【優(yōu)】照片里的故事15篇

照片里的故事1

　　照片里，一位身著藍(lán)色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進(jìn)初一參加學(xué)校社團(tuán)——珠藝社的時(shí)候拍的`。這張照片記錄了我學(xué)習(xí)珠藝的瞬間。

　　其實(shí)我不擅長(zhǎng)手工，更不擅長(zhǎng)干這種精細(xì)化的串珠子的活兒。聽(tīng)老師說(shuō)，我是這么多年來(lái)招進(jìn)的唯一一個(gè)男生。課間，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)珠藝社教室的時(shí)候，看見(jiàn)幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點(diǎn)發(fā)傻；那些女生們看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒(méi)有試聽(tīng)之后離去。

　　我并不擅長(zhǎng)串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿教室追著珠子跑；串珠規(guī)律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗；一次次舉手問(wèn)老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復(fù)告訴我規(guī)律。

　　我選擇珠藝選修課，全是因?yàn)橹樗嚴(yán)蠋煛�—那是我的語(yǔ)文老師。學(xué)校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長(zhǎng)支撐了學(xué)校九十多門(mén)選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒(méi)有沒(méi)有的。

　　當(dāng)我知道語(yǔ)文董老師也教珠藝選修，毅然決然報(bào)了這門(mén)科目，根本沒(méi)有考慮自己是否喜歡，是否擅長(zhǎng)，是否學(xué)得輕松。

　　董老師是我上初中以來(lái)最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發(fā)還附贈(zèng)一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經(jīng)的眼鏡，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又平易近人，一眼看來(lái)就是一個(gè)書(shū)生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點(diǎn)機(jī)靈。她這樣的老師，怕是不多見(jiàn)吧！些許時(shí)認(rèn)真得活像個(gè)私塾先生，些許時(shí)隨意得又像極了孩子王。

　　董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續(xù)，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會(huì)和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時(shí)，總會(huì)以一聲經(jīng)典而又響徹全班的“你們聽(tīng)一下！”示意我們?cè)斢洝?/p>

　　不僅僅是我，班級(jí)同學(xué)們都享受著與董老師徜徉學(xué)海的快樂(lè)，有時(shí)成績(jī)起伏不定，我會(huì)告訴自己：那無(wú)盡頭的路上，會(huì)有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時(shí)我又會(huì)勁頭十足，大步流星向前沖！

　　點(diǎn)滴的青春過(guò)往，散落在照片中的求學(xué)時(shí)光，是我成長(zhǎng)中最彌足珍貴的內(nèi)容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上！

照片里的故事2

　　每當(dāng)看到那張照片時(shí)，塵封的記憶又被打開(kāi)，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。

　　那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說(shuō)，但我們每個(gè)人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。

　　看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開(kāi)心的說(shuō)終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫(xiě)滿了憂愁，隱約可以看見(jiàn)，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來(lái)這一年被我們氣老了不少。校長(zhǎng)旁邊的是我們的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗�平時(shí)愛(ài)占我們的.課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時(shí)，才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦！對(duì)了，還有最右邊的……

　　想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散。”可如今，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。

　　雖說(shuō)時(shí)間的變化證明了我們的成長(zhǎng)，但是，我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分沒(méi)一秒，珍惜在時(shí)間的張河中，遇到的每一個(gè)人，每一件事。不要留下任何遺憾。

照片里的故事3

　　夜的窗外嘩嘩作響，是風(fēng)是雨，記憶里動(dòng)人的音符串串，飄蕩整間屋子，一張偶爾翻閱的照片，在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)回憶的漣漪。

　　回憶同學(xué)——內(nèi)心蕩漾

　　在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自坐在床邊，看著那張照片，憶著那久違的同學(xué)們，自從畢業(yè)后，我就很少見(jiàn)到同學(xué)們了，除了現(xiàn)在班上的三位同學(xué)，我們班有十幾名同學(xué)去十堰讀了，所以就很少見(jiàn)到了，就算偶爾見(jiàn)到了，也都形同陌路一般，擦肩而過(guò)都不會(huì)說(shuō)話，也許見(jiàn)的太少早已忘卻了吧！可我忘不了，忘不了那一起生活、學(xué)習(xí)了六年的他們，還是不自覺(jué)得想起那件往事——記得那是一個(gè)冬天，輪到我打掃衛(wèi)生了，可那天偏偏不巧，我肚子疼，同學(xué)們知道后都來(lái)幫我打掃衛(wèi)生，那雖然都是小事，但都體現(xiàn)了同學(xué)們的關(guān)心與熱情。我相信，在某一天到哪個(gè)路口，我們還會(huì)重逢，因?yàn)槊恳淮蔚碾x別，都是為了下一次更好的相逢。

　　回憶老師——滿懷感激

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話用來(lái)形容老師再合適不過(guò)了，老師們花費(fèi)自己的精力將知識(shí)傳授給我們，就像春蠶一般，這也讓我想起了我的小學(xué)老師，他們雖然在課堂上很?chē)?yán)厲，但是只要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)清楚每一個(gè)重點(diǎn)，就覺(jué)得沒(méi)那么嚴(yán)厲，然而，私下，放學(xué)后與老師交流就發(fā)現(xiàn)老師一改以前的嚴(yán)厲，就像是一個(gè)溫暖的知心人，學(xué)習(xí)上的困難向他們說(shuō)，他們一定會(huì)毫不猶豫地幫助我們講題，這讓我想起了那一件事：那次我因感冒請(qǐng)假了一天，第二天早上的課間操，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室里給我“補(bǔ)課”，幫我把那天沒(méi)來(lái)的課補(bǔ)上，課間操的時(shí)間本來(lái)是老師們可以休息的時(shí)間，可是老師卻犧牲休息時(shí)間，幫我補(bǔ)課，現(xiàn)在想起來(lái)都是滿滿的感激，這樣的事，不僅只有這一件，還有很多，這些事雖然都小，但都體現(xiàn)老師們的敬業(yè)。

　　回憶學(xué)校——母校真美

　　前兩天路過(guò)學(xué)校，不禁走了進(jìn)去，母校還是那樣的美，那里的一草一木都還是記憶中的'樣子，教室也都沒(méi)有變，只是教室里坐著的人變了，那三尺講臺(tái)上滔滔不絕、不厭其煩地講課的人變了，一切都回不去了，一切都只是回憶了，走出校門(mén)，校門(mén)旁的小賣(mài)部依就在哪兒，我進(jìn)去看到的依然是那幾張臉，不知多久沒(méi)有再進(jìn)過(guò)這家店了。不禁感嘆：母校真的好美。

　　美好的時(shí)光如花般輕輕綻開(kāi)，卻又悄悄逝去，就像美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著云朵飛過(guò)，留下的是道淺淺的痕，卻深深地烙在我們的心中，那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

照片里的故事4

　　那張照片擺在好久了，都積了一層灰，自從上了初中以后那張照片就再也沒(méi)動(dòng)過(guò)，一晃也過(guò)大半年了

　　有天在家我無(wú)意間看見(jiàn)它孤零零的在那兒，蒙上了一層灰，我走過(guò)去用紙巾把灰擦去，照片逐漸清晰。一張張可愛(ài)的臉在對(duì)著鏡頭傻笑——這就是我小學(xué)的畢業(yè)照。看到之后我的嘴角也不經(jīng)意上揚(yáng)。

　　拍畢業(yè)照那天，班主任讓我們幫忙搬攝影器材。不知是要拍畢業(yè)照還是怎樣，男生們都不為所動(dòng)，只好由我們女生來(lái)干，力氣活什么的都是女生干的。誰(shuí)知這一幕被班主任看到。班主任十分氣憤的批評(píng)男生們。不知是哪個(gè)男生傳的，非說(shuō)是女生們告的狀。這可讓我們班急性子的女生聽(tīng)到了，便和男生吵起來(lái)。這讓我也氣不打一處來(lái)，我心想：器材什么的都是我們搬的，你們還好意思說(shuō)我們。然后我們就互相嫌棄，男生嫌女生嬌氣，女生們嫌男生沒(méi)有紳士風(fēng)度。不久后班主任喊我們集合。

　　因?yàn)槭桥漠厴I(yè)照，班主任為我們請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)的攝影師。我們站成一圈然后班主任和輔導(dǎo)員站里面，攝影師讓我們牽手，男女混合站像是專(zhuān)門(mén)算計(jì)我們似的，剛吵完架怎么可能再去拉手。我們都十分別扭的把手別到背后。班主任見(jiàn)狀語(yǔ)重心長(zhǎng)的地對(duì)我們說(shuō)：“馬上都要畢業(yè)了，可能再也見(jiàn)不到了，牽牽手怎么了，留個(gè)紀(jì)念不好嗎？難道連牽牽手的情分都沒(méi)有嗎？”

　　聽(tīng)了老師的話我們感受頗深，原以為畢業(yè)離我們遙不可期，時(shí)間如白駒過(guò)隙，曇花一現(xiàn)，六年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。想到這里我的鼻子一酸，突然覺(jué)得男生沒(méi)有那么討厭了。

　　聞言我們互相望了望，又低下頭好像在做什么決定。我們似乎都在等一個(gè)機(jī)會(huì)，只要有一個(gè)人牽手我們就照做，可是沒(méi)有。剛剛發(fā)生的'事讓我們心中都有了芥蒂。過(guò)了一兩分鐘，班主任好像也愿意陪我們耗。站在我旁邊的男生張了張嘴，但什么也沒(méi)說(shuō)。他這樣子時(shí)我正好望向他，我們倆都尷尬的把頭低下去了。我眼睛的余光不經(jīng)意的瞟到他，他貌似在點(diǎn)頭。那個(gè)男同學(xué)喊了一下我的名字，又把手遞給我，我愣了一下但幾秒之后就緩過(guò)來(lái)了，便把手遞給他。見(jiàn)我們一牽手，其他同學(xué)也陸續(xù)牽起來(lái)，直到我們圍成一個(gè)完整的圓，班主任和輔導(dǎo)員才露出笑容，這笑容很是好看，見(jiàn)狀我們也向攝影師露出一排排白牙。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，伴隨著一金色的陽(yáng)光灑在我們身上。一切是那么夢(mèng)幻，陽(yáng)光下的我們笑著，老師也跟著笑了起來(lái)。老師笑容和以前并不一樣，有著看到我們放下芥蒂的欣慰，在嘴角是掛著一絲苦澀弧度，似乎是我們要分別的不舍。而我們也在笑著，像一朵朵朝氣蓬勃的小花。縱然萬(wàn)分不舍，但離別是為了更好的相遇……

　　還記得那天風(fēng)暖的，笑容是暖的，同學(xué)的手也是暖的。照片里的我們，是最好的我們。

照片里的故事5

　　打開(kāi)書(shū)柜，里面放著一本本充滿回憶的相冊(cè)。隨手抽出一本，慢慢的翻開(kāi)，一張張兒時(shí)的照片映入眼簾。一張照片吸引了我的注意，牽動(dòng)了我的回憶。

　　照片里有一個(gè)身著白色上衣，頭頂?shù)�黃色帽子的女孩坐在一個(gè)紅色的高柜子上，她的眼睛瞇成了一條縫。不過(guò)，她可不是在笑，相反的是，她張著大嘴巴在哭，手里還握著一塊沒(méi)有吃完的雪餅。那就是我。坐在我旁邊的是我的哥哥，他正低著頭淡定地玩弄著手里的一小截火腿腸。

　　時(shí)隔多年，但童年的那一幕幕依舊使我難以忘懷。

　　那大概是我一歲的時(shí)候，后來(lái)聽(tīng)媽媽給我講了照片里的那一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)我爸爸在給我和哥哥拍照，我們的手里都分別拿著吃的，卻好像是兩個(gè)檔次的東西，我拿著雪餅，哥哥那些半截火腿腸。我卻不知足，吃著碗里的，想著鍋里的，一邊小口抿著手里的雪餅，另一邊，眼睛卻不時(shí)瞟向哥哥手里的那截讓我眼饞的火腿腸。哥哥就那樣用手一點(diǎn)一點(diǎn)的剝著皮，我就坐在一邊歪著頭斜著眼看著，當(dāng)時(shí)我的眼睛里肯定泛著渴望的光芒，嘴里也在偷偷的咽著口水吧！卻不料，哥哥連看都沒(méi)看我一眼，自己咬上了一口。我急了，于是往哥哥那邊又靠了靠，就形成了照片上的位置。見(jiàn)哥哥還是沒(méi)有理會(huì)的意思，我的“小宇宙”終于爆發(fā)了，忍不住張開(kāi)嘴巴大哭起來(lái)，露出一排還沒(méi)有長(zhǎng)齊的牙齒。照片中的我哭的`既傷心，傷心沒(méi)有得到火腿腸，又帶有些委屈，委屈哥哥對(duì)我的不理不睬。而一旁的哥哥，絲毫沒(méi)有被我的哭聲所驚擾，依舊低著頭全神貫注的剝著手里的火腿腸，他還真是“掩耳不聞窗外事，一心只剝火腿腸”吶！

　　我用手輕輕撫著照片，只可惜，物是人非，再也回不到小時(shí)候了。真懷念小時(shí)候在一起玩耍，天真無(wú)邪的我們。真懷念那時(shí)充滿稚氣，因?yàn)橐桓�火腿就嚎啕大哭的我。真懷念那個(gè)專(zhuān)心致志剝著火腿，卻不給我吃的你。

　　現(xiàn)在每一次見(jiàn)到那個(gè)比我高了半頭的哥哥，總會(huì)有種兒時(shí)的親切，不一樣的是，不管有什么東西，他總是先分給我。

　　書(shū)柜中的那一本本相冊(cè)，都承載著我最珍貴的記憶，它們將伴隨我一起成長(zhǎng)，成為我生命中不可缺少的一部分，成為我最珍貴的記憶。

照片里的故事6

　　時(shí)光是趕路的旅人，他來(lái)的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂(lè)，那一瞬間的故事……等許多年之后，看著它會(huì)勾起你的回憶。說(shuō)照片是用來(lái)記憶的，倒不如說(shuō)照片是用來(lái)儲(chǔ)存的，儲(chǔ)存起你在那一剎的美和快樂(lè)。

　　傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)書(shū)柜準(zhǔn)備找本書(shū)看看。無(wú)意間看到了書(shū)柜上別著一張照片，紙看起來(lái)還比較新，上面是個(gè)身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上，大大的眼睛，一張可愛(ài)的臉龐洋溢著笑容，看起來(lái)竟如陽(yáng)光般燦爛。這是誰(shuí)呢？對(duì)了，這是兩年前的我！看著照片，仿佛又回到了兩年前的三亞。

　　放寒假了，因?yàn)槲移谀┛荚嚦煽?jī)優(yōu)異，媽媽要帶我去旅游。

　　大冬天的，那里都冷，于是我們?nèi)チ巳齺啞Ｄ鞘俏矣洃浝锏谝淮慰春＃�站在海邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前的海和文章中描寫(xiě)的'海差不多。一望無(wú)際的，只看見(jiàn)海平面與藍(lán)天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美它。

　　海灘上，我和一個(gè)與我差不多大的孩子玩兒的很開(kāi)心。我們?cè)诤�灘上濕的地方快速�?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不等一會(huì)，海水便把它沖沒(méi)了。我高興道：“海把咋們的畫(huà)搶跑了。”

　　他說(shuō)：“不對(duì)，是海想和我們做朋友了。”“真的嗎？”我急切地問(wèn)道。“肯定是真的，海都收下咱們的畫(huà)了。”“那咱們?cè)佼?huà)些送給海吧。”“好！”于是我們便用小手在沙灘上畫(huà)著寫(xiě)著。我忽然想到了什么，于是我說(shuō)：“海肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪花，我們畫(huà)給他看。”“嗯！”然后我們便畫(huà)了起來(lái)。我們畫(huà)一會(huì)，嘶！手好疼呀！我們?nèi)嘀�手指頭，坐到一旁休息。

　　沙灘上有一個(gè)小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我倆也迅速加入了堆城堡的隊(duì)伍。剛堆好城堡的前端，一股海水涌來(lái)，城堡被海水沖走一部分。

　　于是我便想了一個(gè)辦法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會(huì)把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子快速堆成一排沙墻充當(dāng)“防洪堤”，我們看著海水沖了過(guò)來(lái)，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來(lái)沙堤不管用。

　　我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我們?cè)诔潜で巴诹艘慌判�溝，這叫“排水溝”，這下海水沖了過(guò)來(lái)，可全進(jìn)入了小溝里，我們把排水溝挖長(zhǎng)，挖成一個(gè)弧線，把弧線的兩端挖到海里，這樣沖過(guò)來(lái)的海水也能“回家”了。后來(lái)，城堡再?zèng)]有被海水沖走，我們快樂(lè)的歡呼著、跳躍著。

　　我收回了臉上的笑意，看著照片，不知道我們的城堡最后怎么樣了。再次回看照片上的自己，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，而照片永遠(yuǎn)把我定格在了那年冬天的三亞，我們的快樂(lè)也刻錄在照片的背后。

照片里的故事7

　　每個(gè)人身旁都會(huì)發(fā)生許多的故事。不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，大多數(shù)人都忘記了。自從1822年，法國(guó)的涅普斯在感光上制出了世界上第一張照片。人們將自己成長(zhǎng)經(jīng)歷，都記錄在一張張照片中，將它變化成永恒。

　　看：照片上的我，是一個(gè)既聰明又伶俐的小帥哥，那是我7歲的時(shí)候，我們?nèi)�家人一起�?lái)到人們稱之為“童話世界”的九寨溝。

　　看我身后那藍(lán)天、白云、雪山、森林，倒映在晶瑩剔透的湖泊之中，湖泊、泉水、灘流、瀑布，綴成一串串宛若從天而降的珍珠。我站在山峰之上仰望天空，雙手慢慢伸入云霧之中，慢慢的閉上雙眼，自己仿佛進(jìn)入了仙境一般似的，一股氣體從我的'百會(huì)進(jìn)入我的身體，來(lái)回流動(dòng)著，我的身體輕松很多，整個(gè)人就像被洗刷一遍，變得晶瑩剔透，像那九寨特產(chǎn)的水晶一樣那般愜意。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)相集就想起照片中的一段段故事。它給我?guī)��?lái)許許多多美好的回憶。

照片里的故事8

　　每當(dāng)翻開(kāi)這張舊照，我都會(huì)給妻女訴說(shuō)這背后的故事。

　　1979年的五一勞動(dòng)節(jié)前夕，在讀小學(xué)四年級(jí)的我得知母親單位在五一要組織職工去臨潼春游，高興極了！把母親從前院尾隨到后院，她在后院攬柴火我就跟著也攬幾把；又從后院纏到前院，她在灶火（廚房）燒火，也就往里添柴。為的就是逗母親開(kāi)心，她一高興興許就會(huì)把我也帶出去，從小到大我可是哪兒都沒(méi)去過(guò)，從來(lái)還沒(méi)有出過(guò)我們鎮(zhèn)子呢。想起來(lái)都興奮不已！

　　可是母親說(shuō)，職工春游的所有花銷(xiāo)一律由單位承擔(dān)，一旦帶家屬，所有費(fèi)用單位不管，由自己承擔(dān)。我跟前跟后的表現(xiàn)和極力爭(zhēng)取，可真是難為母親了。她一回家總是埋頭干家務(wù)，臉陰沉沉的，不見(jiàn)個(gè)笑容。我總是拉著她的衣角、昂著頭試探著說(shuō)：“媽?zhuān)�我也想去臨潼！”母親只是松開(kāi)我的手去默默干活。其實(shí)，我也能隱隱地感到，在那個(gè)極其貧窮的時(shí)代，母親一定是怕多帶個(gè)我，會(huì)多承擔(dān)一部分費(fèi)用的。父母兩個(gè)人上班，要養(yǎng)活一家老小七口人呢。當(dāng)時(shí)，家里有爺爺奶奶，一個(gè)妹妹一個(gè)弟弟。

　　眼看臨近五一了，心里懸著的石頭還沒(méi)有落地，這次我堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō)我一定要去臨潼，聽(tīng)說(shuō)那里是秦始皇的陵墓，我們歷史書(shū)上都有他的故事呢！母親是個(gè)工人，除了認(rèn)識(shí)一些常用字外，對(duì)地理、歷史、數(shù)學(xué)等知識(shí)一無(wú)所知，但她卻特別喜歡和羨慕有文化知識(shí)的人。一聽(tīng)我說(shuō)到書(shū)上有的人竟然跟臨潼有關(guān)系，竟睜大了雙眼：“真的？對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助？”我也努力地睜大了雙眼狠狠地點(diǎn)著頭表示認(rèn)可。沒(méi)想到，母親蹲下來(lái)，雙手緊握我的雙手，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽帶你去！”那聲音擲地有聲，我至今都記得。

　　五一一大早，母親給我換上了只有在學(xué)校表演節(jié)目時(shí)才穿的白襯衣，外面套上了她新織的毛衣，下身穿上了過(guò)年才縫制的新褲子，她也身著不常穿的桃紅新衣服，抬眼一看，媽可真美！

　　自打坐上單位包租的那輛車(chē)，我激動(dòng)興奮的心情一直都難以平復(fù)，一路上都想象著，那里該有多美！

　　到了臨潼，人山人海，那是我首次見(jiàn)到數(shù)不清的人。路兩旁的小商販大聲叫賣(mài)著，小人書(shū)、捏好的糖人、冰棍兒、茯苓夾餅、涼粉兒、汽水、糖葫蘆……廟會(huì)上見(jiàn)到的'都能在這里見(jiàn)到。然而，母親卻不看這些，把我的手拉得緊緊的，只顧追趕他們單位的同事們，她怕不認(rèn)路，走丟了。

　　就這樣，被拉拽著進(jìn)了景區(qū)，隨著擁擠的人群前行，大抵看到了坑里的泥人（兵馬俑），其它的也沒(méi)有什么印象了。不知過(guò)了多久，一出展廳大門(mén)，依舊被母親拉著往出走，又經(jīng)過(guò)那些此起彼伏的叫賣(mài)聲，此時(shí)已是到了正午時(shí)分，抬頭看到太陽(yáng)高高地掛在天空，圓圓的，火辣辣地看著我。新毛衣太暖和了！不禁舉起右臂在頭上試擦著汗水，“媽?zhuān)�我想喝一瓶汽水。”我眼巴巴看著那些伸長(zhǎng)脖頸吆喝的人，他也看著我更是提高了嗓門(mén)：“來(lái)喝一瓶，兩毛兩毛。”我咽了咽口水，又說(shuō)了一遍：“我要喝汽水！”媽強(qiáng)行拉著我的手遠(yuǎn)離了汽水?dāng)偅�并且大聲說(shuō)著：“別人都走了，要去貴妃池，我又不認(rèn)識(shí)路，走丟了怎么回去啊！”我又央求道：“媽～給我兩毛錢(qián)，我渴得很，兩秒就能喝完，喝完我跑快去追你們。”媽頭都不回，加大了力氣，不容分說(shuō)，把我連拉帶拖直奔貴妃池了。

　　我真想大聲哭出來(lái)！可是我是男孩子，強(qiáng)忍著淚水和不快來(lái)到了景區(qū)。經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊，兩邊對(duì)稱地雕刻有鏤空花紋的圓形窗戶，外面有人專(zhuān)門(mén)照相，大聲吆喝著：“留念留念！”，母親大約是看我一臉的不高興，就微笑著說(shuō)：“咱倆照張相吧！”從小到大，也沒(méi)有照過(guò)相，我雖一臉的不開(kāi)心，也沒(méi)有反對(duì)。往那兒一站，“咔！”留下了這珍貴的瞬間。

　　兩寸大小的黑白照，永遠(yuǎn)留在了記憶深處。仔細(xì)端詳，那時(shí)的母親不到四十，年輕而美麗，望著那個(gè)懵懂稚氣的自己，想想如今滿頭白發(fā)的老母親已近耋耄之年，不禁簌簌落下淚來(lái)，當(dāng)時(shí)沒(méi)喝汽水的憤憤然早已竄到九霄云外了。

照片里的故事9

　　你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!

　　這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。

　　這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺(jué)得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。

　　正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我。可媽媽鼓勵(lì)我自己登上巖石。對(duì)!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我一定能行!”終于我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和快樂(lè)。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的.還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力，我成功了。

　　怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!

照片里的故事10

　　一翻開(kāi)我的相冊(cè)，你就可以看到我出生滿一周歲時(shí)的照片，那是一張爸爸、媽媽把我抱在懷里的照片，可真懷念那時(shí)候啊！

　　在拍照的時(shí)候爸爸笑得合不攏嘴，媽媽笑的像一盆盛開(kāi)的玫瑰花，我呢？東張西望，不知道在干嗎，攝影叔叔就把我這個(gè)可愛(ài)又單純的模樣拍了出來(lái)，媽媽看到拍出來(lái)的照片，笑嘻嘻的跟爸爸說(shuō)：“你看，我們家的`卜卜多么可愛(ài)呀”！“是呀，多可愛(ài)的寶貝，長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)大美女”，爸爸說(shuō)。

　　每一次當(dāng)我和爸爸、媽媽一起翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)，他們就跟我說(shuō)：“寶貝，在你很小時(shí)，一說(shuō)要給你拍照的時(shí)候，不管你在做什么，是笑的還是哭的，你都會(huì)停坐得直直的，即使臉上還掛著眼淚，你都會(huì)笑起來(lái)，等拍完了照，剛才干什么就接著干什么去了，可好玩了。”“有你們說(shuō)的那么好玩嗎”？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“有啊，你那時(shí)真的很可愛(ài)，你的可愛(ài)是媽媽沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的”。

　　這就是我滿一周歲時(shí)的照片，照片里沒(méi)有什么驚人的故事，記錄的只是一個(gè)單純可愛(ài)的小女孩美麗的一瞬間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大，這張照片是我童年美好的回憶，是我牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)到現(xiàn)在的見(jiàn)證。

照片里的故事11

　　這是我的小學(xué)畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)抑制不住地流出眼淚。

　　它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每一張照片，但我每次看見(jiàn)都要避開(kāi)，盡量不去看。因?yàn)橹灰�一看到照片上那一張張熟悉的面孔就�?huì)勾起我的回憶。不過(guò)，每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看，每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開(kāi)始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)谝膊荒芟裨谝粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來(lái)，柳樹(shù)彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的'站在那，安靜地站在無(wú)人的地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。

　　到了第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，這一天一向愛(ài)說(shuō)話的我們變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢地走出了教室，再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒(méi)有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭。可是，這時(shí)，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒(méi)停下來(lái)。就這樣我們又沒(méi)有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹(shù)，柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地舞動(dòng)著它那千萬(wàn)條手臂。

　　第三天，我們都不再傷感，因?yàn)槲覀冎�道雖然分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別，于是，我們緊緊的握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹(shù)為背景找了這張畢業(yè)照。看到我們?cè)谒�面前照相，它似乎比前兩天活潑，有精神了�?/p>

　　我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻。

照片里的故事12

　　在我很小的時(shí)候，我就注意到家里的床頭柜旁有一張照片，是爸爸和一個(gè)女人抱在一起的照片。我問(wèn)媽媽和爸爸一起照相的女人是誰(shuí)？媽媽說(shuō)這是她和爸爸，而且這也是她和爸爸的結(jié)婚照。

　　當(dāng)時(shí)的爸爸和媽媽很年輕，爸爸在照片上我還能認(rèn)出來(lái)一點(diǎn)，但是媽媽我根本認(rèn)不出來(lái)。我當(dāng)時(shí)心里還疑惑這個(gè)女人是誰(shuí)，后來(lái)我問(wèn)了媽媽?zhuān)�才知道那個(gè)女人就是媽媽。

　　媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)媽媽是因?yàn)槲掖竽锊耪J(rèn)識(shí)我爸爸的，當(dāng)時(shí)我大娘就讓我爸爸和媽媽見(jiàn)一面，因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸剛喝完酒，喝的醉熏熏的'，眼特別紅，根本沒(méi)有多想什么，就答應(yīng)了。去接?jì)寢寱r(shí)爸爸什么都沒(méi)有打扮，穿著一身舊衣服，身上一股酒味兒和煙味兒交雜的味道能迎風(fēng)走出好幾里。

　　當(dāng)時(shí)媽媽一看見(jiàn)爸爸人長(zhǎng)得不帥不說(shuō)，而且衣服穿得也很邋遢，問(wèn)了爸爸一些問(wèn)題，他也沒(méi)有好好回答，媽媽當(dāng)時(shí)就拒絕了爸爸。

　　第二天我大娘又硬把我媽拉過(guò)去，讓媽媽和爸爸再見(jiàn)一面，這時(shí)我爸爸穿著一身筆挺的西服，打扮得也非常帥氣，并且因?yàn)榈谝淮魏蛬寢屢?jiàn)面沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度也跟我媽媽道了個(gè)歉，然后媽媽又問(wèn)了他一些問(wèn)題，他也都老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做了回答，這次見(jiàn)面讓媽媽對(duì)爸爸的印象發(fā)生了改變，她可能感覺(jué)爸爸還不錯(cuò)，就同意和爸爸在一起了，沒(méi)過(guò)幾年后，爸爸媽媽就結(jié)婚了。

　　就是因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)了婚才有這一副美麗的照片，也是因?yàn)檫@張照片讓我媽媽和我講了她和爸爸的故事。

照片里的故事13

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，多少次繁花落入泥土，多少次夕陽(yáng)落下蒼穹，可照片里的那個(gè)小女孩卻依舊沒(méi)變。

　　她還是盯著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo)，眼光清澈，笑容燦爛，一雙透明的翅膀在隱隱閃亮。

　　照片中的小女孩就是我，童年時(shí)的我；照片里的小鳥(niǎo)是我的寵物，乖巧的小貝。

　　那時(shí)的我六歲，小貝是爸媽送我的最好的禮物，更是我最好的玩伴。

　　小貝長(zhǎng)得好看，它有一身金黃的羽毛，像錦緞一樣柔順光滑，閃爍著迷人的光澤。它有一雙清澈的眼睛，像露珠一樣透亮，呈現(xiàn)出春日的明媚。它的嗓音還非常甜美，像天籟之音純潔無(wú)暇，充滿了溫暖的力量。

　　這樣充滿靈氣的小鳥(niǎo)自然讓我愛(ài)不釋手，哪怕坐在它籠子前發(fā)呆也是一種享受。

　　可慢慢地我發(fā)現(xiàn)小貝不再像以前那樣活潑，它總愛(ài)站在籠子的欄桿上向外張望。我不知道它在看什么，但我看見(jiàn)它黑色的瞳孔變了天空的`藍(lán)色。

　　小貝總是一動(dòng)不動(dòng)，燦爛的陽(yáng)光也明媚不了它日漸暗淡的羽毛。小貝依然歌唱，只不過(guò)更像是絮絮地傾訴，時(shí)斷時(shí)續(xù)縹緲虛無(wú)，像是玉笛《折柳》，里面充滿了我無(wú)法理解的思念和孤寂。

　　媽媽告訴我，天空才是小貝的家，小貝愛(ài)它的家，摯痛地愛(ài)著，無(wú)法割舍。可我也深切地愛(ài)著它呀，沒(méi)有了小貝我該多么孤單？

　　隨著小貝日益頹廢，我的心情也越來(lái)越沉重，放和不放的小精靈終日在我心里爭(zhēng)吵。

　　終于，看著小貝用嘶啞的喉嚨對(duì)天空傾訴，我恍惚之間明白媽媽的話了——愛(ài)是成全，對(duì)小貝的愛(ài)就是讓它展翅飛翔。

　　不再猶豫，我提起鳥(niǎo)籠走出家門(mén)，依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠打開(kāi)的那一剎，小貝的眼睛又明亮起來(lái)，它以優(yōu)美的弧線飛向天空，在藍(lán)天中自由地飛翔。

　　小貝金色的羽毛散發(fā)著璀璨的光芒，分不清到底是太陽(yáng)照亮了它，還是它明媚了周?chē)�的�?yáng)光。

　　最終，小貝扇動(dòng)這金色的翅膀向遠(yuǎn)處飛去，只在空中留下了美麗的剪影和我抬頭仰望它的姿勢(shì)——燦爛的笑容，不舍的表情和祝福的樣子，那是我和小貝的最后一張照片。

　　媽媽說(shuō)，我給了小貝自由，讓它可以扇動(dòng)翅膀快樂(lè)飛翔。而我的善良就是我的翅膀，它會(huì)讓我一生自由成長(zhǎng)。

　　至今我還保留著這張照片，它不僅有可愛(ài)的小貝，還有我成長(zhǎng)的印記。

照片里的故事14

　　沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。

　　我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。

　　我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來(lái)。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……

　　我多年的`一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！

　　我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛(ài)的小螃蟹……

　　為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說(shuō)，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見(jiàn)那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的激動(dòng)和幸福。

　　在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，看見(jiàn)那個(gè)屹立在一望無(wú)際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)。看看我的父母，幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢？不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。

　　那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛(ài)。它像一粒愛(ài)的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛(ài)！

照片里的故事15

　　今天，我從家里找到一本相冊(cè)。翻開(kāi)一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開(kāi)心極了。

　　去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開(kāi)始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見(jiàn)有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。

　　只聽(tīng)“嗖”的.一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開(kāi)心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒(méi)比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來(lái)越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。

　　我越來(lái)越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽(tīng)“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來(lái)。

　　我喜歡這張照片，它記錄了我快樂(lè)的童年，也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。

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