雞蛋“游泳作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雞蛋“游泳作文，歡迎閱讀與收藏。
雞蛋“游泳作文1
“小朋友，你見過會游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個神奇的實驗——‘會游泳的雞蛋’”。
大家一聽，都瞪大了眼睛。只見 吳 老師拿出一個裝著半瓶水的杯子，然后把一個生雞蛋放進杯子里，不用說，雞蛋緩緩地沉到了杯底�！霸鯓幼岆u蛋浮起來呢？”有同學問。
“聽說把鹽放進杯子的水里，雞蛋就會游起泳來，但我也沒試過。今天我也帶了點鹽來，不知哪位同學可以來試試？” 吳 老師說。
于是，黃秀釗第一個沖上去，把一小把鹽放進杯子里，又用筷子快速地攪拌，一會兒鹽溶化了，雞蛋像一個白胖胖的孩子轉了幾圈又乖乖地坐在杯底了。
吳 老師叫我上來了。我拿了一大把鹽放進杯子里，用筷子飛快地旋轉，鹽很快就溶化了。這時，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像一個會游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時，教室沸騰了，大家歡呼著：“游上來了，游上來了！”有兩個調(diào)皮鬼跑上來想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又游了上來。
同學們?nèi)滩蛔埓罅俗彀�，好奇地問：“這是為什么呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因為鹽水浮力比較大。在世界上最咸的'死海里，即使不會游泳的孩子也能在海里自由自在的游來游去。
真有趣！今天在海石花不僅動手做了實驗，還學會了知識，收獲真大呀！
雞蛋“游泳作文2
“人躺在死海上為什么不會沉下去呢？”我最近對這個問題很感興趣，于是我去問了媽媽，媽媽帶著我去查找了一個相關的小實驗，我照著這個實驗步驟做了一遍，果然大有收獲。
實驗起初需要準備好材料：一個干凈透明的杯子，一小袋食鹽，一個小勺子和一根筷子。以上材料準備就緒，實驗即將開始。
首先我把杯子接滿水，然后把雞蛋放入杯子，雞蛋像一塊石頭一樣，沉入杯底待著一動不動。隨后我加了一勺食鹽，用筷子攪了幾下，雞蛋沒動，于是我又加了好幾勺食鹽，雞蛋依舊一動不動，像個不聽話的`小娃娃似的。這可把我急壞了，恨不得馬上把雞蛋撈出來煮了！這時媽媽走過來對我說：“你要有耐心，鹽在水里還沒化開，要多等一會�！庇谑俏页料滦膩盱o靜等待，眼巴巴的一直望著杯子，不知道過了多久，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋竟然搖搖晃晃地浮了上來，我成功啦！
在以上實驗中，我發(fā)現(xiàn)當鹽分多到一定程度，雞蛋就會上浮。根據(jù)此實驗即可推斷死海不死的原理也是如此，因為死海鹽度高，浮力大，所以不會游泳的人也不會沉下去。
經(jīng)過這次實驗，我不僅了解了死海“不死”的原理，還懂得了做科學實驗要有百折不撓的精神。在未來的學習生活中，我也會做到堅持不懈，勇往直前！
雞蛋“游泳作文3
今天上午，我和媽媽一起做雞蛋在這杯水中游泳的實臉。我既高興，又期待。我們首先準備好實臉材料：一枚雞蛋、一盒鹽、一杯水、一個玻璃杯、一根筷子和一個勺子。
實驗開始了，媽媽先往玻璃杯里倒上大半杯水，再輕輕地把一枚雞蛋放了進去，雞蛋沉入了水底，我拿起勺子往玻璃杯里放了兩勺鹽，然后拿起筷子攪拌，雞蛋紋絲不動。媽媽讓我放入一勺鹽，雞蛋沒有什么變化，我說：雞蛋怎么會游泳，會不會失敗呀？媽媽說：不著急，再加一多鹽。接著我又加了一勺鹽，并拿起筷子攪拌，可還是沒有浮起來。我有點灰心了，媽媽看出了我的沮喪，說：別急，繼續(xù)加鹽，一定會成功的。我又加了幾勺鹽，繼續(xù)攪拌，鹽慢慢溶解，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋游上來了，露出了圓圓的小臉蛋。
通過這次實驗，我明白了雞蛋能游泳的原因，液體的.密度越大，它的浮力就越大，當鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起，就能游泳了。
這個實驗不僅鍛煉了我的動手能力，還使我收獲了許多知識。
雞蛋“游泳作文4
一天，我從一個親戚口中聽到了一項有趣的實驗。我問親戚：“這樣做，雞蛋真的會“游泳”嗎？”親戚搖著頭說：“這個實驗是我聽到的，至于能不能成功我也不知道�！�
聽了親戚的話之后，我急忙跑進廚房，準備了一個玻璃杯、雞蛋、鹽和水打算驗證這個實驗是否是真的。首先，我毛手毛腳地將水倒入玻璃杯，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中，接著，加了一勺鹽，攪了攪，可雞蛋還是躺在杯底，壓根沒有要浮起來的'意思。我慌了，心想：雞蛋怎么沒有浮起來呀？難道真的是謠言，不行，我得再試一下。于是，我又加了兩大勺鹽，用筷子攪了攪，等鹽完全化掉時，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像氣球似的浮起來了。“成功了！成功了！”我高興地跳了起來。趕忙把親戚和媽媽叫過來看看我的實驗結果，當她們看到浮在水面的雞蛋時，立馬豎起了大拇指，我得心里像打翻了一罐蜜—甜極了。
這次實驗讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，雞蛋在鹽水里就會“游泳”可真有趣呀！
雞蛋“游泳作文5
“啊？這怎么可能呢？。”咦？同學們都大吃一驚！原來是老師出了一個難題，教雞蛋學游泳。
首先，老師拿出來一根筷子，一個杯子，一袋鹽和一個雞蛋。老師拿出了杯子加上了水，把雞蛋小心翼翼的放入水中，生怕雞蛋碎了。咦？雞蛋沉入水底，像個熟睡的娃娃在水底一動不動。老師又在杯子里放了少量的鹽。怎么還是浮不起來呢？同學們不知嘀嘀咕咕的在說些什么。老師又放了鹽用筷子攪拌了一會兒，雞蛋露出了頭一樣正在大口大口呼吸著新鮮空氣，同學們找到了希望一樣，等到老師攪拌完它又沉入到了水底，在老師的倒鹽和攪拌下，雞蛋終于浮起來了。大家都為雞蛋歡呼。
你們覺得會游泳的.雞蛋神奇嗎？這就是“死�！钡目茖W原理，當鹽水的密度加到一定程度，雞蛋就可以浮起來了，這都是鹽的功勞。
雞蛋“游泳作文6
今天，我在一本書上看到了一個實驗，雞蛋浮起來。雞蛋在水里真的會浮起來嗎？我懷著好奇心，準備親自做一做這個實驗。
首先，準備實驗材料：一個雞蛋、一個盛有水的玻璃杯、一袋鹽和一根筷子。一切準備就緒，我迫不及待的做起了實驗。我先拿了一個盛有水的'玻璃杯，小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，只見雞蛋沉入水里一動也不動，接著，我往杯子中倒了一勺鹽，用筷子攪拌，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋倒了下去，然后，我又往杯子里加了兩勺鹽，此時雞蛋在水中跳著舞蹈，眼看就要成功了，可是雞蛋又躺在杯底了。
這時候我心里有些著急了，想著：“雞蛋怎么還不浮起來呢？”是鹽不夠嗎？我繼續(xù)往水里加鹽，雞蛋開始輕微上浮了。最后，雞蛋晃晃悠悠的浮起來，像一個不倒翁在水面上晃來晃去，實驗終于成功了，我興奮地跳起來。
雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢？我查閱了一些資料找到了答案：原來因為鹽水密度比清水大，浮力也增加了，所以雞蛋會浮起來。
科學真有趣，通過做實驗我知道了很多的知識，我今后還要常常做科學實驗。
雞蛋“游泳作文7
我在一本書里看到，死海十分神奇，不會游泳的人在死海里，不但不會沉下去，反而還會浮起來！這是怎么回事？我想做一個實驗。
首先，我拿出一個生雞蛋，一個裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對著干似的，躺在杯底一動不動，像個熟睡的寶寶，怎么也叫不起來。可我并不氣餒，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉起來，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負有心人， 奇跡發(fā)生了！只見雞蛋像個剛剛學會走路的孩子，跌跌撞撞的跟著筷子慢慢浮了上來！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一樣甜！
雞蛋為什么會浮起來呢？不會游泳的人為什么在死海里不會沉下去呢？我百思不得其解，于是我?guī)е蓡�，走進圖書館，開始查找答案，原來，在沒有放鹽時，清水比雞蛋的`密度小，所以雞蛋會沉下去，而放進了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來，而死海的含鹽量也十分高，所以不會游泳的人在死海里也不會沉下去。
科學像一個神奇的萬花筒，探索她的奧秘，總是給我?guī)頍o窮的樂趣！
雞蛋“游泳作文8
今天，當我來到教室時，老師就拿出個水杯，一包鹽、一個雞蛋、一根筷子、一個杯子，大家都疑惑不解。老師說：“我們今天要上一節(jié)有趣實驗課�！贝蠹冶牬罅搜劬Γ扉L了脖子。
首先，老師倒了一杯清水，把雞慢慢的.放入水中，雞蛋好像潛水員一樣沉下了水中，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往地下墜。不一會兒就沉在杯底“睡大覺”一動不動。這是鹽加下去的時候，雞蛋還跳起了芭蕾舞。大家想實驗是不是失敗了呢？
老師又放了一大把鹽，水變得像牛奶一樣混濁，雞蛋也拼命地往水鉆，不到一兩秒，雞蛋就冒出了一個小腦袋，就像運動員需要呼吸一樣。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？原來，在清水中加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
雞蛋“游泳作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課時間到了，老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個雞蛋來到教室，老師對同學們說：“今天我們來到課要一改常態(tài)，我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術。”
同學們一聽到魔術，特別興奮，教室里便熱鬧起來。這時，那是把一個杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子，右手拿起一個雞蛋，只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里，雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉，像一個喝醉酒的漢子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起來，好像故意再跟老師作對。
有些同學對老師開始懷疑起來，“老師到底在搞什么名堂？”“對呀對呀！”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子，不慌不忙地將另一只裝滿鹽的`杯子，把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下，雞蛋忽然慢慢的升了上來，同學們瞪大眼，還有的同學忍不住尖叫起來。
可是過了一會兒，雞蛋又沉了下去，同學們對老師開始失望起來。
“這老師會不會變魔術呀！”
“就是，就是！”
“真是的！”
老師又在杯里放了幾勺鹽，忽然，雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術成功，使勁地用勺子按了下雞蛋，雞蛋又浮了起來。
同學們問：“這是為什么呀？”老師回答道：“鹽水比清水浮力大，而且大于雞蛋的重力�！蓖瑢W們才恍然大悟。
原來生活中有這么多小科學呀！
評語：全文思路清晰，描寫細致，讀起來饒有趣味。
雞蛋“游泳作文10
“浮起來了！浮起來了！”那是我在作文班里做讓雞蛋浮起來的小實驗呢。
一上課，老師就拿出了做實驗的材料，有一袋鹽、一個雞蛋、一個透明的杯子、一個湯勺和一杯清水，“你覺得雞蛋在鹽水里會浮起來嗎？”老師問我們。我覺得不會，雞蛋那么沉，怎么能浮起來呢？但有的同學覺得能浮起來。
開始做實驗了，同學們都圍了過來，都快把桌子包圍了！只見老師把雞蛋放在盛了清水的'杯子里，雞蛋就一下子沉底了，穩(wěn)穩(wěn)地貼在杯底不動，像一個大白熊在冬眠了一樣，接著，老師開始往杯子里放鹽，老師先放了一勺鹽，水瞬間變白了，好像下了一場雪一樣，但是雞蛋還是一動不動沉在杯底，我想：這還能浮起來嗎？我嚴重懷疑雞蛋是否能浮起來，同學們有的說：“肯定浮不起來了”有的同學說：“不要急，再等一會兒吧！”教室里議論不斷，而老師則一臉自信，又連放了兩勺鹽，攪拌了幾下，水變得渾濁了，但是雞蛋還是沒有浮起來，老師又搖晃了幾下杯子，雞蛋仍沒有變化，同學們眼睛緊盯著雞蛋，生怕錯過了精彩的瞬間，老師又放了一勺鹽，用勺子攪拌了一下，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了，雞蛋露出了一點小圓頭，好像小朋友露出了小肚子一樣，真可愛！同學們都說“�。〗K于浮起來了”。那一刻我們真激動啊。
雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢？老師告訴我們：鹽水的密度大，浮力比清水大，所以雞蛋能浮起來。
科學真是充滿魔力��！我以后多做小實驗，學更多科學知識。
雞蛋“游泳作文11
一天，泡沫先生自由自在地在河里游泳。雞蛋剛好路過，它看見泡沫先生在游泳，雞蛋非常羨慕。心想：我每天被人煎來煎去，很不舒服，要不我也學游泳吧！可是我不會游泳怎么辦呢？它就問泡沫先生：“您能教我學游泳嗎？
泡沫先生驕傲地說：“你這么胖，一到水里就會淹死的，別異想天開了。”雞蛋先生傷心極了，它不服氣地說：“難道你說我異想天開，我就異想天開了？”雞蛋忍不住“撲通”一下跳到水里，可不一會兒它就沉了下去，它大聲呼喊：“救命……
勺子大嬸聽見了，就把雞蛋撈了上來。勺子大嬸說：“你想學游泳，在水里放鹽不就行了嗎？”雞蛋聽了，真是喜出望外呀！雞蛋馬上問鹽大嬸拿了一袋鹽。它把鹽放進河水里。它小心翼翼地又跳了下去，它先沉了下去，一會兒就浮了上來，但是腦袋還沒有出來，它在水里嗆得都咳嗽了。它一邊掙扎一邊爬上了岸，說：“勺子大嬸你為什么要唬弄我？”勺子大嬸說：“我沒有唬弄你，要不我?guī)湍阍俜劈c鹽吧！”勺子大嬸又給它加了點鹽，又使勁攪了攪。這次，雞蛋非常害怕，它閉著眼睛跳了下去，可當它睜開眼睛一看，就看到了藍天和白云，一陣風吹過它的.臉蛋，它感到十分舒服，雞蛋終于學會游泳了。
忽然，雞蛋的腦海里冒出一個問題：“為什么放了鹽，我才能浮上來呢？”它就請教青蛙博士，博士說：“因為水里放了鹽，水的浮力就變大了。”雞蛋說：“多虧你告訴了我，我要去好好感謝鹽兄弟�！闭f著，趕緊往鹽兄弟家走去了。
雞蛋“游泳作文12
上課了，語文老師微笑著走進教室，拿出來了一雙筷子、一個杯子、一包鹽和一個雞蛋，放在講臺桌上。
同學們都在想：老師這是樣干什么呀？有的說：“老師要打雞蛋吶。”有的說：“老師不會要做飯吧？”還有的說：“老師要炒雞蛋嗎？”我也不知道老師的'葫蘆里賣的什么藥。
這時老師拿起雞蛋，神秘的對同學們說：“這是一個會游泳的雞蛋你們信不信？”“啥？雞蛋會游泳？沒有搞錯吧？”同學們有的信，有的不信。
老師先拿起透明的杯子，接著倒了半杯水，然后小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋一頭扎進水里就沉入了水底，像一個胖娃娃睡在杯底。
老師說：“雞蛋能浮在水面上。”同學們都說：“我們不信。”只見老師在杯子里倒鹽，然后拿起筷子不停的攪拌，想讓它快一點化掉。同學們都說：“加油！”想讓雞蛋浮起來。只見雞蛋一直轉圈，像是在跳舞，可是等了半天也沒有動靜。
老師繼續(xù)倒鹽，同學們開始歡呼：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”雞蛋在水面上露出了小腦袋。
通過這次活動，我猜原因應該是：水里加了鹽后，雞蛋才會浮起來。真有意思！
雞蛋“游泳作文13
今天我在一本書上看到可以讓雞蛋游泳記。我心里想，我自己都不會游泳，一個雞蛋怎么會游泳呢？
于是我按照書上教的方法接了半杯水，又拿了一袋兒家里吃的食鹽。我小心翼翼的把雞蛋放入盛了水的杯子中�？墒请u蛋好像不怎么高興似的。到了水里就一動不動的，躺在那里像睡著了一樣。我用筷子攪了攪雞蛋，動了起來慢慢的往上爬�？墒钱斘彝Ｏ聛頂噭拥臅r候。雞蛋又沉了下去。我想雞蛋怎么可能在水里游泳呢？于是我按照書上教的方法把鹽加到水里面用筷子不停的攪拌。雞蛋隨著我的攪拌慢慢的向上升。可是當我停下攪拌的時候雞蛋又到了水底。看著慢慢的'在水里融化的食鹽，雞蛋還是靜靜的躺在水底沒有漂起來。我有點不相信書上說的。可是我并沒有灰心。繼續(xù)往水里加食鹽并不停地攪拌。隨著我加的食鹽越來越多。我發(fā)現(xiàn)雞蛋不像先前那么快沉到水底了。這時我感覺我的實驗就要成功了，我繼續(xù)加著食鹽。突然我發(fā)現(xiàn)雞蛋好像漂在了水面上。一動一動的像是在呼吸著新鮮的空氣。
實驗結束了。我高興極了。雞蛋終于在我操作下。漂浮在了水面上學會了游泳�？戳丝茖W知識，我才知道原來水里面加了鹽。密度會變得越來越大對雞蛋的浮力越大，所以雞蛋就浮了起來。
看來要想了解更多的事情就要不斷的學習探索。
雞蛋“游泳作文14
今天，我們王老師給大家?guī)б恍┳苑Q白色粉磨東西和一杯裝滿水的玻璃杯，一根筷子，說要讓雞蛋游泳記。一聽學游泳我就一臉懵，還有人問老師雞蛋怎么會游泳。
老師開始公開步驟，第一步，拿出一杯裝了四分之三水的杯子，又小心翼翼拿出一個小巧玲瓏的雞蛋放入水中，雞蛋在水中拼命的掙扎著，過了一會雞蛋像死人一樣在水底一動不動，又仿佛是一個放在水中的迷你稻草人。還像睡著的小寶寶，我心想：“媽呀，水會不會滲入蛋中呀！”見證奇跡的'時間到了，白色的不明物體倒入了老師手中，老師又慢悠悠的把不明物體倒入水中，拿筷子攪拌不明物體，它像跳巴蕾舞的舞蹈家，過了一會兒停了下來，雞蛋又如一個醉漢晃晃悠悠的躺在水底，再一會雞蛋沉入水中。我心想：“老師用的粉末買假了！”老師又往水中倒入四把粉磨，雞蛋的小腦袋露出來一點點，好像在說：“終于可以呼吸新鮮空氣了�！蓖瑢W們驚訝的喊道：“厲害了呀，太神奇了。”老師終于公開了神秘物體是鹽。
最后，我學到了一個科學原理是鹽水的密度大，我們知道了生活中處處有學問。
雞蛋“游泳作文15
今天我和媽媽做了一個有趣的小實驗，讓雞蛋浮起來。
我的.實驗材料有玻璃杯、雞蛋、鹽，還有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水，接著放入雞蛋，這時雞蛋沉入水底，像井底之蛙一樣不愿露頭。然后我在水中放了兩勺鹽，雞蛋無動于衷，我繼續(xù)放鹽┅┅可雞蛋仍然像石頭一樣一動不動。我有一點著急了，這時媽媽笑著說：鹽沒有融化，你要攪拌均勻了才行。聽了媽媽的話，我拿了筷子快速攪拌，最后雞蛋慢慢有了動靜，他的小腦袋浮出水面，飄呀飄呀，像一個娃娃在游泳。我開心地跳了起來，捧著杯子大喊：媽媽，媽媽，我的實驗成功啦！
雞蛋為什么會浮出水面呢？媽媽告訴我，原來雞蛋的比重比水大，加入鹽后，鹽水比重大于雞蛋，雞蛋就會浮起來了。通過這次實驗，我懂得了只要細心觀察，探索研究，就會有所發(fā)現(xiàn)。
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