我的文具盒作文

時(shí)間：2023-08-26 12:47:47 好文我要投稿

（集合）我的文具盒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（集合）我的文具盒作文

我的文具盒作文1

　　開學(xué)前，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒。我可喜歡它了！

　　這個(gè)文具盒是我最喜歡的粉紅色。文具盒的表面是一只可愛的小白貓，它的眼睛是藍(lán)色的，我想：這只小貓應(yīng)該就是波斯貓吧！你看它趴在布置講究的臥室里，抬著頭，用手托著下巴，好像在思索著什么。文具盒的左邊寫著它的名字——Marie，它可是迪士尼里的名星呢！

　　我的文具盒就像一個(gè)小小的城堡，里面住著我學(xué)習(xí)上的好幫手。五支削得尖尖的鉛筆整齊地插在筆插里，多么像五個(gè)排著隊(duì)的小學(xué)生；橡皮住在長(zhǎng)方形的小格子里，當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字時(shí)，它可就能派上用場(chǎng)了；當(dāng)然，尺子也是我不可缺少的好伙伴。我一有時(shí)間，就整理我的'文具盒，把它擦得干干凈凈的。

　　我喜歡我的文具盒，也喜歡文具盒里的那些好幫手。

我的文具盒作文2

　　我有一個(gè)心愛的文具盒，那是我上二年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的，因?yàn)槲以谀谴慰荚囍腥〉昧肆罾蠇対M意的成績(jī)。

　　我的文具盒外形是一輛奔跑的藍(lán)色小汽車。車身上有四扇車窗，車窗上貼著變形金剛的圖片。它的底部有四個(gè)輪子。打開車門里面有三層，空間可大啦，簡(jiǎn)直像一個(gè)房車。我在第一層放著橡皮和尺子，第二層放鉛筆，第三層放我的熒光筆。我的文具們?cè)谖木吆械膸ьI(lǐng)下可團(tuán)結(jié)了，每天他們都像一個(gè)個(gè)聽從指揮的士兵整裝待發(fā)，隨時(shí)聽我的召喚，出場(chǎng)獻(xiàn)藝。橡皮像個(gè)消防員，最樂于助人，當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮馬上出來幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱，每次在我需要他們的'時(shí)候，他們都會(huì)毫不遲疑地來幫助我。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我要好好愛護(hù)我的文具盒。

我的文具盒作文3

　　這學(xué)期一開學(xué)我就要讀五年級(jí)了，我原來的書包和文具盒都可以換新的了，于是我全家到“好潤(rùn)佳”超市去購(gòu)物。

　　我來到文具區(qū)找到了文具盒。有筆袋、有鐵制文具盒、還有塑料筆盒。我想了一下，筆袋不精致；鐵質(zhì)文具盒太容易生銹；有的文具盒太矮了，那種汽車形狀的太幼稚，正看著突然發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”的抽屜式塑料筆盒。

　　它的基本顏色都是黃色，上面和下面的圖案都是黃色搭配土黃色的圓點(diǎn)，右邊有一個(gè)大的`海綿寶寶，左邊有三個(gè)小海綿寶寶的圖案和一個(gè)散落的漢堡可樂。

　　它還有三層呢，第一層是插鉛筆的有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的凹下的槽，中間打開后有一個(gè)抽屜，最下面是一層扁扁的，我打算用它來裝記作業(yè)的便簽紙。還有兩邊都可以打開，不知道是干什么的，我以后再去琢磨吧！

　　我很喜歡這個(gè)文具盒，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

我的文具盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，每天都陪著伴著我，顏色是粉色，它像一坐豪華城堡，總共有三層。

　　里面住著一家人，有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。

　　當(dāng)小朋友要寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆弟弟就會(huì)第一個(gè)跳出來，鉛筆弟弟一犯錯(cuò)，橡皮媽媽就會(huì)跳出來打它屁股，把它擦掉讓它重寫一遍，鋼筆哥哥有尖尖的`嘴巴會(huì)吐出墨水，會(huì)把字寫得漂漂亮亮的，尺子姐姐不愛運(yùn)動(dòng)，由于害怕挨打，會(huì)和鉛筆弟弟把活干得又好又快。

　　我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽，我喜歡我的鉛筆盒。指導(dǎo)老師：方老師

　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過自己細(xì)致的觀察，從外形、功能兩方面對(duì)鉛筆盒進(jìn)行了描述，寫出了自己對(duì)鉛筆盒的喜愛，真棒。不過特別要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用哦！我的鉛筆盒

我的文具盒作文5

　　我是一個(gè)漂亮的文具盒，我可是小主人的“心肝寶貝”呢！

　　我的'外表是藍(lán)白相間的，上面有一只可愛的米老鼠：米奇，抱著一只棕色的小熊，天天向著我的主人微笑。小主人分外愛惜我，每一學(xué)期結(jié)束后，小主人都會(huì)給我洗個(gè)“清涼澡”，

　　讓我渾身上下舒舒服服的，香氣誘人。

　　我是用塑料做的，長(zhǎng)22厘米，寬8厘米，高約3厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。輕輕向上一推，我的肚子便打開了。我的肚子里有兩層，第一層住著鉛筆哥哥、鋼筆哥哥、橡皮姐姐和圓珠筆妹妹。第二層住著直尺叔叔和量角器阿姨。小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥對(duì)小主人說：“用我吧。”小主人寫錯(cuò)時(shí)，橡皮姐姐對(duì)小主人說：“看我的。”于是跳起了舞，舞跳完了，錯(cuò)字也沒了。小主人寫語文作業(yè)時(shí)，鋼筆弟弟對(duì)小主人說：“我能行。”小主人畫線時(shí)，直尺大叔對(duì)小主人說：“用我寫。”……你看我的肚子，大吧？

　　小主人，我一定要做好你學(xué)習(xí)身邊的好幫手，為您奉獻(xiàn)！

我的文具盒作文6

　　當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說：“只要你考試考了一百分，就給你買。”聽完后，我努力學(xué)習(xí)，終于考一百分，來到商店，我挑了個(gè)“內(nèi)存”大，還多功能的文具盒。光封面，就完全碾壓那個(gè)小文具盒，當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí)，我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。

　　那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛了，打開來，有專門放鉛筆的`地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開來，什么格子都沒有，應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧！再翻到正面，有一個(gè)可以削鉛筆的地方，旁邊還一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方方的，打開來一看，哦！原來是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。

　　有一個(gè)這樣的文具盒可真好。

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)小助手文具盒。它是長(zhǎng)方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時(shí)蜘蛛俠正在拯救世界。

　　我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒有的特點(diǎn)，那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。

　　在它的`右邊有一個(gè)圓形的開關(guān)，你只要一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來放膠帶紙的地方。在這個(gè)機(jī)關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個(gè)機(jī)關(guān)，第一個(gè)機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方，第二個(gè)機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，只要輕輕一按開關(guān)，立馬就會(huì)把它們送出來。

　　如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個(gè)機(jī)關(guān)，那就是我放直尺的寶庫(kù)”，當(dāng)我要畫直線時(shí)，我都會(huì)把她從睡夢(mèng)”中叫醒來幫助我。

　　當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會(huì)把它們放進(jìn)大床”上，讓他們好好睡上一覺。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　謝謝你們了，朋友們！

我的文具盒作文8

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我和爸爸在超市里買的。

　　這是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，底色是黑的，盒蓋上有幾個(gè)穿越火線的主人公，一個(gè)人手里拿著狙擊槍，一個(gè)人手里拿著一把銀月錘，正帶領(lǐng)其他人攻擊對(duì)手，還有一個(gè)人正在用步槍攻打其他人，上面還有穿越火線的符號(hào)。

　　文具盒是用鐵制成的，它有三層，最上面一層裝的是摩易擦筆和消筆，中間一層裝的是鋼筆、圓珠筆和墨囊，下面這層裝的是自動(dòng)筆和橡皮。上課時(shí)，我會(huì)從第二層取出鋼筆寫字，如果有字寫錯(cuò)了，我就從第一層取出消筆，把錯(cuò)誤的'字消掉，再用圓珠筆重新寫出正確的字。

　　我非常喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文9

　　今天，我來給你們介紹一下我最喜歡的文具盒。

　　這個(gè)文具盒，是我過生日的時(shí)候老媽送給我的。它是鐵的，大約長(zhǎng)30厘米，寬2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿著不同顏色的`衣服，你仔細(xì)看，她們就像在熱烈的歡迎你，到你們家來參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的，打開以后，里面還有一只活潑可愛的小白兔，她的旁邊還有著九九乘法表，她溫柔的對(duì)我說“不會(huì)的時(shí)候，你可以看一看，但是，在考試的時(shí)候不要看”。然后我們來到最后一層，這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時(shí)候，我還把文具盒當(dāng)作出氣筒，有一次，我沒帶一樣?xùn)|西，被老師罵了一頓，當(dāng)時(shí)我的臉氣得和紅蘋果一樣，回到家，我把門砰的一關(guān)，回到桌上，把文具盒當(dāng)出氣筒，往地一摔，只聽見文具盒里發(fā)出陣陣哭聲，當(dāng)時(shí)我氣也消了。把文具盒拿了起來，只見文具盒上有一塊凹地地方，這凹痕讓我永遠(yuǎn)忘不掉。

　　這就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永遠(yuǎn)喜歡它。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是評(píng)上三好學(xué)生媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。

　　這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的，它是塑料做的，文具盒”穿“著粉紅色的衣服，分為上下兩層，上層的盒蓋上畫著一幅精美的圖畫，下面畫著一只可愛的米奇，頭上有個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，又大又圓的.一雙眼睛炯炯有神地看著你，一雙耳朵圓圓地像兩個(gè)小西瓜，米奇的嘴巴笑瞇瞇地張開著，像是在說”我的小主人，你可要好好學(xué)習(xí)“米奇旁邊還有一排英文字母。這個(gè)文具盒很時(shí)尚，文具盒上面有許多按鈕，只要按一下按紐，就可以刨鉛筆，看溫度等等。這個(gè)文具盒里面可以放好多筆，比如；鉛筆，圓珠筆，鋼筆……，還有一個(gè)專放橡皮的空間。

　　我每天都把文具盒整理得井井有條。每次，我不用它時(shí)，文具們就乖乖地躺在盒內(nèi)，而要用時(shí)，它們會(huì)自告奮勇地讓我用。

　　我好喜歡我心愛的文具盒呀！

我的文具盒作文11

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過九歲生日時(shí)，同學(xué)給我買的。

　　文具盒的外形是一只可愛的小粉兔，兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵，兩只藍(lán)色的眼睛，像兩顆藍(lán)色的小寶石，還有一張小小的三瓣嘴，十分可愛，里面還有一個(gè)大家庭呢！

　　文具盒有三層，像有三層的.房子。第一層，住著水筆和鉛筆。第二層，住著橡皮和擦膠。第三層，住著直尺和卷筆刀。語文課上，水筆和我一起寫筆記、寫作文、寫字。如果寫了錯(cuò)字，擦膠就會(huì)跳出來說：“小主人，我來幫你啦！”擦上兩三下，水筆寫過的地方就沒有了。數(shù)學(xué)課上，要畫直線段，直尺跳了出來，幫我把線段畫直。英語課上，鉛筆和我一起寫單詞，鉛筆鈍了。卷筆刀來幫忙，把筆削尖了。寫了錯(cuò)字，橡皮蹦了出來，把我寫錯(cuò)的字擦掉。

　　我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文12

　　我有很多文具，有鉛筆、馬克筆、鋼筆、橡皮等等，可是我最喜歡的還是我的文具盒。它的顏色是藍(lán)色的。文具盒的蓋子上印著兩只可愛的`米老鼠，還有一個(gè)英語句子。這個(gè)蓋子可以打開或合上。

　　打開文具盒，首先映入眼簾的是乘法口訣。文具盒里面的空間很大，可以裝下好多東西。

　　它還是個(gè)雙層文具盒呢！上面一層可以裝鋼筆和馬克筆，下面一層可以裝鉛筆、橡皮和尺子。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它都會(huì)在旁邊注視著我，好像在等待我的召喚；我背書包上學(xué)的時(shí)候，它就在書包里和書本一起玩；我上課的時(shí)候，它就會(huì)和我一起聽老師講課；下課了，我出去和同學(xué)們玩耍，它就躲在我的書包里睡一覺，直到上課再醒來。

　　我的這個(gè)文具盒跟我時(shí)間最長(zhǎng)，已經(jīng)有三年了。這三年我們之間建立了深深的友誼，我喜歡我的文具盒！

我的文具盒作文13

　　我有一個(gè)精致漂亮的文具盒，每當(dāng)我看到它，就會(huì)愛不釋手，她是我九歲生日時(shí)，外公送給我的生日禮物。它是用厚厚的布料做成的。它的顏色是天藍(lán)的。它表面上粘著一個(gè)藍(lán)色的帽子，帽子是用珍珠和花邊圍著的。它的表面上還有一個(gè)小袋子，里面可以裝修正帶和借書證。袋子上粘著一個(gè)毛茸茸的小提包，小提包上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中間夾著一個(gè)小小的花。它有一個(gè)拉條，把拉條一拉，哇！里面可以放圓珠筆，尺子，鉛筆，卷筆刀……我和我的文具盒是形影不離的好朋友！

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，文具盒里的學(xué)習(xí)品都一擁而上。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，助人為樂的修正帶跳出來幫我。有一次我正在寫作文，寫了很多錯(cuò)別字，我像熱鍋上的`螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)，這時(shí)，修正帶跳出來，說：“主人，我來幫你消滅這些‘壞蛋’吧。”說完，它在我的本子上跳起舞來，把‘壞蛋’都消滅了。老師對(duì)我贊不絕口，還在我的本子上寫了一個(gè)大大大的優(yōu)。當(dāng)我畫線畫不直時(shí)，大顯身手的尺子蹦出來幫助我。有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫我們畫一條直線，我總是畫不直，氣得我直跺腳，這時(shí)，直尺蹦出來，說：“主人，主人，讓我來幫你讓線畫直吧。”說完，它挺直了胸，躺在我的本子上，我用筆輕輕一畫，哇！一條直直的線條出現(xiàn)在我的本子上。老師夸我的線畫的很直。當(dāng)我的鉛筆斷了時(shí)，挺身而出的卷筆刀張大嘴巴來幫助我。有一次，我在考試中，突然，我的鉛筆斷了，這時(shí)，我說：“真是的，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。”卷筆刀聽見了，跳出來，說：“主人，我來幫你把鉛筆咬尖吧。”說完，卷筆刀用鋒利牙齒咬我的鉛筆，鉛筆被咬尖了，我又按時(shí)完成了試卷。

　　我和文具盒之間還發(fā)生過故事呢！有一次，我和媽媽大鬧一頓，你罵我，我打你。吵完架后，我來到我的房間，呆呆的看著我的文具盒，文具盒似乎聽見了我們的吵架，對(duì)我說：“媽媽把你養(yǎng)這么大，受了多少苦，你還和媽媽吵架，她什么都讓著你，你不該這樣對(duì)媽媽，去向媽媽認(rèn)錯(cuò)吧……”聽了文具盒的話，我去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽把我摟在懷里。我們又成了好“朋友。”

　　我的文具盒就是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……它們和睦相處、相互配合，幫助我完成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，解決了一道道困難，天天陪我上學(xué)、放學(xué)，晚上陪我寫作業(yè)、睡覺，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我愛我的文具盒！

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　文具盒是長(zhǎng)方形淺粉色的，在文具盒的表面有一個(gè)不規(guī)則的圖片，圖片上有喜羊羊、美羊羊、懶羊羊。圖片的右邊有一個(gè)削筆刀盒，盒上面有個(gè)按鈕，一按按鈕，削筆刀就會(huì)彈出來。削筆刀的旁邊還有一個(gè)裝橡皮的小盒子。打開文具盒，里忙放著筆、格尺、修正貼等學(xué)習(xí)用品。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，我有一道題寫錯(cuò)了，我打開文具盒上裝橡皮的盒子，橡皮仿佛在說：”我來幫你，我開幫你！“當(dāng)我畫圖形時(shí)，格尺就跳出來說：”我來幫你，我來幫你！“這樣我畫出來的.圖形既完美又精致。

　　看！這就是我的文具盒，它是我的好幫手、好伙伴，我非常喜歡它！

我的文具盒作文15

　　我有一個(gè)精美的文具盒，它從我上一年級(jí)時(shí)就開始陪伴我，可以算得上是我一個(gè)忠實(shí)的朋友。

　　我的文具盒分為兩層，第一層裝著鋼筆、鉛筆等，第二層則裝著尺子、橡皮。文具盒的顏色是藍(lán)色和灰色相間的，摸起來非常光滑。它的形狀是長(zhǎng)方形的，四角有一些弧度，晃起來就會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，就好像里面的文具成員在玩碰碰車撞來撞去。還有拉開拉鏈的“絲絲”聲，好像在說：“歡迎你，小主人。”也好像在說：“太好了，我終于可以看看這美麗而又精彩的世界了。”聞一聞，突然聞到一股熏人的臭味，再仔細(xì)一聞，原來那是我們玩累了手心觸碰到文具盒的那股汗臭味。

　　打開之后，各色各樣的文具便出現(xiàn)在眼前。先看看鉛筆，鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，就像一個(gè)瘦瘦的小姐，留著烏黑的短發(fā)，穿著一個(gè)粉色的連衣裙，上面鑲嵌著晶瑩剔透的寶石，穿著高跟鞋去參加舞會(huì)。再看看鋼筆，腆著一個(gè)大肚子，一身正氣，散發(fā)著金色的光芒，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。最后再看看橡皮和直尺，雖然他們看起來沒有那么美麗，但是卻默默地為小主人服務(wù)，像兩個(gè)最忠誠(chéng)的仆人。

　　可是，一天夜里，安靜的文具盒突然吵鬧起來。原來，這些文具是在比誰的功勞大呢。鉛筆和鋼筆自成一派，他倆威風(fēng)的說：“只要小主人寫字就要用到我們，我們陪伴著小主人一起做題，一起考試，一起做筆記，缺了我們可不行！”這時(shí)候，橡皮和尺子不愿意了，橡皮悶悶的開口：“難道只有你們重要么，如果鉛筆寫錯(cuò)了字，還不是需要我來擦掉改正，還有尺子，鋼筆連線的.時(shí)候，為了保證準(zhǔn)確整潔一筆成線，還不是需要尺子的輔助！”尺子也表示贊同的附和道：“就是，就是。”這時(shí)，文具盒突然開口了：“你們都別吵了，你們都有很多優(yōu)點(diǎn)，但更重要的是要互相幫助，將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的更大，更好的為小主人服務(wù)！”文具們聽了文具盒的建議，都紛紛的表示了贊同，為自己剛才的行為感到慚愧。

　　你瞧，這就是我的文具盒，他陪我度過每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)刻，看到他，我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，我愛我的文具盒。

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