我的發現作文15篇(精品)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發現作文1
每次上體育課，我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時間了，才只過了3分鐘，我們就累垮了。王老師又帶我們來到熟悉的欄桿下，我心想：爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂，堅持60秒鐘。我看見前面的`女生都剛爬上去，就摔了下去，我就想：她們可真不堪一擊，太弱了。
輪到我的時候。我不以為然地爬上了最高處。堅持，這次，我的腿受了傷，甚至流了血。沒有想到，還不到3秒鐘，我就滑了下來。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了體育老師身邊，問：“體育老師，我平常都能堅持住，可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來了呢?體育老師笑了笑說：“那是因為你們的手上有汗水，所以你們猜堅持不下來呀!”
通過這件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴欄桿，不然可堅持不下來的!
我的發現作文2
我要把小烏龜放在被子里，媽媽說：“那不是把它捂死了嗎？
秋風瑟瑟，樹葉都凍得落了地。
天氣已經變冷了，前一段時間，我們家還沒供上暖，媽媽就給我穿上了線衣線褲，就因為這樣我擔心小烏龜會被凍死。我對媽媽說：“這幾天看不到小烏龜伸出頭來，是不是凍死了呀？”媽媽說：“不會。”我又問媽媽：“晚上我把它樓在被子里可以嗎？那樣它就不會凍死了。”媽媽笑著說：“那樣烏龜是凍不死了，但是它被悶死了。”然后媽媽把魚缸放在窗臺上。我說：“那樣烏龜不是更冷了嗎？”媽媽說：“太陽出來它就不冷了。”
第二天太陽出來時，我扒在魚缸前仔細觀察著。我發現小烏龜正把頭伸出來，睜大眼睛看著我呢！然后我用手摸了摸魚缸，發現魚缸熱乎乎的。我想：媽媽還真是聰明啊！我也知道了魚缸能通過太陽光的.發射來聚熱。
通過這件事情，我受到了啟發，知道了萬物都靠太陽來生存。
我的發現作文3
春姑娘悄悄地來到了我們身邊。我和媽媽來到公園。只見郁金香正在風中搖晃著腦袋。從遠處看，紅的像火；白的如雪；粉的似霞……形成了一片五顏六色的花海。
我走近郁金香細細觀察。紅花的花蕊是黑色的五角星，像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黃色的小圈圈，像戴上了一頂黃燦燦的金皇冠。可為什么它們的花瓣形狀一樣，花瓣的顏色卻不一樣呢？我丈二和尚摸不著腦袋，跑去問媽媽。媽媽告訴我：“雖然郁金香的樣子差不多，但它們的色素不一樣，所以顏色才不同。”我恍然大悟，立即想起了以前做的`一個實驗：先把一朵花的花莖剪開一半，然后把兩半花莖分別裝有藍水的杯子和裝有紅水的杯子里，最后水沿著莖“爬”上了花瓣，花瓣有一半變成了藍色，有一半變成了紅色。我不禁贊嘆道：“大自然可真是一位魔術師呀！”
我對大自然更感興趣了，我為我的發現感到興奮。
我的發現作文4
生活中處處有發現，今天我就把我的發現說給大家聽一聽。
一天傍晚，有一只壁虎在我家墻上爬著，那次是我第一次看見壁虎，感到很稀奇，心想：我不如捉一只壁虎來玩一玩吧！這時，壁虎正找著它的獵物——蚊子，我跟在壁虎的后面仔細觀察他，突然，蚊子消失在了我的視野中，原來是壁虎把它吃了，我連忙捉住壁虎，壁虎使勁掙扎下，它的尾巴斷了，那尾巴還在我手中一扭一扭的，我害怕極了，連忙放下尾巴，那斷了尾巴的壁虎立刻逃了。
過了幾天，我又看見了那只壁虎，它的'尾巴已經長了三分之一。后來我查閱了資料：原來壁虎逃生的辦法就是段位逃生，沒過幾天又會長出新尾巴。
我的發現有趣嗎？
我的發現作文5
今天，老師給我們上了一堂科學課，讓我們做一個實驗，叫“蹺蹺板”。
首先，要準備一把木尺，一個棱柱體和一本厚書。
然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。
接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的另一端。比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。
棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費力。
通過實驗我發現了支點到力點的距離等于支點到阻力點的距離不省力也不費力。支點到力點的'距離大于支點到阻力點的距離非常省力。支點到力點的距離小于支點到阻力點的距離非常費力。
自己通過自己的努力得到了實驗的結果，我心里特別高興。
我的發現作文6
對同學們來說，“5”并不陌生，可你發現了任何數與“5”相乘的'規律嗎？我想對于整數乘5來說，比較簡單。但數大了的話，可能就不太容易了。
不妨試試我的方法——一個數乘以5，等于這個數乘以10再除以2。雖然有些麻煩，但不容易算錯，還能口算。既提高了準確率，又節省了時間。小數與5相乘時，用這種方法也不錯。如1.6×5，一般同學要列豎式，而用我這方法：1.6×10÷2，先用小數點移位法得出16，然后一下就算出1.6×5＝8。這種辦法不僅對5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2，乘500則是那個數乘以1000除以2……
如果是乘以0.5，則是縮小2倍，乘以0.05則縮小20倍，依次類推。我的小竅門不錯吧。
我的發現作文7
一個星期天的晚上，我在家里把一粒粒飽滿的小綠豆泡在水里，想看看明天一粒粒小綠豆會變成什么樣？星期一的清晨，我走進廚房的水池旁，眼前的景象令我大吃一驚，原來一個個綠油油的“小寶寶”不見了，在我面前的是一個個白白胖胖可愛的'小姑娘。星期二下午，我迫不及待地來到水池旁。
“啊！小姑娘變成了一株剛剛長出芽的小樹。”我快樂地說。小樹隨著絲絲涼風輕輕擺動，似乎喊著：“我要長大，我要長大！”又過了幾天，綠豆芽真是一天一個樣，我看在眼里喜在心里。這時的綠豆芽長約10厘米的芽上長著幾片綠茸茸的小片片，像個亭亭玉立的大姑娘。綠豆芽向人們展示出了自己的樸實、美麗、素雅！
綠豆芽只要播下希望的種子就可以生長，就可以存活，我們要學習綠豆芽的精神！綠豆芽只要撒下希望的種子，就能向人們展示自己的美麗。我相信，我也行！
我的發現作文8
晚上，我和爸爸去聽安利的課，聽完課。在回家的路上，我和爸爸的影子變大了，這是怎么一回事？我有疑問。
到了第二天下午，我和爸爸去南峰山，可影子卻變小了，真是奇怪。到底是怎么一回事啊？”
到了星期天，陶老師補作文，也寫這個，可是我不知道這個秘密是什么，所以沒點題，被老師挨K了一頓。我想：沒弄明白我是不會善罷甘休的`。
我就觀察，晚上月亮離我們很遠，下午太陽離我們很近。沒什么的，我還是沒弄懂。
只好去問電腦。電腦上顯示，當月亮離我們遠時，影子會變大，當太陽離我們近時，影子會變小，原來如此，這個秘密太有意思了，解開了這個秘密，心里也甜滋滋的。
這個秘密真有趣。
我的發現作文9
一個陽光明媚的上午，我在公園里玩。突然，發現草叢里有一只身形很小，全身黑黑的，像一顆黑芝麻的小東西。它長著一個圓圓的腦袋，上面有一雙明亮的眼睛，最引人注目的就是那對觸角，它是螞蟻傳遞信息的工具。麻雀雖小，力量無窮，聽說它可以搬運比自己大幾倍的食物。今天我就想做個試驗。
于是，我回家拿了半塊餅干，放在螞蟻面前，它圍著餅干轉了幾圈，轉身就走了。我以為螞蟻不會來了，準備把這半塊拿走的.時候，一群螞蟻正浩浩蕩蕩地向餅干前進。原來剛才那只螞蟻去找自己的同伴了哦！一只領頭的螞蟻搖了搖它那細長的觸角，好像在說：“兄弟們，加油干！”于是，它們有的推、有的扛、有的搬……不費一丁點兒力氣，就把這半塊餅干搬走了。當時我目瞪口呆，讓我驚訝的是：“螞蟻這么小，卻這么團結。”我不禁為它們鼓掌。
“團結就是力量”螞蟻的精神值得我們學習。
我的發現作文10
今天早上，我去給家里的吊蘭澆水。吊蘭的葉子長長的，中間還有一道白色的粗線……咦？吊蘭長長的枝上怎么長出了個小幼苗？我過去仔細地看呀看呀，發現這個小幼苗和長大了的差不多，只不過葉子短了許多，體型也小了不少，呀，這就是一顆微型版的吊蘭啊。
我把媽媽叫來，問道：“媽媽，這個小幼苗長大了和咱們這盆吊蘭一樣嗎？”“是的.，孩子。”媽媽說。我摸了摸小幼苗，感覺它柔柔的，我很想種下它。于是問媽媽：“我可以把它弄下來種上嗎？”媽媽說：“我們沒有多余的花盆了，改天吧。”我說：“嗯，好吧。”我戀戀不舍地離開了它。
小幼苗，你要耐心等待哦，改天我一定給你安一個新家。
我的發現作文11
一場大雨過后，我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。
我把它放在地下，觀察它的一舉一動。一開始它趴在葉子上一動不動，過了一會，它才慢慢地把頭伸出來，觸角也慢慢地伸展出來，左顧右盼，我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進去了，我經過復試探它的觸角，我發現蝸牛的觸角無論碰到什么東西都會立即縮進去，但是，我不知道為什么它的觸角會縮進去？我一定要弄個明白，我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛有兩對觸角一對長一對短，在長的.觸角頂端有一個小黑點，那是蝸牛眼睛，是用來感覺外界環境的器官。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物它會立即躲開。”
雖然，我還是不懂蝸牛，不過我一定要繼續認真觀察。
我的發現作文12
有一次，我們全家人吃了頓團圓飯。
我們在吃魚的時候，小弟一不小心讓魚刺給卡住了，看著她的樣子真難受。我們趕緊把小弟弟送到了醫院了，醫院里的醫生用醋把魚刺取了出來。我心想：用醋怎么可能把魚刺取出來呢？這個問題使我疑惑不解。于是到了晚上，吃了晚飯后，我倒了一大碗醋，又找來了一個大魚刺放在里面泡著。看看會有什么變化。等了一個小時，我再去看魚刺變軟了，變細了。到了第二天早上，我看見碗里面的.魚刺，竟然像變魔術一樣神奇的不見了。
我終于知道了，為什么醋能拿出魚刺的原因了。是因為在短時間里，醋能把魚刺軟化。
我的發現作文13
今天，我在池塘里看小蝌蚪。它有大大的腦袋，青灰色的身子，甩著長長的尾巴，快樂地游來游去。池塘里的.水是青綠色的，沁出淡淡的香氣，一只青蛙在岸邊的草叢中蹲著，披著碧綠的衣服，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，盯著水面，嘴里不停地“咕咕”地叫，它保衛著小蝌蚪，它看著孩兒們在水中一天一天地長大。
我動了一下，青蛙警惕地向我看了一眼，并迅速地一個勁兒地跳入水中，小蝌蚪們也迅速地沒入水下，不見蹤影。
水面波光鱗鱗，太陽光被水波搖得粉碎。幾分鐘過去了，水面又平靜起來，小蝌蚪們又浮出水面，仍然是歡快地游動。我希望它們早日變成青蛙，早日保護莊稼。
我的發現作文14
今天，媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細細的，嫩綠嫩綠的，像剛生出來的寶寶。
我把蟹爪蘭栽進了一個花盆里，澆了點水，就去寫作業了。過了許多天，光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的'葉子，蟹爪蘭的名字就此得來的。我見那小葉子可愛又有趣，就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個星期后，深綠色的葉子開出了粉嫩的花骨朵，好似一位位害羞的小姑娘，用綠色的手帕捂著臉，不想讓別人看見自己。
我把鼻子湊上前聞了一聞，一股清香撲鼻而來，真是沁人心脾啊！一天，兩天，三天……經過我每天的精心照料，一個月后，一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵，它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美，十分漂亮。
蟹爪蘭陪伴著我成長，我發現自己也越來越喜愛綠植了。
我的發現作文15
媽媽給我買了一盆含羞草，它長著粉紅色的葉柄，很細很柔弱，給人的感覺好象一碰就要斷似的。葉子嫩綠嫩綠的，葉片細長細長的，是對生的，整個葉子的形狀像羽毛。
我用手去碰了一下，葉片立刻合攏起來，葉柄垂了下來，一副垂頭喪氣的樣子。我嚇了一跳，以為它要死了，可是過了一會兒，它又把頭抬起來，葉片張開了，恢復了原來的樣子。
我覺得很奇怪，為什么碰了它就會把葉子收起來呢，它是不是象人一樣有感覺的。
我在百科全書上找到了原因。原來含羞草的“羞”是由于植物電的緣故，它的葉柄基部有一個薄壁細胞，平時里面有足夠的水分，當葉片受到刺激，薄壁細胞里的`水分在植物電的指令下，立即向上部、兩邊流去，由于葉片的重量增加，就產生了葉片閉合，葉柄耷垂的現象。這是含羞草在進化過程中形成的一個特殊的本領，起了防御作用，因為葉片一動，就可以嚇走昆蟲。
今天我又多懂了一個新知識。
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