舞蹈比賽的策劃方案（精選20篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的舞蹈比賽的策劃方案，希望能夠幫助到大家。
舞蹈比賽的策劃方案 1
一、活動名稱
舞動青春，舞所不至——舞蹈大賽
二、活動目的
為進一步豐富同學們的課余生活，加強廣大研究生的藝(術素質教育，展示當今研究生的青春風采，繁榮校園文化，培養研究生的舞蹈素質，特面向全院學生舉辦舞蹈大賽。
三、主辦單位及協辦單位
主辦單位：研究生會文藝部協辦單位：研究生會宣傳部、辦公室。
四、活動時間
報名時間：10月24日—11月4日比賽時間：11月18日
五、活動地點籃球場
六、內容及形式
舞蹈的形式包括民族舞、現代舞、街舞，健美操等，獨舞、群舞均可，以及任何能反映在校研究生風貌的表現形式都可。鼓勵自創舞蹈。
七、比賽要求：
1.著裝要求：
（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方；
（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝；
（3）發型：不得有過分怪異的發型；
2.舞蹈完成要求：
（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。有激情、感染力強；
（2）有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神；
（3）動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
3.評分細則：動作編排3分；現場完成2分；技術舞感2分；表現力、交流與配合2分；音樂與服飾1分；共計10分
八、活動流程策劃
1.安排嘉賓入座。
2.舞臺、燈光全部就緒之后，音樂停，主持走上舞臺致開場白。介紹到場的各位老師和評委，給大家說明評分細則。
3.比賽開始，舞蹈一，舞蹈二。兩個節目之間主持人負責概括上一個節目，引出接下來的節目。
4.嘉賓表演：唱歌。
5.公布前兩個舞蹈得分（除去最高分和最低分取平均值，到場的老師以及請來的評委3名組成評分團）。
6.比賽繼續，舞蹈三，舞蹈四。
7.互動環節：有獎答題，全場觀眾都可以參與。
8.宣布第三，第四個舞蹈得分。
9.比賽繼續，舞蹈五，舞蹈六。
10.嘉賓表演：王方瑜伽
11.公布第五第六個舞蹈的得分情況
12.老師上臺總結
13.公布最終排名，給獲獎者頒發證書或獎狀，響起頒獎的音樂。前三名分別發放證書，另外評出最佳人氣獎、最佳風采獎、最佳組織獎。
14.伴隨著禮花炮的燃放，宣布大賽結束。
九、活動的整體展開：
1.前期宣傳（比賽的報名階段）：
（1）宣傳部需要密切配合做好宣傳工作，目的在于烘托賽前氣氛，調動各班的參與積極性，挖掘出人才。在宿舍樓下張貼引人注目的宣傳海報，海報上有舞姿優美的'剪影，吸引更多學生參與進來；
（2）各班班委也應當在各班積極響應，向同學說明老師對舞蹈大賽的重視程度，以及舞蹈大賽本身的魅力。確定出適合各班的舞蹈內容。每班至少出一個舞蹈。認真填寫報名表格，交至文藝部匯總。
2.中期宣傳（比賽準備階段）：
（1）宣傳部及時更新海報，如果有可能可在學校的主干道上，放置宣傳大海報。同時張貼部員拍攝的各舞蹈排練照片，對比賽進程進行及時的報道，也為提高廣大同學的關注度；
（2）督促各舞蹈進行排練，每周都派部員查看進度，在比賽前一天，進行彩排演練；
（3）確定主持人及臺詞，聯系評委，印制評分表；
（4）購買比賽時的場地布置用品（舞臺背景、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。聯系好舞臺搭建人員。借好音響。
3.后期宣傳：比賽現場由辦公室負責拍照，之后上傳研究生院博客，公布比賽的名次，展示活動的照片。在比賽結束后第二天，宣傳部就比賽精彩內容做一次海報，讓大家再回味一次大賽盛況。
十、人員安排：
1.場監：負責協調會場工作，對活動流程非常了解2.簽到組：負責簽到，帶領演員候場；以及提醒下一組演員，以保證晚會的流暢。
3.舞臺布置：在晚會開始前負責布置舞臺和主席臺的必需品準備4.道具組：負責切換伴奏
5.氣氛組：人數不限，由熱心同學組成，分布在會場不同位置，負責烘托現場氣氛。
十一、活動預算：
名稱
具體內容
單價
數量
金額
舞臺背景
150 1 150
礦泉水1 10 10
表演服裝租用
300
氣球
10 5 50
獲獎者
獎品
獎品的具體內容
600
資料打印
30
舞臺、燈光搭建500
請柬5個
50
評委
禮品
禮品的具體內容
200證書3個、獎狀7個40禮花炮50
合計1980
舞蹈比賽的策劃方案 2
一、前言
為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學們的課余文化生活，加強大學生藝術素質教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學院學校文化的層次和品位，特舉辦學校舞蹈大賽。期望借此展示當今學生的青春風采，繁榮學校文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養學校舞蹈新勢力，提高同學們的綜合素質。
本次活動由院團委主辦，院學生社團聯合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們為其供給一個高雅藝術的交流平臺，最終推進我院學校文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自我的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧!!!
二、活動主題
“舞動青春”學校舞蹈大賽
三、活動目的
1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的進取氛圍。
2、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我、展現自我的觀點，豐富學校文化生活，經過大賽為學校學校生活供給一道極具特色的文化大餐。
3、展示學校美麗氣質，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發揚學校文化精神，更進一步激發學生們熱愛學校的主人翁精神。
4、經過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。
四、活動時間
20xx年xx月xx日注：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整
五、活動地點
xxx
六、活動的整體要求
1、著裝要求：
(1)外表：青春、健康、向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。
(3)發型：不得有過分怪異的發型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞。
成套編排
(1)藝術性：
①充滿活力，向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協調本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。
③舞蹈的.動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情景，組委會不承擔職責)。
④表現力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
(2)完成：
成套動作的完成應貼合所選舞蹈種類的特色，動作優美。
動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成簡便流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內
4、評分辦法(10分制)
①動作編排3分;
②現場完成2分;
③技術舞感2分;
④表現力、交流與配合2分;
⑤音樂與服飾1分
七、活動流程
(一)宣傳工作
1.前期宣傳工作:(10.20~11.5)
①10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級.。
②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip-Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作：(11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3.活動時與活動后的宣傳工作：(11.26~活動結束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆學校舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評委教師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
⑤賽后由宣傳部利用學校網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情景，展示相關圖片。
(二)組織工作
1.前期組織報名工作(20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日)
①報名方式：各選手能夠直接到學院學生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記)，也能夠到各系學生會文藝部或自我所屬社團負責人報名。
②報名時間：(20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日)
注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③報名要求;能夠是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作：(20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日)
①初賽地點：xxxxxx
②初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;午時(16：00~17：30)安排5組參賽選手。
③初賽評委：xxxxxxx
④初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
⑤主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
⑦報告廳申請工作。
3.后期組織決賽工作(20xx年xx月xx日決賽時)
①20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。]②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)
③賽后第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、
(三)決賽的具體安排：
1.決賽時間：x月初(具體時間待定)
2.決賽地點：xxx
3.場地布置工作
①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等)
4.相關工作人員：
①評委教師：團委教師社聯主席團
②主持人：(待定)
③禮儀組(聯系大學生藝術團禮儀部)
④其他工作人員：社聯所有成員(注：所有社聯工作人員必須佩帶標志牌)
5.比賽進行安排：
①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧臺)
③現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。
④獎品發放：待最終一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委教師為獲獎選手頒發證書與獎品。
⑤主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
6.比賽結束:現場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
八、活動經費預算
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用)：150元評分表及報名表的印發：總計xx元
舞蹈比賽的策劃方案 3
一、活動目的
引導學生提高藝術品位，陶冶情操，為學生提供展示自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展現了我們大學生關愛祖國、隨著祖國脈搏而動的良好精神風貌。
二、活動口號：
不能跳
三、活動時間
20xx年5月23日19：00
四、活動地點
中國Xx電子科技大學xx校區排球場舞臺
五、活動對象
全校師生
六、活動的組織單位
主辦單位：共青團xx電子科技大學委員會
主辦單位：xx電子科技大學學生會
七、組織結構
主任：xxx
有宣傳組，舞臺組，美術組，競賽組，后勤組
宣傳組：活動前后各方、各平臺的宣傳，比賽期間的視頻資料
舞臺組：舞臺效果設置，燈光音響布置，晚會期間效果創作
藝術團：禮儀、晚間節目流程、服裝、舞臺效果等。
競賽部：項目推廣、評分系統運行
幕后組：物流物資采購，舞臺布置
八、組織形式及相關說明
1、每個部門都派一個團隊參加比賽。
2、各隊提交舞蹈相關資料競賽，介紹舞蹈相關內容和知識；
3、20xx年5月16日，各部門負責人將各部門要求的音樂和選手報告提交至學生會辦公室；
九、活動流程
低音的開場聲，然后低音廣播演出即將開始（觀眾沉默）
1、播放開場動畫。主持人出現了。
2、主持人講解比賽流程，介紹評分規則，介紹嘉賓評委，宣布比賽正式開始噴舞臺煙火。
3、開幕式表演結束后，馬上播放表演的背景音樂，每個學校會發四場八拍的舞蹈表演。
4、主持人宣布第一個節目，滑輪隊員舉起相應部門的校旗一周。同時在昏暗的.燈光下，突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈表演。節目進行過程中，主持人背誦與節目匹配的串詞。30秒剪影后，節目開始出現，節目在大屏幕上播放30秒。
5、第一期節目結束后。追光后打在評分報告主持人身上，主持人開始播評分，然后還給舞臺主持人宣布第二個節目。滑輪隊舉著節目對應部門的院旗，繞場一周。同時在昏暗的燈光下凸顯出剪影板效果，播放音樂，30秒的剪影舞蹈表演開始。節目進行過程中，主持人背誦了節目附帶的十字詞。30秒剪影后，節目開始出現，節目在大屏幕上播放30秒。
6、第二個節目之后。追光后打了一下報分主持人，主持人開始播分，然后還給舞臺主持人宣布第三期節目。
7、按照抽簽的順序進行。
8、第十四期節目結束。主持人上臺，播放舞蹈比賽花絮，等待結果。后臺開始組織相關代表準備頒獎流程（所有參與節目的領導和演員在后臺排隊）。
9、頒獎過程。
a、主持人宣布相應獎項（按三等獎、二等獎和一等獎的順序）
b、大學生藝術團的10個演員以舞花隊的形式出來了。同時輪滑協會舉著節目對應部門的校旗一周，優勝者迅速上臺就座。（三等獎由節目代表一人獲得，二等獎由節目以下五名代表獲得，一等獎由節目所有演員獲得）
c、以下依次授予二等獎和一等獎
10、主持人宣布第二屆舞蹈比賽圓滿結束，燃放大型焰火，播放出口音樂，用ppt播放舞蹈比賽結束。
11、獲勝者合影留念。
十、排練安排
本次比賽正式開始前共安排了彩排，彩排安排在20xx年5月29日晚7點。排練完全按照正式晚會的流程進行。
1、所有參賽隊伍必須在18：30簽到；
2、音樂、聲音和一些燈光都到位；
3、場地和后勤工作都已到位；
4、所有準備工作必須在18：30前到位；
5、排練結束后，所有的組長將留下來開會討論。
十一、工作過程
1、發布通知
2、建立組織領導，安排工作
3、督促各部門加快項目進度，并上交相關資料
4、宣傳工作
5、參與舞蹈的確定
6、舞臺效果要求的最終確定
7、繼續為晚會做準備
8、彩排，發現問題，解決問題
9、聚會正式舉行了
10、活動總結文件下來整理
舞蹈比賽的策劃方案 4
指導思想：
為活躍校園文化，豐富學生的課余生活，展現學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術的樂趣，提高藝術修養和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環境，以積極的狀態迎接“六一”兒童節。根據我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學生舞蹈比賽、展演活動。
參加對象：
一至五年級學生(每班至少一個節目)
舞蹈種類：
古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。
舞蹈形式：
個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。
舞蹈時間：
不超過4分鐘
舞蹈主題：
主題不限，內容健康向上，富有時代氣息和學生年齡特點。
活動時間及具體安排：
第一階段：宣傳發動(5月7日前)
設計活動方案并下發至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導教師，音樂老師為技術指導，音樂課、體活課以及中午時間為訓練時間。
第二階段：班級選拔(5月7日——5月22日)
各班級全面發動，挑選適合學生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導，為校級比賽做好充分的準備。
第三階段：校級評比(5月23日，唱游室)
抽簽決定比賽順序。比賽設評委若干名，當場打分，根據得分評選一二三等獎及優秀組織獎。
第四階段：六一展演
校級評比中的優秀舞蹈節目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。
活動要求：
1、各班級要面向全體學生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓活動，激發學生參與舞蹈活動的興趣。要充分發揮學生的能動性，營造班集體的凝聚力。
2、年級組長要統籌本組的報名情況，確保參賽節目的'數量。
3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯合組隊。
4、可以參考網上的舞蹈視頻，也可以自己創編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學校園集體舞。
5、所有節目比賽時要求學生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節目需要班主任自備好伴奏音樂。
舞蹈比賽的策劃方案 5
舞蹈興趣小組是學生十分樂于參與的一個興趣小組，活動資料與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和優良的氣質，增強群眾認識，培養學生的樂感。活動面向部分學生，又組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。因此，我結合學校和本小組的實際狀況，特做出如下的計劃：
一、活動目的：
透過活動，培養學生的節奏感和韻律感，在感受音樂的基礎上，又感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的理解愛國主義、群眾主義、行為規范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學之后，對學生進行強化基本功訓練，使學生腿的開度和腰有必須的控制潛力，壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，能夠進行把上訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演潛力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、透過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務于平日的舞蹈之中。
二、活動資料以及措施：
1、熱身運動;在訓練前的15分鐘左右的`時間里，讓學生做一些簡單、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應教室訓練的準備，避免用力過度。
2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫忙孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：(1)直立和半蹲訓練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演潛力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(4)平轉(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編潛力和學生的創造潛力。
6、排練一個小型的舞蹈，透過組合來鍛煉學生。
三、活動時間：
星期二、四下午后兩節課
四、活動地點：
西樓頂
五、活動具體安排
第一周：形體基本訓練
第二周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第四周：基訓練習：手位練習，腳位練習
第五周：基訓練習：手位練習、新舞蹈基本動作
第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》
舞蹈比賽的策劃方案 6
一、活動目的
(1)、豐富同學們的學校生活，盡快適應并融入大學生
活中來
(2)、鍛煉同學們的自我表現力、團隊合作力、創新能
力、并陶冶情操、增強自信心，使其逐步適應社會競爭
(3)、增進同學，教師之間的.溝通與合作，使其更加融
洽相處
二、活動主題
舞動青春
三、比賽時間
20xx年12月20日
四、比賽地點
五、主辦單位
承辦單位
六、比賽主持人
廣播站播音員或新生群中有主持才能的同學
七、比賽資料
舞蹈：包括現代舞，民族舞蹈等
健美操：競技健美操(稍有技術難度即可)
八、比賽流程
1、抽簽排出場順序
2、準備伴奏音樂，裁判、主持人、后勤服務人員到場準備
3、按順序出場，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最
低分取平均分
4、按分數高低排行詞
九、評分標準
總分10分：
音樂(1’)編排(2’)動作(2’)(整齊性與標準性)表現力(2’)完整性(1’)難度系數(2’)
十、獎勵方法
按名次分等級發放不一樣檔次的獎品，以資鼓勵
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名(按報名人數多
少可分為初賽、復賽、決賽)
舞蹈比賽的策劃方案 7
一、活動目的
為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，特面向全院學生舉辦院“校園舞蹈大賽”。
二、活動宗旨
本次活動由內蒙古大學創業學院語言與傳媒教學部主辦，
系學生會承辦。活動遵循“貼近生活、貼近藝術”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。激發同學的創造力和藝術天賦，展現藝術素質教育成果，在繼承和發展中，充分展示舞蹈的獨特魅力。送走收獲的季節迎來浪漫分飛的冬季，到底誰才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧！
三、活動內容及要求
1.分個人和群舞組
2.以民族、現代、街舞、國際等為表現形式
3.著裝要求：
（1）外表：青春、健康、積極向上、整潔大方。
（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（3）發型：不得有過分怪異的發型。
4.成套編排
（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。
（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的。舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
（5）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的.特色，動作優美。
（6）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。
（7）動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。
（8）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
5、時間限制：10分鐘以內
6、評分辦法（100分制）
①動作編排30分；②現場完成20分；③技術舞感20分；④表現力、交流與配合20分；⑤音樂與服飾10分
7.獎項設定：
（1）評出前三名（含一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）
（2）評出最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳組合優秀獎
四．活動流程
（一）前期宣傳
（1）各班班長將大賽通知發放至全院各班級
（2）利用宣傳展板公布舞蹈大賽的通知
（3）制作舞蹈大賽海報及橫幅進一步宣傳
（二）活動方式
（1）個人、群舞組初賽
在學生活動中心，參賽選手按抽簽號碼有序進場進行比賽，初賽將決出16組優秀選手進入決賽。
（2）個人、群舞組決賽
在學生活動中心舉行決賽晚會，16支參賽隊以抽簽形式逐一比賽，每支隊伍舞蹈結束后由專業老師點評。
（三）后期工作
晚會結束后學生會工作人員清理會場。
五．活動經費
宣傳展板、橫幅、海報：200元
獎品（榮譽證書）：300元
其他：100元
共計：600元
六．報名方式及參賽時間
（1）各選手可直接到語言與傳媒教學部辦公室報名（由活動部的值班人員負責登記），也可以到系學生會文藝部報名
（2）報名時間：10月20日~11月1日
（3）初賽、決賽的具體安排：
1．初賽時間：11月15日，晚7:30
2．初賽地點：學生活動中心
3.決賽時間：11月17日，晚7:30
4.決賽地點：學生活動中心
七．本次大賽解釋權歸大賽籌委會。若有不明事宜，可向大賽籌委會咨詢。未完事宜由籌委會另行通知。
舞蹈比賽的策劃方案 8
一、活動開展的目的：
為了充分展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對藝術的興趣與愛好，陶冶學生的藝術修養，發展學生的表現力和創造力。為學生提供一個自我展示的.平臺，并借此發掘有舞蹈天分的學生，學校決定舉辦20xx年西南中心小學“舞動童年夢”舞蹈大賽。
二、參賽要求
1、每班出1?3個節目，每個節目人數不超5人（人員盡量不重復）。
2、要求內容健康向上，舞蹈類型不限，可現代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術體操等。
3、節目時間控制在3分鐘以內，如超時，評委可根據現場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統一在表演前一天交陳曲老師。
三、報名須知
1、報名時間：第十二周周三前
2、報名方式：采用辦公網報名的方式，以班級為單位報名。
四、比賽時間和地點：
時間：5月19日??23日下午2：30至放學
第十四周一：五年級
第十四周二：四年級
第十四周三：三年級
第十四周四：二年級
第十四周五：一年級
地點：體育館
五、大賽規程
1、凡獲獎項的學生，都計入“文明花”評比。（“小小舞蹈家”：3分，“優秀表演獎”“最具潛質獎”“最佳創意獎”：2分）
2、參加學校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節目單。
六、評委組成：
全校音樂老師
七、獎項設置
每級評選出5名“小小舞蹈家”，3名“優秀表演獎” ，“最具潛質獎”、“最佳創意獎”各1名。
舞蹈比賽的策劃方案 9
一、20xx戚墅堰“xx杯舞蹈大賽”
本次比賽旨在為廣大舞蹈愛好者建立一個交流的平臺，交流大家的舞蹈技術和心得，在舞蹈中張揚自我個性，展示活力和活力，表達樂觀進取的生活態度。本次比賽將選擇參與性、表演性和競賽性比較強的舞種。如：拉丁舞、交誼舞、國標舞。
獲得名次者將得到相應獎金、獎品及獎狀!
二、贊助商介紹
1、贊助商介紹：賓館周邊確定幾家知名的企業，經過我們的活動向他們提出合作，也能夠和區政府部門合作。在活動過程中始終和對方緊密穿插，起到強強聯手的.目的。贊助商能夠進行獎品贊助、產品贊助、或者能夠直接冠名贊助。
2、主持人：在常州地區請一位知名的主持人，擔任本次比賽的主持人。比賽后經過媒體報道。
3、評委：常州或者戚墅堰地區有專業水準，并且有必須知名度的舞蹈教師或文藝工作者。
4、表演嘉賓：請一些藝校學生來做舞蹈表演，賓館內部的教練進行操課表演。
5、頒獎嘉賓：請戚墅堰地區的政府相關領導，以及贊助企業的代表擔任頒獎嘉賓。
三、鼎盛賓館介紹
鼎盛賓館位于戚墅堰圩墩路，南邊緊臨中吳大道，北邊與戚墅堰主城區一橋之隔，交通便利。賓館綜合面積一萬多平米，其中客房擁有各式套房、標準間、單人間共計43間;桑拿擁有豪華男女浴區、共休大廳、休閑包廂、棋牌室等相應設施;另外，賓館還擁有一流高檔美容會所;設施完善的多功能舞廳;溫馨雅致的自助餐廳;特色汗蒸、足浴、健身等服務設施。
四、比賽策劃以及安排實施
活動主辦方：活動協辦方：活動友情贊助：
活動異常鳴謝：
1、活動時間：20xx年xx月xx日開始到20xx年
預選賽：20xx年xx月xx日開始到20xx年
決賽：20xx年xx月xx日開始到20xx年
頒獎典禮：20xx年xx月xx日;
2、活動地點：鼎盛賓館多功能廳
3、報名時間：20xx年xx月xx日開始到20xx年
4、報名方式：
20xx年xx月xx日開始到20xx年能廳現場登記報名并交納報名費。報名費：xx元人
咨詢電話：15151940510聯系人：蔣先生
五、比賽策劃流程
(一)比賽策劃：
1、10月11日前確定方案;
2、10月15日前確定贊助商;
3、10月20日前確定嘉賓、評委、主持人及表演隊的人選及比賽時間;
4、以上確定好后，制作宣傳單頁、橫幅、海報等印刷品，并開始投放，投放范圍戚墅堰區、橫山橋鎮、遙觀鎮、潞城鎮、丁堰鎮，媒體廣告視情景投放;
5、10月22號開始報名，11月15號截止;
6、11月16日彩排;
7、11月18日比賽開始;
(二)參賽條件：參賽人員地區，年齡，性別不限，熱愛舞蹈，勇于表現自我風采的人。能夠單人報名，也能夠組合報名。
(三)比賽項目：
1、拉丁舞
2、交誼舞
3、國標舞
(四)獎項與獎勵：
1、冠軍：1500元+獎品+獎狀
2、亞軍：800元+獎品+獎狀
3、季軍：500元+獎品+獎狀
(五)裁判方法：
1、實行預選賽、決賽兩級淘汰制
2、裁判委員會：共3名專業裁判
3、評分規則：按照國際評分慣例
(六)比賽棄權解釋：
未獲主辦單位批準，未按時參加賽程規定的參賽選手屬于比賽棄權;
六、比賽詳細流程及時間安排
1、11月16日12點參賽者試裝、彩排
2、11月18日10點參賽者開始簽到，化妝，服裝
3、11月18日13點主持人出場，致開幕詞，介紹本次比賽主旨及流程，介紹裁判，嘉賓
4、11月18日13點15分表演嘉賓表演開場
5、11月18日13點35分參賽者預選賽，確定決賽選手
6、11月20日10點決賽選手簽到，化妝、服裝
7、11月20日13點決賽
8、11月20日15點公布獲獎名單，頒發獎品、獎金、獎狀，活動結束
七、比賽的后期工作
1、給獲獎選手頒發獎品、獎金、獎狀，并合影留念;
2、比賽精彩照片及視頻網絡發布，推廣;
舞蹈比賽的策劃方案 10
一、活動主題：
揚民族精神，頌先進文化；舞青春風采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術修養和審美情趣；促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。
三、參賽對象：
在校的中小學生
四、比賽時間：
20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點：
校舞蹈教室
六、比賽內容及要求：
1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術創新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的'前提下，追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現，在完成技術技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。
七、報名辦法：
請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數于20xx年12月23日前報到音樂老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現場表演的方式進行評選。
3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標準：
1、舞蹈形式及創意 30%
2、服裝造型 20%
3、舞蹈表演技術 30%
4、臺風 20%
九、注意事項
（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。
舞蹈比賽的策劃方案 11
我們學校學校的生活無限精彩，只要你積極的參與，相信你一定會度過一個美好的學校生活的。為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯系，體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“第二屆舞蹈大賽”，具體安排如下：
一、活動目的
引導學生提高藝術品位，陶冶情操，給同學們提供一個展現自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。
二、活動口號
舞所不至
三、活動時間
20xx年5月23日 19：00
四、活動地點
xx電子科技大學xx校區排球場舞臺
五、活動對象：全校師生
六、活動組織單位
主辦單位：共青團xx電子科技大學委員會
承辦單位：xx電子科技大學學生會
七、組織機構
總導演：xxx
下設宣傳組 舞臺組 藝術組 賽務組 后勤組
宣傳組：活動前后期各方位各平臺的宣傳，大賽期間的。影像材料
舞臺組：舞臺效果設定，燈光音響安排，晚會期間效果營造
藝術組：禮儀，晚會節目流程，服裝，舞臺效果等
賽務組：節目催臺，評分系統運作
幕后組：后勤物資購置，舞臺布置
八、組織形式及相關說明
1、以院系為單位，各系派一支隊伍參加比賽；
2、每個參賽隊上交舞蹈相關材料大賽上介紹舞蹈的相關內容和知識；
3、由各系負責人于20xx年5月 16 日將各系舞蹈所需音樂與選手報表統一上交校學生會辦公室；
九、活動流程
重低音開場音，再由男低音播報演出即將開始(全場肅靜)
1、播放開場動畫。主持人登場。
2、主持人講解大賽流程。介紹評分細則，介紹嘉賓 評委，宣布比賽正式開始噴放舞臺煙火。
3、緊接開場展示節目背景音樂的播放，各選送院系舞蹈的四個八拍展示
4、主持人報幕第一個節目，滑輪小組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周。與此同時，燈光暗下突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始，同時大屏幕播放該節目30秒。
5、第一個節目結束后。追光打到報分主持人處，主持人開始播報分數，然后交回給臺上主持，為第二個節目報幕，滑輪組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周，與此同時，燈光暗下突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始，同時大屏幕播放該節目30秒。
6、第二個節目結束后。追光打到報分主持人處，主持人開始播報分數，然后交回給臺上主持，為第三個節目報幕。
7、按抽簽順序依次進行。
8、第十四個節目結束。主持人登臺，播放舞蹈大賽花絮等待結果。后臺開始組織相關代表準備頒獎流程（各參賽節目負責人與演員在后臺列隊等候）。
9、頒獎流程。
a、主持人宣布頒發相應獎項（順序按三、二、一等獎的順序頒發）
b、大學生藝術團10名演員以舞蹈鮮花隊的形式出來，同時輪滑協會舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周、獲獎選手也迅速上臺站好位。（三等獎由該節目一名代表上臺領取，二等獎由該節目5名代表以下代表領取，一等獎由該節目所有演員上臺領獎）
c、下面依次頒發二、一等獎
10、主持人宣布第二屆舞蹈大賽圓滿結束，燃放大型禮花，播放退場音樂，ppt播放舞蹈大賽片尾。
11、獲獎人員拍合影照留念。
十、彩排安排
本次大賽正式開始前共安排次彩排，具體安排如下：20xx年5月29日晚7：00在堯山排球場舞臺進行彩排，此次彩排完全按照正式晚會的流程進行。
1、所有參賽代表隊必須在18：30到場簽到；
2、音樂、音響，部分燈光到位；
3、場地、后勤工作全部到位；
4、所有準備工作必須在18：30前到位；
5、彩排完畢后所有代表隊負責人留下開會討論。
十一、工作進程
1、下發通知
2、成立組織領導機構，布置工作
3、督促各院系加緊節目進度并上交相關材料
4、宣傳工作
5、參賽舞蹈的確定
6、舞臺效果要求的最后確定
7、跟進晚會的準備工作
8、彩排，發現問題，解決問題
9、晚會正式舉行
10、活動總結 檔案歸結整理
好的.，上面就是我們學校的第二屆舞蹈大賽的策劃書了，如果有什么不周到和有紕漏的地方，請盡快給我指出，我及時的改進。
大學生活的豐富多彩，是值得很多人羨慕的，所以我們一定要把握住這僅有的幾年大學生活，積極的投入到精彩紛呈的舞蹈大賽中來吧，只要你有著誠心，即使你不會跳舞，也可以在老師的指導下很快學會的。
重在參與，畢竟不是每個人都會得獎的，結果是其次，重要的是你在學習舞蹈和表演舞蹈的過程，那是很值得人回味的。
大學生活中這樣的機會真的不是很多，希望大家積極參與，我們在這里歡迎你！
舞蹈比賽的策劃方案 12
為弘揚音樂文化、激發學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現和創造能力，發揮音樂教育的審美功能，豐富學生的課余音樂生活，陶冶學生情操，培養濃厚的藝術興趣，讓學生在生動形象、愉快的.舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學校音樂組、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學校園集體舞比賽，活動具體要求如下：
一、比賽時間：
20xx年11月2日下午：3：00開始
二、比賽地點：
學校大操場。
三、比賽內容：
一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》
四、參賽對象：
1-6年級;以班為單位。
五、參賽形式：
1、參賽節目由學校課任組統一安排。(隊伍進場時的形式由各班自定)
2、參賽服裝、道具由各班負責。
3、比賽次序：從一年級至六年級;以年級為單位。
六、比賽評分標準：
1.特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。
2.整齊分：50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。
3.技術分：20分。評價動作的正確、到位、力度。
4.欣賞分：20分。評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。
七、評分方法：
⒈各班比賽前在指定區域準備，從進場開始即進入比賽狀態，直至退出比賽場地。
⒉由裁判分別從不同角度依據評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最后得分。
⒊得分高者名次列前，如相等則以技術分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。
八、其它事項：
1、領導機構：
①郝校長為總指揮。
②為加強對此次活動的領導，學校成立領導小組，由羅xx副校長為組長，xx主任為副組長，xx老師為成員。
2、工作機構：
①編排工作：由課任組康老師主要負責，并由谷、王、李老師協助。
②各班組織工作：由各班主任負責。
3、獎項設置：此次比賽獎項分學段，每段評一等獎一名、二等獎二名，優秀獎若干，分別獎勵50、30、20。同時設優秀年級組獎2-3名，獎勵：50元。
4、評委：
5、賽場紀律與優秀組織獎評委：
6、后勤工作：
7、攝影和醫護：
舞蹈比賽的策劃方案 13
一、比賽目的：
舞動我們對激情的詮釋，為了豐富員工的課余生活，展示大家的風采，我司特舉辦首屆時代陽光“楊森杯”舞林大會，以“釋”的形式玉大家進行交流、舞蹈，不僅提高大家的藝術素質，同時也能使大家在氣質、審美追求和精神面貌上上升一個高度。
二、比賽主題：
心隨舞動·放飛夢想
三、時間：
20XX年9月23日（周四）晚
三、參賽人員：
全員參加
四、參賽要求：
1、以部門為單位團體報名，全員參與，參賽舞曲不得少于6人，若部門人數不夠的可以和其他部門聯盟；
2、每個團隊參賽兩支舞曲，其中一支須為早會舞蹈（過往的曲目不限），另一支任選，鼓勵原創的舞蹈作品；
3、請各團隊負責人在17日（星期五）前將參賽人、曲目報至辦公室倪維處；
4、我們將在20日安排各團隊負責人抽取出場順序；
5、比賽評委為公司的內、外部客戶。
6、必須化妝、統一著裝。
五、評比辦法
1、服裝統一；
2、精神面貌好；
3、表演生動，有激情；
4、編排新穎有創意；
5、人員參與情況；
6、比賽采用100分制，自己創編加5分，且為評為現場亮分。
六、獎項設置
團體第一名，獎勵現金1000元，榮譽證書團體第二名，獎勵現金800元、榮譽證書團體第三名，獎勵現金600元、榮譽證書最具創意獎，獎勵現金800元、榮譽證書原創舞蹈獎，獎勵現金800元、榮譽證書最佳男/女舞者，獎勵現金600、榮譽證書另設特別獎項一名：有待進步獎。
六、大賽組織
（一）比賽籌備工作組
組長：
副組長：
組員：
具體任務：負責比賽的策劃、組織、聯絡和舉辦；負責舞臺、舞美、燈光、音響設計和制作、印制活動宣傳單、邀請函等；負責活動經費的調配使用；
（三）接待、后勤工作組
組長：
組員：保安部、物業組及思八達戰士。
具體任務：負責領導及嘉賓的邀請和接待工作；人員安全保衛工作；保障會議室的`用電負荷及正常工作。
比賽物資準備：
1、氣球：大100個、小500個（用于懸掛舞臺四周及會議室頂墻、舞臺外沿）；（以粉色、紫色、玫紅色為基本色系）
2、打氣筒：20個。
3、禮花棒：8根。
4、布簾（用于演員進口處）
5、生日蛋糕（三層）+蛋糕塔+蛋糕推車。
6、300人左右的茶點及酒水（每人凳子上放一份）、另四周擺放一圈。
紅酒、生啤（用保溫桶裝，2大保溫筒）、礦泉水、點心、水果。
7、亮分牌。
8、計分紙和筆。
9、背景噴繪。
10、燈光音響的租賃。
舞蹈比賽的策劃方案 14
一、主辦單位：
XX初級中學
二、活動時間：
20xx年5月4日
三、活動地點：
塑膠操場
四、活動內容：
上午舉行各班級的舞蹈比賽
1、參賽對象為初一、初二各班學生，以班級為代表隊，共9支代表隊。初三學生為啦啦隊，為各比賽隊伍加油助威。
2、各參賽隊伍要求人數在2至20人之間，不得是獨舞。
3、舞種不限，如爵士、民族舞、現代舞、拉丁舞等。
4、各隊比賽舞蹈時間總時間在不得超過8分鐘。
5、比賽順序由抽簽結果決定，5月3日各參賽班級班主任到初二辦公室進行抽簽決定順序。不參加抽簽者視為棄權。
6、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的一支隊伍做準備。
7、各參賽隊伍需保持現場秩序。
8、各參賽隊伍要求服裝統一。
9、5月3日各班把伴奏拷貝到吳芝宜老師處，并進行彩排。
10、比賽評分采用十分制，詳見附表。
11、表演類（不參加評分）節目兩個，校少年宮舞蹈隊準備一支舞蹈，教師準備一支舞蹈。
下午舉行課間操《天天向上》比賽
1、參賽對象為初一、初二各班學生，以班級為代表隊，共9支代表隊。初三學生為啦啦隊，為各比賽隊伍加油助威。
2、人數要求全班參加，個別有身體殘疾的學生除外。
3、著裝統一，干凈整潔
4、形式多變，進場出場的'整齊度以及口號的吶喊，課間操隊形可根據音樂旋律各班自行組織變換。
五、比賽流程：
1、8:30各班級就位完畢，播放動感音樂，進行暖場。
2、8：45 校領導就坐，評委就坐。
3、9:00舞蹈比賽正式開始。
4、主持人上場。
5、楊小華校長上臺致詞，
6、吳芝宜團支書上臺致詞并宣布本年度入團學生名單上臺宣誓，并頒發優秀青年志愿者、優秀團員名單上臺領獎。（優秀團員代表上臺致辭）
7、主持人宣讀舞蹈比賽規則。
8、各參賽選手按抽簽順序上臺表演。
9、前三支舞蹈隊表演結束后評委亮分，公布前三支隊得分情況，后比賽完一個公布前一個合唱隊得分情況。
10、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領獎(合影留念)。
11、比賽結束，各班秩序離場，并清理現場垃圾。
12、下午兩點各班到達操場，并按照指定位置坐好。
13、2：30課間操比賽正式開始
14、前三支隊伍表演結束后評委亮分，公布前三支隊得分情況，后比賽完一個公布前一個合唱隊得分情況。
15、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領獎(合影留念)。
六、獎項設置：
舞蹈：一等獎（1個）、二等獎（1個）、三等獎（2個）
課間操：一等獎（1個）、二等獎（1個）、三等獎（1個）、最佳創意獎（1個）
七、工作人員安排
后勤工作者：
音響：
劇物整理：
評委：
統分：
舞蹈比賽的策劃方案 15
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和黨的教育方針，加強學校藝術教育，為學生搭建藝術實踐舞臺，提高學生的藝術表現力和創造力，決定舉辦20xx年江干區中小學生舞蹈比賽活動。
一、活動宗旨
通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，發揚團結合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘學生藝術潛質，不斷提升學生的綜合素質，規劃方案《舞蹈比賽活動方案》。通過舞蹈比賽，促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
二、活動主題
“舞動校園”
三、活動內容
以全區各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產黨，贊美家鄉，展現少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的'思想性和藝術性，體現“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動時間
群舞比賽活動分3個階段：
第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優秀節目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優秀舞蹈節目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。
第三階段：20xx年5月27日，對上報的節目進行現場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。
五、比賽事項
1.分組：本次比賽分設小學組和中學組
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學校報送一個節目（含單雙三），集團學校和九年一貫制學校可報2個節目，但只計算其中分數最高一個節目成績。
3.人數：15人至32人。
4.時間：6分鐘之內。
5.音樂一律采用CD格式，（MP3、U盤一律不采用）。
6、報名方法：20xx 年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發至xxxxx@126.com，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。
聯系人：李莉 電話：xxxxxx
地址：太平門直街458號江干區文化中心2樓江干區少年宮。郵編：310020
六、獎項設置：
1、 優秀表演獎：群舞設10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。
2、 優秀創作獎：獲表演一、二等獎的優秀創作節目。
3、 優秀指導教師獎：獲群舞優秀表演一等獎節目的指導教師。每個節目不超過3名。
舞蹈比賽的策劃方案 16
一、活動主辦單位：
數學科學系系團委
二、承辦單位：
數學科學系藝術團
三、策劃協辦單位：
拉丁舞協會
四、活動主題:
輕舞飛揚
五、活動宗旨:
豐富學校文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的本事。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。
六、參賽對象：
數學科學系全體學生
七、比賽時間：
20xx年4月27日
比賽地點：小禮堂
八、活動流程
1，選拔人員并組織相關訓練;
2，在規定時間參加比賽;
3，經過抽簽決定上場次序;
九、報名時間：
即日起至4月20日
十、比賽資料及形式
1.比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。
2.參賽節目時間一般不超過7分鐘，群舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書。
3.參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、向上的精神風貌。
十一、比賽要求
1、著裝要求：
(1)外表：青春、健康、向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。
(3)發型：不得有過分怪異的發型。
2、成套編排
①充滿活力，向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的.隊型變化。
②必須顯示身體全面的協調本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
舞蹈比賽的策劃方案 17
主辦單位：
院團委
承辦單位：
院人文社科學部分團委
活動主題：
舞蹈大賽
活動地點：
搭臺（操場）
到場觀眾：
文華學院全體學生
活動目的：
匯集當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展現自我展示的平臺
活動模式：
舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，人氣，風采，組織及優秀獎。
活動流程：
1、前期宣傳（3月15號啟動）
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織人氣獎進行投票團）
2、初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的投票決定舞蹈進入決賽
參賽條件：
個人/團體舞蹈（5分鐘內）具備一定的舞蹈表演理論指導及舞臺應變能力
參賽方式：
在各學部文藝部長處報名
初賽時間：
3月23號星期四（暫定）
復賽選拔：
（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內）
（2）預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮
（3）評委提問
復賽時間：
4月6號星期四（暫定）
4、關注度投票團評委征集（選出人氣獎）
5、決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底（待定）
經費預算：xxx
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設備等（6000）
嘉賓用水請帖：100
場地布置：1000
獎品：500
DV制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1、開場：集體舞
2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分，每一個人/團體舞蹈表演前，DV短片（走入生活，父母，老師，朋友）現場拉票
3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或廣播劇歌舞。
4、終極PK：評委給出分數的前5名參賽個人/團體代表，根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
5、領導講話
6、頒獎獎狀冠亞季軍，人氣，風采，組織及優秀獎
7、謝幕12組個人/團體選手
贊助計劃：
xxx
學院簡介：
華中科技大學文華學院是國家教育部中華人民共和國教育部批準設立、由武漢大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有阿提斯魯夫爾谷的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業，招生納入國家普通高等學校招生招錄投資計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授副校長擔任院長。20xx年，美聯集團在前期全部投入1.6億元的基礎上再投資業務3億多元完成校園一期工程，20xx年又規劃投入一億多元建設二期工程。現有在校學生120xx余人，新校園位于華中科技大學主校區對面1公里處（東湖創新型經濟開發區中國經濟內，創業街東段，中國光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程已經結束后將達到1700余畝，最終并使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，不斷提高學生綜合素質，經常舉行“院士教授論壇”、“企業家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與熱情和熱情。學院正在努力為青年教師創造良好的學習和生活環境，建立良好的`校風和學風。
學校市場：
我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作愈來愈為主，職業資格認證認證課程顯得更為重要。
我們前期市場調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握來有用的軟件和考取一些全國職業認證證書幾門提高自身的系統分析素質。而且作為新發展起來工程學院的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場，一是我校學生二倍的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍很好，具有遠遠全面性高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。
三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是參加工作，在這樣的形式和環境下讓，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河收益學院若能完全進入我校海外市場必定將獲得巨大的教育。
然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場（如IT新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，銀河甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下自由選擇了相較之下課程較為便宜的其他昂貴培訓機構。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的暫定宣傳，或使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而不時對時常進行一個有效的引導。
贊助方宣傳活動：
講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。
橫幅：在我院人流量位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過校園廣播對進行贊助方展開宣傳
展板：將放于每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳
展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。
舞蹈比賽的策劃方案 18
一、指導思想：
以黨的十八大精神為指導，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，加強中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的'民族精神；以學校為基礎，面向全體學生，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展；展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
二、主辦單位：
溫州市鞋蒲市小學黎明校區
三、比賽時間：
低段：4月3日
中段：4月5日
高段：4月1日
四、報名時間：
即日起至3月25日
五、比賽規則：
參賽內容：少兒舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽，伴奏帶以U盤形式上交。
參賽對象：一至六年級學生。
表演形式：獨舞、雙人舞或三人舞，節目時間不超過5分鐘。
六、報名方法：
各班學生填好報名表，將表格送交到班主任處。班主任將報名表于3月25日之前送交級段輔導員處。
七、獎項設置：
按比例設置一、二、三等獎。
舞蹈比賽的策劃方案 19
一、內容要求
節目內容健康、高雅、格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端正。
二、項目設置
（一）聲樂：分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。
（二）舞蹈：分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。
（三）器樂：分獨奏、小合奏或重奏、管弦樂或民樂合奏三類。
三、參賽要求
（一）聲樂
1．獨唱，無擴音設備，節目時間不超過4分鐘；表演唱（小合唱），含伴奏人數4人-15人以內，不設指揮，節目時間不超過5分鐘。
2．參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點。
3．演唱歌曲1首。
（二）舞蹈
1．群舞，節目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞，節目時間不超過5分鐘。
2．少兒舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽。
3．鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
（三）器樂
1．管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏節目時間不超過6分鐘；小合奏或重奏，管樂、弦樂時間不超過5分鐘；獨奏節目時間不超過4分鐘。
2．所有超時的.器樂作品自行處理，如省略反復部分。
3．節目一律不使用伴奏帶。
4．除鋼琴外，其他樂器一律自備。
四、其他要求
伴奏帶VcD自備，并裝在信封中，信封封面注明節目抽簽序號（抽簽時間另定）第幾首，歌名、左（或右）聲道等內容。
舞蹈比賽的策劃方案 20
一、活動背景
為豐富大學生的校園文化生活，提高學生的藝術修養和舞蹈技能，促進校園文藝事業的發展，我們計劃舉辦一場大學舞蹈比賽。該比賽將為廣大舞蹈愛好者提供一個展示自己的舞臺，同時也將增強學生之間的交流與合作，增進彼此之間的友誼。
二、活動目的
1. 通過舞蹈比賽，激發大學生的.文藝情感，豐富校園生活。
2. 提高大學生的文藝素養和舞蹈技能，促進學生的綜合能力的提升。
3. 加強大學之間的交流合作，增進彼此之間的友誼。
三、活動時間和地點
本次比賽預計在學期結束前的一個周末舉辦，比賽地點為校內的大禮堂或文化中心。
四、比賽形式和內容
本次比賽將以團體舞、個人舞和自由創編舞為主要內容。每個參賽隊伍可自選一至多個表演節目參加比賽。參賽節目應有一定藝術性，且符合社會主義精神文明建設的要求。
五、評委和評分標準
本次比賽將邀請舞蹈專家、知名舞蹈老師和校內外知名藝術家組成評委團。評分標準將從以下幾個方面考慮：
1. 舞蹈技巧：包括舞蹈動作的準確度、舞蹈節奏的適應性和力度掌握的程度等。
2. 舞蹈演繹：包括節目的整體效果、舞蹈形象的塑造、表達力的準確度等。
3. 舞蹈創意：包括舞蹈編排的獨特性、創意的表現力、藝術風格的突出性等。
4. 舞蹈氣氛：包括現場氣氛的營造、與觀眾的互動等。
六、獎項設置
本次比賽將設一、二、三等獎各若干名，并為優秀組織和優秀推廣團隊頒發獎項。
七、參賽報名和流程
1. 參賽隊伍需在規定的時間內提交報名表，每隊參賽人數不超過十人。
2. 參賽節目需在規定的時間內提交節目申報表和音樂等相關資料。
3. 參賽隊伍需在規定的時間內到指定地點進行彩排并參加抽簽。
4. 比賽當天需要參賽隊伍準時到達指定地點，并進行現場排練。
八、宣傳推廣
本次活動的宣傳將采用多種形式，包括校內宣傳欄、廣告牌、網絡宣傳等。同時，還將邀請校內媒體和社會媒體進行報道和宣傳，提高本次比賽的影響力。
九、總結和收益
本次比賽將在激發大學生的文藝情感，豐富校園生活的同時，提高學生的文藝素養和綜合能力，加強大學之間的交流合作，增進彼此之間的友誼，取得良好的效果和收益。此外，也將為學校的藝術和文化事業做出積極貢獻。
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