小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試的試卷

時(shí)間：2021-07-03 15:15:25 試題我要投稿

　　一、語(yǔ)言積累

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試的試卷

　　1、看拼音寫(xiě)漢字（8%）

　　dǐyùpáihuáimiǎoshìchèdǐ

　　wǔrǔjīngzhànliáoliàngchúchuāng

　　2．把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出幾個(gè)來(lái)自寓言的成語(yǔ)。10%

　　興國(guó)安（）排山（）海應(yīng)接不（）神機(jī)（）算

　　完（）歸趙理直氣（）衣（）楚楚前（）后繼

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　　3．a(chǎn).將句子補(bǔ)充完整22%

　　⑴鍥而不舍，朽木不折；______________________，_____________________。

　�、朴肿u(yù)其矛曰：“_____________________，___________________________。”

　�、莀___________________，__________________。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。

　　b、根據(jù)課文填空。本學(xué)期，課文中有許多人物一定給我們留下了深刻的印象，有___________________的廉頗，有_____________的諸葛亮，有___________________的張思德，有___________________的李大釗，有___________________的桑娜，有___________________的詹天佑。

　　c.按要求填空

　　⑴杜甫是唐代的三大詩(shī)人之一，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了他的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇《聞官軍收河南河北》，還在積累運(yùn)用中學(xué)習(xí)了他的《》。你課外還學(xué)過(guò)他______________________，____________________等詩(shī)篇。

　�、颇阍谡n外還積累了________________、_______________、______________等像“日日夜夜”這類的詞。

　�。�3）時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的，可是，王剛就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候，你真想對(duì)他說(shuō)：_______________________________（名人名言）

　�。�4）、你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼怎樣的名言警句或千古佳句，請(qǐng)寫(xiě)兩句。

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　　二、閱讀30%

　�。ㄒ唬愕呐�

　　南天門(mén)是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹(shù)下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。先當(dāng)還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問(wèn)她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)是帶路的，帶到山頂兩塊錢(qián)。說(shuō)著，扭頭看背后的林間小路。我望過(guò)去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會(huì)招攬生意，要不是躲雨，要不是問(wèn)她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢(qián)，窮人的孩子早當(dāng)家呀。

　　雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜場(chǎng)上的又一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。她說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，得了兩塊錢(qián)�？礃幼�，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣賣呢？賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。

　　我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她兩寫(xiě)個(gè)帶路歌吧。

　　“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢(qián)，水簾瀑布可以直達(dá)。”

　　希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來(lái)呢！

　　（一）積累與運(yùn)用

　　1、給下面的字選出正確的讀音，畫(huà)上“√”號(hào)。（1.5分）

　　打量（liánglìang）上浮（fúfóu）興（xīngxìng）旺

　　2、從文中找出一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)：＿＿＿＿＿＿這個(gè)成語(yǔ)的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

　　3、從第3自然段中找出一個(gè)錯(cuò)別字，改正過(guò)來(lái)。＿＿＿改＿＿＿。（1分）

　　4、從文中找出一個(gè)比喻句，畫(huà)上“～～”線。在這個(gè)句子中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

　�。ǘ├斫馀c感悟。

　　5、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“制宜”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

　　6、文中說(shuō)兩位女孩很“木訥”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聯(lián)系上下文來(lái)看，“木訥”這個(gè)詞可以理解為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

　　7、從文中的敘述和描寫(xiě)中，你體會(huì)到小女孩是什么樣的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1.5分）

　�。ㄈ�、表達(dá)。（2分）

　　8、請(qǐng)你為打傘的女孩另寫(xiě)一首新的《帶路歌》。

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

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　�。ǘ�、挪樹(shù)

　�、旁鹤永锬侵昱D梅奄奄一息了。

　　⑵它長(zhǎng)得不是地方，旁邊是一個(gè)垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅�？蓱z巴巴幾條筋，眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了……

　�、抢匣ń硜�(lái)了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排臘梅，其中剛好空缺一個(gè)位置。

　�、取叭伺不睿瑯�(shù)挪死。”有人說(shuō)。

　�、膳D梅會(huì)挪死嗎？我怕。

　�、世匣ń程嶂z頭、鏟子來(lái)了。

　�、怂P開(kāi)了！刨開(kāi)了！

　�、淌菪〉呐D梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的臘梅�。∷母毘３５卦诘叵侣�。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了。他又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生的斷裂開(kāi)的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。

　�、臀业男囊魂嚰聞�(dòng)：“它會(huì)死嗎？”

　�、巍八啦涣�！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。

　　⑾“可不能把它的主根砍斷！”

　�、小安豢硵嘣趺磁惭剑　�

　�、牙匣ń骋廊皇悄欠N職業(yè)性的殘酷。

　�、也荒懿怀姓J(rèn)，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株臘梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢？

　　⒂“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟……

　�、浴翱�！喀！喀！”一鋤，一鋤，一鋤……

　�、张D梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一－割斷了。

　�、帧案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過(guò)去，最后的最粗的主根斷開(kāi)了。

　　⒆我仿佛聽(tīng)到了臘梅的`呻吟。

　�、嘏D梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！