行講課，講的是《偉大的悲劇》一課。這一次，我從多角度分析了課文，重點讓大家學習了“悲”情這方面的內容，課文講的很成功，甚至有些同學在講完課文后眼眶微紅。
兩次嘗試，讓我了解到了課上的一些突發情況以及簡單的應對辦法，讓我從更多的角度來解決同學們提出的問題，既鍛煉了我的'口頭表達能力，又更好的理解了課文。
是啊，寶劍鋒從磨礪出，理解的深度常常來自于不同的角度。磨礪，是一首承載記憶的歌謠，是一曲有形無韻的樂章，更是一扇最值得珍藏的斑斕畫屏！
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