考核匯報材料范文
在日常學習和工作中，需要匯報的場景越來越多，匯報時，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，說了那么多，你會寫匯報嗎？下面是小編收集整理的考核匯報材料范文，希望對大家有所幫助。
考核匯報材料范文1
20xx年，沙地房小學在上級領導大力支持下，全面落實規范辦學行為，圓滿完成了教育教學工作任務。學校堅持規范化辦學和精細化管理，扎實推進課堂教學改革，不斷提高教育教學質量，努力提升學校的辦學品味，取得了一定的成績。
一、教學質量有了明顯的提高。
教學質量是學校的生命線，學校領導深深地明白這個道理。因此，學校領導對教學工作常抓不懈，把提高教學質量當作是學校的中心工作。學校重新制定了教學工作獎勵制度，敢干對工作成績突出的教師進行獎勵。學校領導經常深入教學第一線檢查教學工作，聽課、查閱老師備課筆記、了解老師批閱作業情況，給予老師的教學工作切實的指導。畢業班任課教師因病請假，校長和教務主任親自代課，認真教學，最后圓滿地完成了畢業班的教學工作任務。在學年末全鎮統考中，學校有九個學科進入全鎮同年級平均成績前三名，共有九人次的老師受到鎮政府的表彰獎勵。畢業班學生參加全縣統考，綜合學科成績名列全縣第二名，語文學科成績名列全縣第三名。由于教學成績斐然，我校也先后被評為縣文教局和沙嶺子學區教學工作優勝單位。
二、進一步改善辦學條件，校園文化建設工作有了新突破
學校重視環境育人工作，努力實現校園美化、綠化、凈化，讓學生在美好的.環境中得到熏陶，受到潛移默化的教育。學校重視日常衛生工作，每天清晨學生打掃校園已形成一種習慣，由于我校校園整潔衛生，多次受到縣鎮領導的好評，榮獲縣文教局衛生工作先進單位稱號。學校通過多方籌資，投資6萬多元在校園入口處安置了“騰飛”雕塑，對學生進行勵志教育，激勵學生從小樹立遠大理想。學校投資6000多元，栽種了花草，重新布置了校園文化環境，走進校園，一種濃濃的育人氣息撲面而來，給人一種清新亮麗的感覺。學校先后籌資6萬多元，購置了大型玩具，增加了一套校園廣播系統，購買了五臺電腦，購置了飲水茶爐，增添了文件柜，進一步改善了學校的辦學條件。
三、重視安全教育工作。
學校重視安全工作，經常對學校的房屋和設施設備進行安全檢查，及時上報各種安全報表。學校投資9000多元，安裝了校園安全監控系統。在日常工作中，校長逢會必講安全工作，宣講各種安全常識。在校園文化氛圍建設中，建有“安全苑”和“安全知識宣傳墻”，培養學生的安全意識。寒暑假放假前，學校都要求班主任都要對學生進行假期安全教育。在假期中安排領導教師值班護校。由于全校齊共管安全工作，一年中，我校沒有發生一起師生安全事故。
四、開展多種活動，提高學生的素質。
我校以教育活動為載體，切實提高學生的思想、身體素質。學校在三至六年級全年開展讀書活動，并在宣化縣讀書演講比賽中榮獲三等獎。三月，我校開展了學雷鋒活動，讓雷鋒精神永駐學生心間。四月，我校開展了安全知識教育月活動，并進行了學生安全避震逃生演練活動。六月，我校召開慶祝六一國際兒童節暨趣味運動會，讓學生體會到祖國的關愛及生活的美好。暑假期間，我校在全體學生中開展了“三個一”活動（讀一本好書，做一件好事，增加一種實踐技能）。九月，我校召開學年表彰大會，表彰成績優秀生的進步生，激勵先進，鞭策后進。十一月，我校開展了感恩教育活動，讓學生感恩每一個幫助過我們的人。十二月，我校開展了冬季陽光體育健身月活動提高全校師生參加體育活動的意識，活躍學校的文化。利用國旗下的講話，宣講《小學生日常行為規范》。
五、工作中存在的不足
在過去的工作中，我們也清醒地看到發展中存在的不足，主要有：
1.學校的教育現代化設備還有待于完善。
考核匯報材料范文2
一、端正心態、了解認識材料工作
寫好匯報材料首先要端正好自己的態度，要以細致嚴謹的態度去對待。匯報材料不同于其它文章寫作，必須遵循領導意圖和適應機關工作需要，不能將其混同于個人行為，更不能憑個人興趣來寫；其次要了解匯報材料針對性、真實性、條理性、時效性的特點。匯報材料都有其特定對象，對象不同匯報內容也不同，所寫材料一定要實事求是且具有條理性，讓人一目了然，并做到及時匯報；再次要注意發揮眾人的智慧。好的匯報材料是靠眾人的智慧來完成的，有人草擬，有人審核，有人修改、校核，參與寫作人員必須具有合作意識。
二、注重前期準備和學習
一是全面細致掌握本地區、本部門的工作狀況。注意平常工作中的積累，建立屬于自己的素材庫，做到對重點數據爛熟于心。平常多與同事交流，了解本單位及其他單位工作狀況；有意識地多收集各單位的最新計劃、總結；利用網絡、報刊積累有關法律法規、名家名言、典型例子、重要文件及講話。
二是鉆研前人文章，不斷學習。前人的文章經過多次修改后，其文章結構、語言風格已得到了領導的認可。通過對前人文章的研究，學習其文章脈絡及遣詞用句方法，學會把握文章整體布局與思路，在各種對上匯報材料中摸清上級領導的講話特點、所關注熱點難點及所思考的重大問題。
三、掌握正確寫作方法
（一）接受任務，明確材料主題。在接到任務后，仔細閱讀任務材料，圍繞領導意圖深入思考，領會上級領導布置工作時的本意和所期望達到的目的，明確主題和寫作要點，有針對性地進行材料寫作。
（二）圍繞主題，廣泛收集資料。確定好主題，接下來要做的就是收集相關材料，文章沒有材料只有干巴巴的觀點，即使再新穎、正確也會因為空洞無物而使文章質量大打折扣，再好的文章也是需要材料來充實的。所收集到的材料不僅要廣泛而且要細致、準確，可以從自己建立的素材庫中去尋找；可以深入實際收集第一手資料；也可以運用電話、網絡搜集；還可以從現行政策法規中收集。收集起來的資料必須進行“去粗存精”“去偽存真”的加工整理，使其更好地為主題服務。
（三）謀篇布局，完成總體構思。寫作之前，要進行周密的設計與構思。首先要明確文章劃分為哪幾個部分，通過哪幾個方面來說明情況，文章的側重點是什么。再次，要確定好文章的邏輯順序，考慮好文章的前后銜接和過渡，以提綱的形式將總體結構列出來。
（四）突出重點，抓住實質要害。千人一調、萬人同腔是匯報材料的大忌，特色鮮明才能給領導機關留下深刻影響。首先要突出重點，要言不煩。凡是符合上級領導聽匯報意圖的，凡是能夠突出自我特色的都是匯報材料的重點，同時要注意簡明扼要，文章篇幅一長，面面俱到，就會使重點難以突出。其次要抓住本質要害。少講進程性的東西，多講實質性的東西，杜絕簡單的材料堆砌，把深層次、具有典型的東西寫出來。
（五）正式起草，擬寫匯報材料。材料、結構、重點都有了，下面要進行的就是匯報材料的起草，需要對材料進行進一步加工，提出觀點，做到觀點統帥材料、材料支持觀點。注意要有實事求是的科學態度，如實地匯報工作，對成績不添枝加葉、對問題不回避遮掩，有喜報喜，有憂報憂，堅決反對假、大、空式的文章。
（六）仔細潤色，完成加工修改。匯報材料很難一次就達到很完善的境地，必須重視加工修改。在表達形式方面，要檢查結構層次是否清晰，語言是否準確規范，標點符號使用是否正確等；在思想內容方面，要檢查觀點是否正確無誤，材料是否支持觀點，所引材料、事例是否合乎事實，重點是否明確突出等。在修改過程中要有“吟安一個字，捻斷數根須”的精神，對文章仔細推敲，發現錯誤及時修改。
四、勤于練筆，主動學習 公司辦公室考核辦法
1．辦公室主任：負責本部門全面工作，組織帶領部門人員完成公司下達的各項任務并保證工作質量；對本部門負責和參與的工作進行合理安排并對工作質量負全面責任；對資源配備進行有效管理，并負責與其它部門/單位的協調與溝通；對本部門工作有指揮權、考核權。2．辦公室副主任/助理：在辦公室主任直接領導下進行工作，協助主任處理日常事務，主任不在期間，主持辦公室工作；協助主任負責文秘方面的`工作；協助主任負責往來單位的食宿安排和介紹信批轉工作；協助主任負責車輛調配和管理工作；負責收集各部門/單位的工作匯報、總結，并整理成文，提供公司領導參閱；負責會議安排、通知、記錄，檢查督促會議布置情況，編寫會議紀要，檢查落實情況；負責節假日和公司的值班安排。
3．辦公室主辦科員：協助主任負責公文類文件的管理；負責公司領導和辦公室的辦公設施、器具的安排與管理；協助主任負責文印室、檔案室工作；負責本部門工作人員的考勤、辦公用品的領用發放工作；完成領導交辦的其它工作任務。
4．辦公室收發員：負責外來文件、函件、材料、電報、雜志、報紙等的收取和分發；負責雜志、報紙的訂購和報刊發行站的工作；做好保管和保密工作,嚴防文件、函件、重要材料及雜志、報紙的丟失破損；完成領導交辦的其它工作任務。
5．檔案管理員：編制各類檔案的檢索工具，做到帳、物、卡相符，各種清單齊全準確；熟悉檔案內容，做到查找迅速無誤；嚴格檔案查、借閱制度，提供優質服務；收集、整理利用工作中的反饋信息，進行分析、研究、匯總，向領導提供建設性建議或信息；按規定定期鑒定失去保存價值的檔案，提出銷毀意見；定期檢查檔案，對案卷中紙張破損、變質、字跡褪色、擴散等文件材料應及時修復、復制；及時、準確做好檔案的統計工作；嚴格遵守保密制度，嚴禁非工作人員隨意進入檔案庫房。
6．辦公室打字員：負責公司文件和材料的打印和復印工作；負責微機、打印機、復印機、速印機等設備的使用管理和維護保養；負責微機、打印機、復印機、速印機等設備配件、消耗材料的保管工作；負責油(復)印后廢材料、多余印頁的處理和銷毀工作及各種機密文件、材料的保密工作；負責打印和復制文件、材料和臺帳的登記工作；負責打印文件材料等原稿的保存和移交歸檔,防止散失和損壞；完成領導交辦的其它工作任務。
考核匯報材料范文3
xx小學工會在學校黨支部和市教育工會的領導下，在全體會員的積極支持下，按照“工會規范化建設”的各項要求，緊緊依靠廣大教職工，努力開展工會各項工作，并發揮橋梁紐帶作用，在積極參與學校民主管理，抓好骨干教師隊伍建設，關心教職工的精神生活和物質生活，促進學校教師隊伍整體素質的提高等方面做了應該做的工作，為xx小學教育改革和發展作貢獻，同時也加快了工會自身的規范化建設,(因藕渠鎮并入虞山鎮、xx小學于20xx年9月單獨成立工會、原來一些日常工作活動安排、資料保存在藕渠中心小學)。現將近一年半來的主要工作匯報如下：
一、規范組織建設，工會工作日趨完善。
1、認真貫徹《工會法》，我校由于并入虞山鎮，工會組織單獨，所在市教育工會的直接指導下，在學校黨支部的領導下，并于20xx年9月18日召開第一屆教職工代表大會，選舉產生了第一屆主席、委員、經審委員會。
2、工會十分重視組織發展工作，每年發展一批新教師入會，在編教職工入會率達100%。
3、工會能認真堅持例會制度，每學期不少于2次，認真部署工會工作，商討工會活動，工會臺帳記載齊全。
4、重視對新一屆工會委員的學習培訓，先后學習了中國工會法的有關章節，了解了工會性質。學習了《蘇州市教育工會關于基層工會委員職責暫行規定》，及有關依法治校，推行校務公開實施方案方面的知識，提高了新一屆委員的工作能力。
5、重視教工之家建設，開辟教工之家、開放乒乓活動室，圖書閱覽室，為全體會員營造溫馨的活動環境。
6、工會每年有切實可行的工作計劃，能認真進行工作總結。
二、做好宣傳教育工作，營造良好氛圍。
1、工會積極配合學校行政，堅持開展“文明辦公室”等創建工作，為學校創建市文明單位作貢獻。朱行標校長被評為常熟市先進教育工作者，秦小妹老師被評為蘇州市優秀班主任，王建英老師被評為常熟市優秀班主任，秦小妹老師被評為常熟市優秀輔導員。劉敏軍、顧迪、桑燕、秦小妹、王建英、馬進等在三年中先后被評為虞山鎮優秀教育工作者。陳苑、李琴保、戴國棟、王建英、秦小妹等評為藕渠輔導組優秀輔導員。王萍、荊華等評為校級優秀教師。
2、積極開展了豐富多彩的工會活動，活躍了教職工身心，受到了全體會員的好評。
3、積極開展宣傳教育活動，宣傳教育活動取得了良好效果。
三、發揮維護職能，加強學校的民主建設。
1、學校有關教職工切身利益的決策、活動，一般都讓工會參加，參與源頭管理，以召開教代會的形式充分聽取教職工的意見、建議，使決策更貼近教職工的實際，更讓教職工易接受。
2、配合學校行政實行學校分配制度的改革，通過整體改革思路的設計和參與，特別是教師考核辦法的修改，各項獎勵辦法的修訂，充分體現了教師職、能、勤、績之間的關系。調動了教職工積極性。
3、協助行政搞好“校務公開”，參與制訂“校務公開方案”，參與學校重大決策的過程，如學校規劃、師德教育、職稱評定、合理化建議、評優評先等，加強了學校決策的民主化。
4、工會在行使職能的同時，努力維護教職工的合法權益。每年工會經費的預算使用，工會主要活動的安排和組織，女教職工的.保健用品，婦女病普查，計劃生育，困難教職工的幫扶補助，有病住院教職工的探望慰問，開展“愛心助學”活動，與貧困學生結對助學等問題都是在黨支部的領導下，工會認真做好過細工作，為教職工辦好事、辦實事。維護合法權益，調動教職工積極性。
5、認真執行教代會制度，每年至少召開二次教代會，積極發揮教代會的作用，認真做好學校各項制度的制訂、修改和評議校長等各項工作。
6、重視在職教職工的普法教育，積極組織教師參加全省教育系統普法教育知識競賽，參學率為100%。工會社團法人登記工作。（準備利用暑期及時辦理）
7、積極關心女教職工，圍繞“三八”節等組織有益身心的活動。認真關心“退協”工作，“退教”協會工作正常有序。（退休教師人數少而加入中心小學一起活動）
8、工會能經常組織各種有益身心、喜聞樂見的活動，活躍身心，陶冶情操。為教職員工辦理常熟市園林年卡。
四、規范財務經審，嚴格財務管理。
1、財務制度健全，有明確的工會財務工作職責，按下達的指標上繳工會經費，有工會資產管理制度并嚴格執行。
2、工會經審人員齊全，每年組織經審人員對經費的收支進行審查和監督。
五、把握辦學關鍵，樹立良好師風。
1、工會積極帶動全體會員投身教改，抓好“青藍工程”建設，組織新老教師結對幫輔，教師教育、教學論文多篇在省、市獲獎，發表。為推進學校建設，提升了學校辦學品位。學校幾年中連續創建了常熟市農村示范完小、常熟市一類幼兒園、江蘇省青科普實驗基地、蘇州市紅領巾示范學校等稱號。
2、學校有自己的名師工程，工會配合行政，著力于青年教師的培養，現有鎮級教學能手5名。
3、工會能配合學校黨支部、行政積極開展師德師風建設，全體教師愛崗敬業，樹立了良好的師德師風。
六、工會工作富有特色，上了新的臺階。
1、積極創新基層工會工作，在建設學校的“名師工程”上取得了一定成績。
2、大力開展送溫暖工程，組織教工獻愛心捐款捐物，組織教工無償獻血，回報社會，展示新時期教師高尚的師德風貌。
考核匯報材料范文4
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，認真落實市、區教育局和市教科所工作部署，以加快發展為主題，改革創新為動力，提高質量為主線，繼續深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象”為主題的活動，不斷加強自身建設和服務意識，扎實抓好課堂教學、綜合課程、評價改革、農村課改等四項重點工作，為全面推進基礎教育課程改革而努力。
二、主要工作及措施
（一）把握關鍵，抓住重點，深入開展課堂教學研究
1、開展課堂教學研討活動。課堂教學研究的重點應放在提高課堂教學質量上，切實解決在實施新課程教學中出現的新問題，努力提高課堂教學的效率、效果和效益，正確處理“三維”目標達成的辯證統一關系，努力實現“三維”目標達成的整合。落實區“雙百工程”，繼續開展優質課評選活動；抓好新課程實驗教材培訓；組織全區性教學觀摩研討；在課改基地校舉辦教學開放周研討活動。
2、加強綜合課程教研工作。綜合課程改革含量高、難度大，要克服困難，積極實踐，做好專業引領和教學指導，積極探索綜合課程實施的新路子。加強課標、教材培訓；充分發揮區科學、藝術中心教研組輻射作用，建立校際教學研究制度，有效地實現資源共享；教研員、兼職教研員要深入課堂同任課教師一道，開展集體備課，組織教學觀摩，認真議課評課，解決存在問題。集思廣益，群策群力，豐富充實科學網站內容，為實現教學資源共享搭建平臺。
3、扎實有效抓好課題研究。本著“以課改定課題研究，以課題研究促進課改”的思路，積極開展課題研究，完善研究體系，加強課題管理的力度，讓課題研究走上科學、有序的軌道，促進教師成為教科研型的專業工作者。在研究的過程中，以應用性為主，以行動研究為途徑，以解決課改實驗中急需解決的問題為核心，為新課程的實施和課標的驗證提供經驗和依據。做好省、市、區級重點課題研究的跟蹤、指導、檢查工作，協助一線教師解決研究中的疑難，督促各課題組及時做好過程性材料的收集與整理，適時地在研究方法上給予指導。對一批本學期將要結題的課題，依據課題立項部門的要求，協助做好結題驗收工作。學生學習評價改革是本學習課題研究的重點，力爭有所突破。
（二）強化管理，措施得力，一如既往做好教學質量監控工作。
1、強化教學常規管理。積極參加基層學校的校本培訓與校本教研活動，結合聽課、評課等方式與一線教師進行面對面的交流、探討，肯定成績，發現先進的教學經驗并加以推廣，及時發現教學中存在的普遍問題，提出解決問題的建議，促進教師教育教學水平的`提高。加強對各校執行《省中小學教學常規管理若干意見》和《區中小學教學常規管理細則》情況的檢查指導，重點檢查學校落實省頒課程計劃、課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價、教學研究、完成教學任務等常規工作，并且加強隨堂聽課工作。本學期繼續將撤點并校后的農村學校做為教學指導的重點。
2、重視教學質量監控。繼續開展教學質量監控工作，積極促進學生各學科均衡發展，提高學生綜合素質，穩步提高教育教學質量。依照區中小學教學質量監控方案，繼續開展區、校兩級的教學質量監控活動，進一步完善教學質量監控辦法，通過教學質量監控檢測手段，加強薄弱學科的教學管理，促進各學科專任教師隊伍的建設，促進各學科教學的均衡發展，全面提高教育教學質量。
3、組織各類學科競賽。學科競賽是檢驗課改成果的重要手段。去年，我區師生在各級各類學科競賽中成績顯著。本學期我們將進一步重視抓好師生綜合素質的培養，把素質教育落實教學的全過程。根據國家、省、市教育部門學科競賽工作安排，組織好中小學各學科競賽。認真籌備，精心組織，發現人才，促進教學，活躍學生課外活動。搞好中小學教師教育教學論文交流、評選、匯編工作。同時鼓勵、組織中、小、幼教師參加省、市有關教學比武活動，促使我區師生在省、市各項評選、競賽中獲得好成績。
（三）狠抓培訓，互相配合，確保各項工作保質保量按時完成
1、有計劃地抓好教師繼續教育、崗位培訓工作。為使培訓更好為教學服務，我們力求開發潛力，拓寬思路，不斷提高培訓質量。繼續做好小教自考報名及助學工作，妥善安排助學培訓，努力提高小教自考的畢業率。組織小教大專自考實踐環節考核的教師到學院參加考核。做好“雙高普九”有關教師培訓材料的整理工作。協助抓好小學實驗年級教材培訓，確保參加教師學有所獲，學有所成。暑假期間，將舉辦2005年小學初級教師職務培訓班和農村完小校長提高培訓班。
2、發揮黨支部核心作用和工會參政議政作用。學校黨支部將按照區教育局黨委的部署，扎實開展黨員先進性教育活動，切實發揮黨員先鋒模范作用。組織教師深入學習并充分領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會精神，進一步明確工作責任目標，增強投身于教育改革的信心和決心，以發展為主題，堅持全面、科學的發展觀。學校工會將把關心教職工的冷暖擺在首位，想教師所想，急教師所急，努力為教職工創設溫馨的工作氛圍。
3、加強隊伍建設，確保各項工作預期完成。校行政和處室領導要增強責任意識、角色意識，落實崗位責任制，大膽開拓，勇于進取，增強工作主動性和創新意識。要帶頭努力學習政治、學習教育改革理論，深入教學第一線，不斷提高政治、業務素質和組織管理能力，履行職責，加強溝通。教研員要積極參加國家、省、市組織的各種培訓，認真學習課改工作的有關文件和現代教育教學理論，密切關注課改的最新動態，不斷提高教學研究、專業引領的水平，以適應課改的需要。樹立高尚的教師職業道德，增強服務基層的意識，樹立服務第一的思想。后勤人員要牢固樹立為課改服務意識，進一步提高服務質量，密切配合各處室，確保課改工作順利進行。學校將堅持不懈地抓好精神文明建設、計劃生育工作和校園治安綜合治理工作。
三、各處室工作安排
（一）中研室
二月份
1、制定新學期教研工作計劃
2、編寫初中各年級半期考試卷
3、參加市教研室學科會議
三月份
1、籌辦2005年中學優質課評選活動
2、舉辦課改教學研討課
3、完成初中數學聯賽報名工作
4、完成初中各年級半期考試卷編寫工作
5、舉辦全國初中生物理知識競賽
6、參加市教科所學科會議
7、下校調研
四月份
1、組織初中各年級半期考試
2、舉辦課改教學研討課
3、舉辦初中數學聯賽
4、編寫初一、二年級期考試卷及九年級區質檢試卷
5、舉辦中學綜合課程專題研討活動
6、參加市教科所中考命題指導會議
7、下校調研
五月份
1、召開初中畢業班七個學科總復習教學工作會議
2、組織初中畢業班第一次質量檢測
3、組織初中畢業班技術班考試
4、完成初一、二年級期考試卷編寫、校對工作
5、組織區七、八年級初中生寫字比賽
6、下校調研畢業班總復習情況
六月份
1、組織初一、二年級期末考試
2、組織初中畢業班第二次質量檢測
3、舉辦2005年中學優質課評選活動
七月份
1、參加2005年中考評卷工作
2、做好2005年中考質量分析工作
（二）小研室
二月份
1、制定教研工作計劃
2、實驗教材培訓準備
3、編寫單元、半期練習
4、征集課改教學論文
5、匯總、整理課標、教材驗證情況報告
三月份
1、召開小學教學工作會議
2、舉辦新課程語文、數學、科學、品德與社會等學科
實驗教材培訓，開展教學觀摩研討課活動
3、評選區級教學論文并選送優秀論文送市參評、匯編
4、下校調研《福建省小學教學常規管理實驗意見》落實情況
5、下校隨堂聽課；參加課改片區活動；課題研究情況調研
四月份
1、重點課題研究情況調研及指導
2、開展區級教學研討課活動
3、組織評選區級優質課（錄像課部分）
4、下農村校聽課調研、指導；參加片區活動。
五月份
1、對本學期結題的課題進行結題前的核查及驗收工作
2、組織區級教學研討課活動（實驗小學）
3、區級教學論文匯編
4、下校隨堂聽課；參加課改片區活動。
5、召開小學畢業班教學工作會議
六月份
1、期末教學質量監控；畢業班教學質量檢測。
2、撰寫畢業班教學質量檢測情況分析報告
3、收集本學期實驗年級各學科課標、教材使用與實驗意見及學生學習情況報告。
4、下校聽課調研；參加片區活動。
5、調研課題研究情況，對課題研究的階段性總結及過程性材料的搜集整理進行指導。
6、完成區優質課評選活動。
七月份
1、參加國家、省級教材培訓
2、整理、匯總本學期實驗年級各學科實驗報告。
3、報送省級課題結題報告（建設小學、實驗小學）。
（三）培訓處
二月份
1、制定本學期培訓處工作計劃
2、小學初級教師培訓班匯編論文證書打印，論文發放。
3、整理農村完小校長培訓材料
三月份
1、2005下半年小教專科自考報考工作
2、組織參加小教大專自考實踐環節考核的教師到學院參加考核
3、做好小學1—3年級語文、數學實驗教材培訓和小學
3年級科學實驗教材培訓的通知和繼續教育證明發放工作，并做好培訓材料整理歸檔工作。
4、做好“雙高普九”有關教師培訓材料的準備工作
5、下校聽課、調研，了解各校對新教師培訓考核情況
四月份
1、2005年上半年小教專科自考座位號發放
2、做好“雙高普九”有關教師培訓材料市級檢查后的整改工作，以迎接省級檢查驗收。
3、繼續下校聽課、調研，了解各校對新教師培訓考核情況。
五月份
1、整理補充教師培訓材料
2、下校聽課、調研
3、培訓處日常工作
六月份
1、籌備暑期小學初級教師職務培訓班工作
2、籌備暑期農村完小校長提高培訓班工作
3、學期工作小結
七月份
1、舉辦2005年小學初級教師職務培訓班
2、舉辦農村完小校長提高培訓班
（四）總務處
1、做好第二學期中小學教材、練習、試卷的征訂發行
工作，對市區校的練習卷給予送貨上門，以及數量的調劑保證教學之需。
2、做好校內衛生工作，優化工作環境，創建文明窗口。
3、搞好各類課改活動的后勤工作，保持場所衛生清潔、茶水供應、使課改活動能順利開展。
4、資料、閱覽室要充分發揮其作用，搜集、推薦最新信息供教研員參考，按期做好資料裝訂、編號造冊歸檔，資料交流工作。
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