學生外出活動方案

時間：2024-06-08 06:36:05 方案我要投稿

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學生外出活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學生外出活動方案，歡迎閱讀與收藏。

學生外出活動方案

學生外出活動方案1

　　安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。

　　一、學校安全

　　1、交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；

　　2、下樓時應注意（慢行、靠右走）；

　　3、交接時清點本班人數（向班主任詢問特殊情況學生）；

　　4、等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協作）。

　　二、上車安全

　　1、登車安全：

　　A、不要橫過馬路登車（盡量避免）；

　　B、副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學生坐好）；

　　C、男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；

　　D、暈車學生特別安排（調整位置、擦藥油、不時詢問）；

　　E、清點好人數、發水跟膠袋，學生完全坐好后，統一發車；

　　F、幫學生放好行李物品。

　　2、行車安全

　　A、讓前排學生抓好扶手；

　　B、行車過程中學生不可站起來；

　　C、帶班老師站位（一前一后，面向學生），講解車上安全及注意事項；

　　D、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。

　　3、下車安全（下車前十分鐘講解下車注意事項）

　　A、帶好衣服、書包（幫學生取行李）；

　　B、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；

　　C、車停好后、主班老師先下接學生，副班老師安排學生下車（女生先下、男生后下）；

　　D、下車后迅速排好隊，上洗手間。

　　三、活動過程安全

　　1、和學生處理好關系，注意紀律；

　　2、嚴禁對學生聽之任之，不管學生；

　　3、注意學生活動整體性，嚴禁學生單獨活動；

　　4、每個項目活動前，講清楚注意事項；

　　5、學生休息時，嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；

　　6、禁止學生在景區購買危險物品（如：木劍、雙節棍、鐵棒、子彈槍等）；

　　7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發現安全隱患，提醒學生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應停止活動；

　　8、學生行進靠右邊，不要走中間；

　　9、低年級的學生要注意多休息。

　　四、返校安全

　　1、登車前讓學生上洗手間，整理好物品；

　　2、按照來時順序，依次上車；

　　3、安排學生坐好后，清點本車人數，確認到齊后把車牌交給領隊統一發車；

　　4、車上簡單小結，適當組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生；

　　5、絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學生的情況發生；

　　6、注意睡覺學生（如穿好衣服、空調的大小）；

　　7、小結時應強調下車注意事項（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進學校，不許和家長先回家）；

　　8、提前十分鐘提醒學生做好下車準備，下車時主班老師先下車整隊，副班老師檢查學生物品是否帶完，有無學生睡覺；

　　9、下車排好隊，注意學生動向，迅速帶回學校操場與老師進行交接。

　　緊急情況的預防與處理

　　一、學生受傷

　　1、預防措施

　　1）、強化安全教育，增強學生自護意識；

　　2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱患，加強特殊地段的預防；

　　3）、遵守活動章程，不違規操作；

　　4）、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體，私自行動；

　　5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結。

　　2、處理方法：

　　1）、微傷（只破一點皮，不出血），可由帶隊導游暫用創可帖自行處理，過后送往隊醫處理檢查，回校后告知校方老師；

　　2）、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊導游立即通知領隊或隊醫處理，做好簡單包扎工作，可留醫察看，帶隊導游聽從隊醫安排何時接學生歸隊；

　　3）、輕傷以上的傷情，帶隊導游第一時間向督導或領隊匯報學生傷情，并立即送往校醫處，校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，同時匯報督導或領隊直接前往處理，必要時應由專門人員盡快送醫院醫治校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，必要時應由專門人員盡快送受傷者到醫院治療；

　　4）、如出現輕傷以上的傷情，應由督導或領隊迅速通過業務員報告學校領導和班主任；

　　5）、隊醫對受傷學生應作好登記，督導和領隊對輕傷以上的學生作全程跟蹤服務（送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。

　　二、學生生病

　　1、預防措施：

　　1）、交接時，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生；

　　2）、勞逸結合，尤其要照顧好體質較差的學生，不得讓其長時間劇烈運動；

　　3）、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能強制每個學生都參與；

　　4）、不得讓學生冒雨或長時間在陽光下活動；

　　5）、仔細觀察，及早醫治，防患于未然。

　　2、處理方法：

　　1）、學生若出現惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、肚子痛或發燒等情況，由帶隊導游送往隊醫處處理，隊醫應該做好情況登記，帶隊教師聽從隊醫安排何時接學生歸隊；

　　2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊導游送往隊醫處處理；

　　3）、休克，先緊急施救（如，掐人中、人工呼吸），急時通知隊醫前往施救并告知領隊和督導；

　　4）、流鼻血，找陰涼地方進行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊導游送往隊醫處處理。

　　三、學生暈車

　　1、預防措施：

　　1）、上車前半小時給暈車特別嚴重的學生服好暈車藥（一般不提倡）；

　　2）、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車，調整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量安排從第二排到第四排座位；

　　3）、跟司機溝通好，車速要平穩，盡量避免剎車和猛加油門；

　　4）、給有暈車習慣的學生發環保小膠袋，并安排同學協助照顧；

　　5）、強調車上不能吃零食，暈車的學生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；

　　6）、組織好車上活動，鼓勵學生積極參與；

　　7）、鼓勵暈車學生戰勝困難挑戰自我，從心理克服暈車；

　　8）、給有暈車習慣的學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）；

　　2、處理方法：

　　1）、如有學生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；

　　2）、給暈車學生再次發放環保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等；

　　3）、分散暈車學生的注意力，如鼓勵其參與車上活動，情況允許下單獨跟暈車的學生聊天等；

　　4）、對暈車較嚴重的學生，到達目的地后及時送往隊醫處處理；

　　5）、在行進途中因暈車產生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時通知領隊或督導。

　　四、丟失財物

　　1、預防措施：

　　1）、交接時，向學生講解財物保管常識及要求，強調學生不要攜帶貴重物品（例如數碼相機、手機、隨身聽等）；

　　2）、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；

　　3）、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己的物品是否丟失，帶隊教師在學生下車后必須檢查車上是否有遺留物品；

　　4）、強調學生若財物丟失一定要第一時間報告老師，以便盡可能采取補救措施。

　　2、處理方法：

　　1）、發現學生財物丟失后，要向學生問清丟失時間、地點、丟失具體財物，并主動幫助學生尋找；

　　2）、迅速向當天領隊和督導匯報情況，以便獲得必要的幫助；

　　3）、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生的聯系方式。

　　五、學生走失

　　1、預防措施：

　　1）、注重組織教學，杜絕混亂場面；

　　2）、強調學生要有集體主義觀念，發揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；

　　3）、導游配合學校老師，照看好學生；

　　4）、及時清點學生人數，每交換場地或組織完一個活動時，必須點齊人數后方可繼續活動；

　　5）、告訴學生走失的歸隊方法；

　　a、告訴學生集合時間、地點；

　　b、向場地工作人員和附近的帶隊導游求助；

　　c、學生記住帶班導游的聯系電話；

　　2、處理方法：

　　1）、發現學生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩住學生，控制好自己班級；

　　2）、向知情學生問清走失學生大概在哪里走失，就近尋找；

　　3）、向鄰近的帶班教師詢問是否發現走失學生，并迅速向領隊和督導匯報；

　　4）、情況緊急時可以發動班干部協助尋找，必須講清集合時間、地點、聯系方式。

　　六、車輛走錯路

　　1、預防措施：

　　1）、學生上車后，主動跟司機說明當天的車程安排（如遇一天去2個景點的團，須告知司機先到哪個景點后到那個景點），并要求遵守我們制定的行車路線；

　　2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機跟緊前面的車輛；

　　3）、隨時觀察路線，發現問題立即指出糾正。

　　2、處理方法：

　　1）、發現車輛走錯路帶班導游應馬上跟司機說明情況，及時糾正錯誤；

　　2）、如遇到比較固執的司機，應及時向領隊和督導匯報情況，必須告知車牌號碼；

　　3）、如糾正之后，車程浪費時間較多的，必須向領導和督導匯報，說明自己所在的位置，到達目的地之后，迅速向領隊或督導說明情況。

　　七、車輛遲到

　　1、預防措施：

　　1）、做好車輛遲到的準備，學好相關的知識點，提高自己的應變能力；

　　2）、時間觀念強，按指定的時間把學生帶到指定的地點，有秩序的聽從領導調配車輛；

　　3）、領隊沒指揮上車之前，應組織管理好本班學生。

　　2、處理方法：

　　1）、通過延長講解和活動時間來分散學生和校方教師的.注意力，以爭取主動；

　　2）、等車時間較長時，找一個地方休息并組織學生適當開展游戲等活動，并做好學生和校方教師的安撫解釋工作。

　　八、車禍

　　1、預防措施：

　　1）、學生上車之后強調乘車安全注意事項；

　　2）、提醒司機控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；

　　3）、行車途中，監督學生坐穩扶好，如是開窗的車提醒學生頭手不要伸出窗外；

　　2、處理方法：

　　1）、出事后，首先安撫好學生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學生的安全；

　　2）、迅速采取各種方法向當天領隊、督導或公司辦公室匯報出事地點、時間、受傷情況，有必要可以報警向警察求助；

　　3）、車輛受傷嚴重，需要轉移學生的，一定要在安全的情況下進行，可以向警察求助；

　　4）、如有人員受傷，經領隊同意后，應由專人就近送往正規醫院急救；

　　5）、帶班過程中，對此事要向學生做好溝通解釋工作，消除不良影響。

　　九、超載

　　1、預防措施：

　　1）、交接時點清學生人數，迅速上報領隊和督導，以便安排合適的車輛；

　　2）、如遇超一兩個，應盡量安排坐中間，調好座位；

　　3）、如班級人數較多，由領隊安排分流；

　　4）、與司機適當交流感情。

　　2、處理方法：

　　1）、盡量與司機溝通，做出合理的解釋，嚴禁與司乘人員爭執；

　　2）、溝通不了的，及時報告給當天領隊和督導，以便及時處理。

　　十、損壞景點物資

　　1、預防措施：

　　1）、教育學生要愛護公共財物和景點設施，不要隨意損壞；

　　2）、注重組織教學，防止出現打鬧、推擠而損壞物資的現象；

　　3）、注意觀察，對有可能損壞景點物資的行為及時制止；

　　4）、教育學生私自損壞景點物資是個人行為，損壞景點物資要照價賠償；

　　2、處理方法：

　　1）、詢問情況，問明原因，向現場工作人員做出合理解釋，爭取得到諒解；

　　2）、損壞比較嚴重的，迅速向領隊和督導匯報，協助做好善后工作；

　　3）、回校后，要向校方班主任說明情況。

　　十一、突遇大雨

　　1、預防措施：

　　1）、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；

　　2）、熟悉活動場地的能避雨的場所；

　　3）、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；

　　4）、在天氣狀況不穩定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調換活動順序的方法避免學生淋到雨。

　　2、處理方法：

　　1）、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；

　　2）、緊急時，迅速上報領隊和督導，以便采取補救措施；

　　3）、迅速組織學生把衣服弄干，頭發擦干，有條件時，可以組織學生喝姜湯驅寒；

　　4）、回校交接后，提醒學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。

　　十二、學生斗毆

　　1、預防措施：

　　1）、教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結；

　　2）、注意觀察學生的言行，如有此傾向時要及時制止；

　　3）、控制好幾個關鍵的時間（如：休息、吃飯等）；

　　4）、幾個學校一起活動時尤其要提高警惕，防止高年級學生出現斗歐情況。

　　2、處理方法：

　　1）、要客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個學生；

　　2）、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；

　　3）、對受傷的學生要及時送到校醫處處理；

　　4）、如情況緊急或出現群毆現象，應立即嚴厲制止，并迅速上報領導和督導，防止事態擴大。

學生外出活動方案2

　　一、時間：

　　從第六周開始，上午8:30—下午：3：00周二：六年級約115 人周三：七年級約80人周四：八年級約80人其它班級另作安排

　　二、乘車：

　　大車57人，小車37人

　　三、活動內容：

　　1、同學們野炊：紅薯每人一個；玉米每人一個；五果湯每人一碗。

　　2、各班組織參觀。

　　四、活動負責：

　　1、文體組（總負責）：唐麗萍

　　2、協助人員：校醫、司機、政教人員、科任

　　五、野炊備用材料（負責人：黃保賽）

　　1、學校出具交通工具。

　　2、學校發放每班3個鍋頭，期中一個鍋頭用來熬湯。

　　3、碗和湯匙和旅游人數一樣多。

　　4、適量的`紅薯、玉米和五果湯。

　　5、木炭各班10斤；酒精一瓶，火機一個。

　　6、學生自帶少量自己喜歡的零食。

　　六、安全負責：

　　1、班主任、本班沒有課的科任老師，同時安排學生乘車座位。

　　2、對學生進行安全教育。

　　3、校醫帶備用藥品隨行。

　　七、費用：

　　1、學生每人50元。

　　2、其他費用學校補貼。

　　八、攝影負責：

　　唐麗萍

　　后勤準備材料

　　每天各準備：

　　1、玉米85斤

　　2、玉米每人一個。

　　3、淮山20斤，紅棗2斤，意粉粒2斤，白糖6斤。

　　4、鍋頭3個大的，1個小的

　　5、碗湯匙和學生老師人數一樣，

　　6、相機1部。

　　7、梨每人一個。

　　8、水6大瓶

　　9、紙巾4個

　　10、報紙若干

　　11、小刀1把，2把大湯匙

學生外出活動方案3

　　一、活動目的：

　　清明節是對隊員進行革命傳統教育、愛國主義教育的'優良契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。

　　二、活動主題：緬懷先烈繼承傳統放飛夢想

　　三、活動時間：4月3日(星期四)下午13：00—15：00

　　四、活動地點：紅色泥城主題館

　　五、活動對象：二、三年級師生

　　六、活動安排：

　　1、升國旗，唱國歌。

　　2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。

　　3、教師代表發言。

　　4、向烈士墓碑三鞠躬。

　　5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。

　　6、父母代表發言。

　　7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。

　　七、活動要求：

　　1、各參加人員著裝要嚴肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。

　　2、對隊員做好安全教育工作，出發前做好準備工作，要求有組織、有紀律地活動。

　　3、在墓地范圍要內維恭維謹，要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。

　　4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。

　　5、不在主題館內亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。

　　6、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結束統一整隊回校，不得單獨行動。

　　7、如果遇雨天，活動順延。

　　八、后勤保障：

　　1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英

　　2、音樂準備：唐艷麗

　　3、材料準備：劉品軍(230根紅領巾和2個花圈)

　　4、攝影拍照：徐曉峰

　　5、講解員領隊：李旭華

　　6、二年級入隊負責：董勤華

　　7、課堂負責人：各班課堂領導

學生外出活動方案4

　　xx中學將于20xx年12月12日（星期三）舉行xx中學學生外出社會實踐活動，活動地點在甌海區學生校外實踐基地澤雅寨下堂。為了確保本次活動的安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。

　　一、社會實踐活動領導小組及職責

　　組長：z 副組長：z

　　組員：zz（段長）各班主任

　　職責：

　　⑴負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。

　　⑵負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。

　　⑶每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯系，互通信息。

　　二、社會實踐活動應急小組及職責

　　1、信息組：

　　組長：z 副組長：各班主任

　　組員：各帶隊老師

　　職責：

　　⑴在活動期間，人人通訊暢通。

　　⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。

　　⑶如有安全事故，應立即報告，并及時組織人員進行救護。

　　2、交通安全組：

　　組長：z 副組長：各班主任

　　組員：各帶隊教師

　　職責：

　　⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。

　　⑵活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然后解散。

　　⑶在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。

　　3、緊急救護隊

　　組長：z 副組長：z

　　組員：全體帶隊教師

　　職責：

　　把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即采取措施，對學生進行救護。

　　三、工作要求

　　1。各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的.學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。

　　2。全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。

　　3。全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。

　　4。各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。

　　5。活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心的為學生服務。

　　6。各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛煉。

　　四、活動具體安排：

　　早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地后學生可以動手植樹，制作年糕，親手嘗試特色傳統工藝11：30師生全體基地就餐，下午磨豆漿，煎豆腐，互動游戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝，親自制作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。

　　五、行政及帶隊教師安排

　　1、總指揮：z 2、副指揮：zz

　　3、行政和帶隊老師安排：

　　九年級

　　人數

　　帶隊教師

　　行政管理

　　考勤登記：段長z 負責;攝影：z負責。

　　注：1。各帶隊領導和帶隊老師一定要負起自己的責任，作好本次活動的安全工作，確保本次活動萬無一失。學生中要分小組，規定組長，要負責匯報組織。要強調請假制度。

　　2。各老師和同學嚴格遵守各參觀點的規章制度，保持良好的衛生習慣。

學生外出活動方案5

　　一、活動目的：

　　為了讓學生更好地體驗生活，盡情地與大自然接觸，接受愛國主義教育、科普教育，培養團隊協助精神，爭做文明的小公民。

　　二、活動時間：

　　xx年6月7日

　　三、活動地點：

　　盈香生態園

　　四、參加人員：

　　六年級全體隊員351人，36組；老師23人

　　五：活動安排

　　出發時間：8：15學校出發，下午3：00集合，3：15上車返回

　　活動過程：

　　9：40——10：35參觀中草藥園、科普廊

　　10：35——11：30混水摸魚打野戰、攀爬

　　11：30——13：00野炊

　　13：30——3：00拓展活動及自由活動

　　比賽項目：同心協力、定向越野、同心鞋

　　六、活動內容：

　　1、教育類活動：參觀。

　　2、科普教育類：中草藥園、科普廊、小天文臺等。

　　3、游樂類：水上項目、混水摸魚、抬花驕、踏云梯等

　　4、觀賞類：甲骨文來源、佛文化、農家樂等

　　5、挑戰類：自然迷宮、打野戰、攀爬等

　　6、團隊拓展：同心協力、定向越野等

　　7、野炊：10人一組，食物有：一只雞、一條魚、一斤五花肉、10只雞蛋、6斤瓜菜、米飯等）

　　七、收費：

　　每人100元（含參觀門票、水上樂園、快樂大本營、野炊、導游每人10萬元人身保險、車費、1人1支礦泉水、旅游帽）

　　八、活動要求

　　1、注意聽從老師的指揮，乘車時服從老師的'安排，做到文明乘車。

　　2、參觀活動過程中注意文明欣賞，不亂摸文物，不能吃零食甚至亂扔垃圾。

　　3、參觀后要注意寫好參觀記，把自己的真情實感寫下來。

　　小塘中心小學609班坐車分組名單（共8組41人）

學生外出活動方案6

　　本次外實踐活動具體安排如下：

　　一、活動時間：11月23日（星期三下午）

　　二、活動地點：嵩山地質博物館

　　三、活動主題：了解家鄉，認識家鄉，熱愛家鄉，充實成長

　　四、參加人員：五年級全體教師、學生

　　五、各班級帶隊教師安排：

　　各班班主任和任課教師負責各班學生

　　六、活動流程：

　　1、上午放學前各班主任安排學生到學校大隊部領大隊旗和中隊旗。

　　2、上午放學前各班主任在班對各班學生進行安全、文明教育，講解外出內容、意義、紀律、文明禮儀、安全、衛生等事項。

　　3、各班帶好學生名冊，家長通訊錄，各班分好活動小組。

　　4、活動圍繞“嵩山家鄉”主題，各班自定形式，進行主題活動。

　　5、各班給家長發校信通，通知家長1:50-2:00把孩子送到博物館門口，下午學生步行返校，4:30在校門口接學生。

　　6、下午1：30五年級全體教師在學校門口集合出發。

　　7、2：30開始參觀博物館實踐，全體師生均以班為單位分成兩隊，由接待單位的講解人員參與活動帶領參觀。

　　8、參觀結束后，各班友班主任組織進行主題活動。

　　9、4:00全體人員步行返校。

　　七、注意事項：

　　1、全體師生在參觀過程中，要保持安靜，體現崇高路小學學生禮儀素養；

　　2、全體學生穿校服戴紅領巾、小黃帽，帶水壺；

　　3、學生要統一聽從班主任安排，不得擅自行動。走出每一個場館要清點人數。

　　4、愛護公共物品，體驗時要注意愛護有序，及時拍照留好體驗精彩瞬間發至學校微信群分享。

　　5、活動結束后，各班學生寫出活動后感，每班擇優10篇上交學校政教處。

　　八、安全工作：

　　1、后勤安全保障由韓占峰主任負責。

　　2、制定本次外出活動的安全預案，并落實到每一位教師。

學生外出活動方案7

　　通過旅游游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞美景,拓展學生的視野,進一步感受自然的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.我校定于第六周開始組織學生外出旅游。現把有關事項通知如下:

　　一、參加人員：

　　中小學學生及班主任

　　二、出游地點：

　　觀音嶺

　　三、出游時間：

　　第六周開始

　　四、活動內容：

　　參觀野炊

　　五、活動目標:

　　1、過踏游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞大自然的美景,拓展學生的視野,進一步感受大自然的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

　　2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化旅游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的'人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　六、活動要求及活動內容：

　　（一）安全教育：

　　1、各班班主任在學生上車、下車前點名，并向帶隊領導匯報班級人數，坐車有次序、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、組織學生搬食物、注意安全。

　　3、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

　　（3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

　　6、學生準備：零食、水

　　7、費用：

　　每位學生交50元費用（暫時定）

　　八、活動過程

　　1、同學們準備野炊物品。

　　2、煮野炊食物。

　　3、品嘗食物。

　　4、整理垃圾。

　　九、活動詳細安排見下具體計劃：

學生外出活動方案8

　　為確保學生在外出活動出現突發事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，保障全體學生人生安全，根據市教育局有關文件精神，結合我校的實際，制定本預案。

　　本預案所稱突發事件是指在校外集體活動中突然發生的、造成或者可能造成師生員工生命財產和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件和學生身體突然出現不適、失竊、走失等。

　　一、制定方案，明確責任

　　1、全體領導和職工均要以高度的責任心對學校每個學生的安全負責。學校要對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。

　　3、實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報縣教育局，班級或年管會組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

　　4、出發前要集合，做好安全教育及宣布活動安排。

　　5、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。

　　6、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

　　7、活動來往的'交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

　　8、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案，與活動方案一起上報。

　　9、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

　　10、到達目的地后組織和開展活動，要認真組織，有序活動。學生不要隨意自由活動。

　　11、分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。

　　12、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及跟班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。

　　二、組織與指揮

　　1、現場成立突發事件應急處理領導小組，負責突發事件的應急處理工作。

　　應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。

　　2、應急領導小組履行下列主要職責：

　　（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施；

　　（2）安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作；

　　（3）根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施；

　　（4）根據需要對事件現場采取控制措施。

　　3、突發事件發生后，現場突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。

　　4、應急狀態期間，突發事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級（班級）應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作，并加以督察和指導。

　　5、參與活動的任何集體和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件所作出的決定和命令。突發事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。三、監測與報告

　　1、建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯系。

　　2、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，()應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。

　　3、突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　四、應急調查與救治

　　1、突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　2、突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送往就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　　3、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

　　4、突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

　　5、突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。

學生外出活動方案9

　　目的：

　　為了增強干部友誼、促進團結、開拓視野、豐富課余生活，并為團學班干部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我。

　　具體安排：

　　1．地點：長沙世界之窗

　　2．時間： xx 年 5 月 24 日（星期六）早晨 7 ： 00 —下午 5 ： 00

　　3．組織：經貿與管理系

　　4．參與人員：系學生工作負責人、團總ZHI書記、全體團學干部

　　5．安全工作：

　　（ 1 ）學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協助進行

　　（ 2 ）所有負責人必須一切行動聽指揮

　　（ 3 ）任何人不得隨意離開團隊或私自行動，如有事必需向相關老師請假，如有違反者按學生會、團委會干部有關條例處罰

　　（ 4 ）分成 8 個小組自由活動，組長全面負責

　　6．準備工作：（ 1 ）自帶食品、茶水

　　（ 2 ）相機 2 臺，膠卷 3 卷（由梁銀燕負責）

　　7 ．經費預算： 1600 元

　　【范例】

　　青春的我們朝氣蓬勃，我們即是學院中學生的模范榜樣，又是學院的先鋒代表，為了使院團委、學生會、培訓中心等機構成員能有一個更好的溝通，增加團隊精神，同時也為了感謝大家對學院的貢獻，團委特策劃本次活動。

　　活動具體計劃如下：

　　一、活動目的：

　　增強學生干部之間的凝聚力和團隊精神

　　二、活動顧問：

　　肖芳老師、肖娜老師

　　三、活動指導：

　　林吉堅、李松賀

　　四、活動負責人：

　　文彥峰（tel:15893449260）、張文虎（tel:13975467180）

　　五、活動時間：

　　xx年6月9日（星期六）早上8：00~下午5：00

　　六、活動地點：

　　酃湖水上渡假中心

　　七、活動

　　項目：劃船、籃球、乒乓球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。

　　八、活動對象：

　　學院領導和老師、校團委全體團干（61人）、學生會（14人）、培訓中心團委（15人）。（具體名單附后）

　　九、活動流程：

　　1、 6月7日中午12：30在多媒體四召集所有參加此次活動的學生干部開會，由本次負責人文彥峰、張文虎強調本次活動方案及相關注意事項。

　　a) 本次活動出發時間：6月9日早7：00在科教樓大亭集合，7：20準時乘校車出發，下午5：00統一集合返校。

　　b) 由文彥峰、張文虎等人安排統一活動的方案。(活動時間、地點、人員等，具體方案附后。)

　　c) 強調此次活動中應注意的相關事項及安排各個項目負責人到位，各小組負責人到位和相關職責。

　　2、具體活動項目及各項目負責人如下：略

　　學生外出活動方案設計2

　　為開闊學生視野，增長知識，調試學生狀態，讓學生走出課堂，走向社會，親近自然，經學校校委會研究，決定于4月25日組織高二年級全體學生進行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下：

　　一、時間：

　　4月25日（星期三）

　　出發： 12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖。

　　返回： 16:00集中；16:15準時發車返回。

　　二、地點：

　　XX市金倉湖

　　三、參加對象：

　　高二年級全體學生和帶隊教師

　　四、組織領導和帶隊安排

　　1．外出活動領導小組

　　組長：王忠明（13962608181）

　　副組長：沙正連閆龍

　　陳紅王獎華

　　馮永文

　　成員：各班班主任和帶隊老師

　　2．各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）

　　五、車輛乘坐安排（另見安排表）

　　六、活動要求

　　1、教師方面

　　（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，并充分了解學生的身體狀況。對參加活動的學生做好分組工作，落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛生等教育。

　　（2）出發時和活動結束上車前，在集中地點各班清點人數，上車后各車輛清點車上人員，保證準確無誤。

　　（3）行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外；不在車內走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。

　　（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學生有序下車。

　　（5）如出現交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。

　　（6）如遇車廂內發生意外，帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。

　　（7）確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。

　　（8）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從領導小組的決定和安排。

　　（9）活動過程中教師要保證聯系通暢。

　　2、學生方面

　　（1）按要求參加活動，在指定地點和規定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。

　　（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。

　　（3）活動過程中相互照應，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯系帶隊教師，并報告具體情形和位置。

　　（4）盡量避免在景點購買物品；不食用不衛生的食物。

　　（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。

　　（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛生，展示明德高中學生的風采。

　　（7）活動結束后，各班上交5張活動張片，并上傳到班級網頁。

　　學生外出活動方案設計3

　　在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑，只有不斷增加學生的閱歷，拓展知識，才能促進學生學得更好。因為課外閱讀是課內學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。

　　一、活動目標

　　（1）學校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的'良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣。

　　（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，使學生能自主閱讀課外書，幫助學生養成良好的讀書習慣。

　　（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學生讀書進行階段性評價，促孩子樂于讀書。

　　二、活動要求：

　　全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。

　　三、具體活動

　　1、在學校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規定進行借閱。方便學生隨時取閱，并養成良好的習慣。

　　2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。

　　3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。

　　4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。

　　5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，與其他同學進行交換，實現圖書資源共享。

　　6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果，為學生提供一個交流展示的平臺。

　　7、開展班級“閱讀之星”的評選。

學生外出活動方案10

　　一、上車前各班班主任必須點名，分派好本班學生坐車的車輛，

　　到達目的地下車后全班排隊點名，班級排隊照集體照。

　　二、出發前各班班主任安排小部分人搬物品如6桶裝滿的礦泉水，

　　三個班加上教師所需要的晚和湯匙，柴等物品，具體唐老師分派）

　　三、照好集體照各班安排學生煮食物：每個班負責一鍋：

　　1班負責五果湯；

　　2班負責地瓜；

　　3班負責玉米

　　具體步驟：

　　分派學生找干草和干的小樹枝，班主任指導學生生火：把找來的`干草放在火爐上，加上酒精，放上少許木炭，加上干的小樹枝，用火機點著，加上學校帶去的干柴，把裝有指定食物的鍋放在火爐上煮，必須有人加柴。

　　四、分食物時，學生必須排隊，吃的時候各班要組織好并把吃剩

　　的皮倒在指定的桶里，那個班亂丟的，所有的垃圾由那個班負責清理。

　　五、每個班帶有兩個大垃圾袋（班主任負責），學生吃了零食的垃

　　圾統一放在本班的垃圾袋，那個班亂丟的所有的垃圾由那個班負責清理干凈。

　　六、注意安全：班主任必須在活動前做好本班學生的安全教育：

　　穿夠衣服，根據天氣變化增減衣服，不準玩水，預防感冒，學生不準獨自活動，必須聽從班主任指揮，在老師的視線范圍內活動，違反的學生作違紀處分，并納入文明班評比。活動的程序是：整理所有所帶食物并清點數量→各班清點人數→安排學生搬物品→學生上車→到達目的地部分學生搬下所有事物放在指定的地點→各班整隊照相→分工煮食物→學生吃零食→分食物學生吃午餐→整理垃圾→各班排隊準備活動→各班排隊點人數上車。

　　七、活動結束（回到學校下車排隊入校）。