《火龍出水》第二課時教案

　　第二課時

　　（一）教學目標

　　1、能有感情地朗讀語文最后一個自然段，并背誦。

　　2、知道祖國水下發射運載火箭的'成就，感受作者為祖國取得水下發射運載火箭成功而自豪的感情。

　　（二）教學過程

　　1．檢查背誦：指名背誦第4自然段。

　　2．探究首尾。

　　（1）課文第2～4自然段具體描寫了”火龍出水“的壯觀景象，第1和5自然段寫什么？

　　（2）自讀第5自然段，說說這段話中表達了作者怎樣的感情。

　　3．交流討論。

　　第1句感嘆句一一一高興

　　第2句比喻句一一一激動

　　第3句反問句---自豪

　　4．擴展知識。

　　學生匯報收集到的我國運載火箭發射成功的有關資料或播放有關錄像，增強學生民族自豪感。

　　5．感情朗讀。

　　6．熟讀背誦。

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