環境保護活動規劃方案（集合）

　　為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的環境保護活動規劃方案，歡迎大家分享。

　　一、總體目標：

　　（1）培養小學生從小熱愛自然，激發對環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道每個人都有責任保護環境，培養社會責任感和義務感。

　　（2）初步了解我們生活環境中仍存在嚴重問題，人類面臨“生態危機、環境污染、資源浪費”等嚴重問題，了解人類面臨生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

　　二、準備活動及注意事項

　　1.收集資料

　　讓學生自己收集信息，教師指導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過互聯網了解我們的母親河、空氣污染、地球變暖等。并參考環境日報，拓寬學生的視野，增加環保知識等。

　　2.實踐活動

　　組織實踐活動要有計劃，可以根據班級的特點進行。組織的活動如下:

　　1)環保知識問卷調查。

　　2)學生手寫小報展出“我知道環保知識”。

　　3)開展一系列“我愛美麗的世界”活動，種花護綠，與植物交朋友。

　　三、活動方案設計

　　第一階段

　　1、向班級宣布活動計劃，解釋活動意圖，征求學生意見，修改活動計劃，制定具體活動內容。利用活動課程抽查學生的環保知識，并發布環保知識問卷，希望學生能通過閱讀、剪輯報紙和互聯網收集信息。

　　2.舉行一個小故事會議。學習唱環保歌曲等各種形式的活動，使學生不僅增加了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，而且培養了兒童的實踐能力和創新精神。

　　3.成立本班環保報社，招聘環保記者和環保編輯，爭取每兩周出一份環保手寫小報。

　　第二階段

　　1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校和家庭開展。從兒童周圍的小事開始，目的是培養兒童的環保意識，促進環保知識的普及。

　　2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，努力成為節約資源的小標兵。并組成綠色110對學校環保活動進行檢查和監督。

　　3.開展一系列“我愛美麗的世界”活動，種花護綠，與植物交朋友。讓學生去校園看看，找找，做到“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里有多少種樹木和花草；“學”就是學會了解這些樹木和花草的特點；“做”就是親自培育和管理樹木和花草。并開展“綠色認領”活動，不僅對學校或社區的花園、草坪負責，學生自己在綠色公園寫“管理說明”。并在隊內評選出“優秀護綠園丁”。

　　4.為學校和社區的花園和草坪收集綠色警告。并選擇好句子，在校園和社區的各個角落制作宣傳標志。

　　第三階段：

　　1、喜歡干凈、美麗、舒適的環境，初步形成對周圍美麗世界的熱愛，培養兒童與自然密切相關的意識，激發兒童熱愛環境，保護美麗世界的情感。

　　2.形成對周圍美麗世界的熱愛，有探索水與環境、海與環境關系的興趣，熱愛和向往美麗的環境，熱愛祖國美麗的山川。

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