廣播節目策劃書

時間：2022-11-08 15:31:25 節目策劃書我要投稿

廣播節目策劃書【推薦】

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的廣播節目策劃書，希望能夠幫助到大家。

廣播節目策劃書【推薦】

廣播節目策劃書1

　　節目名稱：

　　《FM81、6恐怖故事》

　　節目類型：

　　直播互動恐怖娛樂節目

　　節目長度：

　　65分鐘

　　播出時段：

　　武漢傳媒A119電臺，周二至周六22:25~23:30

　　節目構想：

　　據了解，武漢傳媒A119電臺鐵桿聽眾多為大學生。而大學生對鬼故事都有著濃厚的興趣，以及我們的節目中不會涉及到封建、迷信的東西，而且一般都不會把鬼或靈魂直接提出來，對于城市上班族來說也是在緊張忙碌的工作中放松、刺激的另一種另類但很有效果的方式。

　　節目特色：

　　《FM81、6恐怖故事》節目追求讓大學生和城市上班族在緊張的學習工作之余，提供一個放松、刺激的另類方式。該節目的可以在以鬼故事為溝通的橋梁，以多種方式呈現中國鬼文化的源遠流長，和其不可或缺的生活調味劑作用。這不僅是節目變得有血有肉，也來源于生活的詭異現象，貼近生活。兩位男主持一起主持也是節目的兩點之一，一個聲音低沉，一個長于聲音搞笑。二者的結合本來就是一種吸引力。

　　時段分析：

　　節目播出的時段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個思考者的時間，也是寂寞者的時間，是疲于奔波一天在學習、工作的人放松自己的時間。一天的工作學習越是繁忙，深夜的時間就越需要放松，刺激，以面對來天的工作學習。因此，《FM81、6恐怖故事》將受眾定位在大學生、城市的上班族、自由職業者。

　　預期效果：

　　通過向目標聽眾最大限度地展現《FM81、6恐怖故事》另類放松、刺激方式，培養并逐步擴大穩定的聽眾群。使武漢傳媒A119電臺深夜時段的收聽率進一步提升，使該節目成為一個知名節目。

　　經費預算：

　　正式工作人員工資、績效，外聘人員勞務費。因為是深夜直播，需要考慮編播人員的夜班費，夜班補助費，交通費以及觀眾來稿稿費。

　　制作團隊及介紹：

　　監制一名（兼編輯，導播，編務），主持人兩名

　　每日節目選題策劃由節目編輯（導播，編務）提出，提供相應素材、提綱，并提出相關背景音樂。歌曲資料清單。經節目負責人初審通過后，編輯會同當期節目主持人共同完成節目的前期工作。直播中主持人在直播間導播的現場配合下主導實現節目策劃。

　　主持人及簡介：

　　楊顏，男，傳媒學生。

　　羅嚴峻，男，傳媒學生

　　節目內容（單元流程）：

　　1、《深夜故事匯》

　　說一個原創故事，說一個觀眾供稿的故事，或刺激，或搞笑。

　　2、《你來說說看》

　　與觀眾互動，可以由觀眾說故事，也可以說說生活中的詭異現象。

　　3、《科學解疑》

　　請嘉賓解釋生活中觀眾遇到詭異現象的科學原因。

廣播節目策劃書2

　　一：節目名稱：

　　《健康在線》

　　二：節目類型：

　　生活類

　　三：節目播出時段：

　　每周下午4點—5點

　　四：節目對象：

　　中老年朋友

　　五：節目宗旨：

　　《健康在線》節目，無疑是為了我們在生活中能夠健康的生活而給予的關于健康的觀點及教育。身體是革命的本錢，身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在繁忙的生活中很多人已經顧及不到飲食及各方面的健康知識，然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患，到時候后悔也來不及。所以這個節目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機朋友提供這個增長健康知識的平臺，希望這些訊息在一定程度上給大家帶來方便。

　　六：節目長度：

　　1個小時

　　七：節目構想：

　　《健康在線》節目，顧名思義，就是幫助大家多了解關于健康的知識，然后身體健康的生活。現在大部分人都忙于工作，不會專門抽出時間查閱關于健康的書籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康，基本都是喜歡怎么吃就怎么吃，喜歡怎么做就怎么做，都呈無所謂的狀態。所以在節目中將為大家提供一些關于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時就能獲取健康的秘訣！

　　八：預期效果：

　　收聽率增加，在參加嘉賓與觀眾互動環節很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問題以及也表態從此節目中受益匪淺。

　　十：制作團隊：

　　主持人：李鑫，嘉賓一名（外請），音頻操作員一名：李潔，導播：蘭瑩。

　　十一：主持人簡介：

　　中國傳媒大學07文藝編導在校生。

　　十二：節目內容：

　　一共分四個板塊。

　　第一個板塊：

　　10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場，然后簡短的說幾個生活中對人們身體健康很有幫助的小竅門，例如：1、每天一個蘋果，還你一個健康的肺。2、早上起來一杯水，遠離結石病。這些言簡意賅的小竅門很容易被記住及利用。要有背景音樂伴隨，起到不枯燥，放松的作用。

　　第二個板塊：

　　30分鐘：主持人請嘉賓做一些日常生活中常見病，例如糖尿病等知識的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來源，治療方法以及注意事項。

　　第三個板塊：

　　15分種：觀眾與嘉賓的互動，觀眾可以向嘉賓提出本節目講的相關的健康質疑問題，還可以向我們節目做出反饋的信息，例如就是由于收聽了我們的節目而變得某方面健康了，或者哪些地方還需要改進，都可以提出來。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽眾朋友有更好的互動和更近的距離。

　　第四個板塊：

　　5分鐘：節目最后，以一首輕松的音樂結束本次節目。

廣播節目策劃書3

　　現代社會講求物質文明，精神文明，生態文明的和諧統一，這就形成了現代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康文明，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應和滿足受眾中對娛樂節目的要求，就要順應時代，把握社會的真正需求和節目的發展方向，作出積級的引導。

　　娛樂類廣播節目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲幾種。只有抓住內容求新，形式求變，風格求活，節奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。

　　與新聞，社會教育等節目的策劃比較，娛樂節目政策條件寬，內容限制少，制做難度輕。但也正是這些"優勢"從另外的方面給娛樂節目的策劃形成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失范或娛樂過范的誤區。

　　近幾年，各種有關娛樂節目的座談會總結了經驗，媒體也對受眾進行調查，找了一些原因。雖然觀眾永遠都會對娛樂節目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發生相應的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們輕松，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節目的刺激性，對抗性，竟爭性，性，懸念性，才能引發受眾對娛樂節目的巨大興趣和熱情。

　　當前，很多電視臺都把益智類節目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進<城市之間>獲得成功后，又從英國引進推出了<幸運52>，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關注的是<開心辭典>不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。

　　9月1日在貴州e友社區看到"貴州經濟廣播電臺節目策劃大賽"的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國廣播電視出版社"廣播影視學術論著書系"由李東編著的<廣播節目策劃論>;中國城市出版社<解密中國電視>(張錦力編著);岳麓出版社<大眾傳播學理論>(田中陽主編);中國廣播電視出版社的<中國廣播受眾學><電視音樂音響>等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了大量的時間。沒做過廣播節目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環節的策劃不夠科學，許多細節問題處理不到位，希望各位專家，各位網友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經濟廣播電臺與貴州e友社區"網絡江湖"互動播出的午間檔節目。

　　一、欄目名稱

　　<開心互動十三點>或<互動十三點>(后者比較簡潔上口)

　　二、版頭詞

　　若節目一開始就推出節奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的<美麗新世界>，那氣氛就直接達到興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出<互動十三點>。因為每天的節目檔內容不同，各形式都還備有宣傳口號，所以版頭詞免了，好戲在后頭。

　　三、節目種類

　　綜藝類(以娛樂為主)

　　四、風格定位

　　輕松，休閑，幽默，益智，聽眾參與熱情高，寓教于樂。突出刺激性，對抗性，競爭性，性，懸念性，趣味性

　　五、主持人要求

　　在策劃上為追求風格活潑，主持人的主觀素質至關重要。主持人是節目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來，即使節目不太理想，也能被他調整得"活"起來。主持人自己不"活"，在好的節目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條：

　　1、具有較高的文化素養，能較好領悟娛樂的含義，掌握節目內容的內在聯系;

　　2、興格比較開朗，外向，能較好適應娛樂節目的風格要求。風趣幽默而不落俗套

　　3、表述準確，機敏，語言組織能力強。尤其在一些依靠主持人的表述營造氣氛的環節，如果能表述到位，往往就能出彩;

　　4、節目的組織控制能力強，能保證節目的有序進行，不致因為混亂或技術故障而影響大家的情緒和節目氣氛。

　　此外，考慮到<互動十三點>。這檔節目是由廣播，網絡兩種媒僅介互動的產物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網緣。這樣才能讓更多的人參與到節目中來。哦，對了，普通話好，音質好也不能落下。

　　六、目標聽眾

　　受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢于挑戰，勇于展現自我的精英。

　　七、節目內容

　　環節一：開心甜點

　　主持人用自然風趣，輕松幽默的問候語，小故事，小笑話，網絡見聞等各種形式活躍節目氣氛，調動聽眾參與熱情

　　環節二：(是這檔節目的主體部份，即互動環節，每天可采用不同的節目形式，滿足不同口味)

　　1、<我是挑戰王>

　　片頭：

　　(男)我想要成功，但我不怕失敗。

　　(女)我敢于挑戰，因為我擁有智慧與夢想。

　　(合)我們是挑戰精英。

　　(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?

　　(男女爭搶說)我是挑戰王!

　　流程：連續不斷的快速回答提出的問題，采用闖關的形式，難度不斷加大，當天能闖關數最多的為當天的挑戰王，可獲取贊助商提供的獎品

　　2、<青春演藝廳>

　　片頭：生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。

　　青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我。————-青春演藝廳

　　流程：專門為有特長又敢于表現的青少年提供展示自我的舞臺。表演形式多樣，樂器演奏，歌曲演唱，朗頌表演，相聲，口技等不限。之后，節目特留出時間給聽眾做評判，這種評判不是點評，只是簡單的一句話"我支持**號選手"節目最后以得票最高的獲勝這個環節若提前錄制盒帶效果會好些，但程序復雜，電話參賽工作量小些或者就一不做二不休，每周都集中各選手到演播廳比賽，由專家評出周冠軍，再選出月冠軍，還可以由網友進行點評。這樣節目會緊湊有序，也豐富公正得多，只是工作量較大，且要找一家贊助商提供強大的資金支持才行

　　3、<開心男女碰>

　　片頭：(女)我是女生——————-[音樂"我是女生，漂亮的女生"]

　　(男)我是男生——————-[音樂"對面的女孩看過來"]

　　(男)要有團隊精神，我們合作吧。

　　(女)哼，我要向你宣戰!

　　[男孩的驚訝聲"啊~~~~~"，女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]

　　——————————-開心男女碰

　　流程：開辟兩條熱線，一條美女(或女生)熱線，一條帥哥(或男生)熱線，打進電話的兩位聽眾可以商量選擇合作或對抗兩種不同的參賽方式。若意見發生分歧，則主持人提出一道搶答題，由答得最快最準的一方決定

　　合作方式參賽的雙方合作闖關，各關獎品價值不同，難度系數也越來越大，若雙方合作闖入了第三關，就可以平分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見必須達成一致。

　　對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。

　　4、<青青校園行>

　　片頭：校園的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。

　　校園的詩，幽遠純凈，和雅清淡。

　　校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

　　莘莘學子情，青青校園行。

　　(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，形成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)

　　流程：各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各學校團體，組合都可以提出申請。(來信或在網上發帖子都可以)節目制做人員深入到聯系好的同學當中，把大家準備好的節目錄制好，或者與大家一起聯歡，還可以進行訪談等，形式不限，同學怎么高興怎么做，只要是反應校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。

　　5、<深深祝福>

　　片頭：傾訴友情——-"朋友一生一起走，那些日子不再有"周華健

　　<朋友>——暫停一秒

　　透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍

　　<懂你>——-暫停一秒

　　聆聽愛情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華

　　<最浪漫的事>——暫停一秒

　　領悟真情——-"甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻"<<同一首歌>>

　　點點滴滴，深深祝福。

　　流程：網友通過網上發帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數就越高，系數高的就可以獲得點播權。當然真情系數的評判權也在網友手中。這一環節不接受來信，以降低工作量。

　　八、音樂選擇

　　1、片頭選用節奏明快，動感十足的舞曲

　　a)郭富城<芭拉芭拉櫻之花>

　　這首歌音樂一起氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了

　　b)kiss組合<跳舞>

　　這是青春少女組合的精典舞曲，節奏感強，是dj使用率較高的歌

　　c)s·h·e組合<美麗新世界>

　　這是今年暑假推出的新歌，宣傳力度大，當前較流行，清新動感，歌名也很陽光健康，做片頭會吸引很多聽眾，我個人偏向于選用這首歌

　　2、節目中

　　設計制作好節目的各類"效果錄音播出帶"，節目播出過程中計時，答案正誤選擇，效果評判等許多環節都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又可以利用音樂，音響效果的節奏強化節目快節奏的氛圍。

　　比如：在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還可以錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說"哇，你好厲害。""哦，我可幫不了你了。""加油加油，勝利就在前方"等等，有天使之音的效果。

　　此外，在提問的間隙，或是等熱線的空檔則放一些詼諧，輕松的爵士樂，或是當下流行的榜單歌

　　3、片尾

　　片尾我認為用壁花小姐阿雅的<世界無限大>，既有電臺情結，又讓聽眾有意猶未盡之感，還能在旋律中舒緩心情，調節情緒投入到下午的工作和學習中

　　在<<青青校園行>>環節這一天的節目中，結尾采用青春歌手張瑤的<<有你相隨>>或者群星合唱的.<<青春同路人>>以體現校園特色。

廣播節目策劃書4

　　一、節目概況

　　1、節目名稱：《在和田、話旅游》

　　2、節目版塊：和田探寶（物產指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

　　3、節目時長：1小時

　　4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻

　　5、播出時光：_____________

　　二、欄目構思：

　　1、和田探寶

　　和田是一個旅游（物產）資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區的旅游（物產）資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自我的旅游產業（物產）的廠商朋友供給節目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游（物產）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。

　　經過開辦這檔節目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

　　2、旅人的故事

　　引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

　　3、“嘟嘟”走天下

　　為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。

　　三、欄目宗旨：

　　全面展現和田旅游資源和物產資源，以發展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游（物產）消費風尚；引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯系、合作。

　　四、欄目定位：談話類為主

　　五、欄目風格：歡快、簡便；富有知識性、趣味性；講求與聽眾的互動性

　　六、播出資料：

　　1、和田探寶

　　經過主持人的一個笑話（或一段傳說、一段流行俗語）引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅游景點（或一個物產資源）；

　　適當引入此旅游景點（或物產資源）有關部門負責人（廠長、經理等）的錄音，引導聽眾了解、認識所討論的對象；

　　聽眾能夠撥打熱線電話或發送信息參與近來發表自我的觀點；

　　最終由主持人進行暢想，并做小結。

　　節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。

　　2、旅人的故事

　　主要資料：讓以往走出和田的人來講述外面的故事；也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。

　　可根據情景做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。

　　聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等

　　要求：以講述風物為主，增加講述心境體會的資料。

　　3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）

　　“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。

　　以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

　　節目資料能夠經過網絡和剪報獲得。

　　七、播出方式：

　　錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。

　　八、節目要求：

　　1、主持人：由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。

　　2、嘉賓：可邀請旅游局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節目討論對象有心得體會的主人公。

　　九、節目制作：

　　節目的準備階段圍繞旅游資源（或物產）的特點、價值、開發銷售情景、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案；聯系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節目中來。

　　節目可爭取旅游局、地區經委會等單位的支持，他們會供給旅游資源的相關介紹。

　　遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯系相關科研單位。

　　定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與團體旅游活動。

　　根據和田實際情景，聯系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。

　　十、節目宣傳口號：

　　（1）總版頭詞：（待定）

　　（2）和田探寶版頭詞：

　　“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田

　　（毛澤東的詩詞）（“于闐”：和田的古稱）

　　（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲

　　（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：

　　“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！

　　十一、節目宣傳推廣、廣告來源

　　1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；

　　2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

　　3、適時舉行聽眾聯誼會、團體旅行活動，加強與聽眾的聯系和溝通。

　　4、聯系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。（收費價目待定）

　　十二、節目目標

　　爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源；

　　成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。

　　十三、備注

　　1、提議本節目女主持人固定，男主持人靈活安排

　　2、因本節目工作強度相對大（前期準備工作量大、需要采訪等），提議該欄目主持人有適當積效獎金

　　3、提議開設相關維語節目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語

　　4、本節目由于要接進聽眾熱線，提議設導播一人

　　5、在主持人選定上，提議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

　　6、提議對參與本節目采訪的記者給予適當積分

廣播節目策劃書5

　　節目名稱：時光留聲機

　　節目類型：流行音樂類

　　節目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發生的人和事。本節目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時告別現實世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發。

　　節目時長：20分鐘

　　節目口號：用音樂沉淀歲月聽時光淺唱低吟

　　策劃播音：XX

　　播出時間：未定

　　節目稿：

　　時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》

　　【音樂起：梁靜茹-小愛情】

　　【音樂漸弱至背景】

　　主持人：用音樂沉淀歲月，聽時光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時光留聲機》與大家見面了，我是你們的新朋友XX。在這期《時光留聲機》中，丁元我會與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關的故事，有歡喜，有感動，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點點滴滴，字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會帶你走進一個美妙的音樂世界。

　　【音樂漸響】

　　主持人：剛才那首歡快優美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個音質甜美氣質清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨特，音樂曲風多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節奏輕快，記錄了我們人生幾個階段的想法和瘋狂，講述了每個人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅定。除了愛情，友情認真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。

　　【音樂：Twins-朋友仔】

　　主持人：這首歌是香港殿堂級女子歌唱團體Twins的經典歌曲之一。這兩個嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細細勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠會愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個嚴寒的冬天，會越發想念那些與我們相隔千里的友人，會想要打個電話發條短信告訴他或她：我想你了。也許你現在還在忙著工作，忙著學習，會抱怨生活的忙碌，對現狀失望，那么此刻，請大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。

　　【音樂：快樂男聲-追夢赤子心】

　　【音樂漸弱】

　　主持人：為了心中的美好，不妥協直到變老。希望大家喜歡這首勵志的歌曲，在這個寒冷苦悶的下午能給大家帶來一絲熱情與動力，繼續認真生活，快樂生活。今天的《時光留聲機》就到這里了，本期節目編輯播音XX，我們下期節目同一時間，再見。

　　【音樂漸強】

廣播節目策劃書6

　　一、節目概況

　　1、節目名稱：《在和田、話旅游》

　　2、節目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

　　3、節目時長：1小時

　　4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻

　　5、播出時間：______

　　二、欄目構思：

　　1、和田探寶

　　和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅游產業(物產)的廠商朋友帶給節目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。

　　透過開辦這檔節目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

　　2、旅人的故事

　　引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

　　3、“嘟嘟”走天下

　　為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。

　　三、欄目宗旨：

　　全面展現和田旅游資源和物產資源，以發展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯系、合作。

　　四、欄目定位：

　　談話類為主

　　五、欄目風格：

　　歡快、簡單;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性

　　六、播出資料：

　　1、和田探寶

　　透過主持人的一個笑話(或一段傳說、一段流行俗語)引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅游景點(或一個物產資源);

　　適當引入此旅游景點(或物產資源)有關部門負責人(廠長、經理等)的錄音，引導聽眾了解、認識所討論的對象;

　　聽眾能夠撥打熱線電話或發送信息參與近來發表自己的觀點;

　　最后由主持人進行暢想，并做小結。

　　節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。

　　2、旅人的故事

　　主要資料：讓以前走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。

　　可根據狀況做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。

　　聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等

　　要求：以講述風物為主，增加講述情緒體會的資料。

　　3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)

　　“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。

　　以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

　　節目資料能夠透過網絡和剪報獲得。

　　七、播出方式：

　　錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。

　　八、節目要求：

　　1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。

　　2、嘉賓：可邀請旅游局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節目討論對象有心得體會的主人公。

　　九、節目制作：

　　節目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發銷售狀況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節目中來。

　　節目可爭取旅游局、地區經委會等單位的支持，他們會帶給旅游資源的相關介紹。

　　遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯系相關科研單位。

　　定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與群眾旅游活動。

　　根據和田實際狀況，聯系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。

　　十、節目宣傳口號：

　　(1)總版頭詞：(待定)

　　(2)和田探寶版頭詞：

　　“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田

　　(毛澤東的詩詞)(“于闐”：和田的古稱)

　　(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲

　　(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：

　　“東南西北走一走，希奇古怪全都有”熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!

　　十一、節目宣傳推廣、廣告來源

　　1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;

　　2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

　　3、適時舉行聽眾聯誼會、群眾旅行活動，加強與聽眾的聯系和溝通。

　　4、聯系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)

　　十二、節目目標

　　爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;

　　成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。

　　十三、備注

　　1、推薦本節目女主持人固定，男主持人靈活安排

　　2、因本節目工作強度相對大(前期準備工作量大、需要采訪等)，推薦該欄目主持人有適當積效獎金

　　3、推薦開設相關維語節目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語

　　4、本節目由于要接進聽眾熱線，推薦設導播一人

　　5、在主持人選定上，推薦讓風格歡快、幽默的主持人擔當

　　6、推薦對參與本節目采訪的記者給予適當積分

廣播節目策劃書7

　　縱觀港城餐飲業，可謂是海納百川，眾家云集，國內外餐飲業及飲食文化相融交匯，名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《吃遍港城》節目以港城的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費者推介并展示港城內優秀的餐飲企業，介紹餐飲特色及品牌優勢，傳遞最新餐飲消費時尚，同時也監督行業欺詐等不良行為。我們的目標是“打造港城最權威、酒店、食客和媒體都受益、節目資料最明確、宣傳形式最集中的餐飲節目”。

　　承辦單位：

　　連云港經濟廣播電臺

　　連云港市消費者協會

　　連云港市餐飲協會

　　一：節目宗旨

　　傳播飲食文化、監督行業欺詐、為酒店找食客，為食客找酒店。

　　二：為什么要開辦這樣一檔節目?

　　1)從長遠的角度來看，隨著連云港城市建設步伐的加快、人口不斷地增長、餐飲業越來越發達，中高檔酒店和各種特色小店越來越多!人們的消費觀念也在發生變化，消費需求越來越呈現多元化。

　　2)很多人在請客或消費時經常會問：“到哪兒去吃呢?吃點什么呢?哪兒有特色呢?”。由此能夠看出，市民對此是有必須需求的，同時對我市的餐飲業也是缺乏了解的。

　　3)多年以來，我市中高檔酒店在自身宣傳上存在一些誤區，覺得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中單位的消費而進行公關，憑關系拉客人，忽略了正常消費需求，或者在做廣告宣傳時也只注重短期行為、只注重階段性，比如開業、逢節慶等，在宣傳資料上也只注重酒店的裝潢、環境和宏觀方面，甚至介紹一些專業性很強的菜肴、菜譜，老百姓根本無法理解，也不明白怎樣烹飪。另外，過去一些媒體與酒店合作也同樣存在上述誤區，甚至只管做廣告，不問酒店社會效益和經濟效益。

　　三：為什么說《吃遍港城》節目是目前我市各媒體中唯一真正好處的餐飲節目?它與過去傳統好處上的餐飲節目有何不同?

　　1)節目定位發生了變化

　　把過去單純的介紹酒店改成為酒店帶給實實在在的服務，努力營造一個空中的訂餐渠道，根據顧客的要求，根據主持人掌握的酒店信息，為顧客推薦消費酒店，無論是本市居民，還是外地朋友，對媒體的信任，從某種程度上講要高于酒店本身。

　　2)節目性質發生了變化

　　過去任何一家媒體對餐飲企業的宣傳都是分散型的，而且缺少整體策劃，沒有組團式、集束式的專門節目陣地，不利于造成社會影響，而且酒店于媒體的合作也比較單一。《吃遍港城》節目一方面為聽眾、顧客服務，一方面為酒店服務，同時也對顧客及酒店進行輿論監督。

　　3)節目形式發生了變化

　　《吃遍港城》節目采用直播、現場連線訂餐的形式，如果有人在聽節目過程中想了解酒店狀況或訂餐，主持人能夠在直播間直接連線酒店的電話。另外，在合作過程中，節目采用的是會員制，從酒店利益出發，分散廣告額度，化整為零，比如，過去酒店單獨做廣告，宣傳一個月得上千元或幾千元，而如今只要加盟《吃遍港城》節目，每月只需500元(相當于每月拿出一桌飯錢)就能夠享受長年的集中、大密度宣傳，并變單純廣告宣傳為節目宣傳。如果每個月透過節目幫忙酒店訂出一桌酒席，就等于基本上持平，如果訂出兩桌酒席，就等于沒花廣告費反而獲得了無形的社會收益和有形的經濟效益。同時，對節目會員酒店采取輿論保護措施，一些消費投訴不予公開暴光。

　　為了保證節目質量，對愿意加盟的酒店嚴格篩選，初步以特色、服務、衛生為主，以中、高檔酒店和特色小店為主，節目初期會員店為10家。

　　四：節目資料

　　1)《食者為王》：能夠請一些懂行的“美食家”來做客，聊聊自己對吃的看法，心得和喜愛的菜式，飯店等;

　　2)《幫您訂餐》：為不同階層的食客推薦飯店、幫忙訂餐，帶給實實在在的服務。對一些好吃又不貴的小店，能夠讓食客一飽口福，對星級或中高檔酒店，不僅僅推薦特色菜，還能夠享受折扣。同時還能夠把港城興起的咖啡、酒吧納入范疇。總之，篩選的原則就是——“特色”，在節目直播中我們都會給出確切的路線和地址。

　　3)《招牌菜》：介紹特色飯店的招牌菜，為不僅僅要求口感，也同樣要求情調的都市小資男女帶給一個時下流行的風向標;

　　4)《貨真價實》：專門對那些欺騙食客的酒店予以暴光，為食民請命。

　　5)《這天我下廚》：家常小菜，百姓絕活，走出演播室，走進百姓家，搜羅港城家家戶戶廚房小食譜，讓你明白別人家里的“小秘密”。

　　五、節目定位：

　　1)節目形式：融合采訪、飲食信息、推薦飯店、熱線電話、信息、互動。

　　2)主持風格：自然溫馨，詼諧幽默誠實可信

　　3)節目特征：個性化版塊、突出貼近性、雅俗互見。

廣播節目策劃書8

　　小組成員：楊博(1030020xx2)

　　羅四維(1030020xx8)

　　吳春曉(1030020xx8)

　　孫延潤(1030020xx3)

　　廣播節目策劃書

　　一：節目名稱：

　　《schooldays》

　　二：節目類型：

　　生活類

　　三：節目播出時段：

　　下午4點—5點

　　四：節目對象：

　　在校學生

　　五：節目宗旨：

　　《shooldays》節目，無疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學習。身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在緊張的節奏中我們也能放松心情，快樂學習。

　　六：節目時長：

　　40分鐘

　　七：節目構想：

　　《shooldays》節目，顧名思義，就是幫助大家了體驗不一樣的校園，感受不一樣的生活。

　　八：預期效果：

　　收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對于動漫的見解。

　　十：制作團隊：

　　主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維

　　音頻操作員一名：孫延潤，

　　十一：主持人簡介：

　　藝術學院10級播主一班在校生。

　　十二：節目內容：

　　第一個板塊：開場(大風車主題曲)

　　10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場

　　A:Hallo大家好，現在是(時間)，歡迎收聽今天的Shooldays節目。我是主播

　　楊博。

　　B:Hello，我是春曉。

　　A:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打

　　個招呼吧。

　　C：hello，大家好。我是羅四維。

　　B:在今天的節目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。

　　A:由于時間的關系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。

　　第二個板塊：

　　30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》

　　A:在放片頭曲的時候我就在想，大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看

　　動畫片的沖動。

　　B：我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。

　　C：對對對，我小時候也是這樣。最喜歡看《西游記》

　　A：誒，四維。聽說你還會唱《西游記》的主題曲啊?

　　B：誒，真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。

　　C：唉唉唉，還是別了。白龍馬......

　　(笑)

　　A：其實呢，我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來

　　是哪一部動畫片。

　　B：哦，那一起來聽聽看吧。

　　(大頭兒子音樂)

　　A：我相信大家已經想起來了。

　　B：是不是有種回到了童年的感覺呀。

　　A：沒錯，感覺這個時候已經端著飯碗坐在電視機前了。

　　B：恩恩，我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭

　　的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。

　　(笑)

　　C：我記得當時特別羨慕大頭有個那么疼愛他的好爸爸。

　　A:難道你有一個悲慘的童年嗎?

　　B:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的?

　　A：不是還有圍裙媽媽的嗎?

　　C：我的意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。

　　A：恩，沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢，我們就來討論

　　一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。

　　(結合參考資料)

　　第三個板塊：

　　15分種：日本經典動漫《灌籃高手》

　　A:隨著鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫

　　片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。

　　B：恩，沒錯。比如：《美少女戰士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。

　　C：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多

　　都成了學校里的熱門話題。

　　A：對，記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲

　　音。

　　C：恩恩恩，我記得當時我還有一架“旋風沖鋒”。

　　A：我當時也是這一架。后來又買了一輛三角箭。

　　B：男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。

　　A：呵呵，今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。

　　B：首先我們還是來聽一下主題曲。

　　(灌籃高手主題曲)

　　第四個板塊：

　　5分鐘：節目最后，以一首輕松的音樂結束本次節目。

　　A：好了，時間不早不晚。我們的節目就要結束了。其實關于我們童年的記憶還

　　有很多很多。希望通過我們今天的節目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。

　　B：好了，今天的節目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維

　　參與到我們的節目當中。

　　A：謝謝。我們下期再會。

　　制作人員：楊博

　　羅四維

　　吳春曉

　　孫延潤

廣播節目策劃書9

　　校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。

　　一、具體措施

　　(一)辦站宗旨:服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。

　　(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站

　　(三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘

　　(四)廣播站機構設置

　　1、成立“四部”工作室。

　　指導部:學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。

　　播音部:共10名學生，

　　(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。

　　小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

　　編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)

　　2、廣播站領導機構設置:

　　學校領導小組:

　　組長:畢淑娟

　　副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹

　　組員:大隊部及安全辦全體老師

　　3、廣播站實施設想:

　　(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。

　　(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。

　　(3)每個欄目一周活動一次，可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿，并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。

　　二、主要欄目

　　周一、新聞播報---下設兩個欄目:新聞快報校園風景線

　　新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象，當然也可以是一些不文明的現象，及時了解校園動態，弘揚真善美。

　　周二、美文欣賞這個欄目是專門為提高同學們的閱讀興趣和寫作水平而設置的。美文欣賞這個欄目里分低年級和高年級兩塊挑選文章;

　　周三、快樂ABC。講述有關英語知識。

　　周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;

　　周五、每周一星

　　每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼備的學生，尤其是符合有教養的十大標準的學生，利用周一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的事跡材料，然后報到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。

　　三、管理辦法

　　1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

　　2、播音員在播音時必須講普通話。

　　3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生，播音完畢，管好電源。

　　4、音響調試:顏秉劍、劉爽

　　各欄目負責人及播音時間:(見附表)

　　四、稿件評選辦法

　　1、本活動納入到班級考核中，流文溢彩、每周一星按級部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，錄用一篇獎1分。

　　2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公布。

　　3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

　　廣播站投稿要求

　　1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

　　2、稿件要寫題目。

　　3、稿件篇幅不宜過長，頁數在1頁之內。

　　4、每周五將稿件交少隊部，經審核后加以播報。

廣播節目策劃書10

　　節目名稱：《明天我就業》

　　播出時段：7：00到8：00每周周一周五

　　時長：一個小時

　　形式：直播

　　類別：服務類訪談式

　　節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹

　　片花：

　　我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚。

　　感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不一樣。

　　節目形式：一位主持人三位嘉賓（包括資深就業專家某大學教授、一位即將畢業的大學生、一位用人方代表）訪談式

　　欄目的定位：

　　1、構建平臺了解就業咨詢

　　2、掌握用人方需求

　　3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自我的職業之路

　　板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。

　　板塊一《你我》

　　現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以信息形勢參與現場討論。

　　板塊二《明天》

　　聽眾能夠以信息、網絡留言或電話方式參與節目，提出自我的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自我，認知自我。供給一些思考的方法。

　　板塊三《就業》

　　每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最終專家分析。

　　文案：

　　有人說畢業等于失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭！我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備？從何處了解更多就業咨詢？哪里有資深專家為我點評？哪里有就業故事與我分享？就在那里，就在明天我就業！

　　明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生供給更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業咨詢平臺。

　　就當前的就業形勢，x應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，能夠說雙方都處于一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脫節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自我的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補差，也就是經過專家提議與分析來找到自我未能成功就業的問題所在，正確估價自我，并透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生！

　　每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。

　　就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而此刻媒體對全方位幫忙大學生應對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的意義。

　　學生就業，關系整個國家的安定團結，以此為題貼合時代的潮流。

　　由此可見，我們的節目勢在必行。

廣播節目策劃書11

　　一、欄目構思：

　　我臺設置生活旅游人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的資料，而生活的樂趣又在于運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾供給旅游服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在簡便自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

　　二、指導思想：

　　倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們供給一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

　　三、欄目名稱：

　　《耳朵去旅行》

　　四、節目種類：

　　生活旅游人文類

　　五、風格定位：

　　1、風格：新鮮簡便，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

　　2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

　　3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

　　六、宣傳語：

　　我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出學校生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于學校上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學校的每個角落。

　　七、總時長：

　　30分鐘

　　八、節目準備：

　　由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

廣播節目策劃書12

　　一、節目名稱

　　遇見

　　二、節目類別

　　綜藝類——分享音樂、書刊和電影

　　三、節目風格

　　清新、明快、活潑而不失嚴謹

　　四、片花

　　珍惜現在，感激擁有。我們相約在午后，一同遇見美好。

　　五、節目形式

　　分享音樂、書刊和電影，偶爾談談生活里所發生的特別的事，節目進行的同時，在微博上和聽眾交流，分享大家的想法和見解。

　　六、節目內容

　　（首先是片花，片花之后播放張楚的《孤獨是可恥的》這首歌20s）

　　親愛的各位聽眾，現在是下午三點，午后的陽光小清新，我遇見了你們，而大家遇見了怎樣美好的人和事呢？

　　剛才我們聽到的歌，是在1994年，作為滾石集團“魔巖三杰”之一的搖滾歌手張楚所唱的《孤獨的人是可恥的》。其中有一句歌詞是：“孤獨的人是可恥的，大家應該相互微笑。摟摟抱抱這樣就好。”

　　張楚被后來的人們喻為游吟歌者，他的搖滾作品在當時撼動了一部分人的內心。然而，20xx年，張楚在一次商業演出中再次唱起了《孤獨的人是可恥的》，他獨自站在麥克風前，兩手空空，目光深邃。有人問他：“你現在依然覺得孤獨的人是可恥的嗎？”他說：“現在孤獨成了人們的常態！”現在讓我們再一次感受這首與眾不同的歌，試著遇見張楚，問問他的想法。

　　（播一小段——《孤獨的人是可恥的》 20s左右）

　　無獨有偶，1994年春季的一個早晨，美國心理科學協會主席、芝加哥大學的心理學教授約翰·卡喬波開始研究因為缺乏社會聯系而帶來的孤獨，對人類有怎樣的影響，究竟有多大的影響。

　　經過15年的全方位研究，卡喬波教授得到了這樣的結論：孤獨是有違人類天性和需

　　求的，孤獨正在以某些更為根本的方式影響著我們的長期健康，甚至我們的社會發展。于是他將研究結果記錄在了《孤獨是可恥的》一書中。

　　這本書由約翰·卡喬波和威廉·帕特里克一同創作，單從這一點，我們也能發現人類需要社會聯系。全書以卡喬波教授的研究為主線，并加入了許多二人共同合作調查的實例來說明與論證，孤獨是危害個人身心健康的狀態，更不利于社會發展。

　　（選擇其中一個章節的內容進行簡短引用30s，

　　——書中的第12章《社會聯系的三倍魔力》一節寫著：缺乏社會交往教會我們的最重要的一課就是：友善和慷慨的行為幫助我們獲得社會的承認，為我們帶來健康的社會聯系感；自私、孤僻的行為損害我們的身體，并讓我們承受社會孤立的痛苦。

　　高層次的社會感知、認知、聯系和協作，是人類這個物種的核心部分，這意味著我們不僅需要他人的關懷和溫暖，也需要他人來使自己活下去。在形形色色的人類文化中，社會化進程可能都是各不相同的，但每一個人類的孩子都學會了如何理解他人。

　　緩解孤獨帶來的痛苦并滿足自己的歸屬感，是人們首先要完成的目標，這會讓人們放棄短淺的私利和滿足感，轉而尋求長遠的利益和成果。但正如我們所看到的，當社會孤立來勢洶洶時，我們往往喪失了激勵自己的力量，被孤立的痛苦打亂了陣腳。孤獨感會造成知性控制能力和自我調節能力的衰退，并導致一系列沖動、自私的行為。與此同時，我們還喪失了積極地，有針對性地響應他人的能力，變得被動，消極，有時甚至陷入病態的抑郁中無法自拔。

　　然后淺談自己的個人經歷30s

　　——說說我自己。我是最怕孤獨的一個人，完全不能脫離集體生活。孤獨會讓我變得特別異常，產生幻聽啊，胡思亂想啊。所以有什么鬧心的事兒，我也不讓它堵著我，呼朋喚友出來走走，聊一聊，誒，總是當局者迷，聽聽別人的說法，自然就沒事了。雖然書里也說了，孤獨帶給我們的并不意味著是消極的影響，但它的好壞我們自身很難把握住那個度，所以，適量的交往和溝通還是很有必要的。）

　　在美國，對孤獨癥的具體癥狀是這么定義的：社交恐懼、強迫性行為和交流障礙。而日本則干脆將"孤獨癥"叫做"自閉癥"。事實上，只要你對周圍的一切缺乏了解，只要你和身外的世界無法溝通，你就會體驗到孤獨的滋味。

　　當我遇見《孤獨是可恥的》這本書的時候，它正安放在圖書館心理學書籍區。我推薦大家看看這本書，因為心理自查和自助適應于每一位在喧囂的城市和復雜的人際中穿行來往的聽眾。好的，接下來的時間，我們來分享大家留在微博上的想法。

　　（分享微博上的訊息1min）

　　微博名稱為“心善行美叮當”的聽眾留言說——有一段時間覺得周圍的人都不可信，排斥一切社會活動，后來愈發地懷疑身邊的人和事，自己變得敏感，后來生了一場大病。

　　減肥中的小白說：正去除不良情緒、不良感覺的途徑是修養的提高，境界的提高。有一顆溫暖熱忱的心，有一種淡化得失的心性，有著智慧和追求，是會游刃于孤獨，而不是畏懼孤獨。

　　嗯，我覺得這種說法也有道理。其實大家現在正在收聽《遇見》，共同分享見解，也是一種社會交往，一種預防孤獨的方式。

　　那么今天我和大家一塊兒遇見的就是張楚的歌曲《孤獨的人是可恥的》和約翰·卡喬波的心理學書籍《孤獨是可恥的》。

　　（結束語）

　　暫別今天的相逢，期待明天的遇見。祝愿大家都平安健康。我是xxx，我們明天見。

廣播節目策劃書13

　　一、節目構思：

　　現代青年、有很多在溫室中長大,只知伸手要,不知伸手給，感恩二字對他們來說已經很陌生了。不同家庭的孩子，對情感的理解也不同，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事，講述出來，會給聽眾一定的啟迪。《心語》由此誕生，通過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結，引導聽眾更好地反思生活，反思自己。此節目還可以使出現感情危機的聽眾通過獲取他人的意見，達到緩解矛盾的目的。

　　二、節目名稱：

　　《心語》

　　三、節目類型：

　　情感類

　　四、節目宗旨：

　　幫助當代大學生樹立感恩的觀念，讓當代青年繼承傳統美德。

　　五、播出方式：

　　錄播

　　六、節目長度：

　　15min—30min

　　七、播出時段：

　　下午6:30——7:00

　　八、節目風格：

　　自然輕松柔和溫馨

　　九、節目主持：

　　1人/期

　　十、自我要求：

　　節目主持人在欄目中處于主導地位，也是一場節目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經歷和豐富的情感體驗，具有良好的文化修養，較好的語言表達能力和節目駕馭能力，在制作節目時做到語言優美、極具感染力、語言溫和，使聽眾易于接受，能正確的進行引導。

　　播出內容：

　　用優美溫馨且具有教育意義和引導意義的文章及句子作為開頭，讓聽眾感覺輕松愉快，后面的內容采用報刊真實事例或學生的文章。

廣播節目策劃書14

　　小組成員：孟德俐、王嬌陽、

　　崔慧瑩、婁楊宣、李宗楠

　　【節目名稱】：Music小時代

　　【節目標識】：片頭

　　【節目類型】：音樂類

　　【節目長度】：1小時

　　【播出時段】：每晚5：45—6:45

　　【節目構想】：此檔節目屬音樂類節目，在包含一般音樂節目中的所有元素的基礎上，通過創新使節目風格和內容更獨特和吸引聽眾。我們會在每一期選擇一個音樂話題，圍繞該話題來制作音樂專題節目，而不是簡單的對所播放的音樂進行介紹。音樂專題意味著主播必須對當期節目的話題有非常全面的了解，并能夠與聽眾分享節目中可能涉及到的樂人成長歷程、音樂創作背景等，更重要的是主播要有自己對于音樂的見解和觀點，理解自己需要傳遞的情感和信息。另外，我們希望在音樂情景短劇和說唱結合對話方式上進行嘗試并有所突破。我們的受眾較為廣泛，上班族、學生群、甚至是隨便一位路人，都可以被我們的節目吸引并有機會參與到我們的節目中來。我們的口號是：Music小時代，聽我所聽，愛我所愛！在我們看來，音樂具有神奇的力量，每一個時代又有自己的音樂特征，每一個人的生活中都會有音樂，它正在以一種不可或缺的性質成為社會的一個組成部分，我們的節目是希望能夠把握這個屬于我們的時代的音樂潮流，提供給更多的人他們想要了解、接觸和喜歡的音樂，讓音樂所帶來的一種積極的正能量得到更多更廣闊的傳遞空間，讓更多人的生活因為音樂而變得有所不同。

　　【節目特色】：首先節目名稱的特色在于Music小時代能夠抓住聽眾的注意力，我們不以夾雜個人情感的詞匯作為節目名字，只是簡單的以“時代”為背景，其實是給了主播和聽眾更大的空間，因為音樂背后不一定都是美好的，那么無論音樂話題涉及溫暖的成長、愛情等，還是有關艱難、冷酷的現實，都適合我們的節目，這從名稱上突破了很多音樂節目的局限性，如“耳朵里的幸福”。然后我們的節目主要以音樂專題的形式為大家介紹各類音樂，不僅是對一首歌的把握，更有對歌曲背后的故事的把握；我們會邀請成功的音樂人作為嘉賓參與節目，分享他們的成長歷程，也會邀請正在努力的樂人和樂團走進直播間，分享他們的音樂，這樣就提供給一些需要平臺的優秀音樂有了一個發展的機會；我們也會接受聽眾點歌，在這個部分的新創意在于聽眾可以自己改編歌或歌詞唱給指定的人，而不僅僅是點播成曲，因此很多聽眾有機會通過我們的平臺去表達交流。

　　【時段分析】：每晚5點45分至6點45分是大多數聽眾的的空余時間，無論是上班族還是學生群，在這個時段不耽誤大家的正常工作、學習等，而且在這個時段很多人都在回家的路上，交通擁擠之余，我們希望用自己的節目為聽眾帶來一絲愉快的享受，讓等待變得不那么枯燥和焦急。每周末我們會添加特別節目《耳朵世界》包括周一至周日節目中所沒有的音樂廣播劇及“我心唱響”欄目（改編歌曲幫幫唱）

　　【預期效果】：我們會以精良的節目質量、及時的溝通交流和回饋來

　　對待聽眾，初期我們只是簡單的要求節目上檔成型，能夠在廣播中占有固定的時段，能在小眾范圍內有一定的知名度，中期預期是通過小眾傳播過渡到大眾傳播，即擁有一定數量的聽眾群，這樣就保證了我們節目的收聽率，后期預期則是將我們的節目更大范圍的推廣，在各類音樂廣播中有一定的知名度，并保持住我們的口碑和收聽率。

　　【制作團隊及介紹】：我們的制作團隊命名為MTT，是Music Tiny Time的首字母縮寫，團隊組織包括策劃部（主要負責策劃每一期節目內容）、制作部（負責節目的制作部分，包括錄制、播出等）、播音部、宣傳部（節目前期的宣傳工作、團隊活動的宣傳工作等）、網絡部（負責節目的網絡同步、宣傳片制作等）、臺刊部（專屬本臺的刊物，刊登本臺有關主播經歷、主播手記、嘉賓、特殊優秀稿件、獎項、合作等一系列事宜）以及運營中心6個主要部門，每個部門都有自己負責的部分。

　　【主持人簡介】：擬定男女兩位主播名為NIKI 和 GARY ，我們對主播基本要求是思維靈活、反應敏捷、語言流利，對音樂有很深的把握和自己的理解；風格要求能根據當期節目應有的感情變化，但要有個性。

　　【經費預算】：購買播出平臺、邀請嘉賓、同步網絡媒體、宣傳經費以及基本的制作經費。

　　【總片花】：Music 小時代，帶你走進音樂新天地，暢聽多變風格，這里有緊跟時代腳步的流行音樂、也有經典懷舊的年代金曲，有勁爆狂野的搖滾，也有神秘自由的爵士樂。這里是FM895.Music 小時代。

　　【開場】Niki:無論你在世界上的哪一個角落，沉浸在音樂中，曾尋找一些熟悉的微笑，重復一些簡單的事情，也曾執著于一條路、一個動作、一種味道、一首歌。

　　Gary:Hey，大家好，歡迎走進今天的Music 小時代，我是Gary Niki:大家好，我是Niki