(集合)漸入佳境作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的漸入佳境作文，希望能夠幫助到大家。

漸入佳境作文1

　　喧鬧的噪音一天到晚充斥在我的周圍。身旁的溪岸上又有人燃起火來燒烤，陣陣濃煙散發(fā)著刺鼻的氣味。“啪——-”又一個(gè)飲料罐被隨手丟在漂滿油污的我身上……

　　我無可奈何地閉上眼睛。曾經(jīng)的我是一條清澈見底的小溪，整日“嘩嘩——”地與鳥兒們一同歡唱。魚兒在我懷中暢快地嬉戲，岸邊的蘆葦隨著清風(fēng)微微搖著頭。碧藍(lán)的天空，光潔的卵石，這里是一座未經(jīng)外人涉足的世外桃源。

　　近幾年，日益便捷的交通，手機(jī)微信的傳播，為小村莊帶來了趨之若鶩的游人，久困鋼筋水泥叢林的人們向往原生態(tài)山水之美，我們這里成了不少游客理想中的燒烤及露營圣地。我把他們當(dāng)作朋友，用清水美景迎接他們，可誰知離開時(shí)，這群可惡的人們竟用一攤雜亂的垃圾回報(bào)我。

　　兩年來，各地來的游人們對(duì)我的折磨一直沒有停過，他們?cè)谖疑磉叴钇鹆藥づ瘢�或忙著燒烤，或摘大把的蘆葦。燒烤棒、油污紙、飲料瓶在我身邊上漂浮著。鳥兒們漸漸遠(yuǎn)離了，魚兒們減少了，岸邊的蘆葦日益枯竭，低垂著虛弱的腦袋，唉聲嘆氣。可我們又能做些什么呢?只好心痛地眼睜睜看著這驚人的巨變卻無能為力。

　　一日，我昏昏沉沉地睜開了眼，突然發(fā)現(xiàn)岸邊出現(xiàn)了一隊(duì)不同今日的人，他們穿著清一色的服裝，上面寫著“志愿者”三字。他們同那些可惡的游客們交流著，游客們都紅著臉，撿起了地上的垃圾。這群志愿者就像是我們的'救星，他們每天都來撈溪中的油污和垃圾，清理溪岸邊的木灰，在我身邊安裝了“帶走笑聲的同時(shí)請(qǐng)順便帶走垃圾。”“禁止燒烤”等宣傳牌……一個(gè)月之后，這里換了一個(gè)嶄新的模樣，到處干凈而整潔。

　　周末和節(jié)假日，人們又來這里游玩了，他們或攤塊布坐著，或挽起褲腳嬉水，沒人燒烤，垃圾也隨手帶走，他們留下的只有我對(duì)他們進(jìn)步的驚訝和美好的印象。

　　“嘀溜溜——-”一聲清脆的鳥鳴突然響起，那熟悉的聲音讓我回到了那美好的回憶之中。人們凝神傾聽著那流泄于中的清脆鳥鳴，我也沉醉了。真希望人與自然能更加密切，讓這種和諧永存在美境之中。

漸入佳境作文2

　　陽光普照大地，灑在大地上，照亮了每一個(gè)角角落落，河邊楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，石子已經(jīng)被太陽曬得熱乎乎的，水面上波光粼粼，人頭涌動(dòng)。

　　我在水中暢游，像一條小魚找到了自己的歸屬，在水中任意翻騰，好不暢快。

　　回首往事，那一幕幕在我的腦海中揮之不去。我從小喜歡游泳，因?yàn)樗�是流�?dòng)的，是有靈性的，在水中暢游，就會(huì)讓我忘掉一日下來的疲憊，抹去我一日下來的汗水，讓我覺得心曠神怡。

　　那是一個(gè)盛夏，我來到河邊，這也是我第一次來到河里游泳，讓我覺得熟悉又陌生。石子被水沖得很光滑，在太陽的照射下閃著耀眼的光芒。天氣格外的炎熱，讓人想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲避這炎炎的烈日。

　　我奔向河水母親的懷抱，一下子，全身一陣涼爽，好像有一股清涼的小溪在我的心中流淌，浸潤我的全身。我大膽向外游去，可畢竟這是河里，我的心不由地慌了一下，便想停下來。可是河底深不可測(cè)，根本踩不到底，而且水中還一片渾濁，什么也看不清，映入眼簾的只有一大片的.綠色。我雙手慌亂地?fù)潋v著，河水灌入我的嘴巴中……一只大手一把抓住了我，原來是爸爸。我大口大口喘著粗氣，坐在岸邊，愣愣地發(fā)呆，一種莫名的恐懼讓我不敢再下去了。

　　看著那些在河中來回游泳的人，我有點(diǎn)不甘心，于是咬咬牙，放松心態(tài)，就像平日在游泳池里一樣。我又找回了感覺，在爸爸的帶領(lǐng)下，漸入佳境，如魚得水一般在水中暢游，忘掉了剛才的那一份恐懼，游到了河對(duì)岸。

　　鳥兒在枝頭高歌，楊柳在河邊舞動(dòng)，好像是在為我的成功喝彩。太陽躲在云朵背后，笑瞇瞇地看著我。一陣暖風(fēng)劃過我的臉龐，我望著那條河流，也不禁笑了。

　　“生活就像一幅心電圖，如果是平的，那就證明你已經(jīng)掛了。”這是我最欣賞的一句話。

　　生活不可能沒有挫折和困難，這些挫折和困難會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀。就讓我們一起挑戰(zhàn)困難，漸入佳境，迎來嶄新的明天吧！

漸入佳境作文3

　　身旁的柳樹，是夕陽中盛裝出席的新娘，淡淡的花香混在青草味中撲鼻而來。夕陽很美，可那條環(huán)城河更美，美到所有人都忍不住贊嘆……

　　我在這里生活了30年。春天我開放花朵供人們欣賞，引得人們紛紛與我拍照留念;在秋天，我結(jié)下汁水飽滿的桃子，看著人們吃的開開心心。我是這公園的功臣，更是這公園的見證者!

　　30年前，我剛來到這，年僅幾個(gè)月的我，還是一株幼苗，嬌嫩，是那位植樹工人最愛的一株幼苗。那時(shí)，那條河，靜靜地流淌，環(huán)繞著城。每一處，都有它的腳印。植樹工人用這條河的河水灌溉我，我和它仿佛心靈相通，它的`喜怒哀樂，我一目了然。本以為，我們就能這樣靜靜地在這生活，可是，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了……

　　隨著科技急速發(fā)展，人們的生活越來越充實(shí)，可我們的命運(yùn)卻悲慘起來!同伴一個(gè)接一個(gè)地搬走，只留下了幾棵，其中就包括我，我很害怕。與此同時(shí)，人們把垃圾都扔入河流中、草坪中。年復(fù)一年，日復(fù)一日，垃圾越來越多，環(huán)衛(wèi)工人都來不及打掃、來不及撿拾了!環(huán)城河，變了!不再清澈的河水，時(shí)不時(shí)散發(fā)出惹人厭的惡臭;被隨意丟棄的塑料袋和空瓶子總是靜靜漂浮在水面;河岸上的泥土呈現(xiàn)出一種非常難看的顏色。人們漸漸不愿意來這里了。記得有一次，一個(gè)小女孩來這走路，都同她媽媽說：“媽媽，這里為什么這么臭啊!”夜晚，我聽到了細(xì)微的抽泣聲，那是誰?哎!正是那條曾經(jīng)風(fēng)光無限的環(huán)城河啊!

　　正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一群工人前來，抽干河水，開始處理垃圾。我知道了，定是那環(huán)保人士向政府提出諫議。記得昨天聽到植樹工人說過，最近紹興實(shí)行“五水共治”的政策。那么說，我們可以恢復(fù)以前的樣子了嗎?我開心地叫了起來，即使沒有人聽見!機(jī)器每天“轟隆隆”地在響，很煩人!可是一想到這是在為我們的未來而工作，似乎也沒那么煩人了!一天又一天，我們每天都在等待，等待著機(jī)器完工，這就預(yù)示著我們將再次容光煥發(fā)!

　　現(xiàn)在，公園里都是人們開心歡樂的笑聲。雖然還有幾個(gè)人在亂丟垃圾，但是我相信，總有一天，一定會(huì)變好的!公園迷人的風(fēng)光漸入佳境!此時(shí)，你聽到笑聲了嗎?微風(fēng)輕輕拂過大地，花香撲鼻而來，好美的夕陽啊……

漸入佳境作文4

　　《海上鋼琴師》中有這樣一句話：“喬木自燃，以取茴香。”不錯(cuò)的，只有付出過，嘗過苦果，才可漸入佳境，以取馨香。

　　懨懨的夕陽，沒有余輝。天幕，沒有色彩。坐在人頭攢動(dòng)的琴行里，呆滯的眼神望著手中的長簫，木然。我是琴行中最差的一員，連老師都只能搖頭輕嘆。

　　我無奈，沮喪，失落。生活在他人的鄙夷和嘲諷中。我想我永遠(yuǎn)都無法融入簫韻之樂，無法享受簫聲帶給我的幽婉和韻致使然。

　　可終于有一天，我決心讓我的簫聲響徹天際！

　　我開始抓緊一切時(shí)間練習(xí)，即使指孔已把我的手指磨得紅腫，雙臂難以抬懸于半空，時(shí)而感到眩暈肺活量不足，我也堅(jiān)持，不放棄。因?yàn)槲抑�道，只有付出，才能漸入佳境。

　　摩挲著手中的長簫，感受著一份厚重，一份親切。竹香氤氳繚繞，簫韻幽靜典雅。六個(gè)指孔安于錯(cuò)落有致的竹節(jié)旁，對(duì)著上端的開吹孔，奏響深幽的簫韻。從前在我眼中如棄物般的它仿佛已成了我不可割舍的'一部分。

　　廿四日，窗外雨聲漸起。出門賞雨，亦不知何來雅興。聞林中間關(guān)鳥語，嗅叢中花香四溢。聽！何人吹響洞簫起？何來簫韻，沁入人心？雨，淅淅瀝瀝；風(fēng)，搖曳不定。此時(shí)，我愿在檐底石階上佇立，持起手中的長簫，當(dāng)風(fēng)而吟。甚是詫異，我竟?jié)u與簫韻之樂融為一體。

　　吹一曲《妝臺(tái)秋思》，仿佛望見昭君出塞，顧影自憐時(shí)的淡淡愁緒。簫聲暗沉寂涼，吹得行人淚流兩行。

　　雨幕，和百鳥撲棱的聲音，那是大自然演奏的交響曲。和著簫韻，別樣風(fēng)情。聽其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。有些泛黃的飄穗迎風(fēng)而起，仿佛身處海浪天際。

　　曲終，抬眼。望長橋上燈火亂，天光云影折射著簫聲的律動(dòng)！最后的最后，我已漸入佳境。

　　夕陽幾抹，染紅了青瓦點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)漸涼，吹亂了浮世流年。簫韻，傳遞著那情與愁，悲與歡，讓中國民樂的音符縈繞在人人耳畔。

　　如今，我已能享受簫聲的典雅和韻致使然，走在這條民樂的路上，漸行漸遠(yuǎn)。聽，誰人淺唱江南曲調(diào)，三千癡纏擾亂了視線。指尖微涼，我素手調(diào)簫。

漸入佳境作文5

　　“你已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)階段：漸入佳境。第一個(gè)動(dòng)作：側(cè)并步深蹲。這一節(jié)的動(dòng)作會(huì)有些難，但是我相信你可以的！”

　　一個(gè)多月以前，正值春節(jié)。家家戶戶都貼上了紅紅火火的春聯(lián)，都熱熱鬧鬧的——正吃團(tuán)圓飯呢！我家也不例外，桌上一道菜挨著一道菜，擺得滿滿當(dāng)當(dāng)：青菜、醬鴨、排骨等菜一應(yīng)俱全，餐桌前奏著碗與筷的交響曲。

　　果不其然，春節(jié)豐盛菜肴的后果證實(shí)了“每逢佳節(jié)胖三斤”的佳話。因此，我便立志開始了自己的減肥歷程。

　　第一節(jié)：熱身。它在健身操中是至關(guān)重要的一個(gè)步驟，它就好比我“減肥歷程”的開端。熱身，是讓身體進(jìn)入狀態(tài)的第一步；熱身，是后頭所有動(dòng)作的奠基；而這個(gè)減肥開端是讓人拋棄慵懶走向奮斗的'第一步；這個(gè)開端，是決定減肥成功與否的基礎(chǔ)。無論早上還是晚上，無論嘴有多饞，我都要嚴(yán)格控制自己的飲食，否則功虧一簣。

　　第二節(jié)：漸入佳境。我感覺自己衣服像是黏在了背上濕嗒嗒的，額頭上布滿了一滴一滴的汗珠，同時(shí)我緊緊地咬著下唇，甚至有時(shí)差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能咬出印子來。兩腿不斷地蓄力發(fā)力，也逐漸感到酸脹了起來。

　　“已經(jīng)漸入佳境了，已經(jīng)漸入佳境了，只剩兩節(jié)就可以休息了。”我不斷提醒自己，“為了減肥，我一定要堅(jiān)持下去！”這時(shí)，我的汗水已經(jīng)將衣領(lǐng)和后背浸得如同剛洗過一樣，同時(shí)還不斷地喘著粗氣。

　　我一定要堅(jiān)持做下去。

　　這時(shí)，我腦中浮現(xiàn)了之前的努力。有一次，剛剛運(yùn)動(dòng)完，肚子便開始了它“咕嚕嚕”的申訴。還沒有到飯點(diǎn)呢，我提醒自己，但自己的目光仍然止不住地飄向零食。那是，清醒的我告訴自己：“再碰零食就前功盡棄了！”

　　現(xiàn)在，我也在告訴自己：“不堅(jiān)持下去可就前功盡棄了！”

　　練完了“漸入佳境”，就只剩下兩節(jié)動(dòng)作了，這一切馬上就要結(jié)束了。但是我的努力一直都在讓我前進(jìn)，讓我不斷地“漸入佳境”，永不止步。

漸入佳境作文6

　　天空悄悄的暗了下來，月亮也悄悄地爬上了高空，我翻開了那本破舊的樂譜，拿起那已有些磨損的鼓棒打起了鼓來，一首首好聽的曲子在我的鼓棒揮舞中呈現(xiàn)了出來。

　　現(xiàn)在的我已不是以前的那個(gè)我了，現(xiàn)在的那個(gè)我自信，可是和以前的我是截然相反的。起初在一次音樂會(huì)上聽見一人在舞臺(tái)上打架子鼓，打的可神氣，可威風(fēng)了，打出來的曲子也是那么的好聽，我便對(duì)架子鼓產(chǎn)生了好感。

　　在學(xué)習(xí)了三、四天前還是很喜歡的，可是在三、四天后，我的`興趣就沒了，看著那密密麻麻的音符，看著我頭都疼了。讓我意想不到的是，一首歌讓我練了一個(gè)月，這下真是讓我興趣全無了。不知道從哪里走露的風(fēng)聲，一個(gè)同學(xué)走到我身邊說：“就憑你一點(diǎn)點(diǎn)的音樂細(xì)胞也沒有的人也想學(xué)習(xí)架子鼓，要是你能學(xué)會(huì)天下的人個(gè)個(gè)都會(huì)打了。”這句話讓我聽的淚水頓時(shí)從我的眼眶中傾泄而出，我的心就像是被刀刺一樣的痛，我的心在滴血。我暗地里對(duì)自己誠諾，我一定要學(xué)會(huì)架子鼓。

　　我每天勤加練習(xí)。在老師的殷殷教誨下，我的鼓技每天都有進(jìn)步。我的曲子也打的熟練了起來，我漸漸的進(jìn)入了佳境。

　　我一刻也沒有放松，我繼續(xù)勤加練習(xí)，我相信有付出就會(huì)有回報(bào)。終于功夫不負(fù)有心人，我會(huì)打的曲子越來越多，我也比以前打的更好聽了，我的老師也常常鼓勵(lì)我，并說我打的越來越好了。

　　這天秋高氣爽，陽光明媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽見有人在打鼓，沒有錯(cuò)——那正是我。等我一首歌打完，場(chǎng)下一片掌聲，這掌聲氣壯山河，排山倒海。這時(shí)樹葉也隨風(fēng)捋動(dòng)，好像在給我鼓掌，又好像在為我呼喊。

　　時(shí)間一分一秒的過去，我該上床睡覺了，我依依不舍的放下鼓棒，合上那一本破舊的樂譜，上床睡覺了。我想，付出的努力總會(huì)有回報(bào)，就這樣我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見，我一天比一天好，我慢慢的進(jìn)入佳境，我夢(mèng)見我的明天站上了一個(gè)更大的舞臺(tái)。在那上面我揮舞起鼓棒，我的鼓棒中傳出了更激情的樂曲。

　　我相信我的明天會(huì)更輝煌，我的明天會(huì)更燦爛!

漸入佳境作文7

　　掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面就是初三物理指導(dǎo)方法，希望能給您帶來一定幫助。

　　初三物理指導(dǎo)：聽講、作業(yè)兩手抓

　　近兩年的中考試題更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重將物理知識(shí)及其研究方法與社會(huì)實(shí)踐及其應(yīng)用結(jié)合起來，體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會(huì)的課程理念 中考，注重問題的情境創(chuàng)設(shè)，知識(shí)的理解與運(yùn)用。

　　初三階段的物理主要以電學(xué)為主，整個(gè)電學(xué)的知識(shí)縱橫聯(lián)系、層層遞進(jìn)，電學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)貫穿始終，課本知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系緊密。

　　從開始就要熟悉基本概念

　　在新課程下仍然要注重基礎(chǔ)知識(shí)，兩者并不矛盾，要做到基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，不是單純地記憶，而是要深刻地理解，比如比熱容采用的是比值的定義方法，它是物質(zhì)的一種屬性，與物質(zhì)的質(zhì)量等無關(guān);關(guān)于基本規(guī)律要弄清適用條件，不能死搬教條，如今年泰州中考最后一題就考了阿基米德原理的.適用范圍，題目中塑料袋實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢�面證明阿基米德定理等;對(duì)于基本方法，要結(jié)合實(shí)際問題靈活運(yùn)用，注意歸類總結(jié)。

　　物理主陣地是上課和作業(yè)

　　兩塊主要的陣地是上課和作業(yè)。上課要緊緊地跟著課堂的主旋律，積極地思考;作業(yè)要盡自己的最大努力獨(dú)立地完成，對(duì)于做錯(cuò)的題不能僅滿足于一個(gè)正確的答案，而是要真正地弄懂其中的道理。初三電路分析、連接、設(shè)計(jì)等問題對(duì)于剛進(jìn)入初三的同學(xué)來說可能有些困難，要善于在信息反饋的過程中修正自己的思維，找出和老師的思維之間的差距，從而使自己的思維得到培養(yǎng)。

　　物理需要?jiǎng)邮植僮鱽硭伎?/p>

　　許多物理實(shí)驗(yàn)，憑著自己的想象，用書本的理論似乎可以自圓其說的，但實(shí)際操作時(shí)并不完全這樣，只有勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀察，才會(huì)有新的有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。如20xx年的一道選擇題，透過玻璃杯看鸚鵡，大家都知道是放大的，但究竟是如何放大的并不清楚，考試時(shí)也不知道用手邊的器材去做一做，所以錯(cuò)誤率極高;20xx年的23題，小尺在手指上移動(dòng)問題，28題吹肥皂泡問題等，如果不勤于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不善于思考，解決這樣的問題是比較困難的。

漸入佳境作文8

　　曾經(jīng)渴盼舞臺(tái)上的翩翩少女，優(yōu)雅、燦爛，聚光燈似乎只為她閃爍。而我，只是燈光四周黑暗的粗砂一粒，笨拙，默然。

　　高傲的白天鵝們挺拔地站在我身旁，她們昂首跳躍，高傲美麗。那專業(yè)訓(xùn)練過的步伐將我一把甩在隊(duì)尾，那身上的光芒將我的面龐灼得刺痛。我一步步旋轉(zhuǎn)著，笨拙地模仿著。鏡中的我活得像個(gè)小丑，妄圖變作女主角。有時(shí)候，我所期待的美好像一個(gè)頑皮的孩童，我越追，它便越遠(yuǎn)。

　　幾次課后，老師宣布了舞蹈公開表演的消息，女孩們紛紛擁上來，甜美的聲線將角落中的我轟炸得頭痛。“老師，我們練習(xí)時(shí)間久，資歷又深，一定可以表演的。”高佻的女孩扭動(dòng)著腰肢，眉眼略微瞥向人群，不知是憐憫還是驕傲。

　　下課后，女孩們嬉鬧著跑散。我不知被什么沖昏頭腦，攔住將要離去的老師，仿佛還在堅(jiān)持那不可觸的.期望。“老師，給我一次機(jī)會(huì)，我一定能練好，不讓你失望。”我用堅(jiān)定的目光迎上老師詫異的目光，那平日里對(duì)我一掃而過目光終于只聚集在我身上，變得柔和，似乎有些猶豫，“好，那就一個(gè)月時(shí)間，老師看你的表現(xiàn)。”

　　從此，天將亮未亮之時(shí)，鏡前多了一個(gè)努力微笑，抖擻身姿的身影；午后烈日當(dāng)頭之時(shí)，操場(chǎng)上多了一個(gè)盡力用腳尖劃過地面，奮力將手臂舞過頭頂?shù)纳碛埃话�晚燈光昏暗之時(shí)，地毯上多了一個(gè)在撕裂疼痛中壓腿的身影。抬頭昂望天空，恰好遇見月明風(fēng)清的夜晚，我揉了揉眼，希望自己的夢(mèng)能綻放成皎潔的圓月。月光下，我的影修長而靜謐，殊不知，我已漸入佳境。

　　終于迎來了考評(píng)，我淺淺地笑著，在最不起眼的角落散發(fā)著屬于自己的光。“恭喜你，通過考評(píng)了！”

　　表演前的課堂上，我不再笨拙，而是同那些天鵝們一起，旋轉(zhuǎn)、跳躍。緊隨著她們流暢的步伐，和著頗有韻律的美妙樂曲，我意識(shí)到，我的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)，美好就在眼前，我漸入佳境。

　　終于，舞臺(tái)上又多了一個(gè)輕盈跳躍，努力追夢(mèng)的少女。我已不再是那粒砂，而是一顆洗刷打磨后的珍珠。所有的汗與淚，都化為我翩翩的倩影。

　　聚光燈下，我漸入佳境……

漸入佳境作文9

　　初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大，知識(shí)點(diǎn)多，要想在短暫的時(shí)間內(nèi)全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)形成基本技能，提高解題技巧、解題能力，并非易事。而中考在即，如何利用有限的時(shí)間達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果，是很多家長和學(xué)生普遍關(guān)系的`問題，所謂工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。考試亦如是。數(shù)學(xué)考試第一要明白考什么，才能有所準(zhǔn)備。第二要充分發(fā)揮自身的能力，才能掌控全局。

　　回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，做好預(yù)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)的基本概念、定義、公式，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法，是復(fù)習(xí)的重中之重。回歸課本，要先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，把教材上的每一個(gè)例題、習(xí)題再做一遍，確保基本概念、公式等牢固掌握，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要盲目攀高，欲速則不達(dá)。復(fù)習(xí)課的內(nèi)容多、時(shí)間緊。要提高復(fù)習(xí)效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預(yù)習(xí)則是達(dá)到這一目的的重要途徑。沒有預(yù)習(xí)，聽老師講課，會(huì)感到老師講的都重要，抓不住老師講的重點(diǎn)；而預(yù)習(xí)了之后，再聽老師講課，就會(huì)在記憶上對(duì)老師講的內(nèi)容有所取舍，把重點(diǎn)放在自己還未掌握的內(nèi)容上，提高學(xué)習(xí)效率。

漸入佳境作文10

　　“哆唻咪發(fā)唆啦唏……”隨著我悠揚(yáng)的琴聲響起，爸爸媽媽也哼起了《漁舟唱晚》這首曲子。這似乎成了我家每天晚上的必備節(jié)目。

　　記得我六歲時(shí)，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班，一開始不知道怎么拉，但我卻學(xué)著老師拉琴的樣兒，把小提琴放在肩上，右手拿著琴弓，速迅地往下一拉，“一一吱呀！”小提琴發(fā)出的聲音好似殺雞。我不禁被這個(gè)聲音逗笑了，覺得拉小提琴這么簡單，對(duì)我來說真是小菜一碟。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)，拉琴也不是一件容易的事。有一次我拉一首很長的曲子《新春樂》，足足有3頁，上面印滿了五線譜和一個(gè)個(gè)像螞蟻般的音符，看著就費(fèi)勁，更別說拉了。這首曲子實(shí)在太長了，我的右手臂常常拉得酸痛酸痛的，左手幾個(gè)指頭也因?yàn)榘聪姨�久，染上弦的顏色�?/p>

　　拉小提琴很累，周六下午要在老師那兒練3個(gè)小時(shí)，在家每天還要練1個(gè)小時(shí)，我的'左手都磨出了繭子，但是仍然有很多問題。老師教我練習(xí)揉弦，聽著老師拉出揉弦音非常動(dòng)聽，而我卻怎么也拉不出老師那樣的效果來。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，想打退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說：“只要不怕苦，不怕難，你就能成功。”老師也說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要相信你自己！”在老師與父母的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)有了進(jìn)步。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我慢慢地找到了感覺，手指可以按出準(zhǔn)確的音，還學(xué)會(huì)拉許多曲子：《我愛北京天安門》、《游擊隊(duì)之歌》、《小紅帽》、《漁舟唱晚》……

　　那一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)指揮家，指揮我練琴；我按弦的手指就像一只只翻飛的蝴蝶，快速而又準(zhǔn)確地按出音符。

　　爸爸媽媽最喜歡聽我拉《漁舟唱晚》。晚上做完作業(yè)，我常常會(huì)為他們拉上一曲，他們也會(huì)隨著琴聲輕輕哼唱。在美妙而溫馨的旋律中我相信：

　　只要我堅(jiān)持不斷地練習(xí)，就一定會(huì)漸入佳境，一定會(huì)進(jìn)入更高的境界。

漸入佳境作文11

　　眼下，很多準(zhǔn)備以后報(bào)考美術(shù)班的初三生，將課余時(shí)間都用在了美術(shù)練習(xí)上，他們覺得只要專業(yè)課成績好了，就會(huì)被學(xué)校錄取。北京教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒，美術(shù)班與美術(shù)特長生不同，錄取時(shí)是按文化課成績從高到低排隊(duì)，考生不要為備考專業(yè)加試而忽略了文化課學(xué)習(xí)。

　　據(jù)了解，目前全市辦美術(shù)班的.學(xué)校全部為普高，招生方式分提招和統(tǒng)招兩種。其中，20xx年美術(shù)班提招學(xué)校包括一零九中學(xué)、西城外國語學(xué)校等8所;統(tǒng)招學(xué)校包括蘋果園中學(xué)、信息工程學(xué)院附中等13所。這些學(xué)校中有些只在本區(qū)縣有招生計(jì)劃,初中語文，有些是在北京市范圍內(nèi)招生。

　　眼下有不少喜歡美術(shù)、也想報(bào)考美術(shù)班的考生正在考慮上寒假培訓(xùn)班，以提高自己的專業(yè)水平。一零九中學(xué)美高部閆主任介紹，考生應(yīng)該專業(yè)課與文化課學(xué)習(xí)并重，因?yàn)殇浫“凑�體成績錄取，即使專業(yè)水平很高，如果文化課成績太低，也不能被美術(shù)班錄取。往年學(xué)校美術(shù)班的最低錄取分?jǐn)?shù)線為440分左右。專業(yè)加試內(nèi)容主要為素描和色彩。

　　考試院中招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，想報(bào)考美術(shù)班的考生都要參加專業(yè)加試。報(bào)考統(tǒng)招校的考生參加每年5月組織的統(tǒng)招加試，報(bào)考提招校的考生參加7月的提招加試。中招錄取時(shí)，美術(shù)班不單獨(dú)排隊(duì)錄取，而是根據(jù)考生填報(bào)志愿順序，按中考成績從高到低擇優(yōu)錄取，但考生一定要參加專業(yè)加試并成績合格，才有報(bào)考資格。

漸入佳境作文12

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”腹中懷有詩書經(jīng)綸，自然氣成華質(zhì)，風(fēng)流多才。然而，這是當(dāng)年并沒有為了黃金屋與顏如玉讀書的我，由雨而始，從牙牙學(xué)語到細(xì)細(xì)領(lǐng)悟文字的奧秘，漸入佳境，而成的。

　　很小的時(shí)候，聽媽媽讀一本被自己卷了書邊的忱邊書，“雨在水池上，吐著一個(gè)一個(gè)，大圈圈，小圈圈。”于是，我刻意在下雨的時(shí)候，留意路上星星點(diǎn)點(diǎn)的水洼，果真有大大小小的圈在擴(kuò)散，在歡笑。又聯(lián)想到水缸中小金魚吐的圈圈，兩者相似，如同一個(gè)明亮的圈圈閃現(xiàn)在我的腦海中，興奮不已，我漸入佳境。

　　小學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雨的美麗不只在是在水洼中吐圈圈，還有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的滋潤質(zhì)感，有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的朦朧靈妙，有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的活潑靈動(dòng)，雨仿佛變成了一幅我看得見，摸得到，詩意盎然的中國水墨畫，不同于幼年時(shí)我看到的一個(gè)一個(gè)的小圈圈，我看到了雨的動(dòng)態(tài)與神韻。小雨如吟吟歌聲，如沙沙細(xì)絲，大雨如亂珠齊瀉，如傾盆。這是我從文字中看到的雨更深層次的美，我漸入佳境。

　　我漸漸開始一點(diǎn)點(diǎn)向前求索，體會(huì)著雨除了兒時(shí)記憶中的一個(gè)個(gè)小圈圈，還有真正給我?guī)�來的心靈的寧靜，精神滋潤，夢(mèng)想的寄托。無論是東方還是西方的`神廟宗祀中，總有祈雨的儀式，祈求的不僅僅是雨，還有希望與平安。無論是海明威筆下與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍牟遏~老人，還是“莫聽人穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾，都不視雨為洪水猛獸，而是在其中尋求心靈的寧靜。還有在雨中默送總理的人們，都在傳達(dá)著一份悲愴濃厚的思念。這是雨帶給我人念想，我漸入佳境，

　　在雨聲中，我品味著，思索著，我仍舊抹不掉兒時(shí)水洼中的小圈圈，帶給我漸入領(lǐng)悟文學(xué)奧秘的佳境！

漸入佳境作文13

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，有痛苦亦有快樂。

　　——題記

　　小時(shí)候，常常看到有人坐在棋盤前搓捻著厚重敦圓的象棋，穩(wěn)重地放下，常常會(huì)有人或喜或悲，因棋盤上的輸贏而爭論不休。

　　當(dāng)有一天，我也拿起它們，學(xué)著一招一式，才感到它們帶給我的快樂。

　　此后，遇到一些高手，便將他們的棋法學(xué)下，再將其融會(huì)貫通。自己心中暗自得意，又與人過招，我拿出這些學(xué)來的招式，強(qiáng)攻硬耗，也小有成就。

　　終于，我遇到了他，從前我從不相信一個(gè)瞬間可以改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　他棋藝精湛，下棋時(shí)一舉一動(dòng)，都有一種強(qiáng)大氣場(chǎng)。他安靜的面龐從不會(huì)因失去一子而動(dòng)，我則不同，下棋時(shí)愛占便宜，一棋一子之間，我也要奪下，可他依舊沉穩(wěn)，我無奈，以前棋逢對(duì)手，先讓他們失去幾個(gè)棋子，從而驚慌，我便一路北上，從而贏得戰(zhàn)斗，可今日恰恰相反，驚慌的.人現(xiàn)在成了我。

　　果然，我輸了，他的一個(gè)棋子毀掉了我大部分“兵力”，他雖沒將我，但我知道，我已經(jīng)輸了，輸?shù)糜葹閺氐住?/p>

　　現(xiàn)在，我依舊坐在棋盤前，等待他的到來，一決高下，我摒棄了原有的方法，從零開始，當(dāng)我思緒回轉(zhuǎn)時(shí)，他已坐在對(duì)面，擺上他的棋子。“還是你先來。”他說著，我笑而不語，棋法如同從前那么凌厲，可游走間，多了一絲沉穩(wěn)。“看來，你這么長時(shí)間倒有點(diǎn)進(jìn)步！”他似是嘲諷說著。“別分心。”我答道，將下一子。不知過了多久，他停下了，眼中似乎若有所失，但我還是輸了。“不得不說，你很強(qiáng)了，若不是你大意，還不知鹿死誰手。”他眼睛盯著棋盤，久久不肯挪動(dòng)目光。“但你要相信，下一次，也許時(shí)間就沒這么長了。”我伸了伸懶腰，笑著說道。

　　棋如人生，棋中的世界，我與之前相比，已漸入佳境，可這還不是我想到達(dá)的境界。

　　人生亦是如此，或許我已漸入佳境，但這是毫無止境的，從低谷中攀爬容易，可達(dá)到一定高度便困難。

　　漸入佳境不是目的，達(dá)到頂端才叫成功。