開題報告優(yōu)秀

時間：2024-05-17 18:59:50 金磊開題報告我要投稿

開題報告優(yōu)秀范文（通用18篇）

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開題報告優(yōu)秀范文（通用18篇）

　　開題報告優(yōu)秀 1

　　一、研究課程

　　農(nóng)村留守兒童社會化程度的實證研究

　　二、研究方向

　　農(nóng)村社會學

　　三、研究意義

　　從理論上來說，目前有關于農(nóng)村留守兒童的文獻的研究領域大多集中在心理、教育、管理和社會學。不同的研究領域采用不同的研究方法和測量方式，得出的研究結論也就會不一樣。用社會學的角度對農(nóng)村留守兒童進行研究多，但是真正深入、仔細的學術探究并不多。農(nóng)村留守兒童人數(shù)眾多，而且這個現(xiàn)實也長期存在，這給社會學研究提供了研究素材，帶來了機遇與挑戰(zhàn)。目前對于農(nóng)村留守兒童來說最重要的便是社會化過程中所存在的問題。所以，筆者試圖通過實地考察與研究獲得真實有效的數(shù)據(jù)，將留守兒童及其父母的具體情況、非留守與留守兩類兒童進行社會化各項指標的測量和比對。該研究對于社會化理論的豐富和延展具有一定作用。

　　從實踐上來說，人在初級社會化的過程中，如果沒有接受到良好的指引與指導，在性格方面有可能產(chǎn)生一定的缺陷，對人格的健全和品德的培養(yǎng)都有一定影響。最后有可能導致適應能力差、甚至產(chǎn)生違法行為。留守兒童是打工經(jīng)濟

　　孕育的一個新群體，留守兒童人數(shù)眾多，并且有增加的趨勢。留守兒童正處在人生的重要階段，這一時期的教育對其以后的生活、學習和工作能夠順利的社會化有重要影響。如何解決農(nóng)村留守兒童的問題，直接影響到以后的人口素質以及經(jīng)濟、社會的發(fā)展。更重要的是，留守兒童是未來的接班入，所以可能要影響到幾代入，其代價是無法估量的.。同時，留守兒童需要大家的關注，給予他們更多的關懷、幫助與愛護，使其能在其中感受到社會大家庭的溫曖。

　　四、研究思路

　　本調(diào)查研究從社會學的獨特視角出發(fā)，通過選取湖南省溆浦縣龍王江鄉(xiāng)的農(nóng)村留守兒童作為研究對象，充分運用問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法以及定量和定性分析相結合的方法來進行研究，詳細深入考察了當?shù)亓羰貎和谏鐣^程中的一些基本狀況。利用問卷調(diào)查得出的結果及訪談內(nèi)容，分析了龍王江鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童及其父母的基本狀況，并根據(jù)學習情況與目標、生活技能、社會交往與心理、社會規(guī)范四大社會化維度對農(nóng)村兩類之間的社會化狀況進行差異比較，詳細的剖析了農(nóng)村留守兒童目前的社會化狀況。并對影響農(nóng)村留守兒童社會化的因素進行了詳細的分析。

　　五、論文提綱

　　摘要

　　1、緒論

　　1.1 研究緣起與研究意義

　　1. 2 研究視角

　　1. 3 文獻綜述

　　2、研究設計

　　2.1 研究思路

　　2.2 核心概念界定

　　2.3 研究方法

　　2.4 研究區(qū)域與對象

　　2.5 研究樣本結構

　　2.6 被調(diào)查兒童父母的相關情況

　　2.7父母在外打工情況

　　2.8 小結

　　3、農(nóng)村留守兒童社會化狀況

　　3.1 學習社會化狀況

　　3.2 生活技能社會化狀況

　　3.3 交往社會化狀況

　　3.4 規(guī)范社會化狀況

　　3.5 小結

　　4、農(nóng)村留守兒童社會化面臨的主要問題

　　4.1 監(jiān)護人普遍文化程度不高，無法對兒童學業(yè)提供幫助

　　4.2 與監(jiān)護人溝通過少，留守兒童孤獨感較高

　　4.3 家庭主要勞動力外出，致使留守兒童勞動負擔加重

　　4.4 與父母缺乏溝通，導致親情疏遠

　　5、加速農(nóng)村留守兒童社會化對策

　　5.1 家庭支持

　　5.2 監(jiān)護人支持

　　5.3 學校與教師支持

　　5.4 農(nóng)村社區(qū)支持

　　5.5 社會支持

　　6、結語

　　參考文獻

　　致謝

　　開題報告優(yōu)秀 2

　　（一）研究目的與意義

　　1、研究目的

　　近年來，隨著城市建設的加快，流動人口大量增多。隨著人口流動所帶來的許多社會問題，尤其是流動人口子女受教育問題顯得尤為突出。本文在研究了眾多學者關于流動人口子女受教育權益法律保障的文獻的基礎上，首先對流動人口及受教育權的相關概念作了界定，并分析了我國流動人口子女受教育現(xiàn)狀，得出完善受教育權益保障迫在眉睫。其次，分析了我國在流動人口子女受教育權益法律保障的建設成就及法律保障存在的漏洞或不足。再次，根據(jù)問題結合原因并借鑒國外經(jīng)驗對我國流動人口子女受教育權益法律保障提出建議。

　　2、研究意義

　　我國的流動人口是20世紀80年代中葉出現(xiàn)的，是在改革開放的國家政策背景下產(chǎn)生的一種特有現(xiàn)象。流動人口尤其是流動民工群體是我國經(jīng)濟、社會轉型時期必然出現(xiàn)的特殊群體，也是我國現(xiàn)代化過程中必然要面對的一個問題。本文主要從我國流動人口子女受教育權益保障現(xiàn)狀分析出發(fā)，探究目前造成流動人口子女受教育權益缺損的原因，有利于明確我國當前面臨的保障困境，探討解決流動人口子女受教育權益問題的對策，促進受教育權益問題的解決。有助于保障流動人口子女受教育權益，實現(xiàn)教育和社會的公平，并對維護我國社會的安定團結及推動城市建設和發(fā)展起到一定作用。

　　（二）國內(nèi)外研究動態(tài)

　　1、國內(nèi)研究動態(tài)

　　隨著城市建設的加快，農(nóng)民工大軍逐漸成為城市建設的主力，大批農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的受教育權問題越來越成為社會關注的熱點。以下是我國學者的主要觀點：

　　陳信勇，藍鄧駿在《流動人口子女平等受教育權的.應然與實然》一文指出當前流動人口子女權益缺損主要有幾點表現(xiàn)：

　　1、入學條件遭受不公正對待。許多地區(qū)的流動人口子女入學需要很多證明才能申請就讀公辦學校。雖然國家已經(jīng)取消借讀費，但是還有很多公辦學校巧立名目征收類似于借讀費的歧視性費用。

　　2、難以平等享有教育資源。我國基礎教育財政性經(jīng)費投入嚴重不足及教育資源地區(qū)分布不均造成流動人口子女與優(yōu)質教育無緣。

　　3、民工子女學校成為歧視源頭，并且遭遇義務教育根本價值強烈沖突。

　　4、由于流動人口的工作、居住的流動性使得子女學習過程不穩(wěn)定從而導致教育質量下降。

　　李業(yè)春在《進城農(nóng)民工子女受義務教育權法律保障機制研究》一文指出：

　　1、輟學和超齡上學現(xiàn)象嚴重。

　　2、多數(shù)流動人口子女只能就讀農(nóng)民工子女簡易學校，學習條件特別簡陋。

　　3、流動人口子女易產(chǎn)生不健康心理狀態(tài)，影響對社會的認知，很難產(chǎn)生對社會的認同。

　　鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文認為受教育權有缺損體現(xiàn)在受教育待遇上的多個不平等。

　　1、教育經(jīng)費不足，根據(jù)國務院規(guī)定流動人口子女教育經(jīng)費的供給以流入地政府為主，流入地政府的財政直接影響到受教育權的實現(xiàn)。

　　2、教育及教學設施匱乏，多數(shù)農(nóng)民工子弟學校辦學條件簡陋，師資力量缺乏并且存在安全隱患。

　　3、參加教育及教學活動的不平等，流動人口子女容易受到老師和同學的歧視而無法正常參加某些教學活動。

　　顧益民，張慧潔在《行政法語境下的流動人口受教育權保障》中通過行政法視野分析認為造成受教育權益缺損原因有：

　　1、縣市等基層行政單位所承擔的教育財政壓力和行政責任與其政治經(jīng)濟和法律地位不成比例，負擔沉重。

　　2、缺乏有限的行政監(jiān)督行為和系統(tǒng)性的行政責任追究機制。教育行政責任人往往是基層縣市級的教育管理者，責任追究中裁量空間過寬。

　　鄔雪紅，姜國平在《論我國流動兒童受義務教育權的司法保護》中詳細分析了司法保護的諸多缺陷影響流動人口子女受教育權益問題的解決。

　　1、憲法不能進入普通司法程序作為法院判案的依據(jù)，不能通過憲法予以救濟。

　　2、尚未建立憲法訴訟制度，有時只能通過民事訴訟的替代方式對受教育權予以保障。我國民事法律中沒有對受教育權予以明確規(guī)定，民法理論上也沒有關于受教育權的概念。

　　3、受教育權也很難通過行政訴訟救濟。行政訴訟的受案范圍限于侵犯公民人身權和財產(chǎn)權的行政行為，侵犯公民受教育權的行政行為不屬于行政訴訟受案范圍，而且只有當行政主體的具體行政行為侵犯了特定相對人的受教育權時，行政相對人方可提起行政訴訟。

　　鄭風，李娜在《論流動人口子女受教育權法律保障的完善》中分析了法律保障的不足，認為：

　　1、我國對公民受教育權實現(xiàn)的程序性規(guī)定較少。

　　2、法律體系存在內(nèi)在矛盾并且與現(xiàn)實制度的不配套使受教育權利得不到實現(xiàn)。

　　3、在教育法體系中，有關保障受教育權的部分比較單薄，對侵犯受教育權所負責任主體、法律責任、法律救濟途徑的規(guī)定還比較模糊。

　　顧倩在《論農(nóng)民工子女受教育權的保障》中認為需要擴展法律保障范圍以及完善司法救濟制度。

　　1、修改部分法規(guī)如《流動兒童少年就學暫行辦法》并制定一部切實保護農(nóng)民工子女受教育權的《農(nóng)民工子女受教育法》。

　　2、增加行政訴訟救濟途徑并確立民事訴訟賠償制度，當農(nóng)民工子女平等受教育權受到除行政機關和公立學校以外的平等民事主體侵犯時，應當追究侵權者的民事責任，認為應該建立憲法訴訟保障制度。

　　李業(yè)春在《進城農(nóng)民工子女受教育權法律保障機制研究》一文認為應該改革現(xiàn)行戶籍管理制度。制定《義務教育經(jīng)費法》，保證教育經(jīng)費的合理、足額的投入與使用。制定一部切實保護農(nóng)民工子女受義務教育權的《農(nóng)民工子女教育法》并完善《義務教育法》。

　　鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文提出可以可以采用公益訴訟的救濟方式，公民、社會團體及國家機關都可以作為原告，以“行政不作為”為訴因，以侵犯受教育權的主體為被告向法院提出訴訟請求。流動人口子女作為一個社會階層，屬于弱勢群體，當個人訴求利益遇到困難時，國家應當提供一種公益訴訟以實現(xiàn)他們的訴求，維護他們的權利。

　　陳思琦在《農(nóng)民工子女受教育權探析》中提出應該加強教育法規(guī)的可操作性并且制定《教育經(jīng)費法》規(guī)范教育財政投入。增加中央財政對教育經(jīng)費的總體投入及對義務教育的投入，完善各種教育經(jīng)費監(jiān)督機制，明確違反教育經(jīng)費法的法律責任。逐步擴大對行政訴訟法中作為保護范圍的“合法權益”的解釋"，放寬行政訴訟的受案范圍。

　　2、國外研究動態(tài)

　　1944年英國政府頒布了《1944年教育法案》，明令廢除學校教育中的雙軌制，確立人人享有最低限度的平等受教育福利權。20世紀60年代以來，教育平等的立法理念得到進一步的重視。1967年的《兒童和他們的小學》強調(diào)政府更加關注教育機會和社會協(xié)調(diào)，減少社會階層之間的屏障，通過國家干預，突破因社會經(jīng)濟障礙而陷入貧困的兒童無法擺脫困境的惡性循環(huán)，對于那些處于“教育優(yōu)先區(qū)”的貧困與處境不利兒童給予額外的教育資源。20世紀90年代以來，英國政府制定了一系列新的教育政策，推進教育民主化，確保不會有人因貧窮等問題而喪失接受包括高等教育在內(nèi)的受教育權，20xx年頒布的《兒童法案》，采用法律的形式保障兒童權利，包括衛(wèi)生權利和平等受教育權等。

　　美國的“教育券”計劃。美國一些地處經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、條件比較優(yōu)越、歷史比較悠久、牌子比較響亮且又有政府保障的學校，反而不如一些私立學校和條件不利學校更具創(chuàng)新精神。為了實現(xiàn)公平競爭，在更深層次上實現(xiàn)學校均衡發(fā)展，在部分地區(qū)采取了諸如“自由擇校”和“教育券”等制度，把國家的人均教育經(jīng)費以“教育券”的形式發(fā)給學生家長，由他們自由選擇自己信任的學校，達到學校在競爭中的均衡。

　　美國的特許學校運行辦法。學校要和教育管理部門簽訂一個合同，學校要對學生承擔責任，公共管理部分就把本地的學生經(jīng)費給該學校。根據(jù)特許學校法，民間也可以興辦，民間興辦的學校可以從國家獲得公共經(jīng)費。特許學校被認為是公辦學校，不得收取學費，也不得用任何理由拒絕一個在該學區(qū)的申請者。

　　（一）主要研究內(nèi)容

　　隨著城市化的進程加快，流動人口子女受教育權益保障問題日益突出。本文主要研究流動人口子女受教育權益法律保障問題。首先通過分析眾多學者關于流動人口子女受教育權益法律保障制度建設的文獻的基礎上，對流動人口子女受教育權的相關概念作了界定，并分析了保障流動人口子女受教育權益的重大意義。其次，闡述了我國流動人口子女受教育權益保障的歷史進步及其如今面臨的困境，概括了我國近年來在法律在政策對解決流動人口子女受教育權益問題做出的努力，并通過調(diào)查得出目前存在的主要問題。再次，從法律保障、政策、學校、家庭和自身因素分別分析了流動人口子女受教育權益難實現(xiàn)的原因，進而就完善其憲法、民事、行政法律保障提出對策和設想。

　　（二）創(chuàng)新之處

　　研究內(nèi)容的創(chuàng)新：當前，學術界對流動人口子女受教育權益保障制度從社會學、教育學等角度研究相對較多，從法律角度研究的比較少。而我國的流動人口子女受教育權的法律保障制度存在諸多不足。本文在研究內(nèi)容上就從這一角度進行研究。

　　開題報告優(yōu)秀 3

　　一、本課題研究現(xiàn)狀、研究目及意義

　　1 研究現(xiàn)狀：

　　目前，國內(nèi)對水果分級裝備的研究起步較晚，商品化的水果品質檢測分級設備比較少；但是，隨著機器視覺技術的發(fā)展，有越來越多的學者開始對蘋果、柑橘、黃桃等水果的品質特征進行研究，并研制了部分水果檢測分級裝備。由于國內(nèi)相關技術的不成熟，現(xiàn)有的檢測分級裝置檢測研究對象多為蘋果、芒果、獼猴桃、柑橘等小型水果，而目前針對哈密瓜的分級研究基本上處在理論層面，還沒有應用到實際生產(chǎn)中，仍需要進行繼續(xù)深入的研究。目前，哈密瓜的市場需求量在逐年增加，因此迫切需要一種針對哈密瓜大小分級的設備及技術解決當前的問題。

　　2 研究目的與意義：

　　哈密瓜是新疆地區(qū)的名優(yōu)特產(chǎn)，素有“瓜中之王”的美稱，含糖量高，奇香襲人，不僅香甜可口，而且營養(yǎng)成分十分豐富，被譽為“水果皇后”.然而，目前哈密瓜采摘后的檢測方式主要采用人工分揀方法，效率低下，隨意性大，往往帶有人的主觀因素，造成分選不規(guī)范，分選精度低；同時分揀時間長，水果腐爛變質及客戶等待時間較長等問題突出，造成資源和時間的雙重浪費，致使經(jīng)濟效益下降，最終影響了哈密瓜在市場上的競爭力。因此，對哈密瓜進行自動化分級顯得尤為重要。

　　本研究針對目前新疆哈密瓜主要依靠人工在田間地頭進行分級的現(xiàn)狀，設計了一種翻轉式哈密瓜分級裝置。

　　二、本課題研究內(nèi)容

　　1 總體設計

　　1.1 總體結構

　　本裝置包括機架、進料口、卸料口、傳送系統(tǒng)、承載水果裝置、控制系統(tǒng)和分級執(zhí)行裝置。傳送系統(tǒng)包含電動機、同步皮帶、主動鏈輪、從動鏈輪和鏈條輸送帶；控制系統(tǒng)包含對射式激光傳感器、傳感器支撐架、三菱 PLC 和 PLC 支撐架；分級執(zhí)行裝置包含分級執(zhí)行裝置支撐架、支撐軸、調(diào)速電機、凸輪和棘輪。

　　1.2 工作原理

　　工作時，電動機帶動傳送系統(tǒng)工作，傳送系統(tǒng)帶動承載水果裝置工作，哈密瓜由進料口進入承載水果裝置。當承載水果裝置通過對射式激光傳感器區(qū)域時，哈密瓜觸發(fā)對射式激光傳感器，按照所觸發(fā)的對射式激光傳感器的對數(shù)將哈密瓜分為大、中、小3 個等級；對射式激光傳感器將信號傳給三菱 PLC,通過預先設置好的程序使三菱 PLC 控制相應的調(diào)速電機轉動，調(diào)速電機控制凸輪轉動；凸輪通過轉動使相應的水果托盤翻轉，進而使哈密瓜進入相應的卸料口，實現(xiàn)哈密瓜的分級；拉伸彈簧拉動水果托盤回到初始位置，凸輪繼續(xù)轉動至初始位置后通過與棘輪作用停止轉動，等待下一次轉動。

　　2 哈密瓜承載裝置設計

　　2.1 材料與方法

　　本次試驗材料選用品種為“金皇后（欣源蜜6號）”的.成熟哈密瓜樣本，樣本個數(shù)為 100個，產(chǎn)地為新疆兵團農(nóng)六師103 團哈密瓜種植基地。根據(jù)當?shù)毓限r(nóng)的經(jīng)驗和哈密瓜的全生育期（85 ~ 110天左右），在哈密瓜成熟期對此種哈密瓜進行兩批次采收，每次均采收 50 個，且采收時間間隔不能超過 3天，共得到 100 組有效試驗數(shù)據(jù)。

　　2.2 水果托盤曲線確定

　　通過對哈密瓜球度的計算，可以看出“金皇后（欣源蜜 6 號）”品種哈密瓜形狀規(guī)則，接近于球形，因此需要設計一種類球形的水果托盤。選取哈密瓜理論平均縱徑做為橢圓的長軸 r1,哈密瓜理論平均橫徑做為橢圓的短軸 r2,并選定用于設計水果托盤的曲線。

　　2.3承載水果裝置設計

　　承載水果裝置由轉動軸、減震彈簧、水果托盤支撐座、水果托盤緩沖墊、裝置支撐座、拉伸彈簧和水果托盤組成。其中，裝置支撐座與鏈條長銷軸相聯(lián)，減震彈簧固定在水果托盤支撐座和裝置支撐座之間；水果托盤通過轉動軸與水果托盤支撐座聯(lián)接，其緩沖墊固定在水果托盤支撐座上，拉伸彈簧用于聯(lián)接水果托盤和水果托盤支撐座。承載水果裝置是哈密瓜分級裝置中的關鍵部件，該裝置中水果托盤的主要作用是實現(xiàn)哈密瓜承載傳送和翻轉；減震彈簧和水果托盤緩沖墊主要作用是當哈密瓜由進料口傳送至水果托盤時實現(xiàn)減震和緩沖，避免哈密瓜出現(xiàn)損傷；拉伸彈簧的主要作用是當水果托盤翻轉后將水果托盤拉回原位置。

　　3 分級系統(tǒng)設計

　　3.1 分級執(zhí)行裝置設計

　　分級執(zhí)行裝置由凸輪、棘輪、支撐軸和調(diào)速電機組成。其中，支撐軸固定在分級執(zhí)行裝置支撐架上，棘輪固定在支撐軸上，凸輪繞支撐軸轉動。通過固定在分級執(zhí)行裝置支撐架上的調(diào)速電機

　　帶動凸輪繞支撐軸轉動，凸輪在轉動過程中通過與水果托盤作用，驅動水果托盤翻轉，進而使哈密瓜翻轉并實現(xiàn)哈密瓜的分級；凸輪每次工作后都回到初始位置，通過與棘輪的作用實現(xiàn)凸輪靜止。

　　3.2分級控制系統(tǒng)工作原理

　　分級控制系統(tǒng)由多對對射式光電傳感器、三菱PLC 和調(diào)速電機組成。首先，通過試驗獲取哈密瓜相關數(shù)據(jù)建立哈密瓜質量 - 縱徑數(shù)學模型，根據(jù)所建立的數(shù)學模型確定對射式光電傳感器的安裝位置，并確定哈密瓜經(jīng)過傳感器時觸發(fā)傳感器個數(shù)與哈密瓜質

　　量的關系；然后，PLC 通過獲取傳感器被觸發(fā)個數(shù)的信息間接獲取哈密瓜的等級信息，并根據(jù)間接獲取的哈密瓜等級信息控制相應的調(diào)速電機轉動；調(diào)速電機控制凸輪旋轉并驅動水果托盤翻轉，最后完成哈密瓜的分級。

　　三、實施方案：

　　1 哈密瓜表面清理及編號。對所采收的哈密瓜使用干毛巾進行表面清洗，用小刀切除果梗，并對哈密瓜進行編號，將編號為1 ~ 100 的記號紙貼在哈密瓜果梗處。

　　2 哈密瓜外形尺寸測量。對已經(jīng)編號的哈密瓜樣本，使用高度劃線游標卡尺測量哈密瓜樣本縱向長軸的長度

　　a、橫向短軸的兩個長度 b 和 c.其中，短軸的兩個長度 b、c 測量方式是短軸處相互垂直的兩個位置進行測量，通過公式

　　（1）求出哈密瓜的球度 .在測量哈密瓜縱徑時需要人工將哈密瓜豎立，由于豎立過程人工參與，可能存在一定的偏差，故此處均采取多次測量取平均值的方法。每個哈密瓜樣本的尺寸數(shù)據(jù)測量 3次并詳細記錄每次所測量的數(shù)據(jù)，將每個哈密瓜樣本的 3組試驗數(shù)據(jù)取平均值作為哈密瓜的尺寸數(shù)據(jù)，并最終以 100 個哈密瓜的平均橫縱經(jīng)值做為哈密瓜的理論橫縱經(jīng)值。

　　四、進度安排：

　　第1-4周實習調(diào)研、收集資料；

　　第5周完成開題報告；

　　第6-7周完成總體方案設計；

　　第8-11周完成機械結構、驅動系統(tǒng)、控制系統(tǒng)設計計算；

　　第12-15周繪制裝配機總裝配圖、零件圖；并繪制驅動系統(tǒng)原理圖、控制系統(tǒng)原理圖；

　　第16周整理文檔圖紙完成畢業(yè)設計說明書；

　　第17周校對所有設計內(nèi)容參加畢業(yè)設計論文答辯

　　開題報告優(yōu)秀 4

　　一、關于文獻綜述的撰寫

　　在題目選定的情況下，文獻綜述就是整個論文構思與寫作的基礎，因為，只有全面、深刻地閱讀、理解了國內(nèi)外同行的最新研究進展，才能明確自己工作的起點；做好文獻綜述就等于凝煉出了有價值的問題，找到了研究的突破口。撰寫文獻綜述的首要環(huán)節(jié)是對以往成果進行線條清晰的梳理和系統(tǒng)全面的評價。在文獻綜述撰寫中，常見的錯誤有以下幾種。

　　一是只簡單羅列他人觀點，未對已有研究成果進行分類、歸納和提煉。

　　二是雖然對已有成果進行了歸納或梳理，但未做系統(tǒng)、深人的分析、評價。對已有成果進行分析、評價，找到矛盾和癥結所在，進而凝煉出有價值的科學問題是文獻綜述要解決的基本問題。

　　三是雖然對已有成果進行了分析、評價，但是對問題的提煉不夠精確。對他人成果進行評價并不是最終目的，只有在評說他人的基礎上挖掘出待研究的問題，才達到了文獻綜述的目的。

　　在對以往研究不足的分析和闡述中，有時會出現(xiàn)對前人工作中存在的問題或不足過分夸大的錯誤。有的博士生為了突出說明自身研究的重要性，對以往研究的缺欠或不足進行了人為的放大。實際上，這種不符合客觀實際的放大，不僅不能夠提升自身研究的價值，反而有可能造成小題大做甚至是重復研究的結果。

　　二、關于參考文獻的引用

　　一般的博士畢業(yè)論文開題報告在文獻綜述之后要列出主要參考文獻。有的博士生認為，參考文獻的編排只是全部研究的輔助環(huán)節(jié)，因此，沒有給予足夠的重視。這其中有許多技術環(huán)節(jié)需要引起博士生的注意。在參考文獻的編排中常見的錯誤主要有以下幾種。

　　一是為了顯示資料搜集的系統(tǒng)和全面，將盡可能多的參考文獻編人其中，以多取勝。這種做法的直接后果是將一些貌似相關、實則無用的研究成果編人參考文獻之中，或將一些內(nèi)容相同，甚至是重復研究的成果也誤當重要文獻列人。

　　二是為了證明對國外研究進展的全面把握，將自己從來沒有看過的外文資料也編人參考文獻，甚至將那些以自己不懂的語言出版的文獻也列人其中。

　　三是為了表征研究基礎的雄厚，將自己（或導師）與博士畢業(yè)論文研究相關性不大的成果也列人參考文獻。在網(wǎng)絡資源日益豐富的今天，通過網(wǎng)絡可以輕易地搜索到成千上萬篇文獻。然而，在這些文獻中，與自己的.研究相關且真正具有參考價值的文獻少而又少。為此，筆者建議，參考文獻的引用和編排要遵循“三不要”的工作原則：

　　1、沒有認真閱讀過的文獻不要引用；

　　2、非一流期刊上的論文不要引用或慎重引用；

　　3、雖然讀過，但對博士畢業(yè)論文研究工作沒有借鑒意義的名人之作不要勉強引用。

　　三、關于研究內(nèi)容的安排

　　研究內(nèi)容是整個開題報告的核心，它所以如此重要，是因為研究內(nèi)容在整個博士畢業(yè)論文研究中發(fā)揮著承前啟后的作用。

　　首先，研究內(nèi)容是對文獻綜述的進一步展開，它實際上是文獻綜述所提問題的求解程序。

　　其次，研究內(nèi)容搭建起整個研究的基本框架，下一步研究就是按此框架循序漸進地開展。研究內(nèi)容安排得合理，就會使整個研究少走彎路，順利達到預期結果。

　　第三，研究內(nèi)容的確定又是設計技術路線和選擇研究方法的依據(jù)。

　　第四，研究內(nèi)容確定之后，往往就預示著在哪些環(huán)節(jié)能取得突破，因此，它又是闡述預期創(chuàng)新點的邏輯前提。

　　筆者提出如下建議：

　　研究框架的搭建要切合實際；

　　玩弄新鮮名詞、濫造時髦概念的研究風格不值得提倡；

　　要注意研究內(nèi)容安排與技術路線設計的相互照應。

　　四、關于創(chuàng)新點的提煉與表述

　　創(chuàng)新點是博士畢業(yè)論文的點晴之筆，是其核心價值所在。創(chuàng)新點提煉得精準、明確，既能凸顯論文的理論或應用價值，又能使閱讀者較快地把握論文的基本觀點和主要貢獻。實際上，有相當一部分博士畢業(yè)論文的評閱者首先閱讀的是作者對創(chuàng)新點的闡述。因此，提煉創(chuàng)新點不僅對于論文的寫作具有導向作用，對于論文順利通過評審、答辯也至關重要。

　　對于創(chuàng)新點的凝煉和陳述，筆者有如下建議：

　　（1）創(chuàng)新點是指你設了哪些他人未設之問、說了哪些他人未說之理、用了哪些他人未用之法、解了哪些他人未解之惑。

　　（2）對于創(chuàng)新點的闡述一般有以下幾種模式。

　　一是填補某領域（或方向）研究空白。

　　二是某學科領域基本理論的完善、發(fā)展，乃至突破。這種理論貢獻對于學科的發(fā)展具有基礎性意義。

　　三是某對象（問題）研究方法的創(chuàng)新。

　　四是某問題解決方案（具體對策）的設計。

　　（3）對創(chuàng)新點的闡述切忌任意拔高。有些博士生為了強調(diào)自己工作的重要性，對創(chuàng)新點進行了不符合實際的拔高和提升，這種做法不符合實事求是的科學精神。

　　開題報告優(yōu)秀 5

　　一、立論依據(jù)

　　（1）選題

　　平面設計中傳統(tǒng)文化和民族特點的體現(xiàn)已成為設計師的一個使命。深刻挖掘傳統(tǒng)文化，體會本民族文化精髓，用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設計國際化的一個要求。在現(xiàn)代社會，人們需要更多的是人文關懷，內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿，每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響，從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運用傳統(tǒng)文化要素，立足于傳統(tǒng)文化之本，這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認同和共鳴，這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊，體現(xiàn)平面設計的生命力。在平面設計中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點，具有其獨特的意義—它不僅能增加產(chǎn)品的附加值，同時還能促進民族的認同感，滿足人們的精神需求，是平面設計的深層次使命。

　　傳統(tǒng)圖案在平面設計中的創(chuàng)意圖案和圖形，一字之差，所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史，從原始社會抽象的幾何圖案，到商周時期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案，其設計手法的多樣性，表現(xiàn)手段的成熟性，以及含義的深刻性，簡直是令人“嘆為觀止”。

　　（2）內(nèi)容

　　少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設計中占據(jù)了很重要的地位也是中國設計界能與世界接軌的一個文化交流途徑。

　　圖騰在平面設計中起著重要的作用，它是現(xiàn)代平面設計的先祖，在平面設計中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設計在圖騰的影響下，在歷史潮流中吸取了各種文化的精華，形成了各種風格的設計。

　　遠古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯，意思是“他的親族”。無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象，圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)民族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設計界的思潮是全新的文化融合。

　　（3）價值

　　本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國民族元素特色。首先在了解和掌握平面設計的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點，將平面設計和中國民族特色文化相結合討論其發(fā)展的目的和交流方向。

　　現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的，中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊。在平面設計飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮，同時還要發(fā)掘自己國家民族的文化。“圖騰”一詞在現(xiàn)在設計界中占住了重要的地位，從而使中國更多的設計師走向了世界的舞臺，也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進行研究和討論。

　　在理論意義上，本課題實現(xiàn)了平面設計與中國悠久歷史發(fā)展相融合，而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化，從而使設計師們能開辟新的途徑。

　　在應用價值上，本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設計的發(fā)展途徑，而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設計發(fā)展都具有參考和指導。

　　二、研究方案

　　（1）研究目標

　　在研究目標上，本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設計的'宗旨，從發(fā)展的角度，對中外的相關研究重新做出審視和研討，而側重在對“平面設計”發(fā)展重新作出邏輯的了解中國民族文化歷史的闡釋之后（“圖騰”元素），對平面設計中的最炫民族文化—圖騰元素的應用梳理。

　　（2）研究內(nèi)容

　　在研究的內(nèi)容上，只要通過一點或者一個側面，對平面設計中的民族文化“圖騰”元素的應用的梳理和剖析，揭示出平面設計中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設計改如何發(fā)展。

　　（3）擬解決和關鍵問題

　　在解決的關鍵問題上，本課題不僅回答了“什么是平面設計中的最炫民族文化—以及圖騰元素怎樣在其中應用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展，以及對平面設計的影響。

　　（4）擬采取的研究方法及可行性分析

　　在研究手法上，以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設計的關系為指導，理論與實證相結合，分析與綜合相結合，邏輯與歷史相統(tǒng)一，體現(xiàn)中國民族文化在平面設計中的應用。

　　在研究途徑上首先通過與各大藝術院校、博物館、出版社等相關的人員的合作，取得第一手的文獻資料和與這相關的重要藝術設計家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設計理念，然后再進行分析和整理，直至系統(tǒng)化。

　　三、研究基礎

　　本課題選題的意義在于可以通過一點或者一個側面，即對中國5千年歷史發(fā)展為底蘊的民族文化（”圖騰“元素）在平面設計中的應用梳理和研究，這就是中國民族文化在平面設計中的過去和現(xiàn)在，它對于將來的中國平面設計中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性，也不無啟發(fā)和指導價值。

　　開題報告優(yōu)秀 6

　　一、課題提出背景說明：

　　修正液，又稱“涂改液”，“改正液”，是一種普通文具。于1951年由美國秘書貝蒂·奈史密斯·格萊姆發(fā)明的。涂改液是一種白色不透明顏料，涂在紙上以遮蓋錯字，干涸后可于其上重新書寫。涂改液不像膠條一樣容易把紙撕破，也不像橡皮那樣對鋼筆、圓珠筆束手無策，它方便、快捷、干凈、覆蓋力強，揮發(fā)快。被學生們當作是改正錯誤的好幫手。

　　涂改液的使用越來越廣泛。據(jù)調(diào)查，在部分大中城市的中小學生中的使用比例在80％左右，而小學生的使用比例高達95％以上。但在同學們使用的過程中，往往會聞到一些刺激性氣味的氣味。有些同學為尋求快干，用手去擦拭未干的`表面，結果將液體粘在皮膚上。更有甚者，有的學生還把修正液當成玩具，互相擠射。而多數(shù)的涂改液都標稱有進口產(chǎn)品，但沒有中文標識，更沒有印有“兒童不宜接觸”等警示語。有關人士還認為，修正液用多了可能產(chǎn)生依賴心理，尤其是孩子。

　　為此，有記者到中山區(qū)某小學采訪了一名五年級的小學生。他告訴記者，自己三年級就開始用涂改液改作業(yè)了，班里30多人，至少一半人有涂改液，沒有的同學需要時就借用別人的。“直到修正液有什么危害嗎？”記者問。“知道一點，但用它改錯習慣了，反正只要不吃就行了。“記者又隨機采訪了10名小學生，他們中有6人擁有修正液，僅有3人知道修正液的主要成分和主要危害。在采訪中，記者了解到，對于大多數(shù)同學而言，持明確反

　　對態(tài)度的不多，有的學生雖然知道修正液的危害，但由于其十分便捷的修改功能，覺得利大于弊，所以仍繼續(xù)在使用，較高的使用率和學生對相關常識的漠視，實在令人擔憂。

　　了解到這里，我不僅對修正液打了一個大大的問號，白的像雪一樣的修正液背后究竟有什么我們還不了解的東西。

　　二、研究課題的途徑：

　　通過查閱報刊、互聯(lián)網(wǎng)、訪問、調(diào)查問卷等形式

　　三、研究內(nèi)容：

　　1、修正液主要成分

　　2、修正液毒性探究小實驗

　　3、修正液的危害

　　4、修正液的用法

　　四、研究目的：

　　修正液的成分到底是什么呢？她對人體有沒有危害呢？對人體有什么危害呢？在使用的過程中應注意些什么呢？如今市場上雨后春筍般的出現(xiàn)了許多環(huán)保型的修正液，這樣的修正液是不是就真正安全了呢？

　　五、任務分工：

　　負責活動記錄，實驗記錄：

　　資料保管和整理，陳述報告，問卷調(diào)查：

　　負責上網(wǎng)及上圖書館查資料，撰寫報告：

　　負責各超市實地考察：

　　六、活動步驟：

　　第一階段：20xx年01~02月，上網(wǎng)，圖書館查找有關修正液的資料。

　　第二階段：20xx年02~03月，訪問同學，了解修正液種類及可能產(chǎn)生問題。

　　第三階段：20xx年03~04月，實地考察，了解修正液在學生中運用的普遍性。

　　第四階段：20xx年04~05月，整理資料，分析結果。

　　第五階段：20xx年06月，撰寫結題報告。

　　七、預期成果：

　　調(diào)查報告

　　開題報告優(yōu)秀 7

　　一、本課題的研究意義和目的

　　地震勘探技術始于20世紀初，經(jīng)過多年發(fā)展已成為地球物理勘探界的一種重要技術手段。

　　在地震勘探領域，地震剖面是第一手的地下地質信息源，其所包含的斷裂、褶皺等構造信息也是極其豐富。地震波在其傳播過程中，通過能量和信息的轉換，將表征各種地質現(xiàn)象的信號輸出在地震剖面中。

　　地震剖面是由地震勘探野外采集而得，且環(huán)節(jié)眾多，每個環(huán)節(jié)中所需的工作手段和采集儀器均不同，相應的會伴隨各種人為、儀器或自然環(huán)境所造成的不確定性因素，這樣致使最終所采集到的信息中會存在很多與實際地質情況并不相符的假象，這些假象會誤導數(shù)據(jù)解釋人員對實際地質構造的判斷。即使地震剖面所傳遞的構造信息與實際相符，但在地震數(shù)據(jù)的解釋環(huán)節(jié)，也很可能因不同解釋人員的主觀因素而導致同一條地震剖面的構造解釋結果出現(xiàn)多解性。比如斷層，在地震剖面上最直觀的反應便是同相軸的不連續(xù)但導致同相軸錯斷的原因很多，故不是所有的同相軸錯斷現(xiàn)象均表征斷層。

　　對于地震勘探中的斷層解釋而言，通過對地震剖面做處理，若能精確地檢測到真實斷層信息，并壓制偽斷層信息，這無疑對后續(xù)的斷層解釋環(huán)節(jié)是一大福音，因此本文針對地震斷層檢測方法進行了深入的研究。

　　二、本課題的研究現(xiàn)狀

　　地震屬性一詞始于20世紀70年代，可用于刻畫地震數(shù)據(jù)中不同地質特征信息。地震屬性分類很多，本文主要涉及以提取斷層特征為主的屬性。

　　斷層地震響應主要表現(xiàn)為地震波同相軸位移或中斷等橫向不連續(xù)的特征，這些特征是人工識別斷層的基礎，但是人工識別斷層效率低，主觀性強，解釋能力局限。所以，學者們針對斷裂系統(tǒng)的精確解釋，提出并應用了很多地震屬性技術來檢測地震數(shù)據(jù)中的相鄰地震道波形的不連續(xù)性。

　　Bahorich和Farmer（1995）提出了在三維斷層解釋技術中占據(jù)重要地位的基于互相關的第一代相干算法，Marfurt等（1998）提出了基于多道相似性的第二代相干算法，Gersztenkorn和Marfurt（1999）提出了基于特征結構的第三代相干算法。相干體技術在很大程度上提高了斷層的解釋效率，大部分斷層自動檢測技術也主要是以這三代相干體技術為核心進行改進的`。然而，傳統(tǒng)的基于滑動窗口的相干體屬性對處理數(shù)據(jù)信息中的局部非平穩(wěn)特征有一定的難度。近年來，更多的斷層自動檢測技術被開發(fā)用以解決以上問題。方差體技術被用于檢測地下斷層及地層不連續(xù)變化信息取得了非常卓越地成效，混沌體技術依據(jù)地震振幅值的混亂性來表征地層的不連續(xù)性。這些屬性均能突出地層的橫向不連續(xù)性，但是對地震數(shù)據(jù)的質量要求較高，同時噪聲等偽斷層信息可能使檢測到的斷層呈斷續(xù)狀，缺乏一定的連續(xù)性和完整性，故很多學者致力于改善這種情況，提出利用蟻群算法、Hough變換等數(shù)學算法來強化這些屬性體中斷層特征，從而將表征同一條斷層的信號變成連續(xù)的線條。

　　三、本課題的研究內(nèi)容

　　本文通過調(diào)研，總結了目前斷層檢測方法的研究現(xiàn)狀，并針對可表征斷層特征的地震屬性結合某種數(shù)學算法的模式進行了著重的研究，并發(fā)現(xiàn)相應一些方法中所存在的缺點，然后以此不足為突破口，對相關方法作了改進，并通過八個章節(jié)對本文所改進的斷層檢測方法作了詳細闡述。

　　第一章為緒論，主要介紹了本文研究的斷層檢測方法的研究現(xiàn)狀及論文的創(chuàng)新點。

　　第二章主要介紹了幾種以地震波同相軸橫向不連續(xù)特征為基礎的地震屬性的基本原理，包括梯度一致性及梯度加權一致性、C2和C3相干屬性、方差屬性，其中梯度一致性是本文所提出的一種新的地震屬性，并為了提高其抗噪性，又進一步對其作加權處理，提出了梯度加權一致性。此外，本章還對比分析了這幾種地震屬性對地震波同相軸的橫向不連續(xù)性的檢測能力。

　　第三章主要介紹了一些圖像處理中技術理論，包括圖像分割處理中所用到的自適應閾值選取方法和數(shù)學形態(tài)學理論，這些技術在本文的斷層檢測方法中均有被用到，所以提前在此章節(jié)做理論鋪墊。

　　第四章主要介紹本文所提出的新斷層檢測方法-基于地震數(shù)據(jù)梯度加權一致性的蟻群算法的基本原理，并通過理論地震模型對該方法作了驗證，之后與常規(guī)的基于方差屬性的蟻群算法及基于C3相干屬性的蟻群算法的斷層檢測效果作了對比分析。

　　第五章主要是對基于地震數(shù)據(jù)梯度加權一致性的蟻群算法在實際數(shù)據(jù)中的應用效果作了分析研究。

　　第六章主要介紹了基于地震數(shù)據(jù)梯度一致性的Hough變換應用于斷層檢測的基本原理，并針對此方法的缺點進行了分析改進，拓寬了其應用于斷層檢測的范圍。

　　第七章主要驗證了本文改進的基于地震數(shù)據(jù)梯度一致性的Hough變換的斷層檢測方法在實際數(shù)據(jù)應用中的可行性和有效性,并將其與基于蟻群算法的斷層檢測方法進行了對比分析。

　　第八章總結了本文的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點、及今后繼續(xù)研究的方向。

　　四、本課題創(chuàng)新點

　　本文主要有以下幾個創(chuàng)新點：

　　1）、在指紋圖像中，一致性是利用梯度向量方向的集中程度來指示局部鄰域各向異性強度的一個度量，本文將其作為一種新的表征地震波同相軸橫向不連續(xù)性的屬性，結果可指示斷層位置，并且受地層傾角影響極小。

　　2）、為了提高地震數(shù)據(jù)梯度一致性的抗噪性，本文對其進行加權處理，并通過與其它表征地震波同相軸不連續(xù)的屬性對比可見，本文所提的梯度加權一致性具有更高的抗噪性。

　　3）、首次將地震數(shù)據(jù)梯度加權一致性和蟻群算法進行結合應用于斷層檢測，并對比常規(guī)的基于方差屬性的蟻群算法和基于C3相干屬性的蟻群算法的斷層檢測效果，本文所提方法具有以下優(yōu)點：抗噪性更高，斷層邊界收斂能力更強；在增加斷層連續(xù)性的基礎之上，對斷層的延伸長度展現(xiàn)地更完整。

　　4）、首次將地震數(shù)據(jù)梯度一致性結合Hough變換應用到斷層檢測中，該方法在斷層定位精確度方面要優(yōu)于前人所提的基于相干屬性的Hough變換的斷層檢測方法。

　　5）、原始的基于Hough變換的斷層檢測方法只能檢測單一斷層，針對此缺點，本文結合聚類分析進行了改進，通過理論地震模型和實際地震數(shù)據(jù)的驗證，表明本文所改進的方法能同時且有效地檢測出地震資料中所包含的多條斷層信息。

　　6）、在對地震數(shù)據(jù)梯度一致性進行閾值分割獲取二值數(shù)據(jù)環(huán)節(jié)，原始的基于Hough變換的斷層檢測方法是人為設置閾值，費時費力，為了提高計算效率，本文分別利用最大類間方差法和迭代法來實現(xiàn)對地震屬性的自適應閾值分割，經(jīng)理論地震模型的驗證，基于這兩種方法所獲得的二值數(shù)據(jù)，均能為Hough變換環(huán)節(jié)提供有效的斷層信息，大大提高了計算效率。

　　開題報告優(yōu)秀 8

　　為做好學位論文選題及開題報告工作，在填寫后面的《研究生學位論文開題報告登記表》前，請認真閱讀下文《關于研究生學位論文選題及開題報告的規(guī)定》。登記表僅作為開題報告的格式，所留的空格不夠時請自行加頁。

　　根據(jù)《中華人民共和國學位條例暫行實行辦法》中“研究生學位論文開題、答辯一般應公開舉行，保密專業(yè)除外”的要求，我院研制了“研究生學位論文開題、答辯網(wǎng)上公告系統(tǒng)”，現(xiàn)已上網(wǎng)運行。

　　請全體研究生注意在張貼開題、答辯布告的同時，使用此系統(tǒng)。從20xx年1月1日起開題、答辯的研究生都須在網(wǎng)上公告，否則開題及答辯無效。

　　在完成表格中的論證內(nèi)容、導師簽署意見、通過評議組專家評議、教研室以及院系簽署意見后，請將《登記表》用A4紙打印1份，碩士生請?zhí)峤唤o所在院系研究生秘書。

　　關于研究生學位論文選題及開題報告的規(guī)定

　　研究生學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容。學位論文是研究生尤其是博士生學術水平和科研成果的集中表現(xiàn)，是衡量研究生培養(yǎng)質量和水平的重要標志之一，而做好學位論文選題和開題報告又是完成學位論文的前提和基礎。因此，為了切實保證研究生的學位論文質量，做好學位論文選題及論文開題報告是十分必要的'。

　　一、學位論文選題

　　選題是學位論文成敗的關鍵。因此要求導師、導師組及研究生本人要十分重視選題工作。研究生應在大量閱讀文獻、資料和充分調(diào)查研究的基礎上進行選題。

　　要求碩士學位論文選題的內(nèi)容、范圍要適宜。目標明確，在理論上和應用上要有相當重要的意義。選題既要面向國民經(jīng)濟建設的需要，為社會主義建設服務，同時又是本學科發(fā)展需要的理論或應用研究，要在理論上和應用上有相當重要的意義。盡可能與科研任務掛鉤，使碩士生解決實際問題的能力得到鍛煉，既有利于提高論文的質量，促進成果轉化，又能解決經(jīng)費來源。對自選題應采取慎重態(tài)度，個別自選題必須在看準方向、目標明確并已具備一定物質條件下才能考慮。

　　二、學位論文開題報告及查新

　　開題報告是對論文選題的科學性、先進性、可行性等的論證，是提高學位論文質量和按時完成學位論文的重要環(huán)節(jié)。各研究生培養(yǎng)單位、研究生導師、導師組和研究生本人必須從思想上予以高度重視，高標準，嚴要求，嚴格遵循本規(guī)定有關要求，否則，將不允許研究生進入論文階段。

　　(一) 開題報告的準備工作：

　　1．開題前，研究生必須做較全面深入的調(diào)研工作，并寫出詳細的調(diào)研報告。

　　2．研究生必須寫出開題報告的書面論證材料和學位論文的工作計劃。

　　3．凡需進行論文開題的研究生，應從研究生院網(wǎng)頁上下載并填寫《研究生學位論文開題報告登記表》。

　　(二) 開題報告的主要內(nèi)容：

　　1．課題的來源、目的和意義；

　　2．選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在問題(附主要參考文獻)；

　　3．選題研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關鍵問題；

　　4．擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析(已有的研究工作基礎和研究條件)；

　　5．選題的創(chuàng)新點(選題的前沿性、急需性、學科交叉性、應用性等)；

　　6．選題研究及論文工作計劃；

　　7．預期研究成果。

　　(三) 對開題報告的查新工作：博士學位論文開題報告完成后，要求送交學校―教育部科技查新工作站‖(設在校圖書館)進行查新，并獲得查新結果。碩士學位論文開題報告完成后，鼓勵進行查新工作。

　　(四) 開題網(wǎng)上公告：凡擬開題的研究生，必須提前1周在研究生院網(wǎng)頁上按規(guī)定的格式進行公告。

　　三、對學位論文開題報告的管理

　　1．研究生學位論文的開題報告由學位辦負責管理，各院(所、部)具體組織實施。

　　2．各院(所、部)或教研室應組成開題報告評議組對研究生的開題報告進行評議。博士生開題報告評議組不少于5人，碩士生不少于3人，設組長1 人，導師不能擔任組長。評議組的職責是：按照有關規(guī)定對開題報告進行嚴格認真的評議，堅持高標準、嚴要求，對開題報告提出具體評議意見，并給出通過或暫不通過或重新做開題報告的結論。

　　3．凡未通過開題報告，需重新做開題報告的研究生，應根據(jù)評議組意見，進行認真調(diào)研、充分準備，在條件成熟時再次做開題報告，直至通過。

　　4．若未通過開題報告而自行進入學位論文階段的，研究生院學位辦將不接收其學位申請。

　　5．已通過論文開題報告的研究生，因某種原因更改選題，則需重新開題；若只是在原選題基礎上拓寬或縮小研究范圍，則須向學位辦提出書面報告?zhèn)浒浮?/p>

　　6．研究生開題一般在第三學期進行，但最晚必須在學位論文答辯前6個月完成開題工作。

　　7．開題報告工作結束后，碩士將《學位論文開題報告登記表》(1份)提交各院（所、部）研究生秘書。

　　填表說明

　　一、填表前，請認真閱讀學校《關于研究生學位論文選題及開題報告的規(guī)定》。表中各項內(nèi)容，要實事求是，逐項認真填寫。表達要明確、嚴謹。

　　二、封面中―學科專業(yè)‖請碩士生嚴格按規(guī)定的二級學科、專業(yè)名稱填寫。三、填寫表中第一頁―簡表‖時：對于―選題類型、選題來源、經(jīng)費來源‖三項內(nèi)容，請把各自所選字母填入項目后面的空格中。區(qū)分基礎研究和應用研究的主要標志：具有特定的實際應用目的的研究屬于后者；區(qū)分科學研究（基礎研究和應用研究）與開發(fā)研究的主要標志：前者主要是為了增加科學技術知識，后者則是為了開辟新的應用（如新材料、新技術、新工藝等）。―摘要‖的填寫請嚴格按所留空格逐格填寫。

　　四、表中第二頁、第三頁、第四頁所列項目是開題報告的主要內(nèi)容，須逐項、逐條進行詳細論證、填寫，所留空格不夠時，請自行加頁，頁碼按順序編。

　　五、表中第五頁中各意見欄須由有關人員親筆填寫，不得打印。開題報告評議小組組成要求：博士生至少5人，碩士生至少3人，每組設組長1人，且研究生本人的導師不能擔任組長。

　　六、表格完成后，請用A4紙裝訂成冊1份，碩士生交所在院系研究生秘書。

　　區(qū)分科學研究（基礎研究和應用研究）與開發(fā)研究的主要標志：前者主要是為了增加科學技術知識，后者則是為了開辟新的應用（如新材料、新技術、新工藝等）。

　　開題報告優(yōu)秀 9

　　一、建立適合自身特點的素材庫。

　　在教學課件制作中，有些素材經(jīng)常用到，如底紋、壁紙、效果聲等。現(xiàn)在計算機的硬盤越來越大，從中辟出部分空間用來存放最常用的素材已不成問題，這樣做就不必每次都為采集這些素材而耗費時間。Ａuthorware支持多種格式的文件，便于方便地采集素材。筆者在“我的素材”目錄中又下設了圖片、音效、動畫、視頻等幾個子目錄，將最常用的素材分門別類存放。圖片有底紋壁紙、山水風光、花草樹木、蔬菜瓜果、書籍文具、汽車輪船、坦克大炮、藝術按鈕，音效有上下課鈴聲、警笛聲、金屬撞擊聲、雷聲雨聲風聲、槍炮聲、哭笑聲、蛙鳴蟲叫聲、鼓掌聲、嘆息聲以及短小的輕音樂等。這些素材除從市售光盤中選擇裝入外，應將每次課件制作中好的素材也保存起來，以不斷豐富素材庫的內(nèi)容。但需注意的是所存素材一定要是最常用的，以盡可能節(jié)省硬盤空間。

　　二、有效地利用其它載體的信息。

　　電教教材經(jīng)過這幾年的努力數(shù)量劇增，其中不乏精品，許多音像教材亦已數(shù)字化，以光盤為載體出版發(fā)行。合理利用現(xiàn)有光盤中的內(nèi)容，可以極大地豐富課件制作的素材，還可以降低開發(fā)費用。

　　視頻影像是多媒體課件的重要組成部分，一般中小學由于受硬件條件限制(計算機沒有視頻采集卡)而制作困難。在課件制作中對于不需要滿屏播放的內(nèi)容，可選擇VCD中的有關片斷通過視頻編輯軟件轉化為AVI文件。Ａuthorware3.0以上的版本支持MPG視頻，MPG文件不僅儲存空間小，而且能滿屏播放，非常適用于課堂演示課件。可從VCD碟片上選取相關內(nèi)容利用“解霸”等解壓縮軟件截取并存成MPG文件，供Ａuthorware調(diào)用。

　　利用“解霸”等解壓縮軟件捕捉VCD上的.單幀靜止圖像也是相當方便的。數(shù)幀靜止的畫面以一定的時間順序和效果展示，再加上適當?shù)慕庹f和音效，也能取得較好的`動態(tài)效果。錄音帶、錄像帶、光盤中的聲音要想轉錄到計算機上是不難的，利用聲卡及捆綁軟件都能完成。所以，有效地使用已有電教教材，對普通中小學自制多媒體教學課件來說，不失為一種高效低耗的捷徑。

　　三、合理使用Ａuthorware的自有功能。

　　Ａuthorware是一套優(yōu)秀的多媒體編輯工具，它強大的功能為使用者提供了極大方便。在課件集成時，首先應該根據(jù)制作要求規(guī)劃好整個課件流程，根據(jù)流程規(guī)劃，用鼠標把工具欄中的圖標拖到流程線的相應位置上。然后從“文件”菜單進入“文件設置”，根據(jù)制作的要求把字體字號、按鈕形狀、顯示窗口、背景、效果等設置為“本課件默認值”，以減少每次調(diào)整的時間。最后再對圖標內(nèi)容進行編輯。

　　課件的封面、文字說明等直接用Ａuthorware的文本功能比用其它方法省事；Ａuthorware 提供的五種位移動畫方式雖然僅僅只能讓物體直線或曲線移動，但如果精心設計、手法巧妙，也能創(chuàng)造出逼真有趣的動畫來，所以簡單的動畫應以運動圖符為主，以其它動畫軟件制作為輔；Ａuthorware提供了十種交互方式，考慮到操作方便，在演示課件中用得最多的還是“按扭”、“下拉式菜單”等，這些用起來方便的交互方式做起來也容易，有助于提高開發(fā)效率；在課件開發(fā)過程中，有的段落不止一次用到，除了利用“編輯工具欄”中的“復制圖標”和“粘貼圖標”來完成外，從“程序菜單”中選擇“建立模塊”和“粘貼模塊”來實現(xiàn)也不失為一種有效的方法；而在課件流程圖上只給“群組圖標”命名，不給其它圖標命名的方法可以有效地減少鍵盤輸入次數(shù)，因為調(diào)整修改課件的時候，用鼠標右鍵單擊相關的顯示、聲音、影像等圖標就能快速查看到該圖標的內(nèi)容、聽到該圖標的聲音。

　　總之，學科教師只要能合理利用Ａuthorware的有關功能，也能優(yōu)質高效地開發(fā)出適合教學需要的多媒體教學課件。

　　開題報告優(yōu)秀 10

　　一、讓課件所占存儲空間變小的辦法：

　　課件制作完以后會很大，那么有沒有辦法讓它變小呢？

　　1、處理圖片：課件背景圖片大小就是800﹡600象素，其它的圖片就要小一些，一般使用jpeg格式的，也就是網(wǎng)絡存取的格式，圖片要求是清晰的，能反映學科特征的圖片，有的不清楚的，太暗的，就要用Photoshop調(diào)整亮度和對比度，有的圖片太大，可以截取其中的一部分用于教學，拋棄沒用的部分。這樣處理之后，課件的容量就小了。

　　2、插入電影的問題，如果插入電影用avi格式的話，會很大，有沒有解決的辦法呢？那么利用超級解霸轉成mpeg格式的就小了很多了，但是在Authorware里用電影圖標導入以后，在有的電腦里放不出，提示出現(xiàn)程序運行錯誤的，并會中斷課件操作，從而在課件運行時出錯，并被認為水平太低了，在比賽中早早淘汰出局，實際上是因為電腦的配置軟件不同造成的，不兼容，這時就要一個插件了DirectMediaxtra..x32，這個可用于插入各種格式的影視文件，比如視頻、音樂，在Authoreare使用時，將上面的插件拷入xtras里，運行軟件的時侯，在菜單欄插入那里，會發(fā)現(xiàn)有個DirectMediaxtra.點擊，就可以插入你要選中的視頻文件了，記得一個很重要的事情就是打包的時候要將這個文件DirectMediaxtra.x32拷進打包的文件xtras里，同時也要將視頻文件和打包好的程序放在一起，這樣就行了，否則會提示找不到視頻文件。

　　二、課件運行加速

　　有時課件運行起來非常慢，不是一般的慢，這是什么原因造成的呢？原來要求要擦除己使用過的圖標，因為它們占用了內(nèi)存，導致運行遲緩，當然，你可以不信的，開始我一直在想這個問題，后來發(fā)現(xiàn)是這個原因，所以在后來每個要進入的模塊的開始都要加入擦除圖標，這是一個很好的辦法，在每個要結束的地方也要加入擦除圖標。

　　三、設置精美的過渡效果

　　課件在展示圖片運行時有淡入淡出的切換效果，還可以上下翻轉、水波蕩漾，效果很美、迷人，那么我們也可以做到這種效果。有的網(wǎng)站上稱為特效，有的叫過渡，一般有幾種過渡的特效插件，但我發(fā)現(xiàn)許多的

　　特效用起來問題很大，有一種很穩(wěn)定，它的名稱叫Dmtool for authorware，里面有包含有三個文件

　　Dmpack1.x

　　32、Dmpack2.x

　　32、DmxtremePack.x32，這三個文件就是過渡效果的文件，將它們放入Authorware的安裝目錄xtras文件夾中，這樣你在做切換的時侯就發(fā)現(xiàn)過渡的效果多了幾種，運行效果是很美的；在運行Authorware時，你可以點擊顯示圖片的圖標右擊，會出現(xiàn)菜單，其中就有設置過渡效果，在擦除圖標時，一般是沒有設置過渡效果的，這時你也可以設置了，我們設置過渡效果的原則是為了教學，為了運行的自然、美觀，課件打包時，有時會發(fā)現(xiàn)過渡效果還是運行不了，會出現(xiàn)程序出錯的提示，這時將用到的過渡效果的文件拷入打包的xtras，再運行就一切正常了。

　　四、框架圖標的運用

　　使用框架圖標的時候會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)許多的按鈕，不美觀，其實我們只需要用其中的三個按鈕就行了，一個是向前，一個是向后，還有一個是退出，當然也可以多一些，按鈕還可以進行編輯放入自制的圖片，在按鈕屬性那里添加編輯，這樣得到的按鈕就很有個性，而且貼進教學，不錯吧。按鈕的編輯美化，一般設置二個圖片，一個是鼠標在上面的時候顯示的圖片，另一個是鼠標按下時顯示的圖片，還可以設置顯示按鈕上的文字，也可以設置按鈕按下的聲音，如門鈴、短暫的音樂、或配音，按鈕的美化，也體現(xiàn)課件制作的水平。

　　五、播放音樂的控制

　　有時大家一進入課件會聽到音樂或者解說配音，可想關的時候又找不到按鈕或想多聽幾次，也不行，那么如何控制呢？

　　其時就在于按鈕的設置，設置兩個按鈕，一個是開，一個是關，明白了嗎，點開的.時候就播放聲音，點關的時侯聲音就會停止，停了就再點一次，聲音會再次響起來了，好不好？

　　通過一個自定義變量來控制，設置一個變量x，在音樂圖標里屬性里設置，執(zhí)行方式為同時，播放是直到為真，設x：=1，速度為100%，確定時，會跳出一個對話框，因為我們自定義了變量x，這時將變量初始值設為“0”，在另一個要關的地方，插入計算圖標，將變量設置為x：=1，這時點這個按鈕，就停止聲音了。這樣就可以控制聲音開關了。

　　六、課件的美化

　　1、顯示圖標的設置，一般在文件屬性那里設置為800﹡600，取消標題欄和菜單欄，這樣顯示時就可得完整的圖片；

　　2、課件圖片制作美觀，體現(xiàn)教學學科的特色，如小學的課件封面要有兒童的特點，各個學科要有各個學科的.特征，注意色彩的搭配，圖片選擇要有學科特色，如生物課件《花和果實》有花和果實的圖，清晰明了；《魚》的課件，就是一群在水里游的魚的圖案；《哺乳動物的多樣性》是七種典型的哺乳動物的圖案，空中蝙蝠，草地上的袋鼠，海里的鯨、，草原上的長勁鹿、非洲象，突出了生物學科的特點，也提示了要講的教學內(nèi)容，封面美化可以用Photoshop處理，在濾鏡里可以用紋理、渲染，還可以用工具處理圖片。

　　3、文字可以用Photoshop處理，在圖層樣式里可以加入投影、浮雕、漸變、發(fā)光、描邊等，Authorware的文字在其它的電腦里顯示字體有時會改變的，因為你如果使用了特殊的字體，在別的電腦里沒有安裝，因此就不能顯示這種字體了，這樣的話，做成圖片也是不錯的選擇，保持了美觀的文字效果。

　　七、課件制作常用軟件、設備介紹：

　　制作課件以來常用Acdsee察看圖片、用掃描儀掃描圖片、攝像機拍攝錄像片段、數(shù)碼相機拍攝教學圖片、Premiere編輯視頻，用刻錄VCD轉制錄像帶，用超級解霸簡單處理視頻、學會了刻錄機的使用，有了移動硬盤、U盤，用耳機的麥克風和Windowsv錄音機錄制配音，還學會了許多；培養(yǎng)了和老師交流、聽課的習慣，有了獲獎、交流、成長與磨練。

　　開題報告優(yōu)秀 11

　　1、選題的目的和意義：

　　《呼嘯山莊》被譽為“最奇特的小說”，成為109世紀英國文學史上絕色異彩的1粒寶石。艾米麗？勃朗特筆下的男主人公希思克利夫更是以他特有的性格和對愛情的追求方式深深的吸引了眾多讀者。選題的目的在于從弗洛伊德心理分析的角度對希思克利夫的性格進行分析，提出希思克里夫內(nèi)心中本我，自我，超我的劇烈沖突，以及他內(nèi)心中復雜的心理狀態(tài)和由愛為恨的轉變過程。研究在瘋狂復雜的現(xiàn)實社會中，人性的扭曲和復雜的心態(tài)，以此展現(xiàn)主人公希思克利夫扭曲的性格，進而闡述人性在扭曲社會中發(fā)生裂痕，扭曲和毀滅的社會根源。

　　通過描述希思克利夫和凱瑟琳之間的愛情，展現(xiàn)主人公希思克利夫在畸形社會中人性扭曲，進而變得暴虐無情，產(chǎn)生強烈的復仇心理，達到復仇目的以后以自殺告終，它以狂飆般猛烈的情感達到了震撼人心的藝術力量。從男主人公出走，重歸，報復的過程中表現(xiàn)出的雙重人格進行進一步的探討，進而提出自己對這部作品深刻的理解，努力發(fā)掘人性的現(xiàn)實意義，展現(xiàn)《呼嘯山莊》對人物深刻的心理描寫所體現(xiàn)出的巨大藝術魅力。

　　2、國內(nèi)外研究綜述：

　　1.《呼嘯山莊》出版時并未引起國內(nèi)外評論界多大的注意，即便是書中的情節(jié)和人物所引起的巨大震撼也被認為令人作嘔的恐怖，評論界1些人斥之為駭人聽聞，荒謬絕倫，毫無意義的作品。近年來人們開始越來越認識到這部書的價值。作品發(fā)表1百510年來，從最初的遭受冷遇，到后來的備受崇拜，評論界從未停止過對這部作品的關注。如今，《呼嘯山莊》被公認為1部不朽的傳世之作，艾米麗？勃朗特也因此受到了極高的評價，被認為是唯1可以同莎士比亞齊名的偉大作家。但是對小說中的主人公希思克利夫的評價可謂眾說紛紜，盡管也有少數(shù)評論對他的行為表示理解與同情，認為他的復仇是人受到不公正待遇后的正常反應，但多數(shù)評論家都對他橫加指責，認為他的復仇毫無人性可言河南理工大學本科畢業(yè)設計論文開題報告河南理工大學本科畢業(yè)設計論文開題報告。

　　2.在國內(nèi)，很多學者對《呼嘯山莊》也進行過深入的研究。有的學者從作品的社會背景和故事結構上分析它的思想主題，也有的學者對作品中體現(xiàn)出來的維多利亞時代女性對婚姻愛情的自我追求進行研究，有的學者對作品所運用的`哥特式藝術手法進行分析。但是大多數(shù)學者還是將主要精力放在了《呼嘯山莊》中男女主人公的心理、性格、形象分析上。通過對男主人公希思克利夫瘋狂的復仇計劃進行研究，分析其復仇根源，探詢他的悲劇人生。

　　3.在國內(nèi)有很多研究《呼嘯山莊》的作品，如葛志宏的作品《論呼嘯山莊中的現(xiàn)代主義因素》，袁翠珍的作品《1個扭曲的靈魂DD簡評〈呼嘯山莊〉的主人公希思克利夫》，黃曉燕的《仇恨與愛情》等等。

　　3、畢業(yè)設計(論文)所用的主要技術與方法：

　　理論研究法：通過對弗洛伊德人格結構學說的研究分析，增強對作品主人公的了解，并對其形象進行深刻的研究，增強文章的說服力河。

　　對比分析法：通過作品中男女主人公形象性格的分析對比，對研究對象進行進一步分析。

　　文本分析法：通過閱讀作品，分析文章的主要思想及精神信仰，價值追求等，充分顯示作品的藝術魅力。

　　開題報告優(yōu)秀 12

　　一、選題的背景、目的及意義

　　通過畢業(yè)設計的完成，使自己對四年所學的理論知識得到一次系統(tǒng)的總結。主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使自己得到從事本專業(yè)工作和進行相關的基本訓練。

　　通過畢業(yè)設計這一重要的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態(tài)度。畢業(yè)設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業(yè)設計對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

　　在完成本次畢業(yè)設計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設計的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業(yè)設計也是為今后的實際工作做出的必要的準備。

　　二、綜述與本課題相關領域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、研究方法及應用領域等

　　（一）研究現(xiàn)狀：

　　土木工程是建造各類工程設施的科學，技術和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟、文化、科學、技術發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。

　　就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實際。

　　（二）發(fā)展趨勢：

　　框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”，在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。

　　鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點，目前已被廣泛地應用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來越多了。但隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理。框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質量較好。

　　框架結構房屋的布置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發(fā)生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節(jié)點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞。框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。

　　作為一座辦公綜合樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調(diào)查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要體現(xiàn)行政辦公特征。設計要滿足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規(guī)范、標準等。

　　（三）研究方法：

　　框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。

　　這些方法的使用都作了以下幾點的假定：

　　[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。

　　[2]桿件為等截面（等剛度），以桿件軸線作為框架計算軸線。

　　[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結構無側移。

　　（四）應用領域：

　　框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架。框架鋼結構常用于大跨度的'公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業(yè)車間等。

　　三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法（技術路線）或設計（實驗）方案進行說明

　　（一）建筑設計部分（要求：2周內(nèi)完成，其中第一周完成設計資料的搜集及調(diào)研等準備工作，第二周完成平面圖的繪制工作）

　　[1]要解決的主要問題：根據(jù)設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計；根據(jù)相應的建筑設計規(guī)范并結合實際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數(shù)；由功能分區(qū)的相關原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。

　　[2]研究方法及設計方案：

　　1.設計任務

　　根據(jù)設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計。

　　2.設計要求

　　1）平面設計：合理確定平面柱網(wǎng)尺寸；布置房間；確定樓（電）梯數(shù)量、位置及形式；滿足室內(nèi)采光、通風要求。

　　2）剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。

　　3）立面設計：建筑風格、造型應富有創(chuàng)意，有時代感。

　　3.設計成果

　　建筑設計說明書（在建筑設計說明中，應說明自己所選取的方案的設計意圖，注意從平、立、剖等方面分別說明，具體可參見《房屋建筑學》教材）。

　　總體要求：設計圖紙應達到施工圖深度。

　　（二）結構設計部分

　　[1]要解決的主要問題：根據(jù)建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內(nèi)力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。

　　[2]研究方法及設計方案：

　　1.設計任務

　　根據(jù)建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內(nèi)力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。

　　2.設計要求

　　1）結構選型：根據(jù)建筑設計方案及設計原始資料，選擇適當?shù)慕Y構體系。

　　2）結構布置：合理布置結構構件，初步確定材料強度等級及構件截面尺寸。

　　3）結構內(nèi)力分析及構件設計：根據(jù)現(xiàn)行國家設計規(guī)范，計算結構荷載及地震作用；手算完成結構一個主軸方向的內(nèi)力分析，進行框架梁、柱、的內(nèi)力組合，完成構件截面設計；同時，可采用工程設計軟件計算結構內(nèi)力及配筋，并與手算結果進行對比分析。

　　4）完成樓梯的計算和配筋。

　　5）使用現(xiàn)澆板的完成板的配筋計算，使用預制板的，必須說明選板的方法，并完成布板。

　　3.設計成果

　　（三）施工組織設計部分

　　要求完成單位工程施工組織設計及編制工程概算，一個主要的施工過程設計（圖紙2張）。

　　① 單位工程施工組織設計的要求

　　a. 擬訂施工方案；

　　b. 編制單位工程施工進度計劃； c. 單位工程施工平面圖（圖紙1張）；

　　d. 編制工程概算書。

　　② 施工過程設計

　　施工過程組織設計要求在基礎（含土方）工程施工和主體結構施工中任選一個進行設計，具體內(nèi)容及要求：

　　a. 計算工程量；

　　b. 選擇施工方法，確定施工順序，選定各種機具設備并計算臺數(shù)；

　　c. 進行有關施工過程的平面布置；

　　d. 整個工程的進度安排，要求繪制橫道圖（圖紙1張）；

　　e. 主體工程要求繪制網(wǎng)絡圖；

　　f. 擬訂技術、質量、安全措施。施工組織設計說明書一份

　　四、應收集的資料及主要參考文獻

　　[1].中華人民共和國國家標準。建筑結構荷載規(guī)范（GB50009-2001）（2006版）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006.

　　[2].中華人民共和國國家標準。房屋建筑制圖統(tǒng)一標準（GB/T50001-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.

　　[3].中華人民共和國國家標準。總圖制圖標準（GB/T50103-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.

　　[4].中華人民共和國國家標準。建筑制圖標準（GB/T50104-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.

　　[5].中華人民共和國國家標準。建筑結構制圖標準（GB/T50105-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2010.

　　[6].中華人民共和國國家標準。混凝土結構設計規(guī)范（GB50010-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.

　　[7].中華人民共和國國家標準。建筑抗震設計規(guī)范（GB50011-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.

　　[8].中華人民共和國國家標準。建筑地基基礎設計規(guī)范（GB50007-2011）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2012.

　　[9].中華人民共和國行業(yè)標準。高層建筑混凝土結構技術規(guī)程（JGJ3-2010）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.

　　[10].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖（現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、梁、板）（11G101-1）[M]，北京：中國計劃出版社，2011.

　　[11].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖（現(xiàn)澆混凝土板式樓體）（11G101-2）[M]，北京：中國計劃出版社，2011.

　　[12].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖（獨立基礎、條形基礎、筏形基礎及樁基承臺）（11G101-3）[M]，北京：中國計劃出版社，2011.

　　五、畢業(yè)設計進度安排

　　各部分時間安排分別為：設計調(diào)研及完成開題報告、開題報告答辯：1-1.5周、建筑設計2周、結構設計3周、施工組織設計2-3周，摘要、整理設計1-1.5周，共10周。

　　建筑、結構、施工組織各部分設計進度如下：

　　1查閱資料、調(diào)研--2013年2月28日

　　2開題報告--2013年2月28日

　　3建筑設計：完成任務書中所要求的計算機繪圖，此時不要求完成手繪圖--2013年3月11日

　　4結構設計：完成計算書，結構施工圖--2013年4月5日

　　5施工設計：完成施工組織設計，繪制施工總平面圖和施工進度圖--2013年4月22日

　　6整理設計：完成手繪圖，整理設計成果--2013年5月1日

　　7答辯--2013年5月

　　六、可預計的設計成果

　　（1）設計說明書

　　①摘要（中英文工程概況）

　　②建筑設計說明

　　③結構設計說明

　　④結構計算書

　　⑤施工組織設計說明

　　⑥工程量計算及工程概算

　　（2）設計圖紙

　　①建筑施工圖

　　②結構施工圖

　　③施工平面圖1張，施工進度計劃1張

　　（3）注意事項

　　①所有文字部分一律要求打印裝訂，同時提交電子版本；

　　②成果必須按學校規(guī)定的統(tǒng)一順序和格式裝訂；

　　③成果的圖紙部分分計算機繪圖和手工繪圖兩部分，計算機繪圖要求繪制設計任務書規(guī)定的全部內(nèi)容（整套圖紙），用A3紙打印裝訂成冊；手工繪圖要求1#建施和結施圖各1張。

　　開題報告優(yōu)秀 13

　　一、選題依據(jù)

　　在當今這個物質生活日益豐富的時代，健美操運動已不再是一種單純的競技運動，它已逐漸為大學生所接受，成為大學校園體育文化的—枝鮮艷之花，給校園注入了新的活力[1]。經(jīng)過3年的健美操學習，筆者發(fā)現(xiàn)健美操不僅可以滿足大學生參加體育運動的興趣，而且可以提高身體素質和運動能力，尤其是對自身心血管系統(tǒng)的影響。心臟是循環(huán)系統(tǒng)中的動力，推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應氧和各種營養(yǎng)物質，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細胞維持正常的代謝和功能；

　　體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素，也要通過血液循環(huán)運送到靶細胞，實現(xiàn)機體的體液調(diào)節(jié)，維持機體內(nèi)環(huán)境的相對恒定；

　　此外，血液防衛(wèi)機能的實現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié)，也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動，而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實現(xiàn)的。心臟對維持人體運動及生命活動至關重要的，而不同的運動形式及運動強度對心臟也產(chǎn)生不同的影響。運動作為一種應激會對機體各系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響，身體負荷時，心血管系統(tǒng)也在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)下發(fā)生相應變化以適應代謝要求。對不同類型的身體負荷，心臟的反應有所不同，并隨著對身體負荷的適應過程，心臟的形態(tài)、結構及功能均發(fā)生相應的代償性改變。運動作為一種刺激會對心臟產(chǎn)生雙向的影響。適宜的運動訓練可對心臟產(chǎn)生良好的影響，健美操運動就是就是一種很有效的運動[2]。

　　二、研究目的意義

　　本人通過對南昌航空大學體育學院、音樂學院和藝術與設計學院部分同學進行訪問調(diào)查，了解當前健美操運動在大學的普及狀況，并通過問卷、實驗等形式，將參與健美操訓練的同學和未訓練者進行對比，分析健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響，為大學生參加健美操運動訓練提供參考。

　　三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（文獻綜述）

　　1、當前健美操的發(fā)展趨勢

　　隨著我國居民生活水平不斷提高，越來越多的人開始關注生活質量的提高。而生活質量的提高需要健康的身體作為支撐和載體，如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康，則成為每個居民非常關心的話題。

　　當前，西方發(fā)達國家將健美操運動廣泛開展作為提高國內(nèi)公民健康的一條途徑之一，在這些多樣化的運動項目中，有氧運動是增進人的健康的最有效的途徑，它的廣泛性、豐富性和經(jīng)濟性，使越來越多的人了解并參與其中，這對我國國內(nèi)人們生活質量的提高、培養(yǎng)健康的`生活方式、多元化社區(qū)體育的構建及全民健身運動的開展起到重要的作用。

　　另一方面，我國大學生學習負擔較重，鍛煉時間較少，致使健康狀況較前明顯下降。因此，制定合理有效的健身運動處方，提高在校大學生的身體健康水平已成為人們關注的熱點之一[3]。

　　健美操作為一項有氧運動，人們對其健身功能已達成共識。有研究顯示，經(jīng)常參加健美操鍛煉的人，心臟總體積指數(shù)顯著大于沒有參加鍛煉者，吸氧量明顯增加。有氧運動最能發(fā)展人體的心肺功能，增強心肌，增加肺活最，減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。

　　健美操不僅具有有氧運動的功效，且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此，專家認為，健美操是目前發(fā)展身體全面素質的較為理想的運動項目[4]。

　　2、健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響

　　心臟為人和脊椎動物的器官之一，是循環(huán)系統(tǒng)中的動力。心臟的作用是推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應氧和各種營養(yǎng)物質，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細胞維持正常的代謝和功能；

　　長期堅持健美操鍛煉可以使毛細血管數(shù)量增加，血管彈性改善，血管口徑增大，血流阻力減小，因而能使心血管的.功能增強。經(jīng)常堅持健美操鍛煉的同學，心血管機能都有顯著提高，心肺機能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。

　　說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高[6]。

　　3、當前大學生學習健美操訓練意義重大

　　大學生生理發(fā)育日漸成熟，害羞，對青春期的體形尤為敏感，羨慕苗條，不希望發(fā)胖，但又不喜歡劇烈運動（比如長跑），怕曬太陽，害怕有競爭性、對抗性的運動項目；

　　害怕別人看見自己在運動。而健美操正是一種真正適合我們的運動。它運動強度為中等強度，運動強度比較適宜，易于控制。在這個運動強度下可以使心率較長時間保持在有氧工作范圍之內(nèi)。它既安全可靠，又優(yōu)美大方、生動活潑，并且從運動量來講，做完一套健美操不亞于跑一次長跑，只是在音樂伴奏下做動作不感到累罷了。健美操不僅鍛煉價值高，運動量可隨意調(diào)節(jié)，而且運動不受氣候、場地的限制，活動全身經(jīng)脈，有助于消除疲勞，振奮精神，也對豐富校園文化生活，提高學生審美能力，培養(yǎng)自覺鍛煉身體的良好習慣，促進同學間的友好交往，進一步推動精神文明建設有重要作用。長期堅持健美操鍛煉，能夠使心血管和呼吸系統(tǒng)機能增強，各項身體素質顯著提高，心肺機能明顯提高，具體表現(xiàn)為安靜心率下降，肺活量明顯增大，說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量，提高最大吸氧量，增加血紅蛋白的含量。

　　因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善，有氧耐力隨之得到明顯提高。同時，健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。

　　心肌組織同其他組織一樣，長期中等強度的鍛煉可以使其收縮力增強，冠狀動脈循環(huán)狀況的改善和毛細血管的增生，并可以使之營養(yǎng)供應充分。肌肉發(fā)達有力，心臟容積擴大，心室壁大大增厚，心搏慢而有力。因此，大學生學習健美操意義重大。

　　四、研究對象與研究方法

　　1、研究對象

　　南昌航空大學健美操隊成員30人。

　　2、研究方法

　　2.1文獻資料法

　　本文查閱了有關專著和教材10余本。通過查閱、參考相關資料、論文了解到健美操運動方面的資料，這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。

　　2.2觀察法

　　通過對被調(diào)查學生的觀察，了解到參加健美操訓練前和訓練后身體狀況的差異。

　　2.3實驗法

　　對參加健美操鍛煉的50人進行訓練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測（訓練時間3個月）。

　　五、主要研究內(nèi)容

　　1、觀察被調(diào)查的學生訓練前與訓練2個月后的身體狀況

　　2、訓練前測試學生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。

　　3、訓練兩個月后，對學生（30，名）安靜心率、肺活量和最大攝氧量進行測試。

　　4、對實驗測試所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

　　六、預期結果

　　1、大學生學習健美操的興趣有待提高。

　　2、經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強大學生的體質

　　3、健美操運動有助于提高大學生心血管系統(tǒng)，提高身體素質。

　　七、研究進度

　　1、查閱文獻資料

　　20xx年10月——20xx年11月

　　2、確定題目與制定研究計劃

　　20xx年11月——20xx年12月

　　3、完成開題報告并開題

　　20xx年12月

　　4、收集資料、整理分析資料

　　20xx年1月——3月

　　5、完成論文初稿

　　20xx年4月

　　6、修改畢業(yè)論文

　　20xx年5月

　　7、完成與上交畢業(yè)論文

　　20xx年5月

　　8、論文答辯

　　20xx年6月

　　開題報告優(yōu)秀 14

　　本課題要解決的問題及擬采用的研究方法：

　　一、項目背景和項目的意義(1)大大提高超市的運作效率。(2)通過全面的信息采集和處理，輔助提高超市的決策水平。(3)使用本系統(tǒng)，可以迅速提升超市的管理水平，為降低經(jīng)營成本，提高效益，增強超市擴張能力，提供有效的技術保障。

　　二、項目介紹基于web的超市管理系統(tǒng)是為超市商品管理而做的一款軟件，包括對商品的進銷存管理。根據(jù)超市管理系統(tǒng)的特點，將系統(tǒng)分為6個模塊：商品信息管理、銷售管理、庫存管理、員工管理、供貨商管理、系統(tǒng)管理。

　　三、項目技術介紹本系統(tǒng)主要用到了開發(fā)工具(MyEclipse)，ORACLE 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，通過JSP+MVC模式做成；MyEclipse，是一個十分優(yōu)秀的用于開發(fā)Java， J2EE的Eclipse插件**；ORACLE數(shù)據(jù)庫是目前世界上使用最為廣泛的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，作為一個通用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，它具有完整的數(shù)據(jù)管理功能；作為一個關系數(shù)據(jù)庫，它是一個完備關系的產(chǎn)品。

　　四、項目技術特點采用了MVC模式，在需求設計過程中嚴格按照軟件生命周期來設計項目。在開發(fā)過程中按模塊來實現(xiàn)功能，有很好的'分工合作。

　　五、功能模塊結合當今市場的.需求，為了滿足用戶的需要。超市管理系統(tǒng)應實現(xiàn)的功能如下。商品信息管理：添加、查看、修改、刪除商品信息（商品編號、商品名、商品分類、商品價格）。供應商信息管理：維護供應商信息，查看供應商商品信息，附加網(wǎng)上訂購功能（含整套購物流程）。訂單信息管理：添加、查看、修改、刪除訂單信息（商品名、供應商名、交易數(shù)量、交易時間）。庫存信息管理：添加、查看、修改、刪除庫存信息（商品編號、商品名、商品分類、商品價格、庫存數(shù)量）。商品分類信息管理：添加、查看、修改、刪除商品分類信息（商品分類名）。

　　六、項目分工：

　　組長：肖xx 主要負責需求分析設計，概要設計，詳細設計，及相關文檔的編寫。包括商品信息管理、庫存信息管理、日程安排管理和工作日志的編寫。

　　組員：費xx 主要負責數(shù)據(jù)庫設計，詳細設計，商品信息管理、供應商信息管理、訂單信息管理的編寫，數(shù)據(jù)庫設計文檔的編寫。

　　組員：張xx 主要負責后期的測試；包括對每個模塊的測試，以及前期的需求分析設計及相關文檔的編寫。

　　畢業(yè)設計完成進度計劃：畢業(yè)設計完成進度計劃（小組總體進度）

　　任務開始時間結束時間結果提交下達畢業(yè)設計任務任務書項目可行性分析開題報告資料收集和學習階段畢業(yè)實踐報告框架資料整理和分析中期報告撰寫畢業(yè)實踐報告畢業(yè)實踐報告初稿完善畢業(yè)實踐報告畢業(yè)實踐報告完善稿打印畢業(yè)實踐報告畢業(yè)實踐報告打印畢業(yè)論文答辯畢業(yè)實踐報告評定表畢業(yè)設計個人進度計劃

　　具體任務

　　時間

　　主要負責人

　　需求前景分析xx需求分析設計，編寫

　　數(shù)據(jù)庫設計

　　概要設計

　　詳細設計

　　開題報告優(yōu)秀 15

　　課題背景和意義：

　　中國的現(xiàn)代室內(nèi)設計在中國改革開放的大好形勢下，適應城鄉(xiāng)公共建筑和住宅建筑大規(guī)模興建的需要，近幾年迅速成長起來，取得了飛躍發(fā)展，度過了模仿東、西方傳統(tǒng)室內(nèi)設計和西方現(xiàn)代室內(nèi)設計的時期，逐步走上了創(chuàng)新之路。這從近幾年建成的工程及各類展覽、評獎的作品中可以看出。一方面，很多作品科技含量比較高，使用新材料，采用新工藝，創(chuàng)造了室內(nèi)新的界面造型和空間形態(tài)，達到較佳的聲、光、色、質的匹配和較佳的線、面空間組合和空間形態(tài)，給人耳目一新的感受和鮮明的時代感。另一方面，從一些作品可以看出設計師對傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化融合進行了較為深入的研究，通過藝術語言綜合、重構，使簡練的室內(nèi)界面及空間形態(tài)蘊涵較深厚的文化神韻和意境。

　　別墅多以景觀為賣點，而能真正體現(xiàn)別墅特性的莫過于山地別墅，縱觀整個別墅建筑類型，山地別墅已城成了別墅形態(tài)金字塔的頂尖，位居各類別墅之首。

　　從全球看來，中外政壇、財富界領袖都選擇山地別墅作為終極居所，如美國最早的豪宅赫斯特別墅便坐落于美國洛杉磯一個小山丘上，而微軟總裁比爾蓋茨的“大屋”（Big House）別墅豪宅也座落于山坡上，不遠處是奧林匹克山，透過窗子便可看到半個西雅圖的景色。正如中外的建筑師和別墅收藏家所言，山地是別墅的最佳生態(tài)背景，而山地別墅的精髓就在于其不可復制的環(huán)境與人文之美。無論是美洲的西雅圖山地別墅，或是歐洲的阿爾卑斯山地別墅，還是北歐丹麥的山頂別墅，皆以其周邊獨有的山體環(huán)境而成為世界著名別墅的代表。可見，山地別墅的核心價值并不在于其建筑產(chǎn)品或者建筑形態(tài)，而是其所在區(qū)域的巨大環(huán)境資源優(yōu)勢，山地已成為精品別墅一個必備可少的關鍵要素，如果項目周邊保留了大量珍貴的人文資源，保持了原始景觀純樸的自然風貌，則其必然有著成為稀缺珍貴的山地別墅的巨大潛質。

　　另外，山地別墅產(chǎn)品的開發(fā)特性亦是其能位居別墅金字塔頂端的原因。山地別墅開發(fā)要盡量保持山地的原生態(tài)植被，最大限度地減少對山地自然環(huán)境的人工破壞，在施工時，因不能有大型機械進入，很多地方需要人工去仔細雕琢。在規(guī)劃上，山地別墅所有的建筑都要按照個體對應的地勢，落差和自然景觀來進行設計，保證別墅建筑群能夠依山而列，錯落有致。衡量一個山地別墅是否成功的一個重要標準就是，整個山地別墅是否能真正地融入周邊的環(huán)境中，因此山地別墅的建筑和園林景觀設計不能使用傳統(tǒng)的項目開發(fā)流程，而要遵循“先有環(huán)境，后又建筑“的設計順序，同時不能有過多的人工雕琢痕跡，不能有突兀凌亂之感，而要保持與整體環(huán)境的和諧自然統(tǒng)一。

　　別墅室內(nèi)設計可以提高空間的生理、心理環(huán)境質量。從狹義上講，由于空間條件的不同、業(yè)主要求的不同、室內(nèi)設計的目的也隨著客觀條件的不同而不斷變化，產(chǎn)生不同的設計風格，反映人們對功能和藝術的不同追求，以有限的物質條件創(chuàng)造出無限的精神價值。

　　山地別墅帶來的是一種健康自然的生活方式和生活理念，而這與中國傳統(tǒng)人居文化頗為契合，中國人講究回歸自然，山地是傳統(tǒng)文化中一個極其重要的精神場所，以陶淵明為代表的回歸自然的生活態(tài)度便是古人文精神的直接表達，因此，山地別墅在中國不僅是一種享受自然的生活方式表達，更是一種寄情山水的精神傳承。隨著生活品質的迅速提高，普通商品房已不能滿足富有品位的成功人士的置業(yè)需求，強烈追求更加高尚的居住格調(diào)與生活品質，逃離嘈雜的都市喧囂，回歸純樸自然的別墅生活已成為廣大城市精英們的共識。然而，由于傳統(tǒng)別墅遠離城市，生活成本高，配套薄弱，只能做為第二居所周末度假之用，別墅使用率一直不高，隨著別墅開發(fā)理念的成熟，集居家度日和休閑度假于一體的城市別墅悄然興起。室內(nèi)設計可以提高空間的生理、心理環(huán)境質量。從狹義上講，由于空間條件的不同、業(yè)主要求的不同、室內(nèi)設計的目的也隨著客觀條件的不同而不斷變化，產(chǎn)生不同的設計風格，反映人們對功能和藝術的不同追求，以有限的物質條件創(chuàng)造出無限的精神價值。

　　打破一種常規(guī)的對于別墅的理念理解，將自然和本源的自己通過設計手法淋漓精致表現(xiàn)出來。

　　研究的主要內(nèi)容：

　　家庭結構：4人（一家四口；職業(yè)：文藝事業(yè)、學生；）

　　1）風格設計：

　　初步擬定的風格是：現(xiàn)代自然風格略帶復古別墅風格追尋周圍的地形環(huán)境——有山有水，環(huán)繞樹林給予了充分的美觀融合。既然是選定了風格主線，聯(lián)系到現(xiàn)今人們的生活，都是繁忙而快節(jié)奏的，隨便找個地方在疲憊的時候休息快速解決飲食。對于自己家的設計，更多的是砸錢，覺得越是華麗的裝飾就是能夠給自己的'居住帶來一種賞心悅目的感覺。往往是這樣子的想法，讓人更加迷失于生活和最初的想法。從自我出發(fā)，給予能夠享受得起別墅條件的人們，那些在快節(jié)奏生活中披著本不屬于自己的皮囊的人們，提供一個真正屬于自我的心靈棲所。

　　空間風格崇尚“簡”，就如同人的心境一般“一切如初”。還原本來的自己，人進空間將一切拋開，享受生活的質樸，感受心靈與整體空間的對話訴說。手法上自然運用，從家具以及軟裝上精心考究，拋開繁瑣做到點到為止，為人遐想。

　　2）界面設計：

　　在界面的設計上樸實以及含蓄的設計風格為主調(diào)；色彩搭配上，底色運用令人舒心的大地色系，以達到“本源”的這一理念，輔助色則以高級灰為主，家具與硬裝修上的細節(jié)應該是相稱的，選擇少面積的艷麗或者是濃郁的點綴色，提升空間的色度和明度，通過中式線條的重組現(xiàn)代化，是的在簡易流暢的線條中體現(xiàn)一絲復古的魅力。

　　看似簡潔的裝飾語言，調(diào)配出了隱匿而雅致的韻味。而編織飾面、麻質壁紙和做舊磚墻紙訴說著自然的質樸，陶瓷器皿以及植被等小物點綴，細枝末節(jié)都植入了文人氣質，烘托主人的身份同時將山地別墅的主題得到良好的升華。

　　3）細部設計：

　　墻面、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、質樸的風格呈現(xiàn)，遵循“本源”的理念，通過“簡”的手法，表達心靈與空間的共鳴。使用軟質的木頭木板和硬質的石材作為主要的材料，使得兩者相斥的材質進行碰撞，使得空間能夠在材質上達到平衡。搭配少許的鋼化玻璃以及麻布等較為新穎材料的輔助，給人們一種使得走進空間感覺不受拘束，身心灑脫的感覺。

　　對于越是要做到“簡”的空間，并且是一種自然風格的空間來說，由于線條簡單、裝飾元素的簡化，要在軟裝上提取精妙的一筆，使得空間開始靈動化，充滿語言感。例如客廳沙發(fā)座椅靠墊的擺放、室內(nèi)窗簾的搭配、玄關過道以及會客室的飾品擺放等等，軟裝到位也是關鍵。

　　自然風格，沒有特定的表現(xiàn)更多的是自己通過對于空間功能上布局上良好的詮釋，自然而形成的一種風格。自然中，自然有復古的元素，顏色統(tǒng)一，不繁雜。

　　研究方法（或技術路線）：

　　1) 實地考察

　　通過去實地考察，可以取的大量的真實，直觀的第一手資料是最為重要的研究方法之一。

　　2) 文獻閱讀、報刊檢索

　　閱讀規(guī)劃實施相關內(nèi)容的書籍和文獻資料，找出以往實踐存在的問題，進行歸納總結；閱讀室內(nèi)設計發(fā)展方面的文獻。通過查閱近室內(nèi)設計的相關文章以及網(wǎng)絡設計論壇網(wǎng)站相關設計資料的搜集，了解室內(nèi)設計的主要方向以及研究中存在的問題，對其進行歸納總結。

　　3) 與指導老師交流

　　就研究中存在的疑難問題和發(fā)展現(xiàn)狀向指導老師請教。

　　4) 分析歸納

　　將閱讀和訪談所收集的資料進行分類，在分析的和綜合的基礎上，逐步成型課題研究基本框架。

　　預期結果：

　　用數(shù)據(jù)的方式，最直接地記錄我的設計，配合效果圖傳達我的思想以及設計理念。

　　1）調(diào)研報告、開題報告、設計報告

　　2）畢業(yè)設計文本（A3）封面設計與排版、展板（兩張A1豎向排版）

　　3）設計說明及設計過程分析圖（設計創(chuàng)意過程手冊）

　　4）材料列表

　　5）平面布置圖、重點景觀設計詳索引圖（比例按實際繪圖設定）

　　6）頂面布置圖及頂部裝飾剖面圖（比例按實際繪圖設定）

　　7）主要空間立面圖（比例按實際繪圖設定）

　　8）詳圖（各主要裝飾界面的剖面、節(jié)點）（比例按實際繪圖設定）

　　9）彩色效果圖的渲染技法不限，3張以上，A3圖幅。

　　文獻綜述

　　本次的設計主題是獨立式山地別墅D型室內(nèi)設計。從山地別墅的周圍環(huán)境——地形地勢以及景觀入手，通過對于別墅空間分析了解，找到思維啟發(fā)點后確定設計風格，進行設計。該課題是一幢地上三層地下一層的獨立式別墅。地處太湖之濱，風景優(yōu)美環(huán)境宜人。地上三層電梯房、層高3.2米，地下一層層高3米。總建筑面積356.5平方米每套。

　　入手山地別墅設計，首先要對于山地別墅的概念進行一次了解和資料的搜集。山地別墅的定義是：依托山地優(yōu)勢資源，盡量保持山地原生態(tài)植被，讓建筑物盡量不破壞山地環(huán)境來建造這個產(chǎn)品。其特點是：

　　1、山地別墅帶來的是一種健康的生活方式。一般都是坐落在群山懷抱、水聲潺潺的峽谷、山間。所選地域要求空氣含氧量充足，水質好，植被豐茂，視野開闊。

　　2、山地別墅的供應量比較小。在施工方面，要求最大可能的保護原有山體形態(tài)和自然植被。不能有大型機械進入，大部分用人工去雕琢。在使用現(xiàn)代工業(yè)材料的同時更加強調(diào)自然材料的運用。

　　3、山地別墅在總體規(guī)劃上打破現(xiàn)代別墅排列式的布局，沒有固定的樓間距，讓所有的建筑按照不同的地勢、落差、和自然景觀存在，依著自然元素而棲。

　　4、山地別墅要融入到環(huán)境中：摒棄了更多的人工景觀，如噴泉、人工湖、公共花園等等，以及傳統(tǒng)的圍墻式的庭院，使建筑坐落在自然的環(huán)境中，擁有整體、優(yōu)美的天然環(huán)境。

　　5、山地別墅在設計創(chuàng)意上是生長型建筑。先有環(huán)境，再有建筑。在建筑結構、布局、景觀朝向上都結合自然地勢。要求設計師在設計上結合模擬自然景觀。

　　從全球范圍看，山地別墅構成了別墅金字塔的頂尖。中外建筑師、別墅收藏家認為，山地是別墅生長的最佳生態(tài)環(huán)境。在對于現(xiàn)今的人們的生活來說，正需要這種臨近于自然的居所，不僅提供給人們真正享受生活的感覺，從中來感受生態(tài)的自然。

　　居住在大城市的人們，往往忽略了自身健康的問題，所以出現(xiàn)了許多亞健康人士。而如今的潮流就是在節(jié)假日有更多的上班族出行旅游，選擇的地方多是自然風景區(qū)域，體會自然帶給自我的一種舒心和愉悅的感覺，在假期結束以后換一種更加良好的心情來工作上班。而條件較為優(yōu)越的人士，則是在城市購買了住房以后，在較為偏遠的城鎮(zhèn)也購買了一套住房，兩者比較有很大的區(qū)別，一個處于鬧市而另外一個則是處于靠海或者是丘陵地帶。根據(jù)人們的心理需求，更多的人希望在結束自己忙碌的工作時間后，到自己的家里能夠完全的放松，家也是人的心靈棲息之地。設計的開始，往往不是立馬去查找資料和文獻，而是需要有一個概念的切入一個靈感的突發(fā)，這兩者不是虛幻的，而是需要從人的`本身出發(fā)，我們所要設計的不是一個只能供給他人觀賞和缺乏實用性的空間，而是一個能夠使人舒適居住且身心得到徹底放松和沉靜的空間。一個好的空間和一個有故事有經(jīng)歷的人一樣，慢慢去了解慢慢去感受才會體會出他的真諦。

　　概念的開始設計的起步，源于一些書籍的閱讀，無論是設計類也好，或者是雜文詩句等等，都是啟發(fā)的來源，提升自我的感性，保持感性的思維運用理性手法，讓空間也變的會說話。文藝出版社的《十二味生活設計》給予了我很多的靈感。《十二味生活設計：遇見日本創(chuàng)作大師》所介紹的十二位大師，他們共同的特色都是低調(diào)的做著自己喜歡的事，不嘩眾取寵，不追求流行，甚至不接受主流媒體采訪。但是，他們的創(chuàng)意與思考方向，在業(yè)界都是先驅的代表。更值得學習的是，他們的設計都不只是為了表現(xiàn)自己而已，如何讓人類的生活更加便利，內(nèi)在更加豐富，才是他們創(chuàng)作的原意。

　　第一位就是身份多元的插畫人大橋步，她的插圖在六十年代就開始影響年輕人，當時刊登她作品的雜志是男生的服裝圣經(jīng)，插圖做七年，與服裝品牌雜志合作十年，如此長的時間，在快速消費的時代真不可思議。她至今出版了上百部書籍，在這個網(wǎng)絡時代居然辦起雜志，因為獲得了村上春樹和吉本芭娜娜的專訪，銷量成長十倍以上，相比中國雜志經(jīng)營的蕭條，大橋步也表示：“我不在意營銷數(shù)量，因為這樣想的話就不再有樂趣了。”探討做一個有活力的創(chuàng)意人的要點，大橋步的宗旨是“不是為了金錢，也不是為了過好生活而工作的，而是為了能持續(xù)這份自己喜歡的工作，所以才努力。”喜歡才是創(chuàng)意人員的神。

　　在美學生活里，日本還誕生造型師這樣的職業(yè)，即為雜物營造出生活美感，真是講究到如此細節(jié)才會出現(xiàn)的職業(yè)吧。岡尾美代子就是，無印良品廣告的視覺空間就是她的代表作品之一。看到這里，發(fā)現(xiàn)從非主流人群中誕生的生活大師，非常溫馨和勵志。比如服裝設計師皆川明，自有自己工作的節(jié)奏。為追求內(nèi)心幸福感而設計作品，他在求學時即使畢業(yè)典禮交不上作品，也不放棄自己的工作節(jié)奏。這樣遵循自己內(nèi)心要求的人，原來還是馬拉松達人，所以他是拿跑馬拉松這樣的心智來創(chuàng)作服裝的，因此皆川明自創(chuàng)品牌五年才開店，經(jīng)營七年才開第二家，且多年登上巴黎服裝秀，“設計師傳達的不是物的外在，而是你的體驗，一種情感體驗的傳達。”

　　除了堅定自己節(jié)奏的服裝馬拉松達人，還有需要花一年半載制作觀看僅幾分鐘的人偶動畫作者，這樣的工作猶如宗教的修業(yè)，鍛煉身心。而喜歡料理上搞創(chuàng)意的面包師，他的宗旨是能做出每天都想吃的面包，也能保有這份心情直到十年后。這樣充滿哲理的面包師本身就很酷。作者林怡芬也是插畫人，她推薦了小團隊GRAF，這群由當年的大男孩組成的創(chuàng)意團隊，如今已經(jīng)在和國際藝術家奈良美智、草間彌生合作設計，而他們設計的原則卻是創(chuàng)造“最少量”的生活方式。

　　其實他們共性就是不嘩眾取寵，低調(diào)地做著自己喜歡的事情，不盲目追求流行，在設身處地為他人考慮從而設計的道路上形成了自我的風格，并且這種低調(diào)和努力認真成為了一種永恒。

　　“自然”“簡單”“內(nèi)涵”是最好的概括。我們所居住的所使用的家居或者是一些用品，他們的本源到底是怎么樣的我們都忘記了，就好像現(xiàn)今社會壓力的巨大，很多的人拼命賺錢卻忘記了自己到底喜歡什么，或者是自己到底是誰。我們需要一個徹底能夠釋放的空間，讓我們整顆心完全沉靜下來，還原我們的最初，將一切看淡，云淡風輕中，人才是最輕松快樂的。在《居住發(fā)現(xiàn)細節(jié)》中，日本的住宅設計也給了我許多的想法，他們的設計不單單是設計，而是哲理以及自然的結合。室內(nèi)中簡單的表現(xiàn)手法以及對于空間合理的設計表現(xiàn)，無不體現(xiàn)了自然生態(tài)的意味。在城市向國際化大都市不斷前進的同時，我們不能夠忘記大自然和先祖留下的財產(chǎn)，他的風格說是簡約但是也沒有簡單到極致，這種自然形成的風格，也自然而然成為了一種吸引人思考和給予真諦的風格。

　　山地別墅D型概念“追溯本源”，定義為崇尚質樸生活，云淡風輕的儒雅人士居住休憩之處。根據(jù)山地獨有的風貌，將自然和心靈對于生活的感悟相互融合，避開喧囂的城市，只在此處沉淀只屬于自己的那一份感知。通過設計網(wǎng)站和論壇的資料查閱圖片觀賞以后，平面的布置是最主要的，它是對于人生活的合理考究，一個良好合理的空間布置會給整體設計加分，往往也是最基本的。而材質以及色彩搭配也是無可厚非的，設計上樸實以及含蓄的設計風格為主調(diào)；色彩搭配上，底色運用令人舒心的大地色系，以達到“本源”的這一理念，輔助色則以高級灰為主，家具與硬裝修上的細節(jié)應該是相稱的，選擇少面積的艷麗或者是濃郁的點綴色，提升空間的色度和明度，通過中式線條的重組現(xiàn)代化，是的在簡易流暢的線條中體現(xiàn)一絲復古的魅力。墻面、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、質樸的風格呈現(xiàn)，遵循“本源”的理念，通過“簡”的手法，表達心靈與空間的共鳴。使用軟質的木頭木板和硬質的石材作為主要的材料，使得兩者相斥的材質進行碰撞，使得空間能夠在材質上達到平衡。搭配少許的鋼化玻璃以及麻布等較為新穎材料的輔助，給人們一種使得走進空間感覺不受拘束，身心灑脫的感覺。

　　總而言之，我所主張的也是對于自己的要求，和本次設計的意圖是一樣的。拋開浮夸，無論是做設計的開始還是過程中，保持一份最簡單的心態(tài)拋開所有的雜念讓自己的全身心去單純投入其中，才能讓本身和這次的設計完美結合，表達出我所想闡述和詮釋的。居住在此的，重新領悟和體會生活。

　　開題報告優(yōu)秀 16

　　論文題目：企業(yè)項目投資全面預算管理探討

　　引言

　　企業(yè)全面預算管理是在預測和決策的基礎上，圍繞企業(yè)戰(zhàn)略目標，對一定時期內(nèi)企業(yè)資金的取得和投放、各項收入和支出、企業(yè)經(jīng)營成果及其分配等所做出的具體安排。財務預算、資本預算、籌資預算等共同構成企業(yè)的全面預算。全面預算管理作為現(xiàn)代企業(yè)的重要管理工具，有利于增加企業(yè)的透明度和提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。全面預算是各單位、各部門的奮斗目標、協(xié)調(diào)的工具、控制的標準、考核的依據(jù)，在經(jīng)營管理中發(fā)揮重要的作用。

　　施工企業(yè)全面預算管理的意義

　　隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的管理手段也在逐步變化，全面預算管理已成為企業(yè)重要管理手段之一。施工企業(yè)為實現(xiàn)滾動的可持續(xù)發(fā)展，更注重開源節(jié)流，企業(yè)實施全面預算管理是節(jié)流的有效途徑。

　　首先，在市場份額一定、投標報價相差無幾的情況下，降低成本費用是提高經(jīng)濟效益的關鍵。在預算管理過程中，在擴大承攬任務的基礎上，企業(yè)始終堅持以成本費用控制為重點，從而為直接提高企業(yè)經(jīng)濟效益奠定了堅實的基礎。

　　第二，全面預算管理實行程序化管理，通過自上而下、自下而上、上下結合的討價還價過程，人人參與，將預算指標層層分解，最后落實到各責任單位，將經(jīng)濟效益目標落到實處為提高企業(yè)經(jīng)濟效益提供了可靠的保證。

　　第三，企業(yè)預算管理的重心從經(jīng)營結果、目標利潤延伸到經(jīng)營過程、業(yè)務預算和資金預算，并進而擴展到經(jīng)營質量、資產(chǎn)負債預算和現(xiàn)金流量預算為提高經(jīng)濟效益提供了廣闊的空間和時間。

　　施工企業(yè)全面預算管理中存在的一些問題

　　最新數(shù)控技術畢業(yè)論文開題報告范文各類報告對全面預算管理認識不到位全面預算管理是對未來的經(jīng)營活動進行充分全面的預測，是一項綜合的、全面的、系統(tǒng)的管理工作，需要充分的雙向溝通以及所有部門的參與。但目前來講，大部分的施工企業(yè)預算管理是由財務部門一手包辦，單純?yōu)榱司幹祁A算而編制預算，沒有將預算管理與企業(yè)的管理結合起來，沒有充分發(fā)揮預算的管理作用。由財務部門編制的'`這種全面預算管理完全是按照國家會計制度編制的，由于部門隔閡或信息不對稱造成了全面預算不科學，執(zhí)行難。導致這種局面的主要原因是企業(yè)對全面預算管理概念理解不深，沒有把全面預算管理當作一種管理方法來運用。

　　施工企業(yè)傳統(tǒng)管理干擾全面預算的執(zhí)行對當前施工企業(yè)來說，大部分企業(yè)仍然是分權式的三級管理模式，分(子)公司或項目部在這種模式下有很大的自主權，只要他們各自能按照所編制的預算完成任務，就能確保公司目標的實現(xiàn)。然而現(xiàn)實并非如此，雖然分(子)公司經(jīng)理或項目部經(jīng)理有一定的自主權，但畢竟是在公司授權下經(jīng)營，公司領導有時會因考慮企業(yè)整體利益而使得部分單位不能按預算執(zhí)行，分(子)公司經(jīng)理或項目部經(jīng)理有時也會以工程項目在施工過程中的一些不確定因素為由，跟公司領導訴苦從而不執(zhí)行預算。遇到這種情況時，大家認為有無預算無所謂，反正都還是聽公司領導的。施工企業(yè)這種傳統(tǒng)的人性化管理方式，阻礙了全面預算管理的順利推行。

　　對全面預算的執(zhí)行情況沒有系統(tǒng)地考評與激勵實行了全面預算管理的施工企業(yè)仍沿襲傳統(tǒng)的管理模式，每年度對分(子)公司或項目部進行考核，但僅限于對實現(xiàn)利潤的考核以及上繳公司管理費、職工工資發(fā)放情況等方面；預算執(zhí)行情況只是簡單地與預算值進行比較，沒有預算分析說明，也沒有對預算執(zhí)行情況一個系統(tǒng)的評價與相應的激勵措施。全面預算管理不能發(fā)揮其真正的管理作用。

　　開題報告優(yōu)秀 17

　　學院：xx

　　專業(yè)：xx

　　班級：xx

　　學生姓名：xx

　　學號：xx

　　指導教師：xx

　　畢業(yè)設計題目：xx造企業(yè)erp系統(tǒng)建設與管理

　　類型：方案設計

　　1、課題研究

　　erp代表了當代的先進企業(yè)管理模式與技術，并能夠解決企業(yè)提高整體管理效率和市場競爭力問題，近年來erp系統(tǒng)在國內(nèi)外得到了廣泛推廣應用。erp是由美國gartnergroupinc公司于20世紀90年代初提出的，是信息時代的現(xiàn)代企業(yè)向國際化發(fā)展的更高層管理模式。

　　2、課題研究意義

　　erp系統(tǒng)實際應用中更重要的是應該體現(xiàn)其“管理工具”的本質。erp系統(tǒng)主要宗旨是對企業(yè)所擁有的人、財、物、信息、時間和空間等綜合資源進行綜合平衡和優(yōu)化管理，erp軟件協(xié)調(diào)企業(yè)各管理部門，erp系統(tǒng)圍繞市場導向開展業(yè)務活動，提高企業(yè)的核心競爭力，erp軟件從而取得的經(jīng)濟效益。所以，erp系統(tǒng)首先是一個軟件，同時是一個管理工具。erp軟件是it技術與管理思想的融合體，erp系統(tǒng)也就是先進的.`管理思想借助電腦，來達成企業(yè)的管理目標。

　　3、課題研究目標

　　制造業(yè)的進銷存一直是其應用erp系統(tǒng)的核心目的，不過隨著制造業(yè)信息化的進展，傳統(tǒng)的erp系統(tǒng)已不能滿足其需求，新型的可定制的、支持二次開發(fā)的，并可對接企業(yè)內(nèi)部其它信息系統(tǒng)的erp解決方案才是現(xiàn)代制造業(yè)所需要的。越來越多的企業(yè)傾向于選擇navision作為其erp解決方案，尤其是跨國的全球型企業(yè)，navision的本地財務化功能極大的方便了全球數(shù)據(jù)的整合。通過將產(chǎn)品研發(fā)與制造、核算、采購和供應商集成在一起，縮短了開發(fā)周期，極大地降低了制造業(yè)的營運成本，通過從“按單設計”向“按單配置”的轉型，能夠快速響應不斷變化的客戶設計要求，同時將服務、質保、維護和備件控制等交付后，能夠與您的財務和制造系統(tǒng)集成在一起。

　　4.課題研究方法

　　調(diào)查法：

　　(1)通過網(wǎng)絡進行調(diào)查，收集出中小型制造企業(yè)對erp系統(tǒng)的使用程度

　　(2)通過對相關知識的學習，研究出一套管理方案

　　(3)收集相關的信息資料，進行整理、總結，并完善該構思

　　5.課題研究的難題及如何實現(xiàn)

　　本課題的難題主要在于如何收集國內(nèi)中小型企業(yè)對于erp系統(tǒng)的使用程度以及企業(yè)對于erp系統(tǒng)的偏好程度，只有收集了足夠的信息資料，我們才能對此分析、總結并完善出一套erp系統(tǒng)的管理方案。為此我將主要通過采取網(wǎng)絡調(diào)查和實地訪問的方式來收集信息。

　　開題報告優(yōu)秀 18

　　1.課題名稱：

　　鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

　　2.項目研究背景：

　　所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。

　　編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》GB50010-2002，該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范GBJ10-89相比，新增內(nèi)容約占15％，有重大修訂的內(nèi)容約占35％，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50％，規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進標準技術。

　　3. 項目研究意義：

　　建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關，對發(fā)展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

　　由于結構計算牽扯的數(shù)學公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

　　一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn)。

　　4.文獻研究概況

　　在不同類型的結構設計中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。

　　建筑結構設計統(tǒng)一標準（GBJ68－84）該標準是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結構荷載規(guī)范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規(guī)范以及地基基礎和建筑抗震等設計規(guī)范應遵守的準則，這些規(guī)范均應按本標準的要求制定相應的具體規(guī)定。制定其它土木工程結構設計規(guī)范時，可參照此標準規(guī)定的原則。本標準適用于建筑物（包括一般構筑物）的整個結構，以及組成結構的構件和基礎；適用于結構的使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現(xiàn)代結構可靠性設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數(shù)學的基礎上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性，屬于“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢，而我國在設計規(guī)范（或標準）中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

　　結構的作用效應常見的作用效應有：

　　1．內(nèi)力。

　　軸向力，即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力；

　　剪力，即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力；

　　彎矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的內(nèi)力矩；

　　扭矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

　　2．應力。如正應力、剪應力、主應力等。

　　3．位移。作用引起的結構或構件中某點位變（線位移）或某線段方向的改變（角位移）。

　　4．撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內(nèi)垂直于軸線或中面的線位移。

　　5．變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

　　6．應變：如線應變、剪應變和主應變等。

　　極限狀態(tài) 整個結構或結構的一部分超過某一特定狀態(tài)就不能滿足設計規(guī)定的某一功能要求，此特定狀態(tài)稱為該功能的極限狀態(tài)。極限狀態(tài)可分為兩類：

　　1．承載能力極限狀態(tài)。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續(xù)承載的變形的極限狀態(tài)：

　　（1）整個結構或結構的一部分作為剛體失去平衡（如傾覆等）；

　　（2）結構構件或連接因材料強度被超過而破壞（包括疲勞破壞），或因過度的塑性變形而不適于繼續(xù)承載；

　　（3）結構轉變?yōu)闄C動體系；

　　（4）結構或結構構件喪失穩(wěn)定（如壓屈等）。

　　2．正常使用極限狀態(tài)。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現(xiàn)下列狀態(tài)之一時，即認為超過了正常使用極限狀態(tài)：

　　（1）影響正常使用或外觀的變形；

　　（2）影響正常使用或耐久性能的局部損壞（包括裂縫）；

　　（3）影響正常使用的振動；

　　（4）影響正常使用的其它特定狀態(tài)。

　　結構設計的基本任務，是在結構的可靠與經(jīng)濟之間選擇一種合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達到這個目的，人們采用過多種設計方法。以現(xiàn)代觀點看，可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類。

　　1．定值設計法。將影響結構可靠度的主要因素（如荷載、材料強度、幾何參數(shù)、計算公式精度等）看作非隨機變量，而且采用以經(jīng)驗為主確定的安全系數(shù)來度量結構可靠性的設計方法，即確定性方法。此方法要求任何情況下結構的荷載效應S（內(nèi)力、變形、裂縫寬度等）不應大于結構抗力R（強度、剛度、抗裂度等），即S≤R。在20世紀70年代中期前，我國和國外主要都采用這種方法。

　　2．概率設計法：將影響結構可靠度的主要因素看作隨機變量，而且采用以統(tǒng)計為主確定的失效概率或可靠指標來度量結構可靠性的設計方法，即非確定性方法。此方法要求按概率觀念來設計結構，也就是出現(xiàn)結構荷載效應3大于結構抗力R（S＞R）的概率應小于某個可以接受的規(guī)定值。這種方法是20世紀40年代提出來的，至70年代后期在國際上已進入實用階段。我國自80年代中期，結構設計方法開始由定值法向概率法過渡。

　　面向對象編程

　　使創(chuàng)建Windows程序較為容易的關鍵技術是面向對象編程，或OOP。這種技術可以創(chuàng)建可重用組建，它是程序的'組成模塊。

　　幾個定義

　　控件提供程序可見界面的可重用對象。控件的示例有文本框、標簽和命令按鈕。

　　事件由用戶或操作系統(tǒng)引發(fā)的動作。事件的示例有擊鍵、單擊鼠標、一段時間的限制，或從端口接收數(shù)據(jù)。

　　方法嵌入在對象定義中的程序代碼，它定義對象怎樣處理信息并響應某事件。例如，數(shù)據(jù)庫對象有打開紀錄集并從一個記錄移動到另一個記錄的方法。

　　對象程序的基本元素，它含有定義其特征的屬性，定義其任務和識別它可以響應的事件的方法。控件和窗體是Visual Basic中所有對象的示例。

　　過程為完成任務而編寫的代碼段。過程通常用于響應特定的事件。

　　屬性對象的特征，如尺寸、位置、顏色或文本。屬性決定對象的外觀，有時也決定對象的.行為。屬性也用于為對象提供數(shù)據(jù)和從對象取回信息。

　　5.設計主要內(nèi)容

　　本軟件適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設計。畢業(yè)設計要完成的工作包括：

　　1.平面鋼架分析程序的改造

　　對結構力學教研室版平面鋼架分析程序進行修改和補充。要求：

　　(1) 編寫自動生成節(jié)點坐標和單元節(jié)點編號的程序，或以圖形方式輸入計算簡圖。

　　(2) 修改程序，使之適合多工況內(nèi)力計算；

　　(3) 根據(jù)輸入、輸出數(shù)據(jù)的特點，設計適當?shù)娜藱C界面。輸出應可選的顯示各構件端力和內(nèi)力圖。

　　2．編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機構的構件設計程序

　　(1) 根據(jù)有關的規(guī)范，應明確計算的各種荷載（恒載、樓屋面活載、風荷載和地震作用等）的計算方法，在次基礎上編寫自動生成各種荷載作用下的結點荷載和單元荷載的程序。

　　地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經(jīng)驗公式確定。

　　(2) 計算各種荷載單獨作用時框架各桿件的內(nèi)力。計算結構存放在各自的桿端力（隨機）文件中。

　　對豎向荷載下的梁端彎距進行塑性調(diào)幅。

　　(3) 在(2)中產(chǎn)生的桿端力文件基礎上，分別計算各種可能的荷載組合下，梁、柱控制截面的內(nèi)力。計算結果存放在適當?shù)奈募小?/p>

　　(4) 從(3)生成的文件中選出最不利組合，同時給出截面配筋。

　　梁、柱截面配筋的確定應考慮抗震設計的要求。

　　(5) 部分編程較熟練的同學可根據(jù)計算結果和構造規(guī)定，用Auto-CAD VBA 繪制梁、柱配筋圖。

　　5．成果形式

　　本畢業(yè)設計的成果應包括：

　　1.可運行的、并能給出正確計算結果的源程序

　　在存放源程序的軟盤中，應至少有一個算例的數(shù)據(jù)文件，可在基本不需另外鍵入數(shù)據(jù)的前提下，顯示正確地運行結果。

　　2．軟件使用手冊

　　這是為用戶準備的關于軟件使用方法、操作步驟和其他必要的文字材料。

　　3．軟件說明書

　　這是軟件作者的工作檔案，是軟件維護的基本資料。其中應包括：

　　(1) 軟件所依據(jù)的工作檔案、力學和工程結構模型的較為詳細的描述，主要的計算公式及其使用的符號的含義，重要算法的文字說明：

　　(2) 程序的結構：模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關系及各模塊的功能；

　　(3) 帶有較為詳細的注釋的源程序文本。其中應注明各標識符的含義（盡可能的采用通用公式中的符號）。各程序段的功能、相應的數(shù)學公式和特殊算法的說明；

　　(4) 為使他人根據(jù)軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。

　　(5) 部分編程較熟練的同學可遞交梁、柱配筋圖紙一張。

　　4．對自己所編程序的評價

　　(1) 對算例計算結果的合理性進行必要的分析；

　　(2) 總結軟件設計過程中的經(jīng)驗和及教訓，提出設計改進意見。

　　以上各項資料處源程序文本以軟盤形式提交外，其余均用計算機打印。

　　6.進度計劃

　　第一周畢業(yè)實習，參觀工程，收集資料。

　　第二周需求分析：描述計算機模型，編些初步的軟件說明書。

　　第三周軟件設計：選擇模塊劃分的方案

　　第四周模塊設計：數(shù)據(jù)輸入界面設計（梁柱截面數(shù)據(jù)）或數(shù)據(jù)輸入界面設計（可視化圖形輸入）

　　第五周數(shù)據(jù)輸入界面設計（框架數(shù)據(jù)、附加荷載）

　　第六周模塊設計：荷載計算（恒載、活載），相應的內(nèi)力計算

　　第七周荷載計算（風荷載、地震作用），相應的內(nèi)力計算

　　第八周模塊設計：梁配筋計算

　　第九周梁荷載組合，確定梁配筋

　　第十周梁荷載組合，確定梁配筋

　　第十一周模塊設計：柱配筋計算

　　第十二周柱荷載組合，確定柱配筋

　　第十三周柱荷載組合，確定柱配筋

　　第十四周軟件測試或用AutoCAD VBA 繪制梁、柱配筋圖；

　　第十五周軟件測試

　　第十六周整理源程序，編寫軟件說明數(shù)和用戶手冊

　　第十七周編寫軟件說明書和用戶手冊，形成畢業(yè)設計全部文件，準備答辯。

　　第十八周畢業(yè)答辯

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