最新淺談?wù)n件制作的幾點體會
淺談?wù)n件制作的幾點體會
長沙市芙蓉區(qū)大同小學 肖利
計算機輔助教學是一種新型的現(xiàn)代化教學方式，也是當今世界教育技術(shù)發(fā)展的新趨向，淺談?wù)n件制作的幾點體會，計算機論文《淺談?wù)n件制作的幾點體會》。CAI的興起是整個教育界進行信息革命最有代表性的產(chǎn)物。隨著CAI的逐漸推廣和應(yīng)用，多媒體課件的制作也越來越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種技術(shù)。然而在課件制作和實際教學過程中，卻存在著一些問題，有的'教師片面追求多媒體輔助教學，無論有無必要，每堂課總要加入一些課件，甚至有的教師所用的所謂多媒體課件，只是簡單的文字加圖片，大材小用，浪費資源。
其實，計算機多媒體教學具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正成為學習的主體，變被動學習為主動學習。因此，一個好的課件對深化課堂教學改革，大面積提高教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)具有相當重要的作用。那什么樣的課件才算一個好的課件呢？筆者認為：制作課件既要講究精美又要講究實用。
【最新淺談?wù)n件制作的幾點體會】相關(guān)文章：
淺談?wù)n件制作的幾點體會06-11
淺談多媒體課件制作03-19
利用FLASH軟件制作語文課件幾點體會07-15
淺談多媒體課件制作的原則論文06-13
淺談CAI課件制作的幾個問題06-12
淺談詩歌教學的幾點體會論文02-10
關(guān)于學習課件制作的體會范文05-12
課件制作的心得體會08-22