心理實驗在心理學中的應用論文
一、心理測試技術是心理理論的基礎
心理測試技術是依據人的客觀經歷與其認知狀況之間的聯系、依據被測人對測試人所提問題的認知活動與其相應情緒活動之間的聯系而發展起來的心理生物檢測技術。而現在心理學界也普遍認為，認知與情緒存在著明顯的交互作用。認知在情緒中的作用主要在于判斷、評價刺激物對個體的符合程度，它是個體對刺激物產生肯定或否定態度的決定因素。認知過程伴隨著情緒體驗，而情緒體驗在感知過程中產生，并通過感知過程得到實現。感覺是誘發情緒的首要因素。因為只有通過外部的感覺刺激，才能使他感受到刺激物對他產生的影響，從而產生相應的情緒。記憶與想象決定著情緒。情緒的產生與表現需要先前記憶中的經驗來激活，并且情緒在某種程度上也可以說是先前記憶的恢復；而想象則在某種程度上增加了情緒的復雜性，所以說記憶是情緒的基礎，如果沒有記憶，也就不會產生相應的情緒�？傊J知對情緒具有三種作用：一是對情緒刺激的評價和理解；二是對引起喚醒原因的認知分析；三是對情緒的命名以及對所命名的情緒的再評價。在心理測試的過程中，被測人的情緒可能發生變化，而這種變化主要是源于測試問題的刺激。從理論上來說，作案人關心的是與犯罪行為有關的信息，所以當有關的問題刺激出現之后，應該引起強烈的特異性情緒反應。相反對于無辜者來說，每個問題刺激都是一樣的，所以應該不會引起針對某個問題的特異性反應。
二、實驗心理學概述
實驗心理學是指在實驗控制條件下對心理和行為進行研究工作的心理學。實驗心理學是可以達到可驗證性和可重復性標準的科學的東西，而且可以運用實驗心理學的方法來驗證其他的心理學研究。心理學的研究以實驗為前提，心理現象是用實驗的方法來研究的，因此，實驗心理學是各類心理學的基礎學科。心理實驗中的儀器可使實驗者在實驗控制的條件下獲得可靠的數據與資料，并將實驗信息記錄下來供以后的參考和學習，最重要的是，儀器可以幫助研究者觀察和測量一些無法被直接感知的事物或現象，它將觀察的范圍擴大了。因此，儀器在心理實驗中占據著非常重要的地位。心理實驗中變量的種類很多，叫法也各異，且是在一項研究過程中起不同的作用的一些因素。這些因素有外顯的，有內隱的，需要對其進行全面的認識。著些因素主要有：第一，自變量，它又稱獨立變量，是由研究者選定，并進行操縱、變化的能產生所要研究的心理現象的因素，或因素的組合；第二，因變量，又稱依變量，它是被試者的.反應或輸出，是受測的有機體被觀測的方面，它依據自變量的變化而變化，但不能簡單地認為它是自變量的結果；第三，控制變量，又稱參變量、額外變量，它能影響因變量的變化，但非研究者所選擇、確定、操縱、變化而必須使之中立化、控制的因素。只有當控制變量被控制，才能研究自變量與因變量之間的關系�？v觀心理測試技術的發展，實際案件中積累的經驗與實驗室模擬實驗相結合，相輔相成，相互提高的過程必不可少。在進行實驗室模擬實驗時，將實際案件中遇到的問題明確化，經過反復實驗和總結，做到盡量減少甚至杜絕同類不必要問題的再次發生，以提高實際案件的測試效率和準確性也不可或缺。
三、聯系心理測試技術對情緒進行實驗研究
通過以上論述，可以看出，心理實驗與心理測試技術密不可分，而作為心理變化的一個重要表現形式的情緒，對其進行深入的實驗研究也是不可或缺的。情緒有內心體驗和外部行為表現，同時也有生理機制。由于自主神經系統的活動，當有機體處于某種情緒狀態時，其內部會發生一系列的生理變化，測量出的這些生理變化就是生理指標（physiologicalindex）。這種測量所提供的只是關于有機體所處的特定的喚醒水平的信息。在測量有機體的喚醒水平時，可供采用的生理指標有幾十種，但其中的部分指標與情緒有更大的關系。
(一)皮膚電反應
皮膚電反應是較早應用的生理指標，也是較敏感的反應指標。皮膚電反應（GalvanicSkinResponse，簡稱GSR），它最早的名稱是心理電反射（psychogalvanicreflex）,是由費利（Fere）和泰赫諾夫（Tarchanoff）發現的。影響皮膚電基礎水平的因素很多，比較明顯的因素是溫度，當氣溫很高，身體需要散熱時，皮膚因出汗電水平就高；其次，活動也能引起皮膚電的變化，人在從事某一活動時，皮膚電水平將相應的升高到一個較高水平，而在休息時皮膚電水平降低；另外，有證據表明，睡眠時皮膚電水平較低，但一旦覺醒，它就會很快升高。在睡眠條件下，皮膚電水平也傾向于降低。應該注意的是，皮膚電所反映的是汗腺分泌反應，而不是出汗量。許多心理現象與皮膚電水平有密切關系，情緒反應會引起皮膚電水平的急劇變化。在心理測試過程中，由于測試問題的刺激，被測人的情緒會發生變化。對于作案人，在與犯罪行為有關的問題刺激出現之后，會引起強烈的特異性情緒反應，其中皮膚電的反應最顯著，從圖譜顯示，皮膚電的基線會迅速上升，基本呈現出先垂直狀上升、再在高位走直線狀態。而對于無辜者來說，每個問題刺激都是一樣的，其皮膚電的基線仍然保持近乎水平狀。
（二）脈搏
脈搏是循環系統活動的指標。循環系統的動力來源是心臟跳動，最直接的方式是記錄心跳，另一種方式是記錄脈搏率。因為心臟每一次收縮都發出一個波浪，通過動脈，所產生的脈搏可以直接感覺到，也可以借助脈搏描記器加以記錄。脈搏率是情緒反應的良好生理指標之一。人們在日常生活中都會有這樣的體會，滿意和愉快時，心跳正常；而處于緊張、恐懼或暴怒狀態時，心跳就加速。對脈搏的測量，也是心理測試技術的一項重要指標。在心理測試技術中，正常的脈搏圖譜是由一系列等幅等周期的平穩脈沖波組成。而在緊張或受到外界刺激時，會出現雙峰、多峰、脈搏幅度減小等多種異常波形。通過對圖譜的分析，可以得出相應的結論以評判被測人。
（三）呼吸
在情緒狀態時，呼吸系統的活動在速度和深度上會有所改變。當人體受到某種刺激時，呼吸反應的“I”值可大于正常，表現為呼氣相對縮短，呼吸頻率加快；“I”值也可以小于正常，表現為呼氣相對延長，出現憋氣的情況。測量呼吸的方法一般有三種：第一，吸氣呼氣比率法。它通過吸氣和呼氣的時間之比求得，即求出I/E值，其中I是吸氣的時間，E是呼氣的時間。第二，I分數法。又稱吸氣相對時間表示法，它是以整個呼吸周期的時間來除吸氣的時間而得到的，它表示吸氣所占時間的比例。第三，次數法。因呼吸的頻率和深度變化一樣，同樣也反映情緒的喚醒水平。呼吸作為一項生理指標，并不是簡單地表示情緒特異性。在心理測試技術中，呼吸也是重要指標之一。正常的呼吸波形，是由一系列等幅等腰三角形組成，代表呼吸周期相同，呼吸幅度相同。而在屏息、憋氣、呼吸抑制、深呼吸等現象時，會出現異常的呼吸波形。因此，對呼吸波的利用，也是心理測試技術的一個重要應用。
（四）腦電波
腦電波（brainwave）又稱腦電圖（ElectroEncephaloGram，簡稱EEG），有多種波形，如波、波、波、波等，它們同情緒狀態有極為密切的聯系。腦電波型主要與頻率有關。在情緒發生變化時，不僅有外周變化，而且有中樞變化，所以我們可以通過腦電活動的變化來測定中樞的變化。因此，利用腦電記錄技術可以測出在一定情緒狀態下所引起的大腦不同部位電位差的變化。根據目前對腦電波的研究，人們初步探知，在強烈的情緒狀態下，人的腦電波活動與正常狀態下的腦電波活動不同。由于對生理指標的綜合使用的需要，多項生理記錄儀應運而生。在心理測試技術中運用的，即為多項心理生理記錄儀，它一般包括心率、血壓、呼吸、脈搏、皮膚電等指標。因此，對生理指標的綜合運用是心理測試技術不斷發展的迫切需要。
四、結論
綜上所述，情緒狀態的變化直接伴隨著某些生理狀態的變化，因而這些生理指標似乎能夠反映所處的情緒狀態。但實際上，情緒生理指標也面臨諸多問題，其中最關鍵的就是：情緒和某一生理指標間并非一一對應的關系。大量研究表明，除了少數情況外，生理指標的測量并未為特定的情緒提供明確的模式。因此，在進行情緒測量時，研究者不能僅僅依靠生理指標，更不能僅僅依靠單獨的生理指標，而對情緒狀態做出判定。以此類推，在心理測試技術的使用中，不能僅依靠圖譜的特異性變化而對被測人下結論，更不能僅僅依靠圖譜中某一項指標的變化來鑒別被測人。在心理測試技術的實際應用中，要結合心理痕跡動態分析技術、認知綜合測試法編題技術，再將測前訪談、實測操作同步評圖和測后談話綜合起來，客觀地、嚴謹地對被測人進行分析，最終下結論，得出心理測試鑒定分析報告。
【心理實驗在心理學中的應用論文】相關文章：
筆跡心理學在招聘中的應用論文09-14
管理心理學在企業中的應用論文03-17
心理學技術在課堂管理中的應用論文09-14
心理學在教育教學中的應用論文09-14
人機交互中的心理學應用論文09-14
心理學在審計溝通中的應用論文09-14
智能手機在心理學教學過程中的應用論文09-14
心理學實驗類論文04-13
心理學實驗小論文04-11