廣播節目策劃書

時間：2022-11-08 10:22:28 節目策劃書我要投稿

【薦】廣播節目策劃書

　　轉眼間一段時間的工作告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編收集整理的廣播節目策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】廣播節目策劃書

廣播節目策劃書1

　　節目名稱：《明天我就業》

　　播出時段：7：00到8：00每周周一周五

　　時長：一個小時

　　形式：直播

　　類別：服務類訪談式

　　節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹

　　片花：

　　我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚。

　　感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不一樣。

　　節目形式：一位主持人三位嘉賓（包括資深就業專家某大學教授、一位即將畢業的大學生、一位用人方代表）訪談式

　　欄目的定位：

　　1、構建平臺了解就業咨詢

　　2、掌握用人方需求

　　3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自我的職業之路

　　板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。

　　板塊一《你我》

　　現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以信息形勢參與現場討論。

　　板塊二《明天》

　　聽眾能夠以信息、網絡留言或電話方式參與節目，提出自我的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自我，認知自我。供給一些思考的方法。

　　板塊三《就業》

　　每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最終專家分析。

　　文案：

　　有人說畢業等于失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭！我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備？從何處了解更多就業咨詢？哪里有資深專家為我點評？哪里有就業故事與我分享？就在那里，就在明天我就業！

　　明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生供給更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業咨詢平臺。

　　就當前的就業形勢，x應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，能夠說雙方都處于一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脫節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自我的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補差，也就是經過專家提議與分析來找到自我未能成功就業的問題所在，正確估價自我，并透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生！

　　每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。

　　就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而此刻媒體對全方位幫忙大學生應對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的意義。

　　學生就業，關系整個國家的安定團結，以此為題貼合時代的潮流。

　　由此可見，我們的節目勢在必行。

廣播節目策劃書2

　　一、欄目構思：

　　我臺設置生活旅游人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的資料，而生活的樂趣又在于運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾供給旅游服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在簡便自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

　　二、指導思想：

　　倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們供給一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

　　三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

　　四、節目種類：生活旅游人文類

　　五、風格定位：

　　1、風格：新鮮簡便，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含；語言：活潑、幽默、不刻板；

　　2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

　　3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

　　六、宣傳語：

　　我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出學校生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于學校上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學校的每個角落。

　　七、總時長：30分鐘

　　八、節目準備：

　　由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

　　九、節目資料：

　　開頭語：

　　Z：親愛的同學們，大家午時好！很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

　　C：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的生活咨詢，在那里

　　Z：您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水；

　　C：您能夠在我們的民族風情園里領略異域民族文化；

　　Z：您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不一樣民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗

　　C：我是陳艷

　　板塊1：大腳游天下（11分鐘）

　　介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。

　　篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項；學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

　　2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就能夠去旅行。

　　板塊2：民族風情園（13分鐘）

　　充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

　　板塊3：大嘴吃四方（6分鐘）

　　各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

　　結束語：

　　Z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。

　　C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于學校上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學校的每個角落。

　　Z：親愛的同學們，歡樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感激同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉！我是你們的朋友支麗，

　　C：我是陳艷

　　合：我們下周同一時光再見。

廣播節目策劃書3

　　一、節目名稱：《生活幫你忙》

　　二、節目類別：直播互動談話節目

　　按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務類節目。

　　三、節目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30

　　四、片花：有煩惱來那里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

　　標志主題音樂：

　　五、節目構想：

　　《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不明白該怎樣解決？比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較適宜？剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內涵？等等，從而，這就是我們欄目創立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家帶來方便。

　　我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

　　六、節目的受眾定位：

　　不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。

　　七、節目特色：

　　節目采取兩位主播輪流主持的形式，能夠互相督促不會犯錯。節目中播出的資料都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產生“播音資料與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。所以，我們每期的資料都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有必須意義的生活常識來為受眾供給幫忙，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的資料有兩方面：1。由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是能夠經過交流平臺幫忙解決。2。由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

　　由于欄目時光長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發郵件的形式，把自我遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的提議并以郵件形式回復。

　　在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情景。（為大家的出行供給方便）

　　節目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。

　　八、時段分析：

　　節目播出時段是每周一至周五晚上的8：00—8：30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時光，放松心境的時候。所以，把節目類型定為簡便溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫忙他們解決一天下來碰到的問題；同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準備打基礎。而主播的簡便活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

　　九、節目大體流程：

　　找到本期播音的資料，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節目資料的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽眾互動環節）——明日市內天氣概況——結束語。

　　前奏片頭——介紹本期資料——這一期是《如何取名字》 20：00—20：03

　　第一部分介紹《如何取名》 20：03—20：15

　　過渡廣告時光20：15—20：16

　　第二部分生活互幫互助互動環節20：16—20：29

　　尾聲明日市內天氣預報結束語20：29—20：30

　　十、節目預期效果：

　　經過介紹生活常識及互動環節幫忙大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養并逐步擴大穩定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目后期開發。

　　十一、經費預算：

正式工作人員工資、績效，兼職（或外聘）人員勞務費。因為是夜晚直播，需要研究編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

　　十二、制作團隊及介紹：

監制一名（兼任主持人），主持人一名，修改、導播三人，編務二人。

　　每日節目選題策劃由節目修改提出，供給相應素材、提綱，并向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負職責初審完善后，修改會同檔期節目主持人共同構成文案，分工完成節目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃

　　九、工作人員：

　　主播：車芙蓉海龜愛上魚

廣播節目策劃書4

　　一、欄目構思：

　　二、指導思想：

　　三、欄目名稱：

　　《耳朵去旅行》

　　四、節目種類：

　　生活旅游人文類

　　五、風格定位：

　　1、風格：新鮮簡便，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

　　2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

　　3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

　　六、宣傳語：

　　七、總時長：

　　30分鐘

　　八、節目準備：

　　由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

廣播節目策劃書5

　　縱觀港城餐飲業，可謂是海納百川，眾家云集，國內外餐飲業及飲食文化相融交匯，名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《吃遍港城》節目以港城的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費者推介并展示港城內優秀的餐飲企業，介紹餐飲特色及品牌優勢，傳遞最新餐飲消費時尚，同時也監督行業欺詐等不良行為。我們的目標是“打造港城最權威、酒店、食客和媒體都受益、節目資料最明確、宣傳形式最集中的餐飲節目”。

　　承辦單位：

　　連云港經濟廣播電臺

　　連云港市消費者協會

　　連云港市餐飲協會

　　一：節目宗旨

　　傳播飲食文化、監督行業欺詐、為酒店找食客，為食客找酒店。

　　二：為什么要開辦這樣一檔節目?

　　1)從長遠的角度來看，隨著連云港城市建設步伐的加快、人口不斷地增長、餐飲業越來越發達，中高檔酒店和各種特色小店越來越多!人們的消費觀念也在發生變化，消費需求越來越呈現多元化。

　　2)很多人在請客或消費時經常會問：“到哪兒去吃呢?吃點什么呢?哪兒有特色呢?”。由此能夠看出，市民對此是有必須需求的，同時對我市的餐飲業也是缺乏了解的。

　　3)多年以來，我市中高檔酒店在自身宣傳上存在一些誤區，覺得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中單位的消費而進行公關，憑關系拉客人，忽略了正常消費需求，或者在做廣告宣傳時也只注重短期行為、只注重階段性，比如開業、逢節慶等，在宣傳資料上也只注重酒店的裝潢、環境和宏觀方面，甚至介紹一些專業性很強的菜肴、菜譜，老百姓根本無法理解，也不明白怎樣烹飪。另外，過去一些媒體與酒店合作也同樣存在上述誤區，甚至只管做廣告，不問酒店社會效益和經濟效益。

　　三：為什么說《吃遍港城》節目是目前我市各媒體中唯一真正好處的餐飲節目?它與過去傳統好處上的餐飲節目有何不同?

　　1)節目定位發生了變化

　　把過去單純的介紹酒店改成為酒店帶給實實在在的服務，努力營造一個空中的訂餐渠道，根據顧客的要求，根據主持人掌握的酒店信息，為顧客推薦消費酒店，無論是本市居民，還是外地朋友，對媒體的信任，從某種程度上講要高于酒店本身。

　　2)節目性質發生了變化

　　過去任何一家媒體對餐飲企業的宣傳都是分散型的，而且缺少整體策劃，沒有組團式、集束式的專門節目陣地，不利于造成社會影響，而且酒店于媒體的合作也比較單一。《吃遍港城》節目一方面為聽眾、顧客服務，一方面為酒店服務，同時也對顧客及酒店進行輿論監督。

　　3)節目形式發生了變化

　　《吃遍港城》節目采用直播、現場連線訂餐的形式，如果有人在聽節目過程中想了解酒店狀況或訂餐，主持人能夠在直播間直接連線酒店的電話。另外，在合作過程中，節目采用的是會員制，從酒店利益出發，分散廣告額度，化整為零，比如，過去酒店單獨做廣告，宣傳一個月得上千元或幾千元，而如今只要加盟《吃遍港城》節目，每月只需500元(相當于每月拿出一桌飯錢)就能夠享受長年的集中、大密度宣傳，并變單純廣告宣傳為節目宣傳。如果每個月透過節目幫忙酒店訂出一桌酒席，就等于基本上持平，如果訂出兩桌酒席，就等于沒花廣告費反而獲得了無形的社會收益和有形的經濟效益。同時，對節目會員酒店采取輿論保護措施，一些消費投訴不予公開暴光。

　　為了保證節目質量，對愿意加盟的酒店嚴格篩選，初步以特色、服務、衛生為主，以中、高檔酒店和特色小店為主，節目初期會員店為10家。

　　四：節目資料

　　1)《食者為王》：能夠請一些懂行的“美食家”來做客，聊聊自己對吃的看法，心得和喜愛的菜式，飯店等;

　　2)《幫您訂餐》：為不同階層的食客推薦飯店、幫忙訂餐，帶給實實在在的服務。對一些好吃又不貴的小店，能夠讓食客一飽口福，對星級或中高檔酒店，不僅僅推薦特色菜，還能夠享受折扣。同時還能夠把港城興起的咖啡、酒吧納入范疇。總之，篩選的原則就是——“特色”，在節目直播中我們都會給出確切的路線和地址。

　　3)《招牌菜》：介紹特色飯店的招牌菜，為不僅僅要求口感，也同樣要求情調的都市小資男女帶給一個時下流行的風向標;

　　4)《貨真價實》：專門對那些欺騙食客的酒店予以暴光，為食民請命。

　　5)《這天我下廚》：家常小菜，百姓絕活，走出演播室，走進百姓家，搜羅港城家家戶戶廚房小食譜，讓你明白別人家里的“小秘密”。

　　五、節目定位：

　　1)節目形式：融合采訪、飲食信息、推薦飯店、熱線電話、信息、互動。

　　2)主持風格：自然溫馨，詼諧幽默誠實可信

　　3)節目特征：個性化版塊、突出貼近性、雅俗互見。

廣播節目策劃書6

　　節目名稱：《音樂流年》

　　節目類型：音樂文化專輯

　　節目概述：精致唯美的流行音樂文化專欄，跨越流行與不流行之間，以文化的視野引領聽眾進入一片更具想象力的聽覺空間，音樂品味、人生況味、文化回味，以多元的音樂語言呈現個性獨特的風格音樂，豐富和美化大學生的日常生活。

　　策劃主持：馮進哲

　　主片花：[背景音樂：輕音樂x（節選）]

　　愛音樂的人都是寂寞的，幸好有這些好聲音的陪伴。

　　當我們，開始放肆的時候，你會聽見，青春，在夜的邊緣，自由歌唱。

　　民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節目，講述年華似水的音樂故事。

　　主片花結束后播放音樂：《似水流年》—李健

　　節目版頭：大家好，歡迎收聽民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節目。我是進哲。

　　第一版塊（聆聽版快）：聽到這首歌就讓我想起你

　　片花資料：[背景音樂：x小提琴版節選]

　　每粒種子…都可能是一段感情

　　飄絮的種子到底情歸何處

　　雖然未必每粒種子都能夠開花結果

　　但此情那刻我永遠都會記得

　　聽到這首歌，就讓我想起你……

　　播音稿：[背景音樂：潘美辰《我曾用心愛著你》]

　　年少的時候，我們都在聽一些歌，因為我們從不明白該如何表達那些難以說出口的感情。它們象輕輕漂浮的白云，在某一個夏天或某一個冬夜里靜靜來臨，你深深的覺得身體里某些東西在瘋狂地生長，然而，有些事情卻無須解釋，有些事情卻需要堅持，你不明白如何表述這青澀年華里無端的思緒和不安的改變。感情，就這樣悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉可是的歌。有些歌你不需要異常去在意它，它就已經悄然地潛入你的生命里。是否你也會聽到這首歌。突然想起某個人呢？

　　播音稿：[背景音樂：齊秦《大約在冬季》]

　　還記得嗎？那年冬天，送那一張自制的卡帶給你，因為那上頭有你喜歡的歌，我拼命地找來翻錄到空白的TDK的磁帶上。當那盤空白的帶子在錄音機里靜靜的旋轉的時候，仿佛我的心跳聲也轉錄到了這卡帶上頭。當你聽到這首歌的時候，正是無聲的感情蔓延開來。

　　播音稿：[背景音樂：許景淳《天頂的月娘》]

　　音樂沒有變，只是…你變了；感情沒有變，就怕…你累了。感情的永恒，藏在經典情歌里……這情歌清麗如月光，淡雅著芬芳，卻從不招搖著美麗，只是在一旁靜靜地盛放。而時光會讓你看見，那些真正美麗的聲音會很長久地存活著，綻放著，芬芳著。

　　此刻來聽許景淳在獲得臺灣金曲獎的經典之作，一首絕美的閩南話情歌《天頂的月娘》。

　　第一、二版塊中間播放音樂：《SEVENTEEN》—KEVEN

　　民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節目，歡迎大家繼續收聽。我是進哲。

　　第二板塊（回味版塊）：感受多樣音樂，回味幸福人生

　　子片花1資料：[背景音樂：最終幻想9鋼琴曲節選]

　　你有一個人常常覺得很寂寞嗎？

　　你能勇敢地承認自我很寂寞嗎？

　　其實再幸福的人都躲可是偶爾寂寞的感覺

　　釋放寂寞演繹情歌

　　寂寞心聲代言人——阿桑——寂寞在唱歌

　　播音稿：[背景歌曲：阿桑《Angel》]

　　寂寞來襲的時候，往往是靜悄悄的。沒有聲音。無從感知。

　　象風拂過夜里的水面。這一岸方才水起，那一邊已經浪盡。

　　寂寞來襲的時候，大多是一個人的時候。大多是在獨處的夜里。

　　關于寂寞的知識，我們是如此的貧乏。它是如何來的，又是如何退去的，誰又能一一說清？

　　播音稿：[背景歌曲：阿桑《寂寞在唱歌》]

　　寂寞的時候我們忙著寂寞。

　　不寂寞的時候我們又忙著歡樂。

　　沒有多少人好好端詳過這寂寞的樣貌。

　　我想她必須有平靜而安詳的臉，深邃而閃爍的眼，有堅定的嘴角堅持不做作的微笑，

　　她穿薄薄的白色裙衫，好讓風吹過時有輕輕飄蕩的裙角。

　　哦。我要說，寂寞應當是個女生。一個安靜的女生。

　　當她唱歌的時候，我們應當會聽見這樣的聲音。

　　子片花2資料：[背景音樂：輕音樂x節選]

　　生命如夏天的花朵般絢爛死亡如秋天的落葉般靜美

　　帶我穿過田野越過山巒去那片夢中的白樺林

　　悲傷散去且聽風吟

　　震撼心靈的田野歌手————樸樹

　　播音稿：[背景歌曲：樸樹《今夜的滋味》]

　　生命好象夏天的花。最燦爛的時節。最美麗的光華。最不可思議的時光，并不漫長。

　　你還記得嗎？我們坐在郊外的田野邊，看晚霞一點點消逝在地平線上。高高的樹林間有風輕輕地掠過。那些美麗的霞光掛在林梢。這黃昏的時分如此讓人難忘。因為，因為有你在身旁。

　　播音稿：[背景歌曲：樸樹《且聽風吟》]

　　突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊。昨日已經去得很遠。我的窗前已模糊一片。樸樹的每一首歌曲都是一幅畫面，而生命中有很多畫面我們都錯過了。錯過了，不等于不能再擁有。抓住眼前的人和事，不拒絕每一種生命的滋味，相信殘缺本身也是一種完美。

　　播音稿：[背景歌曲：樸樹《生如夏花》]

　　生命如夏天的花朵般絢爛，死亡如秋天的落葉般靜美，

　　帶我穿過田野，越過山巒，去那片夢中的白樺林。

　　有一天我們終會老去，那些掙扎過，疼痛過，肆虐過的傷口終會愈合。那些痛的想死去的夜晚總會度過；那些留著眼淚的悲傷必須會慢慢地散去，漸行漸遠。我們都曾絢爛過，我們還在絢爛著，也許，我們還將繼續地絢爛下去。可是，最終的最終，我們會是在一個安靜的夜晚，你像個孩子一樣睡在我身旁。這個時候，我多想搖醒你，告訴你我有多么愛你，我想就這樣擁著你，直到老去。

　　子片花3：[背景音樂：輕音樂x節選]

　　誰讓瞬間永遠，

　　誰讓未來視而不見，

　　別把生命的畫面停在你的臉，

　　轉眼間一年復一年，一年復一年，

　　用文學撐起旋律，傾聽音樂散文，品味柔情黃磊。

　　播音稿：[背景歌曲：黃磊《等等等等》]

　　有一個故事，是發生在與世隔絕的小村子，翠翠和她的爺爺，為人渡船過日，十七年來一向如此。

　　有一天，這個女孩子，碰上了城里的男子，兩個人相愛了，兩個人相識了，兩個人交換了生命的約誓。可是男子要離去的時候依依不舍地看著翠翠，說，要等她一輩子。

　　翠翠等過了第一個秋，等過第二個秋，等到黃葉滑落，等到哭了，依然沒有等到他的回頭。

　　日復一日，翠翠純真的仰望，看在爺爺的心里是斷腸，那個時候，那個年頭，戶對門當，荒唐的思想，讓這個女孩子等到天荒。

　　播音稿：[背景歌曲：黃磊《再別康橋》]

　　生命里等待與盼望，相距與別離，總是永恒的主題。

　　這人生就是聚散無常，相別相依。歡樂的，真實的，反醒的，煩惱的，都是夢想的。

　　民大廣播，音樂專輯，彼此靜靜聆聽。

　　第二、三版塊之間播放歌曲：《癢》——黃齡

　　第三版塊（懷舊版）：回憶是一種青春的痛——體悟蘇芮20年的感動

　　片花資料：[背景音樂：輕音樂x（節選）]

　　這么多年還是一樣的月光這么多事是否依然難忘？

　　心痛的感覺原先就是這樣再回首時回憶依舊無法阻擋

　　蘇芮——五千年搖滾女聲第一人，無可代替的原版記憶…。

　　播音稿：[背景歌曲：《再回首》—蘇芮]

　　一首歌的生命究竟有多久？存在黑膠唱片，老式卡帶或者激光唱盤里，是不是存儲的介質不一樣，它的生命長短也會有所不一樣？我們所經歷的時代已經能夠將影象與聲音永恒地鐫刻在一種叫做CD的東西上頭，然而，你卻會發現，遺忘比時光更迅速地侵蝕掉我們聽見的聲音。5年前，10年前，小時候聽到的大部分的歌都已經不知所蹤，每一天我們還會聽見不一樣的新歌，看見不一樣的新面孔，已經沒有多少空間留給以往的掠過生命里的那一首歌，從這個意義上說，一首歌的生命也許僅有6個月甚至更短。

　　可是，生命總有意外，世事永無絕對。一些歌曲在多年以后回味，你會發現其實它從來沒有離開過。這一次乘著新的精選集回來的是蘇芮，而這一次一回首就是20年。

　　播音稿：[背景歌曲：《花若離枝》—蘇芮]

　　時代變換的蒼涼里，那月光一樣冷冷照著，而一切都已物是人非。不明白是我們改變了世界，還是世界改變了我和你。而一切都如花若離枝，就再也回不到那青春的樹梢枝頭。所以，回憶是一種青春的痛。而逝去的，只是以往的青春，留下的是依然動人的回憶和歌聲。

　　結尾播音稿：[背景歌曲《Hero》————Mariah Carey]

　　請傾聽音樂流年，一切都不會重回；

　　請傾聽音樂流年，一切都無法追回；

　　請品位音樂流年，匆匆一別，多少歲月輕描淡寫；

　　請品味音樂流年，民大廣播音樂文化專輯，和好音樂一同成長的廣播節目，感激您的收聽，我是進哲，咱們下周再會。

廣播節目策劃書7

　　節目名稱：

　　南方驛站

　　節目名稱釋義：

　　南方驛站，南方之聲的節目，故名南方。驛站，本意為稍作休息之地，節目里的意思是心靈上小憩的地方。

　　節目版頭

　　賞樂、說事、分享，南方驛站給你一個不一樣的棲息之地。

　　節目類型：

　　青春校園節目

　　節目長度：

　　60分鐘，節目內容總時長55分鐘，廣告總時長5分鐘

　　節目時間：

　　17：00—18：00

　　節目構想：

　　由于節目時間處于學生放學的時間段，他們是收聽機會最大的人群。所以，節目對象設定為從化在校學生，上了一天課的學生朋友們在這個放松的時間里面，最需要的是可以給他們帶來歡笑的，又不太費神的節目。因此，節目一開始就設有專門的音樂環節，幫助大家放松精神，舒緩壓力。音樂環節過后，節目的主要話題都是圍繞當天發生的重大新聞或近期極具輿論價值的社會現象而展開，由于大多數學生朋友都忙于學習無暇顧及周邊新聞，所以，節目里面播報重大的新聞事件非常有必要。主持人以調侃的方式進行主持，并進行深度的分析，節目力求在輕松的氛圍下開展。同時充分利用微博平臺，通過與專家、老師、學生、朋友的交流互動，節目更具吸引力，引導聽眾們正確理性地分析事件，用積極健康的心態迎接新的挑戰。同時還會設有身邊事分享環節，尤其是與大學生生活有關的，收集從化八大高校的有價值校園信息，多角度分析這些趣事，畢竟每件事都有多面性，對每個人的影響都是不一樣的，主持人和聽眾的看法或者社會大眾對這件事的看法都是不一致的。通過分享身邊事，節目就更好的貼近從化聽眾、從化大學生，使當代從化大學生的心聲以電波傳送到每個角落，體現從化大學生素質和精神風貌。

　　節目預期目標：主持人是在校廣播電臺DJ，雖然與專業DJ有差距，但風格特點是通俗、隨和、貼近學生的，與節目的氛圍很相配。主持人要打造一檔讓聽眾身心舒暢，開懷大笑，收獲良多的青春校園節目。

　　節目環節安排：共三小節

　　節目開展形式：

　　第一節: ：“驛站賞樂”音樂送你好心情（時長20分鐘）

　　第一環節主打音樂節目，，part1“打榜”，首先打造“驛站音樂風云榜”，從樂壇上各個有名歌榜中挑選最具人氣的歌曲，首先從第十名開始揭曉榜單，然后按照倒序順序將懸念一一揭曉，這其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新動態以及歌曲的相關信息；part2本期主打歌曲推介，主持人分析歌曲的故事，推介原因，分享心得。Part3本期主打大學生原創歌曲，分享歌曲的同時讓大家了解創作者的故事（可請嘉賓）。

　　廣告時間

　　第二節：“驛站說事”主題展開（時長25分鐘）

　　說事與交流共同展開。針對當天或近期的重大新聞時件或社會現象，展開本期的主題。

　　主持人先陳述事件的來龍去脈，讓聽眾客觀清楚了解事件，隨后分享自己與這個主題的看法或者是相關經歷，還可請相關方面的專家老師當嘉賓，深入剖析事件，從而通過我們的節目正確引導同學們的思想方向，更好地了解事實的真相。其中，開通微博互動，讀出聽眾@我們的微博，加上主持人的評價，分析調侃。這樣節目就能與聽眾進行更多的交流，聽眾在聽節目的時候也能更好的產生共鳴，提升節目的氣氛。

　　廣告時間

　　第三節：“驛站分享”（10分鐘）趣事一籮筐

　　插入今日從化高校的最新資訊以及近期網絡上較為熱門的討論話題。收集社會、校園生

　　活等趣事（從化地區為主），和聽眾分享，使從化大學生在收聽節目的同時找到歸屬感。節

　　目在輕松愉快的氣氛中結束。

　　結束語最后總結近期節目，提供郵箱微博的聯系方式讓聽眾與節目更好地進行交流，

　　預告下期節目，留下懸念吸引聽眾。

　　節目流程

　　片頭開場

　　↓

　　驛站賞樂

　　↓

　　驛站說事

　　↓

　　驛站分享

　　↓

　　結束語

　　南方之聲廣播電臺

廣播節目策劃書8

　　一、欄目構思：

　　我臺設置生活旅游人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在于運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

　　二、指導思想：

　　倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的`時尚生活旅游人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

　　三、欄目名稱：

　　《耳朵去旅行》

　　四、節目種類：

　　生活旅游人文類

　　五、風格定位：

　　1、風格：新鮮輕松，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

　　2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

　　3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

　　六、宣傳語：

　　我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

　　七、總時長：

　　30分鐘

　　八、節目準備：

　　由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

　　九、節目內容：

　　開頭語：

　　Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

　　C：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里

　　Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

　　C：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;

　　Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗

　　C：我是陳艷

　　板塊1：大腳游天下(11分鐘)

　　介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。

　　篩選原則是：

　　1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

　　2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。

　　板塊2：民族風情園(13分鐘)

　　充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

　　板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)

　　各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

　　結束語：

　　Z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。

　　C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

　　Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，

　　C：我是陳艷

　　合：我們下周同一時間再見。

廣播節目策劃書9

　　節目名稱：

　　《FM81、6恐怖故事》

　　節目類型：

　　直播互動恐怖娛樂節目

　　節目長度：

　　65分鐘

　　播出時段：

　　武漢傳媒A119電臺，周二至周六22:25~23:30

　　節目構想：

　　據了解，武漢傳媒A119電臺鐵桿聽眾多為大學生。而大學生對鬼故事都有著濃厚的興趣，以及我們的節目中不會涉及到封建、迷信的東西，而且一般都不會把鬼或靈魂直接提出來，對于城市上班族來說也是在緊張忙碌的工作中放松、刺激的另一種另類但很有效果的方式。

　　節目特色：

　　《FM81、6恐怖故事》節目追求讓大學生和城市上班族在緊張的學習工作之余，提供一個放松、刺激的另類方式。該節目的可以在以鬼故事為溝通的橋梁，以多種方式呈現中國鬼文化的源遠流長，和其不可或缺的生活調味劑作用。這不僅是節目變得有血有肉，也來源于生活的詭異現象，貼近生活。兩位男主持一起主持也是節目的兩點之一，一個聲音低沉，一個長于聲音搞笑。二者的結合本來就是一種吸引力。

　　時段分析：

　　節目播出的時段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個思考者的時間，也是寂寞者的時間，是疲于奔波一天在學習、工作的人放松自己的時間。一天的工作學習越是繁忙，深夜的時間就越需要放松，刺激，以面對來天的工作學習。因此，《FM81、6恐怖故事》將受眾定位在大學生、城市的上班族、自由職業者。

　　預期效果：

　　通過向目標聽眾最大限度地展現《FM81、6恐怖故事》另類放松、刺激方式，培養并逐步擴大穩定的聽眾群。使武漢傳媒A119電臺深夜時段的收聽率進一步提升，使該節目成為一個知名節目。

　　經費預算：

　　正式工作人員工資、績效，外聘人員勞務費。因為是深夜直播，需要考慮編播人員的夜班費，夜班補助費，交通費以及觀眾來稿稿費。

　　制作團隊及介紹：

　　監制一名（兼編輯，導播，編務），主持人兩名

　　每日節目選題策劃由節目編輯（導播，編務）提出，提供相應素材、提綱，并提出相關背景音樂。歌曲資料清單。經節目負責人初審通過后，編輯會同當期節目主持人共同完成節目的前期工作。直播中主持人在直播間導播的現場配合下主導實現節目策劃。

　　主持人及簡介：

　　楊顏，男，傳媒學生。

　　羅嚴峻，男，傳媒學生

　　節目內容（單元流程）：

　　1、《深夜故事匯》

　　說一個原創故事，說一個觀眾供稿的故事，或刺激，或搞笑。

　　2、《你來說說看》

　　與觀眾互動，可以由觀眾說故事，也可以說說生活中的詭異現象。

　　3、《科學解疑》

　　請嘉賓解釋生活中觀眾遇到詭異現象的科學原因。

廣播節目策劃書10

　　一.節目名稱：

　　《生活幫你忙》

　　二.節目類別：

　　直播互動談話節目

　　按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務類節目。

　　三.節目播出時段：

　　周一至周五晚20：00—20：30

　　四.片花：

　　有煩惱來這里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

　　標志主題音樂：

　　五.節目構想：

　　《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決?比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較合適?剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內涵?等等，從而，這就是我們欄目創建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家帶來方便。

　　我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

　　六.節目的受眾定位：

　　不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

　　七.節目特色：

　　節目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節目中播出的內容都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產生“播音內容與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。因此，我們每期的內容都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的內容有兩方面：

　　1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平臺幫忙解決。

　　2.由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

　　由于欄目時間長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時段里未能獲得幫助的聽眾可以以發郵件的形式，把自己遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的建議并以郵件形式回復。

　　在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情況。(為大家的出行提供方便)

　　節目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。

　　八.時段分析：

　　節目播出時段是每周一至周五晚上的8：00—8：30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松心情的時候。因此，把節目類型定為輕松溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準備打基礎。而主播的輕松活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

　　九.節目大體流程：

　　找到本期播音的內容，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節目內容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環節)——明日市內天氣概況——結束語。

　　前奏片頭--介紹本期內容--這一期是《如何取名字》20：00—20：03

　　第一部分介紹《如何取名》20：03—20：15

　　過渡廣告時間20：15—20：16

　　第二部分生活互幫互助互動環節20：16—20：29

　　尾聲明日市內天氣預報結束語20：29—20：30

　　十.節目預期效果：

　　通過介紹生活常識及互動環節幫助大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養并逐步擴大穩定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目后期開發。

　　十一.經費預算：

　　正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

　　十二.制作團隊及介紹：

　　監制一名(兼任主持人)，主持人一名，編輯、導播三人，編務二人。

　　每日節目選題策劃由節目編輯提出，提供相應素材、提綱，并向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負責任初審完善后，編輯會同檔期節目主持人共同形成文案，分工完成節目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃

　　九.工作人員：

　　主播：

廣播節目策劃書11

　　第一部分：現實環境

　　一、背景淺析：

　　隨著中國經濟的飛速發展，人們的物質生活水平也得到了極大地提高，已經不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。在娛樂休閑方面的需求變得更大了，現實社會消息爆炸，話題滿天飛。

　　二、企劃動機：

　　要應對新的發展形勢，就必須有新的態度與措施。各類娛樂類型的脫口秀五花八門，一般形式下的脫口秀已經不能夠滿足娛樂大眾的需求。時事話題調侃與英語結合，給予聽眾更高端聽覺體驗，同時營造全民英語的氛圍，為語言學習者創造良好語言環境。

　　第二部分：節目設定

　　一、節目名稱：《Dube Tinkling》

　　二、節目類別：隨意自然的一檔雙語脫口秀

　　三、節目主旨：娛樂你我他

　　四、節目目標

　　重點打造一檔精品的雙語脫口秀，不僅僅做熱門話題，還囊括了相關的綜合資訊，經典推薦。打造口碑，鑄就精品。

　　五、節目定位

　　這是一檔集熱門話題調侃與推介熱門音影劇物等的一檔雙語脫口秀，具有強大的娛樂性質。采用板塊結合的模式，通過主播與聽眾進行交流溝通。

　　六、節目形態：娛樂類廣播雙語脫口秀節目

　　七、節目特色

　　《DubeTinkling》不僅僅是調侃時事，講段子的脫口秀節目，其相關介紹細膩豐富，有著自己辛辣獨特的觀點，為聽眾提供話題新視角。聽眾可以通過短信和網絡參與節目，發表意見與建議。同時節目還將進行可視廣播。

　　八、節目特點

　　1.指導性——節目組搜索并篩選了大量關于節目話題中外媒的評論與報道，英語更加原汁原味，為聽眾提供看問題的新思路。

　　2.互動性——節目設置中的介紹推薦環節不僅僅限于主播的推薦，更多的是來自聽眾的意見及想法。

　　3.娛樂性——有精心制作的后期，聽眾的時事評論互動及聽眾關于推薦環節的意見及想法，節目更富參與互動性。

　　九、節目風格

　　節目輕松、明快，提倡樂觀自然的樂活理念，不僅僅是講段子，也將一種新的觀念、想法帶給觀眾。節目強調調侃的意義不僅僅在于事物，還是一種生活方式，認識態度，乃至是人與人之間的情感紐帶，自由的交流。

　　十、訴求對象（目標觀眾）

　　這檔《DubeTinkling》脫口秀節目中提供的話題都是當下的實時熱點，一般都是相對偏于年輕，或是比較有年輕心態的聽眾。同時因為此節目為雙語脫口秀，針對的目標受眾也是受過一定教育的人群。

　　十一、敘事方式

　　雖然《DubeTinkling》節目的單元是一定的，但是敘事方式會比較多樣化。節目的主要形式以脫口秀為主，但也絕不僅限于講段子。節目單元中有推介欄目，那么結合推薦的內容不同勢必就會運用不同的敘事方式，不拘泥于形式以求更好的表現所推薦內容的特質。

　　十二、主持人串聯風格

　　這檔《Dube Tinkling》力圖營造的是輕松愉快、時尚自然的樂活氛圍，因而并不希望主持人過于嚴肅破壞了聽眾的情緒；需要主持人溫和親切，自然優雅、措辭簡練，具有一定的概括性。主持人需要通過簡單的話語向聽眾傳達一種交流的態度，從而通過他們的引導加大聽眾的接受程度。

　　十三、單集節目構成

　　節目會明確剝離細分出一個個獨立的單元，具有較穩定的節目成分構成，主要包括以下幾個部分：

　　2 1.電臺片頭，音樂

　　2.主持人開場白、簡單迅速引入當期節目主題

　　3.展開第一板塊《關鍵詞大搜索》，進行短評

　　4.接入第二板塊《私心推薦時間》進行與主題相關推薦

　　5.進入板塊三《你聽我說》網上與聽眾參與互動。

　　6.預告下一時段節目、結束、片尾

　　十四、節目長度

　　每集20分鐘（不計入中間插播廣告的時間）。

　　十五、播出時段

　　鑒于《Dube Tinkling》節目的特性，偏向休閑、放松，但是又具有一定的知識性，因而策劃每集節目在周六下午17：30首播。

　　第三部分：攝制策略

　　一、主播

　　由于節目自身的特性，《Dube Tinkling》既是一檔雙語脫口秀節目，具有資訊性質，但同時又非常的注重節目中聽眾的參與度，強調參與度和娛樂性。

　　所以，主播展示的應該是比較活潑、自然的形象，這是由節目的定位決定的。如同在前文中提到的，《Dube tinkling》節目播出時主要面對具有一定知識水平的年輕人，所以能夠與聽眾產生共鳴的主播自然是題中之義。

　　二、嘉賓、顧問

　　這檔《Dube Tinkling》節目，重點著眼于熱議實時話題的討論，同時也強調互動性和娛樂性。為了達到這樣的效果，節目就不會僅僅止于主播的解說與配合，歌曲的播放。節目錄制現場除了主播，還會涉及到以下三類角色：

　　1.受邀段子手

　　節目現場會邀請時下熱門的段子手來一起就一個主題做成相對應的節目。因而，段子手的表現非常重要，選擇一位合適段子手，不止要能插科打諢，還要能夠表現出自己對事件的獨到見解。因此必須具有一定的措辭技巧。節目組也應在節目前予以相關的溝通和幫助。

　　2.英語嘉賓

　　所謂“英語嘉賓”，是指一些在國外留學或者精通英語口語的人，他們的英文水平相對于普通人會更加的客觀、專業、深刻、全面，同時對于某些問題的看法也會有獨辟蹊徑的新銳見解。并且，嘉賓們不會單純著眼于主題事件的表面，也會看重其中的歷史淵源、文化內涵等等。相應的，其意見會更有說服力，更加吸引聽眾的注意和追隨，可以為節目增色不少。

　　3.特邀聽眾

　　特邀聽眾會采用場外征集的形式確定，譬如說：在網站上針對節目內容留言，在節目中短信參與互動，事后給相關節目組來信等。可以自愿報名，也可以由節目組在以上人士中抽取。

　　對于特邀聽眾，并非完全的隨機抽取，節目組應該進行一定的調查和篩選。如同特邀段子手與英語嘉賓一樣，現場特邀觀眾的存在也是在為節目的主旨服務的。尤其《Dube Tinkling》節目強調節目現場的互動性，特邀聽眾就非常的關鍵。

　　特邀聽眾應該符合節目目標受眾的一系列特征要求，才能有效地推動節目進程。《Dube Tinkling》的訴求對象即如前文所示，因而特邀聽眾最好就邀請諸如：時尚的年輕職業女性、微博熱門評論達人，多年對推薦孜孜不倦的達人等等。

　　聽眾的現場參與，可以大力烘托節目氛圍，達成既定效果。他們在節目中的積極意義主要有以下幾點：

　　（1）他們來自聽眾，本身就是聽眾，有聽眾的思路，感受聽眾的感受。對于推薦來說，她們的意見和看法更加直接，也更具有指導性。

　　（2）他們是聽眾的代表，他們的切身感受對于電波另一端的聽眾更加直觀、親切，也更具有說服的效果，更易為聽眾所接受。他們的一句判斷，有時甚至勝過主播的千言萬語。

　　（3）現場特邀聽眾合乎節目訴求對象的要求，自然也就成為節目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助《Dube Tinkling》與聽眾交流、產生共鳴。可以更好的營造節目氛圍。幫助《Dube Tinkling》打造品牌價值，完善節目定位。

　　當然，因為《Dube Tinkling》節目要兼具一定的娛樂性，所以邀請美女嘉賓主播或是知名網絡寫手等類似的策略也可以運用到節目中來，增加節目的趣味性。甚至以此為噱頭，加大《Dube Tinkling》的宣傳效力與知名度，擴大傳播效益，吸引更多觀眾。

　　三、創作思路

　　《Dube Tinkling》的創作思路比較簡單，一切以娛樂為主要目的。配以英語，擴大問題看待問題的視覺，通過新思路，為聽眾緩解當前社會壓力下的焦躁心情。

　　四、制播周期

　　《Dube Tinkling》的制作播放周期應該保持在7天左右，相對滿足播放需求。

　　五、工作人員設置

　　節目制片人一名，對欄目的生產進度、制作環節和經費收支負總責。敦促欄目確保創收視和質量的雙提高。

　　1.執行制片人兩名，負責協助制片人開展工作。

　　2.主持人男女各一名，負責節目串詞的編寫，把握節目節奏，調動節目氛圍，促進與嘉賓、節目聽眾的交流。

　　3.編導2名，負責每期節目的策劃、撰稿、導演，把握整個節目播放及相關事宜。

　　4.后期制作1-2名，負責剪輯、合成、節目包裝等系列工作。

　　5.長期嘉賓1-2名，長期聘用，參與節目制作。

廣播節目策劃書12

　　校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。

　　一、具體措施

　　(一)辦站宗旨:服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。

　　(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站

　　(三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘

　　(四)廣播站機構設置

　　1、成立“四部”工作室。

　　指導部:學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。

　　播音部:共10名學生，

　　(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。

　　小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

　　編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)

　　2、廣播站領導機構設置:

　　學校領導小組:

　　組長:畢淑娟

　　副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹

　　組員:大隊部及安全辦全體老師

　　3、廣播站實施設想:

　　(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。

　　(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。

　　(3)每個欄目一周活動一次，可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿，并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。

　　二、主要欄目

　　周一、新聞播報---下設兩個欄目:新聞快報校園風景線

　　新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象，當然也可以是一些不文明的現象，及時了解校園動態，弘揚真善美。

　　周二、美文欣賞這個欄目是專門為提高同學們的閱讀興趣和寫作水平而設置的。美文欣賞這個欄目里分低年級和高年級兩塊挑選文章;

　　周三、快樂ABC。講述有關英語知識。

　　周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;

　　周五、每周一星

　　每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼備的學生，尤其是符合有教養的十大標準的學生，利用周一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的事跡材料，然后報到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。

　　三、管理辦法

　　1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

　　2、播音員在播音時必須講普通話。

　　3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生，播音完畢，管好電源。

　　4、音響調試:顏秉劍、劉爽

　　各欄目負責人及播音時間:(見附表)

　　四、稿件評選辦法

　　1、本活動納入到班級考核中，流文溢彩、每周一星按級部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，錄用一篇獎1分。

　　2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公布。

　　3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

　　廣播站投稿要求

　　1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

　　2、稿件要寫題目。

　　3、稿件篇幅不宜過長，頁數在1頁之內。

　　4、每周五將稿件交少隊部，經審核后加以播報。

廣播節目策劃書13

　　節目名稱：時光留聲機

　　節目類型：流行音樂類

　　節目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發生的人和事。本節目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時告別現實世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發。

　　節目時長：20分鐘

　　節目口號：用音樂沉淀歲月聽時光淺唱低吟

　　策劃播音：XX

　　播出時間：未定

　　節目稿：

　　時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》

　　【音樂起：梁靜茹-小愛情】

　　【音樂漸弱至背景】

　　主持人：用音樂沉淀歲月，聽時光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時光留聲機》與大家見面了，我是你們的新朋友XX。在這期《時光留聲機》中，丁元我會與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關的故事，有歡喜，有感動，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點點滴滴，字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會帶你走進一個美妙的音樂世界。

　　【音樂漸響】

　　主持人：剛才那首歡快優美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個音質甜美氣質清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨特，音樂曲風多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節奏輕快，記錄了我們人生幾個階段的想法和瘋狂，講述了每個人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅定。除了愛情，友情認真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。

　　【音樂：Twins-朋友仔】

　　主持人：這首歌是香港殿堂級女子歌唱團體Twins的經典歌曲之一。這兩個嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細細勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠會愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個嚴寒的冬天，會越發想念那些與我們相隔千里的友人，會想要打個電話發條短信告訴他或她：我想你了。也許你現在還在忙著工作，忙著學習，會抱怨生活的忙碌，對現狀失望，那么此刻，請大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。

　　【音樂：快樂男聲-追夢赤子心】

　　【音樂漸弱】

　　主持人：為了心中的美好，不妥協直到變老。希望大家喜歡這首勵志的歌曲，在這個寒冷苦悶的下午能給大家帶來一絲熱情與動力，繼續認真生活，快樂生活。今天的《時光留聲機》就到這里了，本期節目編輯播音XX，我們下期節目同一時間，再見。

　　【音樂漸強】

廣播節目策劃書14

　　一、節目概況

　　1、節目名稱：《在和田、話旅游》

　　2、節目版塊：和田探寶（物產指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

　　3、節目時長：1小時

　　4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻

　　5、播出時光：_____________

　　二、欄目構思：

　　1、和田探寶

　　和田是一個旅游（物產）資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區的旅游（物產）資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自我的旅游產業（物產）的廠商朋友供給節目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游（物產）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。

　　經過開辦這檔節目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

　　2、旅人的故事

　　引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

　　3、“嘟嘟”走天下

　　為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。

　　三、欄目宗旨：

　　全面展現和田旅游資源和物產資源，以發展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游（物產）消費風尚；引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯系、合作。

　　四、欄目定位：談話類為主

　　五、欄目風格：歡快、簡便；富有知識性、趣味性；講求與聽眾的互動性

　　六、播出資料：

　　1、和田探寶

　　經過主持人的一個笑話（或一段傳說、一段流行俗語）引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅游景點（或一個物產資源）；

　　適當引入此旅游景點（或物產資源）有關部門負責人（廠長、經理等）的錄音，引導聽眾了解、認識所討論的對象；

　　聽眾能夠撥打熱線電話或發送信息參與近來發表自我的觀點；

　　最終由主持人進行暢想，并做小結。

　　節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。

　　2、旅人的故事

　　主要資料：讓以往走出和田的人來講述外面的故事；也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。

　　可根據情景做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。

　　聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等

　　要求：以講述風物為主，增加講述心境體會的資料。

　　3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）

　　“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。

　　以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

　　節目資料能夠經過網絡和剪報獲得。

　　七、播出方式：

　　錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。

　　八、節目要求：

　　1、主持人：由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。

　　2、嘉賓：可邀請旅游局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節目討論對象有心得體會的主人公。

　　九、節目制作：

　　節目的準備階段圍繞旅游資源（或物產）的特點、價值、開發銷售情景、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案；聯系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節目中來。

　　節目可爭取旅游局、地區經委會等單位的支持，他們會供給旅游資源的相關介紹。

　　遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯系相關科研單位。

　　定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與團體旅游活動。

　　根據和田實際情景，聯系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。

　　十、節目宣傳口號：

　　（1）總版頭詞：（待定）

　　（2）和田探寶版頭詞：

　　“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田

　　（毛澤東的詩詞）（“于闐”：和田的古稱）

　　（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲

　　（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：

　　“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！

　　十一、節目宣傳推廣、廣告來源

　　1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；

　　2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

　　3、適時舉行聽眾聯誼會、團體旅行活動，加強與聽眾的聯系和溝通。

　　4、聯系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。（收費價目待定）

　　十二、節目目標

　　爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源；

　　成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。

　　十三、備注

　　1、提議本節目女主持人固定，男主持人靈活安排

　　2、因本節目工作強度相對大（前期準備工作量大、需要采訪等），提議該欄目主持人有適當積效獎金

　　3、提議開設相關維語節目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語

　　4、本節目由于要接進聽眾熱線，提議設導播一人

　　5、在主持人選定上，提議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

　　6、提議對參與本節目采訪的記者給予適當積分

廣播節目策劃書15

　　現代社會講求物質文明，精神文明，生態文明的和諧統一，這就形成了現代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康文明，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應和滿足受眾中對娛樂節目的要求，就要順應時代，把握社會的真正需求和節目的發展方向，作出積級的引導。

　　娛樂類廣播節目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲幾種。只有抓住內容求新，形式求變，風格求活，節奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。

　　與新聞，社會教育等節目的策劃比較，娛樂節目政策條件寬，內容限制少，制做難度輕。但也正是這些"優勢"從另外的方面給娛樂節目的策劃形成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失范或娛樂過范的誤區。

　　近幾年，各種有關娛樂節目的座談會總結了經驗，媒體也對受眾進行調查，找了一些原因。雖然觀眾永遠都會對娛樂節目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發生相應的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們輕松，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節目的刺激性，對抗性，竟爭性，性，懸念性，才能引發受眾對娛樂節目的巨大興趣和熱情。

　　當前，很多電視臺都把益智類節目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進<城市之間>獲得成功后，又從英國引進推出了<幸運52>，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關注的是<開心辭典>不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。

　　9月1日在貴州e友社區看到"貴州經濟廣播電臺節目策劃大賽"的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國廣播電視出版社"廣播影視學術論著書系"由李東編著的<廣播節目策劃論>;中國城市出版社<解密中國電視>(張錦力編著);岳麓出版社<大眾傳播學理論>(田中陽主編);中國廣播電視出版社的<中國廣播受眾學><電視音樂音響>等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了大量的時間。沒做過廣播節目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環節的策劃不夠科學，許多細節問題處理不到位，希望各位專家，各位網友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經濟廣播電臺與貴州e友社區"網絡江湖"互動播出的午間檔節目。

　　一、欄目名稱

　　<開心互動十三點>或<互動十三點>(后者比較簡潔上口)

　　二、版頭詞

　　若節目一開始就推出節奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的<美麗新世界>，那氣氛就直接達到興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出<互動十三點>。因為每天的節目檔內容不同，各形式都還備有宣傳口號，所以版頭詞免了，好戲在后頭。

　　三、節目種類

　　綜藝類(以娛樂為主)

　　四、風格定位

　　輕松，休閑，幽默，益智，聽眾參與熱情高，寓教于樂。突出刺激性，對抗性，競爭性，性，懸念性，趣味性

　　五、主持人要求

　　在策劃上為追求風格活潑，主持人的主觀素質至關重要。主持人是節目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來，即使節目不太理想，也能被他調整得"活"起來。主持人自己不"活"，在好的節目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條：

　　1、具有較高的文化素養，能較好領悟娛樂的含義，掌握節目內容的內在聯系;

　　2、興格比較開朗，外向，能較好適應娛樂節目的風格要求。風趣幽默而不落俗套

　　3、表述準確，機敏，語言組織能力強。尤其在一些依靠主持人的表述營造氣氛的環節，如果能表述到位，往往就能出彩;

　　4、節目的組織控制能力強，能保證節目的有序進行，不致因為混亂或技術故障而影響大家的情緒和節目氣氛。

　　此外，考慮到<互動十三點>。這檔節目是由廣播，網絡兩種媒僅介互動的產物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網緣。這樣才能讓更多的人參與到節目中來。哦，對了，普通話好，音質好也不能落下。

　　六、目標聽眾

　　受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢于挑戰，勇于展現自我的精英。

　　七、節目內容

　　環節一：開心甜點

　　主持人用自然風趣，輕松幽默的問候語，小故事，小笑話，網絡見聞等各種形式活躍節目氣氛，調動聽眾參與熱情

　　環節二：(是這檔節目的主體部份，即互動環節，每天可采用不同的節目形式，滿足不同口味)

　　1、<我是挑戰王>

　　片頭：

　　(男)我想要成功，但我不怕失敗。

　　(女)我敢于挑戰，因為我擁有智慧與夢想。

　　(合)我們是挑戰精英。

　　(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?

　　(男女爭搶說)我是挑戰王!

　　流程：連續不斷的快速回答提出的問題，采用闖關的形式，難度不斷加大，當天能闖關數最多的為當天的挑戰王，可獲取贊助商提供的獎品

　　2、<青春演藝廳>

　　片頭：生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。

　　青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我。————-青春演藝廳

　　流程：專門為有特長又敢于表現的青少年提供展示自我的舞臺。表演形式多樣，樂器演奏，歌曲演唱，朗頌表演，相聲，口技等不限。之后，節目特留出時間給聽眾做評判，這種評判不是點評，只是簡單的一句話"我支持**號選手"節目最后以得票最高的獲勝這個環節若提前錄制盒帶效果會好些，但程序復雜，電話參賽工作量小些或者就一不做二不休，每周都集中各選手到演播廳比賽，由專家評出周冠軍，再選出月冠軍，還可以由網友進行點評。這樣節目會緊湊有序，也豐富公正得多，只是工作量較大，且要找一家贊助商提供強大的資金支持才行

　　3、<開心男女碰>

　　片頭：(女)我是女生——————-[音樂"我是女生，漂亮的女生"]

　　(男)我是男生——————-[音樂"對面的女孩看過來"]

　　(男)要有團隊精神，我們合作吧。

　　(女)哼，我要向你宣戰!

　　[男孩的驚訝聲"啊~~~~~"，女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]

　　——————————-開心男女碰

　　流程：開辟兩條熱線，一條美女(或女生)熱線，一條帥哥(或男生)熱線，打進電話的兩位聽眾可以商量選擇合作或對抗兩種不同的參賽方式。若意見發生分歧，則主持人提出一道搶答題，由答得最快最準的一方決定

　　合作方式參賽的雙方合作闖關，各關獎品價值不同，難度系數也越來越大，若雙方合作闖入了第三關，就可以平分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見必須達成一致。

　　對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。

　　4、<青青校園行>

　　片頭：校園的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。

　　校園的詩，幽遠純凈，和雅清淡。

　　校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

　　莘莘學子情，青青校園行。

　　(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，形成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)

　　流程：各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各學校團體，組合都可以提出申請。(來信或在網上發帖子都可以)節目制做人員深入到聯系好的同學當中，把大家準備好的節目錄制好，或者與大家一起聯歡，還可以進行訪談等，形式不限，同學怎么高興怎么做，只要是反應校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。

　　5、<深深祝福>

　　片頭：傾訴友情——-"朋友一生一起走，那些日子不再有"周華健

　　<朋友>——暫停一秒

　　透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍

　　<懂你>——-暫停一秒

　　聆聽愛情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華

　　<最浪漫的事>——暫停一秒

　　領悟真情——-"甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻"<<同一首歌>>

　　點點滴滴，深深祝福。

　　流程：網友通過網上發帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數就越高，系數高的就可以獲得點播權。當然真情系數的評判權也在網友手中。這一環節不接受來信，以降低工作量。

　　八、音樂選擇

　　1、片頭選用節奏明快，動感十足的舞曲