小學班級管理細則

時間：2024-09-07 21:14:46 夏杰細則我要投稿

小學班級管理獎懲細則推薦度：
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小學班級管理細則（通用11篇）

　　每個班級都可能有不同的班級管理細則，但是萬變不離其宗，獎懲必須分明。以下是小編為大家收集的小學班級管理細則（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學班級管理細則 1

　　為了培養學生的良好習慣，全面落實素質教育的各項目標，學校決定在全校范圍內開展創建“優秀班級”的活動，經學校班子成員、德育處、少先隊大隊部決定，特將細則公布如下：

　　一、扣分細則

　　（一）文明禮儀

　　1、交談時使用禮貌用語。發現說臟話者一人次扣0.1分。

　　2、進出校門文明，不大聲喧嘩，主動向師長問好，發現不文明行為每人次扣0.1分。

　　3、升國旗，奏國歌時要肅立，脫帽、行隊禮，高唱國歌。發現講話或不文明行為一人次扣0.1分。

　　（二）紀律

　　1、早晨除打掃衛生區的'學生外，一律進教室早讀，違者每人次扣0.1分。

　　2、節約水電，違者一次扣0.1分。

　　3、學生在校內外發生偷盜、賭博、下河游泳、損壞公物，經學生舉報或查證屬實，一次性扣2—5分（損壞公物照價賠償）。

　　4、愛綠護綠，不攀折學校花草樹木。發現不文明行為一人次扣0.1分。

　　5、不在校園內亂涂亂畫，經學生舉報或查證屬實，一次性扣0.1分。

　　（三）安全

　　1、不允許學生不請假出校門，違者一人次扣0.1分。下午放學后由當班老師負責排好路隊，不排隊的班級，扣0.1分。

　　2、不允許學生帶刀具等危險物品進入學校，一經舉報查證屬實者一人次扣1分。

　　3、課間（除體育或活動課）、午間休息時，不大聲喧嘩吵鬧，不追逐嬉鬧、不做危險游戲，發現違者一人次扣0.1分。

　　4、同學之間不允許互相毆打，造成人身傷害的，一次性扣5分，并承擔一切責任。

　　5、嚴禁學生攀爬校園欄桿，嚴禁學生在教學樓梯間的欄桿上玩耍，一經發現，一次性扣0.1分。

　　6、不允許學生在樓道、走廊進行如跳皮筋等游戲活動，否則一次扣0.1分

　　7、放學后發現未關好門窗的班級一次扣0.1分，如造成損失的由班級自行負責賠償。

　　（四）衛生。

　　1、教室內外整潔無紙屑、雜物、痰痕。發現一張、一處扣0.1分。教室桌椅、掃把及教具等擺設整齊，否則扣0.1分。

　　2、不能把飯菜拋灑在課桌上（包括教室外的走廊），保持地面桌面干凈，剩余飯菜必須倒入指定地方。發現違者一人次扣0.1分。

　　3、教室內外保持墻面整潔，無臟印，桌椅門窗無明顯灰塵，無蜘蛛網。否則一次扣0.1分。

　　4、校內不亂倒垃圾，不能亂丟廢紙、果皮。發現違者（經舉報或查證屬實）一人次扣0.5分。

　　5、堅持每天兩小掃，每周一大掃，不按時打掃除的班級每次扣0.1分。清潔大掃除評比為“最清潔”的加2分。

　　（五）兩操

　　1、認真做眼保健操（除考試、體育課、信息課、在多媒體教學外），當班教師應跟班監督，否則每次扣0.1分。

　　2、眼保健操播音結束后學生才能出教室，提前出教室扣班級分0.1分。

　　3、學生成縱隊整齊走入操場做操，要求做到靜、齊、快。隊列不整齊或在樓梯擁擠，大聲喧嘩、起哄者，扣0.1分。

　　4、學生做操要求隊列整齊、動作規范，不認真做操或在操場上嬉戲打鬧者扣班級分0.1分。

　　說明：兩操無當班教師的，扣班級0.1分。

　　（六）紅領巾的佩戴

　　1、2—6年級學生不佩戴紅領巾者，每人次扣0.1分。

　　2、每周一早上升旗后，各班中隊長進行調換檢查少先隊員紅領巾佩戴情況，并將檢查結果如實報告大隊長，大隊長作好記載，交大隊輔導員。

　　3、除周一外，每天早讀課時，由值周學生檢查學生的到校情況和紅領巾佩戴情況，發現一人扣0.1分。

　　（七）財產保護

　　桌椅無刻痕，墻面無損壞、涂畫，門窗、玻璃、電線燈具無破損，否則，一處扣1分，并照價賠償。

　　二、加分細則：

　　1、班級黑板報（教室布置）獲第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，

　　2、學生作品在正式刊物上發表每人次加2分。

　　3、鼓勵學生積極向紅領巾廣播站投稿，每采用一篇加0.1分。

　　4、好人好事視情況給班級加0.1—2分。

　　三、評比辦法

　　1、每周由值周、值日、少先隊采取不定時檢查，日常評比由學生干部檢查記錄，每天評比結果交值日教師簽名。

　　2、各扣分和加分每周五行政值周者進行統計，并由大隊部和值周教師公布在學校公布欄上，根據得分高低評定流動紅旗。

　　3、此評定結果將直接決定優秀班主任的評比。

　　小學班級管理細則 2

　　一、指導思想

　　班級是學校教育教學的基本單元，是學生在學校生活和學習的基層組織。能否建立良好的班集體，形成團結、合作、勤奮、進取的班級精神，對于學生的成長和學校教育教學目標的實現均具有重要的意義。因此，為了全面貫徹黨的教育方針，更好的落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，強化學生養成良好的日常行為習慣，提高學生的整體素質，培育和諧、團結、有序的班級氛圍，特制定本細則。

　　二、具體內容

　　1、安全

　　（1）上學、放學路上自覺遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，坐車時要抓牢、扶好；

　　（2）放學后不在校外逗留，池塘等危險的地方玩耍，要先回家向家人報到，完成家庭作業；

　　（3）在路上，不能跟不認識的人走，不能吃不認識的人給的食物，不能給不認識的的人說家里的情況；

　　（4）不亂買瞎吃小攤上的不干凈食物，吃水果等物必須洗干凈，不喝生水，不用臟手吃東西；

　　（5）單獨在家時，要緊閉房門，做好防盜工作，不給陌生人開門。不玩各種電器，以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故；

　　（6）在教室里，不接近電源插座；自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險物；

　　（7）不扒教室和走廊的窗戶，堅決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面；

　　（8）在學校打開水時應特別注意安全，避免被熱水燙傷；

　　（9）上實驗課、體育課時，要嚴格按照教師要求的步驟和動作去做，所需設備、器材要在體育教師認真檢查后，方可操作、活動；

　　（10）上廁所時，要小心慢行，特別是冬季，要注意防滑，避免摔傷；

　　（11）不模仿電影電視的驚險動作，不玩暴力、危險性或不健康的.游戲；

　　（12）不進入“三廳二室一吧”，即游戲廳、卡拉OK廳、舞廳、錄象室，臺球室和網吧等場所；

　　（13）會撥打各種求救電話，如110匪警、119火警、120急救等；

　　2、學習

　　（1）上課前應做好預習，熟讀課文，劃出不認識的生字和不理解的詞語，對有疑惑的地方做出標記，待教師講課時認真聽講；

　　（2）預備鈴響后，學生應迅速進入教室，在自己的座位上坐好，準備好上課所用的課本、筆記本、文具用品，不談笑、走動，保持教室肅靜；

　　（3）教師上課前，值日生及時把黑板擦干凈；

　　（4）任課教師應穿著樸素、整潔，儀表端莊大方，不得攜帶手機或小靈通等進入教室，教師講課應采取站立式，使用普通話；

　　（5）上課鈴響，教師進入教室后，班長發出“起立”口令，全體學生肅立，向教師問好，教師還禮后，方能坐下；

　　（6）遲到的學生，應在門口向教師報告，經教師同意后輕步進入教室坐好；

　　（7）上課專心聽講、開動腦筋、善于動腦、勤于思考，積極主動發言，遇到不懂或不清楚的問題要主動請教教師或同學；

　　（8）上課時手里不拿其他東西或玩具，不做小動作，眼睛應注視黑板，積極參加讀、寫、講、練等課內活動，做好學習筆記，配合教師完成教學任務；

　　（9）教師提問，要積極思考，教師示意回答時，立即起立做出回答；回答結束后，教師示意坐下方能坐下；

　　（10）回答教師的提問時要立正，聲音要響亮，使用普通話。若對答案有爭議，可提出個人見解，但不應影響課堂計劃的完成；

　　（11）課堂內不經教師允許，不得隨意插話；有問題發問，應先舉手，經教師同意后，起立向教師提出問題；

　　（12）上課坐端正，不前伏后仰，不左顧右盼。讀寫姿勢正確，做到“三個一”，即右手握住筆一寸的地方，眼睛距離書本約一尺，胸離課桌一拳，挺直腰背，保護視力；

　　（13）教師布置的課堂作業，應認真、按時、獨立完成。不經教師同意，不得在課堂上看其他與本課無關的書籍，不做與本課無關的作業；

　　（14）自修課時，應在自己座位上認真作業或復習，不得隨意離開教室，不在教室內走動、談笑，閱讀課或與鄰座討論問題時，說話聲音要輕，不得影響他人；

　　（15）下課鈴響，待教師宣布“下課”，班長再次喊“起立”后，學生迅速肅立，且齊呼“謝謝老師”，待教師還禮或說“同學們再見”后，才能離開課室；

　　（16）考試前，學生應對所學知識進行系統的梳理和復習，并對難點和重點進行再次消化和鞏固；

　　（17）積極認真學習英語，盡快進入雙語學校的學生角色；

　　（18）執行餐桌匯報制度，每天放學回家自覺向家長匯報當天的學習情況；

　　（19）閱讀健康向上、有益身心和增長見識的課外讀物；

　　（20）認真仔細完成作業，并有家長的檢查簽字，做錯的要及時更正；

　　（21）各組組長負責收發本組成員的作業，并向教師匯報作業完成情況；

　　（22）每周小結一次，每月評比一回。對“學習表現不好者”給予嚴肅批評并通知其家長，反之，則給予鼓勵和表揚；免造成人身傷害。

　　小學班級管理細則 3

　　一、出勤、紀律（值周班長）

　　1、按時到校、離校，每天加1分，若一周全勤可獎勵1分，合計一周加6分；

　　2、遵規守紀，沒有違紀現象每天加1分，若一周無違紀可獎勵1分，合計一周6分；

　　3、遲到、早退每次減1分，連續第二次加倍減分，請假半天減1分，曠課一節減2分；

　　4、上課被老師點名批評一次減1分，上課吃東西、扔紙條、打鬧說話、看其他無關書籍、做其他科作業、每次減1分；

　　二、學習

　　1、按時完成作業，每天加1分，一周都按時完成者獎勵1分，合計一周6分；

　　2、要求背誦的篇目，按要求通過檢查所得的每朵紅花可換得1分；

　　3、學校學習類競賽，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分

　　4、期中、期末考試，95分以上加5分，90—94分加3分，85—89分加2分；分數提高10分以上加5分，分數進步5分以內加3分；

　　5、不能按時完成作業的要按老師要求補上并每次減1分，作業遲交者每次減1分；

　　三、生活

　　1、按規定要求佩戴紅領巾和校牌，不佩戴者每次減1分；

　　2、不準在校內吃零食，發現每次減2分；

　　3、在樓道行走和上下樓梯輕聲慢步靠右邊走，樓道內不停留，不追逐打鬧大聲喧嘩，嚴重違犯者每次減1分；

　　四、體育

　　1、集合站隊快、靜、齊，表現好的同學每天可加1分，一周表現良好可獎勵1分，合計一周6分，散漫不聽指揮者倒減1分；

　　2、眼保健操要求人人閉眼做操，穴位正確，節奏合拍，教室內安靜，不做操、亂做操及說話、做其他小動作者每次減1分；

　　3、課間操要求列隊整齊，不說話打鬧，做操整齊有力，動作正確規范，不認真做操及打鬧說話者每次減1分；

　　4、參加運動會比賽項目，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分；

　　五、文藝

　　1、參加學校文藝比賽等，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分；其他活動根據實際情況酌情加分；

　　2、參加校外學習鋼琴、繪畫、書法、圍棋、英語等學習班獲得獎項或證書，視情況憑相關證書或作品酌情加分；

　　六、衛生

　　1、穿戴整潔大方，講究個人衛生，勤換洗衣服勤洗澡，勤修剪指甲，早晚刷牙，發現個人衛士不合格者每次減1分

　　2、自覺配合老師和衛生委員做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作，有發燒、頭痛、流鼻涕、胸悶、咳嗽等癥狀時及手、足、口、背等部位出現紅疹或水泡時需及時就醫治療并匯報。

　　七、勞動

　　1、值日生按要求按時做好教室內外的'衛生掃除工作，檢查合格每次加1分；

　　2、無故不參加值日或衛生大掃除每次減2分，值日不能耽誤上課，不能按時做完值日的，或值日檢查不合格的，每次減1分并限時改進，檢查合格值日生方可離校；不聽從值日組長或勞動委員安排每次減1分。

　　小學班級管理細則 4

　　從這星期開始我們二年級對每個學生在校的所有情況按照細則逐一進行了比較嚴格的考評，今天我們年級組的會議主要是針對學生的量化管理細則進行了一些討論。下面就班主任南海英老師為班級管理制定的一些量化細則給各位家長通報如下：

　　為培養良好的班風、學風、形成尊師守紀、文明向上的班集體，形成爭先創優的競爭機制，按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的規定以及《三好學生評價標準》，結合我班實際情況，制定班級管理量化細則。

　　有關說明：

　　1、品行起始分為30分，每周結分一次，計算總分。對結分在班級前5名的同學予以一定的獎勵；每次考評后前進10名者不論人數的多少，和前5名同學享有同等獎勵。

　　2、班干部犯錯，扣分一律乘2。

　　一、扣分項目：

　　第一章作業：

　　1、作業未做，扣3分。

　　2、遲交、忘帶、漏寫、記錯作業，扣2分。

　　3、因作業質量不好，被任課老師查詢，扣1分。

　　4、不及時完成老師布置的各項預習任務的，或在課堂上不帶齊書、學習用具的，扣3分。

　　第二章紀律：

　　1、升旗、課間操和其他集會做到快、靜、齊，如果哪個同學站隊時違反以上兩點一項各扣2分。

　　2、無故遲到每人次扣1分，以后每次遲到扣2分。

　　3、在校內不佩戴紅領巾在胸前，一人一次扣1分。

　　4、教室內外大聲喧嘩、課間追逐打鬧的分別扣2分。

　　5、上課鈴聲落，沒進教室的口1分，在室內沒做好準備的口1分；不能做到快、靜、齊的口5分。

　　6、上課不認真聽講，小聲說話，做小動作，經常開小差或插嘴，扣1分；受到老師點名批評的口2分。

　　7、自習違反紀律、不認真完成作業的按照情節輕重扣1分至10分，不聽從班干部管教的每次扣5分。

　　8、損壞學校花木、各類設施扣2分，然后按價賠償。

　　9、故意拿走別人的東西，扣10分。

　　第三章兩操：

　　1、眼保健操不做的扣2分，不認真的扣1分。

　　2、課間操無故不上的'，每次扣2分，不認真的扣1分。

　　3、升旗儀式講話中態度不端正、說話、出列的給班級造成不良影響的，每次扣2分。

　　第四章衛生：

　　1、值日生要認真做好區域衛生，每天堅持三掃，對不認真做或做得不干凈的一次扣2分。

　　2、座位底下有垃圾，能查出責任人，就扣責任人2分，查不出則扣座位人2分。

　　3、課桌周圍明顯有垃圾者，扣2分/次，課桌里特別臟亂者另加口2分/次。

　　4、隨地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣2分。

　　5、有吃手或其他不衛生物品的一次扣2分。

　　6、勞動時無故缺席，扣5分。

　　第五章文明監督：

　　1、在校內隨地扔瓜果殼、紙屑、包裝袋等，一次扣1分，經常指出后不及時改正且態度惡劣者扣2分。

　　2、說臟話、罵人每次扣1分，打架斗毆每人扣5分，并送政教處處理。

　　3、把不讓帶來的書籍、雜志、玩具等帶到學校，每次扣1分。

　　4、對老師沒有禮貌，扣3分。

　　5、做危險動作，影響自身安全及同學安全的扣10分。

　　二、加分標準：

　　1、考試成績比上一次高出5分以上，加2分；高出10分的加4分。上次考試不及格，這次考試及格，加2分。

　　2、課堂表現突出或進步明顯，受到任課老師表揚的加2分。

　　3、好人好事（含拾金不昧的）班級表揚的加3分，在政教處記載的加7分，受學校公開表揚的加10分，受校級以上部門表揚的加30分。

　　4、認真做好本職工作一周內沒有任何違紀行為（未被扣分）者加5分，連續兩周未被扣分者加10分，連續一個月未被扣分者加20分。

　　5、單科測驗成績達卷面分數90%、80%以上者，分別加5、4分。得第一名者另加5分；地滿分者另加10分。

　　6、課堂上積極回答老師的問題，每節課都舉手并且回答的加2分。

　　7、每周作業質量好，夠5個5+者，無缺交、遲交者加5分。

　　以上是南老師不辭辛苦為本班所制定的一些量化管理細則。因為剛開始做此項工作，學生的變化這一周還不十分明顯，在會上要求我們的老師認真按照南老師制定的細則，公開、公正實事求是地對學生進行考評。我們總在想法設法地去做此項工作，目的就是想讓每一個學生都能夠成為懂禮貌、愛勞動、愛學習、勤幫人的好學生。為此，我也希望我們家長能夠配合我們的工作，在家里加強各個方面的教育與培養，另外平時我們家長千萬要注意在學生面前的一些言行，因為你們的一些言行會直接影響著你的孩子，這個時期的孩子可塑性非常強，我們在學生面前要有一個良好的形象，給孩子創造一個和諧的學習氛圍。我相信我們家校同一個共識那就是一切為了孩子，為了孩子的一切。！讓我們攜起手來一起努力吧！

　　小學班級管理細則 5

　　一、管理目標：

　　為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創傷良好的班風和學風，特制定本管理細則。

　　二、實施辦法：

　　1、在班主任及其他任課老師的指導下，實行值日干部負責制。值日干部為每天量化成績的統計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。

　　2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據；對表現極差的學生，將材料匯總上報學校，建議給予相應的批評。

　　3、遵循公平、公正、公開的.原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。

　　三、管理細則：

　　1、班級自習。

　　（1）未及時進教室的，每次扣1分。

　　（2）隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

　　2、課間活動。

　　（1）下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

　　（2）校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣3分。

　　（3）上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣2分。

　　3、學習方面。

　　（1）作業。

　　①、遲交作業，一次扣1分。

　　②、缺交作業，一次扣5分。

　　③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

　　④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

　　（2）課堂表現。

　　①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

　　②不專心聽講，被老師點名批評的扣2分。

　　③不安心學習，隨便說話的（包括討論問題）扣3分。

　　④不認真做作業，做小動作的扣1分。

　　4、衛生。

　　（1）學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

　　（2）每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

　　（3）亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。

　　（4）抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣3分。

　　（5）不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。

　　（6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

　　5、文明禮儀。

　　（1）不尊重老師，頂撞老師的扣2分。

　　（2）語言不文明，罵人的至少扣1分。

　　（3）校內外打架的，至少扣5分。

　　6、其他。

　　（1）每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。

　　（2）破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣5分。

　　（3）不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

　　（4）參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

　　（5）每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

　　（6）勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分。無故不參加勞動的扣5分

　　（7）嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與捅臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。

　　（8）禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣5分

　　7、加分：

　　（1）積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

　　（2）平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

　　（3）團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。（在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分）

　　（4）其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。

　　小學班級管理細則 6

　　1、為加強班級紀律管理，規范學生日常行為，創建文明班級，特制定本細則。

　　2、以組為單位，基礎分為100分，紀律，衛生，出勤，作業各25分，減去違紀周合計扣分為該組周得分。

　　3、上課“說話”、“做小動作”、“回頭”，課外“扔垃圾、亂涂畫”每次均扣1分；上課“下座位”（分發、交送作業，板演除外），下課“粗話、臟話”、“追逐打鬧”、“吃零食”每次均扣2分；課外“打架罵人”、“破壞活動”（指：故意破壞學校或班級公物、踐踏青苗莊稼，采折花木等）每次均扣5分。作業少作一次扣2分。遲到每次扣1分，曠課扣5分。

　　4、用“畫正字法”登記，每天一合計，每周一累計獎懲。

　　5、對得分最多的小組成員頒發“紀律標兵”獎狀及獎品；對得分最少的小組成員給予批評，并責令該組組長寫出書面檢查和整改措施。出現得分并列情況，同等獎懲。

　　6、紀律委員在登記時，要通知到違紀者本人。

　　7、本細則自20xx年9月4日執行。

　　小學班級管理細則 7

　　1、生在校期間衣著穿戴整潔，不準佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋；

　　2、學生要養成良好的衛生習慣，勤洗手、洗臉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙，不喝酒；

　　3、學生舉止文明，對老師有禮貌，不頂撞老師，不打架罵人，不說臟話，不賭博，不進錄相廳和網吧；

　　4、學生在校期間要愛護校舍和公物，不準在黑板、墻壁、課桌椅上亂刻亂畫，不準損壞花草樹木；

　　5、學生要有健康的思想，不看色情、兇殺、迷信書刊，不唱不健康歌曲；

　　6、學生按時到校進課堂，上課時專心聽講，積極回答老師的提問，課堂上不講小話，不玩小動作、打瞌睡；

　　7、學生要樹立“健康第一”的.觀念，按時起床，積極參加學校組織的“三操”，集會時遵守紀律；

　　8、來人來客學生嚴禁圍觀、追隨，嚴禁在教師門口看電視；

　　9、少先隊員按時間按要求正確佩戴紅領巾、校標；

　　10、學生在校期間，慎重購買食品，發現商店有“三無”食品及時向學校舉報，寄宿生在就餐時按規定在指定食堂就餐，并要注意節約；

　　小學班級管理細則 8

　　（一）日常規

　　（1）學生要認真做好三操，即早操、眼保健操和室內操。班主任老師要做好護導安排。

　　（2）班主任老師按日檢查和記載本班學生的出勤、晨檢（學生個人衛生、領巾佩戴等）情況。放學不拖拉，按時清場。有事留學生在校必須有老師照看。發現問題（包括學生健康問題）要及時向學校領導匯報。

　　（3）班級要做好衛生保潔區（教室、樓道、走廊、操場）的衛生，做到桌椅整潔，窗臺無灰塵、地面干凈，衛生工具排列整齊，操場無紙屑、垃圾，保持學校和班級的清潔。

　　（4）要遵守用餐規定、公共財物管理規定。要求在校吃點心、午餐的學生不出教室門，注意用餐衛生，引導學生節約糧食；教育學生節約用水、用電和愛護公物，做到人走燈滅門窗閉；做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。

　　（5）每日上學教育學生問好進校；放學學生必須整隊，與校門護導老師互致道別后再出校門。

　　（6）時刻注意學生安全，嚴防事故發生。

　　（二）周常規

　　（1）學生要積極參加課外活動，配合體育教師積極參加各種體育鍛煉，配合科技老師參加各類科技活動等。配合學校各條線做好布置的各項工作任務。

　　（2）班主任老師認真記錄班主任工作手冊，寫好每周的.晨會、班隊會計劃，開展好晨會、十分鐘隊會和班隊活動。有系統地對學生進行常規教育。對違反校規、校紀的學生進行耐心細致的教育，尊重學生人格，決不允許體罰和變相體罰。

　　（3）凡學校、年級組組織的活動都要做好組織工作，并與有關教師共同管理，嚴防意外事故發生。

　　（4）要掌握各科的作業量，班主任及時與任課教師配合，控制總量，減輕學生過重的課業負擔。

　　（5）按學校要求不定期組織學生進行清潔大掃除，以確保學生學習環境的舒適、衛生。

　　（三）月常規

　　（1）每月圍繞主題教育活動，學生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內容。

　　（2）每月召開一次班隊干部工作會議，班隊干部能自主地開展工作。

　　（3）有順序地調整座位，以保護學生視力。

　　（4）班主任老師每月有計劃地進行重點家訪（至少兩次），并做好記錄，幫助家長解決一些對特殊子女教育的問題。

　　（5）按要求參加學校組織的班主任會議、業務培訓等一切活動。

　　（6）班主任老師對后進生要另立檔案，制定幫教計劃，跟蹤、考察、關心、熱愛他們，促其轉化。

　　（四）期初常規

　　（1）做好學生報名注冊工作，并回收上學期素質評價手冊。

　　（2）按時收好學生學費，并按規定填寫、發放收據。

　　（3）在開學前，要完成班級環境布置并做好清潔。

　　（4）在正式上課前，要編排好學生座位以及集體活動的排隊順序。

　　（5）在開學一周內，對本班學生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環境、學習基礎、身體健康情況進行初步摸底，并根據本班學生實際，制定班級工作計劃，確定奮斗目標。

　　（6）改選和培養班隊干部。

　　（7）完成學生點名冊、花名冊等填寫工作。

　　（五）期末常規

　　（1）組織好期末復習與考試，考后作好質量分析。

　　（2）寫好學生評語，填好學籍手冊和素質評價手冊，寫好班主任工作總結報告。

　　（3）清點班級財產，并與總務處、教導處及少先隊大隊部做好交接工作。

　　（4）整理好后進行生檔案，并將檔案與后進生見面，使他們能見其進步，知其不足，受到激勵。

　　（5）布置好假期工作，做好假期安全教育。

　　（6）召開家長會（可在學期中舉行），匯報一學期來學生的學習、生活情況。

　　（六）班級（中隊）環境要求

　　做到“十有”，即有隊名、隊徽、隊名含義（班級奮斗目標）、快樂中隊自主管理手冊、國旗、名人與名言、黑板報、學習園地、生物角、衛生角。

　　各類表格等張貼有序，鼓勵童趣化、特色化布置教室。

　　小學班級管理細則 9

　　一、德育常規管理

　　（1）、每周升旗

　　1、升旗、集會排隊集合，結束后各班排好隊帶回，不得原地解散，學生各自離開操場，不按要求做每次扣2分。

　　2、升旗、集會如有打鬧、說話現象的每人次扣2分。

　　3、升旗、集會講話時學生保持稍息姿勢，要認真聆聽講話內容，該鼓掌時要鼓掌。

　　4、在升旗、集會過程中，各班主任要始終如一檢查好集會紀律，并注意做好班級所站位置的衛生保持工作，如出現問題每次扣2分。

　　（2）、主題班會

　　每周召開好一次班會，強調：安全、紀律、衛生、文明禮貌等各方面的內容并記載規范。按時上交班會記錄，無故不認真組織的每次扣5分

　　（3）、班主任工作、班級管理常規

　　紀律教育

　　1、上、下樓梯時狂奔，課間追逐，見一人扣2分；有罵人、打架等違紀行為，見一次扣5分。

　　2、學生不排隊去食堂、宿舍，見一班級扣5分；隊伍中，見一亂竄扣2分。

　　3、翻越圍墻，離校出走，扣所在班級10分。

　　4、在教室、廁所、樓梯亂摸電器設備，損壞公物（包括樓梯扶手），除賠償損失外，見一人次扣3分。

　　5、不按規定晚自習放學后不關燈、不關門窗、水籠頭，見一次扣2分。

　　6、雙休日、節假日負責組織學生安全回家，如出現安全事故或其它違紀事件，見一次扣10分。

　　7、清潔區紀律

　　宿舍紀律

　　1、班主任或搭班老師送學生到宿舍，查寢清點人數并簽字，否則扣2分。

　　2、學生進入宿舍后狂奔、喧嘩、竄室，見一人次扣班級量化2分；打架或攜帶危險物品進宿舍（如國家管制刀具、打火機等）見一人次扣班級量化5分；

　　3、不按時睡覺、起床，見一人次扣2分；損壞公物，除賠償外，見一人次后扣5分。

　　4、熄燈鈴響后，聽隨身聽、說話，見一人次扣2分。

　　5、不服從阿姨管理，與阿姨頂撞，見一人次扣2分。

　　6、未經班主任同意、政教處書面批準，隨便在宿舍不去上課，見一人次扣5分。

　　7、學生不得抽煙喝酒，見一人次扣所在班級5分。

　　食堂紀律

　　1、吃飯時大聲喧嘩，敲碗擊筷，見一人次扣2分。

　　2、搶先打飯或洗碗，見一人次扣2分；損壞公物，除賠償損失外，見一人次扣5分。

　　3、不服從工作人員的管理，見一人次扣2分。

　　4、校門口不服從門衛管理，見一人次扣2分。

　　二、衛生檢查、

　　（一）、教學區

　　1、地面見一廢紙、雜物、煙蒂、痰跡或有塵土或掃帚、簸箕未放好，則扣2分。

　　2、講桌、課桌、椅見一刻寫、涂畫或有灰塵或擺放無序，則扣2分。

　　3、門窗見門窗或玻璃有灰塵或窗簾臟，則扣2分。

　　4、墻壁、黑板、天花板見一亂貼、亂寫、有灰塵、懸灰或蛛網，則扣2分；見一腳印，則扣5分。

　　5、教室內標語牌不正，則扣2分；班級宣傳欄書寫潦草或不及時出，則扣5分。

　　6、走廊如垃圾桶臟、地面有臟物、鏡面或墻面有污跡，則見一扣2分；如墻面有腳印、球印，見一處則扣5分。

　　7、垃圾未及時清理的見一次扣5分

　　8、亂倒飯菜，見一人次扣2分。

　　（二）、在運動區及公共場所亂扔雜物，按教學區的標準扣分。

　　三、評比的規定

　　（一）、衛生檢查方法

　　1、教學區：班主任和政教處檢查。時間：除每日下午打掃衛生后及每周大掃除后檢查外，還要不定期檢查。檢查方式：有普查、抽查、專項查。嚴格按照標準扣分，填好當日衛生檢查記載表。

　　2、清潔區：班主任和政教處檢查。下午課外活動前，上報當日清潔區衛生檢查記載表。

　　4、人人監督。鼓勵檢舉在學校公共場所或兄弟學部的教學區、生活區亂扔廢紙、果殼或弄臟墻壁的學生，則對被檢舉（且核實）的'所在班級，按標準扣分，對檢舉者的班級，則加同樣的分數。

　　5、檢查人員要公平公正，否則要追究責任，并扣除津貼。

　　（二）、公布、評比

　　每天下午課外活動前，政教處將各班教學區、生活區的衛生扣分情況匯總公布每周末統計得分（100分減去每天扣的分），填入一周的評比匯總表；每月月底統計各班衛生總分（把每周得分相加），排出名次，填入當月的公布欄。

　　小學班級管理細則 10

　　一、指導思想

　　為了切實加強我校校園文明建設，營造班級文化氛圍，培養學生的集體凝聚力，創建一個溫馨和諧的教室環境，學校決定舉行班級文化布置評比活動，讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓環境影響學生從而教育學生。

　　二、總體目標

　　讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的家。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月 9日

　　四、評比時間：

　　20xx年10月 12日下午放學

　　五、評委成員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、布置要求

　　1、以人為本，突出班級特色，形成獨特的.班級文化。

　　2、注重創設濃郁的班級文化，促進學生學習興趣的培養。

　　3、班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方，力求育人的目的。

　　4、教室環境布置，要注意根據學生的年齡特點、年級特點，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。

　　5、教室環境布置要注意整體協調，布局統一，防止因雜亂無章、缺乏美感。

　　6、教室環境的布置也要符合教育規律，既能美化環境，營造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學生情操，起到真正無聲的教育作用。

　　七、獎項設置

　　高年級組（五六年級）：一等獎1個

　　中年級組（三四年級）：一等獎1個

　　低年級組（一二年級）：一等獎1個

　　八、獎勵辦法

　　本次活動納入班主任考核，獲得一、二、三等獎的班級，頒發獎狀并表彰，同時分別在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。

　　附：評分細則

　　1、整體環境（3分）

　　（1）教室整體上整潔有序，講臺、課桌、辦公桌擺放整齊，課桌上無課本等學習用品。（1分）

　　（2）地面、桌椅側面、上面無污垢；門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無腳印、污漬等；窗臺無堆放；墻角無蛛網；衛生工具擺放整齊；外面扶手無灰塵。（1分）

　　（3）教室布置和諧、美觀，色調統一，符合班級學生特點。（1分）

　　2、布置內容（3分）

　　（1）內容積極健康向上，貼近學生，能鼓舞人，教育人。（1分）

　　（2）班級布置有適合本班學生的學習、德育等。（2分）

　　3、創意、特色（3分）欄目設計布置有名稱有創意。（3分）

　　4、整體效果（2分）

　　整體布置個性化，有自己的風格。（2分）

　　小學班級管理細則 11

　　為完善學校目標管理，更好地建立目標管理體系和分層管理機制，積極構建科學的教師評價體系，體現目標管理的導向作用和激勵作用。根據《xx縣中小學生校外行為規范》，實驗學校《學校管理制度匯編（修訂稿）》及學校實際制定本細則。

　　一、評價對象

　　xx縣實驗學校小學部班級。

　　二、評價辦法

　　本項考核每學期共1000分，其中班主任工作200分，班級常規管理800分，考核分為月考核、期末考核。

　　月考核：以教導處、年級組實際檢查項目為準，按年級內班級數量比例分為優秀、良好、一般三個等次（6個班按2：2：2比例，4個班含以下按1：2：1比例）。

　　期末考核=（1000－每月累計扣分+獎勵加分）÷10×55%。

　　三、檢查方式

　　隨機抽查與定期檢查相結合，實行常規檢查扣分制與大型活動獎勵加分制。

　　四、考核項目、要求及評分標準

　　（一）班主任工作

　　1、班主任工作手冊

　　開學一周內制訂出班級工作計劃；項目齊全；內容詳實；計劃針對性強，切合班級學校實際，不編造，不突擊。

　　2、晨午檢

　　設晨午檢表，嚴格考勤，記錄詳實（任課教師能從上面看出學生出勤情況）；未到學生標注原因；特殊情況必須第一時間向教導處匯報并及時聯系家長。

　　3、主題班會

　　提前備課；主題鮮明符合要求，內容積極、有教育意義；學生參與積極；黑板有明顯主題或主要內容，適當裝飾；記錄及時。

　　4、家長會

　　一年級新生入學后第一周即組織召開第一次家長會，其他年級開學一月之內召開第一次家長會，每學期至少開兩次；精心準備內容、創新組織形式，年級內提前一周試講；講求實效，及時總結，按時上交材料。

　　5、素質教育評價手冊

　　內容填寫真實，有效；無遺漏；班主任寄語真實親切，激勵性強，要針對學生實際，不講空話套話，每期不少于50字。

　　6、座位調整

　　每學期開學一周內，班主任根據學生身高等特點安排座位；不允許以任何理由安排特種座位（特殊學生須由家長寫出書面申請，經學校批準后可適當照顧）；每兩周學生左右座位按大排輪轉一次，可固定時間進行輪換。

　　7、班干部競選

　　一、二年級實行班干部輪流制度；三——六年級班主任按計劃在規定時間內組織班干部競選；按班干部競選方案流程組織競選；競選結束后對結果進行公示，公示無異議對班干部進行聘任；試用半年后根據工作情況適當調整，積極探索有效的班干部培養、使用機制。

　　8、班級文化版面

　　班級室內外文化版面在新學期開學一月內更換完畢；有班級個性特色，保持版面整潔無損壞；有損毀及時更換；能定期更換內容，盡最大限度展示學生、班級風貌。

　　9、家訪

　　家訪目的明確，事先預約；班主任可與任課教師共同家訪；家訪針對學生實際，態度誠摯，言辭懇切；利用晚間、周末、假期等時間對學生進行家訪；每學期家訪人數不少于本班學生的2/3。

　　10、材料上交

　　按時上交，排版、紙張、格式符合要求。

　　說明：每項每次違反或達不到要求的扣2分，其中上交材料不符合要求扣2分，無故不按時上交扣5分。

　　（二）常規

　　1、校內外文明禮儀

　　（1）入學、放學路上及學校內不買不吃零食、不帶玩具、危險品入校園。

　　（2）堅持使用普通話，讓普通話成為校園語言。

　　（3）衣著樸素大方干凈，不穿奇裝異服，不配戴首飾，女生留短發或扎馬尾，男生不留長發。每周一或大型活動統一穿校服，配戴紅領巾。

　　（4）校外文明：認真學習并遵守《xx縣中小學生校外行為規范》。

　　說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。

　　2、上放學

　　（1）上學

　　按規定時段入學，不早到、不遲到；不亂扔垃圾；不橫穿馬路；不在上海路東西路口或天福苑門口、小賣部等地逗留；不讓家長用三輪車及四輪車送入上海路；不讓家長送至校門口；服從管理、不打鬧；路上及校園內提倡自然站成兩列，最多不得超過3人并行。

　　（2）放學

　　路隊：站隊及時；集合迅速、安靜，年級內集合不超過5分鐘；每班路隊長在最前面，執好路隊旗，路隊旗要展開，能看清班級；無跟在隊伍后面跑的'學生；有秩序離校，不搶行。

　　靜校：值日生在放學20分鐘之內站隊離校；由教師送至校外家工接送點，提倡不留值日生。

　　參加社團活動的學生必須統一站隊由輔導教師組織離校，中途不得返回教室或辦公室。

　　說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。

　　3、衛生

　　（1）樓內

　　室內：地面無雜物；經常拖地；桌面及桌墊無劃痕墨痕等；窗臺、儲物柜臺面干凈無積灰；講桌內外干凈、整齊、擺放有序；黑板無亂劃、臟痕；黑板下粉塵盒清理及時；多媒體設備干凈，無灰塵、指印等；門板及玻璃無水痕，玻璃潔凈、透明；室內無蜘蛛網；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗簾保持干凈，每學期至少清洗一次；衛生櫥內無廢紙屑、擺放有序；垃圾桶內垃圾不超過四分之三；張貼紙張無破損、污痕，規定內容排版正確。

　　走廊、連廊：無垃圾、灰塵，拖洗徹底；窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕。

　　樓梯：清理徹底，無死角；欄桿明凈，無水痕、污痕；臺階縫隙及角落無積灰等；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物。

　　（2）樓外

　　地面無果皮、紙屑、積存落葉等雜物；綠化帶無雜草、果皮、紙屑；衛生區內垃圾桶、乒乓球臺等設施及時擦拭，無污痕、水痕；衛生清掃時有靠班教師。

　　（3）個人衛生

　　衣物及紅領巾整潔，無明顯積存污痕；每日手臉干凈；無黑脖子；勤剪指甲，指甲內無污垢；鞋子無明顯污痕。

　　說明：以上要求，每項每處達不到要求的扣2分，另：果皮紙屑每片扣1分，達不到要求的學生每人次每項扣1分。

　　4、兩操

　　眼保健操：音樂響起即按要求準備做操，由上第二節課的教師組織，學生做操規范，全員參與。

　　說明：不及時做的每人次扣1分，無教師組織扣5分，不做的或不認真做的每人次扣1分。

　　課間操：具體規定見課間操考核細則。

　　5、課間

　　學生不追逐、打鬧，不大聲喧嘩，走廊內、樓梯上靠右行走，并行不超過兩人，不破壞公物，不亂扔廢紙、垃圾。

　　說明：違反者每人次扣2分。

　　6、物品擺放及公物管理

　　（1）室內擺放

　　桌面：物品統一擺放在右上角，大書在下，小書在上，文具盒放在最上面。

　　桌洞：左側放書，右側放文具等，大書在下，小書在上，擺放整齊。

　　桌椅：桌子擺放成線，椅子在課后要推至桌子底下，下午放學可統一倒扣于桌上。

　　儲物柜：書包、衣物疊放整齊，擺放有序。

　　盆栽：每班盆栽不少于10盆，無枯枝敗葉，水不流至外面，開學后一周內擺至教室，節假日要求學生帶回家。

　　說明：以上要求做不到的每項每處扣1分。

　　（2）公物管理

　　①轄區內公物出現損壞及時上報并了解整修時間；所轄衛生間保證無漏水，嚴禁各班往廁所內倒垃圾；放學及時關閉門窗、電源、燈及辦公室內飲水機等；損壞公物要賠償。

　　以總務處提供成績為依據。

　　②由教導處發至學生手中使用的公物，如路隊旗、授帶等，以下發時的件數為準，缺少的每件扣1分。

　　7、集會

　　社團活動；見社團活動考核方案。

　　升旗：在規定時間內按規定路線到達場地，不遲到、不早退；路上四隊并行，跑步帶入（一年級可根據實際自行調整），不拖沓，隊伍整齊，紀律好；途中不得整隊；進入操場后，一律從后面帶至前面，變成兩隊，在跑道上不整隊；升旗過程中，少先隊員行標準隊禮；唱國歌時聲音響亮，節奏準確；有秩序帶出場地，不搶行、不擁擠。

　　其他活動：按活動要求及時組織，不遲到；不無故缺席；參與時遵守紀律。

　　說明：每項達不到的扣2分。

　　8、年級主任打分

　　每月依照考核項目督察3—4項，督察須以年級為單位組織，成績在年級內公示，同時上報實際扣分（本項分值只計入班級）。

　　（三）加分項

　　（1）家長護衛隊達到本班學生人數的10%，每超過5%且值勤期間無脫崗、空崗現象加1分。

　　（2）班級、年級、或年級間舉行在學生中產生積極影響的少先隊活動，并能提供詳實文字、圖片資料，經學校認定的，每次每項加2分。

　　（3）參與學校紅領巾監督崗工作，到崗及時，認真履行職責，遵守紀律，記錄準確，無循私舞弊現象的班級加5分。

　　（4）學生做好人好事（拾金不昧），事跡突出，影響較大，報學校研究認定后，可加3—5分。

　　（5）學校統一組織的活動如：藝術節、六一節、讀書節等成績突出的，根據實際，可在當月月考核中加3—5分。

　　以上要求做到的，每項可在期末考核1000分外加分，本加分項以20分為上限。

　　特別說明：所有檢查項目，說謊的10倍扣分。