【集合】埋在心底的自豪作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的埋在心底的自豪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
埋在心底的自豪作文1
在我四歲的時候，我在看電視的時候�？吹搅耍娨暽嫌腥藦椾撉�，琴聲非
常優美。我看到了，也非常想學，就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學鋼琴，就說好吧，第二天他給我買了鋼琴，還請了老師，剛開始學的時候非常興奮。學的時候，學了差不多有兩個月的吧，我就想放棄了。爸爸問我為什么？因為我老彈跑調。那老師有沒有說你？我說沒有，他還一遍又一遍的好好教我。你看，那是老師對你有信心。他才對你那么有耐心的，你也要對自己有耐心
哦，不能說放棄就放棄，做事要有始有終。我又打消了要放棄的'這個念頭，又拾起了，學鋼琴的念頭。雖然剛開始學的時候還是有點跑調。不過總比原來好多了。慢慢的，我的琴聲越來越優雅。我經常在舞臺表演鋼琴。每次，表演完，底下的掌聲都非常熱烈。有一次，我爸爸媽媽，和老師也在臺下。等我彈完下去的時候，爸爸媽媽和老師到臺下找我，爸爸媽媽和老師說，你彈的太好聽了。老師說，
我是他教的學生中彈得最好的。爸爸說我非常有音樂天賦。我和我爸爸，媽媽和老師說說，每當我想要放棄的時候，我就想起把我爸爸的話，我就又開始彈了。
埋在心底的自豪作文2
從小我就喜歡溜冰，現在它仍然是我的最愛。
記得小時候，是媽媽拉著溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時候，往旁邊一看，媽媽已經累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護具�？墒怯捎谛睦锓浅：ε拢沂冀K溜不起來。媽媽不斷地鼓勵我，我也賣力地練著，經過無數次的摔跤，無數次的努力，我終于能放開媽媽的手溜了。經過這件事，我明白了：即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的。
經過一段時間的苦練，我的水平在小伙伴中已經很高了。碰巧，溜冰比賽開始報名了。我毫不猶豫報名了。比賽開始了，我發現對手竟然是一個初中生，頓時心里緊張萬分，心想：這次慘了，一定輸啦！忽然，從耳邊傳來“加油啊，胡越，一定要克服心中的'恐懼！”的叫喊。哦！是媽媽！我立刻鎮定下來，認真比賽。出乎我意料的是，我竟然戰勝了比我大好幾歲的初中生。哦，我贏了！我自豪地站在領獎臺上，暗自想到：我是最厲害的溜冰高手！這樣的情景怎能不讓人激動呢？
現在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。
埋在心底的自豪作文3
今天和往常一樣，依然是早上五點半起床，6點準時到游泳館進行訓練。換好衣服后，來到泳池，做好準備練習后，教練向我們宣布了一件事：“二十天后，我們要去哈爾濱參加省運會選拔賽，大家要做好心理準備，這是對我們的一次挑戰也是對你們成績的一次檢驗�！甭牭竭@個消息，我心里興奮不已，終于可以展示自己了。
經過了進二十天的緊張訓練，到了比賽的前一天，游泳館租了兩輛大客車，承載著教練員和我們小運動員的夢想出發了。經過四個多小時的車程我們來到了哈爾濱市游泳館。第二天我們整裝待發，來到賽場的場館。
今天的比賽，我一共參加了五場比賽，成績基本都在前三名以內。
讓我最自豪的還要數第三場比賽。比賽中我遇到了我們隊里最強的一個選手，他是我們隊里的第一名，對他的實力我是有所了解的，所以和他一起比，還真讓我有一些慌了陣腳。比賽激烈地進行著，就在我落后的時候，聽到場外的觀眾席上有一個鏗鏘有力的聲音在大聲的喊：“李弘博——加油啊!”原來是媽媽對我的鼓勵。
好，我一定要取得出現權，我下定決心靜下心來，這時腳底的水花變成風火輪一樣載著我駛向成功。我奮力地游著，快到終點的`時候，我往旁邊瞄了一下我的對手，我終于超越了他!我以第一名的身份進入下一組的決賽。這次比賽雖然結束了，但我今后一定要努力訓練，向更高更遠的目標邁進。
相信功夫不負有心人，雖然我平時貪黑起早的訓練，別人還在溫暖的被窩里的時候，我已經在泳池游完了1000米。游泳讓我得到了快樂，游泳讓我得到了鍛煉，這種快樂和鍛煉或許是別人得不到的。相信未來，游泳還將是我最自豪的一項技能!
埋在心底的自豪作文4
我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動的是我的樂于助人。
這個星期一，我們體育測試：跑步。我心想：慘了，體育是最讓我頭疼的科目了。唉，我今天死定了。
只聽老師大喊一聲：“開始。”我就像瘋了一樣飛快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。當我快要跑到終點線的`時候，我一回頭，看到馮欣一個不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子，心里想：馮欣一定很痛吧！我要不要去幫她呢？可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去，伸手把馮欣扶了起來，我問馮欣：“馮欣，你的腿還痛不痛？”馮欣說：“謝謝你，我不痛了�！蔽抑�，馮欣其實還很痛，因為我看到她的眼眶里含著淚水�？神T欣卻讓我繼續跑。我又跑了起來。我不時地回頭看看馮欣，只見她忍著痛，一瘸一拐地向前走著。我心想：她一定很痛嗎，我要不要送她去醫務室呢？我又跑了回去，把馮欣小心翼翼地扶起來。“你趴在我背上，我背你。”我對馮欣說。馮欣點了點頭。我費了九牛二虎之力，終于把馮欣背到了醫務室。
因為這件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文5
我長著一張白里透紅的臉蛋，有一雙明亮的大眼睛，里面有兩顆黑溜溜的小球球，就像兩顆黑寶石，還有一個挺拔的鼻梁，下面有兩片紅紅的嘴唇。我的愛好很多，但我最喜歡跳舞。
我第一次走進舞蹈教室，聽到優美的.音樂，就想張開雙手翩翩起舞，我覺得非常美，就跑過去問媽媽。媽媽笑了笑，說：“只要你想學，你能堅持，我就給你報名�！薄拔夷軋猿�。"我說。從那以后，我就開始了學習舞蹈，學習過程中，發現舞蹈也不是那么簡單就可以學會的，就可以跳出動人的舞姿。但是我答應過媽媽我要堅持。我漸漸的迷上了舞蹈，還堅持考級。暑假舞蹈隊要去參加全國青少年比賽，我每天都要刻苦練習，每天要訓練三到六小時，要站立在凳子上練，練完之后每天回到家筋疲力盡，只想睡覺，第二天仍然堅持去訓練。我咬牙堅持了一個月，我和媽媽都快累垮了，但為了比賽能拿到好成績，還是堅持訓練。終于開始比賽了，我和對友都發揮了最好的實力，把每一個動作都做的很到位，很優美。結果拿了金獎，我很高興也很開心。
我為我跳舞而自豪，我以后會繼續努力，爭取拿到更好的成績。
埋在心底的自豪作文6
我非常喜歡“跟蹤人”，我的本領是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時候，我就喜歡捉迷藏，在玩捉迷藏的時候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好，不能被發現，一但被發現就跟不了了，就是“跟蹤”失敗。
記得有一回，我和弟弟玩捉迷藏，玩捉迷藏的時候是他捉我。我先躲到一個小區樓上，在樓上看著他，等他到我的前面我就 下樓開始跟蹤，我先背靠著墻，等他走到別的.通道，我就走到前面的通道角邊。繼續跟蹤，我弟弟一直找我，我就一直不出來被捉。他就跑回家了，我就到家門口叫：“快出來，我在外面。”他就跑出來了，我就又躲起來跟蹤，他又找啊找，找了大半天都沒找到，我就躲了大半天，我都快累死了，可我還是不出來。
后來還是被發現了，他就問：哥哥你躲到哪里去了？“我不告訴你”我說。
埋在心底的自豪作文7
我是一個活潑，開朗的熱愛音樂的小女孩，特長就不用說了，就是樂器中的`一種二胡。
我非常喜歡二胡這是因為我覺得二胡可以彈出許多美妙的聲音來，聽到二胡的美妙聲音會使人心情愉快，全身舒暢。記得一次音樂會中我聽到一種樂器彈奏的聲音，我在心里默默地想：啊，什么樂器彈出來的聲音那么好聽呀？我睜開眼睛往臺上一看“哦、原來是二胡呀，真是太好聽了”。我不禁贊嘆道，從此以后，我就鐵了心要學二胡。
自從學了二胡之后，我就更加努力了。記得有一次，我還有二個星期就要考級了，我特別緊張，媽媽看出來了我的心思，于是，就給我看了一個節目，這個節目就是快樂琴童，看到一半的時候，忽然，快樂琴童里來了一個小男孩，那個小男孩右手不太靈活，過了一會，主持人讓那個小男孩來用二胡拉一首《一枝梅》，聽了以后我在心里默默地想，連一個比我小的男生都可以拉的那么好，我也一定要努力爭取考級得優秀。從此，我一有空就拉二胡。過了二個星期后， 我練得很好，也一點不緊張了，我很開心及了。我媽媽笑了笑說："還是認真點吧。”，我跳著對媽媽點了點頭。終于考級了，我是第四人出場，過了一會兒，我上場了， 我先拉了《山村變了樣》后來又拉了一首<綜合練習》，過了十五分鐘我考好了，我興奮地走出了教室，我對媽媽說：“沒問題”。五天后，成績出來了，我連忙拿出了成績冊，啊。我考了優秀呀。媽媽對我說：真棒”。我對媽媽興奮地點了點頭。
經過這件事，我知道了一個道理：做每一件事情都要付出努力，才會成功。
埋在心底的自豪作文8
我是一個內向的小女孩，但我有個優點：堅持。
小時候，我看到電視上那些彈古箏的阿姨，覺得非常優美好看，琴聲也十分悅耳動聽。于是，我央求媽媽領我去琴行看古箏，媽媽讓我撥了幾下，問我：“喜歡嗎？”我使勁的點頭，說：“喜歡�！眿寢尀槲艺伊死蠋�，當時我很小，還夠不到八度弦，但很努力，很認真。所以，老師收下了我。
那時，我只有四歲，每天中午都要睡覺。一到下午，便極不情愿地被媽媽叫起床，去學古箏。到了琴行，我立即打起十二分精神去學習。每次學完新內容，我都非常認真地將一小段完整地默彈下來。為此，我每天都會回家練習。這讓我的琴技得到了很大的進步。
今年，我九歲，學古箏五年多了，經過這幾年的.汗水與努力，經歷了一次次的失敗，終于練就了一手好琴！這就是我埋在心底的驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文9
把你的耳朵湊過來，讓我告訴你我最引以為傲的優點：我的鋼琴彈得很不錯。
你知道嗎？彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的時候，我就開始學習鋼琴了。剛開始學的時候，我覺得彈鋼琴很簡單。但隨著我的級別不斷地提高，我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說：不能折指啦，不能錯音啦，不能……總之有一萬個“不能”。
小時候，每次都是我爸爸叫我去練琴，我才去練。但有時候，我不愿去，而且還又哭又鬧，死活不肯去練琴。但現在，我覺得彈鋼琴一點也不累了，反而是一種放松的方式，一種感受美的`方式！記得有一次，我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰了很長時間，終于，比賽的日子到了！我滿懷期待地走進了比賽場地。我先活動活動了手指，然后，比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是，我自己給自己打氣：沒事兒，上臺就當享受了，還可以彈名琴呢！終于輪到我了。我走向鋼琴，對著評委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動了評委，連我自己也被陶醉了。
過了兩天，比賽結果出來了，我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區的二等獎！我又一次戰勝了自我，證明了我自己！我為我自己能夠堅持不懈地去做事情而自豪！
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