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學校班級工作考核獎勵辦法（通用10篇）
工作方案是對項目進行周密的思考、預想。當公司將要做一個項目的時候，通常我們需要先寫多份工作方案以便領導參考決策，寫工作方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學校班級工作考核獎勵辦法，歡迎大家分享。
一、班主任基本工作考評：
班主任的基本工作包括計劃、總結、日常記錄、班會課、資料統計、家庭訪問及學生談心等等。
1、工作計劃、總結、記錄
（1）開學一周后制定班級工作計劃報教導處（5分）；
（2）學期結束前一周上交班級工作總結（5分）；
（3）班務工作手冊記錄認真、完整、具體，看得出工作過程（各種會議、學生及家長談話內容）（5分）。
2、干部培養和使用
（1）健全班級各種組織（班委會、團支部、小組長、科代表）（5分）；
（2）每月召開一次班委會（5分）。
3、班會及活動
（1）每周班會正常召開，有具體內容和記錄（5分）；
（2）每學期召開兩次主題班會（其中一次通知教導處、團委派人參加）（2）；
（3）開學二周內搞好班級布置，有明確的班風及班級公約（5分）；
（4）按團委要求每出一次黑板報（5分）。
4、說明
以上三大項為班主任在班級管理中基本工作，要求百分百的不折不扣的完成，發給班主任月津貼：按班級學生數獎勵班主任，40人以下每月獎勵120元；40-49人每月獎勵130元，50-59人每月獎勵140元；班級學生數取期中考試和期末聯考學生數的平均數計算，正常轉入、轉出（需要手續）納入計算，不經過學校私自調班的學生不算。
二、班級常規管理考評：
班級常規管理的考評項目包括衛生、紀律、學習、出勤、活動和體育及物品管理、學額鞏固等八個方面。具體考評如下：
（一）衛生（50分）
1、認真做好教室衛生和包干區衛生工作，要做到：桌凳放整齊，房頂無灰塵，墻裙無腳印，地面無紙屑，窗明幾又凈。
2、養成良好的衛生習慣，不信手涂畫、亂拋雜物。
3、認真做好一日三掃和周末大掃除工作。
4、自行車排放要整齊、規范。
（二）紀律（50分）
1、課堂紀律。預備鈴一響，班級安靜，教師授課，無講話等不守紀律現象。早讀、自習課保持安靜。
2、課間紀律。無追逐打鬧現象，無破壞公共設施現象，無亂丟亂拋紙屑現象，學生無進“三室一網吧”，無抽煙喝酒現象，無學生留長發及奇裝異服。
3、無治安事故。班級無治安事故，無打架斗毆現象，遵紀守法。
注：班級有學生違法犯罪由派出所立案扣10分；被公安機關拘留治安處罰，實行一票否決制；學生有打架斗毆現象，交由校長室、教導處處理，每次分別扣8分、5分，本項內容依據上級機關，教導處記錄考核。
（三）學習（50分）
1、學習風氣正。（學生學習態度端正、勤奮刻苦、積極向上、作業認真、獨立完成、考試無作弊。）
2、學習成績不斷提高。
3、學生出勤率高，無遲到、早退。
4、積極參加各種興趣小組活動。
注：學生不能認真上課、自習的，視情節輕重給予每次扣1--5分；考試作弊發現一人次扣2分。在期中、期末考試中，按學生總分名次及班級入圍總數給予適當加分：入圍總數獲年級第一名班級加20分，第二名班級加15分，第三名班級加10分；學生總分獲年級第1--3名加5分，第4--6名加3分，第7--10名加1分。
（四）出勤（20分）
由值日教師考評，每日有1人次曠課或2人次遲到早退(包括學校安排的補課、早中晚自習) 扣2分，依此類推。
注：此項以學校工作日誌及組織的各次突擊檢查記錄為依據。
（五）體育（30分）
以體育課和課間操檢查為主，采用扣分制，缺席一人扣1分；廣播操分進退場、做操、升旗儀式，紀律差扣2分，質量差扣2分；眼保操學生在班不做發現一次扣1分，紀律差每次扣2分。
注：此項以體育教師上課清點人數記錄及學生會兩操紀律巡視記錄為依據。
（六）活動（加分）
1、代表學校參加的各級競賽活動，每人次加2分。
2、校級征文、歌詠、運動會等競賽，凡應該參加的比賽沒有參加，每項扣5分。
（七）班級物品保管（扣分）
1、教室物品由班級保管，學生無意有意損壞公物均要賠償。
2、物品賠償款由總務處具體制定。
注：攀摘花草樹木發現一次扣2分，遺失、損壞一張課桌扣8分，損壞一張板凳扣3分，在課桌凳、墻壁上亂寫、亂畫、亂刻扣2分。
(八)流生(扣錢)
班級中每學期每產生一名流生扣10元。
注：以開學初應屆在籍學生數為基數。
（九）兩操（扣錢）
早操與眼保操每缺席一次扣2元。
說明：
1、每月統計總得分，當月無嚴重違紀事件的班級為月文明班，同時考評分加3分。
2、每項基本分扣完為止，不另扣。
3、每學期期末計算各班總得分，按得分高低及德育考核情況進行獎勵。期末考評總得分獲年級：
第一名（1名）獎勵150元；第二名（1－2名）獎勵120元；其余能完成學校布置的多項工作且班級沒有發生重大責任事故的每位班主任獎勵100元；如果班級發生嚴重打架事件、流生率超過班級人數10%這三種情況之一的不享受這項獎勵。
4、學年綜合評分，獲第一名的班級為當年校級優秀班級，該班主任評為校級優秀班主任；有相應縣市級榮譽時，在當年的優秀班級（班主任）中產生。
本制度自20XX-20XX學年度第二學期執行。
學校班級工作考核獎勵辦法 篇1
一、熱愛祖國、熱愛集體
1、升旗儀式表揚兩次者加兩分，被點名兩次的扣2分。
2、一周每天佩戴紅領巾者加2分，不佩戴紅領巾著一次扣1分。
3、積極參加班級和學校組織的活動者加2分。獲校一等獎加10分，二等獎加5分，三等獎加3分。
二、遵守紀律。
1、一周每天按時到校者加2分，每遲到一次扣1分，早退一次扣1分。
2、上課表揚兩次加1分，表現不好，被點名兩次扣1分。
3、集體活動、集會排隊時被表揚者加2分，被老師點名兩次扣2分。
4、每節課老師沒來上課之前講話者扣1分，老師點名批評者扣3分。
5、無故不做課間操、眼保健操者一次扣2分，不認真做者一次扣1分。
三、熱愛學習。
1、一個星期有3次作業的優或者100分者加2分，聽寫三次100加2分。
2、沒有完成一項作業的扣1分，以此類推。
3、課前忘記帶書本、沒有準備好學習用具的扣1分。
4、每次最后一個背完書的扣一分。
四、文明禮貌
1、主動做好人好事的加兩到五分。
2、和同學吵架，說臟話，鬧矛盾的、取綽號的扣兩分。
3、和同學打架的扣五分。
4、拾金不昧的同學加2分。
5、偷東西者扣10分。
6、尊敬老師受到老師或大會上表揚者加5分。
五、注意安全
1、進游戲機室扣10分。
2、翻越圍墻、門窗、欄桿，私自到河邊玩耍游泳者扣5分。
3、瘋打、在過道上活動未造成傷害的扣兩分，造成傷害的扣5分。
4、其余違反安全條例的'.行為扣25分。
六、熱愛勞動
1、主動勞動、認真者、幫助被人者加1分。
2、沒有帶勞動工具的扣1分。
3、沒有按時參加勞動、提前離開的扣1分。
4、勞動不認真、沒有按時完成一人次扣5分。
七、清潔衛生
1、主動幫別人撿垃圾的加1分，自己座位周圍有垃圾的扣1分。
2、亂扔垃圾和推讓垃圾的扣2分，并且做當天的清潔。
3、隨便撕本子折紙飛機扣1分。
備注：
1、錯誤行為嚴重影響了班級榮譽的，被學校批評者在原來基礎上再扣五分。
2、希望負責記錄的同學能夠公平、公正的對待每一位同學，如果發現有包庇或者亂扣分的情況將嚴懲。
3、分數一個月將進行一次評比希望同學們能夠嚴格遵守各項制度，共同把班級建設的更好。
學校班級工作考核獎勵辦法 篇2
一、學習方面：
1、作業完成并且字跡美觀端正（優a），得10分。（優+a+）得20分。
2、單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作業沒有完成或按時上交，一樣扣10分。
4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分，得90以上得10分。
6、有進步的同學視情況由老師獎勵。
二、紀律方面：
1、違反班級紀律將被記錄在班級日志上，有一個名字，扣10分，兩個名字扣20分，依次累計。班級被扣分，扣100分。
2、課間出操、集會，必須做到靜、齊、快，講話的、推同學的或打鬧的，每次扣10分。
3、表現突出，被表揚的視情況獎勵。
三、勞動方面：
1、衛生值日當天無批評，沒有扣分，當天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛生時發現座位的`四周有紙屑或其他臟東西的（包括自己的課桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。
四、好人好事：
1、在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。
2、撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3、被老師發現不團結、和同學鬧別扭甚至打架的.每人扣20分。
4、表現優秀者，根據情況而定，可若干分。
5、在各類比賽中獲獎，為班級爭光的，有獎勵。
五、小助手監督方面：
1、小助手要為同學辦事，不能私自亂用權利，被發現每人扣10分。
2、小助手的工作得到老師的好評時，每人每次根據情況獎勵若干分。
3、小助手要帶頭，做好其他同學的榜樣，小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討，被批評三次撤換。
4、其他同學對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現出色的，由老師視情況獎勵。
獎勵制度
1、100分可兌換一個獎章，得到相應獎勵。
2、每月評選班級之星，發給獎狀，并公示。
3、獎券作為期末評優的一個重要參考。
4、如有發現私自交易獎券，一律沒收上繳，并給予相應懲罰。
學校班級工作考核獎勵辦法 篇3
獎勵
1、主動幫助別人做值日的，一人一次獎1分；
2、值日生做值日積極，并能在規定時間內完成值日任務，一人一次獎1分；
3、值日衛生做得徹底，受到老師或學校表揚的，一人一次1獎分；
4、起床后被子折疊整齊、規范，床單平整，一人一次獎1分，并獎被子負責人1分；
5、被子折疊連續一周都是最好的，一人獎1分；
6、值日生打掃衛生仔細，寢室衛生檢查沒出現任何問題，值日生和寢室長各獎1分；
7、主動幫忙辦寢室文化專欄的，一人一次獎2分；
8、寢室得“文明寢室”稱號的，所有寢室成員各獎1分，值日生和寢室長獎2分；
9、隨季節變化及時進行疾病預防的，一人一次獎1分。
懲罰
1、值日不徹底，導致通報，一人一次扣1分；
2、不參入值日或忘記值日的，一人一次扣2分，并寫出200字的`認識，請求其他值日生的諒解，并做好簽字；
3、做值日扯皮的，挑三揀四的，一人一次扣1分；
4、起床后被子折疊不整齊、不規范，床單不平整的，一人一次扣1分，被子負責人連帶扣1分，并及時整改；
5、一周內，連續三天被子折疊有問題的，停課練習折被子，并寫出400字的認識，請求同寢室的室友諒解，簽字；
6、不講個人衛生和公共衛生的，如：不及時洗頭洗澡換衣服的，不及時理發的，留長指甲的.，飯前便后不洗手的，隨地亂吐亂扔亂畫的等，一人一次扣1分；
7、不及時進行疾病預防的，一人一次扣1分。
值周班長的職責
1、計劃本周的各項事宜，并按計劃做好本周的班級工作；
2、記載校領導、值周老師、班主任及班干部對本周的要求；
3、督促各組長及班干部各負其責；
4、評出各項目：優秀板報組，優秀小徒弟，不積極參與學習的同學等；
5、統計文明評比分數，并公布上墻，評出優勝組，發給紅星或月亮；
6、周末做好本周總結，要求簡潔、明了、有新意。
學校班級工作考核獎勵辦法 篇4
為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則四年二班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則如下：
獎：
1、每天按時完成作業的加一顆星。
2、作業書寫整潔加一顆星，得到老師鼓勵性評語的加一顆星。
3、積極主動幫助學習有困難的同學學習的加一顆星。
4、上課認真聽講，積極動腦筋，大膽發言，聲音響亮的加一顆星。
5、遵守學校的規章制度，按時到校上課或值日的`，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩的加一顆星。
6、尊敬老師，與同學友好相處，講文明，懂禮貌的加一顆星。
7、勞動積極肯干，按時做好值日生工作的加一顆星。
8、班干部工作積極主動，工作認真負責的`加一顆星。
9、知錯能改，表現較前周有較大改善者加一顆星。
10、受到學校通報表揚者，加二顆星。
11、文體比賽，個人代表班級參加，為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5顆星。
12．被教師表揚者，拾金不昧者，做好人好事的，每次加2顆星。
13．協調班級同學間矛盾者，積極向班主任匯報班級情況者，每次加2顆星。
罰：
1、遲到早退同學，每次扣一顆星。
2、外出學校不請假的，每次扣1顆星。
3、每曠課一節扣1顆星。
4、上課不認真聽講，交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的扣1顆星；睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的扣2顆星；
5、自習課（午間休息、早自習）紀律，值日班長連續提醒個人兩次不聽者，扣1顆星，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣星。
6、不按時完成作業的，扣1顆星。
7、損壞班級、學校公物、踐踏草坪，扣1顆星。
8、班干部（班委成員、學生會成員、學習小組長）帶頭違反班級紀律，雙倍扣星。
9、教室衛生每天掃3次。衛生區每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1顆星。并罰掃一周。
10、教室或衛生區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，扣1顆星。并罰掃地一周。
11、教室或衛生區衛生在學生會檢查時被扣分的.，相關責任人扣1顆星。
12、帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，扣1顆星；
13、不按時打掃衛生的，值日遲到。扣1顆星；
14、座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1顆星，查不出則扣座位人1顆星。
15、做兩操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，每次扣1顆星。
16、教寢室紀律衛生凡是受到值周老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責任人主動承擔責任并接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰）。
17、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1顆星。
18、不服從安排，無故不參加體育活動的，每次扣1顆星。
19、上課鈴響后還沒有就座好的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，每次扣1顆星。
學校班級工作考核獎勵辦法 篇5
班級實行60分制進行量化考核，每位同學開始均為60分，按照以下細則進行加分、扣分。
①遲到、早退三次以缺勤一小節課計算；
②缺勤一小節課扣除2分，連續缺勤四小節，多扣除1分（9分）；連續缺勤六小節，多扣除2分（14分）；
③早讀、早操、晚自習缺勤扣除3分，當天早晚自習都缺勤扣除7分；
④無故不參加班級、學院組織的各項活動，扣除10分；
⑤放假前（五一、國慶等小長假）不經請假提前離校扣除10分；非特殊情況，不允許事后請假補假條，一律視缺勤處理，任何班委、任課老師都無權批假，請假必須通過班主任審批。
⑥請假每周每人最多請四小節，請假不計入扣分
連續一周無遲到、早退、曠課；或出勤率達到96%，加5分；
⑦學生日常考勤工作由班長負責記錄，班主任掌握，每周通報一次，每月匯總一次，每學期統計一次，且記錄大學生學籍檔案。
⑧本制度若有紕漏之處，經班主任同意，班委有權增刪。
學校班級工作考核獎勵辦法 篇6
如何讓學生一天當中各方面的好表現都能得到全面及時的肯定，相信是每個班主任一直思考的問題。新學期開學，坡高學校全體班主任經過討論，制訂了一套行之有效的班級管理獎勵制度。
作業：
每天晚上，組長交作業時到收作業的班干部那里登記，交了作業的給1分。沒交的不給分。
紀律：
每天由當天的值日班長和教師一起登記，沒有犯錯誤的，沒有被批評的都給1分。
衛生：
每天由當天的`值日班長做兩次的.抽查登記，干凈整潔的給1分。
三大方面的檢查會在每周五作總評。班里設置“贊美”箱，學生認為某某同學哪方面做得好，或者做了哪件好事，值得欣賞的，學生可以寫下贊美信。學生寫一封贊美信，贊美一位同學得1分，寫兩封贊美兩個同學給2分。一周無論贊美多少同學，最多給5分。被贊美的同學相應得1分。這樣的目的是培養學生懂得欣賞別人，贊美別人。增強了學生的自信心，也形成良好的人際氛圍。同時培養學生留心觀察生活，關心身邊的事情。做個生活的有心人。
另外，班級還設置一個抽獎箱，玩法是：每得一分可以把自己的名字寫在紙條上投入抽獎箱;每天能按時按質按量完成作業的學生，也把寫有自己名字的紙條投進箱中，當天不能完成作業的學生不能投。名字條越多，獲獎機會就大。獎品會在星期一宣布，星期五抽獎。
獎品有：鉛筆小本子貼紙糖果小玩具
學校班級工作考核獎勵辦法 篇7
一、學習優異獎
1、總成績優異獎
(1)在期末考試中總成績取得年級第一者，獎勵500元。
(2)在期末考試中總成績取得班內前十者，獎勵如下：
一等獎一名：400元;
二等獎二名：300元;
三等獎三名：200元;
優秀獎四名：100元。
2、單科成績優異獎
班內單科成績排名前三者，獎勵如下：
一等獎一名：100元;
二等獎二名：50元精美學習禮品。
二、學習進步獎
1、進步之最獎：在期末考試中總成績“進步比”前三名者，獎勵：進步比x500元(進步比=進步名次/原有名次)。
2、進步鼓勵獎：在期末考試中總成績進步獎勵如下：
(1)獎勵200元/進步50名(期中考試名次1-200者)。
(2)獎勵100元/進步100名(期中考試名次200-600者)。
(3)獎勵50元精美學習禮品/進步200名(期中考試名次600-1200者)。
進步名次取整去零。
三、補充說明
1、家長獎學金是為調動全班同學學習積極性，故盡可能地獎勵大多數學生。
2、年級總成績第一可與其他獎項同時獎勵。
3、總成績獎不與單科獎重復獎勵，進步之最獎不與進步鼓勵獎重復獎勵，同時獲總成績優異獎與學習進步獎時取高值。
4、獲獎者可自主選擇獎項，其余獲獎者按原名次獲獎。
5、分數相同者按順序順延，獎勵的`最后一名有分數相同者，按同等名次獎勵。
6、本學期綜合考評后10名的.獲獎者，扣除100元獎金(不足100元的扣除全部獎金或獎品)。
學校班級工作考核獎勵辦法 篇8
為加強班級管理，進一步促進良好的班風、學風、校風的形成，全面提高學生素質，特制定本辦法。
一、評比項目（滿分100分）
計劃總結（5分）、組織建設（6分）、班級文化（10分）、班隊活動（12分）、財產管理（10分）、安全紀律（11分）、清潔衛生（5分）、集會兩操（5分）、好人好事（2分）、班級綜合成績（34分）
二、評比細則
1、計劃總結：開學一周內制訂切實可行的'班隊工作計劃，按時上交。（2.5分）期末按時上交班級工作實錄、工作總結等有關材料。（2.5分）不交無分，遲交一周減1分。（看資料）
2、組織建設：班（隊）委會配置完整（2分），定期召開班（隊）干部會議，每學期不少于4次且有記錄（4分）。班（隊）委配備不全減0.5分，每學期少于4次班（隊）干部會議減0.5分。（看資料）
3、班級文化：教室布置整潔大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板報外基本無布置減5分。（檢查）
4、班隊活動：按計劃組織開展班隊活動（5分），主題班（隊）會每月不少于一次且有資料可查（5分），按學校要求及時開展活動（2分）。沒按計劃開展班（隊）活動，少一次減1分，主題班（隊）會少一次減1分，對學校組織開展的應當參與的.活動，少參加一次減1分。（查資料與訪問）
5、安全紀律：經常開展安全教育、紀律教育且有記錄（3分）。養成教育常抓不懈且有資料可查（2分）。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現象（2分），無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現象（2分），上課期間無私自出校園現象（2分）。在教室、走廊追逐每人次減0.5分，在操場上瘋跑追打每人次減0.5分，攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減0。5分，校園內罵人每人次減0.5分，上課期間私自跑出校門每人次減0.5分，放學時隊伍混亂或不站隊每次減0.5分。（查檢查記錄）
6、財產管理：門、窗、桌椅無人為損壞現象（5分），放學后關好門、窗、電燈（5分）。門、窗、桌椅人為損壞，不及時報告且找不到損壞者，視情況減1—5分，放學后不關門每次減0.5分，不關窗每次減0.5分，不關燈每次減0.5分。（看檢查記錄）
7、清潔衛生：每天少先隊檢查衛生，95%得分為滿分者（3分），衛生防病教育抓得實且有資料可查（2分）。教室不干凈每次減0.25分，衛生區不干凈每次減0.25分，衛生防病教育不落實，視情況減0.5—1分。（看檢查記錄）
8、集會兩操：升旗、集會秩序好，紀律嚴，聲音整齊洪亮（2分），出操及時，做操規范（2分），眼保健操做得及時規范（1分）。升旗與集會隊伍秩序混亂每次減1分，做操懶散每次減0.5分。（看檢查記錄）
9、好人好事：一般情況下有記載，可酌情加分，累計加分不超過2分，有較大影響的好人好事，學校專項表彰并加1分。（看記錄）
10、班級綜合成績按名次計分，此項36分。
加分項：
1、得獎情況加分，旗級一、二、三等獎每人次分別記2、1.8、1.6分，總校級1.5、1.3、1.1分，學校級1分。
取最高獎，不重復加分。（滿分2分）
2、文體、科技活動的評比每一次分年級計算，獲年級團體第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。
否決項：（有下列情形之一者，取消當年先進班級評選資格）
1、違犯學校紀律，造成極壞影響的。
2、出現較大安全責任事故的。
3、無故不參加學校組織的活動，不服從學校工作安排的。
三、考核評比組織機構
班級考核評比領導小組由學校校長任組長，其他班子成員緊密配合組長進行評比活動。
四、評比辦法：
1、每學期初評一次，學年度終評一次，終評取兩學期的平均分。
2、每學年評出優秀班級兩個，對于評出的先進班級和優秀班主任，學校要給予獎勵。
學校班級工作考核獎勵辦法 篇9
如何讓學生一天當中各方面的好表現都能得到全面及時的肯定，是我帶班以來一直思考的問題。過去我的加分制度呈現在一張巴掌大的紙上，然后貼在《成長足跡》里。這種操作有很大的隨意性，忽略了一些表現也不錯的學生。本學期也采用加分制度，但表格不掌握在學生自己手上，而是由班干部和教師一起對各個方面進行評分。共分為：“作業檢查登記表”“紀律檢查登記表”“衛生檢查登記表”“飯堂紀律登記表”“宿舍紀律登記表”還有“得分統計表”。
作業：
每天晚上，組長交作業時到收作業的班干那里登記，交了作業的給1分。沒交的不給分。
紀律：
每天由當天的值日班長和教師一起登記，沒有犯錯誤的，沒有被批評的都給1分。
衛生：
每天由當天的值日班長做兩次的抽查登記，干凈整潔的給1分。
飯堂和宿舍：交權給生活老師負責登記。一個格子1分。
測驗：根據本周情況，沒有測驗就空著。90分以上的給5分，100分的給8分。
五大方面的檢查會在每周五作總評。總評表上還有一欄“愛心”。是這樣操作的：班里設置“贊美”箱，學生認為某某同學哪方面做得好，或者做了哪件好事，值得欣賞的，學生可以寫下贊美信。學生寫一封贊美信，贊美一位同學得1分，寫兩封贊美兩個同學給2分。一周無論贊美多少同學，最多給5分。被贊美的同學相應得1分。贊美信送到被贊美的同學手中，收入檔案袋中。設“愛心”欄的目的是培養學生懂得欣賞別人，贊美別人。也增強了學生的'自信心，也讓形成良好的人際氛圍。同時培養學生留心觀察生活，關心身邊的事情。做個生活的.有心人。
獎品和獎勵
獎品有：鉛筆小本子貼紙糖果小玩具
獎勵有：
1、在網上發表文章。
2、在網上刊登照片表揚。
3、自由設計涂畫后面小黑板。
4、當老師的助手1周。
5、做班級領隊1周。
6、1周體育大課間自由活動。
7、沒有周末作業。
8、用班里的電腦上網30分鐘。
獎品和獎勵是分層的，表現可以的學生發“表揚”獎狀，同時發小獎品。分數高表現很好的學生發“特別獎勵”獎狀，根據分數(獎勵的分數暫沒劃分)讓學生自由選擇獎勵項目。分數高的可從1-8里面選，分數中等高的可從1-6里面選，分數一般高的可從1-4里面選。
另外，我還設置一個抽獎箱，玩法是：每天能按時按質按量完成作業的學生，把寫有自己名字的紙條投進箱中，當天不能完成作業的學生不能投。名字條越多，獲獎機會就大。獎品會在星期一宣布，星期五抽獎。
班級評比和獎勵制度目的是
1、加強學生行為規范管理。
2、培養學生管理能力。
3、加強與生活部的聯系。
4、營造積極上進，團結互愛的良好班風。
5、寓學習于游戲當中，提高學生的學習興趣。
學校班級工作考核獎勵辦法 篇10
為了進一步形成良好的學風和濃厚的學習氛圍，全面提高教學質量，加強班主任在教學中的管理力度，激發班主任在教學及教學管理中的創新能力，提高教育教學水平，真正發揮班主任組織者、引領者的職能，特制定本方案：
一、高中：
以每次月考成績為依據
1.高一年級班平均分獲第一、第二、第三且班主任所代科目、所帶班級均分成績不低于該學科年級平均分的班級，分別獎勵班主任50元、30元、20元。
高二年級班平均分獲第一、第二且班主任所代科目、所帶班級均分成績不低于該學科年級平均分的班級，分別獎勵班主任60元、40元。
高一、高二藝術班的排名成績=實際平均成績94％，高二理科班的排名成績=實際平均成績90％，不代九科文化課班主任的獎金為年級排名獎金的80％
2.高一年級每班進入該年級前40名的學生，每有一人，獎勵班主任10元，其中高一（5）班每有一人，獎勵班主任20元。
高二年級每班進入該年級前30名的學生，每有一人，獎勵班主任10元，其中高二（4）班每有一人，獎勵班主任20元；高二（1）班人數按高二文科第23名成績劃線，超過該分數線的學生，每有一人，獎勵班主任10元。
高三年級每班進入該年級文科或理科前20名的'學生，每有一人，獎勵班主任10元。
二、初中：
1.以每次月考成績為依據，平均分獲第一的.班級，且班主任所帶科目成績不低于該學科年級平均分，獎勵班主任60元，平均分獲第二名的班級，且班主任所帶科目成績不低于該學科年級平均分，獎勵班主任40元。
2.以每次月考成績為依據，每班進入該年級前三十名的學生，每有一人，獎勵班主任10元。
三、小學：
（一）小學班主任管理獎細則：
1.師德獎(10元)：無打罵學生，無體罰或變相體罰學生行為，無家長投訴現象得10元，否則無獎。
2.出勤獎(20元)：兩到位達到應出勤次數的3/4（含3/4）以上得20元，3/4以下2/3以上（含2/3）得10元，2/3以下的無獎，各項活動無故缺席扣5元/次，中途查崗缺一次扣5元，間操跟操缺一次扣5元，病事假超兩天的無獎。
3.安全獎(20元)：班級無學生傷害事故、無打架事件、無安全隱患、無物品（多媒體等）損壞，課間操隊伍整齊、有序，上下樓梯不擁擠、班主任跟操管理、做操規范，準時放學、路隊整齊、安靜，進入校門、教學樓不追逐打鬧、瘋跑得20元，發現違規一次扣5元/次。
4.課前朗讀(10元)：月均分年級第一名的10元。
5.期中考試月份執行教學管理獎勵辦法。
（二）小學期中考試教學及教學管理成績獎細則：
1.以期中考試成績為依據，同年級班級班均分、及格率、優秀率獲第一名的班級分別獎勵班主任30元，獲第二名的班級分別獎勵班主任10元。
2.以期中考試成績為依據，一年級班級班主任的獎勵方案是，班均分、及格率、優秀率分別獲第一名的獎30元，第二名的獎20元，第三名的獎10元。
3.下次考試考核方案，以本次成績為基礎，按班均分、及格率、優秀率的增長率為依據，然后按增長率的排名給予班主任獎勵。
四、本方案由各部教務處和政教處共同執行。
五、各班級所有學生應全部參加考試。班主任如有私自取消學生考試資格的，則該班不予參加評比獎勵。
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