照片里的故事作文

時間：2023-09-02 09:57:47 好文我要投稿

照片里的故事作文(精選)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的照片里的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

照片里的故事作文(精選)

照片里的故事作文1

　　潮濘地黑棕石立在青綠地草評上，棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面，可能棕石立的久了，上面的小孔，碎屑物、於泥也就顯而意見了，站在上面的一雙小腳，給了那位年老的老人從未有過的感。

　　20xx年5月2日，正是五一小長假，這個，干凈樸素，里，看到的是一個小女孩，白色的板鞋，略帶幾片紅，青棕色的牛仔褲，赤紅的上衣，頭發牢牢的，貼在了我的肩上，女孩的手臂突然抬了起來，好像是看到了什么，對，島的另一面，有湖水，有谷后的濃霧，山的另一角看不到了，四處被濃白的霧遮擋住了，我凝望著照片，看見了什么？又聽見了什么？水聲？不，不對，是船槳帶動的水聲，那水聲一會遠一會進，一會兒有一會兒無

　　想到份口的小湖，一位老人頭頂戴著斗帽，站在小船上，彎著身子，雙手握著漿，船槳推動著迎面撲來的波浪，老人的袖口從手關節散落了下來，他褶皺的`手敏捷的往上一提，袖口又牢牢地固定在了他的手關節上，我開始朝四周不停地望，看到了一片白霧，船隨著湖水不停地游向前，仿佛覺得船移動的太快，我開始，望著老人，老人的帽子隨著白霧消失在了一片白暗中，我就像獵豹一樣飛速的沖向前方，不顧一切的往前沖，可是，直到，我漸漸地踏空了小船，從有到無，踩在了冰涼的湖面上，冰涼像針一樣刺進了我的，我張開雙手，想要立馬挽回，伴隨著風，頭發也飄了起來，慢慢的，我失去了冰涼的觸覺，再睜開眼，花覆蓋了，濕濕的，眼前還是朦朧的一片，只是看不見濃霧了，還有那位戴著斗帽的老人。

　　回到原點，時間永遠停刻在了那一瞬間，當我再次走向那島上時，周圍的野花開了，開的真美。我扶著腰，慢悠悠地倒下，一跌，落在松軟的草叢中，我不覺得它硬，更不覺得它刺，只是舒服。摸了摸一旁的小花，赤紅的花瓣就像是她的上衣，包裹著她的身子，我覺得躺膩了，扶著光滑的大石塊，站了起來，一望對面的小島，已經是傍晚，從東邊升起，也該從西邊落下了。

　　再一看，還是20xx年5月2日，照片里的女孩也沒變，永遠的保持著指向的姿勢。

照片里的故事作文2

　　去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺看爸爸，去了以后，爸爸沒有時間帶我們去玩兒，就讓小商姐姐帶我們去玩兒，姐姐帶我們去了森林公園。來到森林公園，我看見一頭雕刻的大黑牛，上面寫著臥牛城，我問姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說：“傳說，從前邢臺有一條大河，河邊住著一對夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發了大水，夫婦兩個正在河里打魚，河水把船沖翻了，夫婦兩個掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來了一頭大黑牛把他們救了，原來這牛是天神派下來幫助他們的，后來大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過越好，后來大黑牛歸天了，人們為了紀念它，所以叫這個地方臥牛城。聽了這個故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

　　在我精致的相冊里，存放著一張我兒時的照片，照片上的我正和小猴子玩耍。每當我看到這張照片的.時候，都會“咯咯咯……”地笑出聲來。

　　那還是前年暑假里的一天，我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進大門就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流，我們穿著雨衣興致勃勃地走進了水簾洞。漫步在水簾洞里，看見了許多的石凳和石桌，再朝著里面走幾步，又看見了一個刻工精致的石椅，這就是當年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞，媽媽就催促著我們回家。可剛走出大門，就看見有位叔叔在大聲叫喊：“五元錢抱一次小猴子，免費拍一張好照片。”我的兩位姨哥嚇得走的遠遠的，看都不敢看一眼小猴。可是有勇氣的我卻很想抱著小猴子玩耍，所以目不轉睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思，給了我五元錢。我高興極了，立刻把錢遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且還和小猴子玩耍呢！工作人員抓住時機給我拍下了這張照片。

　　這張照片一直珍藏在我精致的相冊里。每當我拿出那張照片，就總會讓我想起那次快樂的花果山之旅。

照片里的故事作文3

　　這是一張舊照片，記錄的是1937年8月28日里悲慘的一幕，那天我正出門采集新聞素材，恰恰遇到日本侵略者轟炸上海火車站時，被我拍下來的真是情景。

　　那天和往常一樣，我扛著相機，四處尋找著新聞線索，不知不覺就來到了上海火車南站，這里，人山人海，整個車站熱鬧非凡，攢動的人頭，一聲緊過一聲的吆喝聲，討價還價聲，斷斷續續充滿了整個火車站。

　　突然，人群中傳出了驚人的呼喊聲：“快跑啊！日本人炸火車站了，大家快跑啊！”我一聽，找到一個僻靜的地方躲了起來。頃刻間，熱鬧的火車站亂成了一鍋粥。人們紛紛逃竄著，火車站變得天崩地裂，地動山搖。天橋瞬間倒塌，一個個店面紛紛坍塌，頓時，火車站變成了了無生氣的一片廢墟，到處彌漫著的硝煙，夾雜著空氣中的血腥味和塵土味，讓人心里一下子凄涼起來。

　　我被眼前的一幕驚呆了，連手中的相機也沒有力量舉起來。這就是日本侵略者的罪惡！陸陸續續的呻吟聲﹑救命聲從廢墟里傳來。我想：趕快救人。我連忙在廢墟里尋找著有生命的人。眼前的一幕讓我慘不忍睹，這里到處流著血，來不及逃跑的人們死的死，傷的.傷。忽然，死一般沉寂的火車站，響起了一陣悲慘的哭聲，那哭聲奶聲奶氣的，聽著讓人撕心裂肺。我扭頭一看，原來是一個小男孩。身子非常瘦弱，渾身的衣服破爛不堪，身上還有幾處傷口，正汩汩的往外流著血。他坐在鐵軌旁邊嚎啕大哭：“爸爸媽媽，你們在哪里啊？是不是小月兒不聽話，你們不要我了！我要爸爸，我要媽媽……”那聲音直入云霄。

　　這一幕讓我對戰爭更加憎恨了，也讓我對日本侵略者更加恨之入骨了。我連忙舉起相機，拍下了這個苦命孩子的呼喊。這不正是對日本侵略者無情的侵略的痛斥嗎？我脫下衣服，裹起那個驚慌失措的小孩，唱起國歌，離開了那片廢墟……

照片里的故事作文4

　　再次取出那被我遺忘了很久的相冊，一張張照片猶如一幕幕電影浮現在我的眼前。突然，一張照片掉落在我腳下。我把目光轉向了它：照片上的我站在一座獨木橋上，燦爛地笑著。

　　那時我9歲，爸爸媽媽帶我去張家界玩。媽媽讓我在那座獨木橋上照相。當時我害怕極了，堅決不上去。媽媽裝作十分看不起我的樣子說：“連這個都怕，你看那3、4歲的小孩都走得過去，你幾歲啦?”我可生氣了：“去就去，誰怕誰?”媽媽笑道：“你自己說的哦，我可沒逼你!”聽了這話，我才后悔自己口無遮攔，說話不經過大腦，但又不好把話收回去，于是，我只好無奈地向獨木橋走去。可一看橋下滾滾的流水，我更后悔了。這哪是流水呀，分明是吃人的惡魔。我可憐巴巴地望望在后面偷笑的媽媽，在心里對媽媽說：“媽媽，求你了，放過我吧!”但媽媽臉上仿佛沒有一絲憐憫。我只好等到在橋上過往的人都走了，我才站在橋沿上，雙手合十，祈禱道：“神啊，保佑我安全地走過橋吧!阿門!”帶著一絲安慰，我試探著走上獨木橋。我慢慢伸展開雙手，以便保持平衡，小心翼翼地移動著腳步，眼睛恐懼地望著橋下面的流水，生怕一不小心就掉了下去，不時還發出歇斯底里的尖叫聲。一旁的媽媽把我這我狼狽模樣像拍電影一樣拍了下來，還“呵呵呵呵”笑過不停。“笑什么笑啊?你來試試啊!”話音剛落，身子就向一邊傾斜，差點沒保持住平衡，我不禁“啊，啊”地尖叫起來，心都提到嗓子眼了。狡猾的媽媽又趕忙拿起照相機“咔嚓”給我閃了幾張。我哭笑不得，終于走到橋中央了，我如釋重負地吐了一口氣，把手放在心口上輕輕地拍著，心里的`石頭也落了下去。趕快擺好pose，讓媽媽繼續照相。那會兒，我簡直忘記了自己在橋上，便飛快地跑到媽媽身邊欣賞。啊，從照片中發現那橋竟然那么簡單，我真有點佩服自己的勇氣，也感受到媽媽的良苦用心。

　　我拾起那張照片，把它輕輕地插進了相冊，重新珍藏在了我的心中。

照片里的故事作文5

　　一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個天真帥氣的我，我帶著笑容陷入了回憶。

　　這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節，媽媽到學校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候每年六一兒童節我們都要表演節目，就連我這個活潑淘氣的男孩子也會經常“被迫”上臺表演一些唱歌、跳舞等節目。

　　那個六一兒童節，演出時間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的心情。那個味道，簡直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說是對小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對身體哪不好。

　　三兩下喝完飲料我登上了舞臺，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的`節奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時一股勇氣油然而生，我慢慢的調整動作幅度，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。

　　對了差點就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……

　　生活會為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。

　　照片，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰。

照片里的故事作文6

　　照片可以記載一個人的記憶，寄托一個人的思念。

　　第一次見到那張照片，是在媽媽的影集里。我認出了其中一位是姥姥，便指著姥姥旁邊的那個人問媽媽：“媽媽，這是我的姥爺吧？”媽媽輕輕撫摸著照片中的兩個人，緩緩說道：“是你的姥爺，這可是你姥爺和姥姥的唯一一張合影。”

　　我沒再問什么，只是把手輕輕放在了媽媽的手上。在我抬頭的一瞬間，我看到了媽媽滿眼的悲傷和思念。

　　從我記事起，就沒有見過姥爺，對他老人家的記憶也只限于媽媽偶爾的談起。對姥姥則比較了解，印象里的.姥姥是一位非常慈善，對我又特別好的人。

　　從媽媽那里，我了解到姥爺是一位很勤勞善良的老人，但情緒有些暴躁，對人也很嚴厲。即使自己的親生兒女，有了過錯也從不遷就。姥姥給我的印象一直是幽默、慈愛的。最后一次見到姥姥，是三年級的暑假。記得那天早上，我還在與周公談天說地，就被媽媽從被窩里拖了出來，稀里糊涂地趕到了姥姥家。看到姥姥的一瞬間，我驚呆了：姥姥蹲在地上，半倚在門框邊，嘴唇發白，一副奄奄一息的樣子。媽媽的臉色也一下變得蒼白，她也可能被姥姥的樣子嚇到了。但她卻很快鎮定下來，跑進屋里，取來一床毛毯蓋在姥姥身上，又給姥姥到來一杯水，想遞到姥姥手里，可姥姥已經拿握不住，只好塞到我的手里，然后掏出手機撥打了120。

　　救護車很快來了，一家人七手八腳把姥姥送上了車，救護車呼嘯著往縣醫院奔去。我則被舅舅送回了家。沒過幾天，便傳來噩耗——姥姥去世了。

　　從那以后，我有好幾個星期沒有見到媽媽。等再見到她時，媽媽似乎消瘦了許多。但媽媽見到我后，卻裝出一副什么都沒發生的樣子，該干啥干啥，日子又恢復了原來的樣子。但我心里明白，媽媽一直很思念姥姥、姥爺。

　　我有好幾次看到媽媽一個人在房間里，拿著姥姥、姥爺的照片看，看著看著，便有淚花在眼中閃爍。我就想，媽媽一定很想念她的爸爸媽媽，就像我離開爸爸爸媽媽一樣，但我可以再見到我的爸爸媽媽，而媽媽則再也沒有機會了。

照片里的故事作文7

　　七年的今天，我站在那里；七年后的今天，我坐在這里。

　　這是一張普通得不能再普通的人物照。照片里有三個人——爸爸、媽媽和我，我們在李中水上公園的河畔快樂的站著，高興之情溢于言表。

　　背景是一片森林。濃濃密密、緊緊湊湊地挨在一起，多而不亂，像是士兵們有條不紊地排著隊，遠遠望去，一片翠綠，極深的又是極淺的，極濃的又是極淡的。森林的正前方有一座銀灰色的拱橋，不一樣的是，拱橋上有一座四方方的亭子，亭子里有人坐著乘涼，也有人在拍照片，這真是一個別處風格的亭子！

　　照片的右邊是一片湖泊。五月的森林，映綠了湖水。湖面波光粼粼，風吹皺一池春水，帶來一片生機。湖邊的草木長得參差不齊，有的高兩米，也有的卻一米不到，但他們都非常蓬松，就像是蒲公英吹遍了整個神州大地，唯獨停留在那片草地上。照片的左邊是群山，綿延數百里的群山，幾山高，幾山低，幾山胖，幾山瘦，幾山小，幾山大，錯落有致但又沒有規律。

　　山與湖中間有條木頭小道，小道靠湖的這邊有鐵鏈做的欄桿，欄桿下有一道淡淡的黃線，似乎已經有很多年了。

　　小道上站著我們全家。

　　爸爸長的不算高也不所矮，那天他穿了一件雪白的襯衫，一個黑色的雙肩背包背在身上格外的顯眼。爸爸是笑著的，雖然有些修頂但也不失當年的風采，額頭高而寬，濃眉大眼的顯的有些憨態可掬。

　　媽媽比爸爸矮了一點兒。媽媽穿的是一件灰綠色的沖鋒衣，她是短頭發，斜挎一個包，很“潮”的.樣子。媽媽的眼睛是笑瞇起來的，眉毛在額頭上浮光掠影的蕩過，留下淡淡的墨痕。

　　我站在爸爸媽媽中間，只有媽媽的肩膀高。我扎著一條馬尾辮，瞇著眼，內八，腿成“0”型。一件毛衣，一條短裙，一條黑褲子與一雙白藍相間的板鞋。手上還提著一瓶未曾來得及藏到背后去的飲料，咬著嘴唇，靦腆的笑著。

　　這張照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩時拍下的。七年了，照片見證了我的成長，我成長的故事。

照片里的故事作文8

　　照片豐富多彩，每個人都有許多照片，無論是傷心還是高興，都給我們留下了不可磨滅的印象。我翻了翻家里的照片，看到了一張全家福:

　　1歲的我在媽媽的懷里依偎著，5歲的哥哥站在爸爸身邊。氣氛似乎很融洽。我不禁想到了以前的時光，雖然不是很富裕，但至少很快樂……看著照片中的我，我又想起了一件悲傷的事:在我小時候我在老家呆過一段時間，那時候是我奶奶照顧我，由于我非常能哭，所以奶奶有什么事都聽我的，都會滿足我的需求。我記得那是一個早晨，沒錯，自然不是一個開心的早晨。因為意外發生了，奶奶因為我的過度吵鬧，無可奈何，騎著自行車帶我去兜風，一路上我還是吵吵鬧鬧。現在想起，我都能感受到當時的我是多么令人煩惱啊。奶奶騎著車，車搖搖晃晃，騎到了種菜的地方，盡管菜園里有各種各樣的蔬菜，那些讓人忍不住高興的蔬菜，卻依然沒能讓我停止哭鬧。突然，車倒了，奶奶為了護住我，腰折了，我哭的更狠，可能是對奶奶的愧疚，也可能是傷心，但沒人聽得懂，只有我自己知道，這里面蘊含了多少感情!事后，奶奶像沒事人一樣，依舊照顧著我，沒過多久，爸媽就把我接回去了。接回去前，我們一家還在奶奶那過了幾天，那些蔬菜也成熟了，奶奶在采摘時，笑的合不攏嘴，那個時候我發現菜園里多了許多采摘蔬果的農民，他們的.臉上都帶著笑容……現在的我已經13歲了，這件事仿佛還記憶猶新。我心里下決心，等我再長大一點，再懂事一點，我定不會再讓這種事發生。

　　我呆呆的看著手中的照片，眼角已經濕潤，眼睛還帶著復雜的情緒，但一定有愧疚。(結尾的語言簡練而準確，悠長而有韻味，值得借鑒)

照片里的故事作文9

　　這天，打開抽屜，厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片，那是我小學的畢業照。照片里古樹上的迎春花開了，72張童稚的笑臉就是72朵盛開的花兒。

　　打開記憶的大門，讓我印象最深刻的就是六年級的生活。

　　四月，隨著初夏的悄悄到來，學校上院老舊的古柏樹蔥蔥郁郁的，空氣中彌漫著綠葉的味道，夾雜著一絲春的氣息。我7:30準時到達教室，看到教室里滿是人頭。“這道題肯定是我做對了。”“你肯定做錯了題。”在一片爭論聲中，班長威風凜凜地走上講臺，拍了幾下桌子，大聲喊道:“都給我回座位，準備語文早讀。”語文課代表急匆匆地沖上講臺，開始領讀。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”朗朗的讀書聲，聲聲入耳。

　　迎春樹悄悄地開花了，一個個紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來。火辣辣的太陽直射在體育場上。我們頂著太陽，在操場上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都氣喘吁吁，趴在桌子上休息。教室里安靜極了，隱隱地聽到有很小的背誦聲音，“How tall are you？”聲音從教室的角落傳來。我轉過去一看，原來是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”，看著他眉頭緊鎖的.樣子，與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比，簡直判若兩人。我驚呆了，“不，我不能被他超越。”于是我迅速拿起英語筆記開始背誦。

　　就這樣堅持不懈地復習了一個月。六月，炎炎盛夏急忙忙的跟了上來。這天，模擬考試的成績出來了。老師邁著輕快的腳步，與其他班的老師有說有笑地走進了教室，老師的手里不知道拿著一堆什么東西，神神秘秘地走上了講臺。大伙兒猜十有八九就是成績單。果不其然，老師拿起成績單，舉得高高的，高興的對我們說:“同學們，我們這次成績居然全年級第一。”大伙兒歡呼雀躍，教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績為我們的升學考試增添了不少信心……

　　這照片里滿滿的都是回憶，仿佛能看到學校上院的古柏樹，仿佛聽到朗朗的讀書聲，仿佛能聞到空氣中綠葉的味道，仿佛還是昨天。畢業照勾起了我深深的回憶，酸、甜、苦、辣五味雜陳。

照片里的故事作文10

　　路燈下，一個影子被拉得很長，穿過了寂靜的樹林。同那一天一樣，微風輕撫，卻免不了幾絲寒意。月也彎著，唯一不同的是，那一天，一個全新的生命降落人世。

　　手中的照片，被握熱了。那個女孩，手中沉睡的嬰兒；那不能形容的快樂笑容，那夢中嘴角的微微上揚……

　　緩緩的，仿佛又回到了那一天。因為聽見月嫂說妹妹回家了，于是加快了腳步；因為想瞧見妹妹可愛的`睡臉，于是很輕得將門推開；因為妹妹睡得得熟，所以長吁了一口氣。

　　“可以抱抱她嗎？”我壓著嗓子，一字一吐，我一動不動地瞧著這熟睡著的小天使，那一刻，安靜到只能聽見這小天使的呼吸聲。“當然，”月嫂也輕聲說道，“只要不將她吵醒就可以了呀！”

　　洗好了手，從媽媽懷中接過了寶寶。真得好軟，好像一不小心就會揉壞一樣；也很滑，嫩嫩的皮膚，被昏暗的燈光襯托著，顯得格外嬌小。那一雙小手，被蓋得熱乎乎，與外面寒冷的月夜有著極大的差別……

　　我笑了：從前，渴望著有一個親生弟妹，羨慕著其他同學有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟，可見一次面并不容易，別說陪伴了。可如今，這樣一個小天使，就這么安靜地躺在我的懷中……

　　誰能為此不激動呢？蒙蒙水霧蓋住了雙眼。回想之前，那么突然，剛做完手術的媽媽很虛弱，眼睛半瞇著。知道生了個女孩后，放心了。

　　抱著妹妹，突然覺得自己長大了，該挑起一半所謂“家庭”的擔子了。與此同時，媽媽抓拍到了這一瞬間，那個笑得開花的我，那個熟睡的妹妹，以及朦朦月色下，那份真正長大的心情。

　　恍惚中，睡夢里的妹妹微微揚起了嘴角。是在笑嗎？我握住了妹妹小小的手，現在，就同握著這張照片一樣……

照片里的故事作文11

　　再一次回憶起來那張照片，春去秋回，一年又一年，奈何滄海桑田，物是人非，事事休。——題記

　　照片是一個個小片段，有那么一張照片，至今想起，讓我思緒又再一次的飄遠……

　　還記得那天是我十歲生日。在我們那邊，十歲生日對于一個孩子來說十分重要。家中來了許多客人，父親在外迎客，母親忙碌于廚房之間，一旁的我也像個“小大人”招呼著小客人，忙得不亦樂乎。人都到齊了，父母便忙著上滿了大桌菜，開吃嘍！就在這時，坐在一旁的小姨小心翼翼地拿出手機捕捉住了大家舉杯歡慶的那一刻，拍成了照片，那一刻便成為了永久的回憶，存進腦中，存入心中……

　　多年后，再一次想起這張照片，拿到手中，放在眼前。仿佛那天，那事才發生一樣，歷歷在目甚是清晰，照片中快樂的我，忙碌的雙親，祝賀的親朋好友…………看著看著，想著想著，心中不禁的`一酸。在我心中，父親好似雄壯的大山，母親便是溫柔的小溪，構成了一個溫暖的港灣。現在仔細觀察那時的父母，他們是那樣的年輕，可是如今的他變了，背越來越駝；如今的她也變了，茂密的黑發中出現了銀絲，像精靈一樣跳動若隱若現的，不知何時，我便落下了淚。就像斷了線的珠子，淚流不止。回憶著父母陪著我過生日，陪著我走過的歲月，逝去的青春。父母總認為這是應該的，不求回報。

　　是啊，對于我們，父母的愛總是無私的。他們只求永遠付出，為了我們別無所求。我們就像他們捧在手心的珍寶，含在嘴中的一塊糖。傾其所有，護我們的周全。他們總說這是責任、是義務。可我們又何時記得我們的責任和義務。我們又幾時記得他們的生日，陪他們度過重要時刻。如今的我也明白了那比海還深，比天還廣的愛，便會將其永遠扎根于我心中。

　　照片，昔往事也；回憶，現已物是人非。請珍惜這些美麗瞬間！

照片里的故事作文12

　　父親年輕時亦是年少輕狂的，有老照片為證。

　　泛黃的老照片中父親眉揚目展，嘴角含笑。他挺拔的站著，雖然只有十八九歲，但給予人一種不懼生活的繁瑣的英雄氣概。同身后張遼的像及“威震逍遙津”幾個字相映成趣父親似乎也有要“威震逍遙津”的雄心壯志呢。

　　三國中，父親最崇拜的大抵就是這位威震逍遙津的張文遠了。

　　公元215年，張文遠以七千之眾大破十萬敵軍，險些活捉孫權。經此一役，張文遠威震江東，名聲大噪，“張遼止啼”也成為民間流傳的傳奇故事。“兒啼不肯止者，其父母以遼恐之”。

　　但父親最佩服張文遠的事跡，還是他說服關羽降曹的英雄氣概。

　　時值曹操大敗劉備，劉備敗走，徒留關羽及其妻子。關羽孤軍奮戰，絕不是文遠的對手。文遠若是擊殺了關羽，也無可厚非，畢竟各事其主，輿論也無法譴責他。但文遠素來與關羽交情頗深，又是同鄉，且關羽乃忠義之士，于情于理，他下不了手。

　　所以，文遠選擇了說服關羽。令人驚嘆的是，文遠竟成功地說服了關羽，曉之以理，動之以情，使其釋然降曹，此不可不謂于一個奇跡。此等英雄氣概，世之少有。奇哉張文遠！

　　張仲宣曰：“張遼運籌之方，可以歸之於先軌；關羽搴旗之效，可以論之於后塵。”張文遠的.英雄氣概于此可見一斑。

　　張文遠對父親的影響很大，可以喻為他少年時期的偶像、指路燈，為他灌輸了不少正能量，“此亦古之召虎也”！

　　老照片中，父親的眉宇愈發清晰了，父親的身上似乎隱隱約約有著張文遠的英雄氣概，張文遠的英雄氣概瞬間席卷了這張老照片。

照片里的故事作文13

　　閑暇時翻開那本厚厚的落滿塵埃的相冊，伴隨著梔子花的清香，回憶著每一張老照片背后的往事。

　　看著看著一張全家福大合影照片映入了我的眼簾，這張照片上擠滿了整整十八個人，每個人臉上都是喜笑顏開的，而剛滿一歲的我被奶奶抱在懷中，似乎也被大家的開心感染了，我樂得手舞足蹈。

　　聽媽媽說這張照片是我一周歲生日時在我家客廳照的，照片上有大媽家三口，二媽家三口，三叔家爺倆，我家三口，大姑和大表姐，小表哥。時間飛逝，轉眼間整整十二年過去了，那時在奶奶懷中不安分的.小屁孩——我，也已經長成了一個大姑娘，其他的哥哥姐姐們也都長大了，離開了家，工作的工作，結婚的結婚。大人們也都蒼老了許多，當時精神矍鑠的爺爺奶奶也都白發蒼蒼了。

　　照片中的我看上去和現在一點也不像，留著小平頭，就是一個十足的的假小子，聽大人們說兒時的我虎頭虎腦，不熟悉的人常常把我當成男孩，也因此鬧出了不少笑話。

　　有一次媽媽帶我逛街，我穿著一條漂亮的裙子，旁邊的路人說；“這個小男孩還穿著裙子，真搞笑，不過還挺好玩的。”媽媽聽著哈哈大笑起來，也不解釋，就當是默認了。我氣鼓鼓的瞪著那個路人。

　　照片中最大的亮點不僅僅是大家開心的表情，更奇葩的是大家統一的剪刀手，各個人都充滿了力量，張開嘴巴，伸著右手，也許是照相人的口令，大家整齊的做著標準的剪刀手，太好玩了。因此每次看到這張照片我都情不自禁的哈哈大笑起來。

　　任憑時光已匆匆過去，但老照片中留下的每一個精彩的鏡頭，都將成為一段美好的回憶……

照片里的故事作文14

　　在我的相冊里，珍藏著一張珍貴的照片。照片上，我在郵局填寫包裹單。說起這張照片，還有一個故事呢。

　　去年，校訊通開展了一個“愛心捐書”的活動，號召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會捐贈給山區里的孩子們。

　　一看到這個消息，我和媽媽就趕緊報名，我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天，就讓媽媽寄走了。

　　想到大管家能早點兒收到我的書，我心里就美滋滋的。

　　可是，沒過幾天。當我看到博友們捐的都是新書時，就開始悶悶不樂了。心想：為什么自己那么小氣呢？別人都捐新書，而我卻捐了舊書，真是不好意思呀。就對媽媽說，“我好后悔呀，早知道就應該捐新書了。”

　　“沒關系，新書舊書都一樣。”媽媽語重心長得對我說：“愛心沒有新舊的`。”

　　聽了媽媽的話，我心里有了一絲安慰，但還是不甘心。就靈機一動。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢？我還可以第二次捐書嘛！當我把想法告訴媽媽時，媽媽高興地點了點頭。

　　于是，我就取了一百元壓歲錢，和媽媽一起去新華書店精心挑選了四本圖書。回到家，我又在書的扉頁上畫了一個漂亮的“愛心卡”標志，并寫上了我的祝福語。看著四本嶄新的愛心圖書，我好像看到了山區孩子們的笑臉，心里喜氣洋洋的。

　　這次，我親自到郵局，填寫了一張包裹單，順利地把書寄走了……

　　你們看到的這張照片，就是我在郵局填寫包裹單時，媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義，它見證了我的成長。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。每當看到這張照片，我都會想起這個故事。它會隨時提醒我，要做一個有愛心的人。

照片里的故事作文15

　　金黃色的圓月掛在夜空中，靜謐的月光灑在窗臺上。我坐在書桌前，翻閱著一本厚厚的舊書。日復一日的翻看讓它的書頁有了毛邊，封面也不再光鮮整潔，但它仍然是我的摯愛。突然，從書的夾層里掉出的一張照片吸引了我的注意。

　　那是我和爸爸媽媽在恐龍博物館時拍攝的照片。畫面中央是一個小小的我，后面有高大的梁龍、巨大的雷龍、暴力的霸王龍和兇狠的迅猛龍。它們有的張開血盆大口像在咆哮著，有的伸著長長的脖頸四處張望，有的展翅翱翔在空中。跟他們相比，我是那么渺小，那么柔弱，甚至不如雷龍的膝蓋高，但是我開心地笑著，呲著一口大白牙，享受我最快樂的時光。

　　看著這張照片，我不禁開始暢想，如果恐龍還生存在這個世界上，會是什么樣的場景呢？恐龍的身體像樓房一樣高，他們一抬腿，地面dou要搖三搖。每當他們蘇醒出來覓食，人們只能四處躲藏，乖乖呆在自己的家里，否則就會變成某些食肉恐龍的盤中餐。更不用說他們打架的時候，仿佛來到了奧特曼打怪獸的現場，一群龐然大物互相爭斗，打得地動山搖。到時候不要說人類的建筑要摧毀，山崩地陷也是常有的事。現在自詡為“萬物之靈”的人類，到時也會無法生存、建設，自然也就會滅絕了。

　　盡管如此，我還是希望他們能夠復活，重新在地球上生存。他們是那樣威猛，那樣奇特，我們卻只能通過千百萬年前殘留的化石來推測他們的樣貌、習性，而不能親眼見見他們生活的情景。那樣的`龐然大物，怎么就會消失無蹤呢？都說雞是霸王龍變成的，可是它們是怎樣的變化的呢？這些疑問埋在我的心里，揮之不去。科技一步步發展，我們對恐龍的認識也進一步加深，慢慢地不僅能夠推測出他們的樣子，還能想象出愛好、習性……我多么想見識到他們真實的樣子，摸一摸他們的皮膚，和恐龍成為朋友。

　　每當我看到那張與恐龍的合影，都想親身闖蕩一次恐龍真實存在的世界。我抬頭望向外面的天空，不知在恐龍時代，是否也有這樣金黃的圓月……

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