考場(chǎng)的作文

時(shí)間：2023-12-26 11:50:42 好文我要投稿

[精選]考場(chǎng)的作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的考場(chǎng)的作文，歡迎閱讀與收藏。

[精選]考場(chǎng)的作文14篇

　　考場(chǎng)的作文篇1

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。開始了語文單元測(cè)試，拿到試卷的同學(xué)們都認(rèn)真地埋頭答起題來。咦？好幾分鐘過去了，老師怎么還沒來呢？同學(xué)們都在小聲嘀咕著，原來，老師這節(jié)去聽課了，不會(huì)來教室！太棒啦！同學(xué)們暗自高興起來。

　　教室里馬上熱鬧得像一鍋沸騰的湯。“小胖”開始了“飛鴿送信”，小紙條從我的頭頂掠過，飛到了我的同桌“淘氣包”的手上，他打開一看，畫著一個(gè)又大又紅的蘋果！只見“淘氣包”三下兩下把這只蘋果改成了一個(gè)圓圓的'臉蛋，再把它折成紙飛機(jī)，扔了回去，它在空中劃過一道美麗的弧線，回到了“小胖”的手里。他打了個(gè)響指，興致勃勃地抄起答案來。

　　“飛鴿送信”事件過后，有些同學(xué)變得更加大膽了，瞧，“膽小鬼”今天不膽小了，直接拿出語文書找起答案來，心里還暗自竊喜。突然一陣風(fēng)把教室的門“啪”的一聲帶上了，“膽心鬼”不禁抖了一下，手里的語文書也掉在地上，臉色蒼白蒼白的，我們看他這模樣，哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)人影在出現(xiàn)在窗外，不好，是老師回來了！我們的笑聲戛然而止，教室的門打開了，走進(jìn)來的果然是張老師，她看了看四周說：“很好，都很安靜！”我們趕緊低下頭飛快地寫著，趕在下課鈴響之前上交了試卷。

　　這次考試我們有點(diǎn)兒心虛，不知道老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？但是老師不在的時(shí)候，又感覺特別自在，或許我們追求的是一種放飛自我的感覺吧！

　　考場(chǎng)的作文篇2

　　今天就要考試了，考試當(dāng)天的心情總是不一樣的，有一種說不出來的期待和緊張。而考完后就會(huì)有一種舒心感。

　　早上起的有些晚了，天公還不做美，下起了淅瀝瀝的小雨，嘀嗒嘀嗒的，敲著我的心。也隨著這緊張的節(jié)奏而緊張起來，急急忙忙下了樓之后，爸爸把我送到濮陽市外國語學(xué)校的路口，就把我放下了，因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)開不進(jìn)車了，我就下車，手上拿著準(zhǔn)考證，知識(shí)點(diǎn)，抱著一把雨傘。

　　近了，越來越近了，周圍都是一些學(xué)生，他們大都穿著便裝，只有少數(shù)學(xué)校要求考試穿校服，比如我們學(xué)校，人很多，有一種排山倒海的氣勢(shì)，按照老師的.要求，到達(dá)考場(chǎng)后要先找到帶隊(duì)老師并打個(gè)招呼，我在人群中尋找著，忽然，一陣熟悉的笑聲進(jìn)入我的耳朵，仔細(xì)一聽，這爽朗的笑，是我們尹主任的，接著就看到了英語老師，向老師打了個(gè)招呼后就緊忙的進(jìn)去考場(chǎng)。

　　監(jiān)考老師還沒有到，但是大多數(shù)人已經(jīng)到了，他們有的在復(fù)習(xí)，有的在背誦，有的在看窗外的雨景，都在為考試努力著，我也不例外，翻看著手中的知識(shí)點(diǎn)不時(shí)地抬起腦袋想些什么。老師來了，他們的胸前佩戴著監(jiān)考員的標(biāo)志，看上去很嚴(yán)肅，接著，就按照老師的要求，把準(zhǔn)考證，文具都備齊后，就在門口接受檢查，就是用儀器在身上測(cè)量一下看有沒有帶東西，連口罩都不可以帶，可想而知這次考試到底有多嚴(yán)格了。

　　老師為我們核對(duì)信息，分發(fā)試卷、答題卡、演草紙，并為我們講著考試應(yīng)注意的事項(xiàng)，隨著考試鈴聲的響起，我們動(dòng)筆了……

　　考完了，此時(shí)此刻的我一身輕松，奔向場(chǎng)外，蹦蹦跳跳的走向回家的路。

　　考場(chǎng)的作文篇3

　　“叮鈴鈴……請(qǐng)考生迅速進(jìn)入考場(chǎng)，考試即將開始。”清脆的廣播聲在美麗的校園中響起。我知道要考試了，便三步并作兩步，走向考場(chǎng)。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，我看了看四周，好多不認(rèn)識(shí)的人啊！管他的，考好才重要。這時(shí)，坐在我旁邊的`考生忙著翻箱倒柜，嘴里還不停地念叨：“尺子呢？尺子呢？”他找了好久，可還是毫無所獲。他轉(zhuǎn)過頭，想我“求救”：“可以借我尺子嗎？”我心想：“我也要考啊！你沒尺子就會(huì)考差，我的排名將會(huì)上升，而且我也不認(rèn)識(shí)你。”于是，我拒絕道：“我只有一把。”他第一次求助失敗，又向左鄰右舍求助，可是大家都噤若寒蟬。

　　突然，半把尺子出現(xiàn)在他眼前，原來是我們班的“大好人”曉玲啊！只見那人驚訝地接過拿半把尺子，不停地說：“謝謝！謝謝！”曉玲笑了笑：“不用謝！”我瞬間為我剛才那丑陋的想法羞紅了臉。

　　“考試開始，考試開始！”廣播再次響起，考場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。可是這下?lián)Q了曉玲找不著東西了，不停地小聲嘟噥著：“橡皮呢？我的橡皮呢？！”這一刻，兩塊半塊橡皮同時(shí)出現(xiàn)在她眼前，我看了看曉玲和他，笑了，他兩也笑了。

　　是啊，我們社會(huì)不是缺少這種互相幫助的精神嗎？只要我們互相幫助，社會(huì)一定會(huì)變得更加美好的！

　　考場(chǎng)的作文篇4

　　我在拿到試卷之后就開始了寫試卷，剛剛開始的時(shí)候也沒有幾個(gè)人抄襲，也是因?yàn)榇蠹覜]有開始，不過隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)考場(chǎng)越來越混亂了！

　　我覺得這與今天的老師有關(guān)系，這個(gè)考場(chǎng)有兩個(gè)老師，可是一個(gè)人已經(jīng)離開了，只是過一會(huì)才會(huì)回來一次，剩余的一個(gè)人總是不怎么管理學(xué)生，不過大家對(duì)于這個(gè)老師比較有好感，學(xué)生就是這樣，這一次的.考試畢竟不是高考，所以寬松一些也可以，如果很嚴(yán)厲，那么對(duì)于老師就有一些不高興了，畢竟這只是普普通通的考試！

　　在開始考試的半個(gè)多小時(shí)以后，有很多的人開始有了不安定的心思，所以就開始互相交流，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身的一剎那，很多的學(xué)生就不淡定了，他們都開始迅速換試卷及答案，不過我覺得這只是老師不想管而已，他也覺得嚴(yán)格管理沒有什么意思，就好象那個(gè)老師說的一樣，互相幫助的只是為了及格而已，而現(xiàn)在都已經(jīng)及格了，那就算了吧，馬上交試卷就可以了，這樣磨磨蹭蹭也沒有什么意思！

　　后來越來越多的人開始交試卷，隨著人數(shù)的越來越少，即使是傳遞答案也非常困難，坐在那里也沒有意思，所以很多人陸續(xù)離開了！

　　考場(chǎng)的作文篇5

　　生活中有許多美。有樂于助人的美，有井然有序的美，有不拘小節(jié)的美，有努力拼搏的美，有堅(jiān)持不懈的美，還有樂觀自信的美。我們的生活有許多美，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　記得有一次，我去中山公園賞菊。正當(dāng)我們要過馬路的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個(gè)老爺爺，他拄著拐杖，很吃力地行走。眼看紅綠燈已經(jīng)到10秒了，而老爺爺卻還才走到馬路不到一半，我正在為老爺爺著急呢，突然，跑來了一個(gè)小男孩兒，小男孩兒跑到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說：“爺爺，我來扶你吧！”老爺爺連說：“謝謝你，小伙子！要是沒有你，我還不知道要走多遠(yuǎn)才能過完馬路呢！”小男孩兒不好意思地說：“沒關(guān)系，爺爺，我是一個(gè)少先隊(duì)員，幫助老人是我應(yīng)該做的。所以，爺爺，您根本不用感謝我！”爺爺還是一直說著謝謝。眼看著老爺爺和小男孩走遠(yuǎn)了，我心里既高興又羞慚，高興的.是小男孩兒幫助老爺爺盡到了少先隊(duì)員應(yīng)該有的品質(zhì)。羞慚的是我在剛才沒有幫助老爺爺過馬路。這也就是一種樂于助人的美吧！

　　我在以后的人生道路上，也應(yīng)該有一對(duì)善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就像羅丹的一句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”正是羅丹所說的這樣，我們不僅要自己成為一種美，還要發(fā)現(xiàn)別人的美。

　　考場(chǎng)的作文篇6

　　人生處處是考場(chǎng)，處處考驗(yàn)著人們的心靈。每個(gè)時(shí)候，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有考場(chǎng)。

　　周末的一天，媽媽帶我去超市購物，我們?nèi)ヌ袅烁髯砸I的東西，我先去文具區(qū)買了橡皮，圓珠筆等等，再買了一些零嘴，然后就和媽媽一起去收銀臺(tái)付錢。

　　我們來到了收銀臺(tái)后，付了錢，然后就回家了。回到家后，我數(shù)了數(shù)錢，發(fā)現(xiàn)收銀員多找了我五元錢。一開始，我覺得欣喜若狂，這五元錢可以用來買一些便宜的.零嘴了。但我又想了想，想起老師曾經(jīng)教過我們，要做個(gè)誠實(shí)的人，不能拿不義之財(cái)。

　　我不斷地在做思想斗爭(zhēng)，覺得自己的頭都快裂開了。這一天，我的心不斷地煎熬著。晚上，我怎么也睡不著覺，在床上翻來覆去，我翻著翻著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我夢(mèng)見我又來到了這家超市買東西，我不管走到哪里，不管是誰，都用鄙視的目光，有的人甚至還怒罵出聲："你這個(gè)小孩，多拿了別人五元錢，竟然還不來還，真是不要臉！"我聽著他們的罵聲，都快要哭出來了，我趕緊跑出了超市。我沒想到，竟然連大街上的人都對(duì)我一視同仁。

　　"啊——"我驚醒了過來。呼，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)。我心想：等會(huì)一定要把錢給還了。

　　超市一開門，我就將錢還給了收銀員。我出了超市后就覺得空氣十分地新鮮，心里就像落下了一塊大石頭。

　　生活處處是考場(chǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)。

　　點(diǎn)評(píng)：文章選取自己經(jīng)歷的一件事——收銀員多找了五塊錢的小事來敘述心靈"考場(chǎng)",寫出了糾結(jié)還不還錢的矛盾心理，很棒！

　　考場(chǎng)的作文篇7

　　終于，初中畢業(yè)了。以為會(huì)很激動(dòng)，但似乎有一種傷感一直在我心頭揮之不去……

　　時(shí)間再轉(zhuǎn)到三年前，那應(yīng)該是新生報(bào)道的的日子。看著將來要共度三年的陌生同學(xué)，心里無比激動(dòng)，恨不得立馬結(jié)交。

　　“你好。我叫張歐影。”

　　“嗨，我叫鄭靜輝，你好”……

　　就這樣，拉開里了我們一起學(xué)習(xí)的帷幕。就這樣，我們的日子趣味這樣開始了。

　　“站住，你個(gè)光頭”只見“羅斯”拿著布袋從教室追到外面，又從外面追到教室。這可是自習(xí)課，我們班未必太“熱鬧”了。看到這，李偉哪出他的PSP游戲機(jī)，旁落無人的玩起了游戲。姜?jiǎng)P拿出他早已備好的“四國大戰(zhàn)”軍旗，請(qǐng)我們一起玩……

　　大家玩的很開興，但老師不給力。“呵呵，讓我抓到你們了”門口一陣奸笑。大家就此打住，王老師，不是去開會(huì)了嗎？咋會(huì)回來的.？

　　“就知道你們要吵，我特意回來看看，你們真在玩。”

　　全班暈倒，想不到王老師還有這么一手。后……

　　別以為我們班就只玩不學(xué)習(xí)，我們班可是出了名的高分班，有七個(gè)人排在年段前25名。

　　玩是玩，但成績(jī)也馬虎不來。今年中考，這可馬虎不來。全班都使出了從未有過的吃奶的力。中考不在話下……

　　終于畢業(yè)了。終于……

　　考場(chǎng)的作文篇8

　　踏著校園的小路，背著那沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了！”

　　我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了，而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。邁進(jìn)了中學(xué)的校門，課程也隨即增多：由原來的兩門功課增多到現(xiàn)在七門。原來的.輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課，自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事；分、分、分，學(xué)生的命根：想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無時(shí)無刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，誰不想在級(jí)部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級(jí)部名列前茅？”便成了我的心事。

　　我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了沒有少時(shí)的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時(shí)光不能倒流。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　“我要堅(jiān)強(qiáng)。”我對(duì)自己說。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

　　“我要面對(duì)。”我對(duì)自己說。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切、所有的所有……

　　我要長(zhǎng)大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì)。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛！我想對(duì)全世界說：“我長(zhǎng)大了！”

　　考場(chǎng)的作文篇9

　　有人說：“生活是老師。”小時(shí)候我卻不懂它的含義。長(zhǎng)大之后，媽媽對(duì)我說：“生活里處處都是考場(chǎng)”。是的，每一個(gè)小小的考場(chǎng)，都有著不同的道理。

　　每個(gè)人都做過好事，比如說：撿到五十元，交給大隊(duì)部，幫老師擦黑板，掃地相反有的人也會(huì)干一些壞事，比如說：上課開小差，上課趁老師不注意偷吃零食，撿到十元錢自己給花了每天都會(huì)有一些事情在不斷地發(fā)生，這都是一道道人生考題。

　　我在上學(xué)的.路上，哼著小曲，就在我走到學(xué)校的大門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)錢包，我一數(shù)：“一、二、三、四”一分鐘后，我大吃一驚：“哇！足足有一百塊錢呢！”心想：這么多錢，可以買好多的玩具呀。心里美滋滋地想著，那些好吃的好玩的，仿佛都向懷抱里飛來。

　　我回到家，偷偷地把這個(gè)錢包放到書架后面。這個(gè)時(shí)候，媽媽從廚房出來，手中拿著一桶醬油，看見我問：“晨晨，你在干嘛呢？”我立刻把錢放到身后，冒著冷汗說：“我沒干什么，媽媽。”媽媽走過來，盯著我。我只好說：“我撿到一百元錢。”

　　媽媽和我一起來到學(xué)校，把錢交給了大部隊(duì)。媽媽說：“以后再撿到錢就交給大隊(duì)部吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　人生的考場(chǎng)，需要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事。這樣，人生就會(huì)一步步走向完美。

　　考場(chǎng)的作文篇10

　　我舅舅長(zhǎng)得瘦瘦小小的，腿又細(xì)又長(zhǎng)，頭小小的`，長(zhǎng)得很高，一看就不適合體育運(yùn)動(dòng)。可別看他這副模樣，瘦骨如柴，他可是一個(gè)名符其實(shí)的足球迷呢！

　　最近，巴西“世界杯”開幕了。沒開幕以前，他就已經(jīng)興奮得不得了了，摩拳擦掌，躍躍欲試，好像他也是一名球員似的。再看看他那興奮和緊張的神情，我真擔(dān)心他看球賽的時(shí)候會(huì)沖進(jìn)電視里和球員一起踢球，當(dāng)然，這不可能。但我擔(dān)心他會(huì)撞壞電視，哈哈，那他就沒球賽看啦！

　　巴西“世界杯”終于開幕了。那天半夜，他爬起來，打開電視，興致勃勃地看著，心里那個(gè)激動(dòng)啊！第二天，他頂著“熊貓眼”去上班。一天晚上，足球賽從晚上一直到第二天早上都有，一場(chǎng)一場(chǎng)的。舅舅哪會(huì)錯(cuò)過呢！午夜，我睡得香香的，夢(mèng)見舅舅看著球賽，居然流著口水睡著了！第二天，快到12點(diǎn)了才見舅舅來到外婆家。外婆問他怎么才來啊？他不好意思地說：“嗯，我看足球看到八點(diǎn)，剛剛才睡醒呢。”哇！那不是一夜沒睡？他居然撐下來了！如果是我，一定看著就睡著了，不可能撐到天亮！

　　好一個(gè)足球迷舅舅！

　　考場(chǎng)的作文篇11

　　從小到大，我們經(jīng)歷過無數(shù)次的考試，有點(diǎn)考試讓人欣喜、讓人振奮，而有的考試讓人失落、讓人低落…

　　“叮…叮…”上課了，同學(xué)們立刻討論起來。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓瞧谥锌及。∮悬c(diǎn)同學(xué)說：“這次作文會(huì)是什么呢？”，也有的同學(xué)說：“考試算什么，對(duì)我來說簡(jiǎn)直小菜一碟！”，還有的同學(xué)說：“這次的考試應(yīng)該很難吧，怎么辦啊，我昨天都沒有復(fù)習(xí)啊！“……

　　不久，“叮…叮…”聲又響起了，這次是真的要考試?yán)玻∵^了過了一兩分鐘，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)了教室，老師說了考場(chǎng)的要求，然后把試卷發(fā)給我們，讓先把試卷我們?yōu)g覽一遍試卷。隨后，又聽見一聲響聲，只聽見監(jiān)考老師大聲說了一聲“開始考試！”。每一位同學(xué)都迅速的拿出筆開始作答。

　　剛開始，前面的題并不是很難，我也專注的做著。可到了一題，我頓時(shí)懵了，我停下筆看了看周圍的同學(xué)，都在奮力的做著試卷，我突然感覺考場(chǎng)有一種前所未有的緊張。我努力地想著前一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，沒過多久，我就把那道題做完了。

　　“叮……”鈴聲響起了，老師說：“后面的'同學(xué)把試卷收上來！”收完試卷，許多同學(xué)都拿著試卷湊在一塊對(duì)答案，而我卻立刻拿出書來查看，幸好那道題做對(duì)了！

　　雖然考試的“考試”中有許多的不幸，但是我從中吸取了許多的教訓(xùn)，這就是我最大的收獲。

　　考場(chǎng)的作文篇12

　　今天要期中考試，我早早的來到了教室，拿出書開始復(fù)習(xí)。

　　不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來了，一個(gè)男老師，一個(gè)女老師。我們班一直都是吵吵鬧鬧的，沒有一個(gè)人注意已經(jīng)開始考試了，但卷子還沒發(fā)。

　　我坐在我的座位上，又生氣又著急：說話的人怎么就不知道安靜一會(huì)兒呢？沒看老師都停了下來，不發(fā)卷子了嗎？早點(diǎn)放還能早點(diǎn)寫呢。

　　有一位同學(xué)或許也想早些寫卷子，便大吼一聲“別說了！”

　　可這并沒有引起大家的重視，反而還嬉戲起來。“你們說，繼續(xù)說，說夠了再發(fā)卷子。”女老師突然厲聲喝道。

　　空氣突然安靜，教室里鴉雀無聲。剛剛說話的.人正若無其事的東看看，西望望。

　　“安靜五分鐘，五分鐘后發(fā)卷子。”女老師又開口說道。我低頭將本子、鋼筆準(zhǔn)備好，隨后便趴在桌上。

　　其他人則各干各的，嘴巴閉的緊緊的，想用針線縫過了一樣。五分鐘后，老師面無表情的發(fā)下卷子，還附帶了一句話：“再說話卷子收了！”

　　這場(chǎng)考試還算順利的，考完了。我不禁感慨：紀(jì)律差是真不行啊！

　　考場(chǎng)的作文篇13

　　人生的考場(chǎng)上有不容猶豫的選擇。在高壓和緊張快速的險(xiǎn)境中，選擇做什么，更是對(duì)道德觀念的考驗(yàn)。火場(chǎng)里的英雄王鋒，三次出入火海，救下整棟樓居民的生命，自己卻燒成了炭人。帶血的腳印留下他奔跑的蹤影，也記錄下他在拯救時(shí)的決絕。在救人的瞬間，他有一個(gè)選擇，是犧牲，還是平安。可是他沒有猶豫，這個(gè)考場(chǎng)，是他自己選擇進(jìn)入的'，且剛踏進(jìn)去，就注定了他的成功。他用他一個(gè)人的生命，換取了整棟樓二十多個(gè)人的安然無事。這是他人生經(jīng)歷的最后一次考驗(yàn)，他走進(jìn)了人生最后的考場(chǎng)。

　　人生的考場(chǎng)上有取舍，有質(zhì)疑，我們總是需要給自己一個(gè)答案。舍去兩院院長(zhǎng)職位，守護(hù)在艾滋病孩童身旁，試圖拼盡全力推翻歧視的郭小平校長(zhǎng)；耶魯畢業(yè)，回到祖國農(nóng)村腹地，希望扶貧救困，報(bào)效祖國的村官秦玥飛。他們所遞交的答卷，是出乎意料的選擇。他們做了自己認(rèn)為正確和偉大的事情，也自此造就了自己的不凡。

　　愿每個(gè)人在人生的考場(chǎng)上，都是自己的勇士。