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東關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一語文第一次調(diào)研試題及答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分。
１、根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)的字注音。（8分）
bì( )益 瑕cī( ) juān( )刻 miǎo( )小
锃亮( ) 撫摩( ) 浩淼( ) 靦腆( )
２、找出下列詞語中的錯(cuò)別字然后加以訂正。（6分）
記憶尤新 走投無路 躊躇不絕 危言聳聽 搖搖欲墮 千姿百態(tài)
心曠神怡 死乞白懶 眼花潦亂 刨根究底 潛移默化 驚慌失錯(cuò)
錯(cuò) 別 字
訂 正
３、背默填空。（10分）
① ，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)， 。
--王灣《次北固山》
② ，銅雀春深鎖二喬。 -- 杜牧《赤壁》
③舟已行矣，而劍不行， ， 。--《刻舟求劍》
④成功的花， ！ --冰心《成功的花》
⑤母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里； ，
。 --冰心《母親》
⑥梅雪爭春未肯降， 。 -- 盧梅坡《雪梅》
⑦等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。 --朱熹《春 日》
4、語文綜合實(shí)踐。（6分）
打開文學(xué)之門，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多可供欣賞研究的文學(xué)名家或文學(xué)專題，請你以“走近冰心”為題設(shè)計(jì)一份語文課外活動(dòng)方案，活動(dòng)內(nèi)容不少于三項(xiàng)。
5、閱讀蘇軾《浣溪沙》，回答問題。（8分）
浣溪沙
游蘄水清泉寺。寺臨蘭溪，溪水西流①
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼②。
誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞③。
①用自己的話描述上闋詞展現(xiàn)的景致，并說說這一景致有什么特點(diǎn)？
描述：（4分）
特點(diǎn)：（2分）
②這首詞表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度?（2分）
二、閱讀部分
閱讀（一）
往事依依（節(jié)選）
①老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。國文教師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子 登京口北固享有懷》，老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學(xué)生的，愛國情懷油然而生。此后我每次登上滿眼風(fēng)光的北固樓，望著滾滾長江水，回顧千古興亡事，總是感慨萬端。不用說，這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟。我就是從那時(shí)開始愛讀辛棄疾詞的。也是在初中讀書時(shí)，來了一位代課的國文老師，是年輕的新派人，他喜歡教白話文。有一次，教到田漢《南歸》中的詩：“模糊的村莊已在面前/禮拜堂的塔尖高聳昂然/依然是十年前的園柳∕屋頂上寂寞地飄著炊煙”。老師朗誦著，進(jìn)入了角色，那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里。這種感情傳染了整修教室，一堂鴉雀無聲，大家都被深深感動(dòng)了。這幾句次鐫刻在我心上，幾十年過去，至今還能信口背出。此后，我對新文學(xué)更有興趣，讀了許多有名的中外小說，開闊了眼界，使自己的心與時(shí)代更加貼近了。如今只要稍一回憶，就仿佛看到國文老師那左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛。
②老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書；多讀書，讀好書，能豐富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)志趣高尚的人。”諄諄教導(dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。
6、歸納文段①的內(nèi)容。（３分）
7、文段②中劃線部分強(qiáng)調(diào)讀書應(yīng)該注意的四個(gè)方面： 、
、 、 。（４分）
8、選文部分回憶老師講課時(shí)的情況時(shí)都是按照：教什么---怎樣教---效果怎樣 的順序來寫的。請你也按照這樣的順序，描述一下教過你的老師的上課情景。（老師用“ⅹ老師”代替）（5分）
閱讀（二） 幼時(shí)記趣（19分）
余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。①心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。②舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（４分）
鶴唳云端：（ ） 私擬作群鶴舞空：（ ）
項(xiàng)為之強(qiáng)：（ ） 常蹲其身：（ ）
10、與“驅(qū)之別院”中的“之”用法不同的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
①觀之正濃 ②而置之其坐 ③何不試之以足 ④至之市
11、請將文中的“物外之趣”依次概括在下面方格內(nèi)。（3分）
12、用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）
①
②
13、平時(shí)我們總覺得生活單調(diào)乏味，讀了這篇文章后，你會(huì)明白要想生活充滿情趣，必須做到哪些方面？ （3分）
14、文中所敘“物外之趣”映了作者什么樣的童心、童趣？（2分）
閱讀（三）
孿生兄弟（21分）
①有一對孿生兄弟，同時(shí)進(jìn)入高考考場。結(jié)果，忠誠敦厚的哥哥收到了大學(xué)錄取通知書，口若懸河的弟弟則以兩分之差名落孫山。
②愁眉不展的老爸默思了兩個(gè)通宵，終于眨著眼睛向大兒子開口了“讓弟弟去讀書吧，他天生是個(gè)讀書的料。”
③哥哥把大學(xué)錄取通知書送到弟弟手里，并在弟弟身旁說了這么一句話：“這不是走進(jìn)天堂的門票，別把太多的希望放在它的上面。”
④弟弟不解，問：“那你說這是什么？”
⑤哥哥答：“一張吸水紙，專吸汗水的紙！”
⑥弟弟搖著頭，笑哥哥盡說傻話。
⑦開學(xué)了，弟弟背著行囊走進(jìn)了大都市的高等學(xué)府。哥哥則讓體弱多病的老爸從鎮(zhèn)辦水泥廠回家養(yǎng)病，自己頂上，站到碎石機(jī)旁，拿起了沉重的鋼釬----
⑧碎石機(jī)上有斑斑血跡。這臺(tái)機(jī)子上，曾有多名工人軋斷了手指。哥哥打走上這個(gè)崗位的第一天起，就在做一個(gè)美麗的夢。他花了三個(gè)月的時(shí)間，對機(jī)身進(jìn)行了技術(shù)改造，既提高了碎石質(zhì)量，又提高了安全系數(shù)，廠長把他調(diào)進(jìn)了燒成車間。燒成車間灰霧彌天，不少人得了矽肺病，他同幾個(gè)技術(shù)骨干一起，苦心鉆研，改善了車間的環(huán)境設(shè)施，廠長把他調(diào)進(jìn)了科研實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室，他博覽群書，經(jīng)過一次有一次的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，為廠里打出了新的品牌產(chǎn)品。再后來，他便成了全市建材工業(yè)界的名人----
⑨弟弟進(jìn)入大學(xué)后，第一年還像讀書的樣子，也寫過幾封信問候老爸；第二年，認(rèn)識(shí)了一個(gè)大款的女兒，通身脫土變洋。進(jìn)入大四，那女孩跟他“拜拜”，他上網(wǎng)，泡吧，無心學(xué)習(xí)，作弊混了個(gè)大學(xué)文憑。他像一只蒼蠅飛了一圈又回到家鄉(xiāng)求職。他還有那么一點(diǎn)羞恥感，不愿在落魄的時(shí)候回家見父母，經(jīng)人才中心介紹，他到一家響當(dāng)當(dāng)?shù)慕ú闹破饭緫?yīng)聘。好容易闖過了三關(guān)，最后是在公司老總的辦公室答辯。答辯時(shí)老總遲遲不露面。最后秘書來了，告訴他已被錄取，不過必須先到燒成車間當(dāng)工人。
⑩他感到委屈，要求一定要見老總。秘書遞給他一張紙條。打開一看，上書八個(gè)大字：“欲上天堂，先下地獄：”他一抬頭，猛見哥哥走了進(jìn)來，端坐在老總的椅子上，他的臉頓時(shí)燒灼得發(fā)痛。
15、以上語段中劃線的句子用了________ 修辭手法。這句話的意思是____________
___________________________________________________ （4分）
16、從第⑧小節(jié)可以看出哥哥具有_____________________________ （3分）
17、弟弟在大學(xué)的所作所為不是偶然的，請從前文中找出一句話加以證明________
____________________________________________ （3）分
18、第⑩段中“欲上天堂，先下地獄”的意思是_____________________________
______________ _（3分）。
19、弟弟“猛見哥哥走了進(jìn)來，端坐在老總的椅子上，他的臉頓時(shí)燒灼得發(fā)痛”，他內(nèi)心的
心理活動(dòng)是____________________，選文寫哥哥和弟弟時(shí)運(yùn)用了______ 的手法。 （4分）
20、用20個(gè)字左右寫出你讀本文后的感想：___________________________ （4分）
三、作文部分（60分 ）
21、作文要求：①把題目補(bǔ)充完整；②寫一篇不少于500字的記敘文；③語句通順，表意清晰，內(nèi)容具體，中心明確。④字跡工整，卷面整潔
文題：那一次，我
參考答案
1、裨 疵 鐫 藐（渺） zèng fu miǎo tiǎn
2、尤（猶）絕（決）墮（墜）懶（賴）潦（繚）錯(cuò)（措）
3、（略）
3、關(guān)于冰心的生命經(jīng)歷的介紹、作品介紹等都可
4、①山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夾道的沙石小路，經(jīng)過春雨的沖刷，潔凈無泥。時(shí)值日暮，松林間的杜鵑在瀟瀟細(xì)雨中啼叫著。 幽美寧靜。
②熱愛生活，曠達(dá)樂觀。
5、“老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣”或
國文老師的課給我留下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。
6、廣泛閱讀（多讀） 制訂計(jì)劃讀 認(rèn)真讀 讀好書（選擇好書讀）
7、（略）
8、（略）
9、（④）
10、（略）
11、（略）
12、廣泛接觸 仔細(xì)觀察 善于想象
13、（略）
14、比喻 進(jìn)入大學(xué)意味要流更多的汗水，付出更多的辛勞
15、吃苦耐勞，踏實(shí)認(rèn)真 勤奮進(jìn)取的精神
16、弟弟擺著頭，笑哥哥說傻話
17、要想獲得幸福，必須要艱苦奮斗（意思對即可）
18、又羞又愧 對比
19、不能像弟弟那樣好逸惡勞，要像哥哥那樣踏實(shí)進(jìn)取。
20、（略）
.......
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