工作實施方案

時間：2024-11-14 09:16:39 工作方案我要投稿

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工作實施方案集合(13篇)

　　為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的工作實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作實施方案集合(13篇)

　　工作實施方案篇1

　　為了深入貫徹落實未央?yún)^(qū)教育體育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校幫扶共建工作精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，支持和幫助農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校不斷提高教育教學(xué)管理水平；建立城鄉(xiāng)學(xué)校資源共享、互助共進的均衡發(fā)展的長效機制；助推農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教師資源配置，促進學(xué)校共同發(fā)展。我校對口幫扶共建小學(xué)。本著“盡己所能、發(fā)揮優(yōu)勢、資源共享、共同進步”的原則，我校從本校實際出發(fā)，與馬家寨小學(xué)協(xié)商后，為積極有效地實施此項工作，特制定共建工作實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，以落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育為宗旨, 堅持以縣教育局提出的發(fā)展要求為目標，充分利用我校的教育教學(xué)資源優(yōu)勢，支持和幫助馬家寨小學(xué)不斷提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平，進一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為進一步推行教育公平盡一份微薄之力。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、幫扶共建對象具體情況

　　對口幫扶學(xué)校馬家寨小學(xué)，現(xiàn)有教職工16名，教學(xué)班6個，300名學(xué)生，部室建設(shè)較完備。校園干靜整潔、學(xué)生樸實、單純、有禮貌。教師人均年齡偏大，近年來青年教師流動快，補充相對滯后，導(dǎo)致青年教師少，留在當?shù)氐?大部分是從村校撤并后到兩所學(xué)校的中老年教師，教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法相對滯后，對現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的科學(xué)使用還不能理解到位，暫時不能夠很好的適應(yīng)，學(xué)校主要的中層管理人員雖然是從師范學(xué)校畢業(yè)的專業(yè)人員，但由于地理環(huán)境的客觀因素，外出學(xué)習機會不多，也需要及時充電。

　　四、共建工作主要內(nèi)容

　　1、加強兩校管理工作的共建交流。兩校就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理制度、教師培養(yǎng)、校本研修、學(xué)生管理、后勤管理等方面開展深入交流，相互提高。

　　2、積極推行教師、干部的學(xué)習交流。兩校間互派教師、管理人員參與對方學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。學(xué)校派教學(xué)能手、骨干教師結(jié)對幫扶，促進雙方教師不斷提高教育教學(xué)水平。

　　3、加強校本研修的交流，組織開展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課、共同確立申報教研課題等活動，不斷提高教師校本研修水平和學(xué)校校本研修的質(zhì)量。

　　4、教師專業(yè)技能培養(yǎng)提高的共建交流。天祿閣小學(xué)將積極向馬家寨小學(xué)提供教師培訓(xùn)信息，有計劃開展教師培訓(xùn)，相互上示范課、觀摩課、研討課，組織教師聽課、評課、研討，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　5、創(chuàng)建學(xué)校特色的共建交流。在與馬家寨小學(xué)深入交流的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際打造學(xué)校特色。

　　五、幫扶共建預(yù)期效果

　　第一，促進教育的均衡化發(fā)展；第二，促進教師專業(yè)化發(fā)展；第三，激發(fā)教師工作活力；第四，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進兩校教師教育思想發(fā)展、人生境界的提高，以及兩校的共同發(fā)展；第五，提高兩校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　工作實施方案篇2

　　為推進依法治教，促進教育公平，根據(jù)“《xx市教育和體育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育學(xué)校（幼兒園）招生入學(xué)工作的通知》《xx區(qū)20xx年義務(wù)教育學(xué)校陽光分班實施意見》要求的通知文件精神，解決好群眾關(guān)心的熱點難點問題，促進教育公平、公正，樹立良好的教育形象，結(jié)合我校的實際情況，特制定北園小學(xué)20xx年秋季入學(xué)的`一年級新生實施“陽光分班”方案。

　　一、工作組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　責任督學(xué)：

　　監(jiān)督員：學(xué)校家委會成員代表新生家長代表11人

　　教師代表：一年級語文數(shù)學(xué)老師

　　二、工作原則

　　1、公開原則。堅持陽光操作，公布分班方案，陽光分班工作組織機構(gòu)人員全程監(jiān)督分班過程，現(xiàn)場公布分班結(jié)果。

　　2、均衡原則。每個班的學(xué)生總數(shù)和男、女生人數(shù)均衡搭配。每個班的班主任和科任教師按照“結(jié)構(gòu)優(yōu)化”的原則，盡可能均衡搭配。（按照家長意愿，雙胞胎設(shè)定同班）

　　3、監(jiān)督原則。積極主動邀請家長代表、教師代表、教體局監(jiān)督員等共同參與和監(jiān)督。

　　4、全面原則。學(xué)校將20xx級秋季一年級學(xué)生（所有新生及一年級復(fù)學(xué)學(xué)生）全部列為本次陽光分班對象。

　　三、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。實行陽光分班是維護教育公平，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效控制擇班、擇師問題的重要舉措。學(xué)校按照工作方案的要求，成立陽光分班工作組織機構(gòu)，做到自覺規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的幸福成長創(chuàng)造公平、健康的教育環(huán)境。

　　2、完善機制，加強管理。一是建立分班公示制度和承諾制度，分班前學(xué)校向社會公布分班原則及辦法，并向社會作出承諾，并在分班后公布分班結(jié)果；二是學(xué)校按照教體局確定招錄的學(xué)生人數(shù)（含一年級復(fù)學(xué)），一次性分班結(jié)束；三是陽光分班完成后，學(xué)生不得串班、調(diào)班、并班，無特殊原因不得隨意調(diào)換班主任。

　　3、嚴明紀律，落實制度。學(xué)校嚴格落實陽光分班工作制度，分班過程全程錄像，并保存?zhèn)洳椤?/p>

　　4、積極宣傳，爭取支持。學(xué)校通過微信公眾號向社會和家長廣泛宣傳陽光分班的政策、目的以及分班的程序和方法，爭取社會各界的理解、支持和監(jiān)督，營造陽光分班的良好社會氛圍，建立全社會共同監(jiān)督實施陽光分班制度的環(huán)境秩序。

　　四、工作流程

　　1、加強宣傳。利用學(xué)校公眾號公布北園小學(xué)20xx年秋季入學(xué)的一年級新生實施“陽光分班”方案。

　　2、確定班數(shù)。根據(jù)區(qū)教體局教育局錄取我校一年級學(xué)生入學(xué)人數(shù)（含一年級復(fù)學(xué)），確定我校20xx年秋季開辦教學(xué)班的班數(shù)為8個班。

　　3、電腦軟件隨機組班。9月1日下午3：00在學(xué)校報告廳召開陽光分班現(xiàn)場會，利用招生平臺一鍵式分班，陽光分班工作組織機構(gòu)人員和家長代表監(jiān)督電腦隨機分組的過程，電腦導(dǎo)出分組花名冊，并立即讓家長代表簽字確認。學(xué)校將陽光分班結(jié)果上報教育局基礎(chǔ)教育股。

　　工作實施方案篇3

　　一、確定指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹市、縣秸稈禁燒工作安排部署，切實解決露天焚燒農(nóng)作物秸稈問題，大力推廣秸稈綜合利用技術(shù)，保障群眾環(huán)境權(quán)益和提升全鎮(zhèn)耕地質(zhì)量，為我鄉(xiāng)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量明顯改善和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。

　　二、明確禁燒目標及原則

　　（一）禁燒目標：堅持“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動”方針，動員群眾積極主動廣泛參與，形成自上而下、齊抓共管秸稈禁燒工作的格局，全域全時段全面禁止農(nóng)作物秸稈露天焚燒。確保農(nóng)作物秸稈禁燒率達到100%，全年做到“不燃一把火，不冒一處煙，不見一塊黑斑”，交通通行不受影響，人民群眾生產(chǎn)生活不受影響，圓滿完成秸稈禁燒工作任務(wù)。

　　（二)禁燒原則：政府主導(dǎo)，綜合利用、粉碎還田、集中堆放、杜絕火點、責任追究。

　　三、時間安排與工作步驟

　　秸稈禁燒工作全年開展，春季工作重點時段為3月1日至5月31日，秋季秸稈禁燒工作重點時段為9月1日至10月31日。春季秸稈禁燒工作分為以下幾個階段：

　　(一)安排部署階段(3月1日至3月5日)。鄉(xiāng)政府召開秸稈綜合利用暨禁燒工作會議，部署秸稈禁燒工作。各村要制定具體可行的工作方案，成立專門的工作機構(gòu)和巡查組及應(yīng)急分隊，做到人員、經(jīng)費、責任“三個落實”，形成上下貫通、運轉(zhuǎn)高效的.工作機制。開展多種形式的宣傳教育活動，增強廣大農(nóng)民群眾環(huán)保意識，提高參與秸稈禁燒和綜合利用的自覺性。

　　(二)全面禁燒階段(3月5日至4月20日)。各村要組織力量，合理布局，實行24小時專人值班蹲守，防止秸稈焚燒現(xiàn)象的發(fā)生；鄉(xiāng)督查考核組，對各村秸稈禁燒工作開展情況、人員在崗在位情況及違法焚燒秸稈行為加大督導(dǎo)檢查力度，及時發(fā)布秸稈禁燒工作信息。

　　(三)總結(jié)階段(4月21日至4月31日)。鄉(xiāng)督查考核組對秸稈禁燒工作進行全面考核總結(jié)，考核結(jié)果經(jīng)鄉(xiāng)禁燒辦匯總復(fù)核后送鄉(xiāng)黨政辦，作為年終考核打分依據(jù)。

　　四、強化組織領(lǐng)導(dǎo)

　　鄉(xiāng)成立秸稈禁燒和綜合利用工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），由黨委書記、鄉(xiāng)長任組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱禁燒辦），由政府副鄉(xiāng)長任辦公室主任。

　　工作實施方案篇4

　　20xx年春運，從1月16日開始至2月24日結(jié)束，為期40天。為做好春運期間的道路旅客運輸工作，確保“安全、及時、有序”疏運旅客，根據(jù)上級主管單位的精神，結(jié)合實際，制定本工作實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“以客為主，安全有序，方便快捷”的原則，在交通、運管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”這個目標，為廣大人民群眾的出行提供安全、良好的交通環(huán)境，預(yù)防重、特大交通事故的發(fā)生，確保國家財產(chǎn)和人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

　　二、工作措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保春運工作順利進行。

　　牢固樹立服務(wù)意識、責任意識、憂患意識，確保20xx年春運工作平穩(wěn)順利進行，按照“安全、優(yōu)質(zhì)、有序、穩(wěn)定”的要求，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)工作。成立春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組長：陳振副組長：劉韌剛

　　成員：李宇飛劉慧艷陳建文張志俊

　　春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責公司春運綜合協(xié)調(diào)工作，李宇飛同志任辦公室主任，辦公室電話：

　　2、加強監(jiān)督，全力保障運輸安全。

　　把春運的安全工作放在首位，嚴格履行職責，認真貫徹落實國家和省市縣有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定，切實做好各項安全預(yù)防工作，避免安全事故的發(fā)生。(一)認真檢查車輛安全檢查環(huán)節(jié)，加強營運車輛安全整備工作，嚴格執(zhí)行營運車輛的維護和完善交通運輸企業(yè)安全生產(chǎn)達標工作，對安全條件達不到營運要求的'車輛嚴禁參加春運并收回有關(guān)牌證，防止帶“病”運營。

　　(二)加強從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)，增強安全意識和責任意識。嚴禁無從業(yè)資格證的人員駕駛營運車輛，嚴防疲勞駕駛。

　　(三)嚴厲打擊車輛超員超載行為。加強源頭管理，嚴格落實車輛安全例行檢查制度，同時，加強路檢路查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)超載車輛就地調(diào)配車輛進行分流卸載，分流卸載所產(chǎn)生的費用由車主承擔，并依法對違規(guī)駕駛員進行處罰,對超員車輛立即取消其營運資格。

　　(四)加強駕駛員對易燃、易爆、危險品的查堵工作，堅決杜絕危險品上車,保持車內(nèi)衛(wèi)生清潔，保證旅客乘車安全。

　　(五)制定應(yīng)急預(yù)案。及時組織人力、物力應(yīng)對突發(fā)事件，并在事故多發(fā)路段進行安全檢查，督促駕駛員謹慎駕駛，防止出現(xiàn)因路況原因造成的惡性交通事故，做好各種惡劣天氣的安全預(yù)防工作。

　　(六)確保常規(guī)班車正常運行，不無故脫班、停班或減班。3、加強檢查，維護運輸市場秩序。

　　認真貫徹《道路旅客運輸管理條例》以及相關(guān)配套規(guī)章，加強對運輸市場的監(jiān)管，維護道路運輸市場秩序。規(guī)范經(jīng)營行為,對客貨混載、強行“攬”客、“甩”客、“宰”客、“賣”客等各種擾亂運輸市場秩序的違規(guī)違法行為進行嚴厲打擊，清除出營運隊伍，凈化道路運輸市場環(huán)境。

　　4、以人為本，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

　　（一）樹立以人為本的服務(wù)理念，從旅客需求出發(fā)，轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　(二)加強從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，推行規(guī)范化服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，切實解決道路運輸不規(guī)范的經(jīng)營行為。5、嚴格落實交通事故上報制度，接到交通事故報告安全員必須立即趕赴事故現(xiàn)場，死亡事故2小時內(nèi)上報運輸管理部門。

　　6、強化春運值班制度。對值班工作進行嚴格落實，認真安排好值班人員，主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員保持24小時通訊暢通。

　　7、所有參營車輛車容車貌整潔完好無損，車廂內(nèi)保持清潔衛(wèi)生，完善車輛服務(wù)設(shè)施，噴涂服務(wù)監(jiān)督電話。駕駛員著裝整潔、熱情服務(wù)、儀表端莊、語言文明，樹立交通行業(yè)好形象。

　　三、落實信息及統(tǒng)計

　　落實人員做好春運信息收集和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，加強信息報送工作，及時上報春運信息。

　　工作實施方案篇5

　　自查自糾工作方案

　　根據(jù)市紀委辦公廳關(guān)于《服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展保證政令暢通執(zhí)法監(jiān)察工作方案》的通知精神和區(qū)紀委執(zhí)法監(jiān)察室部署要求，新偉街工委圍繞著科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生、落實決策、政令不暢、阻礙發(fā)展等問題，結(jié)合街道工作實際開展自查自糾，具體情況如下：

　　1、為全面落實市紀委辦公廳、區(qū)紀委執(zhí)法監(jiān)察室部署要求，街工委召開了黨員干部大會，學(xué)習傳達了市紀委辦公廳通知精神，制訂了《服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展保證政令暢通執(zhí)法監(jiān)察工作方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“項目建設(shè)提速年”的要求向人民群眾和社會各界做出了鄭重承諾。

　　一是堅持依法行政、認真履行職責;

　　二是規(guī)范行政審批，提高辦事效率;

　　三是嚴格收費事項，規(guī)范收費行為;

　　四是改進工作作風，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);

　　五是推行“陽光政務(wù)”，自覺接受監(jiān)督;

　　六是健全管理制度，落實保障措施。

　　同時街道、社區(qū)開展了反腐倡廉“制度建設(shè)年”活動，按照“堅持、完善、廢止”的要求，對各種制度進行了完善和創(chuàng)新。

　　2、街工委根據(jù)各科室的工作分工，就衛(wèi)生費收取、低保審批程、計劃生育審批、文件處理審批等工作程序是否符合法律法規(guī)和政策規(guī)定進行了檢查，在未發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上，公布上墻，接受監(jiān)督。

　　3、街工委就工作人員是否履職盡責，嚴肅政治紀律和工作紀律等情況進行講評，進一步完善了責任考核機制，嚴格落實半年、年終述廉述職相關(guān)規(guī)定。

　　4、街工委針對黨員干部落實市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府決策部署是否存在問題進行了自查。我們結(jié)合城區(qū)管理建設(shè)、為民辦事、配合棚改辦凈地拆遷等工作中是否存在措施不得力、成效不明顯，搞形式主義、走過場問題進行重點查糾，提出了具體要求。

　　5、針對街道、科辦、社區(qū)上報的各種材料和完成工作任務(wù)情況進行了實地效核，對違背原則，弄虛作假，虛報浮夸行為制訂了嚴格的`懲治措施。

　　街工委在自查自糾過程中堅持不護短、不偏袒，敢于正視問題。通過自查自糾，進一步增進了黨員干部的履職盡責、規(guī)范服務(wù)、嚴格執(zhí)紀的思想意識，為保證政令暢通，促進區(qū)街經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅實保障。

　　工作實施方案篇6

　　為貫徹落實省老齡辦等11部門《關(guān)于推進老年精神關(guān)愛工作的指導(dǎo)意見》、《20xx年全省老齡工作要點》和全市老齡工作重點任務(wù)，特制定《20xx年**市老年精神關(guān)愛工作實施方案》，具體內(nèi)容如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年我市老年精神關(guān)愛工作將堅持創(chuàng)新發(fā)展、項目推進、家庭關(guān)懷、共建共享的原則，大力實施“快樂晚年精神關(guān)愛行動”重點圍繞老年教育、文體娛樂、心理疏導(dǎo)、社會參與等方面，支持企事業(yè)單位、社會組織、志愿者共同參與，引入專業(yè)力量，扶持打造一批老年精神關(guān)愛品牌項目，不斷提升老年人的幸福指數(shù)。

　　二、主要任務(wù)

　　1、探索養(yǎng)老與教育相結(jié)合。滿足老年人多樣化學(xué)習需求，是提升晚年生活品質(zhì)的有效途徑。各縣（市）區(qū)要充分依托利用轄區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)資源，在街道（鎮(zhèn)）老年人日間照料中心、社區(qū)（村）居家養(yǎng)老服務(wù)中心、老年關(guān)愛之家、托老所配備教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有針對引進教學(xué)資源，通過開設(shè)課程、舉辦講座、展演活動等形式，開展老年人思想道德、科學(xué)文化、養(yǎng)生保健、心理健康、法律法規(guī)、生命尊嚴等方面的教育，幫助老年人提高生活品質(zhì)，推動老年教育融入養(yǎng)老服務(wù)體系。要積極推動廣播電視開放大學(xué)、市縣老年大學(xué)面向社會辦學(xué)，為街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）老年學(xué)校和養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)提供支持服務(wù)，建立學(xué)習輔導(dǎo)站點，滿足基層廣大老年人老有所學(xué)的需求。

　　2、豐富老年人文體活動。市、縣兩級老齡辦要在“敬老月”、老年節(jié)期間，組織開展老年文體展演、送優(yōu)秀文藝節(jié)目到社區(qū)和養(yǎng)老機構(gòu)、慰問百歲老人等系列慶祝活動；聯(lián)合當?shù)伢w育局、老年體協(xié)共同做好20xx年**省老年體育節(jié)**分會場的各項賽事活動。各縣（市）區(qū)要注重培育選樹一批優(yōu)秀老年文體團隊，發(fā)揮其豐富基層社區(qū)老年精神文化體育生活的示范指導(dǎo)作用，積極打造具有地方特色的老年文體活動品牌。

　　3、重視老年心理關(guān)愛服務(wù)。市、縣（市）區(qū)要扶持專業(yè)機構(gòu)和社會組織，依托轄區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站點，積極構(gòu)建老年心理關(guān)愛服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，重點做好病殘、空巢、喪偶、臨終等老年人心理疏導(dǎo)工作。市老齡辦擬聯(lián)合中國礦業(yè)大學(xué)、**師范大學(xué)、**建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校，在主城區(qū)老齡辦的`協(xié)調(diào)配合下，開展“我實習、你受益”為老志愿服務(wù)活動，組織大學(xué)生服務(wù)社區(qū)老人，通過“少敬老”行動，讓老年人親近青年人、得到專業(yè)服務(wù)，也為大學(xué)生回饋社會、奉獻愛心提供平臺。

　　4、鼓勵老有所為。市、縣（市）區(qū)要積極支持各級老年協(xié)會、老年體協(xié)、老年科協(xié)、老年法律等老年社團，組織引導(dǎo)低齡健康、有專長、有熱情的老年人參與社區(qū)公益、養(yǎng)老服務(wù)、糾紛調(diào)解、鄰里互助、科技文化、關(guān)心教育下一代等事務(wù)活動，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻。各地要探索建立老年人參與志愿行動的工作機制，開展“老有所為”模范人物評選和先進事跡宣傳活動，建立老年志愿者登記制度，確保20xx年底轄區(qū)老年志愿者占老年人口比率達12%以上。

　　三、工作措施

　　今年的老年精神關(guān)愛工作繼續(xù)以項目為載體，從3個層次予以推進。

　　1.積極爭取省級老年精神關(guān)愛項目。市、縣（市）區(qū)老齡辦要宣傳動員專業(yè)機構(gòu)和社會組織，踴躍參加省級老年精神關(guān)愛項目的投標申報工作，嚴格審查投標單位條件，指導(dǎo)監(jiān)督項目實施。

　　2.做好市級老年精神關(guān)愛項目申報實施。市老齡辦面向主城區(qū)圍繞老年教育、文體休閑、心理健康和社會參與4個方面，開展項目申報工作，結(jié)合實際打造可實施、可持續(xù)，且受老年人歡迎的精神關(guān)愛服務(wù)項目。

　　3.推動縣（市）區(qū)自主實施老年精神關(guān)愛項目。支持各地統(tǒng)籌使用養(yǎng)老服務(wù)體系資金，爭取老年精神關(guān)愛服務(wù)專項經(jīng)費，針對轄區(qū)老年人的實際需求，開展老年精神關(guān)愛項目的創(chuàng)建評審。

　　4.市級項目申報具體要求。**、**、**、開發(fā)區(qū)老齡辦、市直有關(guān)單位結(jié)合實際，本著自愿原則，推薦申報1—2個老年精神關(guān)愛項目，分別于6月底前填寫項目立項表（見附件1）,10月上旬填寫項目申報書（見附件2），報市老齡辦政宣處篩選。市老齡辦將于10月下旬對入選項目完成情況進行驗收評估，并對達標項目兌現(xiàn)獎補資金。

　　工作實施方案篇7

　　為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長幫助家長解決無法按時接送孩子的難題根據(jù)《宿州市關(guān)于進一步做好中小學(xué)、幼兒園課后服務(wù)工作的實施意見》精神，結(jié)合我校實際特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，《關(guān)干做好人學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)干進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗昌把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。

　　二、總體目標

　　1讓每位家長放心。滿足家長合理需求提供高質(zhì)量的服務(wù):不斷提升我校公信力。

　　2、對每位學(xué)生負責。以放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺組織學(xué)生開展形式多樣的活動讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長。

　　三、組織機構(gòu)

　　為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長:靖明雷

　　成員:董國宇

　　劉備

　　曹燦

　　周祎

　　各班主任

　　四、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求

　　1、服務(wù)對象。放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。

　　2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長委員會組織家長義工進行看管。

　　3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時看管服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30

　　4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運動場等地。

　　5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團及興取小組活動等教育娛樂活動。

　　(1)快樂游戲課程。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來需要放松緩解病勞因此要設(shè)計針對不同年級學(xué)生的游戲課程。如一年級可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對個別學(xué)習有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助，或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。

　　(2)社團拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形多樣、學(xué)校特色的社團活動、興取小組和課外拓展訓(xùn)練。社團課程共分三大類即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。

　　6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底--家長申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師--重新組班--無縫銜接

　　(1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。

　　(2)家長申請家長和學(xué)生有意愿參加延時看管服務(wù)的要由家長書面向?qū)W校申請:學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。

　　（3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責任書》明確看護的時間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的。要在規(guī)定時間放學(xué)。

　　(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時服務(wù)特色課堂合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時服務(wù)的.質(zhì)里和效果。

　　(5)重新組到。將不同班級的參加證時服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后:臨時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所進行延時服務(wù)。

　　(6)無縫街接。臨時班主任”負責接待家長指引家長到“臨時班”接孩子家長孩子互相確認后才能離開校園。

　　五、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施

　　1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認真負責切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

　　2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預(yù)警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等，確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

　　3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

　　(1)、堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則嚴禁以任何方式強強制或變相強制學(xué)生參加。

　　(2)、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

　　(3)、不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

　　(4)、看管教師要做好看管記錄詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人確保學(xué)生安全。

曹場小學(xué)

　　20xx.8.25

　　工作實施方案篇8

　　為認真貫徹落實國務(wù)院和省、市有關(guān)節(jié)能減排的文件精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進全縣公共機構(gòu)節(jié)能工作，努力建設(shè)節(jié)約型機關(guān)，結(jié)合全縣實際，特制定本實施方案。

　　一、主要工作目標

　　到20xx年，實現(xiàn)以下目標：一是以20xx年為基數(shù)，實現(xiàn)節(jié)電20%、節(jié)水20%，單位建筑能耗和人均能耗分別降低20%；二是創(chuàng)建一批節(jié)能示范單位；三是制定全縣公共機構(gòu)能耗定額標準，建立并完善能耗信息化管理平臺。

　　二、落實節(jié)能措施

　　（一）節(jié)約用電，加強用電設(shè)備運行管理。各單位要指定專人負責檢查辦公區(qū)域用電設(shè)備，強化對設(shè)備管理人員節(jié)能培訓(xùn)，合理調(diào)節(jié)用電設(shè)備的運行，逐步淘汰高能耗的辦公設(shè)備，加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造，在全縣公共機構(gòu)推廣使用節(jié)能型照明燈具；新建辦公樓的照明系統(tǒng)要安裝分路式開關(guān)，公共區(qū)域的照明系統(tǒng)要加裝自動控制開關(guān)。在辦公大樓內(nèi)的合適位置要設(shè)置節(jié)約用電標識和室溫控制標識。有效調(diào)節(jié)電梯運行，鼓勵機關(guān)工作人員低樓層往返時不乘電梯。機關(guān)辦公用電實行計量管理、計量考核、計量收費。

　　1、合理設(shè)置空調(diào)溫度。各單位要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度的控制標準，合理設(shè)置空調(diào)溫度。除特殊用途外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，把“每天少開1小時空調(diào)”作為一項節(jié)能制度，落實到每個辦公室。各機關(guān)工作人員要帶頭自覺執(zhí)行室內(nèi)溫控標準，做到室內(nèi)無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，堅持定期清洗空調(diào)，提高空調(diào)能效水平。

　　2、節(jié)約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時不開燈；離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。下班后自覺關(guān)閉各類電器電源。

　　（二）節(jié)約用水。加強用水設(shè)備的日常維護管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件；對機關(guān)水耗超標的洗手間設(shè)施、綠化灌溉設(shè)施、食堂用水設(shè)施等進行節(jié)水改造，新建和改造項目應(yīng)使用節(jié)水器具和設(shè)備，鼓勵有條件的單位建設(shè)中水處理系統(tǒng)和雨水收集系統(tǒng)；在用水區(qū)域應(yīng)設(shè)置節(jié)約用水標識；控制各個閥門、龍頭的出水流量，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。集中辦公區(qū)能按使用單位分裝單元水表的，應(yīng)單獨計量和付費。

　　（三）節(jié)約辦公耗材。

　　1、加強辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò)辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。

　　2、強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。逐步淘汰高耗能的計算機、打印機等辦公設(shè)備，不使用時隨即關(guān)閉辦公設(shè)備，減少待機能耗。大力提倡修舊利廢，延長文印設(shè)備的使用壽命。

　　（四）推行政府節(jié)能采購。嚴格遵守《政府采購法》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于建立政府強制采購節(jié)能產(chǎn)品制度的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕51號）有關(guān)規(guī)定，對《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》中所列產(chǎn)品一律由縣政府采購中心集中采購，并優(yōu)先購買經(jīng)國家認證的節(jié)能型設(shè)備和產(chǎn)品。采購《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》之外的產(chǎn)品時，在招投標過程中應(yīng)對提供節(jié)能產(chǎn)品的企業(yè)給予優(yōu)先考慮。涉及到基本建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、大宗辦公用品等方面的采購，要進行以節(jié)約為主題的評估，避免重復(fù)購建。縣政府采購部門要加強對節(jié)能產(chǎn)品政府采購活動的組織管理，完善節(jié)能產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)征集制度，建立跟蹤、監(jiān)測和優(yōu)選淘汰機制，提高政府節(jié)能產(chǎn)品采購的透明度。

　　（五）加強公務(wù)用車的節(jié)能管理。將公務(wù)用車納入政府節(jié)能采購，優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型車輛，新購置小汽車必須達到國Ⅳ排放標準，嚴格控制高油耗車輛的購置。堅持科學(xué)、規(guī)范駕駛，按時保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，降低車輛維修費用支出。建立公務(wù)車輛資產(chǎn)檔案和技術(shù)檔案，實行定點加油、一車一卡，登記單車燃油消耗，定期公布車輛百公里消耗及維修費用等數(shù)據(jù)。對集體公務(wù)活動，提倡集中乘車；非緊急情況下城區(qū)范圍內(nèi)外出鼓勵盡量步行，不使用車輛。同時加強車輛的日常管理，嚴禁公車私用。

　　（六）積極推廣建筑節(jié)能。加強新建、改擴建和裝修改造建筑項目的節(jié)能設(shè)計綜合評審和節(jié)能全過程監(jiān)管工作，建立和完善全縣公共機構(gòu)建筑全過程、各環(huán)節(jié)節(jié)能跟蹤管理體系。積極推廣和優(yōu)先使用節(jié)能降耗新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料，倡導(dǎo)使用太陽能等新能源和可再生能源。新建、改擴建、維修辦公用房時，要進行資源節(jié)約可行性研究，廣泛采用外墻保溫、多層玻璃等節(jié)能技術(shù)和新型墻體材料，在安全可靠的情況下，加強施工過程中的材料消耗核算，設(shè)計上盡可能精打細算，降低單方材料的用量。

　　三、開展宣傳教育

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要結(jié)合實際，不斷加大宣傳教育力度，組織干部職工認真學(xué)習有關(guān)節(jié)能降耗的政策規(guī)定，教育干部職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜公物的良好習慣。每年要組織開展體驗?zāi)茉炊倘被顒尤铡⒐?jié)能宣傳周活動，通過電視、廣播、網(wǎng)站、手機短信、宣傳欄、戶外公益廣告等形式，廣泛宣傳節(jié)能工作的重要意義，增強機關(guān)干部職工的節(jié)能意識，普及節(jié)能知識，發(fā)揮表率作用。

　　四、建立長效機制

　　（一）建立公共機構(gòu)節(jié)能工作部門聯(lián)席會議制度。部門聯(lián)席會議由縣機關(guān)事務(wù)管理局負責召集，成員單位包括縣委宣傳部、縣政府政務(wù)督查室、縣直機關(guān)工委、發(fā)改局、財政局、教育局、科技局、文體局、衛(wèi)生局、質(zhì)監(jiān)局、建設(shè)局、統(tǒng)計局。聯(lián)席會議的主要任務(wù)是研究部署全縣公共機構(gòu)節(jié)能工作，協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題，向縣政府匯報節(jié)能工作情況。

　　縣公共機構(gòu)節(jié)能工作部門聯(lián)席會議辦公室（簡稱縣節(jié)能辦）設(shè)在縣機關(guān)事務(wù)管理局。其主要職責是：研究提出全縣公共機構(gòu)貫徹落實國家和省、市關(guān)于公共機構(gòu)節(jié)能政策的中長期規(guī)劃；研究制訂推進全縣公共機構(gòu)節(jié)能工作的具體措施和辦法；研究制訂節(jié)能工作相關(guān)制度；開展公共機構(gòu)節(jié)能檢查和指導(dǎo)；管理公共機構(gòu)節(jié)能工作專項經(jīng)費；配合有關(guān)部門對節(jié)能工作進行考核評比。

　　各單位要把節(jié)能工作納入本單位重要議事日程，結(jié)合實際制定本單位節(jié)能工作實施方案，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位，力求取得實效。

　　（二）建立健全能耗統(tǒng)計和審計制度。

　　縣節(jié)能辦要在20xx年底研究制訂《竹溪縣公共機構(gòu)能耗定額標準》，核定用電、用水、用油、辦公耗材等分項指標，建立科學(xué)的能耗統(tǒng)計指標體系以及能耗報告、能耗公示制度。各單位要全面、準確地統(tǒng)計本單位的'辦公建筑、辦公用品、水、電、油等能源資源消耗數(shù)據(jù)，定期向節(jié)能辦提交能耗報告。縣節(jié)能辦應(yīng)在縣政府站上公布各單位能耗情況。20xx年底各單位要完成能耗分項計量，初步建立全縣公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計信息平臺和能耗信息數(shù)據(jù)庫。

　　要適時推行能源審計，能源審計主要包括各單位用能基本情況、重點用能設(shè)施設(shè)備能源管理情況，能源使用和管理等方面存在的主要問題，改進意見和建議等內(nèi)容。縣節(jié)能辦可委托具備資質(zhì)的機構(gòu)對各單位進行節(jié)能審計，形成能源審計報告，督促各單位對超標耗能問題進行整改。

　　（三）強化機關(guān)節(jié)能目標責任管理。各單位要將節(jié)能工作目標納入目標責任管理，結(jié)合能源資源的消耗情況，將節(jié)能目標分解落實到具體的管理部門或工作崗位。將機關(guān)節(jié)能工作納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，作為縣直“文明單位”評選條件之一。有關(guān)部門要采用網(wǎng)絡(luò)直報、聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測、實地抽查、定期考核等方式檢查分析各單位節(jié)能情況，定期通報節(jié)能工作的進展情況，創(chuàng)建一批節(jié)能措施得力、成效明顯的示范單位。

　　（四）加強督導(dǎo)檢查。縣政府政務(wù)督查室、縣節(jié)能辦要采取專項檢查和年終考核評比相結(jié)合的方式，加強對機關(guān)節(jié)能減排工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。對落實工作扎實，成效明顯的單位將給予表彰獎勵，對工作落實不力、完不成節(jié)能任務(wù)的單位將予以通報批評。

　　縣財政局要會同相關(guān)部門，按照部門預(yù)算編報規(guī)程，在年度預(yù)算中安排公共機構(gòu)節(jié)能工作必需的專項經(jīng)費用于節(jié)能工作的相關(guān)支出。

　　工作實施方案篇9

　　“雙減”工作是黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大民生問題，為認真落實xxxx《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負擔的具體措施》的通知〔20xx〕x號文件精神，結(jié)合教育廳《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實施意見》和《關(guān)于促進中小學(xué)生身心發(fā)展十條措施》文件精神，切實促進減負工作力度，著力減輕師生負擔，在推進課程改革，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)，明確目標任務(wù)，細化具體措施，特制訂本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想進一步貫徹落實有關(guān)“雙減”工作的文件精神，以《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》為準繩，按照市、縣教體局的相關(guān)文件要求，強化學(xué)校教育主陣地作用深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理。學(xué)校以切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔為突破口，以精致化管理為抓手以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強化德育、提升自主學(xué)習能力為重點，深入探索增效的策略方法和途徑，逐步建立和完善“雙減”的長效機制，推進學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實施水平。

　　二、實施內(nèi)容

　　（一）成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，壓實責任。

　　組長：校長（支部書記）副組長：副校長支部副書記工會主席成員：校委會成員年級組長

　　（二）充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體、學(xué)校例會、家長會等，加強黨的教育方針和“雙減”政策宣傳解讀，引導(dǎo)教師和廣大人民群眾樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、育人觀，積極支持和參與“雙減”工作，營造良好的氛圍。

　　1、召開教師會議，組織學(xué)習“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠意義；

　　利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習的時間，組織教師從理論與實踐兩個層面開展“一堂好課的標準”“如何有效轉(zhuǎn)化后進生”“雙減，切實推進素質(zhì)教育”等專題研討，辯證認識“雙減”工作。

　　2、利用家長會、公眾號等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好“雙減”宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好“雙減”工作。

　　（三）落實“雙減”，嚴格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求，認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔的政策和工作要求，認真執(zhí)行相關(guān)“雙減”規(guī)定，做到有布置、有落實、有反饋。

　　1、根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，進一步完善健全現(xiàn)行相關(guān)規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依。

　　2、學(xué)校對“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果整理存檔，為各項考核提供依據(jù)。

　　3、通過學(xué)生代表座談會、家長會、致家長的一封信等方式，廣泛聽取學(xué)生家長對“雙減”工作的建議和意見，不斷改進完善方案。

　　（四）增效“雙減”，標本兼治，創(chuàng)新推進“雙減”工作。

　　1、構(gòu)建新的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范放學(xué)行為。

　　不斷完善語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科常規(guī)制度，圍繞教學(xué)認真細化每一條常規(guī)。組織全體教師學(xué)習各科常規(guī)管理制度，學(xué)習各科課程標準，明確各科、各年級段的階段目標，更新自己的教學(xué)觀念，規(guī)范自己的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式。

　　2、嚴格執(zhí)行作息時間，落實大課間活動。

　　教師、學(xué)生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制，確保學(xué)生每天不少于9小時的有質(zhì)量的睡眠時間。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動時間集中上課。教務(wù)處要嚴格規(guī)范、科學(xué)制定“作息時間表”“課程表”和“課外活動安排表”，并通過多種途徑予以公示，自覺接受社會和家長的監(jiān)督。

　　進一步落實每天不少于30分鐘的陽光體育大課間活動，讓學(xué)生在老師的組織下真正動起來，斷提高活動效率，保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。

　　3、加大課程整合力度，開齊開足各科課程。

　　在計劃課程飽和、學(xué)生活動時間嚴格控制的前提下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類興趣小組和社團活動，想方?jīng)]法保證活動正常開展。教師要認真?zhèn)湔n、上課，決不擅自調(diào)課；

　　如有特殊情況確實需要調(diào)課的教師必須報請學(xué)校批準備案。學(xué)校將組織人員不定期抽查教師上課情況。

　　4、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，嚴格控制家庭作業(yè)量。

　　學(xué)校必須給教師一個統(tǒng)一的“雙減”標準，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級學(xué)生不布置家庭作業(yè)，三、四、五、六年級作業(yè)要適當，盡量在1小時內(nèi)完成，且作業(yè)必須經(jīng)過教師的深思熟慮、精心設(shè)計。作業(yè)設(shè)計力求形式多樣、分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學(xué)生的'思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。實行班主任負責制，負責協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等學(xué)科作業(yè)總量。

　　5、加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校要加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，促進教學(xué)質(zhì)量全面提高。做好各年級各學(xué)科的學(xué)困生跟蹤，建立好學(xué)困生跟蹤檔案，有針對性地制訂學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。同時做好培優(yōu)工作，使不同的學(xué)生都能獲得更大的發(fā)展。

　　6、改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。

　　①進一步加強課堂教學(xué)改革力度，向課堂40分鐘要質(zhì)量，要上好“常態(tài)課”。要積極學(xué)習先進教學(xué)模式，爭取課堂教學(xué)效益最大化，逐步建立“高效課堂”。

　　②學(xué)校成立“學(xué)校課堂改革指導(dǎo)小組”，組長、副組長和成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層和相關(guān)教師擔任。小組負責開展聽評課工作，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進行有針對性的指導(dǎo)幫扶。

　　③充分發(fā)揮省級、市級和縣級骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，做好專題講座，上課示范課、公開課、研究課。

　　7、進一步強化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　①學(xué)校要加強社會主義核心價值觀、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習，通過道德與法治課、晨會、班隊會以及平時的校園生活，讓學(xué)生熟悉、了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，并以此為指導(dǎo)，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。

　　②加強心理健康教育。心理健康教育已成為我蔣德育工作一項重要的工作內(nèi)容，學(xué)校要認真做好全體學(xué)生的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時擴大宣傳陣地，充分利用黑板報、手抄報等形式開設(shè)心理健康教育專欄，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

　　8、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師對雙減的執(zhí)行力。

　　①切實提高政治站位，落實好“五項管理”措施，強化學(xué)校教育的主陣地作用，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

　　②從局、校兩個層面，持續(xù)開展“雙減”政策的學(xué)習研討和政策解讀，引導(dǎo)學(xué)校黨員干部教師深刻領(lǐng)會“雙減”工作意圖和目標，切實把學(xué)校教職工的思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來。

　　③不斷學(xué)習，不斷更新觀念，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生應(yīng)堅持正面教育，肯定成績和進步，指出缺點和不足，把“雙減”工份與禁止教師“有禁家教”結(jié)合出來。

　　④加強教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識；

　　加強教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程的能力；

　　加強信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。

　　⑤要搞好校本培訓(xùn)活動，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補課），確保“雙減”不減數(shù)學(xué)質(zhì)量。

　　工作實施方案篇10

　　為加強安全宣傳教育，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，決定在全校開展“安全宣傳月”活動，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七屆五中全會和國家、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念統(tǒng)領(lǐng)全校的安全工作，突出安全防范主線，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動，推動校園安全文化建設(shè)，普及安全法律法規(guī)及安全常識，增強師生安全意識，引導(dǎo)師生珍愛生命，保障安全。

　　二、活動目的

　　大力營造安全教育活動氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動，普及中小學(xué)幼兒園安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，為學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

　　三、活動主題

　　強化安全意識、增強生命能力。

　　四、活動時間

　　20xx年3月份

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立nullx年“安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx等

　　六、活動內(nèi)容

　　（一）安全知識宣傳教育活動。

　　1、預(yù)防交通事故安全知識的'宣傳和教育；

　　2、防火、用電安全知識的宣傳和教育；

　　3、食品衛(wèi)生安全常識的宣傳和教育；

　　4、《社會治安處罰條例》等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育；

　　5、突發(fā)事件應(yīng)急常識的宣傳和教育；

　　6、預(yù)防地震發(fā)生的基本常識和逃生技能；

　　7、防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育；

　　8、預(yù)防不良行為的心理健康的宣傳和教育；

　　9、教學(xué)安全及校園內(nèi)外活動的宣傳和教育；

　　10、防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

　　低年級：側(cè)重于1—3條；中年級：側(cè)重于4—7條；高年級：側(cè)重于8—10條。

　　（二）安全技能演練活動。主要包括火災(zāi)逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能；預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。

　　七、活動安排

　　1、以“安全教育月”活動為契機，開展“十個一”安全教育活動：

　　（1）3月14日進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。（大隊部負責，并整理上交講話稿）

　　（2）3月17日下午第二節(jié)課各班召開一次主題班會。（上交一份班會活動情況統(tǒng)計表）

　　（3）各班出一期專題黑板報。（學(xué)校將按30%評選出優(yōu)秀板報。評審組領(lǐng)導(dǎo)：焦慧主任；

　　成員：班主任。3月22日前完成評選工作。）

　　（4）各班對學(xué)生進行一次安全教育常識的培訓(xùn)。

　　（5）舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。（3月18日前每班上交三份小報。學(xué)校將設(shè)三個獎項：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。評審組領(lǐng)導(dǎo)：陳建英主任；

　　成員：美術(shù)組教師。3月22日前完成評選工作。）

　　（6）組織一次學(xué)校安全防范知識競賽。在全校開展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識答題活動。（學(xué)習資料：《20xx年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》）。

　　（7）發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能，努力形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

　　（8）布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，希望能聯(lián)系家長進行消除；

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校。（負責人：班主任）

　　（9）組織一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要進一步修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案，實現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。（負責人：王麗萍）

　　（10）3月24日下午舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動。（負責領(lǐng)導(dǎo)：辛衛(wèi)平副主任）

　　2、其它：

　　（1）在校門口懸掛一條橫幅，內(nèi)容為“強化安全意識、增強生命能力”。（負責人：趙韓生3月15日前完成。）

　　（2）制作展板。A學(xué)校將制作50塊展板。（負責人：趙韓生月23日前完成。）B以學(xué)段為單位，分別制作一塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。（低段負責人：馬明蘭；中段負責人：李郁；高段負責人：馬麗萍。3月23日前完成。）

　　（3）進行一次安全教育月活動報道。（負責人：賀俊華）

　　八、活動要求

　　1、要切實加強“安全宣傳月”活動的領(lǐng)導(dǎo)，把“安全宣傳月”活動作為校園平安創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，納入安全工作考核，精心組織、周密安排、狠抓落實，使“安全宣傳月”有計劃、有聲勢、有實效。

　　2、宣傳教育活動要突出重點，加強針對性。特別是要加強消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育，結(jié)合易發(fā)問題，舉一反三，進一步提高師生安全知識和運用知識技能實施自護自救的能力。

　　3、各班在3月28日前，將開展“安全教育月”活動的情況上報學(xué)校（發(fā)送學(xué)校郵箱）。

　　工作實施方案篇11

　　為進一步加強我局行風建設(shè)工作，切實改進工作作風，提高工作效率，樹立安監(jiān)隊伍執(zhí)法公正、服務(wù)熱情、勤政廉政的良好形象，特制訂本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強隊伍建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)方式，提升服務(wù)能力，努力提高安監(jiān)隊伍在人民群眾心目中的滿意度。

　　二、工作任務(wù)

　　（一）確保清正廉潔。全體干部職工自覺遵守黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，遵守廉潔從政各項行為規(guī)范；杜絕以權(quán)謀私行為；杜絕“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象；嚴格遵守勞動紀律；人人爭做遵守法律法規(guī)的典范。

　　（二）依法規(guī)范行政。實行陽光政務(wù)；嚴格依法審批、依法辦事、依法處罰；執(zhí)法人員在依法行政過程中做到行為規(guī)范、用語文明、程序合法；在執(zhí)法中做到公開、公正、公平。

　　（三）高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅決執(zhí)行上級的決定、命令，確保政令暢通；嚴格執(zhí)行首問負責、效能考評、一次性告知等制度；密切聯(lián)系群眾，扎扎實實為民辦實事；接待群眾耐心、熱情；工作中杜絕拖拉、推諉現(xiàn)象。

　　三、主要措施

　　（一）加強教育，夯實思想根基。開展作風紀律整頓，集中全體干部職工重溫學(xué)習一系列有關(guān)黨風廉政和作風建設(shè)的文件規(guī)定；安排局黨組書記上一次黨課；組織開展作風建設(shè)大討論；在全體干部職工中開展警示教育，組織觀看典型案例教育片。通過一系列教育活動，努力提高干部職工的政治思想素質(zhì)，樹立良好安監(jiān)形象。

　　（二）完善制度，構(gòu)建保障體系。繼續(xù)完善并認真落實政務(wù)公開制度、崗位責任制度、首問責任制度、一次性告知制度、限時辦結(jié)制度、值班值守制度等。

　　（三）強化監(jiān)察，拓寬監(jiān)督渠道。聘請包括知名企業(yè)負責人、安監(jiān)系統(tǒng)退休老同志等社會各界人士在內(nèi)的一批行風監(jiān)督員，指導(dǎo)監(jiān)督我局作風建設(shè)。

　　四、方法步驟

（一）宣傳發(fā)動階段

　　一是成立局行風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　二是結(jié)合工作實際，制定行風建設(shè)的具體實施方案；

　　三是召開專題會議，研究行風建設(shè)工作；

　　四是聘請?zhí)匮酗L監(jiān)督員，召開行風監(jiān)督員會議，聽取和征求他們意見和建議；

　　五是在局網(wǎng)站進一步公開政務(wù)、公開行風投訴、監(jiān)督電話，接受社會各界監(jiān)督。

　　（二）自查自糾階段

　　一是主動做好內(nèi)部排查，尋找問題。通過召開各種座談會、橫向互查、縱向抽查和明查暗訪等有效形式，對行風建設(shè)重點環(huán)節(jié)和突出問題進行主動排查，在梳理并分析原因的.基礎(chǔ)上，制定切實可行的整改措施。

　　二是主動走出去廣泛征求社會意見。通過印發(fā)社會問卷調(diào)查表、走訪有關(guān)縣（區(qū)）、部門、企業(yè)和社會各界群眾和召開行風評議監(jiān)督員座談會等多種途徑，虛心傾聽社會各界呼聲，廣泛征求各方面代表的意見，誠懇接受群眾監(jiān)督。

　　（三）落實整改階段

　　一是針對問題，落實整改。對行風評議中群眾反映的問題和意見，采取有效措施，落實責任，邊整邊改，及時組織人員登門走訪，向社會各界和有關(guān)部門反饋整改結(jié)果。

　　二是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。通過召開行風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作匯報會，對本單位行風建設(shè)工作進行認真、全面地回顧，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題和薄弱環(huán)節(jié)。

　　三是完善制度，鞏固成果。在分析原因的基礎(chǔ)上，制定和完善加強行風建設(shè)的制度和措施，對本局行風建設(shè)實施長效管理，鞏固和深化行風建設(shè)成果，以行風建設(shè)促進隊伍建設(shè)和安監(jiān)工作任務(wù)的全面完成。

　　（四）總結(jié)提高階段

　　一是整理本單位行風建設(shè)檔案臺帳；

　　二是召開座談會，通報本單位年度行風建設(shè)工作情況，爭取社會各界理解和支持；

　　三是召開全局行風建設(shè)工作總結(jié)會議。

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全體機關(guān)工作人員都要站在立黨為公、執(zhí)政為民的高度，充分認識行風建設(shè)工作重要性和緊迫性，把行風建設(shè)作為全面加強安監(jiān)隊伍建設(shè)的一件大事來抓。堅持黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、科室各負其責領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制，要把行風建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程，列入目標管理考核。

　　（二）突出重點，落實責任。行風建設(shè)必須以解決社會各界對安監(jiān)隊伍滿意度不高的問題為重點，圍繞全局中心工作，促進安全生產(chǎn)工作目標任務(wù)圓滿完成。按照“誰主管，誰負責”的原則，建立行風建設(shè)工作責任制和日常考核機制，分解任務(wù)，強化責任。局黨組書記、局長作為第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人，各科科長為主要責任人，局行風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實負起日常監(jiān)管職責，加強督促檢查，狠抓工作的落實，形成一把手負總責、班子成員分工負責，一級抓一級、層層抓落實的工作格局，將責任落實到每個科室、每個崗位、每個人，哪里出問題就追究哪里的責任，保證各項制度和措施落實到位。

　　（三）加強宣傳，互相溝通。要充分利用各種媒體和載體，加大安監(jiān)部門職能的宣傳力度，使社會各界進一步了解支持安監(jiān)部門工作。要加強信息溝通，將本單位行風建設(shè)工作開展情況及好的經(jīng)驗和做法及時上報，并向行風監(jiān)督員通報。要將征求的意見落實整改情況及時反饋到有關(guān)縣（區(qū)）和部門、單位，保持部門之間、部門與縣（區(qū)）之間經(jīng)常聯(lián)系和溝通。

　　工作實施方案篇12

　　為進一步加強街道社區(qū)黨員干部同居民群眾的魚水聯(lián)系，真正做到“進百家門、知百家情、解百家難、暖百家心、和百家親”，不斷提高居民對政府工作的知曉率和滿意度，經(jīng)街道黨工委研究，決定在全管區(qū)開展“訪民情、解民憂、暖民心”常態(tài)化入戶走訪工作，現(xiàn)制定以下工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面推進宜業(yè)宜居幸福市南區(qū)建設(shè)為主要目標，以解決問題、推進工作、構(gòu)筑和諧為重點，通過開展常態(tài)化的入戶走訪活動，全面了解社情民意，切實解決問題困難，及時化解矛盾糾紛，夯實工作基礎(chǔ)，促進管區(qū)經(jīng)濟社區(qū)實現(xiàn)平穩(wěn)快速發(fā)展。

　　二、目標要求

　　通過“訪民情、解民憂、暖民心”入戶走訪，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，積極回應(yīng)群眾訴求，快辦居民急盼事，辦好居民身邊事，辦實居民關(guān)注事，以實實在在的成效取信于民。

　　通過“訪民情、解民憂、暖民心”入戶走訪，進一步密切與管區(qū)群眾的聯(lián)系、改進工作作風，以優(yōu)良的黨風政府帶民風聚民心，增強廣大黨員干部的服務(wù)意識、責任意識和大局意識，打造清廉務(wù)實高效的基層干部隊伍。

　　三、方法步驟

　　(一)制定工作方案。各科室、各社區(qū)根據(jù)工作實際，認真研究制定工作方案，明確走訪人員、責任分工及走訪對象，包片到組、包戶到人，扎實開展入戶走訪工作。

　　1、各社區(qū)工作站站長以管區(qū)居民及分管工作的服務(wù)對象為走訪對象；街道機關(guān)的人員以聯(lián)系社區(qū)的居民為走訪對象；黨群科以優(yōu)秀黨員、困難黨員為走訪對象；民政科以低保、低邊、殘疾、“兩參”人員等困難群體為走訪對象；建管科以社區(qū)綜合服務(wù)隊員為走訪對象；計生辦以社區(qū)計生網(wǎng)格員及為走訪對象；經(jīng)發(fā)辦以駐街單位為走訪對象；綜治辦、計生辦、經(jīng)發(fā)辦聯(lián)合走訪管區(qū)重點納稅單位。

　　2、各社區(qū)以困難家庭、不穩(wěn)定人員為重點，對管區(qū)所有居民進行普遍走訪。

　　3、各科室、各社區(qū)工作人員以分片包戶的形式，明確走訪范圍和走訪數(shù)量。科室每月走訪服務(wù)對象不少于15人(家)次，社區(qū)工作站站長每人每月走訪居民不少于15戶，街道機關(guān)人員每人每月走訪聯(lián)系社區(qū)的.居民不少于15戶，社區(qū)工作站專職工作人員每月走訪不少于30戶，社區(qū)干部每人每月走訪居民不少于15戶，片長、樓組長每人每月走訪居民不少于20戶。

　　(二)走訪形式

　　采取錯時上門的走訪形式，要處理好入戶走訪與日常工作的關(guān)系，提前做好個人工作安排，做到工作與走訪“兩不誤、兩促進”。走訪前積極了解掌握走訪對象的基本情況，提高走訪工作針對性。

　　(三)走訪內(nèi)容

　　1、了解社情民意。在入戶走訪過程中，填寫調(diào)查問卷(附件一)及調(diào)查表(附件二)，了解需求和困難，收集對街道社區(qū)工作的意見建議。對于居民、企業(yè)提出的需求和意見，能當成解決的當場解決，解決不了的，耐心細致的做好思想工作，并詳細記錄。

　　2、正確宣傳引導(dǎo)。入戶走訪時，要堅持正面引導(dǎo)群眾，積極宣傳街道、社區(qū)的亮點工作、惠民政策和便民工程，及時發(fā)放政府政策宣傳、便民折頁等材料。注重矛盾糾紛的排查調(diào)處，能夠當場調(diào)處的當場調(diào)處，不能當場調(diào)處的做好記錄，及時報送街道、社區(qū)協(xié)調(diào)處理，確保小事不出社區(qū)、大事不出街道。

　　3、其他工作任務(wù)。政府需要社區(qū)居委會協(xié)助開展的常規(guī)性或臨時性入戶工作，如經(jīng)濟普查、創(chuàng)城入戶、《向您匯報請您評議》致居民一封信發(fā)放等，社區(qū)居委會按照工作要求做好宣傳發(fā)動，確保任務(wù)落實。

　　(四)雙向反饋

　　科室、社區(qū)對走訪中收集的問題要認真歸納梳理，每周五將本周走訪進度及普遍性的問題意見整理匯總報黨群科。黨群科每周編發(fā)1期專報，協(xié)調(diào)各科室落實解決問題，各社區(qū)要及時將問題的落實情況，以適當形式反饋當事人，做到件件有回音、事事有著落、人人有答復(fù)。

　　四、工作要求

　　(一)走訪戶數(shù)、次數(shù)要達標。各社區(qū)工作站全年走訪居民不少于20xx戶(為站長、工作站專職工作人員、街道機關(guān)聯(lián)系社區(qū)人員及各社區(qū)工作人員的走訪戶數(shù)，不包括片長、樓長走訪戶數(shù))；對重點納稅企業(yè)、困難家庭等走訪重點，全年走訪不少于3次；片長、樓組長每半年對管區(qū)居民普遍走訪一次。各社區(qū)每半年組織一次《向您匯報請您評議》致居民一封信發(fā)放活動，各社區(qū)要結(jié)合入戶走訪，保證發(fā)放、張貼及時到位。

　　(二)做好走訪記錄留存。走訪人必須如實填寫走訪記錄，各科室、各社區(qū)要做好走訪記錄的整理歸檔工作。根據(jù)入戶走訪情況，各社區(qū)建立起集黨務(wù)、民政、綜治、計生等情況于一體的居民基本信息臺賬，并隨時更新完善，實行動態(tài)管理。街道將對走訪記錄及居民臺賬每季度進行一次檢查。

　　(三)工作務(wù)求實效。對于走訪中群眾反映的問題，要以切實解決問題為原則，能夠解決的當場解決，對一些把握不準的政策性問題和群眾提出的涉及法律、資金、行政審批等方面的要求，不隨意答復(fù)，做好詳細記錄，及時匯總上報。各科室根據(jù)職能分工，對于群眾反映的問題，要相互配合、密切協(xié)作，保證工作不搞形式、不走過場。

　　工作實施方案篇13

　　為深化單位人事制度改革，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)金瑞市人社局《關(guān)于做好20xx年事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例核準和專業(yè)技術(shù)聘任工作的通知》（瑞人字[20xx]31號）的文件精神，結(jié)合本單位實際，制定本方案。

　　一、成立崗位等級聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　（一）組長：x成員：x下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：x副校長任辦公室主任；

　　成員：各處室主任、年級主任及相關(guān)人員（xx）

　　（二）設(shè)立六個工作組：

　　1、資格證件審核組：x任組長，成員為x，責任單位為工會。

　　2、個人基本情況審核組：x任組長，成員為x，責任單位為校辦、團委。

　　3、工作量認定計分組：x任組長，成員為x，責任單位為總務(wù)處。

　　4、教學(xué)質(zhì)量、工作常規(guī)考核計分組：x任組長，成員為x，責任單位為教務(wù)處。

　　5、師德師風考核計分組：x任組長，成員為x，責任單位為德育處。

　　6、校級榮譽和任現(xiàn)職獲獎情況考核計分組：x任組長，成員為x，責任單位為校辦、教研室。

　　二、崗位設(shè)置情況：

　　（一）本單位崗位設(shè)置的審核數(shù)量

　　根據(jù)金瑞市人力資源和社會保障局、教育局核定我單位專業(yè)技術(shù)崗位311個。

　　其中專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量；

　　1、副高級崗位94個，其中；五級崗位19個，已聘用崗位37個，空缺—18個，符合條件5人；六級崗位37個，已聘用崗位27個，空缺10個，符合條件15人；七級崗位38個，已聘用崗位50個，空缺—12個，符合條件7人。

　　2、中級崗位149個，其中；八級崗位43個，已聘用崗位23個，空缺20個，符合條件4人；九級崗位62個，已聘用崗位17個，空缺45個，符合條件8人；十級崗位44個，已聘用崗位49個，空缺—5個，符合條件16人。

　　3、初級崗位62個，其中十一級崗位31個，已聘用崗位27個，空缺4個，符合條件32人；十二級崗位31個，已聘用崗位54個，空缺—23個，符合條件9人；

　　（二）崗位基本條件

　　1、教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本任職條件是：

　　（1）遵守憲法和法律；

　　（2）具有良好的師德和品行；

　　（3）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；

　　（4）具備適應(yīng)崗位要求的身體條件；

　　（5）在崗并能認真履行崗位職責。

　　2、專業(yè)技術(shù)崗位任職條件

　　⑴符合江西省專業(yè)技術(shù)資格條件中對不同專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責要求和評審條件。

　　⑵具有本崗位要求的相應(yīng)教師資格證書。

　　⑶各等級專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件（公務(wù)員調(diào)入事業(yè)單位人員任職年限要求除外）：

　　專業(yè)技術(shù)五級、六級、八級、九級、十一級崗位原則上需在下一等級崗位工作滿3年，近三學(xué)年考核結(jié)果均為合格以上；

　　專業(yè)技術(shù)七級崗位：評為中學(xué)高級或小學(xué)特高級教師，近三學(xué)年考核結(jié)果均為合格以上；

　　專業(yè)技術(shù)十級崗位：評為中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師，近三學(xué)年考核結(jié)果均為合格以上；

　　專業(yè)技術(shù)十二級崗位：評為中學(xué)二級或小學(xué)一級教師，近三學(xué)年考核結(jié)果均為合格以上。

　　3、工勤技能崗位任職條件：

　　（1）一級、二級崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評；

　　（2）三級、四級崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核；

　　（3）新聘工勤技能人員見習、試用期滿，并通過初級工技術(shù)等級考核，可確定為五級崗位。

　　三、崗位聘任基本原則

　　（1）注重業(yè)績，結(jié)合資歷、學(xué)歷計分，按考核分數(shù)高低確定聘任的崗位等級；

　　（2）在編在崗（經(jīng)市教育局批準的請假人員和經(jīng)市組織、人事部門批準的`借用人員除外）；

　　（3）按照崗位等級職數(shù)聘任，允許空崗，寧缺勿濫；

　　（4）堅持公開、公平、公正。

　　（5）原則上對男年滿55周歲、女年滿50周歲人員在同一等級相同條件下優(yōu)先聘任。

　　四、聘任計分辦法（截算時間為20xx年12月31日）

　　（一）年齡，每年計0.3分。

　　（二）教齡，每年計0.5分。

　　（三）任職年限計分：

　　1、競聘七級、十級人員，任現(xiàn)職年限每年計1分，獲取高級或中級專業(yè)技術(shù)資格年限每年計1分；

　　2、同一層級內(nèi)競聘高一等級（如原六級競聘五級、原十級競聘九級）人員，任現(xiàn)職年限每年計1分，現(xiàn)聘任等級年限每年計1分，獲取高級或中級專業(yè)技術(shù)資格年限不計分。

　　年齡、教齡、任現(xiàn)職年限、獲取資格年限、現(xiàn)聘任等級年限計算辦法：以崗位等級聘任年減去出生年、開始任教年（間隔年除外）、現(xiàn)職聘任年、現(xiàn)崗位等級聘任年為準。如1965年生，1984年開始任教，20xx年聘為中學(xué)一級教師，20xx年聘為中一九級，20xx年評為中學(xué)高級教師，20xx年競聘中高七級或中一八級，其年齡為20xx—1965=47周歲、教齡為20xx—1984=28年，任現(xiàn)職年限為20xx—20xx=7年，取得中高資格年限為20xx—20xx=1年，現(xiàn)聘任等級年限為20xx—20xx=3年。

　　（四）學(xué)歷，總分控制在6分之內(nèi)（本校屬于完全中學(xué)，教師上初中和高中是根據(jù)學(xué)校工作需要確定應(yīng)統(tǒng)一標準）。碩士學(xué)歷計6分，本科學(xué)歷計5分，專科學(xué)歷計4分；男年滿55周歲、女年滿50周歲及以上教師不合格學(xué)歷按合格學(xué)歷計算，其他年齡段不合格學(xué)歷教師計3分。

　　（五）業(yè)績，總分控制在60分之內(nèi)，具體計分辦法為：

　　1、在學(xué)校的教育教學(xué)工作業(yè)績計45分。由學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組從崗位（3分）、工作量（6分）、教學(xué)質(zhì)量（21分）、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)（5分）、師德師風情況（5分）、（以《金瑞市中小學(xué)教師師德師風考評細則》考評計分為準）和在本校獲獎情況（5分）制定出計分辦法，考核教師從評聘職稱年往上計算三年內(nèi)的教育教學(xué)業(yè)績進行計分（20xx年1月—— 20xx年12月期間業(yè)績）。

　　⑴崗位（3分）：三年內(nèi)擔任班主任、備課組長、教研組長、行政干部（含年級主任）計0.5分／學(xué)期，身兼多職的不重復(fù)計算。

　　⑵工作量（6分）

　　滿工作量教學(xué)人員每學(xué)期計1分，不滿工作量教學(xué)人員每學(xué)期計0.75分，非教學(xué)人員每學(xué)期計0.75分（中高考學(xué)科至少滿10節(jié)，考查學(xué)科至少滿12節(jié)可認定為滿工作量，行政干部、年級主任按滿工作量計算）。

　　⑶教學(xué)工作質(zhì)量（21分）

　　①高考、中考學(xué)科教師，教學(xué)質(zhì)量考核計算20xx年1月至20xx年12月三年教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果計分，同級同科同層次達平均分以上按學(xué)期計算得3.5分，低于平均分得3分。（20xx年1月—20xx年上半年的質(zhì)量考核以每學(xué)期期末考試的平均分計算；20xx年7—12月的質(zhì)量考核以質(zhì)量考評權(quán)重分計算）

　　②考查學(xué)科教師（音、體、美、計算機教師），由教學(xué)部門及競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進行評定，等級分二擋，一檔20分，二檔17分。不同檔次比例為一檔30℅，二檔70℅。

　　③教輔后勤保衛(wèi)工作人員（含專職干事）由教學(xué)、總務(wù)、保衛(wèi)部門及競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進行評定，等級分二擋，一檔19分，二檔16分。不同檔次比例為一檔30℅，二檔70℅。

　　④未上課的行政人員取競聘同層次參評人員的平均分。

　　⑷執(zhí)行常規(guī)（5分）（采用扣分制，扣完為止）

　　①工作常規(guī)考勤（含學(xué)校、年級集會，升旗），遲到、早退一次扣0.2分，缺席1次扣0.5分。

　　②教學(xué)常規(guī)考核（含教研活動、集體備課、批改作業(yè)、聽課等），遲到、早退一次扣0.2分，缺勤一次扣0.5分，少一節(jié)扣0.5分。

　　③輔導(dǎo)及監(jiān)考不履行職責每次扣0.5分。

　　⑸師德師風（5分）

　　①服從工作安排，如不服從工作安排和管理，每次扣1.5分。

　　②遵守贛州市教育局七項嚴禁，每違反一項扣1.5分。

　　⑹校級榮譽（5分）（以下各項累計計分，總分不超過5分）

　　①近三年獲校級先進每次計1分。（校級先進是指學(xué)校校委會、黨總支名義評選的先進個人綜合獎）；

　　②近三年獲校級優(yōu)質(zhì)課、說課、自制教具等業(yè)務(wù)類競賽獲獎，一等獎計0.6分／次，二、三等獎計0.4分／次；非業(yè)務(wù)類活動榮譽減半計分。

　　③學(xué)校評定校內(nèi)各種榮譽，校領(lǐng)導(dǎo)不列入評選對象，因此校領(lǐng)導(dǎo)得分取同層次參評人員該得分的平均分，若實際得分高于平均分則按實際得分。

　　2、任現(xiàn)職以來，獲得的各項上級榮譽計15分。（15分封頂）

　　（1）榮譽計分原則：

　　①各級教育主管部門和縣級及以上黨委、政府表彰的教育教學(xué)類綜合性榮譽按榮譽計分標準計分，非教育教學(xué)類榮譽減半計分。

　　②各種論文獲獎證書和非教育主管部門頒發(fā)的各項榮譽證書不予計分；與學(xué)科專業(yè)無關(guān)的獎（如優(yōu)秀監(jiān)考員、優(yōu)秀評卷員等）不予計分。

　　③鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和學(xué)校表彰的榮譽計分由各單位在教育教學(xué)工作業(yè)績總分內(nèi)體現(xiàn)，但分值不能高于縣級教育主管部門表彰的榮譽計分標準。

　　④同一年同一項工作獲多層次獎，取最高層次計分，不累計加分。

　　⑤獲獎加分以獲獎證書原件為依據(jù)，以發(fā)證時間為準；課題研究以結(jié)題證書為依據(jù)，以落款時間為準。

　　⑥在總分相同者中，其在任現(xiàn)職期內(nèi)獲上級的各項榮譽業(yè)績分數(shù)超出封頂分數(shù)多者優(yōu)先聘任。

　　（2）榮譽計分標準：

　　①獲上級黨委、政府表彰的綜合性榮譽，國家級10分、省級8分、贛州市級6分、市級4分。

　　②獲教育主管部門表彰的綜合性榮譽，國家級8分、省級6分、贛州市級4分、市級2分。

　　③學(xué)科帶頭人，國家級8分、省級6分、贛州市級4分、市級2分；骨干教師，國家級6分、省級4分、贛州市級3分、市級1分。其中通過“國培計劃—江西省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠程培訓(xùn)”獲得《江西省農(nóng)村義務(wù)教育省級骨干教師證書》的教師減半計分。

　　④教師本人參加教育行政主管部門組織的教育教學(xué)競賽（如優(yōu)質(zhì)課、說課、自制教具等業(yè)務(wù)類競賽）獲獎，按國家級一等獎5分、二等獎4.5分、三等獎4分、優(yōu)秀獎3分，省級一等獎4分、二等獎3.5分、三等獎3分、優(yōu)秀獎2.5分，贛州市級一等獎3分、二等獎2.5分、三等獎2分、優(yōu)秀獎1.5分，市級一等獎2分、二等獎1.5分、三等獎1分進行計分。非現(xiàn)場競賽減半計分。

　　⑤教師指導(dǎo)學(xué)生競賽基礎(chǔ)分3分。教師如指導(dǎo)教師和學(xué)生參加教育主管部門組織的競賽，每人次按國家級一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分、優(yōu)秀獎1分，省級一等獎2分、二等獎1.5分、三等獎1分、優(yōu)秀獎0.5分，贛州市級一等獎1分、二等獎0.8分、三等獎0.7分、優(yōu)秀獎0.5分，市級一等獎0.7分、二等獎0.4分、三等獎0.2分進行計分。非現(xiàn)場競賽減半計分，本項總分控制在6分之內(nèi)。

　　⑥承擔了課題研究并結(jié)題的，主持者按國家級4分、省級3分、贛州市級2分，參與者（排名前三位）按國家級2分、省級1.5分、贛州市級1分進行計分。

　　五、有下列情況之一者，按以下辦法處理

　　（一）警告處分的半年內(nèi)不得參加聘任，行政記過處分的1年內(nèi)不得參加聘任，行政記大過處分的18個月內(nèi)不得參加聘任，降級、撤職處分的應(yīng)低聘或解聘。

　　（二）違反教育系統(tǒng)“七項嚴禁”，未追究紀律責任但在全市通報批評的當年不得參加聘任，受到警告及以上處分的按本大條（一）處理。

　　（三）連續(xù)兩年在學(xué)校考核中處于最末位的，當年不得參加聘任。

　　（四）所有材料依據(jù)必須實事求是，不得弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，一律取消聘任資格。

　　（五）一年內(nèi)連續(xù)曠工15天或累計曠工30天的，不得參加聘任。

　　（六）應(yīng)參加而未參加教師業(yè)務(wù)考試、教師培訓(xùn)及考試、培訓(xùn)成績不合格人員當年不得參加聘任。

　　六、聘任步驟：

　　（一）個人申報。教職工個人向?qū)W校寫出聘任申請，寫清個人基本情況、評審職稱情況和按崗位等級聘任計分辦法自評分情況，并向?qū)W校提供各種證書原件。

　　（二）學(xué)校評價。學(xué)校崗位等級聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人申請情況組織對教師的評價。

　　1、教師在學(xué)校的教育教學(xué)工作業(yè)績的評價，由學(xué)校崗位等級聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂出計分辦法，經(jīng)教師會或教代會通過，報教育局審核后實施。借用人員教育教學(xué)工作業(yè)績按原單位、新調(diào)入人員的教育教學(xué)工作業(yè)績按現(xiàn)單位競聘同一層級同一崗位人員的平均得分計分；產(chǎn)假人員產(chǎn)假期間（以教育局批準的時間為準）教育教學(xué)工作業(yè)績按現(xiàn)單位競聘同一層級同一崗位人員的平均得分計分。

　　2、按本實施方案中的聘任計分辦法分別對高、中、初級職稱教師和技術(shù)工、普通工進行評分。

　　3、對高、中、初級職稱教師、技術(shù)工、普通工分別按總評分的高低依次排列，根據(jù)教育、人事部門共同核定的崗位等級職數(shù)確定教職工擬聘崗位等級，將各個等級需聘任人員的姓名、基本情況和考評的各項分值，向?qū)W校全體教師張榜公布，并公示7天。

　　（三）單位聘任

　　1、根據(jù)考評分和公示情況及是否存在不能聘任的情況，學(xué)校召開崗位等級聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，按教育、人事部門共同核定的崗位等級聘任職數(shù)等額（也允許空崗）聘任各個等級人員。學(xué)校將“事業(yè)單位崗位聘用人員備案表”一式三份a4紙打印送市教育局審批。

　　2、根據(jù)學(xué)校崗位等級聘任情況，市教育局召開金瑞市教育系統(tǒng)事業(yè)單位人員崗位等級聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論確定聘任不同崗位等級人員。

　　3、市教育局會同市人力資源和社會保障局每年核定一次教育系統(tǒng)事業(yè)單位人員崗位等級聘任職數(shù)，市教育局確定崗位等級聘任人員后，送市人力資源和社會保障局審批后由市教育局正式聘任。

　　七、本方案解釋權(quán)歸學(xué)校職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

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