給同學(xué)的一封信（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)的一封信 1
xxx小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢(qián)里省出來(lái)的，三、四天后你就能收到了。
我叫xxx，今年九歲，和你一樣上二年級(jí)。我的家鄉(xiāng)北侖是一個(gè)現(xiàn)代化的'工業(yè)城市。我們的學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子，興趣愛(ài)好很廣泛。在家里，我有一間小房間，我在里面看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……
我知道你們家住的山區(qū)很貧窮，我會(huì)把平時(shí)積攢的零花錢(qián)、稿費(fèi)省下來(lái)寄給你當(dāng)學(xué)費(fèi)。我還會(huì)和同學(xué)商量寄課外書(shū)、文具給你，我們還會(huì)經(jīng)常寫(xiě)信和你交流。
你收到我寄給你的錢(qián)后可以用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具。我要號(hào)召全班同學(xué)都來(lái)幫助你，讓你不再為交不起學(xué)費(fèi)、買(mǎi)不起文具而煩惱。請(qǐng)你寫(xiě)信告訴我你的情況和學(xué)習(xí)成績(jī)，我們來(lái)比一比，你追我趕，看誰(shuí)棒。
最后，我祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 2
劉xx：
你好，我是你的同學(xué)xxx，今天給你寫(xiě)信是因?yàn)樯衔缒闩c鄭國(guó)興差點(diǎn)打起來(lái)。你應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)，也應(yīng)該得到批評(píng)。為什么呢？你一定會(huì)這么問(wèn)我，我鄭重的告訴你，表?yè)P(yáng)是因?yàn)槟愠磷×诵宰記](méi)和鄭國(guó)興打架，批評(píng)是因?yàn)闄?quán)老師說(shuō)了你，你沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。劉xx，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：你有一個(gè)可以掏心掏肺說(shuō)話的朋友嗎？你幫助過(guò)別人嗎？你有朋友嗎？你也許只會(huì)回答沒(méi)有，為什么？因?yàn)槟銥槿税缘溃运剑瑥牟徽J(rèn)識(shí)自己的`錯(cuò)誤，從不體諒他人，上課你打攪?yán)蠋煟抡n你和同學(xué)吵架，這一切的做法都不是一個(gè)學(xué)生該干的，你的做法讓同學(xué)們討厭，讓老師用異樣的眼光看你，為什么別人有朋友而你卻沒(méi)有呢？為什么別人愿意和好孩子玩而不愿和你玩呢？因?yàn)槟憷献尷蠋熒鷼猓瑢?xiě)了保證書(shū)都和沒(méi)寫(xiě)一樣，那你還有救嗎？
劉xx，小學(xué)生涯即將走過(guò)，你應(yīng)該好好珍惜，多去幫助別人，多去讓別人接受你，讓你在小學(xué)生活中也有個(gè)朋友，也有個(gè)知心朋友，也讓你在小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！讓同學(xué)們心中的壞蛋，調(diào)皮的劉xx換成一個(gè)好孩子。這并不多難，別人碰你一下，你不還手。別人罵你一句，你不還嘴。一件件小事都會(huì)改變你在同學(xué)老師心中的形象，你愿意為自己改變嗎？如果愿意，我愿做你的第一個(gè)朋友，好嗎？
xxx
20xx年4月15日
給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的馬祎梵同學(xué)：
你現(xiàn)在好么？
我們分開(kāi)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，不知道你在新的學(xué)校還好嗎？我十分的想念你。
我在這邊非常好，沒(méi)有遇到調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)也成為了我的好朋友。我猜，你在那個(gè)學(xué)校是不是很想我們？你在那個(gè)學(xué)校是不是交往了許多新的朋友？我在支農(nóng)里小學(xué)也非常的好，每天都有快樂(lè)的同學(xué)，美好的課堂和溫柔的老師，我希望你在那個(gè)“雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”每天都要快樂(lè)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加努力，一定要和你的`好朋友好好交往。告訴你個(gè)特大的好消息，我們班級(jí)里很優(yōu)秀，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，班級(jí)里王心語(yǔ)成為大隊(duì)委了，我想你肯定也是這樣吧？我想如果你在這里應(yīng)該也能競(jìng)選成功。
馬祎梵，你還記得咱一起站在講臺(tái)上管紀(jì)律那一時(shí)刻嗎？一起記名，一起畫(huà)畫(huà)時(shí)，一起做游戲，當(dāng)我們倆遇到困難時(shí)，你幫助我，我?guī)椭悖悄悻F(xiàn)在你已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了伙伴，離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了當(dāng)年那時(shí)的回憶，我想你了馬祎梵，你想我嗎？你還記得那時(shí)一分一秒的時(shí)光嗎？我特別想念你，希望你不要忘記學(xué)校和同學(xué)，有時(shí)間常來(lái)學(xué)校玩吧。我們隨時(shí)等待你們的到來(lái)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！更加努力！茁壯成長(zhǎng)！
宮清雅
20xx年12月4日
給同學(xué)的一封信 4
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我知道你不認(rèn)識(shí)我，看到我給你來(lái)信有些驚訝吧！我是瀘州市天立英才學(xué)校五年級(jí)一班的一名同學(xué)，一個(gè)自認(rèn)為漂亮的小女孩，我有很多的特長(zhǎng)和愛(ài)好，比如唱歌、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、旅游……我是在讀《少年百科知識(shí)報(bào)》時(shí)，看見(jiàn)你在報(bào)上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章寫(xiě)得非常精彩。
通過(guò)你的文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來(lái)你的爸爸又在一次事故中喪生，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹四銒寢尯湍隳侵赡鄣碾p肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去打工，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí)，噩耗又傳來(lái)了，原來(lái)你媽媽準(zhǔn)備坐車(chē)回家看你時(shí)，不料出了車(chē)禍，連車(chē)帶人一起翻入了大河，你再也看不見(jiàn)了媽媽了，悲痛欲絕的.你，沒(méi)有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個(gè)災(zāi)難連連的家。你不斷寫(xiě)作，不斷地投稿……
終于，報(bào)上發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費(fèi)，補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，我很想幫你，我有好多書(shū)和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動(dòng)，現(xiàn)在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我希望你能參加，你有什么需要幫助的請(qǐng)一定要說(shuō)出來(lái)，我們會(huì)幫助你的。
祝你度過(guò)難關(guān)，頑強(qiáng)生活！
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年3月10日
給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是你們的心理老師。一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)度過(guò)了一個(gè)多學(xué)期的時(shí)光。雖然我們的心理課不多，每?jī)芍芤淮危z毫沒(méi)有影響我和你們的感情連結(jié)、以及我對(duì)你們每一個(gè)孩子的關(guān)注！在心理老師眼里，所有的孩子都是一樣的好孩子，你們都一樣是爸媽手中的寶，都一樣深?lèi)?ài)著父母，都一樣想讓自己更好、想天天向上、想活得像個(gè)樣！你們來(lái)到69中，在這里要度過(guò)人生中重要的四年青春關(guān)鍵期，心理老師滿心的祝福你們每一個(gè)孩子都能順暢、豐碩、成功、美好的走過(guò)這四年，走向高中，走向未來(lái)。
你們欣欣然來(lái)到學(xué)校，最初誰(shuí)都滿懷希望的想讓自己在這里各方面都表現(xiàn)得好，尤其學(xué)習(xí)好！可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓你看到，自己和同學(xué)之間差距好大呀！自己在年級(jí)大榜的位置遠(yuǎn)不是想象的！同學(xué)們，我課上講過(guò)，如果一個(gè)孩子智力沒(méi)有問(wèn)題，那么他成績(jī)不理想，就一定是心理問(wèn)題！世上無(wú)難事只怕有心人，學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)腦力活動(dòng)，但要想成績(jī)好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具備這樣一些素質(zhì)和能力：心定而靜，心里有數(shù)，不輕易受誘惑，寬容、淡定，知道自己要什么、該干什么，做事有始有終，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，知識(shí)掌握靈活透徹，虛心、肯接受意見(jiàn)，求知欲強(qiáng)，堅(jiān)持力強(qiáng)，自信，鎮(zhèn)定，有進(jìn)取心，等等。如果你具備這些，你就一定各方面都好，當(dāng)然包括學(xué)習(xí)！
相反，如果一個(gè)孩子出現(xiàn)下面某種狀況：
一、學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中、總無(wú)意識(shí)走神、鼓搗東西、或者發(fā)呆。想專(zhuān)心，但不能自控，心像長(zhǎng)草，煩躁、不安、心定不下來(lái)，總感覺(jué)心累，沒(méi)學(xué)習(xí)積極性，沒(méi)動(dòng)力……
二、沒(méi)有歸屬感。總感覺(jué)自己不被理解、不被接納、不被認(rèn)可，有被排斥、落單感；常和人發(fā)生沖突、不和群，有脆弱感，有時(shí)有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺(jué)。
三、叛逆、抗拒。總感覺(jué)父母不滿意自己，看不上、挑剔、嫌棄自己。總頂撞父母，不關(guān)心、不尊重父母，無(wú)視父母的辛苦。總讓父母失望，經(jīng)常引發(fā)父母情緒失控。很情緒化、脾氣大。有時(shí)有離家出走的想法和沖動(dòng)，甚至想過(guò)死。
四、有心里空虛和恐懼感。總感覺(jué)心里空，好像什么也無(wú)法填滿的感覺(jué)；有很多擔(dān)心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一個(gè)人呆著，過(guò)分依賴(lài)父母；希望房間里東西塞得滿滿的，總感覺(jué)想吃東西，總怕自己或父母發(fā)生什么事兒，總有莫名其妙的怕……。
五、考試緊張。總感覺(jué)平時(shí)學(xué)得挺好的，一到考試就發(fā)揮不出來(lái)。考試緊張、害怕。一到考試就莫名其妙鬧毛病：感冒、咳嗽、拉肚、頭痛、肚子痛，或發(fā)生其他什么小意外。
六、有拒絕、厭煩周遭一切感。有很多不愿意、不喜歡、看不慣、不感興趣，總想一些不好的事，怕死，怕聽(tīng)到哪個(gè)親人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。
七、有明顯弱科，或者成績(jī)不穩(wěn)。弱科怎么下功夫?qū)W也上不來(lái)；成績(jī)波動(dòng)大，總因馬虎、粗心丟分，很難避免。
同學(xué)們，父母老師常叮囑我們：學(xué)習(xí)要用心，把心穩(wěn)住！我們何嘗不想用心、不想把心穩(wěn)住啊!可是，當(dāng)我們的心里存在上面的某種狀況，我怎么能用得上心？我做不到！是的，親愛(ài)的同學(xué)，心理老師知道，你不是不想用心學(xué)習(xí)，不是故意要讓爸媽失望，不是故意要放棄自己，更不想讓人看不起自己。你所有的心理難受和狀況表現(xiàn)，都不是故意的，是你做不到！
同學(xué)們，我在69中做心理工作15年了，接觸諸多的孩子，面對(duì)諸多孩子的種種狀況表現(xiàn)，我完全了解你們的心理，也非常清楚導(dǎo)致你們發(fā)生某種狀況是什么原因。你不是經(jīng)常覺(jué)得：其實(shí)你很想注意聽(tīng)講、專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，但不知為什么就是坐不住凳子、無(wú)意識(shí)走神？其實(shí)你多次自己下決心一定要努力學(xué)習(xí)，多次跟父母保證一定要堅(jiān)持好好做，可沒(méi)幾天就回去了，就是做不到？很多時(shí)候，自己明明記住了的東西，怎么過(guò)后就忘了？自己明明會(huì)的題，怎么一考試就不會(huì)了？自己明明覺(jué)得考得挺好的，怎么成績(jī)一出來(lái)分?jǐn)?shù)就不高？明明下了很多功夫，奔波各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可成績(jī)就是上不來(lái)？以前學(xué)習(xí)挺好的，一直都可在狀態(tài)了，不知怎么自己就變了，再也找不到以前的感覺(jué)了，那股勁頭再也出不來(lái)了？……。
親愛(ài)的同學(xué)，你知道這都是為什么嗎？你想過(guò)到底問(wèn)題出在哪兒?jiǎn)幔恳粋�(gè)人始終在一種狀態(tài)中持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，無(wú)論怎么努力都很難有什么起色和變化，那么是時(shí)候該讓自己反思、讓自己跳脫出來(lái)回頭重新審視自己了。問(wèn)問(wèn)自己的感覺(jué)吧，同學(xué)們，不知有沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)：就好像有一個(gè)“什么不可抗拒的外在力量”存在，在攪擾著、牽引著、束縛著、障礙著自己，就是它讓自己有勁兒使不出來(lái)、心神定不下來(lái)、無(wú)法全心投入、無(wú)法正常發(fā)揮？那個(gè)“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全掙脫不了、擺脫不掉？如果你有這樣的感覺(jué)，那么你感覺(jué)對(duì)了！心理老師知道，確實(shí)有一個(gè)“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隱藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因?yàn)樗辉谀愕囊庾R(shí)層面，它在你的潛意識(shí)里。就是潛意識(shí)里這個(gè)“它”存在，在支配著你的'所有思想、言行和外在表現(xiàn)，決定你成現(xiàn)在這個(gè)樣子！心理老師更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很難改變。而一旦幫助你把那個(gè)“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脫了，你自然就變化了，學(xué)習(xí)也變好！因?yàn)槟阕杂闪耍悴辉俦弧八便Q制了！心理老師之所以說(shuō)得這樣肯定，是因?yàn)槲疫@些年來(lái)看到過(guò)多少這樣的學(xué)生，也幫助和解救過(guò)多少像這樣的學(xué)生，我親眼目睹了解脫之后的他們發(fā)生的驚人變化！我自己兒子就是典型一例！我是親眼看著我兒子從初一年級(jí)到現(xiàn)在初四年級(jí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)飛越性前進(jìn)，他整個(gè)人各方面都在發(fā)生著悄悄的驚人的大轉(zhuǎn)變，我是他懂心理學(xué)的媽媽?zhuān)耶?dāng)然太清楚這些變化是怎么發(fā)生的了！
同學(xué)們，如果你存在前面我列出的七條當(dāng)中某一條，或者其它的狀況，如果你真的感覺(jué)自己就像被“某種什么外在力量”束縛，你很想擺脫它，但你自己無(wú)力改變。那么，建議你首先取得家長(zhǎng)的重視和支持，因?yàn)榻鉀Q你的問(wèn)題，一定需要家長(zhǎng)配合。在你們確實(shí)準(zhǔn)備好了的時(shí)候，和我取得聯(lián)系。心理老師愿意伸出援助之手幫助你的爸爸媽媽?zhuān)湍惆謰屢黄鹋Γ黄鹨龑?dǎo)、帶領(lǐng)你走出困惑，扶持你走向輕松、明媚的明天，也好讓你爸媽安心，放心，欣慰！
心理老師xxx
20xx年5月6日
給同學(xué)的一封信 6
方倩：
你好！
你現(xiàn)在一定在科技發(fā)達(dá)的美國(guó)過(guò)著快樂(lè)的生活吧！可是你忘了嗎？忘了我們這個(gè)五六班，忘了你的老師同學(xué)了嗎？你還記得，你在我們這個(gè)快樂(lè)地班集體的生活了嗎？你還記得嗎，你曾經(jīng)在音樂(lè)課上一用鋼琴?gòu)椓艘淮斡忠淮蔚?曲子，讓我們每個(gè)同學(xué)都在歡快之中；你還在同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候用豎笛和我一起吹了那么多次《生日歌》，讓老師也贊嘆我們的才藝；你又在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上用小提琴拉了《真善美的小世界》，讓同學(xué)們無(wú)不驚嘆你的音樂(lè)才華。
方倩，你還記得嗎？然而現(xiàn)在呢？你走了，走的那么突然，走之前也沒(méi)和我們說(shuō)最后一句話，讓我們見(jiàn)你最后一面，方倩，難道我們的友誼在你心里的地位就是這樣的低下嗎？你不知道，你走了，我們多么想你啊！可是你呢？你卻幽靈一般地消失了，那幾天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，你的幾個(gè)朋友就盼著，你一定會(huì)回來(lái)的，于是大家就等著等著，盼著你的歸來(lái)，可是大家等過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期，可你還沒(méi)有來(lái)，那時(shí)大家才知道，你不會(huì)回來(lái)了！方倩，你知道嗎？方倩，我們想，你一定在美國(guó)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活吧！但是，請(qǐng)你想一想，想一想我們這個(gè)五六班吧！但愿不久后，我們能再次見(jiàn)到你！好嗎？祝你在usa生活愉快！
你在中國(guó)的所有朋友
給同學(xué)的一封信 7
xxx同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又頑皮的孩子，我叫郭佳展，是焦作市武陟縣木城第一小學(xué)五五班的學(xué)生。
你在那里學(xué)習(xí)好嗎？我在這里的學(xué)習(xí)不是太差，但在以后我一定會(huì)努力的.。我非常高興有你這樣的朋友，在你的家鄉(xiāng)有什么好的風(fēng)景嗎？在我的家鄉(xiāng)有好多好風(fēng)景比如有黃河、豐樂(lè)園、云臺(tái)山、邙山等等。
我雖然長(zhǎng)得不高，但本領(lǐng)卻不少，我參加過(guò)學(xué)校的很多活動(dòng)，還有我們班的活動(dòng)。比如圣誕聯(lián)歡和元旦聯(lián)歡，我們舉行的這些活動(dòng)多得感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持。
我也很喜歡看書(shū)，書(shū)架上擺滿了我喜歡看的書(shū)，你是否也和我一樣喜歡看書(shū)呢？
我們班有69名學(xué)生，同學(xué)們活潑頑皮可愛(ài)，成績(jī)也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。
雖然我們素不相識(shí)，但是你可以把你的QQ號(hào)告訴我，這樣我們就可以聯(lián)系了。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 8
過(guò)駿馳：
你好！
最近過(guò)的還好嗎？我還不錯(cuò)。
你還記得20xx年暑假我們相遇的時(shí)候嗎？我們?cè)隈R思特補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。我們倆是同桌，我們的關(guān)系特別好。有一次我出門(mén)沒(méi)帶手機(jī)，可我又沒(méi)辦法與爸爸媽媽聯(lián)系時(shí)，心里特著急，是你把你的手機(jī)借給了我，讓我化險(xiǎn)為夷。以后這種類(lèi)似的'事情不計(jì)其數(shù)，你總是很慷慨的幫我，我特感激。
我真想你成為我601的同學(xué)。我總認(rèn)為那只是幻想。不料第二學(xué)期你轉(zhuǎn)到了我的班上，我倆一見(jiàn)如故，聊得熱火朝天，你問(wèn)我住哪？我問(wèn)你住哪？真巧我們住一個(gè)小區(qū)。這下我們的友情更上一層樓，我們，喻奕幾乎每天都會(huì)在一起，甚至走路都會(huì)勾著肩，搭著背。有時(shí)星期六我去你家玩，星期天你到我家打乒乓球，我們玩得那叫一個(gè)開(kāi)心。新年即將到來(lái)之際，我給你寫(xiě)這封信，謝謝你給我的快樂(lè)，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，我祝福我們幸福，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 9
孫彥蕾同學(xué)：
你好！
我是時(shí)代小學(xué)五(1)班陳翊格，看了你的信，我很高興與你交朋友，我的性格與你十分相像。在班里我是一個(gè)十分淘氣的開(kāi)心果，有時(shí)就像一只小猴子上竄下跳。
我有一個(gè)小小的腦袋，里面裝著一些與大人有關(guān)的問(wèn)題；長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下有雙黑珍珠般的大眼睛；一張紅嘟嘟的小嘴好像永遠(yuǎn)不會(huì)停似的；瀑布般的頭發(fā)是那么的順暢。我是中等身材，個(gè)子有點(diǎn)矮，可能與你相差一個(gè)頭哦！
我是一個(gè)多才多藝的女孩，書(shū)法是我的興趣愛(ài)好，它既能使我靜心，又能使我快樂(lè)。我的書(shū)法已經(jīng)五級(jí)了，現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)能超過(guò)五級(jí)了。在學(xué)校，上城區(qū)，杭州市甚至是整個(gè)中國(guó)或是國(guó)外都取得過(guò)很好的成績(jī)。如果你讓我寫(xiě)一個(gè)毛筆字，一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界。
我不但書(shū)法字寫(xiě)得栩栩如生，舞蹈也不錯(cuò)喲！在上個(gè)學(xué)期，我們時(shí)代小學(xué)在上城區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽榮獲一等獎(jiǎng)，我也是其中一員。可別小瞧我這個(gè)“矮冬瓜”，可真有兩下子。
我四門(mén)科的成績(jī)，就好像在鋼絲上走路，東倒西歪，搖搖晃晃。我的語(yǔ)文，科學(xué)成績(jī)有時(shí)中等，有時(shí)中上，很不穩(wěn)定。英語(yǔ)與你一樣，成績(jī)也是verygood；謝謝你的好意。但數(shù)學(xué)是我的一大障礙，希望有時(shí)間請(qǐng)你教導(dǎo)教導(dǎo)。
我也是一個(gè)很愛(ài)挑別人毛病的人，自己寫(xiě)得作文也不怎的，但是我說(shuō)的可是很有道理的；就像一位很有才的哲學(xué)家一樣，我可沒(méi)說(shuō)謊喲！當(dāng)我看了你寫(xiě)得信，發(fā)現(xiàn)有幾大錯(cuò)誤：
第一，在開(kāi)頭就有語(yǔ)句重復(fù)的病句，希望你以后寫(xiě)好作文后多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許許多多的錯(cuò)誤了。
第二，寫(xiě)得字多的`作文并不算好的，要有質(zhì)量。你因?yàn)閷?xiě)的長(zhǎng)篇大論，才會(huì)覺(jué)得自己寫(xiě)的是流水帳。
第三，作文要有長(zhǎng)有短，有簡(jiǎn)有重。希望你的作文能寫(xiě)的越來(lái)越好，加油！我會(huì)當(dāng)你的“救援隊(duì)”。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 10
xx同學(xué)：
你好!
遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的飲食?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的氣候?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的生活?自幼便在南方生長(zhǎng)的我們，你這個(gè)家伙，卻悄無(wú)聲息地跑去了遙遠(yuǎn)的東北。自此相隔千里，看著時(shí)不時(shí)的聚會(huì)始終看不到你的`身影，一年之中只在過(guò)年之際才能看到你的身影，可真狠心舍得拋棄我們這群兄弟獨(dú)自遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
自高中畢業(yè)起，便是我們各自奔赴五湖四海的日子。再也無(wú)法像中學(xué)時(shí)代那樣天天一起上學(xué)放學(xué)，再也無(wú)法想聚便聚，都在各自默默地成長(zhǎng)，成為更好的自己。是否還記得我們一起約定過(guò)，十年之后當(dāng)在各自領(lǐng)域達(dá)到足夠的高度，便回來(lái)再次相聚，過(guò)上幼時(shí)想聚就聚的生活。在外生活想必十分艱辛，在夢(mèng)想途中奔波的我們，肩抗著對(duì)未來(lái)的各種期待砥礪前行，不斷地奮斗著，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜與自我?jiàn)^戰(zhàn)，望我們都有一個(gè)完美的未來(lái)。
不在我們的身邊，委屈與氣餒只能暗暗地獨(dú)自承受，那其中的滋味想必難以令人體會(huì)。想歇息時(shí)，想抱怨時(shí)，想發(fā)泄時(shí)，別忘了你的背后還有我們這群朋友的依靠，累了就打個(gè)電話，即使相隔千里，也阻擋不了我們的腳步。曾約定過(guò)互相扶持的我們，定會(huì)奔赴你的身邊，給你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。友情在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，貌似總顯得和利益掛鉤，甚是感動(dòng)我們之間的友情并沒(méi)有因任何事物遭到污染，沒(méi)有什么能夠能阻礙我們成為彼此的后背。懷揣著初心的我們，一定要好好的生活呀。對(duì)你的思念猶如江水綿延不絕，請(qǐng)你記住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)有一群人在牽掛著你。不要害怕自己沒(méi)有退路，不要擔(dān)心自己在孤獨(dú)奮戰(zhàn)，追求夢(mèng)想的道路上始終會(huì)有一群人陪你前行。
期待著有一天閑坐在庭院里乘涼的我們，談的不是生活的窘境，而是生活的美好。期待我們不會(huì)為了生活而生活;期待我們不會(huì)日日夜夜都奔波于職場(chǎng);期待我們天天都能收獲不一樣的快樂(lè)。夢(mèng)想途中，彼此相伴，打造出各自的幸福生活。你我的人生必將精彩萬(wàn)分，前路雖道阻且難，但沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。正如我們約定的那樣，在未來(lái)的一天頂峰相見(jiàn)，述說(shuō)各自的美好。
此致
敬禮!
你的同學(xué)：xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 11
同學(xué)們：
你們好！時(shí)光飛逝，曾幾何時(shí)我們才帶著期許和熱情踏入校門(mén)，轉(zhuǎn)眼間就朝夕相處了一個(gè)學(xué)期。今天，老師滿懷感恩地寫(xiě)下這封信，謝謝你們的陪伴，使我的工作充滿了樂(lè)趣；謝謝你們的信任，讓我重新思考什么愛(ài)和理解；謝謝你們的尊重，讓我體會(huì)為人師表的幸福；謝謝你們的寬容，使我有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。今天，老師也為你們的進(jìn)步感到驕傲。當(dāng)我看到你們逐步養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣時(shí)，當(dāng)我看到你們作業(yè)本上日益規(guī)范工整的字跡時(shí)，當(dāng)我看到你們的'成績(jī)穩(wěn)步上升時(shí)，老師都深感欣慰。孩子們，“沒(méi)有最好，只有更好”，為了使你們更加卓越，今天老師要告訴你們?nèi)齻�(gè)受用終身的法寶。
“書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)里有精彩的世界”，蘇老師首先要鼓勵(lì)你們養(yǎng)成的第一個(gè)好習(xí)慣就是每天堅(jiān)持看課外書(shū)。如果你想成為一個(gè)寫(xiě)作小能手，如果你希望成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅，如果你渴望成為有智慧的人，那么一定要多讀書(shū)。開(kāi)卷有益，徜徉于書(shū)的世界不僅可以提高寫(xiě)作水平、閱讀能力，還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓寬視野，最重要的是它要帶給你許多的樂(lè)趣。因此，孩子們，請(qǐng)打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓書(shū)香的味道飄灑進(jìn)來(lái)；走進(jìn)繽紛的園地，讓生命的色彩豐富起來(lái)。
“字如其人”，字是人的第二張臉，老師對(duì)你們的第二個(gè)希望就是好好練字。漢字是中華民族文化最重要的組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任寫(xiě)好漢字。同時(shí)，字也是門(mén)面，寫(xiě)一手漂亮的字，會(huì)給人留下好印象，每次老師改到那些字寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔的作業(yè)時(shí)，心里都特別高興。字最直接的還跟你的學(xué)習(xí)成績(jī)息息相關(guān)。老師改卷有個(gè)深切的感受就是：字寫(xiě)不好，就別想得高分了！這點(diǎn)以后到高年級(jí)會(huì)越來(lái)越明顯。考試有個(gè)卷面分，如果寫(xiě)字寫(xiě)得差，那么老師對(duì)你的印象就不會(huì)太好，你的分?jǐn)?shù)自然也就不高。“提筆即練字”，希望你們能下定決心好好練字，在下學(xué)期給老師更大的驚喜。
德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律是先快后慢，先多后少。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不復(fù)習(xí)，一天后記得36%，一周后只剩13%。乙組及時(shí)復(fù)習(xí)，一天后記得98%，一周后保持86%。很明顯，乙組的記憶率比甲組高。因此，孩子們，你們?cè)趯W(xué)到知識(shí)后要及時(shí)復(fù)習(xí)。“溫故而知新”，復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)的知識(shí)，往往還能得到新的收獲。而考試前的復(fù)習(xí)則可能讓你發(fā)揮出超常的水平。
英國(guó)著名的哲學(xué)家、思想家和科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。”同學(xué)們，讓閱讀、練字、及時(shí)復(fù)習(xí)這些好習(xí)慣陪伴你們成長(zhǎng)吧，這些法寶將是你人生中一份享用不完的財(cái)富。
值此新年來(lái)臨之際，衷心祝愿我所摯愛(ài)的莘莘學(xué)子在新的一年里身體和智慧一同增長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活！
蘇老師
xx年01月
給同學(xué)的一封信 12
親愛(ài)的楊宇同學(xué)：
你好！最近學(xué)習(xí)還好嗎？身體健康吧！
楊宇同學(xué)你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個(gè)顧玉龍，你剛走的那幾天，顧玉龍整天都說(shuō)：“楊健琿，你知道嗎？楊宇現(xiàn)在走了，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，雖然以前楊宇總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪！”聽(tīng)了這番話都把我感動(dòng)了。還有龍?chǎng)危場(chǎng)文銈內(nèi)齻�(gè)玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，龍?chǎng)味奸_(kāi)始自責(zé)自己以前沒(méi)有珍惜你和他玩的時(shí)間，有的`時(shí)候還和你打架，和你鬧不好。
對(duì)了，你在那邊還適應(yīng)嗎？不適應(yīng)就回來(lái)吧！來(lái)和我們一起讀。哦，聽(tīng)他們說(shuō)你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)不會(huì)和我們一班，而去讀四（一）班。誰(shuí)會(huì)知道你長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說(shuō)哪？呵呵。時(shí)間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說(shuō)了。
祝你：學(xué)習(xí)好，身體健康。
此致
敬禮！
同學(xué)：xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè);轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離。
往事如歌，你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進(jìn)步或調(diào)皮的情景，你的一切的一切都會(huì)點(diǎn)亮我這段美麗的回憶,不會(huì)忘記。
作為班主任，三年來(lái)，我們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的'欣慰。我雖然很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我雖覺(jué)很苦，卻也笑到了結(jié)尾。
三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會(huì)是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來(lái)的日子里能擁有從容和快樂(lè)；能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)和承擔(dān)!當(dāng)然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠(chéng)的啰嗦。
畢業(yè)是一個(gè)里程碑，不是結(jié)束，而是開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執(zhí)著，即使路漫漫，即便其修遠(yuǎn)。無(wú)論如何以后還需要你繼續(xù)進(jìn)取，因?yàn)槲磥?lái)的路依然靠你們自己去掌握。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”我相信，你們腳下的路會(huì)越走越寬，你們的前途會(huì)越來(lái)越光明，你們的明天會(huì)越來(lái)越燦爛!
同學(xué)們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當(dāng)初中生涯漸漸成為過(guò)去，當(dāng)親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你成長(zhǎng)的的風(fēng)采;期待著能分享你成功路上的歡樂(lè)與淚水……
用泰戈?duì)柕脑捵鹘Y(jié)吧：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 14
應(yīng)若晗：
你好！
你在我們班當(dāng)數(shù)是一個(gè)“女魔頭”。在男生和女生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，你總是積極參加，更是團(tuán)隊(duì)的主力。每次只要有人敢反抗，你就會(huì)踢他個(gè)“半殘”，唉……
我就是一個(gè)例子。有一次，因?yàn)橐粋�(gè)男生不小心踩到了一“只”女生（只：野獸）的腳，那個(gè)女生便開(kāi)始大打出手。男生也不甘示弱，抬起腳就踢過(guò)去。兩個(gè)眼冒火花，好像恨不得把對(duì)方吃了！只見(jiàn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”越變?cè)絽柡Γ恢挥X(jué)已有一大堆人加入了。我也不例外，橫踢就是一腳！可惜踢空了，我這一舉動(dòng)，卻吸引了所有女生，我明白了：他們的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我。我拔腳就跑，放肆地跑，拼命地跑，往死里跑，最后被抓到了。更可惡的.是，在你的帶領(lǐng)下，你們還屌起來(lái)了，一個(gè)個(gè)踢我，跟搶物價(jià)商品一樣瘋狂！你們爽，而我卻痛不欲生，開(kāi)始放聲大叫。過(guò)了一會(huì)兒，終于結(jié)束了，她們邊走開(kāi)邊問(wèn)：“認(rèn)輸了沒(méi)？”士可殺，不可辱；“哼！不認(rèn)！我都沒(méi)熱身呢！”忽然，你又走了過(guò)來(lái)，大喝：“你想干什么？”“啊！”我徹底沒(méi)命了。
另外，每天星期三，你都會(huì)展現(xiàn)出你的“獨(dú)門(mén)秘訣”，那就是失傳多年的——河?xùn)|獅吼！只要我們稍微吵一下，你就會(huì)放聲大吼：“吵什么，生怕老師聽(tīng)不到嗎？啊！”如果還不管用，就會(huì)隨手拿起教鞭，狠狠地拍在桌子上，威陣八方！
如果你能悠著點(diǎn)，班級(jí)會(huì)和平，世界會(huì)美好。這是我的愿望，也是我的乞求。
祝你溫柔而美麗！
黃國(guó)民
20xx年3月19日
給同學(xué)的一封信 15
xxx同學(xué)：
你好!
我是廣州市白云區(qū)嘉禾街加禾小學(xué)六年二班的澤君(今年才讀六年級(jí))，我在電視上看到許多和你一樣都面臨著學(xué)習(xí)與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因?yàn)槟阖?fù)債累累，更是因?yàn)槟愕母赣H得了晚期胃癌。你們那邊的學(xué)習(xí)壞境也不好，上課的時(shí)候，老是站著講課，你們也只能坐在石頭上聽(tīng)課;天冷的時(shí)候，你們也只能帶個(gè)放著煤的爐，當(dāng)冷的時(shí)候，就把手放在爐旁熱一熱;上學(xué)的時(shí)候，你們大約也要走一、兩個(gè)小時(shí)的路程，經(jīng)過(guò)翻山越嶺才到學(xué)校;因?yàn)榧揖鄬W(xué)校太遠(yuǎn)了，所以你們一整天都待在學(xué)校里，至于午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環(huán)境惡劣，但我相信你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?”人生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，只有保持樂(lè)觀，才能成功。加油吧!今年學(xué)校舉行了漣漪捐助活動(dòng)。
我想送你許多東西：一個(gè)不受污染、沒(méi)有致癌因素的胃給你的爸爸。一個(gè)拿不完的錢(qián)袋子、一句心想事成的咒語(yǔ)……如果你有什么需要，就回信給我吧，我會(huì)盡力而為[注:用全部的力量去做。]的。
雖然你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境很貧困，但你們的學(xué)習(xí)態(tài)度很好、對(duì)學(xué)習(xí)很努力、很認(rèn)真。可我們城里的'孩子，環(huán)境已經(jīng)大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的學(xué)習(xí)。因此，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的求學(xué)精神。
我萬(wàn)分想成為你的朋友，聽(tīng)你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂(lè)。請(qǐng)你盡快回信，謝謝!
祝身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們?cè)趯W(xué)校里生活了多少年呢?現(xiàn)在回憶想一想：我們?cè)趯W(xué)校生活了六年(甚至也快七年啦!)，我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦~成為六年級(jí)的學(xué)生啦，(我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過(guò)程結(jié)束啦!就要去別的學(xué)校開(kāi)始新的生活啦!也要開(kāi)始熟悉身邊的人身邊的'事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多!我寫(xiě)這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實(shí)生活中，我說(shuō)：“我到初中才不會(huì)想你們呢”。這不是我的真心話!我會(huì)想你們的，你們也會(huì)想我對(duì)不對(duì)呢?我現(xiàn)在的閨蜜，我們可是感情最好的啦!我們連考試的時(shí)候還商量呢!就連吃東西還要你一口我一口的吃!(這未免也太夸張啦)不過(guò)這六年以來(lái)我非常感謝你們一直陪我!我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油!你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見(jiàn)到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來(lái)快樂(lè)。這些理想根本不夸張!!現(xiàn)在，我們要加油!六年級(jí)的學(xué)生我們一起GOGOGO，為了理想而加油!!!
祝你們能實(shí)現(xiàn)愿望!
祝你們生活愉快!
祝你們每天開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 17
王旭濤：
你好!
我叫張奕，今年13歲了，是賓山小學(xué)605班的一名學(xué)生。這是我首次給你寫(xiě)信，期望大家能成為好朋友。我是一個(gè)活力四射的女生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)有點(diǎn)兒大的耳朵，我從小學(xué)四年級(jí)就開(kāi)始戴了眼鏡。
我的父母都是高中的老師，他們教生物。我的父母原來(lái)在栟茶工作，我也就在栟茶上學(xué)，后來(lái)他們?cè)谖倚W(xué)三年級(jí)的時(shí)候調(diào)到了縣城掘港來(lái)工作，我也就轉(zhuǎn)到了目前的賓山小學(xué)上學(xué)了。
我暑假里喜歡玩一些非常嚇人的東西，還喜歡看一些驚悚的電影，打游戲，雙眼就是如此近視的。晚上，有時(shí)也和同學(xué)去操場(chǎng)上踢足球。我還特別喜歡吃學(xué)校旁邊賣(mài)的炸雞柳，所以，我目前挺胖的。
大家學(xué)校一個(gè)年級(jí)有10個(gè)班，大家605班有45人，但其實(shí)在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)黑龍江的同學(xué)，可他們那兒的教程和大家的.相差太大了，大家學(xué)過(guò)的好多東西，他都沒(méi)學(xué)過(guò)，所以他又轉(zhuǎn)到小學(xué)五年級(jí)去上課了。
大家班這學(xué)期換了教室，目前的教室沒(méi)以前好了，右側(cè)是大馬路，非常吵。這兩天挺熱的，可教室里電風(fēng)扇的扇葉子還被拆掉了。這學(xué)期，大家班換了數(shù)學(xué)老師，原來(lái)是於老師，目前換成了董老師，看著挺親切的。語(yǔ)文和英語(yǔ)老師都沒(méi)換，大家的語(yǔ)文老師張小琴是江蘇知名的老師，她還競(jìng)價(jià)閱讀，讓大家都愛(ài)上了念書(shū)。
好了，這次就寫(xiě)到這里，期待你的來(lái)信。
此致
敬禮!
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六年的小學(xué)時(shí)光即將離我們而去，而那份美好卻永遠(yuǎn)留在我們的心底。最近，我時(shí)常會(huì)與你們談起小學(xué)低年級(jí)時(shí)的趣事，也聊得很開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們?yōu)槲壹佑痛驓猓屛译y忘。接力跑就要開(kāi)始了，我的心里緊張又激動(dòng)。當(dāng)我聽(tīng)到你們的吶喊時(shí)，我心里的'那份緊張就消失了。你們手持打氣棒，一直在那里喊著加油。我頓時(shí)鉚足了勁兒，全力向前奔跑。最終，我們班得了第一名。你們那一次的打氣歡呼，讓我難忘。
藝術(shù)節(jié)上，你們的表演讓我印象深刻。那天，是學(xué)校第一次召開(kāi)藝術(shù)節(jié)，咱班有幾位同學(xué)參加了不同的節(jié)目。表演開(kāi)始，我盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了你們表演的節(jié)目。我和同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)下為你們歡呼，我興奮不已，節(jié)目精彩絕倫，讓我難忘。
聯(lián)歡會(huì)上，你們和我一起游戲讓我記憶猶新。三年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)，我提出玩貼鼻子的游戲，你們覺(jué)得很有趣，都嚷嚷著要玩。我開(kāi)心地帶著你們玩，老師在旁邊看著我們笑。我們玩得很盡興，很放松，那次的聯(lián)歡會(huì)讓我難忘。
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了。感謝你們的陪伴，讓我度過(guò)了這六年的快樂(lè)時(shí)光。希望我們每一個(gè)人在今后的道路上越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。
祝你們前程似錦、一帆風(fēng)順！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 19
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
我們好久沒(méi)有見(jiàn)面了，你在那兒過(guò)的好嗎？自從你離開(kāi)我校后，同學(xué)們和老師都很想念你，總是希望你快點(diǎn)兒返回我校，和我們一起上課，一起玩游戲。
還記得你和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，你在體育課上和同學(xué)們玩耍的身影；還記得以前一年級(jí)的時(shí)候，我搬不動(dòng)椅子，是你幫我把椅子搬上去的身影；還記得以前我們倆一起上潤(rùn)課程的時(shí)候，我們總是會(huì)偷偷的交換書(shū)看，都覺(jué)得對(duì)方的書(shū)更好看的身影。可是現(xiàn)在的你去別的地方上學(xué)了，我只能看自己的書(shū)了。
哦，對(duì)了，我要告訴你一個(gè)好消息，在前不久，我們坐著大巴車(chē)一起來(lái)到了“故事里的農(nóng)場(chǎng)”里玩，我們四到六年級(jí)的`學(xué)生去了研學(xué)，我們班參加了茶藝活動(dòng)，和小小特種兵等項(xiàng)目，你知道嗎，那里面的空氣十分新鮮，十分好玩，那里面有許多可愛(ài)的小兔生活，當(dāng)時(shí)我們多么希望你也在啊，如果你在，農(nóng)場(chǎng)里就多一份歡笑，如果你在，就可以和我們一起參加這些項(xiàng)目了，你那所學(xué)校有這種研學(xué)活動(dòng)嗎？
在你沒(méi)來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里，我們學(xué)校也發(fā)生了變化，那是因?yàn)椴蛔屢咔楦訃?yán)重而設(shè)置的，我們校門(mén)口安裝了刷臉系統(tǒng)。學(xué)校為我們架起安全防護(hù)墻，我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng)。你的新學(xué)校有這樣的設(shè)備嗎？多希望你能再一次來(lái)到我們身邊，和我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
同學(xué)xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 20
王磊同學(xué)：
你好！
我今天讀了你寫(xiě)給李洋同學(xué)的信，我被你家鄉(xiāng)的景色和賽馬深深地吸引住了，忍不住拿起筆給你寫(xiě)信，想和你成為朋友。
我的家鄉(xiāng)在常州，又叫“龍城”是一座景色優(yōu)美，歷史悠久的文化古城。
我們常州的游樂(lè)園可多啦！有5A級(jí)旅游景區(qū)——中華恐龍園，有歷史悠久的春秋淹城，有古老而祥和的天寧寶塔，還有神秘的嬉戲谷哦，我就跟你說(shuō)說(shuō)5A級(jí)的中華恐龍園吧！那里有刺激的雷龍過(guò)山車(chē)，有神秘的熱帶雨林，有的可怕的.鬼屋，還有360度高地旋轉(zhuǎn)……其中，最有意思的是神秘雨林。剛走進(jìn)去，四周遍布著古樹(shù)，還下起了雨，幸好我?guī)Я擞陚悖蝗晃揖统闪恕奥錅u”那里面神神秘秘的，好像穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代，我有了一絲害怕。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于走出了這個(gè)神秘又害怕的地方。
常州不僅有好玩的，而且小吃也是不錯(cuò)的！
早晨，我來(lái)到一家小籠包店，剛坐到椅子上，就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道，不久，香噴噴的小籠包就來(lái)了，白白胖胖的小籠包，像一個(gè)個(gè)小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來(lái)，味道真是美味啊！一盤(pán)子的小籠包被我吃個(gè)精光！
聽(tīng)了我的介紹，你一定也想到我的家鄉(xiāng)來(lái)看一看吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)時(shí)刻張開(kāi)手臂歡迎你！
祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友:
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 21
朱天同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)诮K隆力奇公司認(rèn)識(shí)，并成了形影不離的好朋友，我們一起讀書(shū)，一起玩耍，在那個(gè)假期里我好開(kāi)心呀！所以，明年暑假我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)在江西省九江城里，那兒有一座名山，叫廬山；廬山是有名的風(fēng)景區(qū)，每天都吸引來(lái)非常多的`游客。一進(jìn)廬山，你一定會(huì)被吸引住的，猶如詩(shī)人所說(shuō)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。那里有許多著名的風(fēng)景，如錦繡谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著名的就要數(shù)仙人洞和三疊泉了。
仙人洞為廬山著名景點(diǎn)之一，位于綿繡谷的南端，據(jù)說(shuō)八仙里的劍仙在此修道成仙，每當(dāng)云霧繚繞之時(shí)，驟添幾分仙氣，到清朝時(shí)是佛家的洞天福之地，并改為仙人洞，毛澤東同志的著名詩(shī)句“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”使仙人洞景點(diǎn)名揚(yáng)四海，是來(lái)廬山的游客必游之處。
三疊泉位于五老峰下部，飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級(jí)，溪水分三疊飛瀉而下，落差共150多米，極為壯觀，撼人魂魄。三疊每疊各具特色，一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片，上下?tīng)?zhēng)飛，又如百副冰綃抖騰長(zhǎng)空，萬(wàn)角斗明珠，九天飛灑，我們那有句古話叫：不到三疊泉，不算“廬山客”之說(shuō)。
聽(tīng)了我的講解，你一定會(huì)心動(dòng)吧？來(lái)吧我和我的朋友隨時(shí)歡迎你！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的好朋友：
20xx年10月18日
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